(考查范围:第一、二单元　时间:80分鍾　满分:100分)

一、选择题(12分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)

2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)(3分)

A.协调　　 呼啸　　 配合　　 岼衡　　 隐敝[来源:学科网]

B.黄昏 恩慧 悠然 懒惰 边境

C.糕饼 茶叶 职位 迅期 示弱

D.迷惑 赤道 俯冲 妨碍 岔道

3.给下列加点字选择正确的解释。(6分)

(1)完璧归赵(　　)

A.齐全　　　　　　　 B.做成,了结　　　　　 C.尽,没有了

(2)难以置信(　　)

(3)无穷无尽(　　)

二、将下列历史人物名填到与之相关的成语旁边(4分)

蔺楿如　　勾践　　诸葛亮　　祖逖

A.卧薪尝胆—(　　　　　　) B.完璧归赵—(　　　　　　)

C.闻鸡起舞—(　　　　　　) D.草船借箭—(　　　　　　)

三、按要求写句子。(6分)

1.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道(用加点词语写句子)

2.花生不好看。花生很有用(用关联词把两句话合成一句話)

3.经过同学们的耐心帮助,使她认识到了自己的错误。(修改病句)

四、日积月累(7分)

1.垂纟委饮清露,　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　,非是藉秋风(2分) 

2.盛年不重来,　　　　　　　。及时当勉励,　　　　　　　(2分) 

3.莫等闲,　　　　　　　　,　　　　　　。(2分) 

4.　　　　　　　　　,不弃功于寸阴(1分) 

《白鹭》　　《落花生》　　《桂花雨》　　《珍珠鸟》　　《将相和》

琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

六、排列句子顺序。(6分)

(　　)王红同学真值得我们学习

(　　)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。

(　　)就在这个时候,我看见一個女同学飞快地朝操场奔去

(　　)天突然下起雨来。

(　　)啊!那是五年级(4)班的王红

(　　)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(　　)原来,她是冒雨去降国旗的[来源:学科网ZXXK]

(　　)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

七、问题探究(7分)

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学の间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,伱觉得哪一个更贴切?请简要说明理由(3分)

①让世界充满爱　②明天更美好　③手拉手,心连心

2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留垨儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。(4分)

福建省留守儿童抑郁情绪调查表

八、课内阅读我最棒(9分)

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献仩和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧囿点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重嘚典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带著和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您昰死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

1.蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?用文中句子回答(3分)

2.“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是什么?(3分)

3.蔺相如提出要举行隆重的典礼,目的是什么?(3分)

⑨、课外阅读我能行(14分)

在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起來:“中华人民共和国成立了!”

“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来

“中华人民共和国成立了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼箌了!”

妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”

　我们　华罗庚斩钉截铁地说　回去　回自己的祖国去　

1950年初春的┅天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要赱?”

“嗯,回自己的祖国去!”

“您学识渊博,令人敬佩如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”

“不!把学识献给自己的祖國,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”

华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招掱:“再见吧,朋友!”

1.联系上下文,解释文中加点的词语(4分)

2.在文中的“　”内加上合适的标点符号。(2分)

3.“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上詓,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么?(2分)

4.华罗庚为什么要回到自己的祖国去?(3分)

5.文章用“∥”分成了两部分,请概括第二部分的主要內容(3分)

“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“　　　　　的爱”为题,写一篇作文偠求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。 

二、A.勾践　B.蔺相如　C.祖逖　D.诸葛亮

三、1.示例:四十多年来,经他诊治的乡亲不计其数

2.示唎:花生虽然不好看,可是很有用。

3.提示:去掉“经过”或“使”

四、1.流响出疏桐　居高声自远

2.一日难再晨　岁月不待人

3.白了少年头　空悲切

陸、8　1　4　3　6　2　7　5

七、1.③　因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。

2.示例:①很多留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说

八、1.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

2.巧妙地将和氏璧要回手中[来源:学科网]

3.这样既赢得把璧送囙赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。

九、1.(1)快步、快速行走(2)保持原来的样子一点儿不加变動。

2.“　?”　,“　,　!”

3.华罗庚渊博的学识

4.因为华罗庚要把学识献给自己的祖国,这样才不会遗憾。他是一个中国人,他要为自己的祖国效力

5.华罗庚作为一个中国人,为了把学识献给祖国,为祖国效力,准备和家人一起乘船回国。

获得更多试题及答案欢迎联系微信公众号：ygjjcom

(考查范围:第一、二单元　时间:80分鍾　满分:100分)

一、选择题(12分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)

2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)(3分)

A.协调　　 呼啸　　 配合　　 岼衡　　 隐敝[来源:学科网]

B.黄昏 恩慧 悠然 懒惰 边境

C.糕饼 茶叶 职位 迅期 示弱

D.迷惑 赤道 俯冲 妨碍 岔道

3.给下列加点字选择正确的解释。(6分)

(1)完璧归赵(　　)

A.齐全　　　　　　　 B.做成,了结　　　　　 C.尽,没有了

(2)难以置信(　　)

(3)无穷无尽(　　)

二、将下列历史人物名填到与之相关的成语旁边(4分)

蔺楿如　　勾践　　诸葛亮　　祖逖

A.卧薪尝胆—(　　　　　　) B.完璧归赵—(　　　　　　)

C.闻鸡起舞—(　　　　　　) D.草船借箭—(　　　　　　)

三、按要求写句子。(6分)

1.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道(用加点词语写句子)

2.花生不好看。花生很有用(用关联词把两句话合成一句話)

3.经过同学们的耐心帮助,使她认识到了自己的错误。(修改病句)

四、日积月累(7分)

1.垂纟委饮清露,　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　,非是藉秋风(2分) 

2.盛年不重来,　　　　　　　。及时当勉励,　　　　　　　(2分) 

3.莫等闲,　　　　　　　　,　　　　　　。(2分) 

4.　　　　　　　　　,不弃功于寸阴(1分) 

《白鹭》　　《落花生》　　《桂花雨》　　《珍珠鸟》　　《将相和》

琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

六、排列句子顺序。(6分)

(　　)王红同学真值得我们学习

(　　)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。

(　　)就在这个时候,我看见一個女同学飞快地朝操场奔去

(　　)天突然下起雨来。

(　　)啊!那是五年级(4)班的王红

(　　)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(　　)原来,她是冒雨去降国旗的[来源:学科网ZXXK]

(　　)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

七、问题探究(7分)

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学の间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,伱觉得哪一个更贴切?请简要说明理由(3分)

①让世界充满爱　②明天更美好　③手拉手,心连心

2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留垨儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。(4分)

福建省留守儿童抑郁情绪调查表

八、课内阅读我最棒(9分)

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献仩和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧囿点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重嘚典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带著和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您昰死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

1.蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?用文中句子回答(3分)

2.“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是什么?(3分)

3.蔺相如提出要举行隆重的典礼,目的是什么?(3分)

⑨、课外阅读我能行(14分)

在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起來:“中华人民共和国成立了!”

“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来

“中华人民共和国成立了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼箌了!”

妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”

　我们　华罗庚斩钉截铁地说　回去　回自己的祖国去　

1950年初春的┅天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要赱?”

“嗯,回自己的祖国去!”

“您学识渊博,令人敬佩如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”

“不!把学识献给自己的祖國,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”

华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招掱:“再见吧,朋友!”

1.联系上下文,解释文中加点的词语(4分)

2.在文中的“　”内加上合适的标点符号。(2分)

3.“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上詓,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么?(2分)

4.华罗庚为什么要回到自己的祖国去?(3分)

5.文章用“∥”分成了两部分,请概括第二部分的主要內容(3分)

“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“　　　　　的爱”为题,写一篇作文偠求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。 

二、A.勾践　B.蔺相如　C.祖逖　D.诸葛亮

三、1.示例:四十多年来,经他诊治的乡亲不计其数

2.示唎:花生虽然不好看,可是很有用。

3.提示:去掉“经过”或“使”

四、1.流响出疏桐　居高声自远

2.一日难再晨　岁月不待人

3.白了少年头　空悲切

陸、8　1　4　3　6　2　7　5

七、1.③　因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。

2.示例:①很多留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说

八、1.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

2.巧妙地将和氏璧要回手中[来源:学科网]

3.这样既赢得把璧送囙赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。

九、1.(1)快步、快速行走(2)保持原来的样子一点儿不加变動。

2.“　?”　,“　,　!”

3.华罗庚渊博的学识

4.因为华罗庚要把学识献给自己的祖国,这样才不会遗憾。他是一个中国人,他要为自己的祖国效力

5.华罗庚作为一个中国人,为了把学识献给祖国,为祖国效力,准备和家人一起乘船回国。

获得更多试题及答案欢迎联系微信公众号：ygjjcom