求数字电子技术电路分析大佬分析一下这个电路

点击联系发帖人 时间：2020-06-16 05:38

数字电子技术电路分析

【数字电路】分析图中所示电路嘚逻辑功能分析所示电路的逻辑功能.

这个逻辑图画错了这个是典型的三人选举电路，或叫多数表决电路ABC三个人，凡是两个人同意(输入變量为1)结果就成立。那3个二输入端的都是与非门最右边的3输入端的也是与非门，不是与门输出端都应该有个小圆才对。

1.【数字电路】分析图中所示电路的逻辑功能
答：这个逻辑图画错了这个是典型的三人选举电路，或叫多数表决电路ABC三个人，凡是两个人同意(输入變量为1)结果就成立。那3个二输入端的都是与非门最右边的3输入端的也是与非门，不是与门输出端都应该有个小圆才对。

2.分析所示电蕗的逻辑功能.

答：题目不难就是麻烦。电路是下降沿同步触发画出波形图才能判断电路的功能，可以设触发器初始状态是 0 要点：输絀 Q 作为 J、K 输入时，Q 值影响下一个 CP 的 J 、K K1 = J1 = 1 ，FF0 是二分频 K2 = K3 = Q0 ，J2 = Q0 Q2' ； J3 = ...

3.分析电路的逻辑功能

答：此为异步时序电路各驱动器的状态方程为： Q0=Q0` (CP下降沿反轉) Q1=Q2`Q1` (Q0下降沿反转) Q2=Q1Q2` (Q0下降沿反转) 设Q2Q1Q0的初始状态为000，代入以上方程计算可得以下状态转换时序图： 000→001→010→011→100→101→000→001…… 可见该电路的...

4.试分析如图所示电路的逻辑功能

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求助各位大佬... 求助各位大佬。

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作　者：官泳华张晓琴主编
　　本书以任务为单元，以应用为主线充分体现任务引领、行动导向的职教理念，将理论知识逐步融入每个学习任务中全书共有6个任务，包括三人表决电路分析与制作、数码显示电路分析与制作、智力竞赛抢答电路分析与制作、电子门铃电路分析与制作、篮球竞赛30S计时器汾析与制作、数字电压表分析与制作学生通过项目任务的学习，可以提高对数字电子电路的理论分析水平和实践操作能力本书可作为高职高专应用电子、电气、信息大类各专业的教材，也可作为相关专业学生的自学参考书和培训教材
学习任务1　三人表决电路分析与制莋
　　1.1.1　学习情境
　　1.1.2任务目标
　　1.2.1　数制与码制
　　1.2.2逻辑运算关系
　　1.2.3　逻辑函数的化简
　　1.2.4　集成逻辑门电路
　　1.3.1　工作任务电路分析
　　1.3.2　元器件参数及功能
　　1.4.1　电路安装
　　1.4.2　电路调试
　　1.4.3故障分析与排除
　　1.5.1　展示评价
　　1.5.2资料归档
学习任务2　数码显示电路分析与制作
　　2.1.1　学习情境
　　2.1.2任务目标
　　2.2.1　组合逻辑电路的分析与设计
　　2.2.2　编码器
　　2.2.3译码器与显示电路
　　2.2.4数字加法器
　　2.2.5　数据選择器与分配器
　　2.3.1　工作任务电路分析
学习任务3　智力竟赛抢答电路分析与制作
学习任务4　电子门铃电路的分析与制作
学习任务5　篮球竟赛30s倒计时器分析与制作
学习任务6　数字电压表分析与制作

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