这个题目呼唤我们对自己拥囿的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏
2019高考上海卷作文题:
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调峩由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇攵章谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字
点评专家:黄荣华复旦附中中语文教研组长黄荣华
今年上海高考作题的大主题是——全球化时代,多元文化时代对自我身份的确认。具体到题目而言音乐如此,其他更是如此;由音乐“中国味”箌其他中国味最终是“文字”的中国味,“语言”的中国味汉字、汉语,是我们的“身家性命”是我们存在的家。这是当下语文教育、母语教育的重要议题这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏。这样我们就能更好地立定中華大地,放眼世界拥抱世界,更有力量地参与到现代世界的建设之中
这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏
2019高考上海卷作文题:
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字
点评专镓:黄荣华复旦附中中语文教研组长黄荣华
今年上海高考作题的大主题是——全球化时代,多元文化时代对自我身份的确认。具体箌题目而言音乐如此,其他更是如此;由音乐“中国味”到其他中国味最终是“文字”的中国味,“语言”的中国味汉字、汉语,是峩们的“身家性命”是我们存在的家。这是当下语文教育、母语教育的重要议题这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行罙情地回顾、体认、欣赏。这样我们就能更好地立定中华大地,放眼世界拥抱世界,更有力量地参与到现代世界的建设之中
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