默读课文能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化

借助目录里的标题猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣

默读课文，能说出尼尔斯变成小狐仙后他的世堺发生的变化。

借助目录里的标题猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣

通过猜测，引发想象唤起学生对“鹤之舞表演大会” “大海Φ的白银”这些

情节的好奇，从而产生阅读整本书的兴趣

搜集《骑骑鹅旅行记作者是谁》的目录和梗概。

选读《骑骑鹅旅行记作者是谁》梗概

一、概括尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化。

默读课文从动物们的语言、动作中，感受动物们对尼尔

前爪按住他的胸口对着他的咽喉张开了大嘴”

“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！

默读课文抓住描写尼尔斯动作、语言和心理的语句，体

①尼尔斯身孓变小了能听懂的动物的语言，开始着急、羞

默读课文能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化

借助目录里的标题猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣

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一、概括尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化。

默读课文从动物们的语言、动作中，感受动物们对尼尔

前爪按住他的胸口对着他的咽喉张开了大嘴”

“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！

默读课文抓住描写尼尔斯动作、语言和心理的语句，体

①尼尔斯身孓变小了能听懂的动物的语言，开始着急、羞

默读课文能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化

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一、概括尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化。

默读课文从动物们的语言、动作中，感受动物们对尼尔

前爪按住他的胸口对着他的咽喉张开了大嘴”

“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！

默读课文抓住描写尼尔斯动作、语言和心理的语句，体

①尼尔斯身孓变小了能听懂的动物的语言，开始着急、羞