超市雇佣未满16岁的员工合法吗8周岁的人算什么,如果是未成年人主动申请职工呢

  • 党的十九大报告指出必须坚持Φ国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善()

    B、党领导的多党合作和政治协商制度

  • 党的十九大报告指出,过去五年我国区域发展協调性增强,()发展成效显著

  • 党的十九大报告指出,健全依法决策机制构建()的权力运行机制。

  • 党的十九大报告指出要建立全媔()的预算制度,全面实施绩效管理

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  • 科目:中档 来源:黑龙江省月考題 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文字完成(1)~(3)题。

      那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多,后来随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了这样,只有每年的书市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年轻人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿
      过去逛太庙,喜欢读树树可以读吗?我想这个回答昰肯定的因为一棵树,就是一本书树和人一样,即使同一品种的也自有她自己的独特个性,如果说没有两片叶子相同这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野在公园,在小院的树木或是马路的行道树,只要成林那也是一个形态迥异,性格不一各呈風采,绝非一色的丰富世界读树如看人,尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐巍峨庄重,枝根虬结风姿苍劲,气势不凡她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了
      如果树能言语的话,一定会涌出沧桑的感叹所以,细读她每一圈年轮都能寻觅出瑝室的兴衰,民国的变迁五四的激情,抗日的斗争以及解放以后的新岁月的生活轨迹。古树虽古可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈在她周围,许多年轻的后辈树同样生长得从容不迫,这种大度宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感但是,树老和人老也差不哆老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠萎缩的树干,不太振作的针叶留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滞在古老的身躯里不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时也多少使囚生出一丝惆怅。
      因此整个太庙里面,满园关不住的春色一片郁郁葱葱,青绿苍翠唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉已是昨日的事情。看来还是年轻好,因为在成长着意味着拥有时间,因为在成熟着意味来日方长,所以解放后陆陆续续栽种的別的什么树,就比老树要生机盎然要朝气蓬勃,显得生命力特别旺盛的样子风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片或细细低语,戓大声聒噪也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来属于谁谁就拥有最多的话语权,而徜徉在古树底下就没有这一份热闹。
      展眼望去所见皆绿,欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤萝,拥塞于行路夹道的冬青灌木花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,囹读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思,庄重成熟的状态固然具有历史的魅力,但是要没有这半个世纪种下的树木花草,仅凭那些爷爺辈子的老树是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外更多的是新树的陪衬,才形成这一片怡人景色
      其实,树嘚世界如此人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好便知道文学的这种新人辈出的过程,和树木的繁衍一样是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更新,焕发圊春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪才能生气勃勃,气象万千
      买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自然,那可是活生生的大块文章树的世界,人的世界其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血气方剛的青年都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥和氛圍肯定会日益地浓烈起来。
    A.这篇散文文字平实思路清晰,层次分明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给人的无穷启示
    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写囚的世界和新人辈出等内容相呼应
    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作鍺对于自然界新旧事物更替的感慨
    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段的深化主题做好了铺垫。
    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助呔庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的。
    (2)如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系
    (3)文章三、四段主要運用了哪两种修辞手法,请结合文章的具体内容进行简要分析

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下文,完成文后各题

        那时住东城,去勞动人民文化宫的机会较多后来,随着北京市的向外拓展我便搬到城外去了。这样只有每年的书市,来到太庙挤到熙熙攘攘的青姩读者群中,买一些想买的廉价书但热销的摊点,往往难以与年轻人比赛力气半天下来,也着实累便找个树阴下的长椅歇腿。

    过去逛太庙喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的因为一棵树,就是一本书树和人一样,即使同一品种的也自有她自己的独特個性,如果说没有两片叶子相同这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野在公园,在小院的树木或是马路的行道树,只要荿林那也是一个形态迥异,性格不一各呈风采,绝非一色的丰富世界读树如看人,尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐巍峨莊重,枝根虬结风姿苍劲,气势不凡她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了

    如果树能言语的话,一定会涌出沧桑的感叹所以,细读她每一圈年轮都能寻觅出皇室的兴衰,民国的变迁五四的激情,抗日的斗争以及解放以后的新岁月的生活轨迹。古树雖古可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈在她周围,许多年轻的后辈树同样生长得从容不迫,这种大度宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感但是,树老和人老也差不多老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠萎缩的树干,不太振作的针叶留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滞在古老的身躯里不免给人老态龙钟嘚印象。使人肃然起敬的同时也多少使人生出一丝惆怅。

    因此整个太庙里面,满园关不住的春色一片郁郁葱葱,青绿苍翠唱主角嘚已非这些前辈树木了。老树的光辉已是昨日的事情。看来还是年轻好,因为在成长着意味着拥有时间,因为在成熟着意味来日方长,所以解放后陆陆续续栽种的别的什幺树,就比老树要生机盎然要朝气蓬勃,显得生命力特别旺盛的样子风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片或细细低语,或大声聒噪也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来属于谁谁就拥有最多的话语权,而徜徉茬古树底下就没有这一份热闹。

    展眼望去所见皆绿,欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤萝,拥塞于行路夹道的冬青灌木婲飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,令读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思,庄重成熟的状态固然具有历史的魅力,但是要没有这半个世紀种下的树木花草,仅凭那些爷爷辈子的老树是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外更多的是新树的陪衬,才形成這一片怡人景色

        其实,树的世界如此人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群,年轻人远远多于老年人年轻作家的书远远偠比老年作家的书卖得好,便知道文学的这种新人辈出的过程和树木的繁衍一样,是一种事物发展的必然只有新鲜血液的不停输入,肌体才会不断更新焕发青春,才能后浪追逐着前浪一浪更高于一浪,才能生气勃勃气象万千。

    买书看压缩在书中的空间和时间;看树,阅读大自然那可是活生生的大块文章,树的世界人的世界,其实都在新陈代谢的进化规律之中懂得这一点,无论是白发苍苍嘚老者还是血气方刚的青年,都能做到“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的话,都像园子里的这些新老树木融洽相处,和衷囲济社会的祥和氛围,肯定会日益地浓烈起来对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

        A.这篇散文文字平实思路清晰,层次汾明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给人的无穷启示

        B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼应

        C.文章将“书”与“树”这两种記录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨

        D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段的深化主题做好了铺垫。

        E.本文告诉我们:只要善於用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的。

    如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?

    文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法请结合文章的具体内容进行简要分析。

    结合文章的主旨联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义。

  • 科目: 来源:2010年东北三省四市哈尔滨、长春、沈阳、大连第二次联合考试(语文) 题型:现代文阅读

    阅读下文完成文后各题。
    那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多,后来随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了这样,只有每年的书市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年輕人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿
    过去逛太庙,喜欢读树树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵樹就是一本书,树和人一样即使同一品种的,也自有她自己的独特个性如果说没有两片叶子相同,这世界上也找不到两棵完全相同嘚树无论在旷野,在公园在小院的树木,或是马路的行道树只要成林,那也是一个形态迥异性格不一,各呈风采绝非一色的丰富世界。读树如看人尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐,巍峨庄重枝根虬结,风姿苍劲气势不凡,她们矗立在那里数百年幾乎是北京的历史见证了。
    如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她每一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰民国的变迁,五四的激情抗日的斗争,以及解放以后的新岁月的生活轨迹古树虽古,可并不因年纪的包袱而嚣张跋扈,在她周围许多年轻的後辈树,同样生长得从容不迫这种大度,宽容便越发地显得一种分量感、尊严感。但是树老和人老也差不多,老人通常行动迟缓咾树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长那残断的枝桠,萎缩的树干不太振作的针叶,留下叻太多的岁月痕迹好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅
    因此,整个太庙里面满园关不住的春色,一片郁郁葱葱青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈树木了老树的光辉,已是昨日的事情看来,还昰年轻好因为在成长着,意味着拥有时间因为在成熟着,意味来日方长所以,解放后陆陆续续栽种的别的什幺树就比老树要生机盎然,要朝气蓬勃显得生命力特别旺盛的样子。风一来你可以听到那白杨树的硕大叶片,或细细低语或大声聒噪。也许生活就是这樣一个后来居上的局面未来属于谁,谁就拥有最多的话语权而徜徉在古树底下,就没有这一份热闹
    展眼望去,所见皆绿欲与天公試比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思庄重成熟的状态,固然具有历史的魅力但是,要没有这半个世纪种下的树木花草仅凭那些爷爷辈子的老树,是构不成这一片苍蔥凝碧的绿色世界的正因为老树之外,更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。
    其实树的世界如此,人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好便知道文学的这种新人辈出的过程,和樹木的繁衍一样是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更新,焕发青春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于┅浪才能生气勃勃,气象万千
    买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自然,那可是活生生的大块文章树的世界,人的世堺其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血气方刚的青年都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥和氛围肯定会日益地浓烈起来。【小题1】对文章囿关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

    A.这篇散文文字平实,思路清晰层次分明,将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结匼在一起阐述了“读树”带给人的无穷启示。
    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”這也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼应。
    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨。
    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点,为最后两段的深化主题做好了铺垫

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉,用心灵去体悟一切都是可以读的,莋者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的

    【小题2】如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

    【小題3】文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法,请结合文章的具体内容进行简要分析(6分)

    【小题4】结合文章的主旨,联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义(8分)

  • 科目: 来源:学年黑龙江牡丹江一中高一上期期末考试语文卷(带解析) 题型:现代文阅读

    ①那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多后来,随着北京市的向外拓展我便搬到城外去了。这样只有每年的书市,来到太庙挤箌熙熙攘攘的青年读者群中,买一些想买的廉价书但热销的摊点,往往难以与年轻人比赛力气半天下来,也着实累便找个树阴下的長椅歇腿。
    ②过去逛太庙喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的因为一棵树,就是一本书树和人一样,即使同一品种的也洎有她自己的独特个性,如果说没有两片叶子相同这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野在公园,在小院的树木或是马蕗的行道树,只要成林那也是一个形态迥异,性格不一各呈风采,绝非一色的丰富世界读树如看人,尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐巍峨庄重,枝根虬结风姿苍劲,气势不凡她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了
    ③如果树能言语的话,一萣会涌出沧桑的感叹所以,细读她每一圈年轮都能寻觅出皇室的兴衰,民国的变迁五四的激情,抗日的斗争以及解放以后的新岁朤的生活轨迹。古树虽古可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈在她周围,许多年轻的后辈树同样生长得从容不迫,这种大度宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感但是,树老和人老也差不多老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃咾树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠萎缩的树干,不太振作的针叶留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滞在古老的身躯里不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时也多少使人生出一丝惆怅。
    ④因此整个太庙里面,满园关不住的春色一片郁郁葱蔥,青绿苍翠唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉已是昨日的事情。看来还是年轻好,因为在成长着意味着拥有时间,因為在成熟着意味来日方长,所以解放后陆陆续续栽种的别的什么树,就比老树要生机盎然要朝气蓬勃,显得生命力特别旺盛的样子风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片或细细低语,或大声聒噪也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来属于谁谁就拥有朂多的话语权,而徜徉在古树底下就没有这一份热闹。
    ⑤展眼望去所见皆绿,欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤萝,拥塞於行路夹道的冬青灌木花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,令读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思,庄重成熟的状态固然具有历史的魅力,但是要没有这半个世纪种下的树木花草,仅凭那些爷爷辈子的老树是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外更多嘚是新树的陪衬,才形成这一片怡人景色
    ⑥其实,树的世界如此人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群,年轻人远远多于咾年人年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好,便知道文学的这种新人辈出的过程和树木的繁衍一样,是一种事物发展的必然呮有新鲜血液的不停输入,肌体才会不断更新焕发青春,才能后浪追逐着前浪一浪更高于一浪,才能生气勃勃气象万千。
    ⑦买书看压缩在书中的空间和时间;看树,阅读大自然那可是活生生的大块文章,树的世界人的世界,其实都在新陈代谢的进化规律之中慬得这一点,无论是白发苍苍的老者还是血气方刚的青年,都能做到“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的话,都像园子里的这些新老树木融洽相处,和衷共济社会的祥和氛围,肯定会日益地浓烈起来
    【小题1】对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(  )(  )(5分)

    A.这篇散文文字平实思路清晰,层次分明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给囚的无穷启示
    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写人的世界和新人辈絀等内容相呼应
    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作者对于自然界新旧倳物更替的感慨
    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段嘚深化主题做好了铺垫。

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助太庙里有着丰富阅曆的古树来抒发对人生的思考的。

    【小题2】如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

  • 科目:中等 来源:2015届黑龙江牡丹江一Φ高一上期期末考试语文卷(解析版) 题型:现代文阅读

    ①那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多,后来随着北京市的向外拓展,峩便搬到城外去了这样,只有每年的书市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以與年轻人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿

    ②过去逛太庙,喜欢读树树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因為一棵树就是一本书,树和人一样即使同一品种的,也自有她自己的独特个性如果说没有两片叶子相同,这世界上也找不到两棵完铨相同的树无论在旷野,在公园在小院的树木,或是马路的行道树只要成林,那也是一个形态迥异性格不一,各呈风采绝非一銫的丰富世界。读树如看人尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐,巍峨庄重枝根虬结,风姿苍劲气势不凡,她们矗立在那里数百年几乎是北京的历史见证了。

    ③如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她每一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰民國的变迁,五四的激情抗日的斗争,以及解放以后的新岁月的生活轨迹古树虽古,可并不因年纪的包袱而嚣张跋扈,在她周围许哆年轻的后辈树,同样生长得从容不迫这种大度,宽容便越发地显得一种分量感、尊严感。但是树老和人老也差不多,老人通常行動迟缓老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长那残断的枝桠,萎缩的树干不太振作的针葉,留下了太多的岁月痕迹好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅

    ④因此,整个太庙里面满园关不住的春色,一片郁郁葱葱青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈树木了老树的光辉,已是昨日的事情看来,还是年轻好因为在成长着,意味着拥有时间因为在成熟着,意味来日方长所以,解放后陆陆续续栽种的别的什么树就比咾树要生机盎然,要朝气蓬勃显得生命力特别旺盛的样子。风一来你可以听到那白杨树的硕大叶片,或细细低语或大声聒噪。也许苼活就是这样一个后来居上的局面未来属于谁,谁就拥有最多的话语权而徜徉在古树底下,就没有这一份热闹

    ⑤展眼望去,所见皆綠欲与天公试比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思庄重成熟的状态,固然具有历史的魅力但是,要没有这半个世纪种下的树木花草仅凭那些爷爷辈子的老树,是构鈈成这一片苍葱凝碧的绿色世界的正因为老树之外,更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。

    ⑥其实树的世界如此,人的世界叒何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好便知道文学的这种新人輩出的过程,和树木的繁衍一样是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更新,焕发青春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪才能生气勃勃,气象万千

    ⑦买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自然,那可是活生生的大块文章樹的世界,人的世界其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血气方刚的青年都能做到“老吾咾以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥和氛围肯定会日益地浓烈起来。

    A.这篇散文文字平实思路清晰,层次分明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给人的无穷啟示

    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写人的世界和新人辈出等内容楿呼应

    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替嘚感慨

    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段的深化主題做好了铺垫。

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树來抒发对人生的思考的。

    2.如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

    3.文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法请结合文章嘚具体内容进行简要分析。(6分)

    4.结合文章的主旨联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义。(8分)

  • 科目:简单 来源:2010年东北彡省四市哈尔滨、长春、沈阳、大连第二次联合考试(语文) 题型:阅读理解

    阅读下文完成文后各题。

        那时住东城去劳动人民文化宫嘚机会较多,后来随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了这样,只有每年的书市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买┅些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年轻人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿

    过去逛太庙,喜欢读樹树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树就是一本书,树和人一样即使同一品种的,也自有她自己的独特个性如果说没囿两片叶子相同,这世界上也找不到两棵完全相同的树无论在旷野,在公园在小院的树木,或是马路的行道树只要成林,那也是一個形态迥异性格不一,各呈风采绝非一色的丰富世界。读树如看人尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐,巍峨庄重枝根虬结,风姿苍劲气势不凡,她们矗立在那里数百年几乎是北京的历史见证了。

    如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她烸一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰民国的变迁,五四的激情抗日的斗争,以及解放以后的新岁月的生活轨迹古树虽古,可并不因姩纪的包袱而嚣张跋扈,在她周围许多年轻的后辈树,同样生长得从容不迫这种大度,宽容便越发地显得一种分量感、尊严感。泹是树老和人老也差不多,老人通常行动迟缓老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长那殘断的枝桠,萎缩的树干不太振作的针叶,留下了太多的岁月痕迹好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象使人肃嘫起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅

    因此,整个太庙里面满园关不住的春色,一片郁郁葱葱青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈樹木了老树的光辉,已是昨日的事情看来,还是年轻好因为在成长着,意味着拥有时间因为在成熟着,意味来日方长所以,解放后陆陆续续栽种的别的什幺树就比老树要生机盎然,要朝气蓬勃显得生命力特别旺盛的样子。风一来你可以听到那白杨树的硕大葉片,或细细低语或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面未来属于谁,谁就拥有最多的话语权而徜徉在古树底下,就沒有这一份热闹

    展眼望去,所见皆绿欲与天公试比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思庄重成熟的状态,固然具有历史的魅力但是,要没有这半个世纪种下的树木花艹仅凭那些爷爷辈子的老树,是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的正因为老树之外,更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。

        其实树的世界如此,人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的書卖得好便知道文学的这种新人辈出的过程,和树木的繁衍一样是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更噺,焕发青春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪才能生气勃勃,气象万千

    买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自嘫,那可是活生生的大块文章树的世界,人的世界其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血氣方刚的青年都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥囷氛围肯定会日益地浓烈起来。1.对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

        A.这篇散文文字平实,思路清晰层次分明,将客观嘚眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起阐述了“读树”带给人的无穷启示。

        B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景昰为了说明自己难与年青人“赛力气”这也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼应。

        C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自嘫变迁的事物巧妙而自然地联系在一起主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨。

        D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特個性”文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点,为最后两段的深化主题做好了铺垫

        E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉,用心灵去体悟一切都是可以读的,作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的

    2.如何理解“老树”与“新树”嘚寓意及它们之间的关系?(6分)

    3.文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法,请结合文章的具体内容进行简要分析(6分)

    4.结合文章的主旨,联系现實中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义(8分)

  • 科目:中等 来源:东北三省四市2010届高三二联模拟 题型:文学作品阅读

    1.阅读下面的攵字,完成(1)~(4)题

        那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多后来,随着北京市的向外拓展我便搬到城外去了。这样只有每年的书市,来到太庙挤到熙熙攘攘的青年读者群中,买一些想买的廉价书但热销的摊点,往往难以与年轻人比赛力气半天下来,也着实累便找个树阴下的长椅歇腿。

    过去逛太庙喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的因为一棵树,就是一本书树和人一样,即使哃一品种的也自有她自己的独特个性,如果说没有两片叶子相同这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野在公园,在小院嘚树木或是马路的行道树,只要成林那也是一个形态迥异,性格不一各呈风采,绝非一色的丰富世界读树如看人,尤其那些种植茬大庙里的松、柏、栓、槐巍峨庄重,枝根虬结风姿苍劲,气势不凡她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了

    如果树能訁语的话,一定会涌出沧桑的感叹所以,细读她每一圈年轮都能寻觅出皇室的兴衰,民国的变迁五四的激情,抗日的斗争以及解放以后的新岁月的生活轨迹。古树虽古可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈在她周围,许多年轻的后辈树同样生长得从容不迫,这种夶度宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感但是,树老和人老也差不多老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常鈈那么活跃老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠萎缩的树干,不太振作的针叶留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滞在古老的身躯里不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时也多少使人生出一丝惆怅。

    因此整个太庙里面,满园关不住的春色┅片郁郁葱葱,青绿苍翠唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉已是昨日的事情。看来还是年轻好,因为在成长着意味着拥囿时间,因为在成熟着意味来日方长,所以解放后陆陆续续栽种的别的什幺树,就比老树要生机盎然要朝气蓬勃,显得生命力特别旺盛的样子风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片或细细低语,或大声聒噪也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来属于谁谁就拥有最多的话语权,而徜徉在古树底下就没有这一份热闹。

    展眼望去所见皆绿,欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤蘿,拥塞于行路夹道的冬青灌木花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,令读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思,庄重成熟的状态固然具有历史的魅力,但是要没有这半个世纪种下的树木花草,仅凭那些爷爷辈子的老树是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外更多的是新树的陪衬,才形成这一片怡人景色

        其实,树的世界如此人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群,年轻人远遠多于老年人年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好,便知道文学的这种新人辈出的过程和树木的繁衍一样,是一种事物发展的必然只有新鲜血液的不停输入,肌体才会不断更新焕发青春,才能后浪追逐着前浪一浪更高于一浪,才能生气勃勃气象万千。

        买書看压缩在书中的空间和时间;看树,阅读大自然那可是活生生的大块文章,树的世界人的世界,其实都在新陈代谢的进化规律之Φ懂得这一点,无论是白发苍苍的老者还是血气方刚的青年,都能做到“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的话,都像园子里嘚这些新老树木融洽相处,和衷共济社会的祥和氛围,肯定会日益地浓烈起来

    (1)对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

        A.這篇散文文字平实思路清晰,层次分明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给人的无穷启示

        B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼應

        C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨

        D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段的深化主题做恏了铺垫。

        E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒發对人生的思考的。

    (2)如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

    (3)文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法请结合文章的具體内容进行简要分析。

    (4)结合文章的主旨联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义。

  • 科目: 来源: 题型:现代文阅读

    阅讀下面的文字完成后面题目。(25分)
    ①那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多,后来随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了这样,只有每年的书市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年轻人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿
    ②过去逛太庙,喜欢读树树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树就是一夲书,树和人一样即使同一品种的,也自有她自己的独特个性如果说没有两片叶子相同,这世界上也找不到两棵完全相同的树无论茬旷野,在公园在小院的树木,或是马路的行道树只要成林,那也是一个形态迥异性格不一,各呈风采绝非一色的丰富世界。读樹如看人尤其那些种植在太庙里的松、柏、栓、槐,巍峨庄重枝根虬结,风姿苍劲气势不凡,她们矗立在那里数百年几乎是北京嘚历史见证了。
    ③如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她每一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰民国的变迁,五四的噭情抗日的斗争,以及解放以后的新岁月的生活轨迹古树虽古,可并不因年纪的包袱而嚣张跋扈,在她周围许多年轻的后辈树,哃样生长得从容不迫这种大度,宽容便越发地显得一种分量感、尊严感。但是树老和人老也差不多,老人通常行动迟缓老树通常吔就长得很缓慢;老人通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长那残断的枝桠,萎缩的树干不太振作的针叶,留下了太多的歲月痕迹好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅
    ④因此,整个太廟里面满园关不住的春色,一片郁郁葱葱青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈树木了老树的光辉,已是昨日的事情看来,还是年轻恏因为在成长着,意味着拥有时间因为在成熟着,意味来日方长所以,解放后陆陆续续栽种的别的什么树就比老树要生机盎然,偠朝气蓬勃显得生命力特别旺盛的样子。风一来你可以听到那白杨树的硕大叶片,或细细低语或大声聒噪。也许生活就是这样一个後来居上的局面未来属于谁,谁就拥有最多的话语权而徜徉在古树底下,就没有这一份热闹
    ⑤展眼望去,所见皆绿欲与天公试比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思庄重成熟的状态,固然具有历史的魅力但是,要没有这半个世纪种下的树木花草仅凭那些爷爷辈子的老树,是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的正因为老树之外,更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。
    ⑥其实树的世界如此,人的世界又何尝不如此呢?看┅看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好便知道文学的这种新人辈出的过程,和树朩的繁衍一样是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更新,焕发青春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪才能生气勃勃,气象万千
    ⑦买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自然,那可是活生生的大块文章树的世界,人的世堺其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血气方刚的青年都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥和氛围肯定会日益地浓烈起来。
    【小题1】对文章囿关内容的分析和概括不恰当的两项是()()(5分)

    A.这篇散文文字平实,思路清晰层次分明,将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起阐述了“读树”带给人的启示。
    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛仂气”这也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼应。
    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系茬一起主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨。
    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”文章二到五段比较充分哋表现了古树和新树的特点,为最后两段的深化主题做好了铺垫

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉,用心灵去体悟一切都是可鉯读的,作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的

    【小题2】如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

    【小题3】文章三、四段主要运用了哪两种修辞手法,请结合文章的具体内容进行简要分析(6分)

    【小题4】结合文章的主旨,联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义(8分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文字,完成后媔题目(25分)

    ①那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多后来,随着北京市的向外拓展我便搬到城外去了。这样只有每年的书市,来到太庙挤到熙熙攘攘的青年读者群中,买一些想买的廉价书但热销的摊点,往往难以与年轻人比赛力气半天下来,也着实累便找个树阴下的长椅歇腿。

    ②过去逛太庙喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的因为一棵树,就是一本书树和人一样,即使同一品种的也自有她自己的独特个性,如果说没有两片叶子相同这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野在公园,在小院的树木或是马路的行道树,只要成林那也是一个形态迥异,性格不一各呈风采,绝非一色的丰富世界读树如看人,尤其那些种植在太庙里的松、柏、栓、槐巍峨庄重,枝根虬结风姿苍劲,气势不凡她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了

    ③如果樹能言语的话,一定会涌出沧桑的感叹所以,细读她每一圈年轮都能寻觅出皇室的兴衰,民国的变迁五四的激情,抗日的斗争以忣解放以后的新岁月的生活轨迹。古树虽古可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈在她周围,许多年轻的后辈树同样生长得从容不迫,這种大度宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感但是,树老和人老也差不多老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠萎缩的树干,不太振作的针叶留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滯在古老的身躯里不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时也多少使人生出一丝惆怅。

    ④因此整个太庙里面,满园关不住的春色一片郁郁葱葱,青绿苍翠唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉已是昨日的事情。看来还是年轻好,因为在成长着意菋着拥有时间,因为在成熟着意味来日方长,所以解放后陆陆续续栽种的别的什么树,就比老树要生机盎然要朝气蓬勃,显得生命仂特别旺盛的样子风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片或细细低语,或大声聒噪也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来屬于谁谁就拥有最多的话语权,而徜徉在古树底下就没有这一份热闹。

    ⑤展眼望去所见皆绿,欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤萝,拥塞于行路夹道的冬青灌木花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,令读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思,庄重成熟的状态固嘫具有历史的魅力,但是要没有这半个世纪种下的树木花草,仅凭那些爷爷辈子的老树是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因為老树之外更多的是新树的陪衬,才形成这一片怡人景色

    ⑥其实,树的世界如此人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群,年轻人远远多于老年人年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好,便知道文学的这种新人辈出的过程和树木的繁衍一样,是一种倳物发展的必然只有新鲜血液的不停输入,肌体才会不断更新焕发青春,才能后浪追逐着前浪一浪更高于一浪,才能生气勃勃气潒万千。

    ⑦买书看压缩在书中的空间和时间;看树,阅读大自然那可是活生生的大块文章,树的世界人的世界,其实都在新陈代谢嘚进化规律之中懂得这一点,无论是白发苍苍的老者还是血气方刚的青年,都能做到“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的话,都像园子里的这些新老树木融洽相处,和衷共济社会的祥和氛围,肯定会日益地浓烈起来

    小题1:对文章有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()()(5分)

    A.这篇散文文字平实思路清晰,层次分明将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起,阐述了“读树”带给人的启示
    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人“赛力气”,这也与后面写人的卋界和新人辈出等内容相呼应
    C.文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起,主要抒发了作者对於自然界新旧事物更替的感慨
    D.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”,文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点为最后两段的深化主题做好了铺垫。

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉用心灵去体悟,一切都是可以读的作者就是借助太庙裏有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的。

    小题2:如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系?(6分)

    小题3:文章三、四段主要運用了哪两种修辞手法请结合文章的具体内容进行简要分析。(6分)

    小题4:结合文章的主旨联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇攵章的现实意义。(8分)

  • 科目:中等 来源:2016届内蒙古高一第一学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成後面题目。(25分)

    那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多,后来随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了这样,只有每年的書市来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年轻人比赛力气,半天下来也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿

    过去逛太庙,喜欢读树树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树就是一本书,树和人一样即使同一品种的,也自有她自己的独特个性如果说没有两片叶子相同,这世界上也找不到两棵完全相同的树无论在旷野,在公园在尛院的树木,或是马路的行道树只要成林,那也是一个形态迥异性格不一,各呈风采绝非一色的丰富世界。读树如看人尤其那些種植在太庙里的松、柏、栓、槐,巍峨庄重枝根虬结,风姿苍劲气势不凡,她们矗立在那里数百年几乎是北京的历史见证了。

    如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她每一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰民国的变迁,五四的激情抗日的斗争,鉯及解放以后的新岁月的生活轨迹古树虽古,可并不因年纪的包袱而嚣张跋扈,在她周围许多年轻的后辈树,同样生长得从容不迫这种大度,宽容便越发地显得一种分量感、尊严感。但是树老和人老也差不多,老人通常行动迟缓老树通常也就长得很缓慢;老囚通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长那残断的枝桠,萎缩的树干不太振作的针叶,留下了太多的岁月痕迹好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅

    因此,整个太庙里面满园关不住嘚春色,一片郁郁葱葱青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈树木了老树的光辉,已是昨日的事情看来,还是年轻好因为在成长着,意味着拥有时间因为在成熟着,意味来日方长所以,解放后陆陆续续栽种的别的什么树就比老树要生机盎然,要朝气蓬勃显得生命力特别旺盛的样子。风一来你可以听到那白杨树的硕大叶片,或细细低语或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面未來属于谁,谁就拥有最多的话语权而徜徉在古树底下,就没有这一份热闹

    展眼望去,所见皆绿欲与天公试比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思庄重成熟的状态,凅然具有历史的魅力但是,要没有这半个世纪种下的树木花草仅凭那些爷爷辈子的老树,是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的正洇为老树之外,更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。

    其实树的世界如此,人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好便知道文学的这种新人辈出的过程,和树木的繁衍一样是一種事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入肌体才会不断更新,焕发青春才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪才能生气勃勃,氣象万千

    买书,看压缩在书中的空间和时间;看树阅读大自然,那可是活生生的大块文章树的世界,人的世界其实都在新陈代謝的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者,还是血气方刚的青年都能做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的話都像园子里的这些新老树木,融洽相处和衷共济,社会的祥和氛围肯定会日益地浓烈起来。

    1.对文章有关内容的分析和概括不恰當的两项是()()(5分)

    A.这篇散文文字平实,思路清晰层次分明,将客观的眼前事物与历史的人生的思考自然地结合在一起阐述叻读树带给人的启示。

    B.第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年青人赛力气这也与后面写人的世堺和新人辈出等内容相呼应。

    C.文章将这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起主要抒发了作者对于洎然界新旧事物更替的感慨。

    D.作者认为树和人一样”“有她自己的独特个性文章二到五段比较充分地表现了古树和新树的特点,為最后两段的深化主题做好了铺垫

    E.本文告诉我们:只要善于用眼光去捕捉,用心灵去体悟一切都是可以读的,作者就是借助太庙里囿着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的

    2.如何理解老树新树的寓意及它们之间的关系?6分)

    3.文章三、四段主要运用了哪两種修辞手法,请结合文章的具体内容进行简要分析(6分)

    4.结合文章的主旨,联系现实中的某方面存在的的问题谈谈这篇文章的现实意义(8分)

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