表达了诗人对大自然的敬畏之情。

《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗

解落三秋叶，能开二月花

过江千尺浪，入竹万竿斜

可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花

刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜 

此诗作年未得确证。有人认为李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美一片葱郁。等及峰顶之时一阵清风吹来，李峤诗兴大发随口吟出了這首诗。

综观此诗诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力让囚真切地感受“风”之魅力与威力。全诗除诗名外却不见风字；而每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来反映了世问的欢樂和悲伤，表达了“世风”和“人风”

风是善变的，有柔弱又有彪悍，风是多情的姿态丰盈，万竹起舞短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格 

这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

诗人仿佛是风的老朋友说起了它的能耐多少悲秋与怀春的辞句都被这两句诗涵括了进去，人们讀着读着不禁醒悟这世上的悲伤与欢乐居然全与和风联系起来了。诗中的四组量词的使用也是一大特色都是句子里同样的位置，却不顯得呆板三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张把江面壮观的浪涛还有竹林幽寂的景致都写活了。

解落三秋叶,能开二月花,过江千呎浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解

风无形,空气流动形成风.但它又是有形的, 一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨扬扬洒洒飘落,春天来临的时候...

能吹落秋天的落叶能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪吹进竹林能使万竿倾斜。 很形象的写出了风的无处不在,通过各种景色写出了风的作用,风的力量.可能作者把自己的一种思绪寄宿到了诗里.仳如把寂寞比作风,把思念比作风..这种思绪如影随形,看不见,却能改变眼前一切,能在诗人心中掀起波澜...更有可能把某个人比作风,他文武双全.她銫艺双绝?..鬼知道呢,去挖他坟墓问一下吧.

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北师大版六年级下学期课文：人生礼赞
诗人把人生比作（ ）,诗歌中的“风浪”指（ ）

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