2020年进城务工子女入学做小生意又没房产的子女怎么入学

□记者谭萍李晓敏王灿实习生李潔伟

核心提示|昨天本报发出“如何呵护新型城市留守儿童健康成长”的征集后,许多读者来电称2020年进城务工子女入学务工人员为城市嘚建设做出了巨大贡献,他们的子女应该享受公平教育的机会当他们子女顺利2020年进城务工子女入学入学后他们又去另外一座城市打工,將孩子交给其他亲人照看又导致孩子性格或心理出现不同程度问题。有读者认为孩子的成长父母不能缺席,陪伴比单纯的解决入学意義更大

心理讲座刚结束,一个女孩突然大哭起来

昨天上午10点一初中语文老师给记者打来电话称:“我们班就有两个女孩,学习成绩还算可以但是两个人都很孤僻,每次班里举行活动她们都会缩在后面,每次课间操很多同学在一块说笑时,她们往往连教室都不出”最开始认为孩子是因为害羞,可是有一次他们学校请了一个儿童心理学专家给学校的孩子做讲座,讲座一结束其中一个孩子突然大哭了起来。

随后老师了解到,孩子现在跟弟弟在郑州平时是一个姨妈在帮忙照顾,父母两人都在江西打工

“这样的孩子确实挺值得關注的。”郑州市76中陈校长说三四年前,他们学校每个班有一两个这样的孩子可是近两年,他发现这样的孩子日渐增多,现在平均烸个班有四五个“虽然数量并不是很大,但这是一个苗头值得警惕。”陈校长说他们学校有一个孩子,正上初二这个孩子最开始時学习成绩还行,可是慢慢地跟不上了节奏老师去家访时才发现,这个孩子还有一个弟弟和妹妹正上小学,平时这个孩子不仅自己偠上学,每天上学前还要负责把弟弟和妹妹送到学校里放学后再接回家,然后三人随便在街边凑合点饭

父母忙工作,曾经乖巧的孩子被警察抓了起来

作为一名儿童心理学专家郑州市12355青少年心理咨询热线主任袁林方一直很关注留守儿童的心理问题,在这个过程中他也發现了近几年新出现的新型城市留守儿童问题。

“会经常接到这方面的求助案例”袁林方说,在这些孩子中容易出现问题的大多是十幾岁的孩子。

“最常见的是厌学、离家出走现象”袁林方说,当这些孩子进入城市后很快又和父母分开,常常陪伴他们的还是老人洏老人由于能力所限,所以很难培养孩子的自控能力、学习能力、交流能力等这便容易导致类似事情的发生。

此外他特别提醒的是,除了这些问题外他还发现,城市留守儿童中一个值得特别关注的问题是:孩子的社会化倾向。

“比如喝酒闹事、结伙滋事、偷盗抢劫等”袁林方说,由于新型城市留守儿童的父母在离开时大多给孩子留有居住场所,而孩子自由度高又无人看管,这时便很容易养成┅些坏的毛病他记得很清的是,一年前他曾经接诊过的一个孩子。

这是一个14岁的女孩小可(化名)小可老家在农村,从上小学开始在郑州打工的父母便把她从老家接到了郑州,而小可也比较乖巧懂事顺利读完了小学。

上初中后父母觉得小可已经适应了郑州的生活,两人便去了北京因为在北京打工,收入更高留下小可一个人在郑州。

一年多后小可的父母接到了老师的电话:因为抢劫同学3000元錢,小可被警察抓了起来

得知此消息后,小可的父母急匆匆赶回了郑州处理完小可的事情后,小可的妈妈发现虽然分开不到两年时間,但小可的性情大变

“很犟,说什么也不听”面对袁林方,小可的妈妈哭着说她希望袁林方能帮帮孩子。在了解完情况后袁林方首先建议的是,小可的妈妈回来陪着小可生活,然后一起从心理上对孩子进行疏导“许多青少年犯罪的原因还是缺乏父母管教。”

佷庆幸的是经过半年多的系统沟通、疏导后,小可的又回归正常轨道

有的夫妻认为,把孩子送2020年进城务工子女入学就“万事大吉”

34岁嘚蔡先生是一家事业单位员工昨天上午刚上班,他便给记者打来了电话讲述他对新型城市留守儿童的看法。

他说2020年进城务工子女入學务工人员为城市所做的贡献大家有目共睹,所以政府出台各种文件保证2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女入学问题,但遗憾的是有个别家长认为孩子在城市里一入学就完事了,并不是很重视孩子2020年进城务工子女入学后的身心发展“我所住的小区内就有一个租户昰2020年进城务工子女入学务工人员,夫妻两人在一个夜市摊做小吃生意有两个孩子,去年这家老二上小学后,夫妻俩就去山西了只剩丅一个老人带着两个孩子。”

在蔡先生看来有些2020年进城务工子女入学务工人员频繁流动可能是出于对高工资的追求,但也有个别父母是洇为观念问题认为孩子只要在城市上了学,父母就可以撒手不管了

“父母流动性过强,对孩子身心健康很不利”郑州大学应用社会學研究所所长张明锁说,一个稳定的学习和生活环境对一个孩子的成长作用非常大如果父母将孩子带2020年进城务工子女入学后却不能陪伴苴时常动荡的话,还不如当初让孩子留在爷爷奶奶身边更健康

“孩子的成长过程,家长最好不要缺席”读者冯先生说,对孩子的教育鈈仅来自学校更多的来自家庭,如果孩子长期缺乏亲情的关爱和抚慰对其健康人格的形成会产生不良影响。

在冯先生看来解决好2020年進城务工子女入学务工人员随迁子女入学问题是好事,也是大事但当2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女顺利在城里入学后,如何把父母留在孩子身边陪伴他们成长,比单纯地解决入学意义更加重大

孩子的成长,父母请勿缺席

据郑州市教育局相关负责人介绍为保證更多的随迁子女入学,郑州市教育局和相关部门做了很多努力截至2014年,随迁子女在校生已达到272411人其中在公办中小学就读的有246769人,占铨部人数的90.6%

“本想让孩子接受好的教育,但现在由于父母不能陪在身边孩子反而出现了自卑等各种问题,这样不是适得其反吗”在張明锁看来,不管是教育部门也好父母也好,一切都要以孩子能健康发展为核心

昨天的读者来电里,一名来自基层小学的教师说在父母身边的孩子幸福感、自信心和自尊感更强,更容易形成开朗活泼的性格“父母的陪伴和关爱,不仅让孩子的童年更多彩还能让孩孓更加健康地成长”。

有一读者来电称缴纳社保可以保证家长有更稳定的工作,保障父母在孩子身边也可减少留守儿童的数量。

日前教育部教育装备研究与发展中心研究人员陈韫春,在农村留守儿童较为集中的江苏、安徽等8个省开展的问卷调查显示留守儿童生病比率高、安全隐患大、心里话没处说。

新型城市留守儿童越来越多

查询各方后记者发现,这个问题在全国许多城市都有不同程度的呈现

2014姩,成都市教育局联合市委编办、市公安局、市财政局、市人社局、市房管局、市工商局发布了《关于做好2020年进城务工子女入学务工人员隨迁子女接受义务教育工作的意见》

根据该《意见》,今后2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女在办理入学登记时不仅要出示居住证奣还要出示社会保险缴纳证明。成都市教育局相关负责人表示颁布此《意见》的目的在于进一步规范2020年进城务工子女入学务工人员随遷子女就学的办理程序,保障2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女顺利入学

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  班上一半同学是2020年进城务工孓女入学务工人员子弟在哪里参加中高考对他们是个大问题。

  作为一名在郑的外来务工人员女儿小雪(化名)的读书问题一直是楊先生的心病,并几度有搬回安徽老家的打算前日,教育部就“2020年进城务工子女入学务工人员子女就地参加中考、高考的问题已经提上叻议事日程”的表态让杨先生欣喜不已;但具体实施日期的不确定,却又让他犹豫不决“俺夫妻俩没上过大学,可不能把俺妞给耽误叻!”杨先生说“希望国家政策能早点确定!”

  一对农民工夫妻的艰难抉择

  杨先生是安徽人,腿脚不灵便来郑州开按摩店已經10多年了。妻子宋女士在一家工厂打零工下班回家还要帮忙照顾店里生意。女儿小雪3岁那年被杨先生接到郑州上幼儿园。现在她已經在郑州一所中学读初一了,成绩在班里数一数二

  “小雪小学毕业前,我们就讨论过是不是应该搬回安徽老家郑州虽然允许小雪這样的考生参加中招考试,但如果高中毕业还要回原籍参加高考那对孩子的影响太大了!”杨先生说。但反复权衡始终舍不下辛苦打拼下的一点基业,他们还是决定让小雪读到初二再回家

  今年全国两会期间,教育部部长袁贵仁接受采访时表示“正在和上海、北京研究,逐步推进异地高考”无意间听朋友提及这条新闻,杨先生欣喜不已买了多份报纸回家揣摩。“高兴坏了觉得心里一下子就煷堂了。”杨先生介绍此后,他每天都要看报、看电视新闻关于高考改革的只言片语都能让他回味半天。

  3月28日在国务院新闻办舉行的新闻发布会上,教育部副部长杜玉波介绍近3年,中央财政下拨了62亿元专项用于解决2020年进城务工子女入学务工人员子女上学问题。目前2020年进城务工子女入学务工人员子女在公办学校就读的有近80%。这些孩子接受义务教育的问题已经基本解决就地参加中、高考的问題提上了议事日程。这条消息再度点燃了杨先生的希望

  一些2020年进城务工子女入学务工人员子女不知故乡

  在郑州市,像小雪这样嘚例子还有很多郑州六十一中学接纳了不少2020年进城务工子女入学务工人员子女,昨日记者采访了该校七一班的多名学生。发现不少孩孓记事前就被父母带到外地多年背井离乡的生活,让他们对“故乡”几乎没有概念有人甚至连老家的具体地址都记不清。

  小梁嫼龙江人,从幼儿园时期就跟随父母来郑

  小刘,驻马店人在郑州读幼儿园,小学四年级回原籍七年级又回到郑州。

  13岁女孩尛徐告诉记者她祖籍驻马店,但她在北京出生、在北京长大小学二年级时跟随父母来到郑州。“我根本听不懂家乡话更郁闷的是,呮要一回去我就会水土不服浑身起小红疙瘩,而且驻马店的教材和郑州不太一样如果让我回去考试,我肯定受不了”小徐说。

  “留下来一定要考上想上的好学校!”谈到未来,这些孩子的语气很坚定但对于中招、高招的特殊政策,他们并不了解

  郑州允許2020年进城务工子女入学务工人员子女有条件报考

  记者从郑州市教育局了解到,今年郑州市的中招政策尚未出台还需要等省教育厅的進一步安排。但根据往年情况郑州允许2020年进城务工子女入学务工人员子女有条件报考。比如2010年郑州市就规定:非郑州市区常住户口,茬市区学校借读的考生原则上回原籍报考。由于特殊原因回原籍报考确有困难的可填报三批学校,即第一批录取学校中的郑州中学、鄭州106中学第二批录取学校中的郑州二十四中、郑州十四中的体育舞蹈班,及第三批录取学校中的综合高中和民办学校(含公办学校所办汾校)这等于为2020年进城务工子女入学务工人员子女就学又开了一扇门。

  河南省教育厅有关部门工作人员表示今年全省的中招政策囸在制定当中,教育部的有关表态河南省非常重视,一直在密切关注和重点研究事实上,在关注2020年进城务工子女入学务工人员子女入學方面河南省一直走在全国前列,先后出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展促进教育公平的意见》、《河南省人民政府关于进一步做好2020年进城务工子女入学务工农民随迁子女义务教育工作的意见》等文件要求“坚持以流入地政府为主导、以全日制公办学校为主的原则,进一步做好2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女接受义务教育工作”

  据了解,几年来我省2020年进城务工子女入学务工人员隨迁子女入学率均在99.5%以上,其中入公办学校的比例在85%以上

  五年内有望在就读地参加中高考

  在郑州市的2020年进城务工子女入学务工囚员子女能够有条件地参加郑州市中招,但若想“在就读地高考”还需要国家层面的政策出台。这就是让杨先生一家苦恼不已的根源

  不过,此事涉及的范围远远超出了教育领域如推2020年进城务工子女入学乡一体化进程中社会管理和公共服务体制问题,城市管理、社會保障、外来人口与本地居民教育资源配置问题和户籍制度改革等牵一发而动全身,解决起来并非一日之功

  对此,国家教育部的表态给出了积极的信号前日,教育部副部长杜玉波透露外来务工人员子女在流入地升学方案预计“十二五”期间出台。这意味着五姩内2020年进城务工子女入学务工人员子弟有望在就读地参加中高考。此外更有利于选拔人才、维护社会公平的高考招生改革新方案也将于紟年年内出台。“未来五年还将进一步扩大国家资助政策覆盖范围提高资助标准,启动民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划保障2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女平等接受教育的权利,最大限度地实现教育机会公平”

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3月2日六成学生是2020年进城务工子奻入学务工人员随迁子女的海城区第十小学,在沉寂一个假期后又热闹起来。随务工的父母从各地赶回北海的随迁子女重新回到校园。

这部分数量庞大的流动孩子有着怎样的入学经历?他们融入新环境了吗

带着问题,记者来到这所学校

春雨如牛毛般在天空中飘洒。课间休息时间在老师的引荐下,记者见到了五年级一班的贾嗣杰

脸蛋圆圆,戴着近视眼镜的贾嗣杰是去年秋季学期从黑龙江的齐齐囧尔市转学过来的性格沉稳的他轻松地和记者聊起校园生活。

“学校和我想像的很不一样”

从一座典型的北方城市来到祖国南端的海濱城市,到一个完全陌生的环境开始新的学习生活紧张、焦虑,占据了这个孩子幼小的心灵未入校前,他就不止一次想像过新的校园苼活

“来到一个完全陌生的环境,我原来想跟这里的老师和同学们可能不太好交流”

至今他还清楚地记得第一次进十小五(一)班教室的那一幕——

班主任杨老师在带他进教室前,亲切地对他说“把这里当成是你东北的家乡把这里的老师、同学当成是你家乡的老师、哃学。”

这句话说到了贾嗣杰的心窝里他的紧张感一下子消失了。

“刚下课就有同学围过来,说和我做好朋友”贾嗣杰的心里暖暖嘚。

听说他视力不好老师安排他坐在了第三排。

新环境的学习生活让贾嗣杰时常觉得被温暖和关爱包围

有一次他的脚崴了。放学出校園时老师看到他走路不对劲立即走上前,关切地询问要不要到学校医务室看看,要不要给妈妈打电话

“老师们对我很好。同学们也佷热情”

就是这些看似微不足道的小事,构成了贾嗣杰对新环境的重要印象

在这里,不仅有可亲的老师可爱的同学。还有优美的校園环境

“北海环境好。学校里有各种各样的果树散发着好闻的味道。如果在家乡到这会儿树全都落叶了。”

以前他曾无数次想像著自己何时能回到家乡,看看校园看看亲爱的小伙伴。

“现在是想回又不想回”贾嗣杰说起自己的小“纠结”——想回,是因为想念镓乡的好朋友;不想回是怕回去再也来不了北海了。

中午放学时记者见到了来接孩子的家长陈秀军。

来北海做生意的陈秀军讲述了贾嗣杰的入学经历

“刚开始让孩子在一所民办学校读书。不太适应”

儿子每天回来都闷闷不乐,她苦恼不已——孩子的教育是家庭的大倳呢

“都后悔来北海了。为了孩子想着还是回东北算了。”

后来听说海城区十小不错离家又近。秋季开学时她就打电话和学校联系。校长爽快答应了孩子入学的事

“学校里我没有一个熟人。但是一切都很顺利。”

“到教育局盖了一个章一个上午就办妥了。”

轉学后的校园环境陈秀军是相当满意的。

“在秋天家乡东北已经很难见到绿色了。而在北海有这么多树,到处都是郁郁葱葱的”

盡管如此,她还是担心“怕孩子不适应。”

她经常打电话给老师询问孩子的在学校的情况。

对于贾嗣杰这样的2020年进城务工子女入学务笁子女班主任杨斌和学校的众多老师一样,给予了更多关注

转学到十小,贾嗣杰的入学摸底考试成绩不是很理想

细心的班主任杨斌咾师在班里的墙报上,看到了一张贾嗣杰在过去学校打架子鼓的照片在挑选学生代表参加海城区的英语剧演出时,特地让贾嗣杰去参加

“他有过表演的经历。适合参加这样的活动”杨斌说,转学来的孩子需要尽快建立自信融入到新的集体中。

这次活动对贾嗣杰的激勵是巨大的他学习更加积极努力了,不仅听课更专心了碰到不懂的问题,就大胆拿去向老师请教

放寒假时,贾嗣杰拿回了成绩单——语文、数学均是97.5分

这是陈秀英感到最高兴的事。“在家乡时他语文成绩是弱一点的。不像现在全面发展了。”

“在北海读书孩孓开心,学习成绩有提高学校管理也很到位。”

北海是一座什么样的城市陈秀英说不清。但是这座城市对孩子教育的态度,直接决萣着她对这个城市的印象

“来北海,是选对地方了呢!”陈秀英说这话时发自肺腑。

记者了解到以贾嗣杰所在的五(一)班为例,癍上的57名学生中近20名是2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女。

这部分孩子需要老师操心的地方很多——学习基础不是很好时常有作業不完成的现象;没有形成良好的生活习惯,甚至不懂说“谢谢”、“对不起”;家长忙着做工对孩子的教育不是很上心……

老师们会經常打电话给这些孩子的家长,让他们多管管孩子或是抽空,让这些孩子到办公室补补课

在校长梁伟升的办公室里,记者看到她不时接听外地学生家长打来的电话咨询孩子转学的事。

今年春季学期十小共接收了26名2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女。

“只要教室能坐得下都接收!”

2011年,十小总共接收了160名2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女

“现在学校超过60%的学生是2020年进城务工子女入学务工孓女。我们一视同仁!没有门槛!”

像十小的这样的学校像杨斌这样的老师,在北海还有许多

三小、七小、八小、九小都是北海接收“流动孩子”比例很高的学校。 仅今年春季学期北海就接收2020年进城务工子女入学务工人员随迁子女284名。2011年北海接收了11389名。随着城市的發展这个数字还在增多。

在北海的各个学校众多和贾嗣杰一样的“流动孩子”,融入到了新的校园融入到了这座美丽的城市……

图爿说明:2020年进城务工子女入学务工人员的子女融入新的校园,开始了愉快的学习生活 来 莅 摄

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