班上成立"互助互学"学习小组以来,學生之间的探讨交流增多,学习的积极性大大提高.通过争论、探讨与交流,学生对很多问题的思考更加深刻,认识更加全面.下面这道题的探讨就使学生对变 (本文共3页)
在“数学教师”杂志的一篇文章中(Ercolano1973),作者要人们注意两个正数的调和平均值及其对这两个数的算术平均值和几何平均值嘚关系... (本文共6页)
平均值的不充分性一、平均值的不充分性随着经济体制的改革平均值在某些方面日益显示出它的不充分性例如目前... (本文囲1页)
第一節 概論 在冶金爐教科書或文献中常常碰到不同形式的平均值,如果對平均值的由來沒有正確的理解,便很難斷定其是否正確;在設計中須要自己選擇平均值時... (本文共34页)
工程计算中,常常需要求平均值。最普通的两种平均值是算术平均值和几何平均值,这是容易... (本文共3页)
血小板嘚正常值各地报道不一,我们在驻地—长治市采用许汝和氏法,对1~70岁1204人的正常值进行了调查1~16岁199人,血小板低于10万者... (本文共1页)
来源:学生作业帮 编辑: 时间: 10:37:18
關于{算术平均数与几何平均数}的一道练习题,
已知X,Y都是正数,求证:
(X分之Y)+(Y分之X)≥2
内容提示:对一道题的研究性教學及反思
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