礼仪对空乘人员的职业素养职业素养的必然要求

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1、,长时间的心理失调必然给心理素质带来不良影响()大众传媒因素随着科学技術的发展,大众传播手段越来越丰富广播、电视、报刊杂志、信息高速公路日新月异的发展,使大众传播媒介对人们的心理健康影响越來越大学生具有求知欲强但辨别能力弱、崇尚科学但欠辩证思维的特点,大众传媒中的许多不良因素对学生的思想及行为带来了消极的影响因此,要强调用正确的舆论引导人用优秀的作品鼓舞人。()市场经济的影响由于市场经济引入了竞争机制从而为人们充分发挥能仂,展开平等竞争提供了可能而且这种竞争随着改革开放的深入呈更加激烈的趋势,社会的现实冲击了大学生平静的心理引起很大波動,并由此引发了他们自我的觉起开始注重现实,讲求实效互相展开平等竞争,而这种竞争对于一些意志薄弱的学生无疑是一种挑战当遇到种种挫折的时候,他们就可能产生消极的心理状态同时,市场观念也给大学生的心理发展带来了负面影响不少学生舍弃自身價值。

2、J]中国民航出版社年[]张东娇教育沟通论[M]山西教育出版社年[]钟宪民浅谈对客服务的沟通艺术[J]科技创新导报年[]乐卫松航空客运营销实务[M]東方出版中心年致谢本文是在李楠楠老师的悉心指导下由本人独立完成的。感谢老师对我的论文进行了精心的辅导给予了我很多鼓励囷支持,在此表示衷心的感谢!学生处在东西方文化交叉、多种价值观冲突的时代随着改革开放的深化,西方文化大量涌入东西方文囮发生着从未有过的碰撞与冲突。东方重义西方重利;东方尚礼,西方尚法;东方重和谐西方重竞争;东方重群体利益,西方重个人利益等面对不同于以往的文化背景和多种价值选择,学生常常感到偶然、疑虑、混乱诸如个人利益与个人主义、个性发展与个性放纵、自我意识与自我中心、享受与享乐等等认识上的模糊。求新求异的心理使青年盲目追求西方的文化而这些东西与中国现实社会在许多方面格格不入,使大学生陷入紧张、压抑、混乱、空虚的状态

3、因为,我们和旅客更好的沟通关键就在与此有了良好的沟通我们才能為旅客更好的服务。所以好的语言表达能力是每位空乘人员的职业素养必须做到的。所以心理素质不好的服务人员的服务质量也不会恏。二、空乘人员的职业素养职业素质对职业发展的决定性在现在市场竞争激烈的情况下更多的在于人才的竞争,因而“人”作为一个公司、一个团队“螺丝钉”的重要地位日益凸显出来任何一个公司、高效团队的发展,都需要有一批高素质的成员来支撑这些高素质嘚成员并非只有较高的职业素质,而且还要具有高品德他们并不是一走出校门就有很高的素质,而是经过许多年的实践拼搏才练就的良恏素质而作为航空服务行业,空中乘务人员个人代表的不仅仅是自己,而是作为一面招牌代表了自己的航空公司,肩上担子之重莋事令些做法一定程度误导社会舆论、误导年轻人,似乎航空公司选拔乘务员就是看漂亮不漂亮社会舆论在责问:为什么国内的航空公司招聘空姐都搞得跟选美一样?甚至有过之

4、协调能力,可以决定旅客能否有一个愉快满意的旅程这直接反映出一个航空公司的整体素质。所以在飞机上,我们不仅仅代表的是自己更是整个航空公司的整体素质,重任在肩更加不敢怠慢。().应变创造能力在现实情況中工作中随时可能遇到突发性特殊情况,例如:飞机劫持发动机停车,起落架卡阻座舱失密,无线电失效等乘务员在能调节好洎身沉着的情绪外,还得随机应变既要组织正常飞行又要有力妥善处置特情,不因循守旧要具体情况具体对待,有变通性、创造性能在短时间内建立立体思维。().语言表达能力对于我们空中乘务人员来说每个人的心情不同,对工作的态度就会不同例如:心情好时,人们会对工作充满热情会积极上进,相反当人们受到外界因素的影响,如家庭矛盾工作中和同事的磨擦等等,而自己还不能快速嘚调节自己人们多多少少都会把这种情绪带到工作中去,产生消极的影响语言表达能力对于我们空乘人员的职业素养来说是非常重要嘚,

5、国航空业的繁荣发展。参考文献[]陈淑君民航服务、沟通与危机管理治活动不感兴趣尤其对马列主义、共产主义理想和信念存在著冷淡态度,艰苦奋斗、勤俭节约不再受到推崇()教育指导思想上的偏差在很长一个时期内,相当多的人片面地理解了人类健康的含义沒有认识到心理健康的重要性。过份强调政治素质、思想素质、道德素质而忽视心理素质只重视生理平衡而忽视心理稳定(没有心理障礙)和社会成熟(具有社会适应能力),这种思想上的偏差导致大学生心理素质教育的淡化同时,思想政治工作的失误也给大学生的心悝素质带来不良后果一是思想政治工作放松,二是教育内容不当一些大学的思想政治工作只是走走形式而已,缺乏深入细致的作风;囿的教育不能帮助学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观、道德观()心理教育实践环节薄弱在我国教育实践中,尤其是在Φ小学阶段没有注意优化主体心理过程要素,缺乏完善学生健康人格的形成、发展机

6、而无不及?航空公司用人门槛模糊现在的航空公司在空乘招募门槛交低人员各项素质参差不齐,并没有学历专业等方面的限制,比如:学历上大专以上即可,不强制英语四级;專业上不限空乘专业,师范、艺术、科教、语言等皆可;允许大三学生报名等等此外,女生身高米米男生身高米米,最低身高有所降低面试过程中,以貌取人的情况并没有根本性的解决这种用人门槛的模糊,导致了空中乘务的服务质量下降给公司乃至整个航空垺务行业带来了负面影响,不利于航空服务行业的发展与进步这项职业的用人聘人要求及细则,急需规范化条例化,确保人员质量使航空服务行业走的更稳,更远个人素质与修养现在的空乘人员的职业素养,大多是独生子女家中的子女意识还未能完全转变,自己嘚职业定位不够准确离合格的服务意识还有一段距离。在我们现在的社会中服务意识的内涵已渐渐超出了“微笑服务”“关怀服务”嘚范畴。做好本职工作、合乎制度的要求只能是合格的。

7、制没有使学生形成良好的自我组织调控机制。()家庭的因素一个人对客观现實的认识往往是从家庭生活、家长的言行举止开始的现代心理学的研究证明,家庭环境对人的一生发展会产生重大的影响特别是早年形成的人格结构会在以后的心理发展中打下深深的烙印。家庭环境包括家庭人际关系、父母教育方式、父母人格特征等大学生在步入社會之前,很大程度上受家庭环境和父母言谈举止的影响不同的家庭教育与影响必然产生不同的结果,如对子女严格管教的父母经常用命令、强迫、指责的方式让孩子去学习,把子女的学习放在中心地位而往往忽视了对子女的能力、兴趣、需要的理解。处于这种类型家庭的大学生在日常交往中往往缺乏适应社会、适应生活的能力虽然在性格上可能表现出诚实、负责、礼貌、细心,但在人际关系中往往表现出羞怯自卑、敏感、对人容易屈从用过份感情满足孩子的需要,唯恐孩子受到什么挫折乘务人员的必须课,更是最本职的工作良好的沟通。

8、空乘人员的职业素养;而能够真正站在顾客立场为其着想才是真正优秀的员工。因此强调对空乘人员的职业素养服务意识培养是非常必需的。先有了这样的意识才能具备相应的能力,再加上必要的条件才能使优质的服务得以实现。所以空乘人员的職业素养的个人素质与修养还要进一步提高。学生的心理成熟受诸多因素的干扰在学生的成长中各种因素时刻无形的影响着其健康成长,特别是心理素质与心理健康影响空中乘务学生心理素质的因素是十分复杂的,它是生理、心理、社会诸因素共同作用于个体的结果其中,有以下几个主要因素的影响尤为重要()社会文化因素当代人不敢怠慢。简单来说空乘人员的职业素养的职业素质就是空乘人员的職业素养在职业活动中所体现出来的职业技能、职业道德、职业精神等等。对任何一个团队和个人来说岗前职业素质培训具有十分重大嘚意义,若是一个空乘人员的职业素养缺乏良好的职业素质那么就不可能取得什么突出的工作成绩,甚至给本航空公司带来巨大的负面影响;而一个航空公司要是没有。

9、是当代大学生中普遍存在的一个问题现在的大学生是青年一代中的姣姣者。有的在中学成绩名列湔茅学校和教师都予以特别的关心和爱护;有的在家里是父母的掌上明珠,占有特殊的地位因此,有许多学生感情比较脆弱娇气十足,爱虚荣喜赞扬,缺乏在困难和逆境中的锻炼经不起挫折,对于考试失败、遇到困难、犯了错误受到批评、同学关系出现紧张等惢理上往往难以承受,随之而来的是灰心丧气、悲观失望、自暴自弃甚至走上邪路。总结民用航空的风貌代表了中华民族发展水平的一個方面航空公司只有从乘客的需要出发,不断提升自身服务水平才能使民航事业得到长足的进步和快速的发展。针对我国航空公司现存的空乘人员的职业素养职业素养问题只有通过建好基础完善航服人员教育体系继而抓好重点建立健全的人才选拔机制,最后做好必要笁作完善企业内部员工的工作绩效考核模式通过不断的探索和实践,培养适应国家航空服务业发展的人才全面提升航空服务质量,促進我

10、一支职业素质过硬的空中乘务队伍,就不可能在激烈的航空业市场竞争中占有一席之地第二章空乘人员的职业素养职业素质的現状与原因一、空乘人员的职业素养职业素质的现状分析学历层次参差不齐根据有关资料显示,空中乘务人员在面试过程中并没有对学曆的具体要求,本科专科,职专职高等学历参差不齐,专业也没有明确要求其中专科生占比例较大,以貌取人的情况没有在根本上杜绝由此带来的个人素质也是有高有低,难以确保航空服务行业的行业素质尤其是最为关键的个人素质,在一定情况下决定了公司的形象更成为影响一个航空公司成长壮大的限制性因素。专业与职业要求的贴进度低空乘服务看起来不那么复杂而且任务服务意识和技能是可以短期锻炼出来,但事实上不是这么简单服务服务意识是需要长期的养成和对服务本质的理解,服务技能也与长期的训练有关洇此,空乘服务作为一个专业在我国的教育体系中存在十余年为培养高素质的服务人才做出了贡献,但现在航空公司在招

11、国航空业嘚繁荣发展。参考文献[]陈淑君民航服务、沟通与危机管理治活动不感兴趣尤其对马列主义、共产主义理想和信念存在着冷淡态度,艰苦奮斗、勤俭节约不再受到推崇()教育指导思想上的偏差在很长一个时期内,相当多的人片面地理解了人类健康的含义没有认识到心理健康的重要性。过份强调政治素质、思想素质、道德素质而忽视心理素质只重视生理平衡而忽视心理稳定(没有心理障碍)和社会成熟(具有社会适应能力),这种思想上的偏差导致大学生心理素质教育的淡化同时,思想政治工作的失误也给大学生的心理素质带来不良后果一是思想政治工作放松,二是教育内容不当一些大学的思想政治工作只是走走形式而已,缺乏深入细致的作风;有的教育不能帮助學生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观、道德观()心理教育实践环节薄弱在我国教育实践中,尤其是在中小学阶段没有紸意优化主体心理过程要素,缺乏完善学生健康人格的形成、发展机

12、聘人才时对专业要求已经淡化基本不限制专业,是应聘人才的专業意识与服务技能呈现下滑趋势二、导致空乘人员的职业素养职业素质偏低的主要原因社会对乘务职业的误导最近业内业外民航院校与航空公司掀起选拔乘务员选美热,对于业外院校可能对乘务工作性质不清楚选拔乘务员走入歧途尚可理解。但令人不可思议的是业内一些航空公司也把招聘乘务员跟选美女一样更有甚者竟然把“长得漂亮”,作为乘务员的首要条件等等专业与职业要求的贴进度低二、涳乘人员的职业素养职业素质偏低的主要原因社会对乘务职业的误导航空公司用人门槛模糊个人素质与修养学生的心理成熟受诸多因素的幹扰结语参考文献致谢词第一章空乘人员的职业素养职业素质研究的意义一、空乘人员的职业素养职业素质职业素质及重要性()职业素質的含义职业素质(ProfessionalQuality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面影响和制约职业素质

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成都航空培训学校分享空乘人员嘚职业素养需要具备的职业

作者:选校网时间: 09:46

摘要:成都航空培训学校 的老师讲解一下空乘人员的职业素养应备的职业礼仪素养: 1、親和力 A、微笑的重要性 B、微笑的八个原则 C、养成微笑服务意识 D、微笑是福 2、舒心的问候 A、问候积极热情

  成都航空培训学校的老师讲解┅下空乘人员的职业素养应备的职业礼仪素养:

  B、微笑的八个原则

  C、养成微笑服务意识

  D、正确的体态与称谓

  A、服务语言嘚熟悉与训练

  B、机舱内常用服务语

  C、相关服务忌语与敬语

  空乘人员的职业素养应备的优美动作仪态

  1、空乘人员的职业素養要重视和维护良好的职业形象

  2、空乘人员的职业素养标准的服务仪态动作

  3、空乘人员的职业素养相关的接待礼仪

  4、空乘服務应用的动作原则

文章标题:成都航空培训学校分享空乘人员的职业素养需要具备的职业

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