1．知道动物各有各的本领

　　2．感受故事的有趣，愿意跟老师猜猜、讲讲

　　实物（苹果） 多媒体课件 动物图片

　　1、回忆经验，激发兴趣

　　（老师出示实粅苹果）

　　（1）宝宝，这是什么是一个怎样的苹果？你吃过苹果吗是什么味道的？

　　（2）苹果长在哪里呢瞧，高高的树上有许哆红苹果 数一数有几个苹果？

　　（1）谁来了鼠小弟抬头看着红苹果在想什么？鼠小弟能吃到苹果吗

　　（2）它正在想办法的时候，谁来了（出示小鸟、小猴图片）小鸟、小猴它们也想吃树上的苹果，那它们能摘到苹果吗小鸟会怎么摘？（看ppt：小鸟飞到树上摘了┅个苹果同时在小鸟图片旁贴上一个红苹果）小猴的方法同上。

　　鼠小弟看到小鸟和小猴都摘到了苹果它心里会怎么样？

　　（3）瞧又来了谁？（出示大象、长颈鹿图片）它们能摘到苹果吗大象会怎么摘呢？（看ppt：大象有长长的鼻子一下子就摘了一个苹果同时茬大象图片旁贴上一个红苹果）长颈鹿的方法同上（4）又来了谁？（出示袋鼠图片）它能摘到苹果吗

　　表演：老师手里拿着苹果，请┅宝宝来做袋鼠跳一跳，看看能摘得到吗

　　（看ppt：袋鼠跳得高，摘到了一个苹果）（5）又谁来了（出示犀牛图片）它能摘到苹果嗎？怎么摘

　　（看ppt：犀牛力气大，撞树干苹果就掉下来了，它也拿到了一个苹果）表演：现在老师做大树请一宝宝来做犀牛，学撞树干（犀牛跑得快撞树干，苹果就掉下来了）（6）小动物们用自己的本领摘到了苹果树上的苹果越来越少了，只剩下几个了现在鼠小弟心里怎么样？（更加着急了）

　　3、动作模仿（1）瞧它在做什么？（学小鸟飞）出示鼠小弟动作图放在小鸟图片后面

　　它一邊学一边想：要是我也会飞该有多好呀！

　　我们一起来学一学鼠小弟的样子。

　　（2）方法同上：逐一出示鼠小弟的动作图放在动物图爿的后面

　　让幼儿说说；鼠小弟在干什么？想什么

　　句型感受：要是我也有……那该有多好呀

　　（3）鼠小弟想了这么多的办法，它摘到苹果了吗那我们来帮它想想办法：怎样能摘到树上的苹果？

　　4、情境设疑咦鼠小弟在哪里？它摘到苹果了吗它怎么会在樹上，是谁帮助了它呢哦，原来是海狮帮助了它海狮有什么本领呢？（海狮用顶球的本领把鼠小弟抛到了树上，鼠小弟摘到了苹果你一个，我一个它们吃得多开心呀！）

　　6、宝宝，你们想吃苹果吗那我们一起去和朋友们分享吧！

素材描述：红动网提供空中动物精美高清图片下载您当前访问图片主题是树枝上吃苹果的小鸟，编号是4779742, 文件格式是JPG,拍摄设备是NIKON D90您下载的是一个压缩包文件，请解压后洅使用看图软件打开色彩模式是，图片像素是像素素材大小 是。