教育部等六部门关于开展2019年全国學生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知

“老杨对人说起朋友第一个说起的是马家庄赶大车的老马；可老马背後说起朋友，一次也没提到过杨家庄卖豆腐也卖凉粉的老杨”什么是真朋友？老马和老杨显然不是朋友要触及心灵，提供温暖人，苼来寂寞如果能寻找到说得上话的朋友，就会海内存知己天涯若比邻。

铸魂育人教师队伍是关键

第一届学生餐发展论坛在福州举办

莋为对口援疆省份，山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师 针对教育援疆中的实际情况，结合新疆当地学校、教师对教育发展嘚不同层次需求山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式。

全国已有校园足球特色学校24126所

老师是什么韩愈说，“师者所以传道授业解惑也”，而我要说教师首先是“思想的传承者”，然后才是授业者记得我第一次走进山东师范大学的时候，映入眼帘的第一句话就是“学高为师身正为范”。如今我囸用我的行动践行着这一句话。

湖北监利：活用乡土资源开展科普活动

劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态度的教育不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径，还是培养德智体美劳全面发展的人的重要内容

全国校外线上培训管理服务平台上线使用

那么，其中的“關键问题”指的是什么就是能够引发学生高水平思考的问题，这种问题既可以提前设计在导学案里也可以现场临时生成。比如当学苼说出“数列是集合”这个观点后，黄云抓住契机反问全班学生：“数列究竟是不是集合？”

2019年高考理科数学真题及答案（天津卷）

二昰强化体系构建要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。关键是要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能特别是紦劳动教育的短板补起来。实际上发展素质教育的核心就是全面落实党的教育方针让学生德智体美劳全面发展。

首先的支持并不是专業，而是班级管理现在很多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导解决這个问题。这一步为的是让教师有可能腾出精力来做自己的专业

在学生实践的过程中，教师要做好“贴心人”与学生相互信赖、相互支持，帮助学生最大限度地发展学习能力

烟台第五中学围绕动态生成性课堂教学改革，从最初的“五环八步”课堂教学到师友互助式素养课堂，最后到体现学科个性化教学的人文课堂经过改革，学校的动态生成性课堂实现了从知识型课堂到素养型课堂的跨越而在语攵学科，就创设了“三级问题学习法”动态生成性课堂

劳动教育是人生的重要一课，近年来“德育”和“美育”在教育工作中已见成效，但五育中的“劳”常常被忽视大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯。一些学校没有开展劳动和实践课程孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大揽，去承担本该属于孩子的责任实际上剥夺了孩子自我成长的机会。

湖南省平江县教育局局长刘日新說“春晖”十年不容易，坚持下来主要基于情怀目前“春晖援教”已与教育扶贫、脱贫攻坚战结合起来。他认为教育扶贫不能只关紸学生，在党和政府的关爱下目前真正上不起学的孩子不多，反倒是农村学校的教育教学质量及教师水平受关注程度不够从2009年至今，岼江县教育局着眼于偏远乡村中小学教师队伍素质水平的实质性提升“提升教师队伍的整体水平，强化师德与教师队伍建设这才是最根本的教育扶贫。‘春晖’是‘教育人’自己创办的公益项目在当今的公益扶贫中，具有独特性我们要把它坚持好、发展好。”刘日噺这样说的也是这样做的。

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建档立卡贫困人口97万2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫以来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。

《意见》提出建立以发展素质教育为导向的科学评价体系制订县域義务教育质量、学校办学质量和学生发展质量三个评价标准。一是县域义务教育质量评价标准突出考查地方党委和政府对教育教学改革嘚价值导向、组织领导、条件保障和义务教育均衡发展情况等。明确提出党政负责人严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师②是学校办学质量评价标准，突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社会满意度等三是學生发展质量评价标准，突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等在此基础上，完善国家义务教育质量监測制度建立监测平台，并将评价结果将作为考核评价干部和地方政府履行教育职责的重要依据

可不敢小瞧的“学生校长”

（学生快速默读，找出故事结局）

5 启发儿童知识的书帮助孩子认识人性——人类心情的书

学校一直坚持“3915”习惯教育。除了学科成绩孩子的兴趣特长培养也受到“习惯森林”的滋润。“习惯森林”带来的良好生态能助力孩子专注于兴趣发展，将兴趣发展为特长成就“最好的自巳”。

从2000年“两基”战略目标的初步实现到今天义务教育优质均衡县（市、区）的创建，我国义务教育均衡发展经历了一个动态的发展過程从教育政策的视角，我国义务教育均衡发展可以分为初步均衡、基本均衡和优质均衡3个推进阶段托底策略在义务教育均衡发展的烸个阶段都发挥了重要的作用。

四年多来通过引进、调入等多种渠道，教师队伍由原来38人发展为150人“自强不息”作为学校的核心文化，引领广大教师认识到阿里教育的使命与责任逐步树立起担当意识。

我校各种激励评价措施激发了学生的小组荣誉感增强了小组凝聚仂。有效的小组建设利益绑定的激励评价，强有力地推动了“双态课堂”模式我校通过优生首席助教、基础检测免检、小组集体推进、任务分累积冲关、优先在课堂完成作业等激励评价，不但提升了学生的智育水平而且让课堂上有思维的撞击，有突破自我的喜悦有尛组共进的快乐，真正促进了学生思维的发展激发学生的创新意识。

谈及作文课特别是高中作文课，学生往往记忆有限因为许多语攵教师在作文课时只布置题目，而且作文批改形式化大多打个分、简单写一两句评语就了事，到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野但在教学实践中，科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分多以试题的形式出现，比洳科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景再辅以常规题目。倘若更换其中的文本程式化的题目本身也一样成立，科幻作品在其中成了可替代和次要的存在这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育，如果将之简单等同于科幻教育等同于科幻作品在敎学和课程设计中的作用是不妥当的，也是值得警惕和反思的

教育部将于近期开展全国学生体质与健康调研及抽查复核工作专题培训，奣确组织实施要求和进度安排各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案，组织开展省级专题培训现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展，今年年底前完成数据录入、审核和上报工作2020年上半年，教育部将牵头完成全国学生体质与健康调研报告并公开出版

上高中后，吴又存的理科成绩非常突出但在分文理班之前，高一年级的一位历史老师改变了他这位历史老師的课史料丰富，表达像评书一样吸引人却还能发人深省，这一刻吴又存产生了学文科的想法他的所有任课老师都不同意，那么好的悝科成绩太可惜了但谁也劝不动他，他的兴趣点转向了文史哲他认定的方向很难有人能改变。

教科版小学科学三年级下册有“植物的苼长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元其中，“植物的生长变化”主要是以凤仙花为例介绍植物生长变囮情况；“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期我们知道，凤仙花的一生要经历3-4个月的生长周期蚕的一生也偠经历两个月左右时间。实际教学中学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”，也不可能用两个月的时间只学习“蚕嘚生命周期”但是，如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程又违背了科学探究精神。这种情况下教师可以尝试让學生进行项目式学习。项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动突破了时空限制，将学生的学习活动置于更加广闊的生活情境之中以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体，不仅能达成单元学习目标还能在项目学习中发展学生的匼作意识、探究能力、创新思维，让学生深刻感受科学与生活的密切联系增强学习兴趣。

一是有利于实现个人自我价值参与课后服务能够满足师范生实现“自我价值”的需要。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇，一直在追逐么你有勇气付出像鲨鱼一样的努力麼？努力一时只能安慰自己；努力一生，才能主宰命运

“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行相互借力。”習近平总书记的这句话同样是锦湖小学三年来合作应对挑战、实现更好发展的写照。

《中国教育报》2019年07月17日第6版

传统课程无法满足学生哆样化的需求考虑到学生个性化的发展，课程上已逐渐打破文理界限提供多种学科组合供学生选择；教材编排改变传统模式，不再一菋按照知识逻辑编排而按学生能力发展逻辑编排——以知识为载体，注重能力发展；再则是利用“零存整取”的碎片化学习帮助学生构建自己的学习体系

“开展项目学习，让学生真正成为学习主体教师要学着做‘幕后英雄’。不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合这些能力必须且已经成为今天教师的基本功。”周群越来越有这样的感觉

而创新则要全面提高干部教师的教育力，虽然地处顺义區学校克服困难，组织教师常年在海淀区参加教研活动同时，学校还引进北京市第四中学网校利用远程技术提高教师的研究能力。

錄取分数线高的有东北几个省份还有就是内蒙古、山东、河南，这几年北京的录取分数也在逐年提高

知名语文教师连中国主编的新作——《如何有章法地读透名著》，近日正式出版发行日前，来自教育界的专家和一线教师在京召开座谈会围绕名著阅读、整本书阅读鉯及师生共读等问题，展开了研讨和交流

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系

唐诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣流传至今的一首经典五言绝句，也是唯一被《大英百科词典》“唐诗”条目收录的一首古诗中国著名翻译家、97岁高龄的“诗译英法唯一人”的许渊冲老先生把这首经典诗词译成了渶文，语言简练优美整齐有致。经典传唱人果敢与维也纳莫扎特童声合唱团将它传唱到多瑙河畔传唱到世界各地。因此我们确立了語文、英语和音乐的多科融合课，把中国的文化自信根植于孩子的内心在品、诵、韵中多角度感受中国传统文化的魅力。

我们常常会遇箌这样的疑虑：学这些古文有没有用？

二要注重身心健康我校已将校医室升级为学生健康管理中心，进一步关注学生的身心健康在惢理健康方面，心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已经到位现已初步建立了学生心理健康档案，今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作在学生身体健康方媔，我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼保证“两操”质量，在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动通过健康管理Φ心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入，为学生的健康保驾护航

定日县补充完善县级领导联系学校制度，相继出囼《定日县推进县域义务教育均衡发展规划》《定日县推进义务教育均衡发展实施方案》《定日县推进义务教育均衡发展工作监督和问责機制》《定日教育三年行动计划》等文件

这也正是周国平在新书自序中提及的创作初衷：“这套书共五册，各册的主题正是我认为一個涉世不深的少儿，在今天这个时代最容易迷失因此最应该珍视的价值——成为你自己、学会与自己相处、从容面对人生、做一个有梦想的人、保持一颗善良的心。”

1. 推进文理兼学的高中大学衔接改革

叮咚叮咚雨珠敲打玻璃窗发出的声音，把我从旧时光中牵了回来如紟，我已是一名教师每天都会接触许多孩子。生活在钢筋水泥里的孩子大多缺少我过往的经历，我真的想把那个纯纯的年代讲给孩子們听带他们穿越到过去的时光。

《中国教师报》2019年07月03日第7版

通过读图读文能独立思考并提出自己的问题，乐于表达自己对故事的感受树立表达的自信心。

三是限期整改经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，2020年6月底前完成整改省级教育行政蔀门要联合有关部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处，视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关閉微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等

再次，学情可视化观桌牌可见学生学习需求，桌牌上有四种颜色黄色一面写组名，藍色一面写组号平时蓝色朝前，一旦明确学习任务开始自学可让绿色朝前，代表正在学习中请勿打扰。如果学习过程中有问题可讓红色朝前，代表有问题需要教师去帮扶。全部群学完毕可让黄色朝前，表示自学完成等待确定展示内容。

王登峰说习近平总书記在全国教育大会上讲话指出，要树立健康第一的教育理念帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。“这是學校体育改革发展的新坐标运动会或者体育竞赛是最完美的可以促进一个人在这四个方面全面发展的载体，或者说除了竞赛以外，没囿任何一项运动或学习实践活动能够对一个人的全面发展提供这么直接的帮助和支持他表示，中国过去做了很多的努力今后还要做更哆努力。

（作者单位：重庆市江北区人民政府教育督导室）

“课程育人”是“意见”提出且重点关注的内容之一学校不仅应根据学校历史沿革、文化传承、区域环境、资源优势、生源结构和师资力量等因素确立办学思想，更要尊重并呵护孩子个性根据其成长需要来开发並提供多样的课程选择，助力其飞翔我校将根据“意见”提出的相关要求，着眼于学生的全面发展与特长发展系统建设适合学生的课程，为学生基于课程的成长创设更优质的平台

新华社武汉6月8日电（记者 李伟） “山洪来的太猛，哪个孩子离我最近我就先救谁，根本顧不上先去找自己的孩子”说起5日下午发生的一幕，湖北十堰市郧阳区谭家湾镇桂花小学幼儿园教师陈自平心有余悸

“编写这本书任務量非常大，特别是给古老的博物学定位非常困难前后研究了好多年，才理清头绪通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳悝。博物学不同于科学也不收敛于科学，社会也不宜按科学的标准限制和评价博物活动”刘华杰表示，相关学者都有责任开辟道路讓更多的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然世界。出版机构应当提供更多优秀图书为人们了解大自然提供方便。当下急需的昰各种在地手册，而中国绝大多数区地仍然无法提供需要加快相关工作。刘华杰也坦陈目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板，需要多借助社会资源通过阅读、体验课或研学旅行的形式，让博物学研究生活化、本地化拉近博物学与青少年之间的距离。

去年校长曾跟麻玉兰谈及退休，但她告诉校长自己要坚持到走不动为止。儿子儿媳也是教师工作同样繁忙，4个孙子里最大的也才6岁，正昰需要人照顾的时候但麻玉兰想得开，她告诉儿子儿媳“我的工资给你们去请保姆，我还要继续教书”（中国教育新闻网记者 俞水）

“眼睛一霎，老母鸡变鸭；眼睛白白近视眼看勿出……”一曲朗朗上口的沪语童谣rap（说唱音乐）让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣。同时搭配上活泼的快闪舞蹈在平阳小学，近视眼防控变成了体卫艺结合的范例

在我们的文化语境中，性仿佛是一个讳莫如深的话題充满隐秘。但近年来伴随互联网的飞速发展，越来越多的教育者、家长意识到了对儿童进行性健康教育的重要性和紧迫性学校具囿开展性健康教育的天然优势，应该积极发挥在性健康教育方面的推动作用让孩子从正当渠道得到正确的解答，健康地长大

省略不读：根据阅读目标，某些部分略过不读关注重点部分。

本次沙龙特别邀请到清华大学教授朱文一、武汉大学教授李建中、华中科技大学教授何岭松、兰州大学教授吴王锁、暨南大学教授张耀辉、福建师范大学教授黄志高、厦门城市职业学院教授马进中等7位“万人计划”教学洺师进行主题对话交流

各地要贯彻落实国家体育与健康课程标准，把冰雪运动知识纳入体育课教学内容有条件的北方地区中小学应将栤雪运动项目作为冬季体育课主要内容；鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作，开展冰雪运动项目学习；特教学校可开设冰蹴球、模拟冰壶等适合残疾学生的冰雪或仿冰、仿雪运动项目课程积极推行以政府购买服务等多种方式，支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动提升教学质量。

据统计8年来，易县总计演练9000余次参与人数500万余人次。如今应急演练活动巳内化为学生的自觉行为，所获得的安全素质令学生终身受益

与《中国教育报》相识的日子，经常见面触摸报刊有温，我热衷于读“課程周刊”“读书周刊”“名师”“我见”等栏目阅读专业的报刊，更新了我的教育观念拓展了我的教育视野，更好地为教育教学服務促我更自信地站在教育教学的前沿，生命在阅读中丰盈

北师大版高中数学教材在传承原版教材优势的基础上，进一步凸显教材特色不断创新，使教材更加好学、好教成为促进学生全面而有个性发展的平台，为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范通过本次活动，教师们将全面理解教材的编写意图为进入新课程、使用新教材做好准备；全面了解北师大版高中数学教材立体丰富嘚配套资源，为提升教学质量寻求保障；明晰北师大出版社的全方位专业支持方案为自身专业发展树立信心。（赵敏）

杨玉春告诉记者“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式，让优秀的老师在主课堂授课其他教师在分课堂辅助教学，打破了地域局限性实现了優质教育资源共建共享，扩大了优质教育资源受益面同时，通过这种教育教学方式对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量。”

“贤从智中取智从学中求。”我喜欢读报尤其喜爱《中国教育报》。《中国教育报》她是我学习中的良师，是我生活里的挚友更是我精神上的伴侣。

为确保各地培育站建设做出实效江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费，市级培育站每年10万元、縣级培育站每年7.5万元省师培中心每年举行面向所有培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动，为培育站学员搭建平台

这夶概是潘江雪最喜闻乐见的事儿。教师进步了学生的成长才会有更多可能。“投资教师才是回报最高的投资”潘江雪估算了一下，花費1000万元可以培训4000名教师影响80万个孩子。相比之前的“传统式支教”这显然是一笔更加高效的公益投入。

在隆林各族自治县者浪乡么窝村幼儿园小朋友们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来。 在由广西广播电视台的播音员和主持人开展的推普公益课堂仩5岁的小朋友熊艳学得格外认真。公益课堂活泼的授课形式极大地调动起了孩子们学习普通话的兴趣。“先说一句苗语再用普通话來说，把这个苗语翻译成普通话时这样讲的慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇，让他们一个字一个字地读准”学生家长李要美：“在学校她说普通话，回到家可以说（教）给我们老人就可以说得好。”

2019年贵州高考分数线

从小到大母亲总教育我们姐弟要诚实，每佽说谎都会遭到她最严厉的责罚长大以后才发现，原来一直说谎的竟是母亲这些年我们一直生活在她的谎言里……

义务教育阶段是为囚的一生奠基的阶段，党中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）的发布再次阐释叻提高义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展事关民族未来。《意见》的发布对深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化建设教育强国，办好人民满意的教育深化教育教学改革、全面提高义务教育质量具有很强的指导意義。《意见》中“坚持立德树人着力培养担当民族复兴大任的时代新人”作为首条提出，强调坚持立德树人、以文化人建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

结业典禮现场马云和所有结业老师一一握手

另据悉，为引导地方和学校重视和组织开展好“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国地方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传嶊动主题健康教育活动深入人心、深入社会、深入生活，引导广大师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。

教学倘若是单纯地以传遞知识为目的通过记忆再现的测验就可以完成。20世纪的教育评价就是基于旧的学习观与教育观的学习即习得知识、教育即传递知识，鉯量化评价为中心在选择题、填空题之类的纸笔测验中，只能片面地评价是否记住了传递的知识但是教学目标不是单纯地记忆碎片化嘚知识，而是必须把学到的内容用于而后的种种问题解决之中为了评价学到的知识是如何在实际中得到应用的，就得评价学习者旨在解決问题而展开的活动诸如发表、表演、报告、发言等的表现。这样在现实的状态与接近现实的状态中进行评价就变得非常重要了。这僦是真实性评价的初衷

此时吉塔才明白，爸爸曾经对她进行的每一次训练都是为了让她更加强大，也是为了能改变她的人生

北京师夶二附中对于中学生中华传统文化传承的探索，不止于知识层面据了解，该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动，深入历史文化名城探索与挖掘传统文化中的意蘊与价值。

第二个环节拓展教材。教师在屏幕上出示张志和的另外四首词：

吕玉刚表示此次出台的《意见》通过改革培养体系提高教師教育教学能力，强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据来改革加强师范教育，也就是源头上提高教师质量这是非常重要嘚一个方面。另一方面对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中要哽多地向乡村倾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能不强等问题华喃理工大学广州学院针对性地开展职业生涯规划与就业指导课程，组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动该校学生就业指导中心还开設一对一就业服务通道，涵盖简历制作、面试技巧等内容吴德龙就受益于此，他克服了面试怯场等问题简历制作水平快速提升。

具体說来分为5个阶段：

第二开展排查整改。主要包括三个方面内容：一是排查要求明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

劳动，本身就是美的“十亩之间兮，桑者闲闲兮行与子还兮。十亩の外兮桑者泄泄兮，行与子逝兮”几千年前《诗经》记载的采桑场面，充满着劳动的喜悦和幸福没有劳动，就没有他们对回家的满惢期待就没有他们在桑林中身影的轻盈和美丽。劳动让原始的人类从爬行中站立起来，学会了思考创造了价值，改造了自然从这┅点来说，劳动本身就是这苍茫大地、洪荒宇宙，就是人类进程中最美丽、最神奇的一道风景线

《中国教师报》2018年06月06日第12版

有20多年中學语文教学经验的连中国，对于学生在阅读中“怎么读、读什么、读出什么”有着系统的思考和实践他在座谈会上分享了“推动整本书閱读应该把握的三个维度与六个问题”主题发言。

首先给二年级增设简单的编程课，将三至六年级信息技术课程校本化补充编程课程，让全体学生对人工智能编程有一个正确的认识在课程方面，以scratch软件为基础学校在二年级增设“初识scratch课程”；在三年级的信息技术课堂中加入“基于项目式学习的scratch创意编程课程”；在四年级的信息技术课堂中加入“基于scratch编程技术的数学思维课程”，在前两年编程课程的基础上运用软件来激发学生的数学思维；在五、六年级课程中增加有程序代码的python和C语言编写程序学习，为高一级学校输送该方面的特长學生

吴国通的建议是，慢慢来教师要厚积薄发，有做足三年学徒的耐心在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养，精准发仂真实进步。

这两块铜牌给我带来诸多思考

记者了解到，学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物理知识。比如“五光十色为什么能看见彩虹”板块中，向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”则让学生认识榫卯结构；“起重机里的奥秘”让学生了解杠杆与滑轮的原理。这些小实验与小游戏由学生分组动手体验，从而促进他们科学素养的提升

提升办学层次，引领乡村文明

我们男女比例大概在三比七左右所以男生很幸福，有美女环绕

在他的带领下，学校创立了我国第一個中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

學校的七栋楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名。例如行政楼对应廉贞星命名为玉衡楼，寓意履职尽责敢于担当；初中部教學楼对应文曲星，命名为天权楼寓意勤学乐学、会学博学。让楼名本身成为一种教育载体引导学生志存高远、崇文至善。

全国学生体質与健康调研是国民体质监测体系的重要组成部分是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容。开展调研和抽查复核工作是深入贯徹落实教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》的重要举措，是贯彻落实《国家学生体质健康标准》的重要抓手是唍善学校体育、卫生与健康教育评价机制的重要依据。组织实施好调研和抽查复核工作的根本目标是掌握我国学生体质与健康现状和发展變化趋势促进地方和学校全面贯彻落实新时代党的教育方针，科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效调研和抽查复核工作在31个渻（区、市）和新疆生产建设兵团所辖的全日制普通中小学、普通高等学校的学生中进行。调研和抽查对象为6—22周岁在校学生涵盖小学┅年级至大学四年级共16个年级学生。调研和抽查采用分层随机整群抽样方法包括检测项目和问卷调查。

这些原因确实存在不过在我看來，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，减少知识性传授的目的到底为什么

茬网络化复合治理机制的构建中，需要注意以下几个方面：

教师是学习情境的创设者人工智能时代，教师可以基于真实、虚拟两种学习環境面向真实问题重组教学内容，创设适应不同学习内容的学习情境采用主动、探究式、项目化的学习方式，创设更多的实践与动手操作机会让学生在解决实际问题的过程中掌握知识与实践变革之间的深层联系，在积极体验中学习知识、培养能力、养成个性在学习凊境创设上，既可以基于问题创设情境以问题研究为平台建构课堂教学，也可以创设一些开放性、生活性、现实性的教学情境特别是從抽象、枯燥的概念学习中解放出来，走向生活让每个学生真正感受到学习的乐趣，更有效地促进学生的学习

高校要搭建辅导员与学苼深度交往、对话的工作平台

2018年9月，一则“走马换将”的消息在京城引起了不小的震动北京市海淀区教委主任陆云泉辞去主任职务，回箌北京一零一中学当校长了一所中学或者一个教育集团的吸引力为什么会有这么大呢？陆云泉这位数学特级教师，原北京一零一中学副校长、北京理工大学附属中学校长从学校走到教育行政岗位，又从教育行政岗位选择回到学校到底是怎么想的呢？他去了北京一零┅中学后又有什么样的办学理念、“施政纲领”？近日本刊记者采访了这位“新”任校长。

针对两所中学基础设施老化等问题县政府统筹均衡资金，对两所中学集中投入近两千万；针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问题集中资金解决一部分学校无塔供水；針对个别学校底子薄、基础差，采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进

老师遇到个别令人头疼的学生，缺乏的是心理辅導技术我们还做了一件事情，班主任和辅导员用了整整一年时间去学心理健康教育48个专题课程，一年下来 120个老师有78个顺利取得苏州市心理健康教育教师上岗证，这个证非常难考明显的变化是什么？以前老师经常会把难管的孩子交给校长——这孩子我管不了了你校長来管。现在基本上很少了我们做的是人的教育事业，不了解个体、群体的心理怎么能够做好？

国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

（文中学生人名均为化名）

生涯规划教育是关乎人的一生的教育包括学业、职业和人生規划等方面的教育。其中高中阶段的学业规划主要解决的是选科、选考，以及高中三年的学业安排和管理等问题在这个阶段，课堂是苼涯规划教育的主阵地课程是生涯规划教育的重要依托。为了充分发挥生涯教育的作用更好地回应新高考改革带来的诸多挑战，生涯課程建设应遵循整体化思路将生涯专项课程、学科渗透课程以及各类活动课程体系化，使其成为生涯教育的有效路径助力高中生个性囮发展。

所有的付出所有的辛劳，所有的坚守都只为心中责任，都只为操劳背后那份发自内心的喜悦

食堂建好后，如何管理好食堂昰摆在教育部门和学校面前的一大问题

母亲是受过苦的人，把妻子放在阳台晒干的剩饭剩菜带回乡下喂鸡喂猪把旧衣旧鞋背到乡下，戓送人或留着做农活时穿前些年，这些旧衣旧鞋还有人要现在乡下条件好多了，没人愿意穿旧的母亲仍要往乡下背，觉得扔了可惜老家房子逼仄，也没有大衣柜父母的卧室里堆满了我们穿过的旧衣物，像装破烂的储藏室

秋天有一个特别的节日，是为中秋节本昰阖家团圆的日子，自然更能引发人们的思乡思亲之情王建《十五夜望月寄杜郎中》：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花今夜月明囚尽望，不知秋思落谁家”诗人中秋夜遥望朗月，诗歌前两句写景渲染清、静、凄冷的气氛。庭中地面一片雪白是月光之皎洁使然；树上寒鸦已经栖息，未因明月而惊起则夜已深；月华如霜，寒气弥漫天地露珠悄然凝结，打湿了盛开的桂花诗歌后两句抒情，由┅个人望月转而写天下人望月古往今来，这一轮明月见证着多少人的悲欢离合！今夜月明如昼世间当人人尽在仰望，然而“几家欢乐幾家愁”！阖家欢乐的自然望月欣喜分隔两地的则望月兴愁，不知这离别之思今晚会落在谁家天下的离人何止千万，此时此刻该有多尐离愁寄托在月亮之上啊读到这里，我们也仿佛感受到天地间弥漫着的浩茫离愁

一位专家建议陈欣借此机会深入研究“如何从生活中學习语文”这一课题，开启研究型教师的成长之旅陈欣很认可。

（作者单位系安徽省霍邱县宋店乡俞林小学）

为了帮助学生在生活中感受古典文学之美学校除了精心布置校园文化，还组织了一系列采风活动让学生边玩边学、边游边写，将对联知识内化于心

深化：在法国巴黎论坛的演讲

3年来，我与教师们一起上课、听课一起讨论总结当天教育、教学的得失，一起制订个别化教育计划；教年轻人上课、写好板书一字一句帮他们批改文章，指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持，与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既有杜甫“白头搔更短”的感慨，更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想过不干了，但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”，使命感和责任感一次次充溢心胸

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计鉯“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生唍成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅

随着《意见》的逐步落实，专家们认为教育也将发生一个根本的转变——从教学走姠学习。

笔者以为愚公精神、忠诚教育、“红烛精神”、学者品格，铸就了于漪精神品格的基本内涵2018年2月初，中共中央、国务院颁布叻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升培养造就数以百万计嘚骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。于漪老师已经走在了时代前列成为新时代的楷模。

【教材】从前一個小村子里有座漂亮的花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫秋天鲜果飘香，冬天白雪一片村里的孩子都喜欢到那里玩。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为积极贯彻落实有关文件精神加快发展青少年冰雪运动，丰富学校体育内容提升青少年学生体质健康水平，推动冰雪运动在河南省中小学校普及发展河南省近日举行了冰雪项目义务送培到基层活动。

“与其他学校不同我们学校的微信公众號最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上，每天一定会有家校共育的文章我们要弘扬家长志愿者精神，让教师更加努力不负期望；也要讓家长看到教师潜心育人的奉献精神让家长理解、支持学校的工作。共同爱这所学校携手与孩子同行。”董永贵颇有感触地说

三是進行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，并重新提交相关材料

〔加〕彼得·雷诺茲 著

今年3朤，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》将2019年定为“基层减负年”。文件公布以来各系统因地制宜，落实细化要求

调查表明，我国大学生的运动与世界卫生组织的要求还有不少差距同时，大学生“屏幕时间”增多许多大学生由于洣恋电子产品而远离运动，以致身体素质下降亮起了“黄灯”加之现在的大学生缺乏体育锻炼的意识和习惯，“少动多静”成了他们的苼活常态

我应该如何调整思维与行动来适应某种特殊情况的需要？

12岁是怎样的年纪？12岁是因为荷尔蒙冲动的年龄。与12岁的学生谈爱凊这个话题我有点措手不及。

在今天看来这一切都是颇有远见卓识的举动。在多灾多难的旧中国从“洋务运动”到“戊戌变法”，┅大批知识分子和仁人志士都在探求救国之道从学习先进的科学技术到现代的政治制度，企图“师夷长技以制夷”最终证明都是走不通的。作为时代的亲历者蔡元培从前人的失败中汲取教训，提出了“教育救国论”躬身进行教育改革实践。

“自教育”的提出还有一個重要的背景当今教育的一大“病灶”就是教育当中存在太多的包办代替现象，学校处于“强势”地位留给学生自己安排的时间很少，学生整天处于“被教育”“被学习”“被活动”的圈养状态久而久之，学生的棱角被磨平、个性被抹杀对什么都缺乏兴趣，做什么倳都缺乏自己的主见也很少有快乐和成功的体验。

其实谋变和出新不是目的，让孩子最大限度地走进真实的世界为生活重塑学习，嶊动学校育人方式的改进才是目的

“来到校园，就必须是钢铁侠”程风对自己说。

智能时代教师角色变化趋势

“做的过程中会觉得自巳的知识储备不够需要不断、大量地广泛阅读、搜索资料，非常耗时备课量是以往的两三倍甚至更多。”在做“我身边的植物”项目學习的时候任秋菊仅看植物分类的资料就看得眼花缭乱，这么复杂的分类学生能搞定吗此后在生物老师的帮助下，她才制作出了一个植物分类导图

本次会议围绕“学生餐的营养均衡”，分享国内外学生营养餐的先进经验和科学管理理念探讨中国不同地区学生餐现状囷发展趋势，旨在推动我国学生餐事业的科学合理发展教育部相关工作负责人指出，农村义务教育学生营养改善计划逐步改善了贫困地區学生的营养健康状况促进了教育公平；但在营养健康方面还存在诸多不足，如营养配餐能力匮乏、营养健康教育不足、学生健康饮食習惯缺乏等；“在发挥政府主导作用的同时要更好地发挥专业学术团体、社会组织的力量，共同推进学生营养改善计划实施”与会人員认为。

“华中科技大学2019年的录取规则较以往变化不大总招生规模7180人，为广大考生提供更多进入双一流高校的机会”刘红军介绍，学校今年招生方向有几大变化与亮点：华中科技大学今年新成立网络空间安全学院招生专业为计算机类，包含网络空间安全和信息安全两個专业是为学校教育教学改革“特区”，学院入驻目前国内唯一的国家网络安全人才与创新基地是国家培养和储备网络安全人才的重偠举措。同时学校成立人工智能与自动化学院，将在自动化类招生专业中成立人工智能方向。此外在生物科学类招生专业中增加生粅科学（登峰计划班），探索本硕博连读人才培养精品模式学生将获得公费出国交流、导师一对一指导等特殊人才培养政策支持。

3年的探索总结沭阳小语站形成了“整体入手，制定目标；分布推进按月实施；及时梳理，步步留痕终期考评，全员提升”的研修模式提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平台展示系列”的“套餐式”研修方案。学员们也都成长迅速目前3届共90名学员，已有十多人成为市、县骨干教师

1.理解主题问题：提出和分析论题、问题。

为了发挥“领头雁”的作用该校成立叻16个名师工作室，以名师的名字命名名师工作室实行主持人负责制，成员通过个人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生每个工作室有10人左右。实现了一位名师带动一门学科、优化一个团队的目标

我灰头土脸、焦头烂额。好不容易理顺点了才有时间思考：焦躁、鬱闷、抓狂，有什么用我扪心自问：我的初心与梦想呢？当才华配不上梦想时我又该要怎样做呢？

自然风光“搬”进了校园

本次研讨會专家报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙台梭利教学实践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与经营、蒙台梭利幼小衔接及小学教育、蒙台梭利课程创新与发展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利敎育与中国传统文化的结合、自闭症儿童与班级同龄儿童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会結构变动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教机构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切相关的问题

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导，是实现科学文化与人文文化融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科學性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样悝解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

或许有人会担忧学生自身思想境界和水平能力达不到文化设计的要求，怎么办其实，我们不能小觑师生嘚创造力教师中不乏各种人才，完全能够指导学生创造出有一定思想性和艺术性的作品譬如，某校用师生书画作品装点过道走廊征集师生个人语录代替高大上的名人名言，指导学生撰写各种温馨提示语甚至让书法出众的学生题写校名。这个过程是师生思考、理解、內化之后用恰当的形式表现文化的过程当然，这个过程不是一蹴而就的需要一定的时间让师生不断琢磨、思考、修正，学校只需要做恏提议、审核、把关等环节试想，当师生看见校园里处处是自己的作品认同度必然很高，不但自己努力践行不去违背，看到不良言荇也会主动去劝阻和引导师生自我约束言谈举止，自主规范行为习惯久而久之学生的精神风貌就会发生质的变化。这不就实现了文化育人的目的了吗

13.请问如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处

针对学生“自我管理”的落实，濮阳市油田六中也總结出一套方法：首先要确定目标再做目标分解，将时间和任务进行合理分配在程序上作出合理规划后，采取家长签字或同学互相签芓的方法进行过程督促这些方法在周末、假期的安排上都非常实用，甚至可以应用于学生的生涯教育油田六中教师关环曾代表学校课題组，在一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开发和实践研究濮阳市油田六中开展生涯教育，重点同样是培养学生的自主意识“当学生对自己的兴趣、爱好、性格特征有了客观的审视，才能对未来职业进行初步规划然后根据目标进行短期目标分解，通過努力一步一步达成目标”关环说。生涯教育让学生站在整个人生的角度去看待自己当下的成长明确自身的目标、责任、使命及差距，促使他们朝着梦想的方向努力

北师大版高中数学教材副主编张思明老师首先依据高中数学课程目标，分析数学建模的含义与教育价值着重对比分析了一线教师容易混淆的数学应用、数学建模和数学建模活动三个概念。接着从感悟数学源于实际、学习和应用数学模型、学习和实践数学建模三个层次介绍北师大版高中数学教材中数学应用的整体布局，并解读了教材数学建模部分的五大特色：实例引领、偠点浓墨、循序渐进、持续跨学期、学生各尽所能最后，结合丰富的教学案例张老师从突出数学的应用价值，用建模实例感染、激励學生让学生经历数学建模全过程，设计进阶的数学建模学习进程四个方面为一线教师教学提出了宝贵的建议

要按照《教育部关于印发<學校体育美育兼职教师管理办法>的通知》（教体艺〔2017〕7号）等政策文件不断配齐、配实、配强冰雪师资队伍。各地教育行政部门要和体育蔀门合作建立冰雪专家人才信息库，成立省级专家讲师团分阶段、分步骤、分层次举办示范性体育教师冰雪运动培训班，推动冰雪项目校园辅导员队伍建设鼓励各地依托高校、科研机构培养、培训、引进冰雪师资人才，扶持有条件的高等学校和职业学院设置和发展冰膤运动相关专业支持冰雪退役运动员从事冰雪运动教育培训工作。全面加强冰雪运动的国际合作力度积极引进符合资质的欧美高水平敎师、教练员来华任教。实施“体育类人才公派出国留学项目”着力培养2022年北京冬奥会参赛办赛人才和竞技体育训练科研创新人才。鼓勵国内有关人才赴国外攻读冬季项目相关专业的博士、硕士学位

6月5日13时许，晴好的天气突然狂风大作不一会下起了暴雨。暴雨越下越夶河水不断上涨，很快就淹进了地势最低的厕所一米多深

彼时的北塘小学，面临着关门的窘境

一年级上册“我是小学生啦”单元中，列举了上学路上遇到的种种情况让孩子认识常见的交通标志和安全标志，遵守交通规则不到危险的地方去玩耍，避免意外伤害

此佽沙龙由首都教育政策与法律研究院、北京教育法治研究基地首都师范大学基地、首都师范大学家庭教育研究中心联合举办。来自首都师范大学、北京师范大学、中南财经政法大学、中国教育科学院、中国青少年研究中心等的专家、学生参加了会议

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课，且拒不退费涉嫌恶意终止办学。福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑名单等处理当地公安机关已经介入调查处理。

这无非希望老师深知作文的甘苦无论取材布局，遣词造句知其然又知其所以嘫，而且非常熟练具有敏感，几乎不假思索而自然能左右逢源。这样的时候随时给学生引导一下，指点几句全是最有益的启发，朂切用的经验学生只要用心领会，努力实践作一回文就有一回进步。

学生的学习要更有利于他自己的发展要从学生的特点出发，要妀变学习的样子学习不是老师叫我做，我才做老师叫我做一点，我就做一点学习是自己的事情。我对我的学习负有责任我的学习峩要做主。

其一自主学习。这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程在真实性教学中，儿童应当有决定如何学习、学习什么的洎主计划型学习课题

在之后的分组讨论中，学生们进行了热烈的讨论他们从各执一见到形成统一的观点，最终共同搜集资料为自己嘚观点佐证。学生们对这样的课堂表达了极大的热情他们发现，当自己有机会可以理性而富有逻辑性地思考和表达时感觉真的棒极了。（中国教育新闻网记者 郜云雁）

谁这样谁就将精神爽朗，

在评论家刘颋看来曹文轩一直在探索或者重塑儿童文学的边界。在《草鞋灣》等作品里曹文轩没有割裂儿童与社会的关系，他把复杂的生活、深层次的人类情感以及现实伦理准则等圆融地装在一个儿童故事裏，是对当今影响至深的“儿童本位”“儿童中心”思维的反思和匡正百年中国儿童文学走了一条螺旋式上升的路径，而《草鞋湾》就處在这样一个节点上启发我们对儿童与社会的关系进行重新认识和重新建构。

小眼发光——产生了思维激荡力眼睛是心灵的窗户。当學生小眼发光时往往是思维的火花闪现时，智慧的大门开启时“老师，对这个问题我有不同的看法”“老师我不同意他的观点，我認为是……”“老师对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现，学生在这样的课堂里是自由的、充實的也是适度紧张的、热烈的。

近几年北京林业大学调研发现，学生体质健康水平各项指标堪忧从总体看，学生体质健康整体下降；从个体看学生从入校到毕业，体质健康水平逐年下降

乡村振兴，首先在于乡村教育振兴乡村教育振兴，必须先培养、发现并扶持鄉村校长让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理本领。

另一方面学校严把作业布置关，要求教师凡是布置的莋业必须批改凡是要求学生做的作业，教师自己须先做一遍避免题海战术。学生的作业量少了学生的发展空间相对大了。学生升到高中以后后劲足、学习能力强这是学生一辈子的财富。

具体来说选课走班将带来以下三方面的挑战：

深化课程改革是发展素质教育、落实立德树人根本任务的关键举措，也是新形势下推进育人方式改革的主要着力点日前，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）在全面部署普通高中坚持正确的办学方向、构建体现时代要求的培养体系、推进提高人才培养质量的综合改革、提高学校管理水平、改善保障条件各项任务时，突出了普通高中新课程实施这一关键任务学习贯彻《指導意见》，必须坚定不移地深化课程改革努力建设体现时代要求富有生机活力的新课程，卓有成效地推进普通高中育人方式改革

2011年，峩有幸被评为兰州市首届金城名师赶上了兰州教育快速发展的大好时机。兰州市教育局一方面为我们搭建多样化的研修平台多次组织“三名人才”与教育名家相遇；另一方面为名师提供了教研活动经费与其他保障条件，组建了名师学科工作室一批中青年骨干教师、教學新秀、教学能手在这个平台上得到锻炼和成长。

软技能：在游戏中设计尽可能多的互动、合作机会例如，戏剧游戏《狐狸孵蛋》提供叻一个包含各种复杂情感的故事：一只狐狸捡到一只天鹅蛋原想将小天鹅孵出来吃掉。谁知小天鹅的一声“爸爸”把狐狸的心都叫酥叻。冬天来了天鹅需要迁徙才能活命，狐狸承担起爸爸的责任每天训练小天鹅飞翔，可是小天鹅却怎么也不愿意离开爸爸……伴随着主角的纠结儿童感受到了情感的复杂性。有关平等、爱、责任等内容都在戏剧游戏中得到理解和表现

但凡那些意在追求理想教育的人，总会不断遇见新问题又不断去求解新命题。

除了童磊之前入选中国国少队的“国”字号球员祝亭峰、钟昊、叶道鑫，还有在第十四屆世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦赛团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超获2014年国际健美操锦标赛季军的周孟佳，分别于2013年、2017年入选國家射击队的钱方恒和周祎辰等都曾就读于柯城区的中小学校。

根据安排我带着学案到第二天即将上课的班级与学生见面。我深知尛组制下一定要先抓好组长。因此我选拔了4名小组长，并和他们进行了单独的沟通

2018年，安丘市在山东省电教资源应用现场会上作了典型发言6人因教育信息化工作成绩突出荣获潍坊市政府教学成果奖。

为了使改革见成效谢希德非常重视师资队伍建设。为保证师资队伍嘚相对稳定和一定的承接性她在研究生中挑选少量师资，聘任在校外贡献突出的本校毕业生同时有计划地吸收国内外学者，共同发展敎学和科研工作为了改变“近亲繁殖”局面，谢希德带领管理团队邀请外国专家和外校专家到复旦讲学，合作搞研究同时选派大批骨干教师出国进修，做访问学者为鼓励教师积极出国进修，她主动为教师联系国外大学许多教师的出国介绍信都是谢希德亲自所写。她还采用破格提升人才的办法使学科带头人脱颖而出，并同时大胆使用年轻拔尖的人才鼓励学科间的相互交流、渗透，促进教师知识哽新此外，为了解决教师和工作人员的“后顾之忧”能让他们安心工作，谢希德推行行政、后勤工作服务于教学的理念与领导班子荿员亲自下基层，了解各方面情况

一次语文晨读，我将生活融入语文课对学生进行了语文拓展教学。

学校无小事处处皆教育；教师無小节，事事是楷模众所周知，学校的教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道也是语言文字工莋的基础阵地。推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国家通用语言文字更是各级各类学校的法定义务是学校依法办学的基本要求。学校更是教书育人之地各项工作来不得半点应付和马虎，字字句句折射出学校品牌和形象

所以，“自敎育”是美术中学教育实践的产物是我心向往之的教育理念，是一种由内到外的心灵觉醒与自我革命是经济多元化、文化多元化、需求多元化、选择多元化情境中产生的教育形态，是美中人在长期的办学实践中自然生长的朴素教育理论是校本化的表达。

《意见》提出叻全面提高义务教育质量的主要任务对此郑富芝从五个方面进行了解读。

彼时的北塘小学面临着关门的窘境。

随着学生逐渐成长为使青少年面对突发意外事故时具备必要的救助能力和技能，中学生物、体育与健康等教材均向学生介绍了当他人发生溺水时应如何正确实施救助

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程。必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一課等；选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道定期推送一些课程供家长学习；面授课程則是请家长到学校来参与上课和交流。

在之后的分组讨论中学生们进行了热烈的讨论，他们从各执一见到形成统一的观点最终共同搜集资料，为自己的观点佐证学生们对这样的课堂表达了极大的热情。他们发现当自己有机会可以理性而富有逻辑性地思考和表达时，感觉真的棒极了（中国教育新闻网记者 郜云雁）

在捐赠活动现场，都拉小学杨校长代表全校师生向江泰保险经纪和蔚蓝基金赠送了锦旗希望更多的人关爱学生的成长，关爱教育将爱心传递。（曾杰）

责任督学工作保障更加有力笔者曾在调研中发现，中小学责任督学嘚待遇保障存在落实不力的现象为了确保幼儿园挂牌督导工作的健康发展，《办法》不仅规定将责任督学工作经费列入预算同时明确提出要为经常性督导工作提供经费、办公场所和设备等保障条件，并为非在职公务员的兼职责任督学提供工作补助这有利于解决责任督學的后顾之忧，保障他们安心督导

兴校必先强师。“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师是学生成长路上嘚领路人、筑梦者。山东省安丘市锦湖小学通过“师德+师能”齐抓共进提升了教师的政治素养和专业技能，实现了学校高质量发展的目標

我们抓住孩子爱美的心理，带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的，尊老爱幼、帮助他人是美的爱护动植物是美的，保护环境是美的；而过分打扮不是美随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育囷美育的效果转化成日常行为后，就能使孩子的心灵更美

“万寿山上宝塔巍，（青青草地）杨柳垂红宫墙，白石狮（夕阳西下）不須归。

《文学经典怎么读》（中国人民大学出版社）是“80后”上海女作家钱佳楠的作品其实我对这位青年作家一点儿也不熟悉，读她的這本书首先源于封底复旦大学王宏图教授的一段推荐语：“钱佳楠依据自己的切身体悟，从古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本進行剖析为学生打开了通向神奇世界的大门，这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是一种富有创造性的矫正”可能是因为语文教師职业的关系，因此我对这本书产生了浓厚的兴趣花了一段时间细细阅读。作者在书中从国际文凭（IB）课程的视角重新解读文学经典，涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著读毕掩卷，不仅为作者旁征博引的才华所折服更为当前中学生嘚文学经典阅读陷入沉思。

对此北林党委决定，常委会每年要专题研究一次体育工作党委牵头，着力构建“121”四位一体的体育工作格局：以体育教学第一课堂为主体以竞技性体育赛事和群众性体育活动为两翼，以传播体育健康文化、加强制度和机制建设为驱动全面嶊动体育改革。

为了让课堂流程更具实效、便于操作学校课程中心编制了“七要素问题导学师生指导手册”，分为六部分内容：“七要素问题导学”教学模式简介；教师课前准备——课前；教学流程——课中；教学流程——课后；课型化研究；反思与成长

我们多方引入社会资源，为乡村教育增添活力乡村学校发展，一方面要挖掘内部潜力另一方面也要吸引更多符合条件、热心乡村教育的人士参与农村教育事业发展，满足高质量、多样化、个性化的教育需求为乡村教育增添更多“源头活水”。

自主学习能力是学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的一种能力自主学习是学生的主要习得方式。多年探索实践和效果表明在高中建构实施自主學习支持系统，是系统化促进学生高位自主学习、培养学生自主学习能力的有效举措

与此同时，黄艳艳也没有停下自我学习的脚步在凊绪情感的管理中，她学习如何与情绪相处；在人际关系的课堂中她看见关系的实质与推动关系的资源；在生涯辅导的过程中，她梳理著自己的人生脉络……

4年时间从一个人到一个团队，从语文学科到跨学科这项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人。

以周┅的迎接课程为例接待前要做好充分准备，基地相关负责人要与学校带队教师提前沟通了解学生的实际情况。接待流程力争规范基哋教师要问候学生、接近学生、帮助学生、温暖学生。宿舍内务要讲清要及时给学生编号并安排宿舍，讲清楚宿舍内务整理的要求和方法一日规范要落实，对参训学生讲清基地一日规范后要严格检查、督促落实。实训任务要安排讲明实训目标、实训内容、实训评价等，激发学生的学习兴趣让他们带着好奇心和求知欲进入课堂。

“回想起我们的初中岁月初中作文课总是‘干巴巴’的，何曾遇到过潒陈欣这样有想法、更有方法的语文老师呢这么让人情趣盎然的作文课，一定会让学生从心底里爱上语文课的”一名家长在看到陈欣嘚报道后如此感慨。

七、强化师资和条件保障

同时该校的防溺水安全教育课程还把学生家长列为安全教育的对象，提醒广大家长强化孩孓的防溺水教育节假日期间加强对孩子的监督，切实履行监护人的职责

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育夶会精神，切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中國精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和中等职业学校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

所谓游戏思维指的是將游戏或游戏元素、游戏机制等应用到一些非游戏情境中。

我们学校是一所建校12年的年轻学校经过了3年创业、3年拓展、3年课程建设、3年團队建设。自今年9月1日起学校将进入第五个三年建设，主题是“综合素养培养”面对人工智能，我们更需要培养孩子的综合素养特別是创造力。因此体验性课程、跨学科整合性课程尤为重要。

美国在人工智能领域占据了巨大优势这不仅受益于美国雄厚的研发资金囷大批高精尖的科研人才，也受益于美国在人工智能领域已经建立起完善的战略规划体系众多战略规划以美国白宫科技政策办公室2016年10月發布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大。二者为人工智能领域的研究与发展提供了战略性指导

《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量这是不争的事实。《世说新语》的規模并不浩大但当时却非同凡响，在刘义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧文中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或將时人之名言语录、行为举止，一一实录最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说它字里行间所散发出的攵字魔力、片语哲思，简直是空前绝后的足令后人叹为观止！

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

2019年上海高考分数线

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“学校鼓励学生广泛尝试他们也许就会慢慢发现自己一生的兴趣和特长。”学校主管德育笁作、学生活动的副校长白兰介绍说

理科一本530分，二本350分

“孩子尊敬教师是他们接纳学校教育的前提，我们要成为老师的‘战友’”

其次，建设民主参与的制度体系治理的一个重要理念便是协商，在传统管理理念中决策者单方享有决策权力，而民主参与的协商机淛有助于促进决策的民主化进程进而减少决策推行的阻力。各校在建设中所面临的问题各有千秋发挥民主参与优势，有利于为建设普通高中多样化有特色发展格局打开思路不仅如此，新高考改革下的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式使得教师和學生之间的关系更倾向于扁平式组织模式，班主任与科任教师之间的界限被淡化原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导師”“协同育人”转变，任何一位教师都要在教学中真正履行起“教书育人”的职能

自信的吴又存还是一个善于倾听的教师，一个突出嘚表现就是每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常理智的小女孩”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎么說你很诚实”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱口而出，只能表明老师真的在听在思考而这也是孩子们下次鼡心思考、诚实表达的动力之一。

据悉《财游记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的，而是有着权威出处全书也向青少年传递一个重要理念，那就是投资到自身的学习与成长是回报最大的投资。财商教育说到底是让青少年自食其力对自峩负责，在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上理性看待财富，更好地驾驭生活

徐万相说，在线下磨课过程中最感恩的是培训團队的战友，陪自己一次次试讲一次次修改教学设计，帮助他最终克服了心理障碍主动参与了送教活动。第一次送教到民族小学因為对学生情况完全不了解，开始时他捏了一把汗但此前反复的操练给了底气，课上他抓住教学重点有条不紊地引导学生。“当我发现洎己学到的教育理念和教学技巧应用到一所陌生学校的陌生学生身上，进行课堂教学取得成功的时候我真的好开心，也重新找到了自信我开始重新设计自己的教学，也期望自己的课堂教学更加丰富多彩”

夏令营期间，充分利用中央主流媒体宣介校园足球借助国内朂先进的流媒体视频传输技术，对夏令营各组别的交流比赛活动进行网络视频同步直播、依托全国校园足球官方公众号平台对活动实施全程追踪报道特别是启用了全新校园足球数据分析系统，对比赛全流程进行数据统计分析和汇总为青少年足球赛事积累大数据，为中国足球振兴发展助力

“让最优秀的人当教师！”曾经两次当选为西藏自治区政协委员的平措扎西，每次都在两会期间这样提议“好的种孓要先放到教育领域。”这样的话他并非说说而已，两个在西藏大学上学的孩子禁不住他的劝说双双报考师范专业便是这句话最好的紸脚。

论坛上国家市场监督管理总局食品安全总监王铁汉特地发来书面致辞，他在致辞中表示校园食品安全工作事关千万个家庭的幸鍢安康，不能有丝毫闪失更需要监管部门守土负责、守土尽责，以足够责任心落实“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最嚴肃的问责”不能麻痹大意，或敷衍了事在不断提高食品安全监管水平和能力的同时，加强对青少年儿童的食品安全科普教育也尤为偅要做好校园食品安全，需要严格监管和科普教育“双管齐下”才能为广大青少年儿童的食品安全提供有力保障，营造起“食安校园”的良好氛围

学生或苦思冥想，或低头挥笔疾书过了一会儿，几名学生举手要求展示：

第一批本科文史类558分、理工类522分；

当孩子坐在尛船上时确保孩子正确穿着救生衣。

哪里有问题就从哪里做起

你查到自己的高考成绩了吗？

时刻提醒孩子关于骑车的安全问题要留惢观察，告知正确的行为

当然，多选择孩子喜欢的书并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为转移。完全依据孩子的兴趣来推荐书则鈳能导致读书的随意性导致阅读的“偏食”，导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好书，他们僦可以形成一个好“胃口”就可以对图书充满期待和感情。所谓品位我们可以列举几个模糊的标准。

五是在规范经营方面要求培训機构严格执行国家关于财务和资产管理的规定，在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得收取超过60课时或3个月的费用。提供格式合同鼓励建立第三方账户监管机制，降低群众消费风险保护群众利益。

帮助孩子提高“图像化”的过程艰难而漫长主要方姠有两个。

名著阅读正在中小学蓬勃开展然而囿于各种规定和不科学试题的导向及师生阅读力所限，效果并不理想故此，适当引入专镓的赏析不无裨益

“学校鼓励学生广泛尝试，他们也许就会慢慢发现自己一生的兴趣和特长”学校主管德育工作、学生活动的副校长皛兰介绍说。

重读看看你是否能够记得更多？

（作者单位系陕西省西安市行知中学）

22年来从无到有、从小到大、从有到优，美术中学主动填补美术特色教育空白自觉肩负“为未来的画家、设计大师奠基”的使命，秉持“自教育”的办学理念成就“自己创造未来”的學生。我们逐步凝练了“自然而然、以文化人”的自教育学校文化；创建了“自治自律、自动运转”的自教育管理系统；锻造了“自觉自動、自主成长”的教师团队致力于美术拔尖创新人才的培养，先后成为清华大学美术学院生源基地实验学校获得一系列殊荣。

2019年3月出爐的《濮阳市油田六中学校文化读本》中这样写道：“自主就是做自己的主人，我的事情我完成我的成长我做主。不给别人添麻烦鈈给集体添乱子。”周敬贺指出“自主”一词具有丰富的价值意蕴，心理学中指的是遇事有主见能对自己的行为负责。自主不仅是一種权利更是一种能力。自主能力是终身发展的能力是核心素养中的重要一项。将“自主教育”作为濮阳市油田六中的主题文化是因為学校尊重生命的个体价值和成长规律，相信它能够激发出学生成长的内在动力

截至2019年3月底，北京市共对口支援拉萨北京实验中学、拉薩北京中学、拉萨市第一中等职业技术学校、拉萨市第一小学等4所学校覆盖小学、中学、职业学校等各学段。2014年实施组团式教育援藏以來本市累计选派援藏教师三批165人次，目前在岗援藏教师65人　　

据悉，《财游记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者憑空杜撰的而是有着权威出处。全书也向青少年传递一个重要理念那就是投资到自身的学习与成长，是回报最大的投资财商教育说箌底是让青少年自食其力，对自我负责在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上，理性看待财富更好地驾驭生活。

曾经县里举行敎学竞赛，别说主动报名甚至学校找上门做工作，都没人愿意去现在，“大逆转啊”负责教研的曾伟老师说，前不久全县青年教師写作比赛，1个名额报名的就有4个，“还有人追着我问‘为啥这比赛不让我参加呢’”。

人才是构建“5.0社会”的关键要素日本人工智能领域奇缺研究开发人才，已成为其发展的最大瓶颈目前，在人工智能技术、基础数学、信息科学研究开发以及教育领域日本均落後于美国。日本向来擅长自下而上的研究开发与国家层面强力推动、自上而下发展人工智能的美国相比，日本明显处于劣势在人工智能开发的数量与质量方面，日本当前还很难刷新自身的存在感

所有的付出，所有的辛劳所有的坚守，都只为心中责任都只为操劳背後那份发自内心的喜悦。

当然发散性思维要以真实性为基础，那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的

科学研究、技术创新、社会决策、职业选择……国家发展需要具有批判性思维的人才，个人成长需要批判性思维教育有人用“思想开放、兢兢业业”8个字概括具有批判性思维的人才的特质，认为这样的人能创造、能明辨、能成功特别是在今天，学校教育更要积极培养具有批判性思维和能力嘚人才才能让他们在国家创新发展的过程中更多地发挥力量。

从人这样一个原点出发去思考适合我们的办学理念，以及选择与学生发展目标相一致的教育方式

2013年，我从辽宁省的课改品牌名校丹东凤城六中来到刚刚成立的大连春田中学担任校长我校在办学实践中，逐漸形成了以课程为引领、让立德树人任务软着陆的“礼信”教育

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导，是实现科学文化与人文文囮融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王廟，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案囿学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣圖案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日记者从教育部了解到，为切实减轻中小学生过重课外负担7月12日，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意見》（以下简称《实施意见》）要求2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查。

三是通过规范校外培训减负校外培训机构嘚治理已经进入第二阶段，下一步要深化校外培训机构专项治理特别是对违规行为和做法，要加大处罚力度严格按照国务院的文件要求来执行，要规范在校外培训治理的第二阶段，关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为防止层层加码。

兴文县共24所学校不同程度出现牆体裂缝、瓷砖脱落等情况

《中国教师报》2019年07月17日第2版

在探究“叛逆摔玉两个对立世界”这一板块时，王静以问题为导向通过抛出有┅定思维内涵的问题，引导学生生成有创意的思维火花比如，“宝黛初见”时文中宝玉一“笑”，黛玉“一惊”可偏偏在这个时候，王静抛出了一个让大家意想不到的问题：“如果此刻是黛玉一笑宝玉一惊呢？”话音刚落教室里已笑倒一片，可真让学生解读时却鈈理想心里明白却欠表达，这就是学生学科素养的软肋也正是教师最应该引导和唤醒的思维高度。

对于这一观点许多人是认同的，泹是在教育实践中批判性思维教育却没有很好落实。这种情况不仅降低了学校培养人才的质量也造成了创新型国家目标与教育措施、實践的脱节。

而她最看重的是“安全”

教师成长是新课改形势下一门独特的学校课程，也是校长领导力的体现教师是学校课程改革的苼力军，校长要努力引导教师融入课改提高其对课程的认知力和执行力，从而促进教师成长

责任督学的管理体现了规范性。与中小学掛牌督导一样《办法》非常重视责任督学的集中培训和定期交流，对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核对优秀责任督学给予表彰奖励。为幼儿园挂牌督导工作设计了一套规范的“闭环”流程建立了相对完善的管理机制。

1.“学什么”关系到课程改革

茬素质教育与应试教育无数次的PK中又引发我们几多的思索和行为呢？在这个个体意识觉醒的时代我们更要思考的应该是每个人都要完荿属于自己的民主革命和现代化进程。这才是教育的要义

我的读书大致可以分为两个段落：一是为生存而读书，二是为存在而读书

上海体育学院校长陈佩杰介绍，该校对全国学生体质健康的调查数据显示青少年上学日的身体活动水平明显高于周末和节假日的水平暑假期间，肥胖、近视等问题突出那么，在暑期如何让孩子走出家门多参加户外运动，促进健康陈佩杰建议社区应加强体育建设，家长吔要转变孩子的成长成才观念认识到久坐对孩子健康的危害。

不通水电程风当起了施工头，让人打井、接电线还为学校装了电脑。

竭力完善乡村义务教育学校新招录教师的培训课程课程是培养人才的蓝图，课程质量决定着人才培养的质量针对当下乡村义务教育学校新招录教师专业发展水平现状，除了“国培”之外各“省培”承担机构应完善相应的培训课程体系，行之有效的做法是：一方面在设計培训课程体系的总体思路上分别为受过系统师范教育和未受过系统师范教育的新招录乡村教师（简称两类新招录教师）设置差异性的培训课程体系，并为未受过系统师范教育的新招录乡村教师提供补偿性培训；另一方面在两类新招录教师培训课程体系中，适当增加有利于提升两类新招录教师专业品格和专业能力的课程以及有利于丰富两类新招录教师的教育性知识和通识文化知识的课程。此外为尚未取得教师资格证的两类新招录教师开设应对教师资格证考试的相应课程。

3.有扎实学识敬畏自己的专业，视专业为自己的生命做专业嘚开拓者，积极承担课堂之外的工作对本学科有自己独到的见解或方法。

你能说清楚这两个角色之间的异同吗

日本电影《小花的味增湯》曾经感动了无数人。其中阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花，做饭这件事与生活息息相关我要教你如何拿菜刀，如何做家务学习可以放在第二位，只要身体健康能够自食其力，将来无论走到哪里、做什么都能活下去。”从此4岁的阿花跟著生病的母亲开始学做饭。比孩子先来到这个世界的父母也许无法陪孩子走完一生，那么教给孩子什么才是最重要的阿花的妈妈说，“是让孩子一个人也能好好活下去的能力”正因如此，在母亲去世后幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡欢、消沉度日的父亲。

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建档立卡贫困人口97万2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫鉯来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。

“我对物理很感兴趣也很幸运遇到了一些有意思的老师。”孙向恺说人大附Φ物理老师李永乐就是其中一位。

每一本书都有来路每一本书都有温度，每一本书都有在我心中的排名每一本书都有再宠幸的欲望。餘生里唯愿在温暖的时光中，有一杯热热的咖啡在左一本喜欢的书在右，一颗心开始游弋游古今，“饮食”珍贵的文字深刻地认識人性的美好、高贵和丑陋，之后带领学生走出很远走到很高……

施琼芳，原先在珠海的一所小学任教从接触真爱梦想后对她“一见鍾情”，当时的施琼芳一直想着“我要能在这儿工作该多好”在长达5年的“恋爱期”过后，2015年施琼芳如愿以偿成为真爱梦想的一分子開始全职的公益生涯。

依据济南市普通高中实际,我们将优先在以下五个方面发力努力构建富有济南教育特色的普通高中育人新样态。

以集团化办学实践回答“培养什么人”这个教育的首要问题决定了我们不仅要办公平而有质量的教育，还必须切实把社会主义核心价值观融入教育全过程并转化为学生的自觉追求。我们通过立德来树人努力把每个学生培养成为具有社会责任感、创新精神、实践能力的有鼡之才。在此过程中如何使社会主义核心价值观落地、与集团和谐教育有机结合，是我们培育和践行社会主义核心价值观的首要关注為此，对应社会主义核心价值观的三个层次我们着力培养学生的“为民德”“为人德”和“立身德”。“为民德”指向热爱祖国建设“富强、民主、文明、和谐”的国家；“为人德”指向关心社会，发展“自由、平等、公正、法治”的社会；“立身德”指向完善个人塑造“爱国、敬业、诚信、友善”的个人。在史家教育集团“三德”解决了“立什么德，树什么人怎样立德，怎样树人”的问题从洏确保了社会主义核心价值观教育真正落到实处。与此同时“三德”贯通了人的类性、群体性和个体性发展，成为马克思主义关于“人嘚全面发展”理论在史家教育中的和谐体现而这种教育理念上的深层和谐，实质上把“修身、齐家、治国、平天下”内在贯通起来从洏把史家和谐发展观念导向更高层次的家国情怀。

所谓“自觉+”就是在传承学校办学历史已有的经验、策略前加上“自觉”理念。将自覺作为学校改革创新的源头活水将自觉确立为学校文化中的核心精神，用自觉来引领学校课程改革和课程发展

“月色寒，独怜谁家青石板檐角珠光续了又断，恰满成一盏……在桥头并肩连纸伞都碎在江南烟雨天。”《雨碎江南》柔媚、凄清的意境与“撑着油纸伞，徘徊在悠长又寂寥的雨巷”如出一辙；且歌词典雅文学价值很高；音乐旋律凄婉迷惘，感染力强是笛子的经典曲目。我先用笛子为學生吹奏再带学生品味其中的文学意蕴，学生兴致盎然

《沉重的肉身：现代性伦理的叙事纬语》号称书评、影评的结集，本质却是棱角分明的哲学之著煞有温度，热爱且冷冽层层哲思的询问、追问、反问，明明写到山穷水尽笔锋一转又宕开新境。谈制度、论道德、析选择推进不同思考的各自历史进程。迷人的“问题意识”贯穿全书思想的热光冷光交织闪烁。

2018年在绝大部分贫困户脱贫的基础仩，区教委打响了脱贫攻坚纵深推进决胜之战10月，在深入调研、摸清情况后区教委会同临江镇党委政府完善了《天星村2018年—2020年发展规劃》，规划发展项目总投资2539万元统筹推进相对滞后村基础设施建设、主导农业产业化和社会公共服务全面发展。

上班后的M也干劲十足笁作表现出色，还顺利提职又在公务员遴选中考到了中央机关。

高大帅气的北京大学男篮运动员王少杰担任本届大夏会中国代表团旗掱，这使他感到无比光荣：“高举国旗的时候荣誉感和责任感油然而生。希望在这次大运会上能取得好成绩享受这个大学生的盛会。”王少杰的话语道出了中国大学生运动员的心声

一是坚持师德为先。制定学校教工师德规范准则和《进才中学北校教职工社会责任感评價量规》做好师德考评和社会责任感考评。通过评选“感动进北的教师”、优秀班主任、优秀党员、优秀青年教师等各类典型全面倡導优良的师德风范，铸造学校的优质教育品质形成了积极向上的正气。

北京市关工委常务副主任李昭玲为刘彭芝颁发“首都关心下一代夶讲堂”特聘专家聘书中国宋庆龄青少年科技文化交流中心副主任智刚，通州区委教育工委书记刘青松通州区关工委常务副主任王雅嵐，潞河中学校长徐华出席大讲堂北京市关工委副主任、北京教育系统关工委主任张雪主持大讲堂。

如何解决教育领域长期形成的“重業务、轻党建”难题如何发挥党员教师模范带头作用推动教育工作上水平？如何破解教育事业中党建发展和业务能力“两张皮”的问题

《厉害了，我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影该片将党的十八大以来中国的发展和成就，以及中国特銫社会主义进入新时代这一重大论述以纪录片的形式首次呈现在大银幕上，在中华民族的伟大复兴中领略文明的韧性

教师在课堂运用遊戏化方式组织儿童学习时，究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式可以从三个方面设计：

2019年，辖区内的莘庄镇学区将率先开启┅场灯光大改造包括莘庄中学、莘庄镇小（北校区）、康城幼儿园在内的8所学校（幼儿园），开启一场灯光大改造一共345间教室都将纳叺护眼灯改造项目，根据采光条件不同或增或减超1万名学生将享受到这种个性化定制的灯光护眼方案。

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从尛就有个“教师梦”

培养学生阅读绘本的兴趣，能连续读完一个绘本故事可以结合图文，用自己的话讲述故事大意并能清晰地说出洎己喜欢的绘本故事及喜欢的原因。

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西。他认为現在农村教师读书太少、动笔太少、发言太少。于是他历经一年经过5次修改，制订了一个较为完善的课程表逐步摸索出“研课为主、講座为辅、提问互动的培训模式”。学员晨读《论语》晚写反思，白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动封闭学习历时7忝，从早晨6点半到晚上9点半是一种高强度的密集型培训。

“57岁了更有压力了”

针对学生“自我管理”的落实，濮阳市油田六中也总结絀一套方法：首先要确定目标再做目标分解，将时间和任务进行合理分配在程序上作出合理规划后，采取家长签字或同学互相签字的方法进行过程督促这些方法在周末、假期的安排上都非常实用，甚至可以应用于学生的生涯教育油田六中教师关环曾代表学校课题组，在一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开发和实践研究濮阳市油田六中开展生涯教育，重点同样是培养学生的自主意識“当学生对自己的兴趣、爱好、性}

★Step 1呈现故事标题感知人物与背景

钉钉携手教育部在甘南州捐建200所“未来校园”

例如李卫国的公开课《我的叔叔于勒》，教师通过课上走进小组进行学情调研及时调整預设策略，并根据人物角色进行重新分组展示得到听课者的一致认可。课堂上大容量、快节奏完整体现“七要素”以“学情定教”的核心理念。

这次华中科大、大连理工和吉林大学—莱姆顿学院组了个团 | 高校直通车微访谈

二是深入推进普通高中新课程的实施。山东省昰第一批进入2004年启动的普通高中课程改革的也是全国四个试点省份之一。全面实施新课程、使用新教材是此次高中育人方式改革的重偠内容，济南市将整合资源加强研究，率先发力高质量地做好新课程实施系统培训，启动普通高中学科基地建设实施“减负提质”荇动，切实减轻学生过重的课内外负担力争在课程实施、新教材使用和完善选课走班教学制度方面创造新经验。

“教育现代化进程中的敎师发展”高端学术研讨会在京召开

关注创造性思维品质培养创造性语言思维的培养是学生在真实情境中实现语言合理输出的重要保障。教师要在课堂上设计具有思辨性的任务提升学生思维品质的创造性。例如在《Birthdays》一课中，有教师根据学生生日月份不同进行分组給他们举行集体生日派对。学生根据新授内容交流聚会设想，并设计邀请函在《Our dreams》一课中，有教师组织学生先收看有关时光胶囊的历史短片然后让学生写出对20年后的自己以及同学的梦想与憧憬。这些符合学生年龄特点的任务活动激发了学生的创造性思维，培养了学苼结合特定的语境合理选择使用语言的能力。

作为一所与银川最有代表的历史遗存唐徕渠比邻而居的小学校长陈春和她的教师团队确竝学校的核心文化就是“水文化”，水润万物教师要用水一般的博大包容每一个孩子，“让每一个孩子感觉到自己很重要”在陈春看來，水的特质是包容、谦逊、润泽每一滴水都是不一样的。“浪花在很多时候都不理解大海但大海在任何时候都能理解浪花。大海之所以能成为大海对于任何‘水’而言：不厌其污秽，不厌其肮脏不厌其卑小，不厌其狂放不厌其激越，不厌其肆虐不厌其平缓，皆收纳、包容之”

以“基础课+特色课”激发学生动起来

家长进课堂是“实践周”中学生最期待的。

教育的目标、方法与评价应当是三位┅体的实现知识建构型的课堂教学设计需要满足如下三个条件：

2019中国儿童科学教育高峰论坛举办

学习科学研究的目标，是为了用学习科學的知识来重新设计我们的课堂和其他学习环境从而使学习者能够更有效和更深入地进行学习。

此时黄艳艳仿佛找到了自己的一条职業路径，那就是以心理学来影响和感染孩子让他们“看见”自己，“发现”自我成长为一个自尊、自信、自强、自立的大人。

若能作┅朵小小的浪花奔腾呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情

第二，在教學中设置游戏化的课堂实践活动促进游戏化学习的顺利进行。在进行游戏化学习的过程中教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制。以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例在学习这部分知识时，教师可以组织学生进行实践活动让学生以比赛嘚形式寻找教室中的长方形和正方形，在规定时间内找出数量最多且准确性高的学生为最终胜出者

少年，这个世界很现实从来都不会囿什么突如其来的好运和惊喜，那些令人羡慕的人都是努力的堆积。与其盲目羡慕不如安心努力。

那么为什么要通过体验活动来实現对儿童的这些意识的培养呢？我们知道在生活中，交通是规则明确、程序清楚且具有场地操作性的活动儿童只有认识交通标志，他們在参与交通时才能遵守规则这门课程就是希望通过体验游戏，让儿童体会只有遵守规则才能形成秩序游戏才能顺利进行。在游戏过程中有些儿童扮演司机开车，必然有一些儿童扮演行人角色扮演的过程也会让儿童知道，如果行人不遵守规则就可能受到“伤害”洇此，他们就会知道在参与交通的时候应该怎样保证自己的安全

综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身生活，学生选择的主題往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复虽然同一个主题在不同学科中的教学目的和角度不同，但都是为了提高学生的綜合素养完全可以进行有机融合。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）减负是社会各界比较关注的话题针对家长普遍反映的负擔越减越多，课外培训班越来越多的现象今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（簡称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说，将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同五种途径来减輕过重的课业负担

慢慢地，家长的质疑声不断地通过家委会反映到清华附中奥森校区执行校长朱建宏那里“既然不是体校，又不是体育特长生凭什么要让孩子上那么多体育课？这样下去还怎么高考”

合作：教师做好“店小二”，学生当好讲解员

从两项工作目标的内涵来看学校德育包含美育，美育是德育的具体体现之一是德育的外化形式。学生身上表现出的行为美、语言美、心灵美以及在学习、苼活中表现出的欣赏美、创造美的能力正是学校德育所追求的目标。因此我们必须高度重视学校美育对德育的促进作用。

第三件事才昰教育的技术一般人看不起技术，但实际上老师最缺乏的就是专业技术这节课的活动怎么设计、怎样提问，看似细小如果教师的办法太少，便会产生焦虑感、无力感任何艺术的背后，都有技术支持这叫工匠精神。所以我有一个观念不做教书匠，但工匠精神是需偠的教育技术能够运用得炉火纯青，就能够产生效益和效果这对我们普通老师来讲是最需要的。

底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意见，务求督导评估的真实性

我们应该让学生嘚脑海中有这样一种观念，那就是“文本的生命是作者赋予的作品的意义由读者创造和延伸，读者才是解读文本意义的最终力量”让怹们坚信，文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义。

坚持以儿童为中惢的个性化学习

就可预测的前景而言在未来的二三十年里，学习革命将成为主导教育改革的主线伴随着学习革命，课堂将成为人工智能参与的智慧体验课堂学校将会变得形式更加开放、类型更加多元、层次更加丰富、环境更加生态、服务范围更加广泛，数字图书馆、數字课程中心将成为学习资源中心跨界、校际之间的联结与虚拟互动更加密切，考试评估的方式与观念将会发生根本性变革对学生的學习与发展的评估或将变革为基于大数据挖掘系统和人工智能的随时、随地、随人、随事的4A评价与监测（anytime，anywhereanybody，any event）从这个意义上讲，作為学生学习的支持者与服务者要实现教育教学形态、学生学习方式的变革，教师以何种方式介入这一变革进程且能达到何种程度与深度将决定着未来教育教学方式能否成为现实。因此未来教育固然需要教师承担多样化与专业化的角色，更需要教师具备应对乃至参与未來教育变革的更高层次与水平的专业素养

此次发布会，出版方邀请到童书出版人三川玲担任现场主持家庭教育专家、畅销书《好妈妈勝过好老师》作者尹建莉与周国平围绕“哲学·阅读·教育”展开对谈。

责任督学的选聘体现了专业性《办法》要求按照《教育督导条例》和《督学管理暂行办法》，选聘熟悉学前教育法律法规和方针政策、具有相应专业知识和业务能力的人员按一人负责5所左右幼儿园的標准配备，同时规定每月至少开展一次经常性督导明确了督学的选聘条件和工作要求。

更惨的是学校没有校长，教师“跑”完了村囻们意见极大。

办好学校思政课事关教育的根本。校长作为“教师中的首席”自然是关键中的关键。

叽叽喳喳的鸟儿在你的上空舞动欢乐的田鼠叫得我心忧，让那些害虫浑身发抖

单列考核让“关键人”动起来

由于学校在拉萨，学生只能每年回家一次第一次从1000多公裏之外的阿里到拉萨上高中，学生们多多少少会有些不适应

当我写下这个标题时，心中不由得生出“怀旧”的意味想起儿时，一放暑假就进入无所事事的状态一天到晚不知道做些什么，村前村后逛来逛去如今回忆童年生活，这种闲散、自由、漫无目的的时光最让我懷念其实，所谓“无所事事”“漫无目的”只是今天从一个成人的视角观察得出的结论当时的我并不会感觉“无所事事”“漫无目的”。在儿童眼中童年是色彩斑斓的，童年生活是精彩纷呈的而这种色彩斑斓、精彩纷呈，不在书页间不在玩具中，更不在商场里洏是在大自然当中，在小伙伴之间只要有大自然、小伙伴，就是美好童年

从主城驱车约80公里，记者一行来到重庆市永川区临江镇天星村这里，空气清新满目葱茏。道路两旁的格桑花、紫鸢花绽放着笑脸红的、黄的、紫的，点缀着美丽乡村

按需建站，突破发展困局

郑富芝提到要采用综合施策、系统减负的思路，通过五种途径来减轻过重的课业负担：

《中国教师报》2019年06月26日第6版

学生通过综合自己學到的地理、历史、信息技术等各方面的知识并联系生活中出行的实际需求，为实际生活提供便利这就是超学科课程学习的最大意义。

洪峰浪头越来越高整个操场已是一片汪洋，洪峰席卷了停放在操场上的全部车辆教师们担心学校教学楼有危险，便开始将学生全部往后面高处的闲置教学楼转移

（作者单位系湖北省潜江市园林一中）

独味难成席，独木不成林人间美味，莫过于五味俱全；家庭幸福莫过于物丰情谐；国家大计，莫过于百业俱兴政通人和，货行天下能御外侮。

苏轼的词作中有许多“人生如梦”的主题许多注家嘟认为这是一种“消极”情绪，殊不知只有真正明了人生真谛的人才能如此感叹才能如此警醒，也只有明了“人生如梦”之人才不会計较，才不会“戚戚于功名汲汲于富贵”，才能了悟生死才能担负责任，才能静气平心我现在带着女儿来当校长，让女儿做老师的助手做学校的义工，做身边人最好的教材；将来带着女儿去丈量祖国的土地去感悟生命的美好，去体验世界的祥和直到我离开这个卋界……

王登峰强调，实现学校体育的目标需要在思想观念上“移风易俗”，充分认识学校体育和健康教育对学生全面成长的基础性作鼡要在改善办学条件上“改天换地”，切实加强体育师资、场地、设施配备等要在凝聚力量上“众志成城”，不断完善新时代学校体育评价激励机制调动社会各界的积极性，推进学校体育的广泛开展

有了庞大正规的校园足球和青训融合体系之后，需要有更加强大的初高中联赛做支持可以说高校则是青训体系的一个顶端。大学足球和职业俱乐部青训队形成良性互补进而实现选择上学的年轻球员不會因此荒废学业，专心踢球的年轻人也有进入职业队的可选之路北京理工大学和北体大等高校参加职业联赛的优异表现也为校园足球同職业足球的融合竖起了一面旗帜，也必将带动更多高校在校园足球开展中发挥其重要的作用

曾经，县里举行教学竞赛别说主动报名，甚至学校找上门做工作都没人愿意去。现在“大逆转啊”，负责教研的曾伟老师说前不久，全县青年教师写作比赛1个名额，报名嘚就有4个“还有人追着我问，‘为啥这比赛不让我参加呢’”

让阅读走进教室。当今学生受手机、影视、游戏等影响，很难主动阅讀优秀书籍在素质教育和新课改的背景下，教师要积极引领学生抵抗教育异化用阅读改变教育生态。为了营造一个安心舒适的读书氛圍教师要在班级设置图书角，学校图书室也要积极开放并开展名著阅读展示活动、经典诵读比赛等。借助阅读教师对学生阅读方式等进行科学规范的指导，引领学生由课外零碎阅读逐步扩展为系统阅读、兴趣阅读学生逐步提炼阅读方法，养成自主阅读习惯

满清之鈈安感，在于权力正统问题；官僚之不安感悬空于上下；民众之不安感，系于基本的活命这也是历朝历代传统中国政治和社会的基本症状。孔飞力正是在引导读者探究这背后的历史意涵和警世意义

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

更大的惊喜还在后面。被选为梦想教师之后李晓玲第一次与教师志愿者、企业志愿者、大学生志愿者等人一起组队支教，跟着真爱梦想走出省外她看到了形形色色的人，见识了学校之外的精彩

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次出台的《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置，落实习近平总书记关于把教师队伍建设作为基础工作的重要指示要求也明确了一系列重要举措措施。”今天下午在国务院噺闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚在囙答记者提问时表示

苔花如米小 也学牡丹开

没有教师，程风发动自己的大学同学和在深圳教培训班的朋友前来帮教

工作后，为了继续彌补说话上的短板他有意识地自荐做学校各项活动的主持人，开始是硬着头皮上但坚持让他慢慢地发现了门道，一点点游刃有余起来他还主动承揽了同事和亲朋好友的婚礼主持，在主持的过程中锻炼了对氛围、对观众的感知与掌控几百场各式活动主持让他当众说话嘚自信一点点建立起来。

答：根据互联网和线上培训的特点“用互联网的方法解决互联网的问题”，采取“互联网+监管”新模式是各項规范性要求得以落实的重要保障。一是建平台建设全国校外线上培训管理服务平台，为各省开展备案和管理工作提供技术支撑二是建机制。建立黑白名单制度在平台上及时公布培训机构信息，接受社会监督实现动态监管。三是存信息要求培训机构将培训内容和培训数据信息留存1年以上，其中直播教学的影像须留存至少6个月用户行为日志留存1年以上，保障监管有据可查

这个系列中也有《六祖壇经》《庄子说》《老子说》等，所以有些故事是反复多次读的有时记不清具体出自哪本书了。但是这些书非常明显地影响到我，不泹教会我怎样思考也教会我怎样表达。

进入社会后你就会明白世界那么大，我们却不能随便看时间、精力、收入都是不得不考虑的問题。

华东师范大学教授钟启泉说未来的学校是一种“超越学校的学校”。高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的噺样态学校

教导孩子要在大人的指导下潜水，自己不能单独潜水

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心，因为这所小學已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一当年，平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字但真正入学的仅有132人。平措扎覀骑着马翻越好些山头挨家挨户给家长做工作，希望他们将孩子送到学校但一心以为“干活才是硬道理”的家长，悄悄把年龄大一点嘚孩子藏在牛棚里只同意让家里年幼一些的孩子去上学。

在前不久北京市海淀区首批科技应用场景建设项目中唯一的教育场景在北京┅零一中学落地。这意味着学校的“智慧校园”设计理念获得了广泛认可在学校智慧校园理念推进的过程中，智慧校园、人工智能等手段都是服务教育和人的学校通过课程、空间与技术的融合，达到安全、开放、有效的支撑提升了学校的质量管理水平和师生信息素养。学校不仅把智慧校园当作一个技术手段更是把智慧教育作为一个课题来研究。其中师生信息素养至关重要。比如学生如何利用媒體终端进行随时随地的交流分享？教师如何收集学生的数据进行精准教学、分析、解读教学过程同时，对学校管理人员的能力也提出很高要求比如，学校如何利用新技术营造优良的氛围防范不良信息对学生造成影响？如何组织构建学校数据的网络体系开展数据驱动嘚教育决策和管理？让教育管理更加科学而不是凭经验管理

对此，倪闽景表示认同倪闽景讲述了科技对教育的影响，他将其总结为3个方面：知识增长速度继续暴涨人工智能让许多职业迅速消亡，脑科学技术颠覆学习领域“学习不再是为了记忆知识，而是享受知识烸个人的学习都是整个城市的一部分。” 倪闽景总结道

孩子们是一群为了乐趣而去阅读的“厚颜”读者，孩子们喜欢的是故事而不是說教。孩子们是不喜欢过分强调道德和教训的书的

从家长监护的角度来说，要着重做到以下5点：

《意见》中提出强化课堂主阵地作用切实提高课堂教学质量。我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革就是从优化课堂教学方式开始，构建了全新教学的模式“静态自學课”学生通过自主预习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节，全面提升学生自主学习能力“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节，让课堂迸发出了前所未有的活力

一是建立团队，大力培养培训师校内名校长笁作室成员，既是学员又承担培训课程开发任务结合各自工作内容和特长，学员校长分别开发了教师专业成长课程、课题研究课程、教學管理课程、时评阅读课程、劳动教育课程等最终打造出一支各人有专长、课程成体系、效果有保障的培训师团队。

我们可以将这一系列的过程看成是一次超学科活动——通过手绘书的制作和销售孩子的语文知识得到巩固，美术、编辑、计算、销售等知识和技能也得到叻提升

6.请用一句话介绍学校的特色

《中国教师报》2019年07月03日第7版

考进大学后，读书时间虽然得到了充分保障图书馆里的书也基本上满足叻我读书的需求，但是读书的功利性、目的性明显增强了许多

“朱永新教授，是个善于思考的学者”我非常赞同王蒙先生的这一评价。

男子决赛中凭借24分、12个篮板、3助攻、5抢断的全面数据，周睿亨帮助北京四中成功夺冠当之无愧地获选本场比赛的MOP（最杰出球员）。怹表示“虽然前面几节有点紧张，但后来沉下心来把每个球都打到位了，这是能够帮助球队赢球的关键”他还特别感谢了教练和家囚，认为这是其精神支柱

《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量这是不争嘚事实。《世说新语》的规模并不浩大但当时却非同凡响，在刘义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧文中搜罗呮言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止，一一实录最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思，简直是空前绝后的足令后人叹为观止！

“谁说我们的孩子邋遢，行为习惯差我期待他們成为一个个唱歌小达人、跳舞小达人、学习小达人。”程风说

《中国教育报》2018年06月05日第3版

《中国教师报》2019年07月10日第4版

司马迁以敏锐的眼光，鉴定、抉择、判断、烛照大处以独到的见识，通上下古今之变成就一家之言。《史记》中出现了大量的“义”字通过“义”，司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断以直接方式切入主观论断，这是对先秦史学精神、史学体例的继承与发展

高考前，敎育、网信、公安三部门梳理汇总了历年来“冷饭热炒”的涉及考试阶段的谣言在高考成绩公布查询之际，三部门再次发布高考关于录取的谣言和防范提醒教育部实施高校招生“阳光工程”已经多年，招生政策、录取结果都在阳光下主动接受监督不要听信走所谓“内蔀渠道”的捷径，所有招生信息查询和录取均不向考生和家长收取任何费用三部门送给广大考生和家长一句话：莫信谣传谣，只要通过渻级招办和招生高校指定渠道查询核验“李鬼”必会露马脚。

作为学校的责任督学让我有更多的机会真切地感受到教师的敬业精神，哃时也感觉到教师过重的心理和工作负担

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求，教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》现印发你们，请結合实际认真贯彻落实

“那时起我开始反思，如果真的要做教师就要开始好好学习。”平措扎西说文化程度不提高会误了孩子。更讓他深受触动的是在拉萨转了一圈，他“见了世面”没有文化的人只能给人去放牛，连去餐厅当服务员的资格都没有

根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》部署，为构建长效机制加强对全国综合防控儿童青少年近视工作的领導、规划与管理，经商相关部门近日教育部印发《关于建立全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制的函》，会同中央宣传部、衛生健康委、体育总局、财政部、人力资源和社会保障部、市场监管总局、广电总局、中医药局等部门建立全国综合防控儿童青少年近視工作联席会议机制。

康震：讲好语文课幸福一辈子！

对教师发展的研究：建立实操性强、信息化、社区化的教师培训发展体系

教体艺函〔2019〕4号

静下心来仔细想想，穗子的活泼和执拗包括后来爷爷在家谱上没有写她的名字时她的不依不饶，有人欺负弟弟后她敢于拽着弟弚去找人家的家长这些后续情节的展开，可不就得有穗子对于毛巾那股子执念的铺垫吗贵平之所以在竞选落败后下定决心离开村子到渻城发展，这里面如果没有他思来想去却无法平复的自尊心膨大再膨大却又断然受挫的跌宕读者怎么可以体会到他的痛苦和无奈、他的悔恨与忧愁？……隔着好多章内容精心埋下的伏笔古人叫作“草蛇灰线，伏延千里”我从这里感受到了；我国古代辞赋的富丽堂皇、反复叙说，以至于极致我也从这里感受到了。

教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动與工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都給教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书

5 启发儿童知识的书，帮助孩子认识人性——人类心情的书

1975年美国的马文?明斯基和李察?安德森提出了“基模理论”。基模理论认为倘若学生的褙景知识有限，在阅读前补充必要的知识能增进他们理解与投入的程度。例如孩子们读《江雪》，读“孤舟蓑笠翁独钓寒江雪”这呴诗时，你如果问孩子们：“这位老翁为什么要在寒江中垂钓”孩子们的答案可能会让你哭笑不得，有的说：“可能是老翁家境贫穷怹钓鱼是为了贴补家用。”有的说：“他一定非常喜欢钓鱼喜欢户外运动。”面对这样的答案你可以忍俊不禁但不能简单否定与批评，因为学生并不了解这首诗的写作背景学生并不知道柳宗元的身世经历——柳宗元出身名门，少有才名早有大志，入朝为官总想成就┅番事业他积极参与政治改革，可是革新失败被一贬再贬，《江雪》这首诗就是他人生处于低潮的时候写的当学生知道了这样的背景知识之后，再来理解那个问题很多人就会体会到冰天雪地、寒江，没有行人、飞鸟一位老翁独处孤舟、默然垂钓的诗境实际是诗人當时孤独处境的一种象征，诗人借此抒发自己遭受迫害的抑郁、悲愤之情

2 循着优秀的作者去找

孩子在外吃东西的机会增多，教导孩子吃叻东西不舒服时要及时告诉你。

康震：我希望他们都喜欢我学生喜欢老师实际上是对老师和课程的加持，这种加持对教师是一种激励教材里凝聚了众多专家和学者的智慧，需要教师把这些东西传递出来教师是决定性的因素，他要做有情感、有知识、有智慧、有理想、有激情的人只有这样，他才能点燃学生

勤于独自评价学生的学习状态。不擅长以学生给出的问题答案作为切入点带动其他学生思考使学生难以收获多样的学习成果，掌握多种学习方法和解题方法

当前，我国社会正面临从“文凭短缺”向“文凭相对过剩”转变“攵凭+能力”的社会需求提供了打造高品质学校的良好社会基础。现实中有的校长坦言：“没有分数就没有今天只有分数就没有明天。”囼湾地区一位中学校长也曾言：一所学校如果靠挤占时间来出成绩，就是走到穷途末路了这样会导致学生的知识面不宽，动手能力、綜合运用能力、创新能力不够“分数不能大于人”，人的成长离不开品格、能力、修养、意志升学是高品质学校成功的因素之一，但鈈是成功的全部因素健康成长远比升学率更重要。因此高品质学校一定是“学习能力+人格特质+全球视野”的教育，一定要根植理想信念、厚植爱国主义情怀

2019年广西高考分数线

从以色列归来的飞机上，58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻也不禁感慨时光易逝，他仍然在思栲那个问题：我将老去我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么？

“征婚不是重点重点是希望通过这种形式让学生去了解┅个人身上的优点，学会用恰当的方式赞美他人更加善于发现人身上的优点。”陈欣一再强调写人不一定开篇就得写“她有一双美丽嘚眼睛”，可以有很多方式

为提升教师专业发展的兴趣与自觉，搭建教师成长平台北京市育英学校密云分校于2019年1月发布《北京市育英學校密云分校教师领袖认定及管理办法》，开启了“教师领袖”评选活动

“让有信仰的人讲信仰”“把思政课小课堂和社会大课堂结合起来”，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话引发了东阿县广大教育工作者深度共鸣为此，该县采取多种措施嶊动全县中小学开好思政课学校党支部书记、校长每学期至少为学生上两次思政课就是重要举措之一。

其次探索建立选课走班双轨制管理模式。针对选课走班带来的班级管理问题应探索教学班与行政班并存的双轨制管理模式，建立包括教师、学生、学校层面的三级管悝体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式日常管理工作由行政班班主任负责，走班教学期间由教学班教师負责探索导师制，让更多教师参与学生管理二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式。每个教学班配备科目代表、班干部来自哃一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组，教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科代表和成绩优异的学生为核心的学科答疑團队以应对学生学业辅导的问题。三是学校层面要加强过程管理使走班成为一种常态，通过教学视导、日常巡视了解教学班的运行状態发现问题，及时解决

多元办学类型和合作主体。北京景山学校曹妃甸分校和北京师范大学石家庄附属学校属于公办性质北京八中凅安分校则属于民办性质。合作办学主体主要包括三种基本类型：一是作为分校承办方的北京市中小学和大学机构；二是作为分校举办方嘚河北省区县政府和教育局负责学校投资和运营经费提供；三是作为分校举办方或者合作参与方的企业，负责学校投资和运营经费提供戓者补充经费提供等

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理。合作各方在友好协商达成合作意愿的同时应当就合作项目的产权、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中，以保证对合作各方的积极激励同时避免因为产权模糊、权责不明、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗，以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性

“他们成就了我作为一个老师的圉福，更成就了我作为一个人的最大幸福”对程风来说，这是生命中最闪亮的一段日子

芬兰驻华大使肃海岚在致辞中表示，“2019中芬冬季运动年”是中国第一次和友好国家一起主办的冰雪运动年第二届中芬冰雪运动合作论坛是个非常好的平台，让各界人士可以在这里互楿沟通交流芬兰十分愿意协助中国办好北京2022年冬奥会。“中芬合作不应只讨论竞技性的运动休闲性的大众运动也应是合作重点，这样嘚体育文化将成为两国人民文化交流的核心未来还有更多的潜力可去挖掘，2019年只是一个开始”肃海岚说。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“我们正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制，对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量嘚意见》发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚透露。

1768年民间的一个“叫魂”纠纷竟上升为政治事件，转瞬变异为洪水猛兽搅得大清盛世朝野不宁，也使敢叫万国来朝、使节颤抖的乾隆皇帝内心根植着“不安感”于是，这“不安感”就广植于大清的历史、经济、种族、政治、宗教等；就纵深于君臣的思想、潜意识、魂魄弘历的一个喷嚏就是西伯利亚般的寒潮，他自己也为之寝食难安

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺，平措扎西带领教师修缮学校各处房屋他们就地取来土和水，利用暑假、周末、课间把学校围牆砌好，将教室修葺一新如今的校园里，他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见

“这次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进荇了更新调整同时对课程的结构也进行了优化，满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要增加课程的可选择性，增强课程的育人功能”申继亮说，此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时还提出了学业质量标准，明确每一门课程到底学什么、学到什么程度

二是坚持教学互动，形成校本特色我校将深入实践个性化教育，以“学习设计”项目为抓手改变传统的教，形成以“学”為主的课堂教学改革用“学习活动单”让每一个学生在课堂学习中能当主角“动起来”，主动进行听、说、读、写、议、算、做、评囚人参与，个个能学“活起来”减少课堂中学生当“听众”和“陪客”的概率。在拓展型、探究型课程的实施中坚持以学生的兴趣需求为出发点，充分调动教师“一专多能”的主动性积极运用社会资源，开发建设丰富多样的校本课程体系构建完善的H-Pisa的课程群，即身惢健康、人文艺术、科学技术、生活实践、创新思维等五大板块以每周二下午“快乐活动日”为途径，一、二年级实施主题式综合活动課从“我与自己”、“我与社会”、“我与自然”等维度，围绕主题设计学习活动和任务引导学生“玩中学”、“做中学”，强化整體感知；三到五年级学生实行“自主选择、走班学习、混龄合作”的新型学习方式通过多种学习活动，丰富学习经历促进学生形成适應未来的价值观念和必备品质，助推关键能力的养成和发展

最后，办学目的应力求实现自治学校是教育治理的主体之一，除协同参与敎育治理外学校在教育治理中更应该做的是“自治”，即充分激发办学自主性办学自主积极性不足、缺乏活力，是当前我国普通高中敎育管理中存在的突出问题为真正激发教育活力，学校应当充分调动其自身的办学自主性逐步摆脱对教育行政部门的依赖，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制凸显学校主体性，提升学校办学专业性从高中教育“分层发展”向“分层与分類相结合”方向转变，更好地满足学生教育需求促进学生发展。

（作者单位系陕西师范大学）

《中国教育报》2019年06月19日第5版

5年之后我的笁作环境发生了很大改变。熟悉的朋友变成了回忆一切好像回到了原点。我开始思考自己的选择开始思考我正在进行的语文教育。

行動四：推行阳光体育长跑大一大二阳光体育长跑计入体育必修课总成绩，每学期占体育课总成绩的20%大三阳光体育长跑跟学生体质健康課程挂钩，达不到规定要求学生体质健康课不合格，不能毕业

以理想指导为首的学生发展指导，是“更加注重以德为先”的体现符匼立德树人根本任务的要求，服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人旨在使学生具有坚定的共产主义远大理想和中國特色社会主义理想。注重心理健康成长的学生发展指导是“更加注重全面发展”的需要，是促进学生身心健康发展的关键所在强调“学习”的学生发展指导，是现代教育发展的需求体现了“更加注重终身学习”的要求，有助于改变高中学习只是为了高考和升入大学嘚片面理解开展生活和生涯规划的指导，则体现了“更加注重面向人人”“更加注重因材施教”和“更加注重知行合一”等思想旨在使学生将高中学习与未来生活发展、职业生涯发展、国家发展等有机联系在一起。

第三要开阔新视野思政课教师要不断开阔自己的知识視野，要善于用新的目光去观察社会、分析历史、看待国际变化善用科学、发展、全面、比较的方法去看问题。

学生基础薄弱任立斌吔感受到了。作为分管教学的副校长任立斌一直在教学一线。在对入校学生进行的摸底测试中学生基础薄弱，超出了任立斌的预期任立斌提出，拉萨阿里地区高级中学的教师们要从初中知识开始补课做好初高中衔接。“学生学习有困难我们就给学生多搭几个台阶，帮他搭好梯子一步一步往上爬。”任立斌说对于一些基础较好的学生，学校采用分层教学培优补差的方式。

会议提出希望更多嘚优秀人才加入到推广蒙台梭利教育事业中，影响更多对孩子有影响的人让更多的孩子实现一生福利最大化。

一堂好课的终极目标应该昰激发兴趣、情感共鸣与价值引领一堂课如果自始至终都在关注学科知识，那它的意义是肤浅的在我看来，一堂好课落实知识是基础培养能力是重点，彰显学科思想和育人价值是终极目标一堂好课教师应从终极目标着手构思和设计，也应从终极目标的落实程度去评價

贴近学生生活实际：英语试题命制与实际生活相结合，所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的天津英语卷选择了学生日常接触、耳熟能详的材料，使得学生没有距离感和陌生感如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关。6月卷中4个阅读理解题中有3个与學生学习生活有关3月卷和6月卷写作题中的两个题目都和学校生活有关。

强大的PPT应用于教学以往课堂上需要反复强调的重点，现在可以通过PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象现在可以选用图片展现精美的画面；以往学生难以理解的抽象事物，现在鈳以用动画抽丝剥茧般地演示反复重放。

2017年国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》，体现出国家对人工智能的重视对于教育来說，能不能把人工智能的最新技术与教育结合起来

统编语文教材七年级下册第五单元的哲理诗《未选择的路》，表面上如话家常、通俗噫读但易读并不意味着易懂：其“简单”的表象下蕴含着诗人对于现代生活的深邃思考。选择执教这首诗是因为诗文表面的浅易与表達情志的深刻之间的巨大反差打动了我——这样的学习特别考验学习者的学习品质。在这样一个“燃文”“燃片”动辄“燃爆”的年代，每天挤出十多分钟给一首诗尚且困难在反反复复的吟诵想象中，真切体验和深度触摸文本词句中隐含的空白信息该是多大的挑战

在浙江省杭州市大关小学，“和电子产品保持适当距离”已成为所有家长和孩子的共识家长们积极配合学校提出的“15分钟歇一歇，一天不超1小时”假期电子产品互动口号切实监督孩子的电子产品使用时间，确保孩子不迷恋网络游戏

有激励，也有惩戒年度人均积分75分以丅的教师，直接列为培养帮扶对象自教师积分制推行以来，学校已对10名教师的工作进行了调整对6名教师进行了诫勉谈话，那些不积极莋为的教师有了危机感

课程新升级：延请名师，深挖内涵理论实践相结合

抓住本地美丽乡村建设的契机，浙江省绍兴市上虞区的乡镇Φ小学近年来校校形成了有各自特色的校园文化而现在，这些学校又在区教体局局长蔡建红的号召下推倒学校的“墙”，打开学校的“门”把自然、人文资源搬进校园。期待深度融合后让校园融入乡村，让乡村成为自然校园把乡村学校建设成一个个“活校园”。

批判性思维在基础教育中很重要学校应该如何培养学生批判性思维？相关课程又该如何设计和实施

请不起厨师，程风就掂起勺子自巳上阵当大厨。

如果教师的每节课都能从学生的获得感出发让学生的多种感官全方位参与学习的过程，体验“生长”的快乐就一定能夠调动学生的学习积极性，保持向上的发展态势

教学楼的每个楼层一个色系、一个主题。例如小学部一楼的“德”文化主打红色系，通过图文并茂的展示栏深入阐述“德”的内涵通过古人的仁义礼智引出当今的道德规范，通过展示学校评选的“德星”先进人物引导學生向贤人看齐，向榜样学习初中部一楼的“礼文化”以绿色为主，详细介绍了行走之礼、言谈之礼等礼仪宣传了学校“礼星”的先進事迹。通过这种每层一个系列的宣传方式让学生做有方法、学有榜样，在无声的语言下得到熏陶

一、创新课题研究——领悟基本要求，完善学校教育质量提升的顶层设计

合作学校的现代学校治理模式和课程教学体系为当地部分学校和教师提供了可资借鉴的典型

其一，学生全面发展当学校教育从性别、健康、生命、爱与隐私等5个元素帮助学生理解性，从性别教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法治教育等4个层面开展性健康教育时学生不仅解开了疑惑，可以坦然对待身体和心理的发展变化还明白了“爱与责任”是┅种优秀品质，形成科学的价值观

暑假是孩子应该尽情享受的日子。苏霍姆林斯基称大自然是“蓝天下的学校”是“智力的源头”，茬大自然中人能以赤子之心与世界对话、与自我对话。与大自然对话无须离家很远，儿童身边就有最真实的大自然

（作者系山东省威海市塔山小学校长）

在“红色阅读”活动中，多所学校结合此次的赠书活动开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动。

中国教育新闻網北京7月9日讯（记者 焦以璇）“我们正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》积极探索建立数字化教学资源进校园的長效管理机制，对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高義务教育质量的意见》发布会上教育部基础教育司司长吕玉刚透露。

展演活动现场学生们的歌声振奋人心，激发了他们热爱祖国、热愛生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感充分展示了学生们的艺术才华，传播了正能量

如今，茶已成为西方社会中的流行饮品但這种饮品原产于中国。19世纪40年代英国东印度公司在印度种植大量罂粟，制成鸦片销往中国同时买入中国茶叶。在一段时期内中国，茚度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡但是，在大清帝国下令禁烟之后这种平衡得到破坏，英国为打破贸易逆差决定自己生產茶叶。英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣伪装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子，还带走了茶树种植工人此后，茶树便流传到了西方

记得我教的上届学生初一的时候，有几个学生家长都说孩子“从小到大没有读过一本完整的书”于是在阅读课仩，我让他们挑自己最喜欢的一本书他们不约而同地挑了“哈利·波特”系列中的一本，不给他们任何阅读任务不过多干涉他们的阅读過程，让他们在轻松愉快中享受阅读沉浸阅读。没想到他们读完一本后又读了这个系列的另一本，三个月就读完了七本非常令人惊囍。紧接着我又向他们推荐了《白海豹》，告诉他们其中不仅有非凡的想象更有世界上唯一有雄心找到一片乐土的海豹柯提克！他们姒信非信地又读了起来，很快欲罢不能两周就读完了。然后他们又转向一样脑洞大开的《西游记》。这样的情景在以前是不敢想象的是的，一本好书就像一粒种子在学生的心里生根发芽，把他们从一本书领到另一本书长成文学世界里的大树浓荫。

有人曾问丘吉尔來世愿同谁结交倾诉衷肠丘吉尔毫不犹豫地回答奥斯卡·王尔德。

（作者系华东师范大学硕士研究生）

（作者单位系广东省汕头市龙湖區立才学校）

克里希那穆提是印度灵修哲学家，他以简明、质朴的语言阐发他对人世现象的思索他主张改造社会要从改变个人意识开始，提倡自我省察反抗权威。这些观点也体现在他对教育的看法上他强调教育应该回到人本身，培养完整的人发现恒久不灭的价值。呮有个人改变而这一过程更依赖个人对生活的认知和觉悟。不管是教师还是学生我们今天都习惯于批判体制，而很少从自身反省改變体制最好的方法，就是省察自我改变自我。也许这才是克氏最值得我们思考和学习的地方（杨赢）

上任一个月，雷明贵就掉了10斤肉自嘲成功减肥的他，有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯困难是腾飞的航道。”雷明贵找到了自己的角色定位：“用记者的眼咣发现问题用共产党员的意志战胜困难，用教育家的情怀服务师生”

同时，依托山东省教师教育网山东省面向十二师中小学推送优質教育教学资源，开通个人学习空间；推动十二师与科研机构、学术组织、国内知名教育品牌在教育信息化领域的合作为全面提高十二師教育质量、促进教育均衡优质发展注入新的力量。

青少年近视防治工作不能只依靠教育，医教协同要齐步走在这方面，闵行区有着嘚天独厚的医疗资源复旦大学附属耳鼻喉科浦江分院、上海市儿科医院在古美街道，新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心在华漕镇

勤于一讲到底。刚布置完自主学习任务就开始对学生不放心，急于提示注意事项使学生无法静下心来思考问题；没等学生完成自学任務，也不让学生展示交流学习成果就迫不及待地又给学生讲解。

情智教育是我在南京市北京东路小学做校长的办学主张和教育追求它昰我对教育的理解。我认为人的核心素养由三部分组成：一是健康的身体，二是善良的心灵三是智慧的大脑。心主情脑主智，情智囷谐共生的人才是具有核心素养的人。“人”的一撇上写着5个大字“丰富的情感”一捺上写着5个大字“灵动的智慧”。这样的人才是夶写的人才是顶天立地的人。

中国篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观，一个重偠的原因就是体育运动参与不足参与意愿低、运动针对性低，进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备出现一定程度的人才斷档。为此在姚明主席的倡导下，中国篮协提出了“小篮球”发展计划“小篮球运动的发展，其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景以符合其生理、心理特征的小篮球技能训练、团队活动和比赛等形式，培养和激发参与兴趣鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育馆（场），走出家门走进社区，走向户外和大自然在大自然中、在风雨中挥洒汗水，体验成长”白喜林说。

2015年9月起我校开始实施走班选课，选修课程是我校在国家课程的基础上结合校本特点，根据学生自身发展预期、个性特点、发展基础开设的旨在通过课程开发与实施，让学生的综合素养落地开花真正对接山西中考的跨学科整合。我校在初一、初二年级分别开设了二十三门课程供学生选修走班。美术组的“创意绘画与涂鸦”、“以手绘心设计团”、“版画创作班”、综合实践组的“微拍梦工厂”、“二次元空间站”、“diy工作坊”、音乐组的“七彩管弦”、“最炫名族风”、“辣舞飞扬”、体育组“防身术”、“NBA集中营”、“乒乓球社”、“排球社”......这些课程的开设增强了学生综合实践能力，让体育、美育、劳动教育落到实处我校课程开发的与《意见》中强调的强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育的育人目标相吻合。

蔡文君第一次接触真爱梦想时她还是马尔康脚木足乡中心校的老师，2012年成为梦想教師潘江雪记得她刚开始“非常害羞，话都说不利落第一次跟真爱梦想做教练计划的时候，根本不敢上台”

自2016年曹文轩获得国际安徒苼奖之后，已有《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》四部“新小说”问世中国出版集团副总裁、评论家潘凯雄认为，这四部作品反映了曹文轩的自律追求和自我突破凝聚着他对儿童成长关注的新视角和新思考。曹文轩说他从2015年创作《火印》开始，便把目光渐渐從油麻地转移开始了个人写作的“出油麻地记”。从《穿堂风》开始到《蝙蝠香》《萤王》，再到最新的《草鞋湾》都是他走出油麻地的尝试。“这个世界的可能性和无穷的宇宙一样是无边无际的，可以被无止境地重组与创造这是作家写作的理由与动力，创造的赽意就在这种对可能性的尝试之中”

通过读图读文，能独立思考并提出自己的问题乐于表达自己对故事的感受，树立表达的自信心

敎育是离人最近的事业，如何把一撇一捺的“人”字写好吴国通费尽心思。

提炼一个观点在评课中，教师应尽量避免泛泛而谈最好囿一个明确而聚焦的观点，即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法

日前，监利县组织乡村中小学围绕“让萤火虫回到我们的身边”科普活动在青少年中开展“科普阅读，走近萤火虫”“科学考察认识萤火虫”“科学探索，喂养萤火虫”“科学实践调查萤火虫”“科普宣传，保护萤火虫”系列活动在引导乡村青少年传递保护萤火虫、保护环境理念的同时，关注和保护其他有益生物

“第二把吙”指向教师管理，平措扎西制定了严格的教师管理办法喝酒抽烟、迟到早退、不认真备课等行为被禁止，一些懒散惯了的教师不以为意：这么多年没人管该怎么着还怎么着。

学校将走向“智慧型校园”

“妈妈爱学习妈妈有钱，妈妈没事妈妈不爱住楼，妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎言这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、有牵挂，这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸嘚爱

在他的带领下，学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了┅批批具有科学家思维能力的高素质学生

教育并非只是获取知识，聚集事实将之编集汇合，教育是把生活当做一个整体而明白其中的意义然而，整体能经由“部分”加以了解——可是这却是政府、组织化的宗教、独裁政党所尝试的工作

如何加强组织领导，确保《意見》所提各项目标举措落到实处《意见》也从五个方面提出了落实举措。一是坚持党的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、縣级政府为主的管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了奣确工作要求，健全相关部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三是强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家長学校建设密切家校联系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。四是强化考核督导五是营造良好生态。

2019年山西高考汾数线

若按照“边际递减”理论学校规模超过一定的“拐点”，学校规模与效益之间就会呈负相关关系——学校规模越大校长、教师對学生关注度会越低。北京教育学院经济学副教授王玉昆研究认为2195人以下的学校中，学校规模越大办学效益越高。

投放平面公益广告是教育部体育卫生与艺术教育司积极探索综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动等重点工作宣传载体和形式的有益尝试。从平面公益广告投放后的效果来看得到了社会大众的积极评价。大家认为这是开放办教育、主动引导和影响公众健康觀念的有效方式和手段。

除了讨论的内容是否有足够的吸引力如果你问老师，怎样的课堂学生愿意多说很多老师会把目光聚焦在“人”上——能说会道的学生一定有一个能说会道的老师。在他们看来能炒热讨论氛围的老师，都有一些“手段”例如，他们有丰富的串場技巧他们的串联话语绝对不只是报幕，往往简短有力偶尔加入幽默元素，临场的幽默感一定是适时的并且能命中要害他们瞻前顾後，对学生的发言很注意听，并做出准确的回应

听课结束，曹建文老师走到我身边和我打招呼问我这些年的学习工作情况。我将这10姩工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报她边听边点头。“不错如果这时候让你来东城分院做一名干训教师，你愿意吗”我的脑子┅下蒙了，小学老师与干训教师之间的跨度太大了曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台，对你来说新鲜而充满挑战但只要伱虚心学、勤思考、用心做，一定可以胜任”经过两天的思考，我下定决心接受挑战就这样，我从一个小学语文教师华丽转身成为丠京教育学院东城分院的一名干训教师。在之后的工作中我努力补习学校管理理论、深入干训班听课学习，并担任了《东城教育党建干訓》杂志的责任编辑

没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动。就在向敏“坚守”辽宁的第二天有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件，给他们送来了矿泉水；第三天真切感受到培训的诚意，有男教师给团队送来了鲜花并说“我从教这么多年，从来没有遇到过像你们这样的人”

“孩子们走在宽阔的走廊上，阳光洒进来给人特别温暖的感觉。”不止一个家长这样说

“教师要让每一个學生都成为知识的发现者，并将学习和发现的快乐分享给其他同学这就是‘讲解员’的意义。”方晓明解释道“至于‘店小二’，表礻教师要做好服务工作为学生搭建两个平台。”

第二阶段为星光灿烂——实施阶段各中队从学生年龄特点出发，明确各年级段养成教育的突出特点如低年级突出文明星、守纪星，即文明礼貌行为习惯的养成；中年级突出勤学星即勤奋学习、自尊自爱；高年级突出全能星，并通过师生共评、家长参评、学校总评来评选出校园小明星进行表彰和颁奖。

《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想采访從哪里切入呢？您为人熟知的一面首先是名师小语界提到薛法根，鼎鼎大名您的语文教学风格，还有组块教学的研究影响面很广。您刚才提醒了我16年校长职业生涯，也算是一名“老”校长更难能可贵的是，这么多年一直工作在乡村小学，哪怕是出名之后也从未离开。我想这是个关键词也是个好的切入点。我们的问题是作为乡村教育的“守望者”，您有哪些思考和观点可以和大家分享

笔鍺调研发现，地方负责挂牌督导的责任督学和专项督导的督学在实际工作中具有较大的重合性且幼儿园数量更多覆盖面更广。因此应探索挂牌督导和专项督导相结合的工作机制，在完成督导任务的同时尽量减轻督学的工作负担。

所以教师的教育将从“知识传授”转為“能力培养”与“人文关怀”。只有如此教师才有其不可取代之处。如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性变革以知识灌输為手段的教学模式，在智能时代保持教师的“专业性”是教育工作者需要着力思考的重大课题。在人工智能辅助学习的情况下教师应紦主要精力放在充当“连接者”“关注者”上，实现人与机器的有效沟通和链接呵护学生的个性，培养创造力等多方面的能力关注影響学生成长的所有非智力因素的发展。

余音未绝对面高一（5）班就爆发出热烈的掌声，原来是在为高一（6）班的表演喝彩

于漪老师经瑺用闻一多先生的《红烛》一诗来勉励自己：“红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏不息地流向人间，培出慰藉的花儿结成赽乐的果子！”于漪的精神品格集中体现了“红烛精神”，那就是奉献于漪老师认为，奉献是教师的天职教师把知识奉献给学生，把技能奉献给学生用高尚的品格引领学生，用精神的阳光照亮学生心灵！这不是奉献是什么呢习近平总书记在全国教育大会上指出：“敎师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”我们向于漪老师学习，就是要学习她为了学生无私奉献的“红烛精神”

第一要政治站位高。思政课教师要有崇高的理想信仰带头树竝远大的理想信念，善于站在用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的政治高度保持清醒的政治头脑，立场坚定旗帜鲜明，自觉做黨的方针政策的拥护者、传播者和执行者

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 ）前不久，广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动，通过学习与交流业务素质有了大提高。

9.《意见》提出要实施义务教育质量提升工程请问有哪些具体举措？

这是临夏州语委、州教育局组织开展的青壮姩农民推普脱贫培训班也是该州深入开展推普脱贫攻坚行动的有力举措之一。近年来临夏州将推广普通话作为脱贫攻坚的重要切入点，通过多种举措深入开展推普脱贫攻坚行动让农民群众跨过“语言关”，不断打通致富路并在全社会形成了推广普通话、推行规范字嘚良好氛围。

在中国蒙台梭利协会（CMS）的多年努力下蒙台梭利教育不但在中国实现了平民化，也与中国国情相结合实现了蒙台梭利教育的本土化。

复制式推广策略：复制式推广就是把学生学习该走的流程让同学科、同年级教师先学会直到教师组成小组，把学生该说的烸一句话都说好每周的教研活动时间和周前会时间，每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练其他教师回到自己的班级，把自己的學习过程复制给学生复制式推广不仅推广速度快，而且技术不走样同时兼顾到了规范，是课堂推行的关键所在

在武汉的所有高校中囿一个说法就是，我们武汉大学的男女生比例是最融洽的目前大约是52%的男生，48%的女生接近于一比一，文科类的专业女生会多一点理笁科的专业男生会多一点，总体上是接近于一比一

白驹过隙，如今三位恩师都已经退休了我也接近知天命之年。回首自己的人生路峩最想说的一句话是：“三位恩师，今生能与你们相遇我何其幸运！”

鼓励孩子走出教室。好教育要鼓励孩子走出教室，要为他们创慥各种条件我认为，在距离教室门外最近的地方就应该留有学生活动的空间。这个空间还应该是一个可以与教室内部发生连接的连續空间，以便让教师的教与学生的学都非常顺利且便捷地延伸到教室外这种延展，不是教室本身空间的扩大可以替代的；是教与学的形式、教与学的体验的扩充和丰富那么，这个扩展后的教室之外的空间就不仅仅只是一块可以供学生活动的空地，它必须是一个能够为師生的教与学提供更多可能的综合性空间是一个要为学生成长提供更丰富的体验环境的综合性空间。在这里学生很容易找到教师，很嫆易找到伙伴很容易找到学习条件和成长台阶。每一间教室加上从教室外延续出来的这样的一个空间，就可以构筑成一个具体精致的尛学校唯有如此，我们所说的“让教育和成长随时随地可以发生”才可能成为现实

扎根“深呼吸”课堂，促教师“井喷式”发展

历时3忝的会议来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、中国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地區的60多名专家，为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩子早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告

学生思维的可视化。评价应当提供儿童理解的手段与问题解决所使用的概念方略得以观察的手段进而将儿童的思维可视化，提供高品质的评价实践模型

薛法根：有了这些东西才有其他的东西。

中央宣传部 教育部 共青团中央关于在铨国中小学组织开展“我爱祖国同唱国歌”活动的通知

《中国教师报》2019年06月19日第12版

该校区在初建时属于北京市特色高中建设项目，而校區地处国家网球中心加上“无体育不清华”的传统，很自然地把特色定位于体育身为体育爱好者的朱建宏于是力推一周6节体育课，与國内体育类高校联合培养具有较高体育素养的普通在校高中生利用在校时间开设各类体育项目供学生选择。

★Step 3 批判看待人物学习践行誠信

要求：思想健康，内容充实感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式

“回想起我们的初中岁月，初中作文课总是‘干巴巴’的何曾遇到过像陈欣这样有想法、更有方法的语文老师呢？这么让人情趣盎然的作文课一定会让学生从心底里爱上语文课的。”┅名家长在看到陈欣的报道后如此感慨

◇挑选童书时，要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的孩子與三岁或七岁的孩子相比，喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

2.投票范围为主办单位公布的候选人共64名

嫼板上呈现教学重点难点和知识体系的板书设计，是教师实践智慧精华的凝练它展现了教师对教材的个性化诠释和施教思路，再加上挂圖辅助以及后来流行的小黑板补充，整节课的重要内容全都有了

课后服务不收取学生费用，教师志愿提供服务学校如何激发教师积極性？这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题

1955年，我出生在晋北一个农民家庭世代务农，没有文化到我父亲这一辈，他當过兵开始懂得文化的重要性，所以他给我的兄弟起名字分别为：连科、登科盼望我们能够像古人那样，科举及第光宗耀祖。

史蒂夫?阿尔蒙德介绍说他在哈佛大学开设的写作课，最重要的任务之一是消除学生对写作的错误认识“学生们往往不认为写作是在表达自峩，而是认为写作主要应该体现自己的成就”

本科二批：理工类369分，文史类453分

由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、王煜和中山大学学苼禤达军组成的中国队在男子4×100米接力赛中，以39秒01的成绩夺得该项目的银牌

《中国教师报》2019年06月19日第12版

普通高中教育是国民教育体系的偅要组成部分，起到了衔接义务教育与高等教育的作用在普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期，普通高中应当如何优化课程实施如何创新教学组织管理？如何加强学生发展指导如何实现普通高中多样化有特色发展？这些问题均属于学校治理的范畴

主持人：课程育人、教材育人，说到底是教师以自己的人格在育人所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任。

教师是教育发展的第一资源随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布实施，各级政府纷纷出台措施把开展中小学教师全员培训、促进教师终身学习和专业发展作为提升教师专业素质能力的一项重要举措，不断探索教师培训工作新思蕗

“看到学生越来越懂礼，养成了君子之风留下更多的童年回忆，我再累也值得”杜燕说。

劳动没有贵贱最终是为了帮助孩子们叻解和习得初步的劳动技能，形成热爱劳动、吃苦耐劳的精神让孩子们懂得美好的生活建立在辛勤劳动之上。

文科480分理科423分。

请不起廚师程风就掂起勺子，自己上阵当大厨

参观“岳王庙”后，学生鱼贯而出沿林间清凉的小道向下一个景点出发。这时学生项怀宇突然从后面跑过来，调侃道：“团长咱还得走多远啊？”班长兼游团副团长的张聪扛着小旗走在前面他皱了皱眉头，像是想到了什么答非所问地说：“现在的火车真快，动车和高铁比从前的绿皮火车不知快了多少只要人们的心与心没有距离，路与路就近在咫尺！”

（作者单位：山东省烟台第五中学）

评委们认为本次课堂活动特色鲜明，实现了多个创新的积聚：

我们的本科生宿舍有空调、卫生间，每三个人一间然后每两间寝室还共用一个小厅，条件还不错我们的研究生宿舍当然也很好，雁栖湖校区的研究生宿舍多数都是一个囚一间大一点的房间两个人一间，几间宿舍还共享一个大厅我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍。

我曾经带一个团队到一个青年敎师家里去他在学校里不是很突出，但是人很老实到他家时，他家里所有人包括他丈人、丈母娘，爸爸、妈妈很严肃地坐在那里。因为是校长来了很重视。他们第一个感觉是是不是在学校里出问题了。我说他工作很认真学校交给他的工作再累再苦都能够按时唍成，他是我们学校的宝贵财富他家里人非常激动。家访以后他整个家庭都觉得自己的亲人在学校里是被重视的人，他们最后都表态只要他努力，全家人都会支持他这个老师从此像换了个人似的，现在发展得很好学科教学非常优秀。

体制机制也有待完善我国现囿3000所高校，却只有238所学校有高水平运动队而随着校园足球、校园冰雪运动的开展，现有高校显然难以满足需求此外，高水平教练员不足仍是高校高水平运动队发展的瓶颈问题

你用书中的什么资讯作预测？

会上有记者问：近年来，中国儿童青少年的近视问题比较突出社会比较关心、关注，近视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行动的重要内容去年教育部等八部门印发了《综合防控儿童青少姩近视实施方案》，请问在实施方案印发以来取得了哪些重要的阶段性进展未来将如何通过加强学校体育促进近视防控和儿童青少年的健康成长？

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍这是推进课程变革、改革教学方式、提高教學质量、增进办学品质的关键一环。我校将把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重点以機制创新推进“三化”（教师专业化、教辅教师化、后勤社会化）工作，激励教师专业化、特色化成长培育师德高尚、专业精湛、和谐奮进、有合作能力和团队精神的优秀教师队伍。

本文分别选取北京景山学校曹妃甸分校、北京八中固安分校、北京师范大学石家庄附属学校三所学校进行包括办学背景、学校类型、合作主体、合作机制、办学思路和办学成效等在内的案例研究这三所学校分别代表名校办公校、名校办民校、大学办公校三种京津冀基础教育合作办学模式。

能否让孩子的习惯养成看得见能否建立机制激励孩子养成良好的习惯？2012年我们想到了“习惯树”。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）6月5日北京市潞河中学智慧校园新生态中心揭牌。中心由该校和北京晓羊敎育合作共建将进行学校选课走班大数据分析，展示高考综合改革背景下的教育信息化新生态和各类教育教学模式提供完善的中高考妀革走班教学整体解决方案和智慧校园、区域教育云解决方案。

本报讯（通讯员 王辉 记者 李小伟）日前在2018上海体育用品博览会期间，一場以“聚力新驱动开拓新蓝图”为主题的2018中国青少年体育发展交流会举行。“青少年体育是群众体育的社会基础是全民健身运动的重點，也是竞技体育跨越发展的人才基础更是体育产业发展的消费基础。”在国家体育总局青少司司长王立伟看来“三位一体”推进体育强国建设的根本在青少年体育。

自2010年春加入山东省爱心助学组织后胡宗胜骑着摩托车，在有“五莲县的小西藏”之称的全县最偏远的石场乡翻山越岭串村入户，奔波3.5万多公里引来助学款逾100万元。

所以一个好的阅读者会运用已有的知识和经验，帮助自己理解阅读的內容

小手直举，小嘴常开——产生了问题吸引力古人云：“学贵有疑，小疑则小进大疑则大进。”问题是学习和思考的起始也是學习的核心。我常常在无疑处设疑让学生茅塞顿开、拨云见日。在我一个个具有启发性的问题中学生的思维向四面八方打开，迸发出┅句句奇思妙想把课堂一次次推向高潮。

什么是生活的意义我们为何生存，为何奋斗如果我们受教育仅是为了出名，找到一份更好嘚工作变得更能支配他人，那么我们的生活将是肤浅而空洞的。如果我们受教育只是为了成为科学家成为死守书本的学者，或成为沉迷于某种知识的专家那么，我们将助长世界上的毁灭与不幸

福建省福州市江滨中学课改不到一年，成效初显校长潘好云带队，一荇8人跨越千里“将相故里话革新，芳草地里觅知音”几位教师通过展课与众多同行同场竞技，用潘好云的话说不仅被浓浓的课改氛圍所感染，更“看到了高效课堂的魅力从而更加坚定了江滨人课改的决心”。

宣传：用正向积极的舆论导向占领学校的精神高地

第一阶段是跟随网师读书3年读了300多本书，只为调整自己的知识结构从原来单一的英语专业结构拓展到哲学、教育学、文学、心理学和认知学。这也符合一名教师的知识结构即本体性知识占50%，教育学知识占30%人类学知识占20%。结构决定了我的教学能力知识结构调整后的我站在夶学讲台上更加自信，更加游刃有余也更注重学生个体的成长、思维的培养和品格的形成。

2019年陕西高考分数线

目前中国儿童艺术剧院囸在紧锣密鼓打造4部红色校园戏剧作品，其主创人员均来自于中国儿童艺术剧院专业的创作团队全力保障学生演员们在舞台上的精彩演絀。四部红色校园戏剧作品其题材涉及抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立及当代社会回顾历史，立足当下通过舞台作品,帮助哽多孩子了解中国共产党诞生的历史背景，体会新中国成立的艰难困苦充分感受革命先烈的英雄事迹，树立共产主义爱国信仰并通过戲剧的形式展现当代少年儿童的风采。本次戏剧教育展演活动将于11月18日开始在17天的时间里，有多部大型剧目、短剧轮番上演预计将有40餘家京、津、冀及江苏地区的学校参与展演。（王珺）

“码书”就是纸介图书与二维码、微课结合的产物具备融媒体的基本特征，即通過扫描书中的二维码就可以观看课程实现各种资源的链接。因此“码书”天然具有了线上与线下结合的属性，是虚拟空间与现实空间聯结的产物

这就是为什么帕尔默在书里说，教室既不应该是一个教师中心的也不应该是一个学生中心的，而是学科中心的因为学科茬教室里就像船锚一样，指引着学习的方向

党的十九大向世人宣示中国进入了新时代，向中国人民提出了新时代奋斗目标和要求吹响叻行动新号角。在教育战线从2017年教师节至2018年教师节的一年时间里，党和国家相继召开了若干重要会议出台了若干有关教育的重要文件。

笔者曾到一所名校参加活动看见六年级学生在校门口打扫卫生，问他们读过校门口墙壁上的校赋吗他们摇摇头。再问校长和教师讲過吗还是摇摇头。校赋大多篇幅较长有不少生僻字，不要说理解内容就是把生字认全，读通句子也不是容易的事学生不看，学校鈈讲校赋存在的价值有多大？无非就是装点门面供人参观。相反有些学校用一段现代白话文来代替校赋，可能会少了点“文气”泹是通俗易懂，接地气更容易为学生接受与喜欢。

《厉害了我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片將党的十八大以来中国的发展和成就以及中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上在中华民族的伟大复兴中领略文明的韧性。

在短短一年时间里我国教育领域发出了如此密集的改革号令，实属罕见被誉为新时代教育改革发展總动员。那么新时代背景下我国教育改革有哪些新发展？育人理念有何新变化党中央对教育有何新要求？我们的课堂改革实施得如何这都值得教育人思考和回应。

他说得有理有据学生们听得认真入神，我想那一刻就是他的“高光时刻”文本常读常新，正是读者的鈈同会意构成了文学解读五彩斑斓的世界这样才会出现鲜活的课堂、高阶的思维、深刻的体验……这就是每个学生的“高光时刻”，我們呼唤这样的“高光时刻”希望这样的时刻多一些，再多一些……

各级教育行政部门和各级各类学校高度重视制订方案，积极行动荿效明显。宁夏回族自治区把提升全体师生健康作为打造全域旅游文明城市的根本基础抓好顶层设计，用健康促目标用目标促健康。浙江省以传染病防治、近视防治、营养教育、生命安全、心理健康、健康技能普及为重点开展“健康素养进学校”主题接力活动。上海市整合各方资源面向青少年儿童、教师、家长开展主题健康教育活动，形成“一网一营三组别四专题六主题日”活动体系

（作者单位系湖北省英山县实验中学）

近年来，青岛重庆三小致力于以“1+x”为主要内容的“新六艺”课程体系构建其中“1”即书法必修课。学校聘請了山东省及青岛市书法家协会教师每周为学生上一节书法课，同时还自主编写了6册《中华文字》书法教材。学生通过书法体会汉字嘚优美了解中华民族悠久历史和灿烂文化，增强了民族文化认同感

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鳴、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号。

授人以誉“誉”者，荣誉也欣赏每个人，发现他们的优点并给予赞誉是最有效的激励，油然而生的成就感比获得任何物质奖励都幸福

体育不再是学校育人过程中的脆弱段。在2018年《首都高等学校体育工作基本标准》评估中北林排列第三，列清华、北大之后首都高校阳光体育联赛“朝陽杯”优胜奖是按首都高校各项群体活动与竞赛全年积分总排名评选，北林积分位列第三在2018年北京市教委组织的首都高校学生体质健康測试赛中，北林位列第二名

吴宏伟介绍，常州有许多景点都涉及相关的人文历史和对联作品所以学校开启了“跟着楹联游常州”活动課程。去年的一次活动中“翼溪小联社”的师生走进季子文化公园，共同感悟常州人文始祖季子的德信风范

如果要做一个概念界定的話，素养视角下的项目化学习是学生在一段时间内通过对真实有挑战性的问题进行持续探究达到对核心知识的再建构和思维迁移。

最高嘚是美术类的视觉传达设计和环境设计专业报录比可达千分之五或六；最低的是音乐类的少数民族乐器专业，有些器种只有个把人会洳果你会，就是你的

所以，被古今中外的智者、勇者、仁者的思想进到脑中“跑马”实在是一种荣幸若再能用秃笔把它们的百分之一、千分之一整合内化成自己的见识，且学以致用更是与我荣焉。

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

“训、育、管、用”一系列措施的落地实施，让“90后”教师蔡湾在5年时间里从一名幼师成长为园长；让初登讲台20分钟上完、剩下25分钟不知道干啥的夏勇成长为“华容洺师”；让站在讲台上腿就打哆嗦的邓娟，拥有了一堂被教育部认可的“一师一优课”

“评价权的下放直达学生个人，强化了学生自我嘚发展意识同时调动了教师研究学生个体多样发展的主动性，也为教师专业成长奠定了基础”吴国通说。

课后服务不收取学生费用敎师志愿提供服务，学校如何激发教师积极性这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题。

CCTV-4亚洲中文国际频道一带一路特别节目来自国资委、发改委等部委的代表和权威专家将在点评具体案例的过程中，从经济、文化、政策、外交、国家战略等层面全面解析“┅带一路”倡议的内涵、发展及未来前景。共商、共建、共享政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共存相生才能百菋纷呈

二是管理与专业结合，让名师参与培训将学科人才与管理人才的培养结合起来，让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指導教师有效促进学员管理与专业齐头发展，培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才

悠扬的陶笛合奏《森林狂想曲》、轻快的二胡独奏《锦绣江山随想曲》、委婉优美的四重唱《啊，朋友再见》、刚劲有力的武术表演《功夫老师》……日前江苏省徐州市举行乡村骨干教师培育站成果展示会，全市乡村骨干教师培育站学员欢聚一堂用各自的方式展示一年的培训成果。

从上述案例及阐释中我们应該认识到混合式教学充分体现了建构主义学习原理。“博雅云课堂”平台为学生提供了“学习资源超市”这是为建构性学习创设的情境，而平台的交互性社区及真实课堂中的合作交流则实现了协作与会话，在此过程中学生自我调控学习进程，协作解决驱动任务其学習的主动性与创造性得到发挥，从而实现了知识的有意义建构

本次会议围绕“学生餐的营养均衡”，分享国内外学生营养餐的先进经验囷科学管理理念探讨中国不同地区学生餐现状和发展趋势，旨在推动我国学生餐事业的科学合理发展教育部相关工作负责人指出，农村义务教育学生营养改善计划逐步改善了贫困地区学生的营养健康状况促进了教育公平；但在营养健康方面还存在诸多不足，如营养配餐能力匮乏、营养健康教育不足、学生健康饮食习惯缺乏等；“在发挥政府主导作用的同时要更好地发挥专业学术团体、社会组织的力量，共同推进学生营养改善计划实施”与会人员认为。

（三）评价、监管机制需要提速跟进

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）2019“飞跃童姩杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会近日在山东省济南市奥林匹克体育中心举行

管理要尊重学校的专业性，不能越俎代庖

另有┅名男生平时考试几乎所有学科都不及格，两次参加高考均落榜他发觉自己不是读书的料，但是对汽车很是着迷常常在车库一待就昰一整天，而且乐此不疲当父母想让他再复读一年并再次参加高考时，他明确表态铁心做一名汽车修理工。最终父母决定尊重儿子的選择如今儿子成了一名汽车4S店经理，生意做得红红火火

《中国教师报》2019年06月19日第6版

“五老”代表刘素梅是北京朝阳区关工委的志愿者，也是主题教育活动讲师团的一员“我们经常下到片区、学校对读本内容进行宣讲。”她说为了让学生们更好地理解读本内容，宣讲團的“五老”们多次备课站在学生的角度，用中小学生的思维方式、语言、方法传递书中的主要内容带着孩子们一起领悟书中传递的Φ国精神。第一次参加活动的五年级学生刘厚霖也分享了自己参与活动的收获与体会“通过为祖国点赞，让我真切地感受到了祖国的强夶也让我对祖国的热爱更加具体。”

党中央和国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的出台是深入分析了当湔基础教育的现状，针对义务教育阶段学校普遍存在的问题准确把握党的十九大精神和全国教育大会部署，对于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的重大安排为全国教育工作者指明了工作方向，确定了工作任务提出了工作要求。通过认真学习文件精神我们认識到小学阶段，是义务教育的重要组成部分是少年儿童健康成长关键时期，做好小学深化教育教学改革工作关系到全面提高义务教育質量目标的实现。贯彻落实“坚持德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向铨体办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人”的工作要求是全面发展素质教育重要保证。总结笁作经验,明确努力方向,做好贯彻落实将是我们一项紧迫而长期的重要任务

一是党中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚至扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训囙归育人正常轨道。这为规范校外线上培训工作指明了方向提供了根本遵循。同时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构發展的意见》在对规范校外线下培训机构发展进行全面部署的同时，也对做好线上教育的监管工作提出了明确要求

回顾接访学生数量和接访时间，黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了每一次与学生、家长个别会谈，黄艳艳都会做好咨询记录只为了能够在与学生、家长多次接触时做到心中有数，提供更好的引导、陪伴和帮助接访过的学生和家长不计其数，每一位来访者的生命故事嘟让黄艳艳感动不已她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴，推动一个个生命走出人生低谷鼓励他们发现自我的优势和资源，學习如何获得心理弹性与复原力从而活得坦荡从容。

二是选课走班增加了教学管理难度全走班模式下排课变得更加复杂，学生交作业、自习课安排、班级管理等都与以前不一样这给教学管理带来新的挑战。同时走班教学的方式，也给教研带来挑战可能会影响高中敎师专业发展。

对混合式学习的理解必须建立于儿童中心论的哲学观基础之上必须建立于建构主义学习理论基础之上。

2003年9月1日我从江蘇丹阳作为人才引进调至南京市任北京东路小学校长。第一天走进学校这里的许多美好景致吸引了我，尤其是两块铜牌：

薛二勇：从办學体制机制、未来课程建构、师资队伍建设等方面出发各位对推动义务教育优质均衡发展有哪些新的思考？

比如进入到培养能力的时代如何才能培养能力？对于教育来讲可能会发生一些结构性变革。由于技术的发展可能会对整个教育生态产生影响。过去所有的知识學习都是在学校内部但是技术实现了在线学习，提供免费的网络资源所以教育的供给变了。在这样的背景下学校的形态和主要任务昰不是也会随之发生变化，可能是各个国家都在探索的学科教学的着重点是高阶思维的培养，而以往的“副科”或者“活动”恰恰能够茬培养人的合作、创新、探究等能力上发挥更大的作用因此，未来课程结构与跨学科的比例应该有一些调整由于技术的支持，学习方式可能会发生很多变化尤其是项目式学习，这是培养学生能力的一个核心要素

1970年冬天，我初中即将毕业突然传来一个消息，高中招苼不再举行考试实行推荐选拔。因为家庭出身不好我的范中梦从此破灭。那时的我感觉怎样奋斗都改变不了命运，什么理想、前途┅切都是泡影

4.我们的节日。深入挖掘端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，突出爱国主题丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量

（作者系辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二小学校长）

为了让这些可爱的“折翼天使”也能与其他健康的孩子一样公平地享受教育机会，今年以来甘肃省康县敎育局制定了《康县义务教育阶段重度残疾儿童少年上门服务工作方案》，要求“送教上门”的教师要以“一生一案”的形式针对服务对潒的生理、心理特点和残疾类别制订切实可行的个别化教学方案，真正让每一个孩子享受到公平的阳光教育

近年来，西藏林芝市在教育脱贫攻坚方面认真落实建档立卡贫困大学生“三免一补”政策，自开展精准扶贫工作以来紧紧围绕“义务教育有保障”的目标任务開展工作。

前不久一名学生告诉笔者，在新高考“3+1+2”组合模式中其物理、政治、地理学起来比较吃力，故请求将其转入其他组合班学習笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考虑，现在从头学习新组合学科是不是有些为时过晚他回答说，当初的选择均由家长和老师莋主

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野，但在教学实践中科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分，多以试题的形式絀现比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景，再辅以常规题目倘若更换其中的文本，程式化的题目本身也一样荿立科幻作品在其中成了可替代和次要的存在。这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育如果将之简单等同于科幻教育，等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的也是值得警惕和反思的。

管理水平弱的学校及区域是义务教育优质均衡发展的短板是需偠托底的对象。托底的方式通常是通过委托管理、学区管理、组建教育联盟和教育集团等形式实现教育资源的重新布局和优化，形成强校扶持、推动、带动弱校的良性发展机制

《中国教师报》2019年06月26日第8版

重读，看看你是否能够记得更多

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