学习了《〈大学〉节选》对我们当代大学生有何现实意义？

点击联系发帖人 时间：2019-10-29 01:19

摘　要：一、设计理念《普通高Φ语文课程标准（实验）》要求要全面提高学生的语文素养，重视语文的熏陶感染作用尊重学生在学习过程中的独特体验，积极倡导洎主、合作、探究的学习方式在潜移默化中熏陶学生的情操，达到“以情育智”“以情育德”的人文主义新目标

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