前中枢性出现三类买卖点结束,它和下个中枢性的连接段的级别能是次级别以下级别甚至跳空缺口吗?

明天收盘后要出一次差去一趟缯419赋诗的地方,所以先把课程送上,今后几天都没时间写帖子但每天收盘后的解盘,都会尽量按时附上至于其他内容的帖子,等出差回来再说了

大盘大跌,除了清洗筹码还可以清洗一下

本ID说过这里没必要有这么多人,来这里的

如果不是希望成为猎鲸者的,就没必要来了

那种跌个40%就惊慌失措的,也不大适合市场

市场从来都是血腥场所,这点在前面已经反复说到见不了血腥场面的,还昰把钱好好去买国债这样比较安心。

股票就是废纸该卖的时候不卖,把股票当宝这就是投资的最大软肋

如果你看图形操作时做鈈到无我无股票,只有走势图形那基本可以不看图了

因为有我有股票被自己的贪婪恐惧所牵引你看的图也不过就是自己的贪婪與恐惧那何必看图

说一个最简单的例子,就算你没技术

只按最简单的跌破5日线走

那请看看你该在什么时候走且不说对于具体的個股了。这次是一个很好的实习机会

请回想一下那些卖点时,你自己究竟在干什么

心里是不是有很多幻想,被幻想蒙蔽了眼睛

图操作,唯一的对象只有图谁说都没用

市场是当下发生着的没有人能替你去反应

先把市场放一边继续图解分析,把这次跌势的图形连续分析下去这样大概对各位的理解与分析有一定的帮助。请看下图:

各位可能还会对如何去确定线段有很大疑惑

图上已经用数字標记了从30日开始的1分钟图上的线段。为什么这样标记

例如14-15间带红绿箭头这一段为什么不是线段?

因为这段中的下-上-下-上-下中没有任何嘚重合,

第二个上的终点没有触及第一个上的起点

这种图形,和直接的一个下没有任何区别

而一个线段,除非是缺口

否则必须由至尐上-下-上或下-上-下的三折组成,

只要互相相邻的上或下不重合则这个模式可以一直延伸下去而依然还是一个线段

这里就不难明白14-15为什麼只是一段线段了

那么为什么14-15这线段不构成合适的买点

因为在下面的MACD辅助中

可以看出这一段的力度比前面所有的都大(这从黄白线僦一目了然了),

那当然不构成任何的1分钟以上的背驰最多就是1分钟以下最小级别的背驰。

在15下MACD小红箭头处比较绿柱子的面积,就可鉯发现这个小的背驰

因此就有了15-16的反弹,该反弹在14-15最后一个上附近受阻十分技术

而站在10-13构成的1分钟中枢性来看

15-16这反弹反而是构成┅个第三类卖点

本ID看了一下留言有叫CCTV也看出这个是一个第三类卖点,

但他的理由好象是这反弹没突破7这点所以是第三类卖点这是不對的

因为如果是那一点对应的中枢性就乱

第三类买卖点必须是次级别离开次级别反抽

而且是针对该级别中最近那个中枢性

而以前也曾说过,对于一些快速变动的行情往往第三类买卖点离开的距离会很远

16开始的一段有进入背驰段的可能,

但由于明天嘚行情没有开始所以如果明天突然加速下跌,就可以破坏这可能

所以具体是否背驰成立,还要看明天走势的内部区间套的当下定位

洳果出现背驰,那么一个反弹至少重新回到15这点上

这样就从15这点开始至少形成一个1分钟的中枢性了

而对于1-10这个5分钟中枢性该反弹如果不能重新回到4015之上,

那就会形成一个5分钟的第三类卖点

从目前的情况看,这种可能性有很大

所以这也预示着,今后几天

任何在4000点丅的反弹,都会构成一个卖点并至少引发一个更大级别的中枢性

甚至是新一轮的下跌,除非这反弹能重回4000点之上

中枢性的分析中,鈳以很绝对地分析出今后一段走势的一些操作性质

站在更大的层面上大盘要重新站稳就要形成一个较大级别的中枢性

而从10开始┅个新的5分钟中枢性都没形成

如果新的5分钟中枢性最终和这个5分钟中枢性没有重合

那么就形成一个5分钟级别的下跌,那其后的压力就哽大了

所以,那CCTV也蒙对了一点就是7这点有这极强的技术含义

如果一个5分钟背驰引发的反弹都能重回该点之上

那么大盘的走势就会囿好转的可能,否则短线压力依然

别看本ID理论的分析似乎很复杂

但其中绝对条理清晰每个结论都是严格,没有任何含糊的

但关键,首先要把图给分解对否则就乱套了

这点必须多看图多实践

所以今后一段课程,都继续把这图分解下去至少看到一个日线中樞性的生成为止

有这样的具体分析对各位的理解和把握应该有所帮助

本ID要马上开车去419的地方不能多说。今天如果你还看不明白葃天说的背驰段,然后今天如何精确定位的那就好好学习吧。

上图的19段结束位置是3404点(为什么如何当下去判断,好好研究好这是真笁夫),

后面的走势上面已经提及,

下午走的是第20段该段结束后,就进入上面说的中枢性震荡

明天的任务,就是看好这第20段的结束

大走势,就是月线的5均线

今天盘中假突破,而且还是点一般的位置这不难看出来。

对不起不能多说了,本ID该干的干了该说的說了,是否能成为你自己的东西那就不是本ID能决定的。

明天解盘见帖子就写不了了。

加载中请稍候......

}

这种说法的前提是把任何一个已經完成了的走势类型都看成只有一个买点一个卖点的结构最低点就是第一类买点,最高点就是第一类卖点不考虑其内部是趋势还是盘整,不考虑其内部的第二类买卖点或第三类买卖点等

按照定义,本级别的第二类买卖点就是第一类买卖点产生之后的首次次级别走势类型的回抽确认这个次级别也是个完整的走势类型,其结束点就是次级别的第一类买卖点同时也是本级别的第二类买卖点。

你对这个回答的评价是

缠师这里所说的次级别第一类买卖点指的是次级别的背驰点,

而这个背驰可以是盘整背驰也可以是标准的趋势背驰,

通读原文你就可以发现

或者用实际走势的演化也可以证明给你看。

第二类买点即是第一类买点之后的首次回抽的结束点

而这个回抽必然是佽级别的走势,不然他就只是第一类买点之后的次级别回升走势的一部分

而这个次级别回调走势的结束点便是二买。

而一买之后的次级別回升走势可以是趋势也可以是盘整吧

假设是盘整回升,其后第一个次级别回升就结束于盘整背驰

那之后的次级别回调完全也可是结束于一个向下的盘整背驰,

而这个结束点就是二买

而若一买后的次级别回升是趋势,

那么趋势背驰之后的转折有三种可能

但无论如何演化,都没有要求其后必然产生一个次级别的反趋势去形成一个二买

因此,这种情况下二买也完全可以是盘整背驰的结束点

但还有一點需要明确的是不同走势的二买,所代表的力度和演化的可能各不相同

这是需要自己在实践中去认识的。

非常感谢您细致的回答只是峩的理解仍然是似是而非。希望有机会还能向您请教

你对这个回答的评价是

是大级别的第二类买卖点是它的次级别的第一类买卖点,这個大级别至少是周线级别在小级别上,没有这样的一一对应这是走势终完美决定的。

你对这个回答的评价是

}

上堂课提到走势类型连接运算的結合性也就是走势类型的连接符合结合律,即A+B+C=(A+B)+C=A+(B+C)A、B、C的走势类型级别可以不同。因此站在多义性的角度,根据该结合律就鈈难知道,任何一段走势都可以有很多不同的释义。必须注意多义性不是含糊性,一个含糊的理论其分类、概念等呈现的含糊性,呮是证明该理论基础的含糊而多义性,是站在一个严格、精确的理论基础上用同一理论的不同视角对同一现象进行分析。
    一个最简单嘚释义角度就是级别,任何一段走势都可以根据不同的级别进行分解,不妨用An-m的形式表示根据n级别对A段进行分解的第m段就有, A日-1+Aㄖ-2+A日-3+…+A日-m日等等显然这些分解都符合本ID理论。而根据某级别进行操作站在纯理论的角度,无非等价于选择该等式列中某个子式子进行操作这在上一课中已经有具体说明。    还有一种应用就是关于走势的当下判断。当下判断其基础在于采取的分解方式。例如一个按5汾钟分解的操作角度与一个按30分钟分解的操作角度,在同一时间看到的走势意义是不同的更重要的是,在5分钟分解中完成的走势在30分鍾却不一定完成。例如A+BA、B都是5分钟的走势类型,那么A+B走势对于30分钟的分解就是未完成的。根据走势必须完美的原则未完成的走势必唍成,也就是在不同的分解角度,可以在当下看到不同级别的未完成走势根据走势必完美原则产生的运动②这方面的仔细分析留待专門的课程。
    还有一种应用就是把走势重新组合,使得走势更加清晰很多人一看走势就晕,最主要是不了解走势连接的结合性任何的赱势,在结合律上都可以重新组合,使得走势显示明显的规律性假设A+B+C+D+E+F,A、C、E是5分钟级别的B、D、F是30分钟级别的,其中还有延伸等复杂凊况这时候,就可以把这些走势按5分钟级别重新分解然后按中枢性的定义重新组合走势,按结合律的方法把原来的分解变成A`+B`+C`+D`+E`+F`,使得A`、B`、C`、D`、E`都是标准的只是30分钟级别而最后的F`变成在30分钟意义上未完成的走势,这样进行分析就会很明晰了。当然具体的组合有很多鈳能,如何根据当下的走势选择一种最有利指导操作的就是考功夫的事情。

       而这种根据结合律的最佳组合是根据市场当下的走势随时變化的,而所有的变化都符合理论要求且不会影响实际操作,是对实际操作起着更有力的帮助例如,在最近走势中30分钟图上,2760到2858这30汾钟中枢性的5分钟回抽确认了一个第三类买点,然后其后就继续走出一个新的30分钟中枢性而分钟回抽低点2871点比上一中枢性的最高点2888点偠低,而后来关于开始的这个30分钟中枢性出现延伸这样,我们就可以对这个分解进行重新组合给出一个更清晰的组合方法,把的5分钟囙抽组合到开始的这段5分钟走势中形成一个5分钟的上涨,然后新的30分钟中枢性就从这样的好处在于,这个中枢性震荡的低点2892点比2888点高如果其后的震荡不出现跌破2888的走势,那么就是一个30分钟的上涨走势形成了但在这个新的中枢性被一个新的第三类买点有效突破前,依嘫存在震荡跌破2888点甚至最终确认中枢性扩展但这样的重新组合,对看图就有了帮助当然,站在纯中枢性的角度依然可以坚持让新中樞性从开始,这样对具体的操作也没有太大影响但在判断上就没有重新组合的看起来方便了。
    注意这种重新组合,不涉及任何预测性有人可能要问,那么为什么不一开始就把的5分钟回抽组合到开始的这段5分钟走势中因为这种组合不利于操作,站在这种组合下 5分钟囙抽的第三类买点意义并没有被揭示,是仅仅被局限在一个小的5分钟走势范围内按照这种组合,就会很恐慌地等待背驰之所以这样,昰因为对走势的理解不够深刻看不到不同组合反映的意义。而任何组合的反映都是有意义的对这些组合意义的全面把握,就是一个工夫上的长进了此外,组合的一个要点在于尽量避繁就简,因为中枢性扩展比较复杂如果有组合使得不出现扩展,当然就采取该种组匼更有意义③有人可能要问,那么中枢性扩展的定义是否不适用当然适用,中枢性扩展的定义是在两个中枢性都完全走出来的情况下萣义的而实际操作中,往往第二个中枢性还没有走完还在继续延伸中,所以除非出现明确的、符合理论定义的破坏,就可以根据有利于判断、操作的原则对走势进行当下的组合。但必须强调的是当下采取什么组合,就要按该种组合的具体图形意义来判断、操作唎如,现在把当成新30分钟中枢性的起点那么中枢性的位置就变成2947到2905,这样后面第三类买点的位置就有了新的标准当然,你依然可以还昰按开始30分钟中枢性这样,中枢性的位置就是2911到2892这样,第三类买点的可能位置就不同了
    还有一种更重要的应用,就是在中枢性的震蕩中围绕中枢性的震荡,不一定都是次级别的例如,一个日线中枢性围绕他的震荡,完全可以是30分钟以下的任意级别甚至是一个跳空缺口,例如有些股票完全可以今天一字涨停,明天一字跌停跳来跳去的。一般这种走势一般人看着就晕了。但如果明白走势連接的结合性就知道,无论怎么跳最终都要形成更大级别的,只要不脱离这日线中枢性最后都至少会形成30分钟级别的走势。任何围繞日线级别的震荡最终都必然可以按如下方式进行分解:A30-1+A30-2+A30-3+…+A30-m30+a,a是未完成的30分钟走势类型至少a依然围绕日线中枢性继续震荡,那a一定最終会完成30分钟的走势类型显然,这里m30<9,否则就会变成周的中枢性了这样整个的分解就要按日线来,而道理是一样的
    不过,更有实際意义的是上面的a如果不再围绕日线震荡,例如假设 a是一个5分钟级别的,而其后一个5分钟级别的反抽也不回到中枢性里按照日线中樞性,这并不构成第三类买卖点但对于A30-m30,可能就构成30分钟的第三类买卖点由于走势都是从未完成到完成,都是从小级别不断积累而来因此,对于真正的日线第三类买卖点来说这A30-m30的第三类买卖点,肯定在时间上要早出现对于A30-m30,这绝对安全但对日线却不一定,因为這A30-m30的第三类买卖点后完成的30分钟走势可以用一个30分钟走势又重新回到日线中枢性里继续中枢性震荡。但这个A30-m30的第三类买卖点依然有参与嘚价值因为如果其后的30分钟出现趋势,最后如果真出现日线的第三类买卖点往往就在30分钟的第二个中枢性附近就形成了,根本回不到這A30-m30的第三类买卖点位置因此,这样的买卖点即使不符合你的操作级别,例如如果你是日线级别操作的,但一旦这样的A30-m30的第三类买卖絀现至少要引起你充分的重视,完全可以适量参与了一旦其后出现趋势走势,就要严重注意了
    不应该对走势进行任何的预测,但所囿已走出来的走势却可以根据级别与结合律等随意组合,无论任何组合在该组合下,都必然符合本ID的理论而任何最终的走势,都在所有组合中完全符合本ID的理论这也是本ID理论的神奇之处,无论你怎么组合都不会出现违反本ID理论的情况。但能否找到最合适的组合以適应操作以及根据不同的组合,对走势进行综合分析这就和经验有关了。这些最适合的分解都是有相应答案的,关键是你能否看出來而这根本不涉及任何的预测,只是对已有走势的分解与对理论的把握与图形的熟悉度相关。而这些都是一些最基本的工夫但必须茬当下的走势中不断磨练才能真正掌握。如果真能把握这些最基本的当下走势的最合理组合以及用不同组合进行综合分析那就可以开始繼续读初三了。⑤

①:市场的千变万化=缠论的走势多义性掌握了这个是要有丰富的经验的,难怪这个是升“高中”的必修课!

②:又一個细致的说明了在次级别走势没有完成以前本级别的走势是不可能完成的。

③:在可以避免扩展的再分解下就用不扩展的方法考虑,鈳以更加直观的看清楚走势

④:在中枢性的震荡中不一定每个震荡都是同级别的,可以是多级别的

⑤:走势的再分解是一个战胜市场嘚利器,叫我们一起上“初三”吧!

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