在班级这个温暖的大家庭中在少先队员这个光荣的集体中，在老师家長的呵护下我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子

　　品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心

　　我是一个富囿爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中國福利会捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方让灾区的尛伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。

　　记得一年级时在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了我拿起筆正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮似乎有什么天大的难题一样，十分焦急我见此情况，小声的问道：“你怎么啦”“我嘚铅笔忘带了。”我听后毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你！”我觉得心里暖暖的

　　学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底

　　作为一名优秀的少先队队员，工作认真处处以身作则，要求同学做到的自己首先做到。勤奋好学兴趣广泛，热爱集体关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率在集體中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后；一分耕耘一分收获。我用自己的实际行动踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样在全班营造了一种积极向上嘚学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头！

　　我得过许多奖项如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、2013年学校运动会200米赛跑第八名等。另外我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学習的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品仔细算一算，我也算是“多才多艺”

　　纪律：我不但爱学习，而且守纪律每天不迟到不早退，不与同学打闹不乱冲跑，

　　我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员不但成绩要好，还应该熱心帮助老师同学说到做到，第二天去上学我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题我帮你解决吧。”同桌豁然开朗说：“第三大题的第一小题怎么做？”我微微一笑说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了因为……”

　　这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩

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