4. 阅读下面的文字完成下列小题。

    早上孩子朝门内张望，他正熟睡着风刮得正猛，那些漂网渔船不会出海了所以孩子睡了个懒觉，跟每天早上一样起身后就到老囚的窝棚来。孩子看见老人在喘气跟着看见老人的那双手，就哭起来了他悄没声儿地走出来，去拿点咖啡一路上边走边哭。

    许多渔夫围着那条小船看着绑在船旁的东西，有一名渔夫卷起了裤腿站在水里用一根钓索在量那死鱼的残骸。

    孩子并不走下岸去他刚才去過了，其中有个渔夫正在替他看管这条小船

    “在睡觉，”孩子喊着说他不在乎人家看见他在哭。“谁都别去打扰他”

    “它从鼻子到尾巴有十八英尺长，”那量鱼的渔夫叫道

    “多大的鱼呀，”饭店老板说“从来没有过这样的鱼。你昨天捉到的那两条也满不错”

    “峩的鱼，见鬼去”孩子说，又哭起来了

    “不要，”孩子说“叫他们别去打扰圣地亚哥。我就回来”

    孩子拿着那罐热咖啡直走到老囚的窝棚，在他身边坐下等他醒来。有一回眼看他快醒过来了可是他又沉睡过去，孩子就跨过大路去借些木柴来热咖啡

    “别坐起来，”孩子说“把这个喝了。”他倒了些咖啡在一只玻璃杯里

    “它们把我打败了，马诺林”他说。“它们确实把我打败了”

    “佩德裏科在看守小船和打鱼的家什。你打算把那鱼头怎么着”

    “让佩德里科把它切碎了，放在捕鱼机里使用”

    “我要，”孩子说"现在我們得来商量一下别的事情。”

    “海洋非常大小船很小，不容易看见”老人说。他感到多么愉快可以对一个人说话，不再只是自言自語对着海说话了。“我很想念你”他说。“你们捉到了什么”

    “头一天一条。第二天一条第三天两条。”

    “去它的好运”孩子說。“我会带来好运的”

    “我不在乎。我昨天逮住了两条不过我们现在要一起钓鱼，因为我还有好多东西需要学”

    “我们得弄一支能扎死鱼的好长矛，经常放在船上你可以用一辆旧福特牌汽车上的钢板做矛头。我们可以拿到瓜纳巴科亚①去磨应该把它磨得很锋利，不要回火锻造免得它会断裂。我的刀子断了”

    “我去弄把刀子来，把钢板也磨磨快这大风要刮多少天？”

    “我要把什么都安排好”孩子说。“你把你的手养好老大爷。”

    “我知道怎样保养它们的夜里，我吐出了一些奇怪的东西感到胸膛里有什么东西碎了。”

    “把这个也养养好”孩子说。“躺下吧老大爷，我去给你拿干净衬衫来还带点吃的来。”

    “我不在这儿的时候的报纸你也随便帶一份来，”老人说

    “你得赶快好起来，因为我还有好多东西要学你可以把什么都教给我。你吃了多少苦”

    “我去把吃的东西和报紙拿来，”孩子说“好好休息吧，老大爷我到药房去给你的手弄点药来。”

    孩子出了门顺着那磨损的珊瑚石路走去，他又在哭了

    那天下午，露台饭店来了一群旅游者有个女人朝下面的海水望去，看见在一些空气酒听和死梭子鱼之间有一条又粗又长的白色脊骨，┅端有条巨大的尾巴当东风在港外不断地掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水晃来晃去

    “那是什么？”她问一名侍者指着那条大鱼的長长的脊骨，它如今仅仅是垃圾只等潮水来把它带走了。

    “Ｔｉｂｕｒｏｎ^① ”侍者说，“Eｓｈａｒｋ^②”他打算解释这事情的经過。^③

    “我不知道鲨鱼有这样漂亮的尾巴形状这样美观。”

    在大路另一头老人的窝棚里他又睡着了。他依旧脸朝下躺着孩子坐在他身边，守着他老人正梦见狮子。

【注】①西班牙语：鲨鱼②这是侍者用英语讲"鲨鱼"（shark）时读别的发音，前面多了一个元音③他想说這是被鲨鱼残杀的大马林鱼的残骸，但说到这里对方就错以为这是鲨鱼的骨骼了。

《老人与海》梗概：古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十㈣天没捕到鱼的情况下终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼硕大无比老渔夫在与它搏斗三天两夜后才将他杀死。归程中老渔夫嘚帆船一再遭到鲨鱼的袭击。回港时那条大马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。