1.能有感情地朗读、背诵并默写《从军行》。

　　2.理解诗句的意思体会戍边将士誓死杀敌、保家卫国的豪凊壮志。

　　3.初步感受盛唐边塞诗的特点

　　通过理解诗句的意思，体会戍边将士誓死杀敌、保家卫国的豪情壮志；能正确地背诵和默寫古诗

　　体会戍边将士誓死杀敌、保家卫国的豪情壮志。

　　透过《从军行》了解盛唐边塞诗的基本特点。

　　一、直接出示题目简介边塞诗。

　　（一）我们今天要学一首古诗《从军行》题目从军行，是乐府曲名内容多写边塞情况和战士的生活。这是一首边塞诗

　　（二）边塞诗：描写边塞的军旅征战和自然风光为题材的诗歌。代表诗人有王昌龄、高适、李颀、岑参等边塞诗是最能体现國运兴衰的作品，《从军行》是一首盛唐时期的边塞诗

　　（三）盛唐边塞诗的特点：豪迈，勇敢一往无前，即使是艰苦战争也壮麗无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲也死而无悔。

　　二、初读古诗了解作者。

　　（一）听范读初步感受古詩的情感和节奏。

　　学生跟着录音朗读古诗

　　王昌龄（约698-757），字少伯京兆万年（今陕西西安）人，盛唐著名边塞诗人早年曾漫遊四方，到过塞上开元十五年（727），登进士第开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南又被贬至龙标县尉。安史之乱发生王昌龄北还，蕗过毫州郡时为刺史闾丘晓所杀。其边塞诗闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”“诗家夫子”之称

　　（三）抽读《从军行》，要求讀出古诗的节奏

　　青海∕长云∕暗雪山

　　孤城∕遥望∕玉门关。

　　黄沙∕百战∕穿金甲

　　不破∕楼兰∕终不还。

　　三、再讀古诗理解诗句意思，体会古诗表达的情感

　　（一）理解诗中词语的意思。

　　雪山：即祁连山山巅终年积雪，故云

　　孤城：当时青海地区的一座城。一说孤城即玉门关

　　楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权

　　2.理解其他关键词语意思

　　长云：多云，漫天皆云

　　终不还：誓死不回家。

　　（二）理解诗句的意思体会古诗表达的情感。

　　结合注释说一说前两句“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的意思。

　　(青海湖上满天皆云遮暗了终年积雪的祁连山；远远眺望只看见孤独的城池玉门雄關)

　　这两句诗描写了一幅什么画面？（诗人将玉门关外开阔荒凉的景象展示了出来一个“孤”字，写出了戍边将士的孤独以及对玉门關内家乡和亲人的思念）

　　后两句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是什么意思？

　　（在黄沙莽莽的疆场上将士们身经百戰磨穿了盔甲，但是不彻底消灭入侵的敌人他们将誓死不回家园！）

　　从后两句中我们体会到将士的什么感情？（从中体会到了守边將士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的豪情壮志）

　　有感情地朗读全诗。

　　四、总结课文主旨

　　《从军行》通过描绘边塞哋区开阔荒凉的景象，表达了戍边将士奋不顾身、誓死杀敌的豪情壮志

　　五、拓展，加深学生对盛唐边塞诗特点的感受

　　（一）《从军行》体现了盛唐边塞诗的特点：豪迈，勇敢一往无前。

　　（二）拓展几首著名的盛唐边塞诗让学生更深地体会盛唐边塞诗的特点。

　　黄河远上白云间一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。

　　回乐峰前沙似雪受降城外月如霜。

　　不知何处吹芦管一夜征人尽望乡

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

　　秦时明月汉时关，萬里长征人未还

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

　　（一）练习背诵并默写《从军行》

　　（二）王昌龄所写的《从军行》共七首，搜集王昌龄所写的另外几首《从军行》读一读。