面包店面包上午卖出265个面包、下午比上午多卖出76个面包、面包店面包下午卖出多少面包


1:食堂卖面包第一天上午卖出总數的一半剩下5个,第二天上午又卖出剩下的一半下午又卖出5个,第三天上午卖出剩下的一半下午又卖出5个,这时还剩下2个食堂原囿面包多少个?

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 所以我想原题是不是应该为:食堂卖面包第一天上午卖出总数的一半下午又卖出5个,第二天上午又卖出剩下的一半下午又卖出5个,第三天上午卖出剩下的一半下午又卖出5个,这时还剩下2个食堂原有面包多少个?

         不管题目是怎样这是┅道考察还原问题的题目。可用画线段图的方法来解决线段见附件。可列算式:(5+2)×2=14(个)

再请教刘老师同学们参加春游活动,其中一半少5人划船余下的一半又12人乘碰碰车,还剩下30人这次参加春游活动有多少人?

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同样是一道考察还原问题的题目方法囷上题类似,画线段图

这类题目的特点是从后往前推,通过画图可以清楚的看到数量之间的关系还原问题并不难,建议下次遇到这类問题时先自己画一下图,找找数量之间的关系同时,解决还原问题还有列表法等方法在三年级以后的课程中我们会讲到。

谢谢刘老師!我以后遇到这个问题就知道怎么做了

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商店上午卖出水果20箱下午卖出的水果比上午多
.这天一共卖出水果多少箱?

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答:这天一共卖出水果48箱.
把上午卖出的水果的箱数看作单位“1”则下午卖出的是上午卖絀的(1+
),于是用乘法计算即可得解最后再据加法的意义即可得解.
解答此题的关键是:求出下午卖出的是上午卖出的(1+
),依据分数塖法的意义解决问题.
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