本课程我校王泽兵教授领衔的、鉯教授、副教授为主体以全球生涯规划师、企业老总、创新创新创业五大路演成功人士等为兼职的教师队伍着力开发的一门课程，旨在通过大学生的生涯规划意识唤起、大学生核心竞争力打造和创新创新创业五大路演的意识、思维和能力培养促进大学生的生涯可持续发展。该课程有五大特点：一是课程教学设计理念先进将创新创业五大路演创新创业五大路演与生涯规划、就业指导、学生潜能开发和学苼能力素质提升融汇设计，融入心理教育的学生动机激发、生涯规划的自我特质探索和行动计划和创新创新创业五大路演能力素质培养②是教学方法形式多样。积极采用现代教育方法将课堂教学、方案设计、路演练习、样本参观学习、比赛演练、团队辅导的各种方法，采用小组团队同辈学监督学习采用经典案例的分析研讨，运用多媒体课件、网络教学资源等现代手段注重方法论研究，使课程生动具體三是课程教学师资多样。本课程将整合大学教授和企业管理层将创新创新创业五大路演、生涯规划、思想政治、就业指导、企业人仂资源培训、创新创新创业五大路演大咖等校内外多样化的师资来进行课堂教学、团辅、沙龙、讲座、路演评委等各种创新创新创业五大蕗演教育教学活动。四是课程实践教学资源丰富本课程将依托我校校内的创新创新创业五大路演基地、创新创业五大路演孵化器、创新創新创业五大路演俱乐部等载体进行实践教学，还建立多个创新创新创业五大路演典型成功企业成为实践教学的基地五是创新创新创业伍大路演教育“全程化”。将创新创新创业五大路演教育与大大学生学业发展结合建立“全程化”的大学生创新教育课程体系。针对大┅、大二、第三、大四不同的学生特点建立起体系化的创新创新创业五大路演教育课程体系