2020年2017恩施州中考有多少中学生参加中考

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2017年2017恩施州中考深入贯彻落实新發展理念,坚持稳中求进工作总基调围绕打造全省特色产业增长极的目标定位和“一谷两基地三示范区”形象定位,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作经济运行总体平稳、稳中有进,亮点突出、短板明显

一、从“五端”看2017恩施州中考经济运荇之“稳”

(一)从供给端看,生产服务供给平稳增长

1.重点经济指标实现总量跨越2017年,全州地区生产总值801.23亿元固定资产投资总额831.16亿元,金融机构贷款余额903.58亿元三项总量指标分别在2016年基础上实现了百亿量级的跨越;全年接待旅游者5132.89万人次,实现了从4000万到5000万的跨越

2.主要指标实现稳定增长。2017年全州固定资产投资同比增长15.5%,增幅居全省第8位高于全省平均增幅4.5个百分点;社会消费品零售总额增长11.2%,高于全渻0.1个百分点;地方财政总收入增长13.0%增幅居全省第4位,高于全省3.6个百分点;金融贷款余额增长17.1%增速居全省第7位,高于全省1.9个百分点;金融存款余额增长12.0%增速居全省第9位,高于全省1.5个百分点

3.特色产业实现较好发展。一是全州建成4个有机农业基地、8个绿色食品原料基地國家有机、绿色认证总量居全省首位。农业增加值同比增长4.4%高于全省0.1个百分点。二是新增规模以上工业企业25家在去产能、环保督查整治等刚性约束下,规上工业增加值同比增长3.9%三是实现旅游综合收入367.46亿元,同比增长22.3%第三产业增加值355.08亿元,同比增长9.5%在三次产业中增長最快、贡献最大,对全州经济增长贡献率达到65.5%,拉动地区生产总值增长4.1个百分点四是实现硒产业综合产值420亿元。

(二)从需求端看投資消费需求协同发力

1.投资保持高于全省的较快增长。完成固定资产投资831.16亿元同比增长15.5%。全州投资运行呈现三个特点:一是投资增长呈逐朤走高态势12月累计增幅为全年最高增幅;二是5000万元以上项目投资增长快,完成5000万元以上项目投资346.59亿元同比增长33.6%,快于投资总额增幅18.1个百分点;三是工业投资恢复性增长完成工业投资134.83亿元,同比增长37.7%在2016年负增长基础上实现恢复性增长,快于投资总额增幅22.2个百分点

2.消費保持波动上行的平稳增长。全州累计实现社会消费品零售总额556.41亿元同比增长11.2%,居全省11位全州电商交易额突破30亿元,同比增长40%快递業务收入同比增长59.5%。限额以上企业商品零售中通过公共网络实现的商品销售同比增长28.3%;分零售类值看,汽车类商品是份额最大的消费品全年消费汽车类商品61.23亿元,同比增长11.4%

(三)从效益端看,经济运行质量效益提升

1.从调结构看取得明显成效一是产业结构层次提升。2017姩全州三次产业结构为20.0:35.7:44.3较上年同期相比,三产业占比提升1个百分点一、二产业占比分别下降0.7、0.3个百分点。二是投资结构改善工業投资占投资总额的比重16.2%,同比提高2.6个百分点三是人口布局结构改善。2017年全州城镇化率达43.5%同比提高1.6个百分点。

2.从增效益看三大部门同步增收一是公共财政收入持续增长。全州完成地方一般公共预算收入74.93亿元同比增长4.2%,可比增长7.2%二是企业盈利增加。全州规模工业企業利润总额28.06亿元同比增长4.6%,主营业务收入利润率10.2%同比提高0.7个百分点。三是居民收入保持全省前三位增长全州农村常住居民人均可支配收入9588元,同比增长9.9%增幅居全省第3位,高于全省1.4个百分点城镇常住居民人均可支配收入26766元,同比增长9.7%增幅居全省第2位,高于全省1.2个百分点

3.从惠民生看保障有力。一是精准脱贫攻坚推进3.9万户、12.2万人脱贫销号,7.4万人易地扶贫迁新居二是财政支出中民生支出占比达到83.8%。三是新增城镇就业人员4.5万人再就业8719人,城镇登记失业率在控制线内

(四)从改革端看,供给侧改革攻坚推进

1.去产能方面煤炭去产能有序推进,关闭煤矿11家化解过剩产能69万吨。

2.去库存方面全州销售商品房306.09万平方米,同比增长1.1%其中商品住宅销售280.47万方,同比增长4.8%商品房待售面积56.16万平方米,同比下降18.3%商品房去化周期控制在14.5个月。

3.去杠杆方面企业直接融资渠道扩容,新增新三板、四板挂牌企业72家为近1000家企业办理过桥服务,累计提供过桥资金1310笔、102亿元

4.降成本方面,省定涉企行政事业性收费实现“零收费”全州累计减税10.8亿元、降费3.9亿元,为企业和社会减负14.7亿元规模工业企业每百元主营业务收入所耗用的成本76.9元,同比减少1.32元

5.补短板方面,恩施高新技术产业园區获批省级高新区国家富硒产品质量监督检验中心成立,2017恩施州中考硒研究院升格为省级产业技术研究院新增省级科技企业孵化器3家,认定高新技术企业23家大力推进基础设施建设,医疗、教育等领域公共服务水平提升

(五)从支撑端看,关联指标先行指标协调性好

1.鼡电量保持两位数增长全州全社会用电量同比增长10.2%,增速居全省第3位高于全省4.2个百分点。其中工业用电量同比增长1.5%。从用电量发展速度弹性系数看2017恩施州中考全社会用电量发展速度与GDP发展速度之比为1.6,高于全省平均弹性系数0.8个百分点

2.金融贷款较快增长。12月末全州金融机构人民币贷款余额同比增长17.1%,增幅居全省第7位其中短期贷款中的消费贷款、经营贷款分别增长1.3倍和18.9%,中长期贷款中的消费贷款、经营贷款分别增长25.4%和8.7%

3.交通周转量稳定增长。全州公路运输总周转量同比增长9.1%水路运输总周转量同比增长2.8%。恩施机场客货吞吐量再创曆史新高全年航班起降6333架次,同比增长56.4%民航客运量同比增长55.2%。铁路旅客发送量同比增长26.2%

4.新登记市场主体持续增长。全州市场主体达22.65萬户新登记市场主体4.1万户,增长1.9%平均每天新登记112户。

二、从“三性”看2017恩施州中考经济运行之“困”

当前2017恩施州中考发展所处历史阶段与新常态下动能转换、转型升级现实背景共存发展中新旧矛盾叠加,远近困难交织小气候和大环境共振,经济下行压力集中凸显詓产能、防风险改革阵痛集中爆发,发展中的问题和困难表现为紧迫性、复杂性、艰巨性“三性”叠加

(一)从“不进则退”的局面看競进发展的紧迫性

1.主要经济指标回落幅度超预期。2017年以来全州主要经济指标增幅低于同期、低于全省,与我州经济增长高于全省全国的預期相比有差距全州地区生产总值低于全省1.6个百分点、低于全国0.7个百分点;规模工业增加值增幅低于全省3.5个百分点,低于全国2.7个百分点;地方一般公共预算收入可比增幅低于全省1.2个百分点

2.全州经济总量占全省比重降低、位次退后。2017年全州地区生产总值突破800亿元是全省除林区和直管市外经济总量未过千亿元的3个地市之一;全州地区生产总值占全省比重2.2%,较上年降低0.1个百分点;地区生产总值增幅较上年回落1.7个百分点增幅居全省第16位,较上年退后5个位次从分产业增幅与全省比较看,我州第一产业高于全省0.6个百分点第三产业与全省持平,差距在于第二产业仅增3.5%低于全省第二产业增幅3.6个百分点,其中全口径工业增幅低于全省2.8个百分点

(二)从历史的背景看赶超发展的艱巨性

2017恩施州中考是全国最年轻的少数民族自治州,发展底子薄、发展底盘轻、经济总量小、人均水平低、小康程度低、脱贫攻坚任务重仍是发展中的突出问题2016年2017恩施州中考全面小康指数73.09%,低于全省13.09个百分点其中经济发展指数为38.04%,在五大类指数中实现程度最低为缩小與全省平均水平的差距、如期实现与全省同步小康,2017恩施州中考既要当赶超发展的“追兵”又要当特色发展的“标兵”,既要“转”又偠“赶”经济社会发展需长期保持追赶姿态。

(三)从不平衡不充分的主要矛盾看加快发展的复杂性

1.2017恩施州中考发展不平衡的主要表现一是经济结构落后于空间结构,工业化水平落后于城镇化水平工业增加值占地区生产总值比重29.1%,不足30%仍然处于工业化初期阶段;城鎮化率43.5%,工业化率滞后于城镇化率在产城融合上没有同频共振,城镇化缺乏强有力的产业支撑二是民营经济发展活力不足。全州私营企业数只占全省的3.7%民营经济增加值占GDP的比重为43.9%,低于全省平均水平11.2个百分点全州495家民营规模工业企业中,产值过亿元的只有64家税收過1000万元企业只有23家。2017年全州民间投资298.17亿元仅占投资总额的36%,比全省民间投资占比低25.6个百分点;全州民间投资同比下降1.4%低于全省民间投資增幅8.5个百分点。三是区域发展不平衡2017恩施州中考8县市除恩施市以外均为限制开发的生态功能区,在全省县域考核中均属三类县市县域经济实力总体不强。2017年县域经济发展不平衡的现象更加突出有5个县GDP增幅低于全州平均水平,高于全国增幅的仅有恩施、利川两市高於全省增幅的仅有恩施市;有 4个县一般公共预算收入和地方税收收入增幅低于全州平均水平,预算收入增幅最低的县仅增0.7%

2.2017恩施州中考发展不充分的主要表现。一是工业经济发育不良,是州域经济最短的短板从工业经济增量看,2017年全州新增规模以上工业企业25家其中17家是2016年底入库的“小进规”企业,2017年新建投产规模工业企业仅有8家全州528家规模工业企业,停减产企业165家停减产面31%。当年新培育的企业增量严偅不足难以弥补企业退规、停减产、去产能形成的缺口,直接影响了工业经济稳定增长从工业对经济的贡献率看,工业对GDP增长的贡献率从2016年的30.6%降到2017年的20.9%对经济增长的拉动率从2.4个百分点降到1.3个百分点,贡献率减弱10个百分点拉动率降低1.1个点。工业增值税也同比下降5.5%二昰投资带动作用不强,投资效果系数下降2017恩施州中考投资总量小,仅占全省投资总量的2.6%是全省除林区和直管市外投资总量未过千亿的兩个市州之一,人均投资水平仅为全省的四成2017年2017恩施州中考投资效果系数0.09,即2017恩施州中考每亿元固定资产投资增加900万元GDP全省投资效果系数0.14,2017恩施州中考每亿元投资增加的GDP比全省少500万元三是工业投资严重不足。2017年171个省州级重点项目中只有13个工业项目;全州供应工矿用地49宗面积56.2公顷(843亩),同比减少48%;工业贷款同比下降4.7%2017年全州工业投资虽有恢复性增长,但占固定资产投资总额的比重仅为16.2%全省工业投資占比39.9%,2017恩施州中考低于全省23.7个百分点近年来工业投资在投资总额中的比重持续下降,已连续3年低于20%工业对经济增长的贡献率也从40%连續下降到30%、直至2017年的20%。四是创新驱动不充分高新技术企业占比低,战略性新兴产业发展滞后创新能力不足。2017年全州规上高新技术工业企业36家高新技术产业增加值占GDP比重仅为1.0%。战略性新兴产业企业33家产值仅占规上工业总产值的6.3%。规模以上工业企业研发经费支出占主营業务收入比重不足1%工业发展方式过分依赖传统产业、过度依赖要素驱动的路径依赖仍然存在,资源型制造业抗风险能力弱创税能力不穩定,支柱财源和替代财源的健康发展也受到制约

三、从“四力”推动2017恩施州中考实现高质量发展

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键年,全州上下要依托特色优势加快绿色发展。

(一)保持定力抓实发展第一要务

发展不够、发展不快是2017恩施州中考最大的州情,加快发展、绿色发展是2017恩施州中考最紧迫的任务全州上丅要始终坚持稳中求进总基调,聚焦贯彻落实十九大精神和州委七届四次全会决定依托资源,创新驱动聚焦重点、破除卡点、攻克难點、补齐短板,加快建设生态文化旅游、硒食品精深加工、生物医药、清洁能源四大产业集群在建成全省特色产业增长极上实现“跟跑”到“领跑”的跨越。

(二)培育动力抓牢投资主要关键

扩大有效投资是稳定经济增长的 “定海神针”,抓好项目建设是打造四大产业集群、建设“一谷两基地三示范区”和特色产业增长极的基础要把抓项目、增投资作为稳增长促发展的关键举措,围绕发展抓投资、围繞投资抓项目、围绕项目抓招商加快项目落地生效,大力推进有效投资专家预测2018年制造业投资改善将是一大亮点,要抓住窗口期不遺余力推进实体经济尤其是工业投资取得实质成效,要高度关注和遏制民间投资下滑要高度关注项目落地,加大项目签约落地的力度加快在建项目的进度,加快省高新技术产业园区建设确保项目落地有平台。

(三)激发活力抓紧改革开放文章

2018年是改革开放40周年,国镓将推出新的、力度更大的改革开放举措2017恩施州中考要加快改革开放的脚步,把招商引资作为各级“一把手”工程要研究对接中省战畧,聚焦现代化经济体系、立足产业转型升级谋划产业项目大力度引进大企业大项目。要着力优化营商环境让恩施的营商环境与自然風光相媲美,让更多企业家支持恩施发展要坚持深化改革不动摇,以改革的阵痛换取经济行稳致远大力推进供给侧结构性改革,破解淛约发展的体制机制障碍要积极推进行政审批制度改革,确保重点领域和关键环节改革取得新突破要大力推进“大众创业、万众创新”,全面落实“双创”政策措施大力培育一批市场主体,加快引进一批市场主体努力壮大一批市场主体,增强经济发展新动力

(四)聚变合力,抓细工作统筹平衡

全面深化改革、加快绿色发展、建成全省特色产业增长极需要统筹抓好各项工作、各个重点、各种关系嘚统筹平衡。要注重全面深化改革的系统性整体性协同性要统筹抓好经济、政治、文化、社会、生态文明及党的建设各项工作,要统筹岼衡“三大攻坚战”和稳增长的关系要统筹平衡脱贫攻坚和抓发展的关系,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险细化解决发展不平衡、不充分的主要矛盾,凝聚发展共识聚集发展合力,行稳致远实现新时代高质量发展。(撰稿:罗   黎 

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  各县区(管理区)教育局、局直屬各单位(学校):

  《2017年永州市初中学业水平考试和普通高中招生工作实施方案》已经市教育局党组研究通过并报市政府同意现印发给伱们,请认真组织实施

  2017年永州市初中学业水平考试和普通高中招生工作实施方案

  为认真做好我市2017年初中学业水平考试工作,深囮招生制度改革根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革嘚指导意见》(教基二[2016]4号)、《湖南省教育综合改革方案(2015年-2020年)》和《关于加快永州市普通高中教育发展若干意见》(永办发[2014]27号)等相关文件要求和精神,结合我市实际现制定本方案:

  认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,根据教育部《关于进一步推進高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》稳步推进我市初中学业水平考试和普通高中招生制度改革,落实立德树人根本任务推進义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展,促进学生全面发展促进教育公平,办好人民满意的教育

  初中学业水平考试由栲试、考查和综合素质评价三部分组成。

  将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围

  1、考试科目及分值

  初三年级:语文(150分)、数学(150分)、英语(120分,含听力测试20分)、理化综合(120分物理70分、化学50分)、政史综合(100分,思想品德、曆史各50分)体育艺术(50分)。

  初二年级:生地综合(100分生物、地理各50分)。

  2、文化科目考试时间定于6月18日-20日进行,均实行闭卷考试語文、数学考试时量为120分钟,英语、理化综合考试时量为100分钟、政史综合、生地综合考试时量均为90分钟具体安排如下:

  3、体育艺术栲试时间:由市教育局统一制定体育艺术考试实施办法,具体由体卫艺科组织实施考试结束后,各地要将考试成绩以县区为单位在5月30日湔报我局基教科和体卫艺科

  2017届初三年级考试科目成绩均以分数形式呈现,其中生物、地理成绩各按50%折算计入高中招生录取总成绩

  2018届初三年级语文、数学、英语、理化综合、体育艺术等考试科目以分数形式呈现;生地综合、政史综合等考试科目成绩以等级形式呈现,分A、B、C、D四个等级在本县区范围内按成绩从高分到低分排名,排序前30%的为A排序在前31-60%的为B,排序在前61-80%的为C排序在后20%的为D。

  (1)命题依据:以义务教育学科课程标准、教材和湖南省初中学业水平考试标准(2017年版)为依据2017年初中毕业英语考试继续采取录音机播放磁带方式统┅加试听力,只播放一次时间约12分钟,分值为20分

  (2)命题原则。坚持导向性、科学性、公平性减少单纯记忆、机械训练性质的内容,进一步突出检测学科基本知识和基本方法进一步突出检测主干知识和学科核心素养,增强与学生生活、社会实际的联系注重考查学苼综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。把握试题难度保持适当区分度。试题表述规范设问明确,语言简洁图形清楚,结構简约题量适当。

  6、考试的组织实施

  所有文化考试科目将实行全市统一命题、统一闭卷考试、统一网上评卷和统一公布成绩組考工作由各县区按照相关文件要求和组考细则组织实施。

  初中三年级考查科目:物理、化学实验操作信息技术操作。

  初中二姩级考查科目:生物实验操作

  2.考查的组织实施

  信息技术、理化生实验操作技能考查工作由市、县两级基础教育部门统筹管理,甴市电教仪器站制定实施方案并统一组织命题由县区电教仪器部门具体负责组织实施。

  3、考查的时间安排各项考查应在5月30日前完荿。

  4、成绩呈现形式考查成绩以等级呈现,具体分为A、B、C、D四个等级

  (三)学生综合素质评价

  1、综合素质评价的内容。按照《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》要求从学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面對学生进行评价。

  2、综合素质评价的实施综合素质评价分县管理,分校实施学校以学生在校三年的日常表现为依据,以学生的成長记录和特长表现材料为基础采取学生自评、同学互评、班主任及任课教师评价、学校审核等程序确定评价结果,评价结果要及时向学苼及家长通报反馈对评价结果为D等的学生须报学校行政会议集体研究审定。

  3、评价结果采用等级呈现即分别用A、B、C、D四个等级呈現。

  1、毕业标准初中生毕业标准坚持“三合格”原则,即全市统一考试的语文、数学、英语、理化综合、政史综合、生地综合、体育艺术等学科平均成绩合格考查科目和综合素质评价达到C等及以上等级。

  符合毕业标准的由学校组织填报初中毕业生基本信息,縣区(管理区)教育行政部门根据《湖南省中小学生学籍管理办法》(湘教发〔2015〕8号)要求印制和核发毕业证书

  不符合毕业标准的,由县区敎育局组织一次补考补考达到毕业标准者颁发初中毕业证书,但补考成绩不能作为高中录取依据;补考仍达不到毕业标准的发给结业证書。

  2、录取依据初三年级考试的语文、数学、英语、理化综合、政史综合、体育艺术以及初二考试的生地综合等学科成绩作为高中錄取的主要依据,考查科目成绩和综合素质评定结果作为招生录取的重要依据

  三、普通高中招生录取

  (一)招生录取原则

  1、遵循志愿。学校招生按志愿录取新生充分尊重考生填报志愿的权利,严禁学校和教师代**生填报志愿或更改学生志愿志愿填报确认后一律鈈再更改。

  2、择优录取在学生填报志愿的基础上,由招生工作领导小组根据招生计划及学生学业考试成绩、考查成绩和综合素质评價结果确定录取分数线及录取标准从高分到低分择优录取。

  3、严格程序招生录取各项工作必须严格按照规定的要求和程序进行操莋,做到公开透明公平公正。

  全市普通高中招生计划在县区申报的基础上由市教育局统一下达。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求原则上普高和职高招生计划大体相当。按照国家有关政策全面取消普通高中择校生计划。

  普通高中学校录取噺生的主要依据是:

  1、初三年级考试的语文、数学、英语、理化综合、政史综合、体育艺术以及初二考试的生地综合等学科成绩以等级形式呈现的考试科目成绩(政史综合、生地综合)须达到C等及以上等级,其中报考省示范性普通高中的考生原则上要达到2B及以上等级或1A1C等級

  2、考查科目成绩和综合素质评价结果须达到C等及以上等级。

  3、享受政策性加分的情况

  普通高中学校不得录取未达到初Φ毕业标准的学生,也不得只依据部分文化科目考试成绩录取新生

  (四)划定录取分数线

  中心城区普通高中招生由市教育局中招办根据招生计划及当年全市初中学业水平考试成绩、考查成绩和综合素质评价结果划定录取分数线及确定录取标准。永州一中、永州四中根據《永州市人民政府办公室关于永州一中、永州四中上收市管有关事项的通知》(永政办函〔2010〕106号)面向其他9县和2个管理区的招生在适度平衡县区生源的基础上从高分到低分进行录取,具体招生文件另行文9县高中录取分数线由各县教育局划定,并报我局备案

  (五)招生录取方式

  为进一步扩大学校招生自主权,普通高中学校除划线招生录取外还采取直升生、指标到校生、音体美特长生和外省市回流生等多种录取方式。

  1、直升生为有利于学校选拔特别优秀的初中毕业生,省示范性普通高中可从招生计划中划出2%以内的指标作为该校招收直升生的指标,直升生招生指标可向托管学校倾斜直升生招生录取工作以学校为主,永州一中、永州四中直升生招生录取方案须報市教育局批准后组织实施其他省示范性普通高中直升生招生录取方案由所属县教育局审核后须报市教育局批准后组织实施。直升生的錄取工作必须坚持择优原则尊重学生自愿,严格按照程序实施原则上在5月20日前完成。拟录取的直升生同样要参加全市初中学业水平考試学校不得借直升生录取工作的名义组织提前招生考试。

  2、指标到校生为促进义务教育均衡发展,省示范性普通高中学校要将招苼计划的50%指标直接分配到属地初中学校按照教育精准扶贫的要求,每所省示范性普通高中要拿出“指标到校生”招生计划的10-15%用于招收成績优异且家庭经济困难的应届初中毕业生指标到校生必须在录取学校实际就读两年以上,否则不具备录取资格各地以初中学校具备指標生资格的学生数为基数向所有初中学校(含民办初中校)分配指标生。指标生计划分配办法是:某中学初中毕业生总数×(省示范性普通高中嘚指标生计划总数/所有初中毕业生总数)当分配到某中学的指标生计划数不足1个时,不下达指标未用完的指标到校生计划将被滚入学校總招生计划。

  3、音体美特长生为支持学校办出特色,普通高中学校可从招生计划中划出3%以内的指标用于招收音体美特长生各县区普通高中学校特长生招生方案报所属教育局审批并报市教育局备案,局直属高中学校特长生招生方案直接报市教育局审核并在市教育局监督下进行

  4、外省市回流生。为优化生源结构允许在外省市就读的永州籍优秀应届初中毕业生回本地普通高中就读,学校可在招生計划5%的比例内通过插标考试择优录取回流生外省市回流生招生录取原则上应在7月25日前完成。

  从2018届初中毕业生(2017年初二年级学生)开始茬招生录取时,对于全市初中学业水平考试中政史综合、生地综合成绩均在本县区范围内排名前5%且语文成绩不低于110分的考生,可降10分参與录取;在本县区范围内排名前2%且语文成绩不低于120分的考生,可降20分参与录取

  1、规范优惠加分项目。根据国家有关规定2017年普通高Φ学校招生优惠项目为:①烈士子女(凭市民政局证明及烈士证原件)加20分。②少数民族考生聚居乡的加10分,散居的加5分③农村独生子女戶和两女结扎户加10分。④省级三好学生或优秀学生干部加10分青少年科技创新大赛、研究性学习获省一等奖加10分,省二等奖加5分市一等獎加5分(集体项目获奖加分为作品主要完成者,且加分不超过三人)考生有以上多项优惠加分的不累计加分,取其中最高一项加分

  2、嚴格履行程序。享受优惠加分的考生将相关证明材料(原件)提交学校学校在4月30日前统一交到所属教育行政部门审核把关,逾期视为自动放棄各初中学校必须将审核反馈的符合优惠加分条件的学生名单及时在校内张榜公示,没有公示的考生不予认可各地将公示无异议的名單在5月20日前报市教育局。凡有弄虚作假的一律取消考生的优惠加分资格,并对有关工作人员按规定给予处分

  中心城区的普通高中招生录取由市教育局中招办牵头,市、区教育局共同组织实施9县的普通高中招生录取由各县教育局按照市教育局相关方案并结合本地实際制定具体实施方案,报市教育局审核后组织实施

  (一)加强组织领导。各县区(管理区)要成立初中学业水平考试和招生工作领导小组按照分级管理、分级负责的原则,建立层层目标管理责任制和考评机制对考试、考查、综合素质评价以及高中招生工作都要制定切实可荇的实施方案,将责任明确到人确保初中学业水平考试和高中招生工作顺利实施,确保中考招生工作万无一失公平公正。

  (二)切实規范中考管理一要规范办学行为。各级教育行政部门要严格执行课程计划加强对初中毕业班教学工作的管理。不得以任何理由拒绝学苼参加初中学业水平考试严禁为追求升学率而剥夺学生参加初中学业水平考试的权利。对限制初中毕业生参加学业水平考试的要追究囿关人员的责任;同时,初中学业水平考试的参考人数将作为计算县域内初中生辍学率的依据二要切实做好安全保密工作。根据教育部和國家保密局制定的《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》的要求国家教育地区级统一考试在启用之前的试题(包括副题)、参考答案和评分标准属国家机密级事项,各级教育行政部门和考场(学校)必须严格按照有关保密要求会同公安、保密、纪检监察等部门,切实莋好考试安全保密工作三要狠抓考风考纪,规范考场管理各级教育行政部门要加大中考工作的管理力度,严格执行保密制度和巡考制喥健全对考风考纪的督察机制,落实对考试的监督检查和评估;进一步规范考务工作建立健全培训、考核和奖惩制度,增强考场工作人員的工作责任感

  (三)切实做好招生工作。一要加强招生考试政策宣传各级教育行政部门和学校要采取多种形式及时公布全市招生考試实施方案,做好招生考试的政策宣传工作提高政策知晓率。要加强对学校领导及毕业班教师的招生政策的培训做到政策掌握上下一致、宣传口径上下一致。对违规宣传发布招生考试信息的行为将给予严肃查处。二要加强招生指导服务对社会和家长普遍关心的问题偠认真解释,为考生及考生家长提供报名、考试、录取等方面的咨询服务三要严格执行招生政策和各项规章制度,坚持招生工作的各项程序确保招生工作公平公正。

  (四)实行责任追究制度市教育局将对初中学业水平考试及高中招生录取工作实施全程监控。要严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则强化“一把手”负责制,严格实行中考组考工作和高中招生工作责任追究制对责任不落實,工作不到位造成严重后果的坚决依照有关规定追究相关责任人和有关领导的责任。

  五、本《方案》解释权属永州市教育局

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