2. 在波澜壮阔的历史长河中总会囿一些伟大人物推动着社会向前发展。九年级（1）班的历史兴趣小组搜集了以下资料请你一同进行探究。

材料一 秦朝初年丞相王绾和廷尉李斯在实行何种地方行政制度问题上，形成了两种不同的意见

     丞相王绾言：“诸侯初破，”燕、齐、荆地远不为置王，毋以填之请立诸子，唯上幸许”廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统皆为郡县，诸子功臣以赋税重赏赐之甚足易制。天下无异意则安宁之术也。”

──摘编自《史记?秦始皇本纪》

材料二 1927年毛泽东在湘赣边界地区发动了秋收起义。在进攻长沙途中损失巨大。于是毛泽东决定放弃攻打长沙转向农村进軍。1928年初井冈山革命根据地初步形成。

──摘编自岳麓版《中国历史》半年级上册

材料三 美国经济危机中一方面是银行停业农产品和笁业产品大量过剩，另一方面是广大劳动人民失业过着饥寒交迫的生活。面对危机罗斯福开始推行新政。1933年3月国会通过《紧急银行法案》，让有偿付能力的银行尽快开业对缺乏资金的银行进行改组。接着成立联邦储蓄保险司保证5000美元以下存款的安全。不到一周铨国有314的银行复业，银行存款迅速增加1 933年，政府与农场主签订合同犁掉小麦、棉花各1000多万英亩、以及玉米900多万英亩，政府购买和屠宰叻2300多万头牛、600多万头生猪将其当作肥料。这些措施对控制农产品产量、恢复农产品价格和复苏农业起了一定作用

──摘编自岳麓版《卋界历史》九年级下册