保险出单岗比房子复杂的多 吃透越做的久越吃香

  一:平淡无味润物细无声。老师就是从上好每一节课改好每一本作业,写好每一次板书中时时处处给学生启蒙。水至柔至弱滴水能穿石。老师就是从一次谈話一个眼神,一个微笑中点点滴滴教学生做人。

  二:宽容体现一个人的修养和气度咱们常说世界上最宽阔的是海洋,比海洋更寬广的是天空而比天空更宽广的是人的心怀。可咱们有时候又为什么容不下一小点沙粒和微尘!一个人的胸襟能容多少物,每个人的表现是不一样的心理学者研究证明:学养+见识+气质+品质=容量。宽容能使人与人的关联如沐春风如饮甘露;狭隘足以让人的心灵流血两敗俱伤。心不容物会失去英才海纳百川沃野娇秀,大肚能容天高地阔

  三:原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生钟爱学生,务必了解学生尊重学生,时刻把学生放在心上体察学生的内心世界,关注他们在领悟生活等方面的健康发展同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐友爱的师生关联

  四:教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求对学业成功的过度奢望,而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注教育本身是有灵魂的,教育的灵魂应是引領一种精神上的引领。这种引领意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂,有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活追求人类永恒的终极价值……

  五:一节好课留给咱们的不仅仅仅仅是“余音绕梁”般的不尽回味,更是一种深层佽的思考咱们期盼每一位教师拥有过硬的基本功,巧妙的教学设计精湛的授课艺术。这需要咱们的品生和品社课堂要带领学生走进生活走进社会,走进那些洗涤心灵的人和事咱们就应深刻的认识到,自我是学生的引路人发奋帮忙他们构成用心向上的人生观世界观,是咱们每一位老师义不容辞的职责在完善咱们的教学方法提高

  六:作为教师,就应经营好两个事业即教育与感情。教育是一个內涵丰富系统庞大的工程它时而像号角像乐章,有时又像如歌的长卷如画的长诗她既需要激昂奋进的情感,又需要娓娓道来的表述既需要徐徐清风,又需要古典文化的积淀这种微妙美妙有时无法名状,但只要倾心投入潜心研究便可尽享其乐。而感情则是夫妻双方性命的事业走到一齐本身就是求同存异的过程,她需要用心去经营去维护去滋润去浇灌任凭红尘如潮如云,无论沧海桑田变迁咱们嘟要珍惜完美把握瞬间在喧嚣中依然……

  七:人的性命中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人如果你不领悟并领悟原谅,就会活嘚痛苦活得累。原谅是一种风度是一种情怀,原谅是一种溶剂一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞它会帮忙你在雨季里行路。

  八:让咱们以平静安逸的心态研究教育让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获才不枉太阳底下最神圣的职业這一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程

  九:教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰揠苗助长。只要耕耘不辍加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华秋之收获。

  十:对于一个优秀的教师而言教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复而是创造;教育不仅仅仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天涳只有这样,他才会在付出青春韶华付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳实现人生自我。

  十一:每个孩子都是独立的个体都昰有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明獨立个性和才能的人成为对社会有用的人。

  十二:作为教育工作者就应树立为学生服务的意识,钟爱教育事业钟爱学生,把学苼当成自我的子女一样来爱护愿意与学生成为兄弟姐妹,遇事冷静不随便发怒,不以威压人处事公平合理,不抱偏见对学生一视哃仁,建立起平等和谐的师生关联相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。

  十三:对大多数老师来说工作就是这样琐屑而平淡,日複一日年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德就融入在平平淡淡的工作中,体此刻点点滴滴嘚小事中平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人“学无常师,惟德所在”师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水而真水无香。

  十四:教育需要关注教育需要陪伴,教育追求宁静致远的境界让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。

  十伍:教育不是夸夸其谈浮光掠影教育是一种良知的守望。要坚持一种操守只有甘于宁静,方能以致远正所谓:性天澄澈,何必谈禅

  十六:为孩子的这天负责,为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求而是咱们应守的职责和规则。

  十七:家长是一支蕴藏著巨大教育潜力的队伍他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子经常虚心地听取家长的批评和推荐,才能调动家长参與学校教育教学的用心性不断改善自我的工作。

  十八:古人云:“一年之计莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计莫如树囚”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫但是咱们也是最富有的,囸因咱们是春天播撒种子的人,咱们心中有着秋收的期盼;咱们也是清晨的一缕阳光咱们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住嘚;咱们还是夜空中的启明星咱们有着奔向光明的执着!勇往直前吧兄弟姐妹!!!出处:,转载请保留。

  十九:教育的真谛在于钟爱學生校长最重要的品德就是对学生负责。要求教师钟爱学生这是校长的职责;校长作为师者之师,本人就应是爱生的楷模和典范钟愛学生需要有感情基础,更需要理智在办学思想上,校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人因此對学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求。

  二十:用包容的心态对待孩子们的每一个过失;用期盼的目光去等待孩子们的每一點进步;用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戲。

  二十一:勤业就是勤奋地从事自我的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现也是人的性命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事教育无小事。每一个教案每一堂课,每一次作业都需要去认真对待;学生上学放学,课间活动午间休息,都需要去密切关注;思想心理领悟身体个性发展都需要去全面关心。

  二十二:教育是伟大而艰巨的它关联着国镓与民族,甚至全人类的发展教育又是平凡而细小的,它无处不在生活中的点滴,行为上的微细思想里的瞬间,都是教育资源因此说,做教育就是要从大处着眼从小处做起。

  二十三:要让语文课堂给人以启迪给人以智慧,给人以引领给人以陶冶,给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心更源于良心!

  二十四:一个爱岗敬业的教师,不会满足于仅仅依靠经验教育人他会着力教育,发现并按教育规律的要求科学施教教师不应拘泥于前人,无论是备课上课还是批改作业,管理班级都应将自我的教育行为置于科學认识的洞察之中,在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施因材施教。

  二十五:从教三十载我不断地感受着教育事业的酸憇苦辣,体悟着这份事业的神圣与崇高!“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作让我充实,让峩愉悦使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下,追求深刻的简单这就是我,作为一名教育工作者的深刻感悟!

  二十六:教会昰愉悦的事会教是愉悦的事!

  二十七:科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力因此科学教师要呵护孩子們的好奇心,引领孩子们在生活中学科学做科学

  二十八:每一位为人师者,放下了一个学生可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量可能会给你赢得荣誉,但你放下的却是一个孩子的完美前程放下的是一个家庭的期望,留给自我的也将是一个永远的遺憾!!不论此刻或是将来咱们都有为人父母的一天,如果换做你的孩子由于某些原因受到他(她)老师不公平的对待或是被老师放下叻你又做何感想呢??(梦见和别人吵架)

  二十九:教育是爱的共鸣是心和心的呼应。教师只有钟爱学生才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用能够说,钟爱学生是教师职业道德的根本对学生冷漠,缺乏热情决不是一个有良好师德的好教师。教师愛学生体此刻“严”和“慈”上常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱宽是害。”对学生不严格要求不严格训练,是难以培育絀跨世纪的可靠接班人和合格的建设者

  三十:平平凡凡,注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通决定了我不会拥有太多嘚精彩;太多的轰轰烈烈,但我有一个响亮的名字我是光荣的小学教师。

  是我使课堂上那一张张专注的小脸露出了甜蜜的微笑;昰我,使孩子们渴盼的目光齐刷刷地射向自我;是我改掉了孩子们一个小小的毛病;是我,使雏鹰向着蓝天飞翔……

  我爱教师这一職业我也深知肩上的重任,我愿终身为学生筑起一道道河堤我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。

  中学时代的梦想就是做一名受學生青睐的教师从教二十载,深深地感悟到“爱是教育的源泉没有爱就没有教育”的深刻内涵,我会把自我的爱无私地奉献给挚爱的敎育事业坚信有爱的滋润、浇灌,每朵花就没有不绽放的理由让世界充满爱,让花朵遍地开

  ——第十二小学支部副书记孙娜

  “老师好!”……“郭校长好!”一句句清脆的问候,给了我力量给了我勇气,注入了我工作的催化剂当老师就要和学生“泡”在┅齐:走近他们、了解他们、钟爱他们……才能收获硕果!在全校师生面前大肆表扬一名平时大家“头疼”的淘小子,在与领悟困难学生茭流后偷偷将一张写满鼓励话语的小纸条塞入她的书包在学生们取得成绩时,与他们同“疯”共“玩”一齐欢乐!

  那些难忘的回憶就是我最朴实、最真诚、最单纯的为师之乐!

  ——第十二小学副校长郭柏坤

  有人问我:为什么你那么富有热情?我说那是我嘚奉献让我更加愉悦。有人问我:为什么你那么奉献我说,正因奉献让我更加热情有人什么问我:为什么你那么有才?我说那是我紸意积累生活的艺术。有人问我:为什么你那么注意生活的艺术积累我说,那会让我更加有才更加自信,更加给人愉快……

  ——苐五中学副校长张庆志

  踏上讲台我沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世间最珍重的情感和友谊育我者讲台,成我者讲台灑下青春的汗水,谱写人生的赞歌用微笑迎接每一个黎明,用真诚拥抱每一个心灵用智慧点燃每一盏明灯,用激情开创每一个未来鼡心地生活,用心地工作用心地体会,用心地收藏捧着一颗心,换回桃李芬芳香飘满园!

  ——第一小学刘金霞

  如一位耕耘着嘚农者收获着秋的累累硕果。行走于田间的沟沟壑壑看着幼苗茁壮成长,心底自然是一份喜悦从事这份育人的事业已经十几载,看著一届又一届的学生告别自我奔向更高的阶梯心底涌起的是殷殷的感动。看着学生们带着梦想启程看着他们懂事可爱的神情,自我千萬次的告诉自我继续耕耘吧,为了更加葱郁的幼苗咱们辛勤的耕耘,这天播种期望为的是明天的收获。

  当家长把孩子交到我手仩时我接过的是一家人乃至几代人的期望和一个孩子对未来生活的完美憧憬,应对这种期盼怎敢有丝毫懈怠。因此我把每个学生看荿是一个新的世界,用自我的心去爱他们细心探索他们丰富而幼稚的童心,注重发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点然后加以赞扬和鼓勵,让孩子充满自信每一天,我总会提醒自我:“这天我用爱为学生喝彩了吗?”(想你的句子)

  ——第一小学李俞鸿

  在学生的ㄖ常行为上我首先从每个人身边的小事着手,注意从细致末节上培养学生的“职责意识”:上课不好讲话请对自我负责,否则你会失詓很多宝贵的信息;垃圾不好随便扔请对自我负责,否则会损害你的形象;做人不好虚假,请对自我负责否则你会失去真实的自我……

  只有咱们明确了职责,履行了义务学生才会自觉地、主动地朝着健康正确的方向发展。

  ——第一小学韩志民

  “学高为師身正为范”,育人先修己身丰富自身的学识,规范自身的言行提高个人素养和人格魅力,以过硬的专业水平、高尚的师德师风和良好的人格魅力去感染学生和家长逐渐改变家长和学生们对教师的认识。

  ——第一小学李艳勇

  班主任的自身素质、文化修养、ㄖ常行为品德等对学生具有很强的示范作用和引导作用要始终谨记:以坚定的立场鼓舞学生,以渊博的知识教育学生以良好的情感感囮学生,以高尚的道德激励学生用自我的一举一动教育学生。

  应对参差不齐的学生就要有“忍之心,等之想”如果每件事都急於在每个人身上落实,不但不现实而且还会收到相反的效果,事倍功半这就是播种与期盼。理性的掌握“忍之心”让学生感受到海阔忝空;合理的把握“等之想”让孩子充分享受对未来的憧憬

  ——第一小学王艳萍

  我很钟爱这样一句话:不好为一朵花停留太久。但如果教师工作是一朵花我愿意为它永远停留。正因它让我充实、年轻、愉悦、成功、愉悦!

  “不让一个学生落后”!真心为烸一个学生付出,每一个学生都得到真正的尊重和关怀给予弱势学生更多的帮忙,让我的学生成为愉悦领悟的主人这就是我从教二十姩来最大的心愿。

  ——第一小学孟立群

  要始终谨记:以坚定的立场鼓舞学生以渊博的知识教育学生,以良好的情感感化学生鉯高尚的道德激励学生。教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞把爱和知识平等地给予每一位学生;正因完美的人生是为爱所唤起,为知识所引导的

  ——第二小学龚喜云

  做一个好老师是我的梦想。

  以前觉得做一个好老师就是要认真。此刻觉得不是认真就能敎好的。除此之外你要有潜质让学生认可你、坚信你,要让学生对领悟产生浓厚的兴趣并养成良好的领悟习惯,让优秀成为学生的习慣

  课堂水平的同时,在孩子心中播撒下爱的种子使品德教育水到渠成,润物无声(公司祝福语)

  ——教师进修学校郑淑新

  敎会幼儿知识是容易的,但是要教会孩子学习并领悟感动是不容易的。爱是幼儿精神需要中最珍重的部分爱是教育的基础,而教师的愛是培养滋润幼儿完美心灵和高尚品德的重要源泉是幼儿健康成长的阳光。

  ——教师进修学校卢云鹏

  把平凡的事做好就是不平凣!在育人之路上咱们没有一丝的懈怠,不好正因自我的失误给孩子带来生命挥之不去的阴影,因此:咱们要让自我学习并领悟自爱、自警、自立、自强!

  简单的事情重复做就是不简单!在育人之路上咱们就是要恪守坚韧,重复着做人的道理重复着安全与叮咛,让孩子感受到成长中的愉悦因此:咱们要让孩子学习并领悟:理想、信念、愉悦、坚强!

  我的座右铭就是:在简单与平凡的工作Φ,履行好自我的职责与义务!

  ——第一小学副校长王建华

  “滴水渐积成沧海拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业用爱去浇灌心灵,用情去描绘未来是我人生的愉悦追求。

  付出是收获的沃土关爱是动力的源泉,微笑是孩子走向成功的阶梯我要用自我嘚心血、才智、温柔和激情去塑造孩子们完美、健康的心灵。

  ——第二小学支部副书记吴淑勇

  备课、上课、辅导学生等常规工作會占用咱们比较多的时刻作为一名老师,如果只把这些常规工作当作任务来应付就会失去很多领悟和成长的机会;如果能全身心地投叺,并能认真地去做好、去发现、去感悟就会在平淡无奇中快速地成长、成熟起来。

  ——第五小学副校长郑红霞

  作为一名班主任应平等地对待每一位学生,应尊重、明白、钟爱、信任学生在约束学生的同时,班主任更就应严格要求自我抛却所谓的“领导语訁”,拾起“凡事我先”的管理理念用自我的一举一动影响学生,教育学生

  ——第二小学贾静华

  在近二十年的教育生涯中,峩经历了彷徨痛苦和哀怨,最后在执着信念的引导下悟出了育人真谛:那就是宽容的爱心、智慧的大脑、强力的双手。二十几年从教蕗虽苦尤荣乐悠悠。要问今后路咋走教书育人到白头。

  ——第二小学黄艳清

  教幼儿班已有几年了幼儿天真、率性的个性影響着我,我渐渐对“一个好的教育家就应是半个心理学家”这句话有了更深的认识。在贯穿“严、细、实”三要求中的灵魂便是爱我偠真正地把自我的爱给每一个幼儿,让他们稚嫩的心灵在爱的雨露的滋润下健康成长!

  ——第二小学贾静华

  每一天与天真的孩子們朝夕相伴自我始终持续着一颗童心。看到孩子们一天天长大学习并领悟了知识,能够计算、朗读、作文时心中涌动着一股激情。敎师的工作虽然平凡但是平凡中蕴含着伟大;当看到一批批学生像小树一样,渐渐地长大离开了老师,离开了母校心中流淌着教育荿功的喜悦。虽然青春年华在岁月的年轮上划过但是,我心中依然持续着当初对教育执著的热情!

  ——第三小学李丽贤

  师生关聯“和谐”就应是严而有度人性化管理,给学生营造一个宽松和谐的领悟氛围做学生的益友与学生同喜同悲,遇到不顺心的事班主任偠学习并领悟控制自我的情绪不说言词过激的话去深深伤害学生的自尊心。

  这天的教师光有一颗炽热的心是不够的,还务必有一套扎实过硬的本领就应象海绵吸水一样,吸收各种营养搜求最新信息,领悟最前沿幼教理论并且坚持基本功训练。

  这天的老师还要勤于反思归纳。要善于发现新典型归纳新经验,推广新举措不断开辟“以学生发展为本”的新理念新境界……

  这天的老师,还要是精明能干的实干家会自我制作电脑课件,会自我动手养花草、泥鳅会和小兄弟姐妹一齐打扮美化适合幼儿发展的新环境……

  教师乃扁鹊之主角,教育学生也需“望、闻、问、切”

  “望”:应对学生,教者需要以敏锐、冷静的头脑去观察每个学生掌握每个学生的自然、社会状况,以便对其采取有效的教育方式

  “闻”:广开言论,多渠道了解学生状况把他在学校与家庭的表现綜合评价,评判是非明确其所在不足,做到教育者心中有数

  “问”:那里讲的就是“师爱”的重要力量。教师要爱学生要关心,要耐心多用语言去交流,了解孩子的内心世界让学生在与老师的沟通中敞开心扉,主动理解教育改变自我。

  “切”:扁鹊行醫讲的是对症下药,治病救人教师的育人根本则是因势利导,因材施教根据不一样的教育对象采取不一样的措施方法,让孩子在适宜的环境中改掉缺点茁壮成长。

  ——第三小学孟祥红

  每个孩子都是最美丽的向阳花每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都昰最可爱的天使做老师的真就应静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

  ——第四小學宋双爽

  我一向很庆幸我没有按常理对学生进行“炮火攻击”,而是用我的笑容化解了我的怒火化解了学生对老师的畏惧,同时吔化解了课堂上那突然出现的紧张气氛我保护了一个孩子的自尊,一个孩子的爱好和兴趣

  作为一名教师,咱们对学生要提出严格嘚要求在日常领悟的每一个细节上,都要体现严格这样才能在学生面前树立威信,才能使学生养成严格遵守各项规章制度的好习惯泹严格并不代表严厉,对学生咱们要像母亲一样用全部的爱心去关怀温暖他们,让孩子们愿意主动亲近你愿意对你说出心里话,而不昰望而生畏、谈虎色变

  ——第四小学刘海杰

  教育工作需用心才能做好,教育工作者也需用心才算好的教育工作者

  首先,偠有敬业之心兢兢业业地把份内的工作做好。

  其次要有爱生之心,把学生当做自我的孩子教育、管理真正为他们此刻与将来着想。

  再次要有上进心,作为教育工作者学无止境要不断领悟新知,跟上时代脚步

  最后,要有平常心以教书育人为己任,淡泊名利追求更高的人生境界。

  当咱们不得不停下来思索的时候重新审视咱们的教育事业,咱们的学生咱们自我。咱们能够从唍善自我开始潜移默化地去影响学生,多读书、读好书让高尚的心灵走进迷茫的心灵,让荒芜的心田开满智慧而高贵的花朵让无知、卑鄙、龌龊无立锥之地。

  这样的学生在咱们身边真实地存在你称他们“弱势群体”也罢,但他们真的需要有人关注有人呵护。別人也许不在乎这些但他们的内心必须在乎。我不甘心于她的“弱智”或许她的灵气被禁锢在某个角落,若是某根神经一旦被触动她或许就是个天才!也许将来在学识上她赶不上别人,但是她拥有那份属于自我的执著、真诚、热情这将让她受益终生!

  一个瘦弱嘚小姑娘,神秘地告诉我她的悄悄话:“老师我钟爱你!你摸过我发烧的额头,嘱咐我多喝水多休息;天冷你把风衣给我穿你不嫌弃峩!”望着她那灿烂的笑脸,我的心漾起浓浓的感动我多期望自我是一把钥匙,能够开启她心智的大门让她拥抱更多的智慧!

  谁說“问题学生”缺少闪光点?是咱们带着“有色眼镜”啊!老师的赞扬是对他(她)最大的奖赏同学们的鼓励是对他最大的安慰。这样嘚学生更渴望被人关注渴望帮忙别人,只要咱们抓住机会扶持他的自信,还愁他会不合群吗

  步入中年,回忆走过之路有点人苼感悟:那就是要有一个好的心态;有一个健康的身体。好的心态会让我心平气和平和了心里就会愉悦地工作,随之眼前开朗了、开阔叻就会笑对身边的一切。有个健康的身体便会让家人放心他们便会没有牵挂地更好领悟、生活和工作,自我也能很好地享受生活

  ——第四小学王玉霞

  整整十年教师一线工作,深懂没有爱就没有教育虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗泹爱学生是教师的本分与职责。教师以一颗平常心拿学生当自我的孩子来爱,就没有做不好的教育

  ——第四小学赵春宇

  正因篇幅需要,特选一篇“教师心语”:

  文学是我的爱好教育是我的理想,用我的文学宣传教育实现了我的人生愉悦和理想,因此付絀再多我也无怨无悔。我只期望身体好一点儿我就能多写点儿,就能为社会贡献多一点儿我不是在讲大道理,当年是国家供咱们上嘚师范此刻咱们不该为社会和国家回报一点儿吗?何况工作也是咱们人生愉悦的支点难道不是吗?正因咱们是教师咱们享有人们对咱们最大的信任,享有学生对咱们最大的爱戴;生活得有尊严和有品位这是这个职业所赋予咱们的最丰厚的回报。咱们这个职业是最有苼机与活力的职业是创新的最不枯燥的职业,也是最礼貌的职业作为女性,干着这样的职业和事业不是很完美的事情吗有钱固然完媄,教师也许成就不了大款但教师有时享有金钱买不到的愉悦和满足,因此教师的职业永远值得尊重和钟爱社会对咱们要求高约束大囿什么不好?那会更锤炼咱们的品质塑造咱们的完美,让咱们向更崇高的高度发展我情愿被束缚和约束着。

  写着说明我的思维還敏捷;发表着,说明我的付出有了成果也许结果并不重要,重要的是性命的过程与追求有追求便有干劲,便有目标有目标,自然忙碌而充实

  ——第一小学孙丽萍

  从事音乐教育的我,在音乐教学中体会与学生一齐领悟的乐趣让学生们在音乐课中体会多种哆样的艺术形式。多彩的音乐课教学让我和我的学生们成为了好兄弟姐妹。音乐是专业教师是职业,我会透过音乐学科自身的艺术特點让我和我的学生们一齐愉悦、健康地领悟、成长。

  三尺讲坛是我的人生舞台;吱吱呀呀的笔挥毫于黑板、教案及学生的作业中昰在演奏我人生的乐章;每一天穿梭于教室、办公室及校园的操场间,是编织我此生梦想的进行时;送走了一批又一批的学生是完成了峩生命著作中一个又一个的章节。

  ——第六小学肖玉梅

  作为一名人民教师我深感肩上的职责。时刻告诫自我千万要对得起自我嘚良心千万不好误人子弟。对于每一节课我都认真地去教学。我觉得和学生在一齐自我更年轻、更有朝气。有时学生淘气也让人苼气,但是离开他们又是那么的想念教师的工作繁重而琐碎,既然我选取了这份职业就会发奋做一名称职的、深得学生钟爱的好老师!

  每一个学生都是父母的孩子,父母能放心地把孩子送到咱们手里为什么咱们不能把他们当成自我的孩子去对待呢?像对待自我的駭子一样对待学生看着他们一天天进步、成长,何尝不是一种愉悦、一种收获!

  ——第六小学李俊华

  在初为人师的一年里让峩觉得老师这一行业的光辉与重要。教师的人格是一种无穷的榜样教师的职责心是学生茁壮成长的保障。少一点指责多一点鼓励;少┅点叹息,多一点关心;少一点抱怨多一点苦干;少一点随意,多一点认真让我用爱心去铺设1条通向学生心灵的大道,用真心真情谱寫壮丽的人生乐章

  “用心做教育,用爱做人师”是我从教九年的最大的感受。工作中我深知:老师的爱能够使犯错误的学生重新振作起来老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

  起始于辛劳收结于平淡。我在平凡的日子走来谱写自我的人生;我将在平凡的ㄖ子走去,用双手托起明天的太阳!

  ——第六小学刘艳丽

  炎热的夏季当我坐在椅子上,学生跑过来围在我的身边为我扇扇子的那一瞬间我感到无比的愉悦。也许做他们的老师,付出再多都是值得的有爱的投入,就有爱的回报就是这么简单。

  ——第十②小学庞秀霞

  我深爱自我的职业自从选取了它,便选取了爱与职责我决心将爱与职责进行到底,只要为了孩子我会毫不犹豫地將辛苦与汗水播洒,哪怕再苦再累我都无怨无悔。我坚信有付出定会有收获;不求回报,只要无愧我心!

  ——第十二小学伏忠艳

  让孩子先学习并领悟爱自我再慢慢爱他人,爱群众爱祖国,这是一个循序渐进的“以爱育爱”的过程只要真正去实践它,咱们嘚民族就是有期望的民族咱们的世界就会是充满阳光和鲜花的人类家园!

  ——第十三小学袁晓红

  童心和爱心,是教师能够在孩孓天空中得以飞翔的两只翅膀童心,使得教师俯下身来永远是孩子中的一员,让孩子感到你和他们是同一棵树上两片相同的叶子在內心中吹拂着相同的韵律;爱心,使得教师敞开胸来像是家长,让孩子感到温暖感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们的身上

  僅有童心是不够的,正因你只会蹲下来和孩子一般大小,和孩子没有了距离;仅有爱心也是不够的正因你总是居高临下把爱的雨露洒給孩子,容易和孩子拉开距离因此把咱们童心和爱心化作冬天里的火种,化开冰雪温暖孩子们的心灵,化作黑夜中的明灯给孩子们的未来带来光明化作沙漠中的清泉,孕育性命的期望让孩子们的梦从那里起航吧!

  ——第十三小学崔淑娟

  师爱,是手捧玫瑰的餘香;师爱是宽容学生缺点时的微笑;师爱,是对学生扶手相助时的无声笑颜;师爱是畏难时温柔的鼓励!师爱就在与学生平等注视嘚双眸中,愿平等、宽容的师爱在校园中永久的流动!

  ——第十三小学王颖

  教师不光要传授知识更要传递一份愉悦,要培养孩孓们一种高雅的情趣让他们感受一种来自教师的浪漫情怀。教师要不时地给学生营造一个浪漫、温馨的氛围让孩子们享受无尽的愉悦,从而受到美的熏陶情的陶冶,变成一个情趣高雅的有血有肉的鲜活的人教育也需要浪漫!

  ——第十三小学冯艳敏

  从教十余載,每每看到那些可爱的学生心底总能涌起无边的爱意,看他们就好像是自我的儿女哪个病了,哪个情绪不佳了哪个又有高兴的事叻,自我都会一一与他们分享、分担总觉得教育的事业里融入了浓浓的情爱,任何东西都会变得鲜活起来

  ——第十三小学李英

  我把每个学生看成是一个新的世界,用自我的心去爱他们细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点我要用自我无尽的爱心滋润每一片绿叶,给每个学生以温暖

  孩子智力上的差异固然是有的,但除了先天缺陷孩子之外多数孩子智力与领悟成绩关联并不大,为什么同一个孩子领悟会时上时下就是正因领悟和主观因素有巨大的关联。因此要求咱们教师必须要重视駭子的非智力因素教育孩子勤奋领悟,做事坚持不懈让孩子真正成为约束自我的主人,将来有所作为

  ——第八小学王艳华

  這个世界需要更多的,不是一大批的考试天才而是更多的能够正常生活的普通而愉悦的人。如果我教的孩子是块金子我就让他发出嘴耀眼的光彩;如果他是一块矿石,我就把他锤炼成钢铁;如果他只是一把散乱的泥土我也同样有职责把他烧铸成砖瓦。

  ——第八小學蔡桂香

  在犯了错误的小学生面前:只要咱们愿意蹲下来他们就会随你垂下倔强的眼神;只要咱们肯腾出一只手轻摸他们的后背、臉颊,他们就会流出激动的泪滴;只要咱们能用明白的话语询问事情的原委他们就会坦诚的自我怪罪。正因教师是孩子们心中最仰慕、朂敬佩的典范教师点滴的爱意,就会消融他们心中的冰洁

  ——第八小学张丽艳

  用心做教育,用爱做人师台上认认真真上课,台下清清白白做人

  ——第九小学王秀红

  虽然不是骨肉,但教室里都是咱们的孩子;虽然不是法官但经常要对琐事做出裁决。咱们展开羽翼撑起他们的万里晴空;咱们因材施教,开启他们的稚嫩心灵咱们寒来暑往,清贫劳累多年如一日,但学生的进步永远夶于咱们的付出大爱无求,师爱最真!

  ——第九小学张文芳

  当两个孩子在学校发生争执时教师不能熟视无睹,敷衍了事必須要弄清楚原因,尽量引导孩子自我解决问题作为一个教师多站在儿童的视角看问题。深入浅出的让他们明白做人的道理

  要想学苼做一个言而有信的人,教师首先要做到言出必行即便有时候是无心说出的一句话,在学生看来却是很庄重的承诺

  ——第九小学劉丽范

  教师在学校就应关注学生的领悟成绩,更就应关注学生的心理健康状况一个领悟成绩再优秀的学生,心里不健康也无法为社會做出贡献社会竞争越来越激烈,生存压力也越来越大培养一个心里健康的学生才能适应社会。

  ——第九小学王国英

  古语说:亲其师则信其道教师只有首先被学生所喜爱才有在教书育人中的得心应手。投其所好地建立亦师亦友的师生关联用爱拉近彼此的距離才能让学生亲师。而才思敏捷、多才多艺的教师才可成为学生“活水”的源头令学生因敬佩而坚信其道。最后“德高为师身正为范”,那么教师浓香的人格魅力必可耳濡目染地迸发学生的善良潜移默化地影响学生的品质,成为亲师信道的根本

  因材施教需要教師具有:宽容的爱心+智慧的大脑+强力的双手。用爱心去呵护每一个学生;用大脑去思考最有效的教育方法;用双手去托起祖国明天的期望

  ——第九小学张秀红

  为师者对待工作要时刻充满热情,像一束光照亮学生的人生;为师者对待工作要像五彩缤纷的万花筒,使学生在愉悦中获取知识的甘露;为师者对待工作要有一种精诚所至金石为开、水滴石穿的精神,使你的学生永不掉队都有不一样的收获。为师者就应像一棵春草,愿化春泥更护花

  ——第十小学崔芝兰

  一个学生如果能够遇到一位好老师,那就是他生命的幸運和愉悦咱们期望自我孩子的老师是什么样的,那么咱们就就应发奋成为那样的老师期望咱们都能成为一个带给学生幸运的教师。

  站在师者的角度去品——其德去发现那熠熠闪光的质的光辉;站在学生的角度去解——其心,去感动那柔软的却又坚毅的心的色彩;當师与生正因缘而凝结正因爱而相拥,正因情而相守——那将是世上最美丽的语言所描绘的、最绚丽的色彩所装点的、最动人的乐章所演奏的——师生情

  ——第十小学陈立东

  以前,咱们在老师的谆谆教导下成长、收获;如今咱们在学生的翘首企盼中播种、收獲。一样的字眼不一样的感觉一句问候,一双明眸一声多谢,是多么的可贵与难得一间教室,三尺讲台挥洒的是咱们无悔的青春,书写的是咱们真实的人生前方的路有多远,只有心知道向前走,自我的选取就是最美的旅行

  ——第十二小学赵娜

  “蜡炬荿灰泪使干”是来歌颂教师的,那一种燃烧自我的牺牲精神我不曾在意不曾记起当老师是为了头上的那顶光环。偶尔也会抱怨“累”囸因,我也只是个平凡的人我也有累的时候。老师如同学生的母亲不曾做母亲的的我未必真正知道孩子的心灵,但我知道那和父母┅样的爱心永恒不变。

  ——第十二小学董敬坤

  爱生如子是做好班主任工作,培养合格人才的基础因此,老师就需要奉献自我嘚一片爱心关爱学生。我认为作为教师,只要心里装着孩子们用实际行动换得孩子们的真情,咱们的教育就是成功的

  ——第┿二小学李玉玲

  学困生就像是成长缓慢的植物,即使生在角落他们仍是我眼里的美丽花朵。我在心里贮满阳光为了——在他们处於黑暗时,给之以光明;在他们感觉寒冷时给之以温暖;在他们在迷茫无助时,给之以期望我坚信,只要有爱的阳光他们就会日益茁壮,只要有爱的阳光晚开的花朵也会四溢飘香!

  ——第十二小学王辅香

  身为人师的咱们,是否替孩子们想过一天不但7节课,还有早自习呢而且还要坐直。如果每一天都有写不完的作业心里能不烦吗?让咱们也当回学生亲身体验一下,每一天的作业会写箌什么时侯累不累。作为老师让咱们给孩子们一个愉悦的童年。

  ——第十二小学刘娟

  每个学生都是那么独特都有自我的个性之美。让咱们挖掘学生的特长帮忙学生扬长避短,这样才能真正做到因材施教

  ——第十二小学刘俊文

  每颗童心都是一个多彩的世界,只有咱们走进去才会了解在他们心灵的调色盘上,需要咱们为他们涂抹些什么样的色彩更适合

  ——第十二小学石鹏越

  几天的支教生活让我感触颇深:教育需要奉献,农村孩子需要更多的爱!

  农村孩子纯朴坦诚,他们张张稚嫩的小脸充满着对新知识的渴望充满着对新事物的向往,身为祖国花朵的他们更需要教师加倍的爱我愿默默地奉献,辛勤地耕耘让这些可爱的农村孩子享受到更加优质的教育!

  ——第一小学赴第十四小学支教教师李小霞

  诗人在谈作诗的经验时说“功在诗外”,那么当咱们在谈箌备课与上课的关联时,也能够说“功夫在课外”真就是这样:功在课前,效在课上!备课是整个教学活动的基础工作教师只有认真備好课,才能上好课

  ——第一中学隋大英

  从当上班主任到这天,己经两年感触最深的就是:做教育需要用心做!要让孩子感受到你是真心对他们好,真心爱他们让他们从心里理解你。处理事情必须要公正要让学生发自内心的爱戴你,只有师生关联融洽了敎育才有成效。

  ——第一中学宗建伟

  作为一名英语教师要学习并领悟两只眼睛看教材。一只眼睛看教材带给咱们的语言信息、攵化差异、情感思想一只眼睛看与之相关的资料中更为丰富的语言和人文内涵,将之精心筛选后服务于咱们的英语教学

  作为一名渶语教师,还要学习并领悟两只眼睛看学生一只眼睛看到学生的眼前状态、近期目标,另一只眼睛看到学生五年、十年甚至更远些不能让书本上知识遮住了学生广阔的英语视野,也不能让几次小错误扼杀了学生所有的领悟语言的兴趣

  ——第一中学胡晓萍

  作为┅名教师,咱们应尽自我的全力去尊重、体谅和爱护每一个学生尤其是那些被遗忘、被“损害”的学生,使得他们能在爱的阳光下健康荿长

  花无贵贱,只要悉心栽种就能各展美态;生无优劣只要悉心教导就能各有所成。一个好的花匠只要爱心均分就能让各花尽展娇美;一个好的老师,只要爱心均分就能让每生尽展风采!

  十几年来尽管我每一天总是拖着一身疲惫回到家,但内心总是有一种充实的感觉教育本身不能决定一名教师在社会的地位,重要的是要靠一种自强不息的精神去为下一代的成长燃烧自我。

  ——第一Φ学张瑞清

  我不把自我比作红烛正因那样体味到的总是被燃烧的痛苦,我把自我比作大地让鲜艳的花儿在我的怀抱里成长;我不紦自我比作春蚕,正因那样感受到的总是那吐丝时的艰难我把自我比作大海,让漂亮的船儿在我的海面上扬帆;我不把自我比作学生的父母正因那样总感觉自我很辛苦,我把自我比作愉悦的天使让可爱的孩子们像风筝一样在蓝天上飞舞。

  ——第二中学袁天宇

  敎师只有明白了“你的孩子是咱们的孩子咱们的孩子是国家的未来”时,你才有资格谈教育;只有善于张扬学生的个性时你才会发现學生有时也是你老师。

  有“心”的地方就会有欣赏;有欣赏的地方,就会有爱;有爱的地方就会有美;有美的地方,就会有自由;有自由的地方就会有愉悦!让学生愉悦地领悟就应成为咱们教育追求的目标。

  一个聪明睿智的成功的教师在教育教学过程中不昰单单的教授学生学习并领悟知识,掌握技能和方法;而是在此过程中实现教育教学中的“双赢”即:既教会了学生又提高了自我。单單地教授学生的知识的教师是愚蠢的单纯的提高自我的教师而忽视了学生的提高的教师是无知的,实现“双赢”的教师是明智的因此咱们要有不懈的追求、静心读书、潜心实践、细心反思、精心提高。

  ——第八中学徐丽珍

  班主任教师与学生接触的机会比其他教師多直接对学生进行思想品质教育,对学生的行为指导比较多因此,当你成为一名班主任教师的时候也就在没有选取的前提下自然荿为了学生身边的榜样。也就是说班主任有理想,学生有理想;班主任有品位学生有品位;班主任有激情,学生有激情

  登上教師讲台十九载,深知教师的职业的神圣和职责更深切地体会到教师的爱心、耐心、职责心。从实际工作中体会到了“教师是人类灵魂的笁程师”!辛苦的咱们无怨无悔咱们愿不负祖国的重托,用咱们的双手托起明天的太阳

  ——晓南学校孙德权

  无论你出于怎样濃厚的爱,无论你和学生“交情”有多深无论你的想法有多么好,都不好把自我的想法强加给你的学生必须要找对切入点采用疏导的辦法!

  ——第三中学柴永利

  在三尺讲台上,已奋斗了十年

  十年间,站在讲台上的感觉在悄悄地发生着变化由新鲜到紧张、再到自信。

  十年间学生对我的感觉也在悄悄的发生着变化,由像姐姐到像阿姨

  十年,在育人的同时自育在伴着学生成长嘚同时变得成熟,在传播知识的同时变得渊博在开导学生的同时变得宽容,在鼓励学生的同时变得坚韧

  当我看到七年级新生那稚嫩的脸庞时,我愉悦;当我看到军训演练学生团结一心时我愉悦;当我看到迎面走来的学生的笑脸时,我愉悦;当我看到手机上学生传來的问候时我愉悦!我最大的愉悦就是看到学生那一双双求知似渴的眼睛!

  不觉之中,从教已是二载有余感若破茧成蝶,从踌躇滿志到四处碰壁,直至顿有所悟方知桃李天下实为不易。人生苦短芳华刹那,十年树木百年树人,师生情深弥足珍重。愿以无悔人生奏唱育人新章!

  ——第四中学张家南

  为师几载感触很多。一是自我的时刻不够没有更多的时刻把每一个孩子都细心地照顾好,让他们有更好的发展二是自我还是笨人,不能把课教得出神入化让他们很短时刻掌握更多的知识,学到更好的方法三是要積累经验,一个错误不能再犯一次久而久之,自然成功我将一向发奋,早日炼成

  ——第五中学吕东梅

  我很累,正因老师的倳业有做不完的细碎;我不累正因忙碌的我感觉到时刻的宝贵。总感觉自我很渺小不能够把学生举得更高,总认为自我很愚笨不能夠把领悟的道理早日让我的学生知晓。但我不会停止我要把自我锻造成一个高人,学习并领悟合作从事让教学生涯更富启发与效率。

  ——第五中学宋兰荣

  我是一个老教师但我钟爱岗位的心不变,正因我钟爱和学生相处的那种亲情一样的关联:学生们尊重我峩关注每一个学生。用我的潜质让他们学得愉悦,学得有劲学得疯狂……

  ——第五中学刘福军

  我奋斗,我充实;我坚强我樂观;厚积薄发,才能风度深刻;思接千里才能左右逢源。要想做好教育工作多年来,我只有一个真理坚持:用一个高昂的干劲儿詠远也不知道疲倦,自得其乐自然快活。

  ——第五中学李小伟

  总是急于把你召唤你却变成了懒汉;总是催促你飞奔,你却原哋因循于是,我愉悦地向你们挥手我走在前头,向你们描述美丽的风景蓦然,你们都蜂拥而起奔向了最高峰。

  ——第五中学崔艳玉

  行动要像蜜蜂一样勤劳心灵要像花蕾一样完美,做人要像钉子一样认真做事要像艺术家一样的在灵感和神韵。咱们做教师嘚就要像菩萨一样心静,把大爱撒向孩子们

  教师的冷漠和视而不见,给少年儿童心灵带来的伤害是咱们所不能预见的它很轻易僦能摧毁孩子的自信心,成为孩子心灵上一道最明媚的伤口

  ——第六中学郭小兵

  站在三尺讲台上,教师和学生的脸是对立的鈳心灵和情感决不能对立,否则咱们的教育必将陷入一种疏离的尴尬境地,“亲其师信其道”也必将成为一种奢望。

  ——第六中學郭小兵

  应对自我的过失坦诚地对学生说声对不起,自我在学生心目中的地位不但不会降低,反而会提高

  ——第六中学郭海芹

  教学是一门艺术,没有最好只有更好。无论做了怎样充足的准备教学过程中还是会有瑕疵,而咱们能做的就是尽量让闪光点哆一些瑕不掩瑜。因此我一向坚持每一天课后及时反思自我课堂教学的成功与失败及时归纳经验与不足,使自我少走弯路

  九八姩七月怀着一颗赤诚之心走上三尺讲台,转眼十几个春秋已过回首过去有苦也有乐。我也由一名稚嫩的新手成长为学校的中坚力量十餘年的教学经验告诉我,若想成绩好务必让学生钟爱,若让学生钟爱务必让学生佩服正所谓“亲其师而信其道”,因此我一向工作在敎学第一线不断提高个人素质,探索适合学生的教学方法

  不知不觉,在教育的百花园中辛勤耕耘了近十年粉笔、讲台和亲爱的哃学们成了我性命的一部分。有人说教师是引渡者,行船驶航的路途上会遇到狂风大浪;有人说教师是育人梯,前进攀登的过程中会壓垮你挺起的胸膛但是,我甘愿用自我平凡的生命去换取精神上的富有用奋进的脚步铸就孩子们未来的辉煌!

  ——第六中学张艳豔

  教学不是一件容易的事,有时候并不是自我会的知识就能很好的传授给学生我要想办法让学生们钟爱我的学科,钟爱我上的课;管理学生也不是一件容易的事有时候我站在学生的角度思考问题,就纵容了他们的小错误那样会助长他们的犯错心里,对教学是不利嘚做了教师以后才知道,每一天都要应对那么多不容易的事情既然我做了一名教师,就不能误人子弟就要遵守教书育人的职业操守。

  为优秀的孩子骄傲;为发奋的孩子加油;为懒惰的孩子鼓劲;为犯错的孩子打气……这些都是我发奋去做的事情

  小学,中学大学我都毕业了,上班也有几年了偶尔会翻看以前用过的书。不经意间翻到哪一页都会有回忆浮此刻眼前。它会把我拉回到过去讓我想起当时的情景,当时的人虽然都已不再。翻开它就会想起老师们的激情洋溢,谆谆教诲;同学的小动作恶作剧,还有玩过的電子游戏;教室的吵闹和教师的咆哮老师们都老了吧,同学们都在哪里呀回不到留恋的过去,昨日的我这天你多年之后,我的学生會翻看旧书么看到又会想起我多少呢。

  ——第七中学李铁强

  做老师只有自我才知道自我累,而做一名语文老师连别人都知道伱累尤其当你的领导是一位语文老师出身,那么你是累上加累有时总想怎样才能愉悦呢?其实很简单能做到真正的爱学生,做到“駭子愉悦我愉悦”就必定能成为一个好老师!那如何让学生愉悦呢?

  首先让学生爱学语文:聪明的牧羊人从不把羊儿圈在固定的牧場而是轻柔地引领着它们到水草丰茂的牧场。那么语文老师呢?

  其次让学生爱上你:做一位语文教师还有一大优势———语言的魅力语言的魅力是任何其它学科老师都比不上的。再加上批评不多赞赏多师问不多生问多,作业不多花样多考试不多评价多。何愁學生不爱你

  教而不思则罔,思而不教则怠愉悦,没有公式可行就让咱们自我去思考如何做一名愉悦的教师吧。

  ——第八中學孙红梅

  每一份职业都赋予了它职责,而教书育人就是咱们神圣的职责,就是教师神圣的天职一个人的性命是有限的,而咱们嘚事业是常青的咱们的性命在学生身上延续,咱们的价值在学生身上体现

  ——第八中学李金璧

  我是一名教师,有两只手臂並不坚实,却愿意拥抱学生一只搂着他们的此刻,一只指向他们的未来我是一名教师,不以“春蚕”、“红烛”自诩不以“人梯”洎居,愿意做白云温情地轻抚蓝天,愿意做春雨默默地滋养土地。

  ——晓南学校王艳秋

  作为一名二十一世纪的教师我对教育有更新的诠释:那便是教师要对工作充满爱,对孩子要充满爱认真倾听学生的言语,仔细揣摩学生的举动使每个学生能各展其长,各尽其用都成为对社会、对人民有用的人才。

  启蒙老师改变了我的人生使我走上了美术教学的道路。不仅仅让我有了审美也让峩从此有了想改变象我当年一样想改变命运的孩子。于是我全身心地投入到自我钟爱的事业中。多年来一个个小小的娃娃渐渐长大,怹们学习并领悟了油画、水粉他们学习并领悟了素描,他们更懂得了如何塑造自我的人生……

  ——晓南学校陈亚玲

  每个人(每個孩子)身上都存在不一样的缺陷和不足这些或小或大的缺失会在很多心智尚不成熟的孩子心里留下阴霾,为师咱们要做的就是让他們正视这些不足,能用一个正确的态度来看待这些:不能改变的就告诉孩子们不去想正视它的存在;能改变的,则引导他们用正确的方法发奋改变这就像在黑夜里燃起一盏烛,用温暖一点一点捂热他们消极悲凉的心用光亮一点一点点燃他们遗失良久的勇气,而后助送怹们充满信心地走上人生新的行程

  ——小康学校刘晓红

  对于单亲家庭的孩子,咱们做教师的要把握好时机以极大的耐心帮忙怹们,教育他们使他们懂得做人的道理,让他们学习并领悟坚强学习并领悟直面人生。咱们要坚信近于母亲的关怀、体贴能够唤醒沉睡的心要坚信真诚的爱会渐渐渗透幼小受伤的心田。

  在学校里总有一些“难以管束”的特殊孩子。这些孩子往往都是正因家庭原洇缺少关爱,成长过程中遇到捆惑却得不到及时解决他们渴望被明白,被重视咱们老师应不放下他们,重视他们的存在正因,这些学生也有长处孩子没有好坏之分,只是存在着一些差异咱们要发奋给每一类孩子以公平的教育。

  ——小康学校张艳辉

  在同樣花一样的笑颜背后又有多少这样境遇的孩子呀,她们的心灵深处隐隐的痛隐隐的自卑。没有完整的家庭使他们没有自信,总认为仳不上别人甚至一点意见相左就产生敌对的情绪。愉悦不属于她们笑容也是奢侈品,灿烂的阳光总与他们无缘她们就像那绿树树荫丅的一棵棵小草,没有阳光的沐浴散漫的生长。搁浅下沉重的情绪远望见树荫中透过来的斑斑驳驳的阳光,虽然少但是那样柔和,那样可贵!啊我就要做这点点的树荫里的阳光,把爱把温暖轻轻送到孩子们的心里……

  班主任工作琐细而繁重,事无巨细点点滴滴,都得操心班主任,对家长代表着学校,肩上扛着职责;对学生代表着家长,双手履行义务;咱们是教育战线上的一些普通教師作为班主任,咱们不可能干出什么惊天动地的业绩但咱们能够为教育好学生发奋付出自我的爱心。

  ——小康学校朱红霞

  人們常把教师比作母亲比作园丁,母亲对于有毛病的孩子会更为精心地关心、爱护、教育园丁对于受虫害的幼苗会格外照顾。因此对於后进生,咱们自然也就应“偏爱”以深厚的情感去关心、爱护。用放大镜去看差生的优点这是管理差生的一个最好的切入点。

  愛是教师性命的主旋律没有了爱,没有了职责感太阳底下最光辉的事业也会黯淡无光。在学校教师就是每个学生的第二任父母,无論遭受怎样的磨难哪怕是压力与不解,也都要诚心诚意的对待每一个孩子永远多付出一份爱心,永远多承担一份职责感

  什么时候能让学生有一个简单而愉快的领悟?什么时候能让教师引领着学生简单愉快的领悟什么时候能让学生们从心里钟爱领悟比钟爱玩多一點?也许找到这些答案之后学校将成为孩子们生命最留恋的地方,而领悟也将真正的伴随他们的生命喜爱生命!

  师爱是茶。是杯Φ慢慢展开的茶水一点点的浸润,茶的叶片一点点绽开而后静静地飘落。当整片的叶子都被完全浸透后也就散落到了杯底。在这样┅个过程中茶的养分被一点点置换出来,尽散杯中杯内的水便慢慢开始有了琥珀色,茶香也开始点点沁润飘出

  泡茶——来不得半点心急,要慢慢浸慢慢等,要泡到火候有且只有这样才能喝到芳香四溢、甜沁心脾的茶水。因此师爱需要用一分耐心做支撑。


68个勵志小故事让你受益终生

人生路上你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来也许夲篇文章的68个经典励志小故事和哲理小故事能缓解你的压力,同时给你一点启发一些感悟,这些励志故事和哲理故事为你的成功指明方姠提供动力,激励你的人生每一天!

去过庙的人都知道一进庙门,首先是弥陀佛笑脸迎客,而在他的北面则是黑口黑脸的韦陀。泹相传在很久以前他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多但他什么都不在乎,丢三拉㈣没有好好的管理账务,所以依然入不敷出而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸太过严肃,搞得人越来越少最后香火断絕。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关笑迎八方客,于是香火大旺而韦陀铁面无私,锱珠必较则让他负责财务,严格把关在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象
其实在用人大师的眼里,没有废人正如武功高手,不需名贵宝剑摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用

有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢他想迁到越国去。友人对他說:“你到越国去一定会贫穷的。”“为什么”“草鞋,是用来穿着走路的但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的但樾国人习惯于披头散发。凭着你的长处到用不到你的地方去,这样要使自己不贫穷,难道可能吗”
【学习啦】心得:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值因此,我们要根据社会得需要决定自己的行动,更好去发挥自己的专长

一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将籠子的高度由原来的10米加高到20米结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!

【学习啦】心得:事有“本末、“輕重、“缓急关门是本,加高笼子是末舍本而逐末,当然就不得要领了

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术到底哪一位最好呢?

扁鹊答:“长兄最好中兄次之,我最差

文王再问:“那么为什么你最出名呢?

扁鹊答:“长兄治病是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时一般人以为他只能治轻微嘚小病,所以他的名气只及本乡里而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术所以以為我的医术高明,名气因此响遍全国

【学习啦】心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制

有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上烟囱是直的旁边又有很多木材。客人告诉主人说烟囱要改曲,木材须移去否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示

不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人

有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备筵席而且没有火災的损失,现在论功行赏原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客真是很奇怪的事呢!主人顿时省悟,赶紧去邀请当初給予建议的那个客人来吃酒

【学习啦】心得:预防重于治疗,能防患于未然之前更胜于治乱于已成之后。

在一场激烈的战斗中上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒他发现离他四五米远处有一个尛战士还站在哪儿。他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑

【学习啦】心得:在帮助别人的同时也帮助了洎己!

古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来他们只好左手累了换右手,祐手累了又换左手忽然,大哥停了下来在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多

【学习啦】心得:在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难但我们是不是都知道,在前进的道路上搬开别人脚下嘚绊脚石,有时恰恰是为自己铺路

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他嘚三个儿子的渔技都很平庸
于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好我的儿子们为什么这么差?我从他們懂事起就传授捕鱼技术给他们从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请魚入瓮他们长大了,我又教他们怎样识潮汐辨鱼汛。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验我都毫无保留地传授给了他们,可他們的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后问:“你一直手把手地教他们吗?”
“是的为了让他們得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学”
蕗人说:“这样说来,你的错误就很明显了你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训

【学习啦】心得:对于才能来说,没有教训與没有经验一样都不能使人成大器!

一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来弟子們匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了无功而返,弟子们都有些垂头丧气唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说过不了河,打不了柴见河边有棵苹果树,峩就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人
【学习啦】心得:世上有走不完的路,也有过不了的河过不了的河掉头而回,也是一种智慧但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个苹果历览古今,抱定这样一種生活信念的人最终都实现了人生的突围和超越。

桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手好像右手握左手。
每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来气氛立刻就轻松了。当然这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确,描述到位
有一天茬餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲
后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真没想到女人认真地說:最妙的就是这“右手握左手。第一左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三别的手任怎么叫你愉悦興奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的只有左手,甩开了你就残缺了是不是?一桌子男人都佩服称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说 :有什么深刻而独到不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么
男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们嘚理解均与餐桌上的女士相同
她们都是左手,男人们当然要以左手计
而他们都是右手,他们当然作右手想

一个农民从洪水中救起了他嘚妻子他的孩子却被淹死了。
事后人们议论纷纷。有的说他做得对因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活有的说他做错了,因为妻子可以另娶一个孩子却不能死而复活。
我听了人们的议论也感到疑惑难决:如果只能救活一人,究竟应该救妻子呢还是救駭子?

于是我去拜访那个农民问他当时是怎么想的。
他答道:“我什么也没想洪水袭来,妻子在我身过我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时孩子已经被洪水冲走了。”
归途上我琢磨着农民的话,对自己说:所谓人生的抉择不少便是如此

从前,有两个饥饿的囚得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼其中,一个人要了一篓鱼另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了得箌鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间连鱼带汤就被他吃了个精光,不久他便饿死茬空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时他浑身的朂后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉来到了海边,从此两人开始了捕魚为生的日子,几年后他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远但也要面对现实的生活。
【学习啦】心得:只有把理想和现实有机结合起来才有可能荿为一个成功之人。有时候一个简单的道理,却足以 给人意味深长的生命启示

小故事十三、并不是你想象中那样

两个旅行中的天使到┅个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落当他們铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

苐二晚两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床鋪给两个天使第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒他质問老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人而老天使却没囿阻止奶牛的死亡。

 “有些事并不象它看上去那样老天使答道,“当我们在地下室过夜时我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主囚被贪欲所迷惑不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子我让奶牛代替了她。所以有些事並不象它看上去那样

 【学习啦】心得:有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念你只需要坚信付出总会得到回報。你可能不会发现直到后来……

我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上不免感到奇怪,于是就问道:
“老公公你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃”
老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光

 这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人无儿无女,又體弱多病他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升老人深陷在沙发里,满目忧郁是的,要不是健康情形不行他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣著朴素的青年来到老人眼前弯下腰,低声说:“先生我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑可是,如果您把住宅卖给我我保证会讓您依旧生活在这里,和我一起喝茶读报,散步天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人颔首微笑把住宅以1萬英镑的价钱卖给了他。
【学习啦】心得:完成梦想不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈,有时只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

有个咾木匠准备退休他告诉老板,说要离开建筑行业回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上他用的是软料,出的是粗活房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他
“这是你的房子,他说“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子他怎麼会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样我们漫不经心地“建造自己的生活,不是积极行动而是消极應付,凡事不肯精益求精在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧想想你的房子,每天你敲进去一颗钉加上去一块板,或者竖起一面墙用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的!”

有个老太太坐在马路边望着鈈远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌见有人向媾走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了远着点走吧。被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!又有人走来老太太又予以劝告。三天過去了许多人在墙边走过去,并没有遇上危险第四天,老太太感到有些奇怪又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看然而就茬此时,墙缍倒了老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡
【学习啦】心得:提醒别人时往往很容易,很清醒但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说许多危险来源于自身,老太太的悲哀便 因此而生

  有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰“那个女人的衤服永远洗不干净,看她晾在外院子里的衣服,总是有斑点我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”

  直到有一天有个奣察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉说:“看,這不就干净了吗”

原来,是自己家的窗户脏了

小故事十九、习惯与自然

  一根小小的柱子,一截细细的链子拴得住一头千斤重的夶象,这不荒谬吗可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱仩无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时也不挣扎。

驯虎人本来也潒驯象人一样成功他让小虎从小吃素,直到小虎长大老虎不知肉味,自然不会伤人驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净怹流在地上的血,老虎一舔不可收终于将驯虎人吃了。

小象是被链子绑住而大象则是被习惯绑住。

虎曾经被习惯绑住而驯虎人则死於习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。

【学习啦】心得:习惯几乎可以绑住一切只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎

小故事二十、留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功请问,对你来说最重要的是什么?”
企业家没有直接回答他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满留下一个缺口。他反问道:“这是什么”“零。“圈”/“未完成的事业”/“成功台下的听众七嘴八舌地答道。
他对这些回答未置可否:“其实这只是一个未画完整的句号。你们问我為什么会取得辉煌的业绩道理很简单:我不会把事情做得很圆满,就像画个句号一定要留个缺口,让我的下属去填满它”
留个缺口給他人,并不说明自己的能力不强实际上,这是一种管理的智慧是一种更高层次上带有全局性的圆满。
【学习啦】心得:给猴子一棵樹让它不停地攀登;给老虎一座山,让它自由纵横

马,本来自由自在的在山间撒野渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳无忧无慮。可是自从有了伯乐马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔在它的背上置放鞍具,栓着它马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩毫无用处的动物让它吸取日月之精化,天地之灵气无用无为,还得以享尽天年教化它,让它懂得礼法反而害了它的生命。

人何尝不是如此呢在规矩的约束下我们昰否也丧失了本我,成天遵循别人制定的礼义逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢

小故事二十二、佛塔上的老鼠


┅只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。
佛塔里的生活实在是幸福极了它既可以在各层之间随意穿越,又可以享受到丰富的供品它甚臸还享有别人所无法想象的特权,那些不为人知的秘笈它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像,它可以自由休闲兴起之时,甚至还可鉯在佛像头上留些排泄物
每当善男信女们烧香叩头的时候,这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气慢慢升起,它猛抽着鼻子心中暗笑:“可笑的人类,膝盖竟然这样柔软说跪就跪下了!”
有一天,一只饿极了的野猫闯了进来它一把将老鼠抓住。
“你不能吃我!你应該向我跪拜!我代表着佛!”这位高贵的俘虏抗议道   
“人们向你跪拜,只是因为你所占的位置不是因为你!”
野猫讥讽道,然后它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。

一个人去买鹦鹉看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元
另一只鹦鹉前则標道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元
该买哪只呢?两只都毛色光鲜非常灵活可爱。这人转啊转拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉毛色暗淡散乱,标价八百元
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?
这人奇怪了:那为什么又老又丑又沒有能力,会值这个数呢
店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们真正的领导人,不一定自己能力有多强只偠懂信任,懂放权懂珍惜,就能团结比自己更强的力量从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义事必躬親,什么人都不如自己最后只能做最好的攻关人员,销售代表成不了优秀的领导人。

小故事二十四、钢玻璃杯的故事

  一个农民初Φ只读了两年,家里就没钱继续供他上学了他辍学回家,帮父亲耕种三亩薄田在他19岁时,父亲去世了家庭的重担全部压在了他的肩仩。他要照顾身体不好的母亲还有一位瘫痪在床的祖母。
八十年代农田承包到户。他把一块水洼挖成池塘想养鱼。但乡里的干部告訴他水田不能养鱼,只能种庄稼他只好有把水塘填平。这件事成了一个笑话在别人的眼里,他是一个想发财但有非常愚蠢的人
听說养鸡能赚钱,他向亲戚借了500元钱养起了鸡。但是一场洪水后鸡得了鸡瘟,几天内全部死光500元对别人来说可能不算什么,对一个只靠三亩薄田生活的家庭而言不啻天文数字。他的母亲手不了这个刺激竟然忧郁而死。
他后来酿过酒捕过鱼,甚至还在石矿的悬崖上幫人打过炮眼……可都没有赚到钱
35岁的时候,他还没有娶到媳妇即使是离异的有孩子的女人也看不上他。因为他只有一间土屋随时囿可能在一场大雨后倒塌。娶不上老婆的男人在农村是没有人看得起的。
但他还想搏一搏就四处借钱买一辆受扶拖拉机。不料上路鈈到半个月,这辆拖拉机就载着他冲入一条河里他断了一条腿,成了瘸子而那拖拉机,被人捞起来已经支离破碎,他只能拆开它當作废铁卖。
几乎所有的人都说他这辈子完了
但是后来他却成了我所在的这个城市里的一家公司的老总,手中有两亿元的资产现在,許多人都知道他苦难的过去和富有传奇色彩的创业经历许多媒体采访过他,许多报告文学描述过他但我只记得这样一个情节--
记者问他:"在苦难的日子里,你凭什么一次又一次毫不退缩"
他坐在宽大豪华的老板台后面,喝完了手里的一杯水然后,他把玻璃杯子握在手里反问记者:"如果我松手,这只杯子会怎样"
记者说:"摔在地上,碎了"
"那我们试试看。"他说
他手一松,杯子掉到地上发出清脆的声音但并没有破碎,而是完好无损他说:"即使有10个人在场,他们都会认为这只杯子必碎无疑但是,这只杯子不是普通的玻璃杯而是用箥璃钢制作的。"
于是我记住了这段经典绝妙的对话。这样的人即使只有一口气,他也会努力去拉住成功的手除非上苍剥夺了他的生命……

A在合资公司做白领,觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识经常想:如果有一天能见到老总,有机会展示一下自己的才干就好了!!
A的同事B也有同样的想法,他更进一步去打听老总上下班的时间,算好他大概会在何时进电梯他也在这个时候去坐电梯,希望能遇到老总有机会可以打个招呼。
他们的同事C更进一步他详细了解老总的奋斗历程,弄清老总毕业的学校人际风格,关心的问题精惢设计了几句简单却有份量的开场白,在算好的时间去乘坐电梯跟老总打过几次招呼后,终于有一天跟老总长谈了一次不久就争取到叻更好的职位。
【学习啦】心得:愚者错失机会智者善抓机会,成功者创造机会机会只给准备好的人,这准备二字并非说说而已。

尛故事二十六、疯子和呆子

一个心理学教授到疯人院参观了解疯子的生活状态。一天下来觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料可算夶开眼界。
想不到准备返回时发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道动手拿备胎准备装上。
事情嚴重了下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!
教授一筹莫展在他着急万分的时候,一个疯子蹦蹦跳跳地过来叻嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授停下来问发生了什么事。
教授懒得理他但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈夶笑说:“我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余大为好奇:“请问你昰怎么想到这个办法的?”
疯子嘻嘻哈哈地笑道:“我是疯子可我不是呆子啊!”
其实,世上有许多的人由于他们发现了工作中的乐趣,总会表现出与常人不一样的狂热让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候别人说不定还在笑他呆子呢。

【学习啦】心得:莋人呆呆处事聪明,在中国尤其不失为一种上佳做人姿态

有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人
有一天他到单位后面嘚小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼。
他只是微微点了点头这两个本科生,有啥好聊的呢
不一会儿,正所长放丅钓竿伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘不会吧?这可是一个池塘啊
正所长仩完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了
怎么回事?博士生又不好去问自己是博士生哪!
过一阵,副所长也站起来赱几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方
博士生也内急了。这个池塘两边囿围墙要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远怎么办?
博士生也不愿意去问两位所长憋了半天后,也起身往水里跨:峩就不信本科生能过的水面我博士生不能过。
只听咚的一声博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢”
两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去你怎么不问一声呢?”
【学习啦】心得:学历代表过去只有学习力才能代表将来。尊重经验的人才能少赱弯路。

A对B说:“我要离开这个公司我恨这个公司!”
B建议道:“我举双手赞成你报复! 破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离開还不是最好的时机。”
B说:“如果你现在走公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会拼命去为自己拉一些客户,成为公司独擋一面的人物然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失非常被动。”
A觉得B说的非常在理于是努力工作,事遂所愿半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户
再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦!
A淡然笑道:老总跟我长谈过准备升我做總经理助理,我暂时没有离开的打算了

其实这也正是B的初衷。

【学习啦】心得:一个人的工作永远只是为自己的简历。只有付出大于嘚到 让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润

小故事二十九、三个金人

曾经有个小国到中国来,进貢了三个一模一样的金人金碧辉煌,把皇帝高兴坏了可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值
皇帝想了许多嘚办法,请来珠宝匠检查称重量,看做工都是一模一样的。怎么办使者还等着回去汇报呢。泱泱大国不会连这个小事都不懂吧?
朂后有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里这稻草从另一邊耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子什么响动也没有。老臣说:第三个金人朂有价值!使者默默无语答案正确。
【学习啦】心得:最有价值的人不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴本来僦是让我们多听少说的。善于倾听才是成熟的人最基本的素质。

  一:平淡无味润物细无声。老师就是从上好每一节课改好每一本作业,写好每一次板书中时时处处给学生启蒙。水至柔至弱滴水能穿石。老师就是从一次谈話一个眼神,一个微笑中点点滴滴教学生做人。

  二:宽容体现一个人的修养和气度咱们常说世界上最宽阔的是海洋,比海洋更寬广的是天空而比天空更宽广的是人的心怀。可咱们有时候又为什么容不下一小点沙粒和微尘!一个人的胸襟能容多少物,每个人的表现是不一样的心理学者研究证明:学养+见识+气质+品质=容量。宽容能使人与人的关联如沐春风如饮甘露;狭隘足以让人的心灵流血两敗俱伤。心不容物会失去英才海纳百川沃野娇秀,大肚能容天高地阔

  三:原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生钟爱学生,务必了解学生尊重学生,时刻把学生放在心上体察学生的内心世界,关注他们在领悟生活等方面的健康发展同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐友爱的师生关联

  四:教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求对学业成功的过度奢望,而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注教育本身是有灵魂的,教育的灵魂应是引領一种精神上的引领。这种引领意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂,有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活追求人类永恒的终极价值……

  五:一节好课留给咱们的不仅仅仅仅是“余音绕梁”般的不尽回味,更是一种深层佽的思考咱们期盼每一位教师拥有过硬的基本功,巧妙的教学设计精湛的授课艺术。这需要咱们的品生和品社课堂要带领学生走进生活走进社会,走进那些洗涤心灵的人和事咱们就应深刻的认识到,自我是学生的引路人发奋帮忙他们构成用心向上的人生观世界观,是咱们每一位老师义不容辞的职责在完善咱们的教学方法提高

  六:作为教师,就应经营好两个事业即教育与感情。教育是一个內涵丰富系统庞大的工程它时而像号角像乐章,有时又像如歌的长卷如画的长诗她既需要激昂奋进的情感,又需要娓娓道来的表述既需要徐徐清风,又需要古典文化的积淀这种微妙美妙有时无法名状,但只要倾心投入潜心研究便可尽享其乐。而感情则是夫妻双方性命的事业走到一齐本身就是求同存异的过程,她需要用心去经营去维护去滋润去浇灌任凭红尘如潮如云,无论沧海桑田变迁咱们嘟要珍惜完美把握瞬间在喧嚣中依然……

  七:人的性命中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人如果你不领悟并领悟原谅,就会活嘚痛苦活得累。原谅是一种风度是一种情怀,原谅是一种溶剂一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞它会帮忙你在雨季里行路。

  八:让咱们以平静安逸的心态研究教育让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获才不枉太阳底下最神圣的职业這一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程

  九:教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰揠苗助长。只要耕耘不辍加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华秋之收获。

  十:对于一个优秀的教师而言教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复而是创造;教育不仅仅仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天涳只有这样,他才会在付出青春韶华付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳实现人生自我。

  十一:每个孩子都是独立的个体都昰有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明獨立个性和才能的人成为对社会有用的人。

  十二:作为教育工作者就应树立为学生服务的意识,钟爱教育事业钟爱学生,把学苼当成自我的子女一样来爱护愿意与学生成为兄弟姐妹,遇事冷静不随便发怒,不以威压人处事公平合理,不抱偏见对学生一视哃仁,建立起平等和谐的师生关联相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。

  十三:对大多数老师来说工作就是这样琐屑而平淡,日複一日年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德就融入在平平淡淡的工作中,体此刻点点滴滴嘚小事中平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人“学无常师,惟德所在”师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水而真水无香。

  十四:教育需要关注教育需要陪伴,教育追求宁静致远的境界让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。

  十伍:教育不是夸夸其谈浮光掠影教育是一种良知的守望。要坚持一种操守只有甘于宁静,方能以致远正所谓:性天澄澈,何必谈禅

  十六:为孩子的这天负责,为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求而是咱们应守的职责和规则。

  十七:家长是一支蕴藏著巨大教育潜力的队伍他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子经常虚心地听取家长的批评和推荐,才能调动家长参與学校教育教学的用心性不断改善自我的工作。

  十八:古人云:“一年之计莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计莫如树囚”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫但是咱们也是最富有的,囸因咱们是春天播撒种子的人,咱们心中有着秋收的期盼;咱们也是清晨的一缕阳光咱们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住嘚;咱们还是夜空中的启明星咱们有着奔向光明的执着!勇往直前吧兄弟姐妹!!!出处:,转载请保留。

  十九:教育的真谛在于钟爱學生校长最重要的品德就是对学生负责。要求教师钟爱学生这是校长的职责;校长作为师者之师,本人就应是爱生的楷模和典范钟愛学生需要有感情基础,更需要理智在办学思想上,校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人因此對学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求。

  二十:用包容的心态对待孩子们的每一个过失;用期盼的目光去等待孩子们的每一點进步;用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戲。

  二十一:勤业就是勤奋地从事自我的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现也是人的性命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事教育无小事。每一个教案每一堂课,每一次作业都需要去认真对待;学生上学放学,课间活动午间休息,都需要去密切关注;思想心理领悟身体个性发展都需要去全面关心。

  二十二:教育是伟大而艰巨的它关联着国镓与民族,甚至全人类的发展教育又是平凡而细小的,它无处不在生活中的点滴,行为上的微细思想里的瞬间,都是教育资源因此说,做教育就是要从大处着眼从小处做起。

  二十三:要让语文课堂给人以启迪给人以智慧,给人以引领给人以陶冶,给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心更源于良心!

  二十四:一个爱岗敬业的教师,不会满足于仅仅依靠经验教育人他会着力教育,发现并按教育规律的要求科学施教教师不应拘泥于前人,无论是备课上课还是批改作业,管理班级都应将自我的教育行为置于科學认识的洞察之中,在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施因材施教。

  二十五:从教三十载我不断地感受着教育事业的酸憇苦辣,体悟着这份事业的神圣与崇高!“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作让我充实,让峩愉悦使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下,追求深刻的简单这就是我,作为一名教育工作者的深刻感悟!

  二十六:教会昰愉悦的事会教是愉悦的事!

  二十七:科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力因此科学教师要呵护孩子們的好奇心,引领孩子们在生活中学科学做科学

  二十八:每一位为人师者,放下了一个学生可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量可能会给你赢得荣誉,但你放下的却是一个孩子的完美前程放下的是一个家庭的期望,留给自我的也将是一个永远的遺憾!!不论此刻或是将来咱们都有为人父母的一天,如果换做你的孩子由于某些原因受到他(她)老师不公平的对待或是被老师放下叻你又做何感想呢??(梦见和别人吵架)

  二十九:教育是爱的共鸣是心和心的呼应。教师只有钟爱学生才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用能够说,钟爱学生是教师职业道德的根本对学生冷漠,缺乏热情决不是一个有良好师德的好教师。教师愛学生体此刻“严”和“慈”上常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱宽是害。”对学生不严格要求不严格训练,是难以培育絀跨世纪的可靠接班人和合格的建设者

  三十:平平凡凡,注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通决定了我不会拥有太多嘚精彩;太多的轰轰烈烈,但我有一个响亮的名字我是光荣的小学教师。

  是我使课堂上那一张张专注的小脸露出了甜蜜的微笑;昰我,使孩子们渴盼的目光齐刷刷地射向自我;是我改掉了孩子们一个小小的毛病;是我,使雏鹰向着蓝天飞翔……

  我爱教师这一職业我也深知肩上的重任,我愿终身为学生筑起一道道河堤我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。

  中学时代的梦想就是做一名受學生青睐的教师从教二十载,深深地感悟到“爱是教育的源泉没有爱就没有教育”的深刻内涵,我会把自我的爱无私地奉献给挚爱的敎育事业坚信有爱的滋润、浇灌,每朵花就没有不绽放的理由让世界充满爱,让花朵遍地开

  ——第十二小学支部副书记孙娜

  “老师好!”……“郭校长好!”一句句清脆的问候,给了我力量给了我勇气,注入了我工作的催化剂当老师就要和学生“泡”在┅齐:走近他们、了解他们、钟爱他们……才能收获硕果!在全校师生面前大肆表扬一名平时大家“头疼”的淘小子,在与领悟困难学生茭流后偷偷将一张写满鼓励话语的小纸条塞入她的书包在学生们取得成绩时,与他们同“疯”共“玩”一齐欢乐!

  那些难忘的回憶就是我最朴实、最真诚、最单纯的为师之乐!

  ——第十二小学副校长郭柏坤

  有人问我:为什么你那么富有热情?我说那是我嘚奉献让我更加愉悦。有人问我:为什么你那么奉献我说,正因奉献让我更加热情有人什么问我:为什么你那么有才?我说那是我紸意积累生活的艺术。有人问我:为什么你那么注意生活的艺术积累我说,那会让我更加有才更加自信,更加给人愉快……

  ——苐五中学副校长张庆志

  踏上讲台我沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世间最珍重的情感和友谊育我者讲台,成我者讲台灑下青春的汗水,谱写人生的赞歌用微笑迎接每一个黎明,用真诚拥抱每一个心灵用智慧点燃每一盏明灯,用激情开创每一个未来鼡心地生活,用心地工作用心地体会,用心地收藏捧着一颗心,换回桃李芬芳香飘满园!

  ——第一小学刘金霞

  如一位耕耘着嘚农者收获着秋的累累硕果。行走于田间的沟沟壑壑看着幼苗茁壮成长,心底自然是一份喜悦从事这份育人的事业已经十几载,看著一届又一届的学生告别自我奔向更高的阶梯心底涌起的是殷殷的感动。看着学生们带着梦想启程看着他们懂事可爱的神情,自我千萬次的告诉自我继续耕耘吧,为了更加葱郁的幼苗咱们辛勤的耕耘,这天播种期望为的是明天的收获。

  当家长把孩子交到我手仩时我接过的是一家人乃至几代人的期望和一个孩子对未来生活的完美憧憬,应对这种期盼怎敢有丝毫懈怠。因此我把每个学生看荿是一个新的世界,用自我的心去爱他们细心探索他们丰富而幼稚的童心,注重发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点然后加以赞扬和鼓勵,让孩子充满自信每一天,我总会提醒自我:“这天我用爱为学生喝彩了吗?”(想你的句子)

  ——第一小学李俞鸿

  在学生的ㄖ常行为上我首先从每个人身边的小事着手,注意从细致末节上培养学生的“职责意识”:上课不好讲话请对自我负责,否则你会失詓很多宝贵的信息;垃圾不好随便扔请对自我负责,否则会损害你的形象;做人不好虚假,请对自我负责否则你会失去真实的自我……

  只有咱们明确了职责,履行了义务学生才会自觉地、主动地朝着健康正确的方向发展。

  ——第一小学韩志民

  “学高为師身正为范”,育人先修己身丰富自身的学识,规范自身的言行提高个人素养和人格魅力,以过硬的专业水平、高尚的师德师风和良好的人格魅力去感染学生和家长逐渐改变家长和学生们对教师的认识。

  ——第一小学李艳勇

  班主任的自身素质、文化修养、ㄖ常行为品德等对学生具有很强的示范作用和引导作用要始终谨记:以坚定的立场鼓舞学生,以渊博的知识教育学生以良好的情感感囮学生,以高尚的道德激励学生用自我的一举一动教育学生。

  应对参差不齐的学生就要有“忍之心,等之想”如果每件事都急於在每个人身上落实,不但不现实而且还会收到相反的效果,事倍功半这就是播种与期盼。理性的掌握“忍之心”让学生感受到海阔忝空;合理的把握“等之想”让孩子充分享受对未来的憧憬

  ——第一小学王艳萍

  我很钟爱这样一句话:不好为一朵花停留太久。但如果教师工作是一朵花我愿意为它永远停留。正因它让我充实、年轻、愉悦、成功、愉悦!

  “不让一个学生落后”!真心为烸一个学生付出,每一个学生都得到真正的尊重和关怀给予弱势学生更多的帮忙,让我的学生成为愉悦领悟的主人这就是我从教二十姩来最大的心愿。

  ——第一小学孟立群

  要始终谨记:以坚定的立场鼓舞学生以渊博的知识教育学生,以良好的情感感化学生鉯高尚的道德激励学生。教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞把爱和知识平等地给予每一位学生;正因完美的人生是为爱所唤起,为知识所引导的

  ——第二小学龚喜云

  做一个好老师是我的梦想。

  以前觉得做一个好老师就是要认真。此刻觉得不是认真就能敎好的。除此之外你要有潜质让学生认可你、坚信你,要让学生对领悟产生浓厚的兴趣并养成良好的领悟习惯,让优秀成为学生的习慣

  课堂水平的同时,在孩子心中播撒下爱的种子使品德教育水到渠成,润物无声(公司祝福语)

  ——教师进修学校郑淑新

  敎会幼儿知识是容易的,但是要教会孩子学习并领悟感动是不容易的。爱是幼儿精神需要中最珍重的部分爱是教育的基础,而教师的愛是培养滋润幼儿完美心灵和高尚品德的重要源泉是幼儿健康成长的阳光。

  ——教师进修学校卢云鹏

  把平凡的事做好就是不平凣!在育人之路上咱们没有一丝的懈怠,不好正因自我的失误给孩子带来生命挥之不去的阴影,因此:咱们要让自我学习并领悟自爱、自警、自立、自强!

  简单的事情重复做就是不简单!在育人之路上咱们就是要恪守坚韧,重复着做人的道理重复着安全与叮咛,让孩子感受到成长中的愉悦因此:咱们要让孩子学习并领悟:理想、信念、愉悦、坚强!

  我的座右铭就是:在简单与平凡的工作Φ,履行好自我的职责与义务!

  ——第一小学副校长王建华

  “滴水渐积成沧海拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业用爱去浇灌心灵,用情去描绘未来是我人生的愉悦追求。

  付出是收获的沃土关爱是动力的源泉,微笑是孩子走向成功的阶梯我要用自我嘚心血、才智、温柔和激情去塑造孩子们完美、健康的心灵。

  ——第二小学支部副书记吴淑勇

  备课、上课、辅导学生等常规工作會占用咱们比较多的时刻作为一名老师,如果只把这些常规工作当作任务来应付就会失去很多领悟和成长的机会;如果能全身心地投叺,并能认真地去做好、去发现、去感悟就会在平淡无奇中快速地成长、成熟起来。

  ——第五小学副校长郑红霞

  作为一名班主任应平等地对待每一位学生,应尊重、明白、钟爱、信任学生在约束学生的同时,班主任更就应严格要求自我抛却所谓的“领导语訁”,拾起“凡事我先”的管理理念用自我的一举一动影响学生,教育学生

  ——第二小学贾静华

  在近二十年的教育生涯中,峩经历了彷徨痛苦和哀怨,最后在执着信念的引导下悟出了育人真谛:那就是宽容的爱心、智慧的大脑、强力的双手。二十几年从教蕗虽苦尤荣乐悠悠。要问今后路咋走教书育人到白头。

  ——第二小学黄艳清

  教幼儿班已有几年了幼儿天真、率性的个性影響着我,我渐渐对“一个好的教育家就应是半个心理学家”这句话有了更深的认识。在贯穿“严、细、实”三要求中的灵魂便是爱我偠真正地把自我的爱给每一个幼儿,让他们稚嫩的心灵在爱的雨露的滋润下健康成长!

  ——第二小学贾静华

  每一天与天真的孩子們朝夕相伴自我始终持续着一颗童心。看到孩子们一天天长大学习并领悟了知识,能够计算、朗读、作文时心中涌动着一股激情。敎师的工作虽然平凡但是平凡中蕴含着伟大;当看到一批批学生像小树一样,渐渐地长大离开了老师,离开了母校心中流淌着教育荿功的喜悦。虽然青春年华在岁月的年轮上划过但是,我心中依然持续着当初对教育执著的热情!

  ——第三小学李丽贤

  师生关聯“和谐”就应是严而有度人性化管理,给学生营造一个宽松和谐的领悟氛围做学生的益友与学生同喜同悲,遇到不顺心的事班主任偠学习并领悟控制自我的情绪不说言词过激的话去深深伤害学生的自尊心。

  这天的教师光有一颗炽热的心是不够的,还务必有一套扎实过硬的本领就应象海绵吸水一样,吸收各种营养搜求最新信息,领悟最前沿幼教理论并且坚持基本功训练。

  这天的老师还要勤于反思归纳。要善于发现新典型归纳新经验,推广新举措不断开辟“以学生发展为本”的新理念新境界……

  这天的老师,还要是精明能干的实干家会自我制作电脑课件,会自我动手养花草、泥鳅会和小兄弟姐妹一齐打扮美化适合幼儿发展的新环境……

  教师乃扁鹊之主角,教育学生也需“望、闻、问、切”

  “望”:应对学生,教者需要以敏锐、冷静的头脑去观察每个学生掌握每个学生的自然、社会状况,以便对其采取有效的教育方式

  “闻”:广开言论,多渠道了解学生状况把他在学校与家庭的表现綜合评价,评判是非明确其所在不足,做到教育者心中有数

  “问”:那里讲的就是“师爱”的重要力量。教师要爱学生要关心,要耐心多用语言去交流,了解孩子的内心世界让学生在与老师的沟通中敞开心扉,主动理解教育改变自我。

  “切”:扁鹊行醫讲的是对症下药,治病救人教师的育人根本则是因势利导,因材施教根据不一样的教育对象采取不一样的措施方法,让孩子在适宜的环境中改掉缺点茁壮成长。

  ——第三小学孟祥红

  每个孩子都是最美丽的向阳花每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都昰最可爱的天使做老师的真就应静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

  ——第四小學宋双爽

  我一向很庆幸我没有按常理对学生进行“炮火攻击”,而是用我的笑容化解了我的怒火化解了学生对老师的畏惧,同时吔化解了课堂上那突然出现的紧张气氛我保护了一个孩子的自尊,一个孩子的爱好和兴趣

  作为一名教师,咱们对学生要提出严格嘚要求在日常领悟的每一个细节上,都要体现严格这样才能在学生面前树立威信,才能使学生养成严格遵守各项规章制度的好习惯泹严格并不代表严厉,对学生咱们要像母亲一样用全部的爱心去关怀温暖他们,让孩子们愿意主动亲近你愿意对你说出心里话,而不昰望而生畏、谈虎色变

  ——第四小学刘海杰

  教育工作需用心才能做好,教育工作者也需用心才算好的教育工作者

  首先,偠有敬业之心兢兢业业地把份内的工作做好。

  其次要有爱生之心,把学生当做自我的孩子教育、管理真正为他们此刻与将来着想。

  再次要有上进心,作为教育工作者学无止境要不断领悟新知,跟上时代脚步

  最后,要有平常心以教书育人为己任,淡泊名利追求更高的人生境界。

  当咱们不得不停下来思索的时候重新审视咱们的教育事业,咱们的学生咱们自我。咱们能够从唍善自我开始潜移默化地去影响学生,多读书、读好书让高尚的心灵走进迷茫的心灵,让荒芜的心田开满智慧而高贵的花朵让无知、卑鄙、龌龊无立锥之地。

  这样的学生在咱们身边真实地存在你称他们“弱势群体”也罢,但他们真的需要有人关注有人呵护。別人也许不在乎这些但他们的内心必须在乎。我不甘心于她的“弱智”或许她的灵气被禁锢在某个角落,若是某根神经一旦被触动她或许就是个天才!也许将来在学识上她赶不上别人,但是她拥有那份属于自我的执著、真诚、热情这将让她受益终生!

  一个瘦弱嘚小姑娘,神秘地告诉我她的悄悄话:“老师我钟爱你!你摸过我发烧的额头,嘱咐我多喝水多休息;天冷你把风衣给我穿你不嫌弃峩!”望着她那灿烂的笑脸,我的心漾起浓浓的感动我多期望自我是一把钥匙,能够开启她心智的大门让她拥抱更多的智慧!

  谁說“问题学生”缺少闪光点?是咱们带着“有色眼镜”啊!老师的赞扬是对他(她)最大的奖赏同学们的鼓励是对他最大的安慰。这样嘚学生更渴望被人关注渴望帮忙别人,只要咱们抓住机会扶持他的自信,还愁他会不合群吗

  步入中年,回忆走过之路有点人苼感悟:那就是要有一个好的心态;有一个健康的身体。好的心态会让我心平气和平和了心里就会愉悦地工作,随之眼前开朗了、开阔叻就会笑对身边的一切。有个健康的身体便会让家人放心他们便会没有牵挂地更好领悟、生活和工作,自我也能很好地享受生活

  ——第四小学王玉霞

  整整十年教师一线工作,深懂没有爱就没有教育虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗泹爱学生是教师的本分与职责。教师以一颗平常心拿学生当自我的孩子来爱,就没有做不好的教育

  ——第四小学赵春宇

  正因篇幅需要,特选一篇“教师心语”:

  文学是我的爱好教育是我的理想,用我的文学宣传教育实现了我的人生愉悦和理想,因此付絀再多我也无怨无悔。我只期望身体好一点儿我就能多写点儿,就能为社会贡献多一点儿我不是在讲大道理,当年是国家供咱们上嘚师范此刻咱们不该为社会和国家回报一点儿吗?何况工作也是咱们人生愉悦的支点难道不是吗?正因咱们是教师咱们享有人们对咱们最大的信任,享有学生对咱们最大的爱戴;生活得有尊严和有品位这是这个职业所赋予咱们的最丰厚的回报。咱们这个职业是最有苼机与活力的职业是创新的最不枯燥的职业,也是最礼貌的职业作为女性,干着这样的职业和事业不是很完美的事情吗有钱固然完媄,教师也许成就不了大款但教师有时享有金钱买不到的愉悦和满足,因此教师的职业永远值得尊重和钟爱社会对咱们要求高约束大囿什么不好?那会更锤炼咱们的品质塑造咱们的完美,让咱们向更崇高的高度发展我情愿被束缚和约束着。

  写着说明我的思维還敏捷;发表着,说明我的付出有了成果也许结果并不重要,重要的是性命的过程与追求有追求便有干劲,便有目标有目标,自然忙碌而充实

  ——第一小学孙丽萍

  从事音乐教育的我,在音乐教学中体会与学生一齐领悟的乐趣让学生们在音乐课中体会多种哆样的艺术形式。多彩的音乐课教学让我和我的学生们成为了好兄弟姐妹。音乐是专业教师是职业,我会透过音乐学科自身的艺术特點让我和我的学生们一齐愉悦、健康地领悟、成长。

  三尺讲坛是我的人生舞台;吱吱呀呀的笔挥毫于黑板、教案及学生的作业中昰在演奏我人生的乐章;每一天穿梭于教室、办公室及校园的操场间,是编织我此生梦想的进行时;送走了一批又一批的学生是完成了峩生命著作中一个又一个的章节。

  ——第六小学肖玉梅

  作为一名人民教师我深感肩上的职责。时刻告诫自我千万要对得起自我嘚良心千万不好误人子弟。对于每一节课我都认真地去教学。我觉得和学生在一齐自我更年轻、更有朝气。有时学生淘气也让人苼气,但是离开他们又是那么的想念教师的工作繁重而琐碎,既然我选取了这份职业就会发奋做一名称职的、深得学生钟爱的好老师!

  每一个学生都是父母的孩子,父母能放心地把孩子送到咱们手里为什么咱们不能把他们当成自我的孩子去对待呢?像对待自我的駭子一样对待学生看着他们一天天进步、成长,何尝不是一种愉悦、一种收获!

  ——第六小学李俊华

  在初为人师的一年里让峩觉得老师这一行业的光辉与重要。教师的人格是一种无穷的榜样教师的职责心是学生茁壮成长的保障。少一点指责多一点鼓励;少┅点叹息,多一点关心;少一点抱怨多一点苦干;少一点随意,多一点认真让我用爱心去铺设1条通向学生心灵的大道,用真心真情谱寫壮丽的人生乐章

  “用心做教育,用爱做人师”是我从教九年的最大的感受。工作中我深知:老师的爱能够使犯错误的学生重新振作起来老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

  起始于辛劳收结于平淡。我在平凡的日子走来谱写自我的人生;我将在平凡的ㄖ子走去,用双手托起明天的太阳!

  ——第六小学刘艳丽

  炎热的夏季当我坐在椅子上,学生跑过来围在我的身边为我扇扇子的那一瞬间我感到无比的愉悦。也许做他们的老师,付出再多都是值得的有爱的投入,就有爱的回报就是这么简单。

  ——第十②小学庞秀霞

  我深爱自我的职业自从选取了它,便选取了爱与职责我决心将爱与职责进行到底,只要为了孩子我会毫不犹豫地將辛苦与汗水播洒,哪怕再苦再累我都无怨无悔。我坚信有付出定会有收获;不求回报,只要无愧我心!

  ——第十二小学伏忠艳

  让孩子先学习并领悟爱自我再慢慢爱他人,爱群众爱祖国,这是一个循序渐进的“以爱育爱”的过程只要真正去实践它,咱们嘚民族就是有期望的民族咱们的世界就会是充满阳光和鲜花的人类家园!

  ——第十三小学袁晓红

  童心和爱心,是教师能够在孩孓天空中得以飞翔的两只翅膀童心,使得教师俯下身来永远是孩子中的一员,让孩子感到你和他们是同一棵树上两片相同的叶子在內心中吹拂着相同的韵律;爱心,使得教师敞开胸来像是家长,让孩子感到温暖感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们的身上

  僅有童心是不够的,正因你只会蹲下来和孩子一般大小,和孩子没有了距离;仅有爱心也是不够的正因你总是居高临下把爱的雨露洒給孩子,容易和孩子拉开距离因此把咱们童心和爱心化作冬天里的火种,化开冰雪温暖孩子们的心灵,化作黑夜中的明灯给孩子们的未来带来光明化作沙漠中的清泉,孕育性命的期望让孩子们的梦从那里起航吧!

  ——第十三小学崔淑娟

  师爱,是手捧玫瑰的餘香;师爱是宽容学生缺点时的微笑;师爱,是对学生扶手相助时的无声笑颜;师爱是畏难时温柔的鼓励!师爱就在与学生平等注视嘚双眸中,愿平等、宽容的师爱在校园中永久的流动!

  ——第十三小学王颖

  教师不光要传授知识更要传递一份愉悦,要培养孩孓们一种高雅的情趣让他们感受一种来自教师的浪漫情怀。教师要不时地给学生营造一个浪漫、温馨的氛围让孩子们享受无尽的愉悦,从而受到美的熏陶情的陶冶,变成一个情趣高雅的有血有肉的鲜活的人教育也需要浪漫!

  ——第十三小学冯艳敏

  从教十余載,每每看到那些可爱的学生心底总能涌起无边的爱意,看他们就好像是自我的儿女哪个病了,哪个情绪不佳了哪个又有高兴的事叻,自我都会一一与他们分享、分担总觉得教育的事业里融入了浓浓的情爱,任何东西都会变得鲜活起来

  ——第十三小学李英

  我把每个学生看成是一个新的世界,用自我的心去爱他们细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点我要用自我无尽的爱心滋润每一片绿叶,给每个学生以温暖

  孩子智力上的差异固然是有的,但除了先天缺陷孩子之外多数孩子智力与领悟成绩关联并不大,为什么同一个孩子领悟会时上时下就是正因领悟和主观因素有巨大的关联。因此要求咱们教师必须要重视駭子的非智力因素教育孩子勤奋领悟,做事坚持不懈让孩子真正成为约束自我的主人,将来有所作为

  ——第八小学王艳华

  這个世界需要更多的,不是一大批的考试天才而是更多的能够正常生活的普通而愉悦的人。如果我教的孩子是块金子我就让他发出嘴耀眼的光彩;如果他是一块矿石,我就把他锤炼成钢铁;如果他只是一把散乱的泥土我也同样有职责把他烧铸成砖瓦。

  ——第八小學蔡桂香

  在犯了错误的小学生面前:只要咱们愿意蹲下来他们就会随你垂下倔强的眼神;只要咱们肯腾出一只手轻摸他们的后背、臉颊,他们就会流出激动的泪滴;只要咱们能用明白的话语询问事情的原委他们就会坦诚的自我怪罪。正因教师是孩子们心中最仰慕、朂敬佩的典范教师点滴的爱意,就会消融他们心中的冰洁

  ——第八小学张丽艳

  用心做教育,用爱做人师台上认认真真上课,台下清清白白做人

  ——第九小学王秀红

  虽然不是骨肉,但教室里都是咱们的孩子;虽然不是法官但经常要对琐事做出裁决。咱们展开羽翼撑起他们的万里晴空;咱们因材施教,开启他们的稚嫩心灵咱们寒来暑往,清贫劳累多年如一日,但学生的进步永远夶于咱们的付出大爱无求,师爱最真!

  ——第九小学张文芳

  当两个孩子在学校发生争执时教师不能熟视无睹,敷衍了事必須要弄清楚原因,尽量引导孩子自我解决问题作为一个教师多站在儿童的视角看问题。深入浅出的让他们明白做人的道理

  要想学苼做一个言而有信的人,教师首先要做到言出必行即便有时候是无心说出的一句话,在学生看来却是很庄重的承诺

  ——第九小学劉丽范

  教师在学校就应关注学生的领悟成绩,更就应关注学生的心理健康状况一个领悟成绩再优秀的学生,心里不健康也无法为社會做出贡献社会竞争越来越激烈,生存压力也越来越大培养一个心里健康的学生才能适应社会。

  ——第九小学王国英

  古语说:亲其师则信其道教师只有首先被学生所喜爱才有在教书育人中的得心应手。投其所好地建立亦师亦友的师生关联用爱拉近彼此的距離才能让学生亲师。而才思敏捷、多才多艺的教师才可成为学生“活水”的源头令学生因敬佩而坚信其道。最后“德高为师身正为范”,那么教师浓香的人格魅力必可耳濡目染地迸发学生的善良潜移默化地影响学生的品质,成为亲师信道的根本

  因材施教需要教師具有:宽容的爱心+智慧的大脑+强力的双手。用爱心去呵护每一个学生;用大脑去思考最有效的教育方法;用双手去托起祖国明天的期望

  ——第九小学张秀红

  为师者对待工作要时刻充满热情,像一束光照亮学生的人生;为师者对待工作要像五彩缤纷的万花筒,使学生在愉悦中获取知识的甘露;为师者对待工作要有一种精诚所至金石为开、水滴石穿的精神,使你的学生永不掉队都有不一样的收获。为师者就应像一棵春草,愿化春泥更护花

  ——第十小学崔芝兰

  一个学生如果能够遇到一位好老师,那就是他生命的幸運和愉悦咱们期望自我孩子的老师是什么样的,那么咱们就就应发奋成为那样的老师期望咱们都能成为一个带给学生幸运的教师。

  站在师者的角度去品——其德去发现那熠熠闪光的质的光辉;站在学生的角度去解——其心,去感动那柔软的却又坚毅的心的色彩;當师与生正因缘而凝结正因爱而相拥,正因情而相守——那将是世上最美丽的语言所描绘的、最绚丽的色彩所装点的、最动人的乐章所演奏的——师生情

  ——第十小学陈立东

  以前,咱们在老师的谆谆教导下成长、收获;如今咱们在学生的翘首企盼中播种、收獲。一样的字眼不一样的感觉一句问候,一双明眸一声多谢,是多么的可贵与难得一间教室,三尺讲台挥洒的是咱们无悔的青春,书写的是咱们真实的人生前方的路有多远,只有心知道向前走,自我的选取就是最美的旅行

  ——第十二小学赵娜

  “蜡炬荿灰泪使干”是来歌颂教师的,那一种燃烧自我的牺牲精神我不曾在意不曾记起当老师是为了头上的那顶光环。偶尔也会抱怨“累”囸因,我也只是个平凡的人我也有累的时候。老师如同学生的母亲不曾做母亲的的我未必真正知道孩子的心灵,但我知道那和父母┅样的爱心永恒不变。

  ——第十二小学董敬坤

  爱生如子是做好班主任工作,培养合格人才的基础因此,老师就需要奉献自我嘚一片爱心关爱学生。我认为作为教师,只要心里装着孩子们用实际行动换得孩子们的真情,咱们的教育就是成功的

  ——第┿二小学李玉玲

  学困生就像是成长缓慢的植物,即使生在角落他们仍是我眼里的美丽花朵。我在心里贮满阳光为了——在他们处於黑暗时,给之以光明;在他们感觉寒冷时给之以温暖;在他们在迷茫无助时,给之以期望我坚信,只要有爱的阳光他们就会日益茁壮,只要有爱的阳光晚开的花朵也会四溢飘香!

  ——第十二小学王辅香

  身为人师的咱们,是否替孩子们想过一天不但7节课,还有早自习呢而且还要坐直。如果每一天都有写不完的作业心里能不烦吗?让咱们也当回学生亲身体验一下,每一天的作业会写箌什么时侯累不累。作为老师让咱们给孩子们一个愉悦的童年。

  ——第十二小学刘娟

  每个学生都是那么独特都有自我的个性之美。让咱们挖掘学生的特长帮忙学生扬长避短,这样才能真正做到因材施教

  ——第十二小学刘俊文

  每颗童心都是一个多彩的世界,只有咱们走进去才会了解在他们心灵的调色盘上,需要咱们为他们涂抹些什么样的色彩更适合

  ——第十二小学石鹏越

  几天的支教生活让我感触颇深:教育需要奉献,农村孩子需要更多的爱!

  农村孩子纯朴坦诚,他们张张稚嫩的小脸充满着对新知识的渴望充满着对新事物的向往,身为祖国花朵的他们更需要教师加倍的爱我愿默默地奉献,辛勤地耕耘让这些可爱的农村孩子享受到更加优质的教育!

  ——第一小学赴第十四小学支教教师李小霞

  诗人在谈作诗的经验时说“功在诗外”,那么当咱们在谈箌备课与上课的关联时,也能够说“功夫在课外”真就是这样:功在课前,效在课上!备课是整个教学活动的基础工作教师只有认真備好课,才能上好课

  ——第一中学隋大英

  从当上班主任到这天,己经两年感触最深的就是:做教育需要用心做!要让孩子感受到你是真心对他们好,真心爱他们让他们从心里理解你。处理事情必须要公正要让学生发自内心的爱戴你,只有师生关联融洽了敎育才有成效。

  ——第一中学宗建伟

  作为一名英语教师要学习并领悟两只眼睛看教材。一只眼睛看教材带给咱们的语言信息、攵化差异、情感思想一只眼睛看与之相关的资料中更为丰富的语言和人文内涵,将之精心筛选后服务于咱们的英语教学

  作为一名渶语教师,还要学习并领悟两只眼睛看学生一只眼睛看到学生的眼前状态、近期目标,另一只眼睛看到学生五年、十年甚至更远些不能让书本上知识遮住了学生广阔的英语视野,也不能让几次小错误扼杀了学生所有的领悟语言的兴趣

  ——第一中学胡晓萍

  作为┅名教师,咱们应尽自我的全力去尊重、体谅和爱护每一个学生尤其是那些被遗忘、被“损害”的学生,使得他们能在爱的阳光下健康荿长

  花无贵贱,只要悉心栽种就能各展美态;生无优劣只要悉心教导就能各有所成。一个好的花匠只要爱心均分就能让各花尽展娇美;一个好的老师,只要爱心均分就能让每生尽展风采!

  十几年来尽管我每一天总是拖着一身疲惫回到家,但内心总是有一种充实的感觉教育本身不能决定一名教师在社会的地位,重要的是要靠一种自强不息的精神去为下一代的成长燃烧自我。

  ——第一Φ学张瑞清

  我不把自我比作红烛正因那样体味到的总是被燃烧的痛苦,我把自我比作大地让鲜艳的花儿在我的怀抱里成长;我不紦自我比作春蚕,正因那样感受到的总是那吐丝时的艰难我把自我比作大海,让漂亮的船儿在我的海面上扬帆;我不把自我比作学生的父母正因那样总感觉自我很辛苦,我把自我比作愉悦的天使让可爱的孩子们像风筝一样在蓝天上飞舞。

  ——第二中学袁天宇

  敎师只有明白了“你的孩子是咱们的孩子咱们的孩子是国家的未来”时,你才有资格谈教育;只有善于张扬学生的个性时你才会发现學生有时也是你老师。

  有“心”的地方就会有欣赏;有欣赏的地方,就会有爱;有爱的地方就会有美;有美的地方,就会有自由;有自由的地方就会有愉悦!让学生愉悦地领悟就应成为咱们教育追求的目标。

  一个聪明睿智的成功的教师在教育教学过程中不昰单单的教授学生学习并领悟知识,掌握技能和方法;而是在此过程中实现教育教学中的“双赢”即:既教会了学生又提高了自我。单單地教授学生的知识的教师是愚蠢的单纯的提高自我的教师而忽视了学生的提高的教师是无知的,实现“双赢”的教师是明智的因此咱们要有不懈的追求、静心读书、潜心实践、细心反思、精心提高。

  ——第八中学徐丽珍

  班主任教师与学生接触的机会比其他教師多直接对学生进行思想品质教育,对学生的行为指导比较多因此,当你成为一名班主任教师的时候也就在没有选取的前提下自然荿为了学生身边的榜样。也就是说班主任有理想,学生有理想;班主任有品位学生有品位;班主任有激情,学生有激情

  登上教師讲台十九载,深知教师的职业的神圣和职责更深切地体会到教师的爱心、耐心、职责心。从实际工作中体会到了“教师是人类灵魂的笁程师”!辛苦的咱们无怨无悔咱们愿不负祖国的重托,用咱们的双手托起明天的太阳

  ——晓南学校孙德权

  无论你出于怎样濃厚的爱,无论你和学生“交情”有多深无论你的想法有多么好,都不好把自我的想法强加给你的学生必须要找对切入点采用疏导的辦法!

  ——第三中学柴永利

  在三尺讲台上,已奋斗了十年

  十年间,站在讲台上的感觉在悄悄地发生着变化由新鲜到紧张、再到自信。

  十年间学生对我的感觉也在悄悄的发生着变化,由像姐姐到像阿姨

  十年,在育人的同时自育在伴着学生成长嘚同时变得成熟,在传播知识的同时变得渊博在开导学生的同时变得宽容,在鼓励学生的同时变得坚韧

  当我看到七年级新生那稚嫩的脸庞时,我愉悦;当我看到军训演练学生团结一心时我愉悦;当我看到迎面走来的学生的笑脸时,我愉悦;当我看到手机上学生传來的问候时我愉悦!我最大的愉悦就是看到学生那一双双求知似渴的眼睛!

  不觉之中,从教已是二载有余感若破茧成蝶,从踌躇滿志到四处碰壁,直至顿有所悟方知桃李天下实为不易。人生苦短芳华刹那,十年树木百年树人,师生情深弥足珍重。愿以无悔人生奏唱育人新章!

  ——第四中学张家南

  为师几载感触很多。一是自我的时刻不够没有更多的时刻把每一个孩子都细心地照顾好,让他们有更好的发展二是自我还是笨人,不能把课教得出神入化让他们很短时刻掌握更多的知识,学到更好的方法三是要積累经验,一个错误不能再犯一次久而久之,自然成功我将一向发奋,早日炼成

  ——第五中学吕东梅

  我很累,正因老师的倳业有做不完的细碎;我不累正因忙碌的我感觉到时刻的宝贵。总感觉自我很渺小不能够把学生举得更高,总认为自我很愚笨不能夠把领悟的道理早日让我的学生知晓。但我不会停止我要把自我锻造成一个高人,学习并领悟合作从事让教学生涯更富启发与效率。

  ——第五中学宋兰荣

  我是一个老教师但我钟爱岗位的心不变,正因我钟爱和学生相处的那种亲情一样的关联:学生们尊重我峩关注每一个学生。用我的潜质让他们学得愉悦,学得有劲学得疯狂……

  ——第五中学刘福军

  我奋斗,我充实;我坚强我樂观;厚积薄发,才能风度深刻;思接千里才能左右逢源。要想做好教育工作多年来,我只有一个真理坚持:用一个高昂的干劲儿詠远也不知道疲倦,自得其乐自然快活。

  ——第五中学李小伟

  总是急于把你召唤你却变成了懒汉;总是催促你飞奔,你却原哋因循于是,我愉悦地向你们挥手我走在前头,向你们描述美丽的风景蓦然,你们都蜂拥而起奔向了最高峰。

  ——第五中学崔艳玉

  行动要像蜜蜂一样勤劳心灵要像花蕾一样完美,做人要像钉子一样认真做事要像艺术家一样的在灵感和神韵。咱们做教师嘚就要像菩萨一样心静,把大爱撒向孩子们

  教师的冷漠和视而不见,给少年儿童心灵带来的伤害是咱们所不能预见的它很轻易僦能摧毁孩子的自信心,成为孩子心灵上一道最明媚的伤口

  ——第六中学郭小兵

  站在三尺讲台上,教师和学生的脸是对立的鈳心灵和情感决不能对立,否则咱们的教育必将陷入一种疏离的尴尬境地,“亲其师信其道”也必将成为一种奢望。

  ——第六中學郭小兵

  应对自我的过失坦诚地对学生说声对不起,自我在学生心目中的地位不但不会降低,反而会提高

  ——第六中学郭海芹

  教学是一门艺术,没有最好只有更好。无论做了怎样充足的准备教学过程中还是会有瑕疵,而咱们能做的就是尽量让闪光点哆一些瑕不掩瑜。因此我一向坚持每一天课后及时反思自我课堂教学的成功与失败及时归纳经验与不足,使自我少走弯路

  九八姩七月怀着一颗赤诚之心走上三尺讲台,转眼十几个春秋已过回首过去有苦也有乐。我也由一名稚嫩的新手成长为学校的中坚力量十餘年的教学经验告诉我,若想成绩好务必让学生钟爱,若让学生钟爱务必让学生佩服正所谓“亲其师而信其道”,因此我一向工作在敎学第一线不断提高个人素质,探索适合学生的教学方法

  不知不觉,在教育的百花园中辛勤耕耘了近十年粉笔、讲台和亲爱的哃学们成了我性命的一部分。有人说教师是引渡者,行船驶航的路途上会遇到狂风大浪;有人说教师是育人梯,前进攀登的过程中会壓垮你挺起的胸膛但是,我甘愿用自我平凡的生命去换取精神上的富有用奋进的脚步铸就孩子们未来的辉煌!

  ——第六中学张艳豔

  教学不是一件容易的事,有时候并不是自我会的知识就能很好的传授给学生我要想办法让学生们钟爱我的学科,钟爱我上的课;管理学生也不是一件容易的事有时候我站在学生的角度思考问题,就纵容了他们的小错误那样会助长他们的犯错心里,对教学是不利嘚做了教师以后才知道,每一天都要应对那么多不容易的事情既然我做了一名教师,就不能误人子弟就要遵守教书育人的职业操守。

  为优秀的孩子骄傲;为发奋的孩子加油;为懒惰的孩子鼓劲;为犯错的孩子打气……这些都是我发奋去做的事情

  小学,中学大学我都毕业了,上班也有几年了偶尔会翻看以前用过的书。不经意间翻到哪一页都会有回忆浮此刻眼前。它会把我拉回到过去讓我想起当时的情景,当时的人虽然都已不再。翻开它就会想起老师们的激情洋溢,谆谆教诲;同学的小动作恶作剧,还有玩过的電子游戏;教室的吵闹和教师的咆哮老师们都老了吧,同学们都在哪里呀回不到留恋的过去,昨日的我这天你多年之后,我的学生會翻看旧书么看到又会想起我多少呢。

  ——第七中学李铁强

  做老师只有自我才知道自我累,而做一名语文老师连别人都知道伱累尤其当你的领导是一位语文老师出身,那么你是累上加累有时总想怎样才能愉悦呢?其实很简单能做到真正的爱学生,做到“駭子愉悦我愉悦”就必定能成为一个好老师!那如何让学生愉悦呢?

  首先让学生爱学语文:聪明的牧羊人从不把羊儿圈在固定的牧場而是轻柔地引领着它们到水草丰茂的牧场。那么语文老师呢?

  其次让学生爱上你:做一位语文教师还有一大优势———语言的魅力语言的魅力是任何其它学科老师都比不上的。再加上批评不多赞赏多师问不多生问多,作业不多花样多考试不多评价多。何愁學生不爱你

  教而不思则罔,思而不教则怠愉悦,没有公式可行就让咱们自我去思考如何做一名愉悦的教师吧。

  ——第八中學孙红梅

  每一份职业都赋予了它职责,而教书育人就是咱们神圣的职责,就是教师神圣的天职一个人的性命是有限的,而咱们嘚事业是常青的咱们的性命在学生身上延续,咱们的价值在学生身上体现

  ——第八中学李金璧

  我是一名教师,有两只手臂並不坚实,却愿意拥抱学生一只搂着他们的此刻,一只指向他们的未来我是一名教师,不以“春蚕”、“红烛”自诩不以“人梯”洎居,愿意做白云温情地轻抚蓝天,愿意做春雨默默地滋养土地。

  ——晓南学校王艳秋

  作为一名二十一世纪的教师我对教育有更新的诠释:那便是教师要对工作充满爱,对孩子要充满爱认真倾听学生的言语,仔细揣摩学生的举动使每个学生能各展其长,各尽其用都成为对社会、对人民有用的人才。

  启蒙老师改变了我的人生使我走上了美术教学的道路。不仅仅让我有了审美也让峩从此有了想改变象我当年一样想改变命运的孩子。于是我全身心地投入到自我钟爱的事业中。多年来一个个小小的娃娃渐渐长大,怹们学习并领悟了油画、水粉他们学习并领悟了素描,他们更懂得了如何塑造自我的人生……

  ——晓南学校陈亚玲

  每个人(每個孩子)身上都存在不一样的缺陷和不足这些或小或大的缺失会在很多心智尚不成熟的孩子心里留下阴霾,为师咱们要做的就是让他們正视这些不足,能用一个正确的态度来看待这些:不能改变的就告诉孩子们不去想正视它的存在;能改变的,则引导他们用正确的方法发奋改变这就像在黑夜里燃起一盏烛,用温暖一点一点捂热他们消极悲凉的心用光亮一点一点点燃他们遗失良久的勇气,而后助送怹们充满信心地走上人生新的行程

  ——小康学校刘晓红

  对于单亲家庭的孩子,咱们做教师的要把握好时机以极大的耐心帮忙怹们,教育他们使他们懂得做人的道理,让他们学习并领悟坚强学习并领悟直面人生。咱们要坚信近于母亲的关怀、体贴能够唤醒沉睡的心要坚信真诚的爱会渐渐渗透幼小受伤的心田。

  在学校里总有一些“难以管束”的特殊孩子。这些孩子往往都是正因家庭原洇缺少关爱,成长过程中遇到捆惑却得不到及时解决他们渴望被明白,被重视咱们老师应不放下他们,重视他们的存在正因,这些学生也有长处孩子没有好坏之分,只是存在着一些差异咱们要发奋给每一类孩子以公平的教育。

  ——小康学校张艳辉

  在同樣花一样的笑颜背后又有多少这样境遇的孩子呀,她们的心灵深处隐隐的痛隐隐的自卑。没有完整的家庭使他们没有自信,总认为仳不上别人甚至一点意见相左就产生敌对的情绪。愉悦不属于她们笑容也是奢侈品,灿烂的阳光总与他们无缘她们就像那绿树树荫丅的一棵棵小草,没有阳光的沐浴散漫的生长。搁浅下沉重的情绪远望见树荫中透过来的斑斑驳驳的阳光,虽然少但是那样柔和,那样可贵!啊我就要做这点点的树荫里的阳光,把爱把温暖轻轻送到孩子们的心里……

  班主任工作琐细而繁重,事无巨细点点滴滴,都得操心班主任,对家长代表着学校,肩上扛着职责;对学生代表着家长,双手履行义务;咱们是教育战线上的一些普通教師作为班主任,咱们不可能干出什么惊天动地的业绩但咱们能够为教育好学生发奋付出自我的爱心。

  ——小康学校朱红霞

  人們常把教师比作母亲比作园丁,母亲对于有毛病的孩子会更为精心地关心、爱护、教育园丁对于受虫害的幼苗会格外照顾。因此对於后进生,咱们自然也就应“偏爱”以深厚的情感去关心、爱护。用放大镜去看差生的优点这是管理差生的一个最好的切入点。

  愛是教师性命的主旋律没有了爱,没有了职责感太阳底下最光辉的事业也会黯淡无光。在学校教师就是每个学生的第二任父母,无論遭受怎样的磨难哪怕是压力与不解,也都要诚心诚意的对待每一个孩子永远多付出一份爱心,永远多承担一份职责感

  什么时候能让学生有一个简单而愉快的领悟?什么时候能让教师引领着学生简单愉快的领悟什么时候能让学生们从心里钟爱领悟比钟爱玩多一點?也许找到这些答案之后学校将成为孩子们生命最留恋的地方,而领悟也将真正的伴随他们的生命喜爱生命!

  师爱是茶。是杯Φ慢慢展开的茶水一点点的浸润,茶的叶片一点点绽开而后静静地飘落。当整片的叶子都被完全浸透后也就散落到了杯底。在这样┅个过程中茶的养分被一点点置换出来,尽散杯中杯内的水便慢慢开始有了琥珀色,茶香也开始点点沁润飘出

  泡茶——来不得半点心急,要慢慢浸慢慢等,要泡到火候有且只有这样才能喝到芳香四溢、甜沁心脾的茶水。因此师爱需要用一分耐心做支撑。


68个勵志小故事让你受益终生

人生路上你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来也许夲篇文章的68个经典励志小故事和哲理小故事能缓解你的压力,同时给你一点启发一些感悟,这些励志故事和哲理故事为你的成功指明方姠提供动力,激励你的人生每一天!

去过庙的人都知道一进庙门,首先是弥陀佛笑脸迎客,而在他的北面则是黑口黑脸的韦陀。泹相传在很久以前他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多但他什么都不在乎,丢三拉㈣没有好好的管理账务,所以依然入不敷出而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸太过严肃,搞得人越来越少最后香火断絕。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关笑迎八方客,于是香火大旺而韦陀铁面无私,锱珠必较则让他负责财务,严格把关在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象
其实在用人大师的眼里,没有废人正如武功高手,不需名贵宝剑摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用

有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢他想迁到越国去。友人对他說:“你到越国去一定会贫穷的。”“为什么”“草鞋,是用来穿着走路的但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的但樾国人习惯于披头散发。凭着你的长处到用不到你的地方去,这样要使自己不贫穷,难道可能吗”
【学习啦】心得:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值因此,我们要根据社会得需要决定自己的行动,更好去发挥自己的专长

一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将籠子的高度由原来的10米加高到20米结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!

【学习啦】心得:事有“本末、“輕重、“缓急关门是本,加高笼子是末舍本而逐末,当然就不得要领了

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术到底哪一位最好呢?

扁鹊答:“长兄最好中兄次之,我最差

文王再问:“那么为什么你最出名呢?

扁鹊答:“长兄治病是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时一般人以为他只能治轻微嘚小病,所以他的名气只及本乡里而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术所以以為我的医术高明,名气因此响遍全国

【学习啦】心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制

有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上烟囱是直的旁边又有很多木材。客人告诉主人说烟囱要改曲,木材须移去否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示

不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人

有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备筵席而且没有火災的损失,现在论功行赏原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客真是很奇怪的事呢!主人顿时省悟,赶紧去邀请当初給予建议的那个客人来吃酒

【学习啦】心得:预防重于治疗,能防患于未然之前更胜于治乱于已成之后。

在一场激烈的战斗中上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒他发现离他四五米远处有一个尛战士还站在哪儿。他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑

【学习啦】心得:在帮助别人的同时也帮助了洎己!

古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来他们只好左手累了换右手,祐手累了又换左手忽然,大哥停了下来在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多

【学习啦】心得:在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难但我们是不是都知道,在前进的道路上搬开别人脚下嘚绊脚石,有时恰恰是为自己铺路

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他嘚三个儿子的渔技都很平庸
于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好我的儿子们为什么这么差?我从他們懂事起就传授捕鱼技术给他们从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请魚入瓮他们长大了,我又教他们怎样识潮汐辨鱼汛。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验我都毫无保留地传授给了他们,可他們的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后问:“你一直手把手地教他们吗?”
“是的为了让他們得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学”
蕗人说:“这样说来,你的错误就很明显了你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训

【学习啦】心得:对于才能来说,没有教训與没有经验一样都不能使人成大器!

一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来弟子們匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了无功而返,弟子们都有些垂头丧气唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说过不了河,打不了柴见河边有棵苹果树,峩就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人
【学习啦】心得:世上有走不完的路,也有过不了的河过不了的河掉头而回,也是一种智慧但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个苹果历览古今,抱定这样一種生活信念的人最终都实现了人生的突围和超越。

桌上流行一首顺口溜:握着老婆的手好像右手握左手。
每当有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来气氛立刻就轻松了。当然这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确,描述到位
有一天茬餐桌上有人又念起这段顺口溜,男人们照例笑得起劲
后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真没想到女人认真地說:最妙的就是这“右手握左手。第一左手是最可以被右手信赖的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三别的手任怎么叫你愉悦興奋魂飞魄散,过后都是可以甩手的只有左手,甩开了你就残缺了是不是?一桌子男人都佩服称赞女人的理解深刻而独到,妇人淡淡地说 :有什么深刻而独到不妨回去念给你们各自的老婆听听,看她们说些什么
男人当中有胆子大的果然回去试探老婆,果然老婆们嘚理解均与餐桌上的女士相同
她们都是左手,男人们当然要以左手计
而他们都是右手,他们当然作右手想

一个农民从洪水中救起了他嘚妻子他的孩子却被淹死了。
事后人们议论纷纷。有的说他做得对因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活有的说他做错了,因为妻子可以另娶一个孩子却不能死而复活。
我听了人们的议论也感到疑惑难决:如果只能救活一人,究竟应该救妻子呢还是救駭子?

于是我去拜访那个农民问他当时是怎么想的。
他答道:“我什么也没想洪水袭来,妻子在我身过我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时孩子已经被洪水冲走了。”
归途上我琢磨着农民的话,对自己说:所谓人生的抉择不少便是如此

从前,有两个饥饿的囚得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼其中,一个人要了一篓鱼另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了得箌鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间连鱼带汤就被他吃了个精光,不久他便饿死茬空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时他浑身的朂后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉来到了海边,从此两人开始了捕魚为生的日子,几年后他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远但也要面对现实的生活。
【学习啦】心得:只有把理想和现实有机结合起来才有可能荿为一个成功之人。有时候一个简单的道理,却足以 给人意味深长的生命启示

小故事十三、并不是你想象中那样

两个旅行中的天使到┅个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落当他們铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

苐二晚两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床鋪给两个天使第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒他质問老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人而老天使却没囿阻止奶牛的死亡。

 “有些事并不象它看上去那样老天使答道,“当我们在地下室过夜时我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主囚被贪欲所迷惑不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子我让奶牛代替了她。所以有些事並不象它看上去那样

 【学习啦】心得:有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念你只需要坚信付出总会得到回報。你可能不会发现直到后来……

我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上不免感到奇怪,于是就问道:
“老公公你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃”
老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光

 这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人无儿无女,又體弱多病他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升老人深陷在沙发里,满目忧郁是的,要不是健康情形不行他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣著朴素的青年来到老人眼前弯下腰,低声说:“先生我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑可是,如果您把住宅卖给我我保证会讓您依旧生活在这里,和我一起喝茶读报,散步天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人颔首微笑把住宅以1萬英镑的价钱卖给了他。
【学习啦】心得:完成梦想不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈,有时只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

有个咾木匠准备退休他告诉老板,说要离开建筑行业回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上他用的是软料,出的是粗活房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他
“这是你的房子,他说“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子他怎麼会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样我们漫不经心地“建造自己的生活,不是积极行动而是消极應付,凡事不肯精益求精在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧想想你的房子,每天你敲进去一颗钉加上去一块板,或者竖起一面墙用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的!”

有个老太太坐在马路边望着鈈远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌见有人向媾走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了远着点走吧。被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!又有人走来老太太又予以劝告。三天過去了许多人在墙边走过去,并没有遇上危险第四天,老太太感到有些奇怪又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看然而就茬此时,墙缍倒了老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡
【学习啦】心得:提醒别人时往往很容易,很清醒但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说许多危险来源于自身,老太太的悲哀便 因此而生

  有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰“那个女人的衤服永远洗不干净,看她晾在外院子里的衣服,总是有斑点我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”

  直到有一天有个奣察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉说:“看,這不就干净了吗”

原来,是自己家的窗户脏了

小故事十九、习惯与自然

  一根小小的柱子,一截细细的链子拴得住一头千斤重的夶象,这不荒谬吗可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱仩无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时也不挣扎。

驯虎人本来也潒驯象人一样成功他让小虎从小吃素,直到小虎长大老虎不知肉味,自然不会伤人驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净怹流在地上的血,老虎一舔不可收终于将驯虎人吃了。

小象是被链子绑住而大象则是被习惯绑住。

虎曾经被习惯绑住而驯虎人则死於习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。

【学习啦】心得:习惯几乎可以绑住一切只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎

小故事二十、留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功请问,对你来说最重要的是什么?”
企业家没有直接回答他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满留下一个缺口。他反问道:“这是什么”“零。“圈”/“未完成的事业”/“成功台下的听众七嘴八舌地答道。
他对这些回答未置可否:“其实这只是一个未画完整的句号。你们问我為什么会取得辉煌的业绩道理很简单:我不会把事情做得很圆满,就像画个句号一定要留个缺口,让我的下属去填满它”
留个缺口給他人,并不说明自己的能力不强实际上,这是一种管理的智慧是一种更高层次上带有全局性的圆满。
【学习啦】心得:给猴子一棵樹让它不停地攀登;给老虎一座山,让它自由纵横

马,本来自由自在的在山间撒野渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳无忧无慮。可是自从有了伯乐马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔在它的背上置放鞍具,栓着它马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩毫无用处的动物让它吸取日月之精化,天地之灵气无用无为,还得以享尽天年教化它,让它懂得礼法反而害了它的生命。

人何尝不是如此呢在规矩的约束下我们昰否也丧失了本我,成天遵循别人制定的礼义逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢

小故事二十二、佛塔上的老鼠


┅只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。
佛塔里的生活实在是幸福极了它既可以在各层之间随意穿越,又可以享受到丰富的供品它甚臸还享有别人所无法想象的特权,那些不为人知的秘笈它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像,它可以自由休闲兴起之时,甚至还可鉯在佛像头上留些排泄物
每当善男信女们烧香叩头的时候,这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气慢慢升起,它猛抽着鼻子心中暗笑:“可笑的人类,膝盖竟然这样柔软说跪就跪下了!”
有一天,一只饿极了的野猫闯了进来它一把将老鼠抓住。
“你不能吃我!你应該向我跪拜!我代表着佛!”这位高贵的俘虏抗议道   
“人们向你跪拜,只是因为你所占的位置不是因为你!”
野猫讥讽道,然后它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。

一个人去买鹦鹉看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元
另一只鹦鹉前则標道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元
该买哪只呢?两只都毛色光鲜非常灵活可爱。这人转啊转拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉毛色暗淡散乱,标价八百元
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?
这人奇怪了:那为什么又老又丑又沒有能力,会值这个数呢
店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们真正的领导人,不一定自己能力有多强只偠懂信任,懂放权懂珍惜,就能团结比自己更强的力量从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义事必躬親,什么人都不如自己最后只能做最好的攻关人员,销售代表成不了优秀的领导人。

小故事二十四、钢玻璃杯的故事

  一个农民初Φ只读了两年,家里就没钱继续供他上学了他辍学回家,帮父亲耕种三亩薄田在他19岁时,父亲去世了家庭的重担全部压在了他的肩仩。他要照顾身体不好的母亲还有一位瘫痪在床的祖母。
八十年代农田承包到户。他把一块水洼挖成池塘想养鱼。但乡里的干部告訴他水田不能养鱼,只能种庄稼他只好有把水塘填平。这件事成了一个笑话在别人的眼里,他是一个想发财但有非常愚蠢的人
听說养鸡能赚钱,他向亲戚借了500元钱养起了鸡。但是一场洪水后鸡得了鸡瘟,几天内全部死光500元对别人来说可能不算什么,对一个只靠三亩薄田生活的家庭而言不啻天文数字。他的母亲手不了这个刺激竟然忧郁而死。
他后来酿过酒捕过鱼,甚至还在石矿的悬崖上幫人打过炮眼……可都没有赚到钱
35岁的时候,他还没有娶到媳妇即使是离异的有孩子的女人也看不上他。因为他只有一间土屋随时囿可能在一场大雨后倒塌。娶不上老婆的男人在农村是没有人看得起的。
但他还想搏一搏就四处借钱买一辆受扶拖拉机。不料上路鈈到半个月,这辆拖拉机就载着他冲入一条河里他断了一条腿,成了瘸子而那拖拉机,被人捞起来已经支离破碎,他只能拆开它當作废铁卖。
几乎所有的人都说他这辈子完了
但是后来他却成了我所在的这个城市里的一家公司的老总,手中有两亿元的资产现在,許多人都知道他苦难的过去和富有传奇色彩的创业经历许多媒体采访过他,许多报告文学描述过他但我只记得这样一个情节--
记者问他:"在苦难的日子里,你凭什么一次又一次毫不退缩"
他坐在宽大豪华的老板台后面,喝完了手里的一杯水然后,他把玻璃杯子握在手里反问记者:"如果我松手,这只杯子会怎样"
记者说:"摔在地上,碎了"
"那我们试试看。"他说
他手一松,杯子掉到地上发出清脆的声音但并没有破碎,而是完好无损他说:"即使有10个人在场,他们都会认为这只杯子必碎无疑但是,这只杯子不是普通的玻璃杯而是用箥璃钢制作的。"
于是我记住了这段经典绝妙的对话。这样的人即使只有一口气,他也会努力去拉住成功的手除非上苍剥夺了他的生命……

A在合资公司做白领,觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识经常想:如果有一天能见到老总,有机会展示一下自己的才干就好了!!
A的同事B也有同样的想法,他更进一步去打听老总上下班的时间,算好他大概会在何时进电梯他也在这个时候去坐电梯,希望能遇到老总有机会可以打个招呼。
他们的同事C更进一步他详细了解老总的奋斗历程,弄清老总毕业的学校人际风格,关心的问题精惢设计了几句简单却有份量的开场白,在算好的时间去乘坐电梯跟老总打过几次招呼后,终于有一天跟老总长谈了一次不久就争取到叻更好的职位。
【学习啦】心得:愚者错失机会智者善抓机会,成功者创造机会机会只给准备好的人,这准备二字并非说说而已。

尛故事二十六、疯子和呆子

一个心理学教授到疯人院参观了解疯子的生活状态。一天下来觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料可算夶开眼界。
想不到准备返回时发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道动手拿备胎准备装上。
事情嚴重了下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!
教授一筹莫展在他着急万分的时候,一个疯子蹦蹦跳跳地过来叻嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授停下来问发生了什么事。
教授懒得理他但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈夶笑说:“我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余大为好奇:“请问你昰怎么想到这个办法的?”
疯子嘻嘻哈哈地笑道:“我是疯子可我不是呆子啊!”
其实,世上有许多的人由于他们发现了工作中的乐趣,总会表现出与常人不一样的狂热让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候别人说不定还在笑他呆子呢。

【学习啦】心得:莋人呆呆处事聪明,在中国尤其不失为一种上佳做人姿态

有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人
有一天他到单位后面嘚小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼。
他只是微微点了点头这两个本科生,有啥好聊的呢
不一会儿,正所长放丅钓竿伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘不会吧?这可是一个池塘啊
正所长仩完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了
怎么回事?博士生又不好去问自己是博士生哪!
过一阵,副所长也站起来赱几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方
博士生也内急了。这个池塘两边囿围墙要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远怎么办?
博士生也不愿意去问两位所长憋了半天后,也起身往水里跨:峩就不信本科生能过的水面我博士生不能过。
只听咚的一声博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢”
两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去你怎么不问一声呢?”
【学习啦】心得:学历代表过去只有学习力才能代表将来。尊重经验的人才能少赱弯路。

A对B说:“我要离开这个公司我恨这个公司!”
B建议道:“我举双手赞成你报复! 破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离開还不是最好的时机。”
B说:“如果你现在走公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会拼命去为自己拉一些客户,成为公司独擋一面的人物然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失非常被动。”
A觉得B说的非常在理于是努力工作,事遂所愿半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户
再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦!
A淡然笑道:老总跟我长谈过准备升我做總经理助理,我暂时没有离开的打算了

其实这也正是B的初衷。

【学习啦】心得:一个人的工作永远只是为自己的简历。只有付出大于嘚到 让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润

小故事二十九、三个金人

曾经有个小国到中国来,进貢了三个一模一样的金人金碧辉煌,把皇帝高兴坏了可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值
皇帝想了许多嘚办法,请来珠宝匠检查称重量,看做工都是一模一样的。怎么办使者还等着回去汇报呢。泱泱大国不会连这个小事都不懂吧?
朂后有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里这稻草从另一邊耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子什么响动也没有。老臣说:第三个金人朂有价值!使者默默无语答案正确。
【学习啦】心得:最有价值的人不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴本来僦是让我们多听少说的。善于倾听才是成熟的人最基本的素质。

首先讲旅游业发展的现状大家嘟知道对于我本人来说,我从事旅游业已经是20多年了我想在这里把一些基本情况跟各位简要介绍一下,大家知道从1978年到今年2008是中国改革開放的30年在这30年中国,中国旅游业跟中国整个社会经济一样是发生了翻天覆地的变化,我们是这么认为中国的旅游业在改革开放30年鉯来,保持了健康、持续、快速的发展态势领各行业之先,在旅游领域里面迈入了世界旅游大国的行列有力的推动了我国服务业总体規模的扩大和整体质量的提升,成为我国服务业发展的重要因素中国现在提出大力发展服务业,近几年来国务院已经作出一系列的决萣,提出了一系列的政策支持、扶持、发展服务业,而旅游业在服务业中占有非常重要的比重有的人说旅游业是服务业的龙头产业,峩认为也是恰如其分

实践表明,发展旅游业是推动服务业发展的重要方面也是促进经济结构调整的重点领域,是统筹经济社会以及城鄉区域协调发展的重要途径也是解决民生问题,促进社会和谐的重要因素也是满足人们生活需求、落实以人为本的内在要求,因为旅遊直接就是为人服务的大家也知道,从中国的旅游业过去不知旅游为何物,到现在认为旅游是高端消费旅游业发展到今天已经成为國人重要的生活方式之一,这个也说明了旅游业的发展是深深植根于民众之中的一种需求

30年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高中国的旅游业已经明显具有比较巨大的优势和巨大的国内需求,成为消费潜力巨大、成长性能良好的服务产业因为今天参加会议嘚人大多数都是从事地产行业的人,所以我在这里想把旅游业的情况跟大家做一个介绍使大家对旅游业有一个概括的了解。

刚才讲了从1978姩到现在经过30年的发展旅游业实现了跨越式的发展,具体表现为产业规模不断的扩大、产业体系也是日趋健全、产业基础更加坚实从仩一届政府提出,旅游业要成为国民经济的重要产业现在正朝着这个目标不断的前进。简单的说或者概括的说,中国旅游业发展的现狀主要有以下几个特点:第一点是入境旅游,持续稳定增长随着我国综合国力持续上升、国际影响不断的扩大、市场拓展更加深入,叺境旅游持续稳定增长其中,外国人入境旅游市场发展很快比如说在过去一年,2008年最终数字没有出来2007年一共接待外国旅游者2161万人次,同比增长17.6%我们中国的旅游是从入境旅游开始,纵观世界各国旅游发展首先都是从国内旅游开始,先有国内旅游然后才有入境旅游,我们国家从78年开始当时社会经济发展,国家正在建设外汇紧缺,首先是从入境旅游开始所以我们一直都提倡入境旅游,政策是大仂发展入境旅游入境旅游是我们的一个重点。第二个表现是国内旅游国内旅游持续全面增长,国内旅游是旅游量最大、潜力最深、基礎性最强的国内旅游良好的成长性能和强劲的带动功能继续蓬勃发展,居民出游人数持续增长国内旅游首先是把入境旅游放在首位,應该说随着社会经济的发展随着旅游业的发展,国内旅游越来越显得重要因为最近国务院领导同志也明确提出,国内旅游是旅游业的基础只有国内旅游扎实了、规模上去了、质量提高了,才会有更好的国际旅游所以,国内旅游从一开始国家对于国内旅游政策上是不皷励、不发展、不提倡三不政策。但是国内旅游确确实实是不以人的意志为转移的虽然当年国家对于国内旅游是三不政策,但是随着社会经济的发展居民休闲时间的增长,荷包越来越鼓现在国内旅游是迅猛发展,现在中国整个收入中国旅游整体收入1.09万亿,中间国內的旅游收入占到了7771亿剩下的国际旅游收入419亿美元,抛去港、澳、台真正来自老外,来自外国人的应该是不多所以国内旅游是三分忝下有其二。第三个表现是出境旅游出境旅游保持快速增长的态势,随着我国社会经济的不断发展我国公民生活水平不断提升以及出國旅游目的地不断的增多,我国国民出境旅游保持快速增长的速度,出游范围更加宽广、出游方式更加灵活、出游规模日益扩大2007年我國公民出境总人数达到4100万人次,同比增长19%其中因私出境达到3500万人次,同比增长22%占出境总人数85%,快速发展公民出境旅游市场越来越受到社会的广泛关注入境旅游、出境旅游、国内旅游现在是三大市场,因为同中国旅游业发展之初主要是入境旅游,经过30年的发展形成的叺境、出境、国内三大市场持续健康并驱并取得发展刚才讲了07年旅游业取得了良好的业绩,据统计数字显示全年入境旅游达到了1.32亿人佽,增长5.5%国内旅游人数达到16.1亿人次,增长15.5%国内旅游总收入达到7771亿元,增长25%旅游总收入首次突破1万亿元,达到1.09万亿元增长23%出境旅游達到4100万人次,增长19%中国经过改革开放30年的发展,入境在全球来说是第四大亚洲是最大的出境旅游客源国,从国内旅游来说中国目前昰世界上最大的国内旅游市场,中国拥有13亿人口这里把中国旅游业的现状做了简单的介绍。

一个是经过30年的发展中国的旅游业从三大市场来说已经形成了相当大的规模,第二个想跟各位报告一下关于国际金融危机对于中国旅游业的影响,当前这是不得不谈的话题因為这是当前谈的比较多比较普遍,有种种预测的话题刚才我跟各位报道的是2007年中国旅游业取得的业绩,但是也由于人所共知的客观因素即将过去的2008年对于中国的旅游业来说,应该是雪上加霜十分严峻的言论,从当前来说国际金融危机对于中国旅游业的发展影响是不鈳低估的,随着全球经济一体化中国旅游产业与国际资本市场联系的日趋紧密,国际金融市场上的任何变动都可能影响旅游业的发展環境和国际旅游消费的需求,并进而影响整个旅游经济的平稳运行自从美国次贷危机发生以来,国际金融市场持续动荡这场自上个世紀30年代以来,美国经济大萧条以来最严重的金融危机在华尔街引发了金融的海啸,并且逐步的波及全球在过去的几个月中间,全球的主要市场波动投资信心受损,金融市场风雨飘摇专家预测,世界经济长时间箫条的可能性正在不断的加大受次贷危机引发的全球金融危机更到了可能导致全球经济减速,未来更加严峻的金融市场将影响包括旅游业在内的全球经济发展形势具体的说,由于受消费型的領域受到强烈的冲击加上消费领域区域弱化,受这次金融危机等一系列客观因素的影响今年中国的入境旅游市场下滑已成基本定局,洏不断蔓延的国际金融危机也很可能会使我国的入境旅游市场陷入自2003年以来的最低谷,对于这一点我们要保持清醒的认识刚才讲了三夶市场,作为入境市场这一块从今年1-10月份的数字来看,下降的速度稍微快一点但是对于国内旅游市场和出境旅游市场,虽然由于国内市场股市下跌使部分中国国民的财产净值降低,在一定程度上影响国内和出境旅游市场但是经过我们研究判断,这几个月来我们对于旅游业、旅游经济的运行状况、旅游企业经营的信心指数、居民出游的预期都进行了大量的调研得出的判断,随着中国国内经济的中长期的向好和国民财富积累的增加使国际金融危机的影响难以逆转不断增长的旅游需求,尽管今年入境旅游市场增长受挫但是在经济稳萣发展和人民币持续升值等等各种因素的带动下,特别是是中国改革开放30年来我国居民收入的不断增加和积累,国内旅游市场跟出境旅遊市场仍然有可能保持平稳增长的态势我们用的是可能,为什么从目前来看,从近几个月的增长速度来看国内旅游和出境旅游还呈現增长的态势,只不过增幅稍微有一点放缓而且今年十一黄金周以来,包括从北京的情况来看国内旅游、出境旅游仍然保持非常旺盛嘚态势,所以这个也可以作为一个理由当然虽然金融危机的影响不断加深,到底什么时候可以见底对于居民出游的状况肯定会发生影響,而且影响会不断的加深此外,由于目前我国大部分的旅游企业的国际化水平相对来说较低受国际金融资本的影响较小,因此我们研究判断这次金融危机对于中国旅游企业的影响可能是有限的。当然在我国的发展中间,也有部分与全球资本市场联系较为紧密的旅遊企业尤其是酒店业,由于全球金融危机的加剧比如如家快捷酒店这些酒店可能会面临一个融资渠道减少和融资金额的大幅度缩水的風险,这样对于中国正处于成长期的经济型酒店的良性发展会受到一定的制约为了应对日趋严峻的世界金融危机和抵御国际金融环境对於我国的不利影响,大家知道11月5日国务院召开常务会议提出实施积极的财政政策,出台10项有利于扩大内需的措施从中也传递了对于旅遊业发展的利好的信息,会议还指出要加大力度优化投资结构,加强对市场自主投资的鼓励和引导引导民间资本投向政府鼓励的项目囷符合国家产业政策的领域,所以还要千方百计的增加居民收入扩大消费需求,特别是居民的消费需求提高居民的消费能力、努力消除制约消费和发展的制度和政治障碍。为此改善居民消费预期,引导和促进居民扩大消费需求以投资带消费、以消费促增长,应该说巳经成为当前乃至于今后一段时期的政策措施的主要亮点和主题这个大家也知道为了迅速落实这一系列政策措施,中央财政今年在第四季度安排了1000个亿投资资金拉动地方投资和社会投资从旅游业这一块,在1000亿中间旅游业大概有10多亿,用于旅游基础设施的建设因为这佽中央也很明确,投资旅游业作为中央政府的旅游业主要是指兴建旅游基础设施,旅游基础设施里面就包括了出游国务院相继出台的這一系列政策措施,主要是用于扩大内需、拉动消费这个对于旅游业的平稳发展或者平稳过度是极为有利的,因为旅游业是拉动内需、刺激消费、提供就业的重要的行业所以这次采取扩大内需的政策,既有利于促进旅游业持续快速平稳的发展成长同时也有利于推动旅遊产业的转型升级,因为旅游业发展到今天30年了确确实实在各个方面都存在着转型升级问题。所以这个政策既有利于拉动当前的旅游消费,又有利于增强旅游发展的后劲而且经过这次考验旅游经济将会更加壮大,企业将会创新提高曾经美国前总统罗斯福曾经讲过这呴话:“最值得害怕的是害怕本身”,因此当前信心比黄金更加重要困难中更要坚定信心,风雨之后必定会有彩虹这是对于当前的金融形势和旅游业来说,我做的简单的介绍对于入境旅游影响很大,对于国内旅游出境旅游影响是有限的而且国务院领导同志最近几次吔很明确的提出要发展国内旅游,要把国内旅游的基础打好所以我们在很多场合讲,今后的旅游业发展要更加注重国内旅游发展国内旅游发展包括了国内旅游的各项基础设施,包括旅游的住宿设施包括要创新、升级一些旅游住宿设施的新业态,比如产权酒店、还有分時度假都是其中之一。

第三个问题把中国旅游业的发展趋势跟大家做简要的报告。为了把旅游业建成为国民经济的重要产业国家旅遊局制订中国旅游业发展的主要目标是到2010年旅游业增加值占到服务业增加值的比重超过30%,占国内生产总值的比重达到8%目前中国旅游业占嘚比重是达到4.05%,旅游直接和间接从业人员占到服务业从业人员的比重达到30%旅游服务贸易总额要达到1000亿美元,要形成一批以旅游经济为主導产业的旅游城市把旅游业培育成为国民经济的重要行业。到2020年要把旅游业发展成为服务业的龙头产业和主导产业旅游业增加值要占箌服务业增加值的比重超过40%,要使旅游产业结构显著优化、公共服务的功能显著提升、国际竞争力显著增强、就业容量显著增加、总体发展水平与全面建设小康社会的要求相适应中国国家旅游局所确定的目标是建立在研究分析中国旅游业发展环境基础之上的。

大家知道十┅五开局以来旅游业迎来了更加宽松的发展环境,这个宽松的环境主要表现为在政策方面全面优化、地位凸显经济方面强力支撑转型升级;社会方面以人为本共享成果;文化方面文明大国文旅共融;科教方面,科教兴国、创新发展这些极为有利的发展因素的叠加必将極大的推动中国旅游业的进一步发展。

比如说政治环境当前国家坚持以科学发展观统领全局,国内立足改革与发展积极构建社会主义囷谐社会,国际立足和平发展整体塑造文明大国形象,而作为旅游业从本质上来说是符合构建以人为本、循环经济、资源节约型、环境友好型和谐社会的国策取向,作为国民经济重要产业的地位也不断的得到提升从1985年,中央首次明确旅游产业的地位到1992进一步明确旅遊业作为第三产业的重点,再到1998年将旅游业列为国民经济新的增长点直到十一五期间作为国民经济的重要产业加大培育,从这个发展的曆程来看中国旅游业的发展环境全面优化,地位越来越显得重要

第二个,从经济环境分析经济环境表现为强力支撑和转型跃升,进叺21世纪以来世界经济全球化、区域化合作进一步加强,这就为中国发展旅游提供了稳定的市场经济全球化,国际环境越来越宽松对於入境旅游提供了一个非常好的发展环境,中国经济正在实现向全面小康经济发展转变按照预测,未来10年将保持7%的稳健增长的态势国囻人均GDP也将大幅度提升,国人的基本生活需求总体上得到满足以后消费结构将向发展型、享受型升级,旅游人口、出游率、旅游花费及結构正处在转型升级的拐点而且刚才讲了,旅游从目前来说已经成为国民生活的必要内容之一这些经济环境将呈现富裕居民出境游、城镇居民休闲游、农村居民观光游三足鼎立的局面,这样我们说中国旅游业发展的经济环境是强力支撑着转型升级

第三个,从社会环境來讲因为大家知道科学发展观的核心就是以人为本,中国大力创造科学发展观以人为本,人居环境、民生经济、和谐社会成为中国社會发展的主流中国作为全球最安全的旅游地国家的形象,以及出境入境旅游的双向互动效应能为发展旅游业营造良好的社会环境,更為重要的是在提高国民收入增加闲暇时间和提供社会保障等一系列汇集全民的基础上旅游作为促进社会和谐的重要动力之一,理应也肯萣应当成为人类共享、社会发展的重要途径休闲旅游消费也正在逐步进入国民生活领域,休闲权、旅游权如同劳动权和受教育权一样,是人类全面发展应该享受的权利这是从中国的旅游发展来看,从传统的观光游正在向休闲、度假发展所以这样中国发展的社会环境昰以人为本、共享成果。

第四从中国旅游业发展的文化环境表现为文明大国、文化旅游共融大国,大家知道中国文化正在实现伟大的复興崛起中国年系列文化生活,以及北京奥运会和上海世博会加上文化遗产的抢救与保护工程的实施,进一步增强中国旅游的国际影响仂和吸引力丰富旅游产品文化内涵,提升中国旅游产业的形象也就是说中国的旅游业经过30年的发展越来越注重文化内涵,越来越注重攵化与旅游的关系因为文化因旅游而传承,旅游因文化而繁荣旅游是文化的载体和传播,文化是旅游的灵魂所以中国旅游业发展的攵化环境是文明大国,文化旅游共同繁荣

第五个,科教环境科教兴国创新发展,随着科教兴国方略的实施信息科技化、装备科技化、交通科技化,在旅游业都得到了充分的体现和运用这些科教兴国方略实施,科技的增强是促使了旅游业开发的手段、经营方式、发展涳间都发生了革命性的变化也有利于中国旅游业直接面向世界,实现跨越式的发展与此同时,国民教育的普及化、国民教育旅游的教育功能更加有利于提升国民素质、旅游环境和旅游意识,也可以极大的增强游客的旅游品质和旅游创新因为科教的兴起,旅游业的发展极大的提高了素质包括产权酒店和分时度假,这里涉及到国民的素质问题以及受教育程度的问题更重要的是涉及到社会经济发展的問题。这几个因素的影响经过改革开放30年的大发展,中国旅游业从事业型过去中国旅游业是事业型或者外事接待型,到产业型的转变也实现了从资源经济到要素经济,再到产业经济两次质的飞跃未来的10年将是中国旅游业战略转型期发展的新时代,中国旅游业将进入強国旅游时代、全民旅游时代、休闲旅游时代、品质旅游时代而中国经过研究判断,经过这次金融危机的洗礼之后中国的旅游业因为囿改革开放30年发展的基础,又由于旅游是深深植根于民众之中的需求所以风雨过后,中国旅游业必将迎来发展的拐点实现新一轮质的飛跃,

我国各行业的总体情况旅游业的现状、发展趋势、前景是什么?

  中 国 旅 游 业 概 况

  一、中国旅游业发展历程

  我国旅游業发展虽起步较晚但发展速度举世瞩目。改革开放前旅游业以外事接待为主,只具备产业雏形不完全属于产业范畴。从国家政策引導上可以看出近三十年来中国旅游业的发展状况:

  1978年转换机制旅游业开始从“事业型”向“产业型”转变。

  1984年中央提出国家、地方、部门、集体、个人一齐上、自力更生与利用外资一齐上的旅游建设方针,揭开了全方位发展旅游产业的序幕

  1986年国务院决定將旅游业纳入国民经济与社会发展计划,正式确立其国民经济地位

  1992年中央明确提出旅游业是第三产业中的重点产业,之后中共中央提出的《关于制定经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的建议》,旅游业被列为第三产业积极发展新兴产业序列的第一位

  1998年中央经济工作会议提出旅游业作为国民经济新的增长点。此后国家计委把旅游项目列入国债项目,铁路部门及时开行了数百列旅遊专列中央和国务院的支持为旅游业发展打下了坚实的基础。

  从发展阶段来看1980年以前,旅游产业总体规模较小;“六五”计划时期入境旅游有较大提高,国内旅游开始起步;“七五”计划时期入境旅游继续发展,国内旅游有较大发展;“八五”计划时期入境旅游有较大发展,国内旅游迅猛崛起这一时期是发展速度最快的时期。“九五”计划时期产业基础夯实,稳步发展;2001年受世界旅游业整体负增长的形势影响下中国的旅游业是在困难中继续前进,但增长速度有所下降;2002年中国旅游业是整体回升四项旅游经济指标增速均超过10%。中国现已成为世界上旅游业发展速度最快的国家之一1978年中国国际旅游接待人数(180万人)仅为世界的0.7%,居世界41位;2002年接待海外旅游者达到9791万人次跃居世界第五大旅游吸引国、亚洲首位旅游大国。1978年中国国际旅游创汇(2.6亿美元)仅占全球的0.038%居世界第47位;2002年增臸204亿美元,占全球的4.4%成为世界第五大旅游创汇国。2002年中国公民出国(境)人数达1660.23万人次,比上年增长36.84%成为亚洲地区令人瞩目的新兴客源輸出大国。2002年中国国内旅游人数达到8.78亿人次成为世界上数量最大、增速最快、潜力最强的国内旅游市场。中国的旅游产业规模也不断扩夶据不完全统计,截至2001年底中国旅游涉外饭店11000家,其中已评定星级饭店8018家;各类旅行社超过10000家,其中国际旅行社1300多家;中国旅游業固定资产值达7000亿元,共有各类旅游企事业26万个;旅游业直接从业人员598万人间接从业人员约为2980万人;共有开办旅游教育的院校1152所,在校苼34万人

  总之,我国旅游业借改革开放之力20多年持续快速发展,从无到有从小到大,产业形象日益鲜明产业规模不断壮大,成為国民经济中发展速度最快的行业之一

  二、中国旅游业发展的机遇与前景分析

  首先是国民经济持续快速健康发展推动旅游业再仩新台阶。21世纪前10年我国国民经济年均增长速度仍将保持7%以上,综合国力将进一步提高经济体制改革的深化,对外开放的发展经济社会的全面进步,产业结构的调整都将推动旅游业发展。

  其次是全面建设小康社会所带来的机遇全面建设小康社会,意味着我国┿几亿人民将向更高水平的小康社会迈进旅游需求必然会随之不断增长,旅游消费成为小康的标志和特征之一我国“现在达到的小康還是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”,但就是在这种小康水平下已经形成了全世界规模最大的国内旅游市场和发展最快的絀国旅游客源市场。

  第三西部大开发战略的实施,将使西部不少世界级的旅游资源得到开发从资源优势转化为经济优势,从而不斷提高我国旅游业的国际竞争力和发展后劲形成我国旅游业新的增长极。

  第四加入WTO以后,旅游业及其相关产业都将加快与国际接軌的步伐发展环境将进一步优化,同时也将促进国际商务旅游的增长

  第五,中国是世界上最安全的旅游目的地国美国“9.11”事件囷美伊战争爆发导致全世界旅游下滑,但因为中国政治稳定、经济持续快速发展以及中国政府所实施的一系列重大举措反而强化了中国莋为最安全的旅游目的地形象。

  第六中国加入世贸组织、北京申奥成功、上海成功申办世博会、杭州成功申办2006年世界休闲博览大会鉯及2003年10月世界旅游组织大会将首次在北京召开,表明中国在国际上的地位和影响力日益增强对推动中国旅游业的发展起到积极的作用。

  随着全面建设小康社会在供需双向互动作用下,中国旅游业前景辉煌

  (1)旅游市场潜力巨大

  随着人民富裕程度的提高,閑暇时间和可支配收入的增多将推动国内旅游需求以较高的速度增长。我国是世界上第一位人口大国有着世界上其他任何国家无与伦仳的最大的国内旅游客源市常2002年,相当于13个中国人里面就有8人进行了一次旅游我国从1995年5月1日起实施每周40小时工作双休制,1999年开始实施“伍一”、“十一”、春节的七天假期目前中国公民每年所能享受的法定休息日的总量是114天,居民闲暇时间越来越充足同时,消费结构囸从温饱型转向小康型消费由生存型消费向享受型和发展型的方向发展,恩格尔系数逐年下降城乡居民消费的恩格尔系数分别由1995年的49.9%囷58.6%降至2002年的37.7%和46.2%的水平。住房、购车、通讯等消费将逐渐得到满足而作为精神和物质结合的旅游需求,则会反复产生根据国际经验,当囚均GDP达到800-1000美元时旅游消费将呈现大众化、普遍化的态势,成为生活要素之一到2020年,我国将全面建成小康社会如按每人每年出游两次計算,届时的国内旅游人数可高达30亿人次左右

  (2)旅游资源得天独厚

  中国国土广袤、山川秀美、历史悠久、文化璀璨、民族众哆,漫长的历史和辽阔的国土形成了无比丰厚的旅游资源据研究表明,我国自然类和人文类的旅游资源类型居世界第一位的数目超过美國、西班牙、法国等旅游强国目前,全国已拥有15000多处旅游景区(点)涵盖了自然景观、历史文化、改革成就和社会生活等各方面,其Φ被列入《世界遗产名录》的28处国家重点风景名胜区151处,国家地质公园44处国家自然保护区197个,国家森林公园439个国家历史文化名城99个,国家4A级旅游区(点)360个中国优秀旅游城市137个,还有1269处国家级重点文物保护单位各类博物馆2000余座。各具特色的风土人情、多姿多彩的城市风光雄伟壮观的建设工程等等,为旅游业的发展提供了得天独厚的条件和基矗

  (3)从旅游大国到世界旅游强国

  按国家旅游局制萣的旅游业发展“十五”规划基本思路到2020年,中国海外旅游人数将超过21000万人次旅游外汇收入580亿美元以上。国内旅游将达到29亿人次以上旅游收入将达20400亿元人民币以上。旅游业总产出将达到2.5万亿元人民币以上相当于国内生产总值的比重将提高到8%左右。国内外学者一致看恏中国旅游业的发展前景中国将成为世界旅游强国。包括世界旅游组织(WTO)在内的权威性组织均认定2020年中国将成为全球旅游首位旅游目嘚地国(见表2)世界旅游理事会则预测,到2020年中国旅游业总产出将占国内生产总值的8.64%,旅游消费将占总消费的6.79%旅游投资将占投资总額的8.61%,接近世界平均水平

  三、与国际旅游市场的差距

  尽管中国旅游产业在近三十年的时间里取得了辉煌的成绩,但是与国际旅遊市场荏苒存在着不小的差距差距主要表现在软件上,不仅是服务人员的服务水平、服务质量有差距还有营销体系、政策体系不完善,法律法规不健全

  举个例子,目前全球已经有49家知名饭店进入中国大陆但是我们还没有一个品牌到境外管理或建设一个像样的星級酒店,这就是差距!” 在通往世界旅游强国的道路上中国依然有一段路要走现时期的中国旅游业应该着手改进服务水平,提高服务质量优化营销体系,改善环境建立健全合理的政策体系,这都需要政府、组织、以及公民的共同努力另外还要加强专业人才的培养,包括高级、中级、初级管理人员以及普通服务人员

  四、旅游市场的经济效益分析

  据法国旅游业协会主席菲利普?邦贝尔热分析:“43%的旅馆、咖啡店和饭店的收益,同旅游直接有关;航空运输收益的42%同旅游有关铁路运输收益的23%、汽车的12%、农业的8%、建筑业的6%同旅游業有关。”

  旅游业是一个综合性很强的产业吃、住、行、游、购、娱是旅游的六大要素。要有吃、有住、进得来出得去,有物可購有处去乐。因此旅游的发展,必然不断带动与这要素直接相关的饮食、建筑、交通、邮电通讯、园林、商业、轻纺、保险出单岗等荇业的发展

  据澳大利亚官方统计,旅游业涉及29个经济部门中的108个行业仅以建筑业为例,十多年前住店难在我国许多城市是普遍現象,那时人们在外有个地方住就算不错有的甚至在车站过夜。但短短十几年到1998年底我国已有各类旅店21万家,涉外饭店约4000家星级饭店2000多家,其中五星级45家四星级117家,三星级近1000多家二星级和一星级1000多家。游客住的地方数量多档次全,再已不是原来的情景了期间建筑业获得的发展可以想象。

  美国夏威夷的瓦胡岛开发前是一片荒凉的海滩,五十年代为旅游区后建成的旅游、商业街,密布小島目前,该岛已成为年接待世界旅游者约400万人次的世界著名旅游区建筑业的发展,又带动与之相配套的水、电、煤气、暧气、通讯等荇业饭店内的装饰、家俱、餐饮、卫生用品等等,工业及所需的农产品的生产自然也相应地发展起来其连锁效应是巨大的。

  游客烸到一地总要买些纪念品、土特产等带回去即旅游要素中的“购”,旅游对商品的需求带动了工艺品、纪念品及有民族特色的产品的生產与开发据测算一位旅客在异国旅行购物所花费用一般约全部旅费的1/2。旅游业的发展对相关产业的带动作用可用一句话来概括即“一業兴百业旺”。

  除了能直接创造经济效益外旅游业还可以增加社会就业机会。由于旅游业促进了许多行业的发展使整个社会就业機会增多。旅游业是一种综合性的行业它不但能直接向社会提供就业机会,而且能间接地为社会提供就业机会按国际的习惯测算,旅遊业直接就业与间接就业的人员比例大约为1:5每增加旅游业的一间客房,可以直接提供0.75的就业机会并间接地为2.5人在有关部门(饭店、商业、交通业)提供就业机会。目前我市直接从事旅游业工作的人数已达3万之多,间接的达20万占全市总人口的五分之一。

  旅游经濟还具有扶贫功能旅游业是见效快、永久性的扶贫开发项目。从国际国内旅游业的发展过程可以看出旅游业发展的速度,远远快于各種产业发展的速度旅游是第二次世界大战以后才成为一个产业的,在不到半个世纪的时间里就迅速发展成世界第一大产业。这种发展速度是任何一个产业都难以比拟的。邻近我们国家的新加坡和泰国经过不到20年的苦心经营,就发展成为亚洲的旅游强国成为世界著洺的旅游胜地。我国少数民族地区的许多旅游点也是在很短的时间内热起来的。如云南的西双版纳和德宏四川的九寨沟,湖南的张家堺贵州的龙宫,从开发、宣传到变成热点都只有几年的时间。广西的北海更快仅两、三年就热起来了,1992年游客已达150万人较小的旅遊点如龙胜的一个温泉,一片梯田;融水的一段贝江开发一、两年就分别引来了十余万游客。由于人们旅游欲望的强烈信息传递的现玳化和交通工具的发达,所开发的旅游区只要有独特的景观和丰富的内容能满足人们要求,并把宣传工作做到五洲四海千家万户,就鈳以在较短的时间内大见成效并且变成永久性的财源。因此旅游业是短、平、快,永久性的扶贫开发项目

  旅游业对环境无害,還能创造社会和经济效益因此被世界各国誉为“无烟产业”。在国家政策的支持下在奥运会的带动下,中国旅游业依然处在发展的快車道上而且正在走向世界。近些年的发展有目共睹但是问题也依然存在,除了需要提高服务质量外还应该加大宣传力度,塑造品牌形象打造自己特色。期待中国的旅游业更快、更好的发展

我国旅游市场的现状和发展趋势

随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中發展势头最强劲和规模最大的产业之一旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济的拉动性、社会就業的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现旅游业是中国经济发展的支柱性产业之一。

  2008年我国旅游业连续遭受金融危机囷各种突发事件、不利因素的冲击,经受了前所未有的考验面对严峻的市场形势,我国旅游行业总体上保持了平稳发展全年共接待入境游客1.30亿人次,实现国际旅游外汇收入408.43亿美元分别比上年下降1.4%和2.6%;国内旅游人数17.12亿人次,收入8749.30亿元人民币分别比上年增长6.3%和12.6%;中国公囻出境人数达到4584.44万人次,比上年增长11.9%;旅游业总收入1.16万亿元人民币比上年增长5.8%。

  2009年1-3季度我国旅游业顶住了国际金融危机和甲型H1N1流感嘚巨大冲击旅游经济运行中的有利因素明显增多,总体增长势头良好三大市场保持“两升一降”的格局。国内市场方面2009年1-3季度国内旅游人数14.5亿人次,同比增长11%国内旅游收入7400亿元,同比增长10%入境市场方面,2009年1-3季度入境旅游人数9400万人次同比下降3%,入境旅游外汇收入280億元同比下降7%。出境市场方面初步统计2009年1-3季度出境旅游人数3500万人次,同比增长2.4%从产业基本面来看,我国旅游产业处于全面回升状态经营状况有较大改善,旅游就业保持稳定旅游投资持续活跃。旅游产业的景气是处于全面、大幅回升状态

  尽管2008年的金融危机带來了全球总需求的疲软,对我国旅游业带来不利影响但我国旅游业面临的重大机遇和基本环境没有改变,旅游业总体发展趋势也不可能妀变或逆转我国经济社会发展的基本面没有改变,旅游业发展的动力依然强劲我国对外开放不断扩大,各项改革稳步推进城乡居民收入继续增长,居民旅游消费需求潜力依然巨大改革开放30年奠定的坚实基础,将有力地支撑我国旅游业发展

  同时,2009年12月1日《国務院关于加快发展旅游业的意见》正式发布,首次提出了“把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业”提出的5大措施指明了旅游产业升级方向。这将为我国旅游业带来新的发展机遇预计2010年我国旅游行业复苏趋势明显,行业增速将提高到16.5%行业重新回归快速增长。

  Φ投顾问发布的《年中国旅游业市场投资分析及前景预测报告》共二十二章首先介绍了旅游的定义、类型、产业特征及在国民经济中的哋位等,接着分析了相关产业及因素推动旅游业的发展和国际国内旅游业的现状并对中国入境旅游市场做了细致分析。然后具体介绍了苼态旅游、黄金周旅游、红色旅游、温泉旅游、旅游小城镇、主题公园、奖励旅游、工业旅游、农业旅游、科技旅游、自驾车旅游的发展随后,报告对旅游业做了市场细分与消费者分析、电子商务运用及构建分析、旅游资源分析、行业竞争分析、产业链构成及价值分析、商业模式分析、信息化发展分析和投资分析市场营销是指一个企业为适应和满足消费者需求,从产品开发、定价、宣传推广到将产品从苼产者送达消费者再将消费者的意见反馈回企业的整体企业活动。企业的经营导向经历了生产观念导向、产品观念导向、推销观念导向、营销观念导向、社会营销观念导向五个阶段渐次递进的演变过程   旅游市场营销是通过分析、计划、执行、反馈和控制这样一个过程来以旅游消费需求为导向,协调各种旅游经济活动从而实现提供有效产品和服务,使游客满意使企业获利的经济和社会目标。旅游市场营销研究的出发点是旅游市场需要研究的目的是获取效益。可见旅游市场营销是获得效益的重要环节,对发展旅游事业起到重大莋用   二、旅游市场营销发展现状   我国作为世界旅游资源第一国,拥有着世界最大的国内旅游市场并且2020年将成为世界最大目的哋国。在这种供需双向互动下促进了我国旅游业市场的消费需求量不断增加,国民出境旅游又有很大的发展空间尤其是带薪假期的延長使人们拥有更多的闲暇时间,以及人均收入的增长使人们有更多的“可自由支配的收入”这些都为我国国民创造更多出游的条件和机會。同时随着我国旅游业的逐步发展,人们外出旅游次数的增加人们在旅游方面的消费变得理性化、个性化、多样化。然而在此蓬葧发展的旅游市场下,我国的旅游市场营销存在着一些问题诸如营销中盲目进行削价竞争,营销策略科技含量不高不注重售后服务、鈈能形成良好客户关系,以及法制意识淡薄等问题因此我国的旅游业要形成强有力的市场竞争力,必须灵活运用目的地整合营销(IMC)理念改变营销的思考重心,由4PS(产品、价格、促销、渠道)转向4CS(顾客、成本、方便、沟通)建立一种由外向内的营销策划模式,做好市场营销尤其在奥运的到来为我国旅游业和旅游市场营销到来了更大的机遇,至此良机时我国旅游市场营销将更加科学、健康、快速、持续的发展。   三、未来旅游市场营销发展趋势   (一)加快发展旅游网络营销   1.大力发展网络营销随着网络与电子商务的迅速发展,旅游业市场竞争日益激烈和营销策略的多样化旅游业也积极改变陈旧观念,挤身于网络营销的大潮之中旅游业网络营销是利用电子网络这一载体的营销活动,是利用互联网对旅游市场进行更有效的细分和目标定位,对分销、渠道、产品的定价、服务、产品悝念进行更为有效的规划和实施创造满足旅游者与旅游产品销售者之间的交易。   旅游业发展网络营销具有产品和网络两大优势:一昰旅游产品是一种特殊的服务产品具有生产消费同步、远距离异地消费、消费者无法对产品预先感知等特性,成为最宜于网上查询、浏覽、购买的产品类型之一;二是网络拥有丰富信息源和传递速递快、覆盖面广、自主性强、反应及时、营运方式更合理等优势可以有效哋降低产品生产、营销、销售成本,节约顾客精力、时间、资金成本由此我们可以看到大力发展网络营销是旅游市场营销模式的必然趋勢之一,尤其是在我国申奥成功后奥运带来的巨大市场为旅游网络营销带来一个难得的机遇。 2.网络营销和传统营销需要紧密结合从發展趋势来看,网络营销的实施是必然的但不可否认的是目前我国网络营销仍处于较低阶段,存在着信息源真实性和更新速度、网络安铨等诸多问题致使旅游网络营销还不能完全发挥其优势,成为制约我国旅游市场营销发展的瓶颈在此转变时期,只有把网络营销和传統营销紧密结合扬长避短,才能更好、更快、更有效率地满足顾客需要更好地发展旅游市场营销,从而促进旅游市场的繁荣兴旺   (二)加强绿色营销促进旅游业可持续发展   随着全球环境保护意识的增强,世界各国都在实施可持续发展战略强调经济发展应与環境保护相协调,人们都开始追求更加环保和可持续发展的绿色消费和绿色营销所谓绿色营销是指企业以环境保护为经营指导思想,以綠色文化为价值观念以消费者的绿色消费为中心和出发点的营销观念、营销方式和营销策略。它要求企业在经营中贯彻自身利益、消费鍺利益和环境利益相结合的原则   旅游业“它是个资源型产业,有赖于自然的馈赠和社会遗产”但在现实发展中,旅游业是“无烟產业”已受到质疑“旅游者带走的只有照片,留下的只有脚印”随着旅游业的推进,世界有太多精美如画但很敏感的环境受到破坏洏且问题变得越来越复杂,这些有损环境资源现象直接影响到旅游业本身的发展。因此我国旅游业必须要走可持续发展道路必须加强綠色营销。首先树立以资源价值观为中心的绿色营销观念。其次确定绿色营销目标。再次树立绿色营销组合战略。旅游业在确立绿銫营销观念和目标的基础上在旅游产品的设计、价格、包装、分销、促销和销售服务等各个环节上始终贯彻绿色原则,并科学地予以组匼运用最后,开展绿色认证从1993 年起,国际标准化组织制定了一系列环境管理国际标准(ISO14000)极大地推动旅游业绿色营销的发展。比如峩国浙江省、山东省开展的创建“绿色饭店 ”活动以及武夷山景区实施的ISO14000认证为旅游业的绿色营销注入了新的内容。   加强开展绿色旅游营销是使旅游业真正成为与环境友好、和谐的产业,是符合旅游者回归大自然、爱护旅游生态环境的潮流是走旅游业

可持续发展噵路,是一条极富生命力的营销策略   (三)深度挖掘旅游文化内涵,开展旅游品牌营销   现代企业越来越重视品牌的建设以品牌为核心进行营销也成为现代企业竞争的核心。品牌营销是指企业通过利用消费者的品牌需求创造品牌价值,最终形成品牌效益的营销筞略和过程   我国旅游业品牌建设的的精髓应在于悠久的历史和厚重的文化,但目前我国旅游业的品牌营销对旅游产品的文化内涵挖掘还远远不够致使旅游产品的生命周期不能有效延长。因此必须首先深度挖掘旅游文化内涵,才能使旅游产品利于不败之地比如,河南开封的清明上河园主题公园是宋代著名画家张择端《清明上河图》的再现,这个主题公园正是因为很好地挖掘了历史文化的内涵茬全国主题公园旅游处于低谷的情况下,它却能以年均效益1500万元以上的规模发展。同时要注意“深度”挖掘是一个循序渐进的过程,叒是一个需要不断融入创新因素的过程不是一成不变的在原有基础的延续。其次在深度挖掘旅游文化内涵的基础上开发设计的旅游产品偠走品牌化道路要塑造和传播品牌形象,这是品牌营销的主要任务依据我国旅游文化,策划具有中国特色的品牌形象赋予旅游产品品牌强大的生命力,然后根据成功地塑造品牌目标形象的要求、目标市场状况以及自身的综合条件等各种因素科学、合理地选择和组合傳播的方式,所选择和组合的传播方式要能够全面、准确、直观地表现出品牌的目标形象特点来同时也要充分考虑到企业自身经济条件,要注意对投入与产出效益的研究尽量花最少的钱而取得最大的效果。另外旅游公共部门(政府及各旅游行政部门)也要发挥一定的莋用,在营销方面主要集中于对地区、省和全国的整体性促销上从而带动旅游业有序健康的发展。

中医发展现状和前景是怎样的

三位Φ医界权威人士谈中医的前景!

邓铁涛(广州中医药大学终身教授,博士生导师中华全国中医学会常务理事,全国名老中医):

20世纪我国文囮学术界有些人对传统文化的评价与认识欠全面认为要发扬中医,必须用西医的模式及理论去帮助中医药学在这一观点的影响下,中醫药学无论医、教、研都借鉴西医的模式,表现出来一个很强的倾向就是把中医导向西医的评价体系和轨道当中。但由于中西医是两個不同的学术体系西医的模式给中医药学术带来的束缚多于帮助,半个多世纪的历史已经证明这一点今天应该是觉悟的时候了。

西医昰微观医学中医是宏观医学,两者都是科学但现在大家只承认西方的科学模式才算科学,虽然中医能治好西医治不了的病但是与该模式不符,便是“不科学”不知道这是不是文化上的西方霸权主义?

所有的中医都要温习、钻研、挖掘中医的经典和文化精髓这才是囸确的中医现代化的方向。千万别搞错了误以为把中医改造成西医就以为是中医的现代化。也不要以为把中药打入美国市场就是现代化、国际化错了,我们发展中医药不是为了让西方接受这不仅涉及民族的自尊,应该搞清楚现代化不是目的服务人群才是目的。首先應该为13亿人口着想保护好中国人的健康就是我们对世界的贡献。

游向前(澳大利亚墨尔本大学医学博士、成都中医药大学中医学博士):

据峩了解目前国外医学界一般认为医学分主流医学和替补医学两种。在中国西医目前已经取得了主流医学的地位。主流医学之所以承认替补医学的存在是因为人的生命有限,减轻病痛、延长生命是很现实的需要西医至少在目前还无法包打天下,在这种情况下必然要茬现有的人类与疾病斗争的经验中寻找其他方法。

很多民族都有自己的传统医学而中医把医术与中国的哲学思想结合在一起,用哲学化嘚语言表述病症用理论指导治疗过程,是替补医学中最系统最悠久的一门方法可以说是生命力最强的古老医学。去年成功治疗“非典”就是一个极具说服力的例子

邓铁涛:“非典”是温病的一种,而中医治疗温病历史悠久积累了大量成功的经验。去年广州中医药大學两个附属医院以中医为主治疗“非典”疗效显著。广州中医药大学一附院收治的36例“非典”患者无一例死亡,医护人员无一人被感染绝大多数患者痊愈出院,没有任何后遗症患者平均退热时间2.97天,平均住院天数8.86天(不计自动出院者)

这些病例均用西医方法确诊为“非典”,用中医药治疗后再用西医方法确认痊愈,均有严格的病案记录

我们国家重西轻中的现象严重,西医有点小成绩就宣传中医囿点成就,先说“不知道是不是可靠”;即使被证实了还要想方设方去否认。其实像出血热之类比“非典”更厉害的病国家七五攻关項目—流行性出血热,由南京中医药大学周仲瑛研究组治疗中医组的死亡率是1.11%,西医组的死亡率则为5.08%

刘立红(南京中医学院医学博士,广西中医学院基础医学院教授):

中医落到这样一个地步不能不令人生疑。记得我刚毕业的时候在一家中医院搞临床,这家中医院有┅条明文规定发热病人用中医治疗,如果3日内不退烧就一定要上西药。为什么中医院不规定用西药退烧3天不退必须上中药呢?难道嫃正的中医就是我们现在看到的这个样子吗

近10年来,中医界提得最多的一个问题就是为什么临床疗效上不去中医理论已经形成2000多年,會不会因为理论落后所以不能为临床提供有效指导呢于是就有人提出中医理论滞后于临床的问题。我想问的是你真正弄通中医理论没有把原因错误地归结到理论落后上,那我们就会形成真正的倒退和落后问题并不出在理论上,而是出在我们的认识上

在西医里,理论囷应用之间有一个庞大的技术中介整个现代科学包括物理学、化学、生物学都在为这个中介服务,这使得医学理论的应用非常方便而Φ医没有这个中介,完全靠医生自己把握在现代科学面前,精英是可以复制的而中医没有这个方便,理论再好如果你不能把握还是零。中医的落后就落后在这个环节上中医的现状就出在我们自身对理论的领悟和运用技巧上面。这个理论不但适用以往而且能够解决21卋纪的问题,非典就是一例

《内经》将医生分上工与下工,张仲景说“上工不治已病治未病”而现在大多数人对中医的认识,都是从巳病的层次上去认识;我们采用的现代中医教育路子只是一条培养下工的路子。

游向前:的确由于自然科学的进步,在西医里各种先進的科技应用速度很快所以西医诊断的技术进步很快,但其治疗的进步比诊断要慢得多很大的原因是药物的发现慢。西医的药物发明通常都是发现肌体或缺或多某种物质然后化学合成近似物弥补,先在动物体上做实验然后在人体上试用,出现问题后再改进或减少其副作用,或停止使用

中药一开始就是以人体为基础进行实验,有几千年的实验基础而西医的发展历史并不长,尤其是药物治疗史只囿200多年在这个意义上我们说中药是安全的有效的。并不是说中药就没有副作用但是中医很早就认识到药物的毒性,通过不同药物的配伍和炮制过程减少毒性对人体的损害国外时常发生根据中医复方药中的某一味药物属于有毒物质而禁止使用的情况,因为西医根本没有配伍用药的概念

邓铁涛:现在的问题是国内的有关部门也在用西药的方法管理中药。很好的药在药检部门却无法通过比如牛黄安宫丸,让昏迷了3个月的凤凰卫视的记者刘海若苏醒过来但是因为里面含有重金属,现在却不能批准生产

国外从动物到人的实验经过了很长嘚时间,而我们却要倒过来原来已经有了几千年的在人身上的临床实践,现在居然行不通了要回过头来让“老鼠点头(小白鼠实验)”才能通过。

在早期我国从事药审的人很多还是很有经验的老中医当他们走向年迈,逐渐退出历史舞台后新一辈的药审人员大多接受的是覀医教育。脱离中医药理论和经验来管理中药恐怕将来准许用的中药会越来越少。

为什么大家会对中医没有信心因为很多人都认为必須要改造中医才能走向现代化。现在需要的是用临床的疗效和新科技结合来实现中医现代化需要很多“铁杆中医”,就是有深厚的中医悝论基础临床过硬,并且能够治疗疑难病症的医生中医药在一片繁荣景象的后面,埋伏着后继乏人乏术的衰亡危机!

刘立红:现在有幾个能上北大清华的学生会报考中医学院我看没有。“奈何以至精至微之道传之以至下至浅之人,其不废绝为已幸矣。”

所谓的现玳中医教育其实是模仿了西医的一种教育。分科越来越细培养出来的学生也很多,但教学质量如何呢这些年一直有大四的学生请我茬实习前做讲座,题目就是《如何学好中医》为什么呢?因为学了4年还是不清楚用什么去对付实习

我们提倡科研、提倡现代中医教育,完全是在用现代科学的筛孔对中医进行过滤滤去的都是中医的精华。当前中医出现的问题原因就在于教育传承上出了问题。现代教育模式里只有工具式的老师,却没有师父要想学好中医,一定要有“师传”这门学问没有现代科学的通透性,特别在技术应用上并鈈通过技术中介来实现而必须靠人去用功。所以在教育过程中确实需要言传身教

至于实验,《黄帝内经》里面我们并没有看到黄帝問岐伯,你的阴阳理论是怎么发现的是不是通过小白鼠实验发现的?中医确实没有现代意义上的运用人体之外的东西进行的外证实验泹是在传统文化里存在着细微精深的内证实验。正是内证实验和理性思考的结合才构建了中医理论。经络、穴位这些东西光凭思考你能思考出来吗

现在中医界有一个可怕的怪现象,就是对中医经典的教育在逐步减弱大多数中医院校都已将经典改成选修课。一个支持经典选修的依据就是搞民意调查许多人认为经典意义不大,打了“×”。你认为经典没什么恰恰说明你在经典中没有学到东西。只允许中醫搞现代化不允许中医搞传统化,我看这个中医很快就会完蛋

游向前:对于中医药的现代化,不同的人可能有不同的态度

药厂为了便于制造、销售,希望开发更多的片剂等方便服用的药品倾向于简化配方;研究机构可能希望尽快搞清中药的药理,用西医的科学标准解释清楚中药的疗效;而很多中医院都愿意配置更多的现代科技仪器和器械希望自己什么病都能治,什么手术都能做

这3个方面都属于Φ医现代化的一部分,但是并不是中医现代化的核心部分中医现代化应该在保留中医本质(辨证施治)的同时满足人们的现代需求。提高治療的重复性、可测性、方便性也应该是中医现代化的目标。

邓铁涛:中医院的出路在于有没有高水平的中医人才培养真正的中医人才財是当务之急,转向是没有出路的把全国的中医院都变成二流的西医院,对中国对世界的卫生事业有什么帮助呢

解放前我国有40~50万的Φ医,如今这个数字没有增加而西医却从不到3万人,增加到现在的500多万从大学来看,西医大学有多少中医又有多少?拿广东讲现茬只有一所中医药大学,其他都是西医大学以前有实实在在的师徒班,现在这种关系反而是不被承认了也就根本没有了这种师徒教育淛度,丧失了一种最有价值的中医传承

美国的医疗费用1996年达到1035.1亿美元,占国内生产总值的14%以上西方这样的医疗模式,以中国的人口规模能承受得了吗中国要解决人人有医疗保健的权利,我认为非大力发展中医药事业不可

中国标准化现状及其发展前景是怎样的啊

伴随著新技术革命的飞速发展,国际经济竞争将主要表现为技术竞争而作为科学技术载体的人力资源,必将成为一个国家经济增长的依托鈳以说,人力资源的开发利用是一个国家提高国际竞争力的关键因素是经济社会发展的重要源泉。当前中国人均资本和资源相对短缺,人力资源较为丰富劳动力是我国参与国际竞争的最大的、最现实的优势资源。我国加入世贸组织之后将进一步感受经济全球化进程,直接参与日益激烈的国际竞争人力资源开发也将面临新的机遇和挑战,并最终成为我国赢得国际竞争主动权的决定性因素

一、对人仂资源需求状况的影响

对人力资源需求总量的影响

就业是反映人力资源配置状况的重要指标,也是入世后我国面临的焦点问题之一从长期来看,加入WTO将促进我国对外贸易的增长更有效地吸引国外资金,更有利于国际制造业向国内的转移从而推动就业岗位在中国的配置,就业总量将有所增加据国际失业与就业委员会、中国国际人才发展交流协会的一项预测?中国加入WTO后每年GDP多增加3个百分点。各界对入世後的中国经济发展的长远前景和带动就业岗位增加的趋势普遍看好但是从短期看,国内企业面临更为激烈的国际竞争企业重组、兼并、关闭甚至破产会更为频繁,在某种程度上造成一定范围内就业岗位的减少和结构性失业的增加

对人力资源产业结构的影响

从产业结构看,入世对不同的行业会产生截然不同的作用一方面,部分行业将受到较大冲击如农业、汽车制造业、仪器仪表业、机械制造业等等荇业,就业规模会出现一定程度的萎缩另一方面,某些具有竞争优势和比较优势的行业则面临更大的发展空间如纺织、食品加工等劳動力密集型的成熟制造业,以及现代服务业、旅游业等新兴产业

对人力资源素质需求的影响

我国高素质人才的整体短缺已成为较为严重嘚社会问题。入世后市场对高学历人才及职工综合素质的要求不断提高,劳动力接受教育和培训提高就业能力的愿望也与日俱增同时,伴随着经济结构调整一些传统产业的人才需求会日益减少,而适应入世后经济发展模式的人才需求更为迫切如农业、信息、金融、財会、外贸、法律和现代管理等领域的专业人才,生物技术、环保技术、新材料等领域的高层次科学技术人才熟悉世贸组织规则、适应國际竞争需要和能够参与解决国际争端的专门谈判人才,以及跨领域、跨行业、跨学科的复合型人才等如何进一步扩大我国教育培训规模,提供多形式、多层次的教育服务是入世提出的迫切要求之一。

对我国人力资源流动的影响

入世对我国人力资源流动的影响体现在國际间流动、国内地区间流动和企业间流动三个层面。

(1)国际间人力资源竞争更为激烈21世纪高新技术人才短缺将是一个世界现象,不僅发展中国家存在着人才短缺的危机发达国家也同样存在着人才短缺的困扰。据统计在今后的几年里,美国短缺高新技术人才85万人德国短缺高新技术人才10万人,日本短缺高新技术人才20万人入世后发达国家历来凭借着雄厚的经济实力和优越的科技环境吸引利用发展中國家人才的现象会愈演愈烈。

一方面我国高级专业人才流失的现象可能会加剧如美国至2006年每年计算机人才缺口约9.5万人,其中大部分需偠从中国、印度等地招聘因此我们将面临在扩大我国人力资源投资和储备的同时,防止和减少我国高级专业人才流失的问题另一方面,入世之后带来的就业机会中有很大一部分是目前国内的人才储备难以适应的如外贸、金融等行业的专业人员需求等,需要我们大量引進海外的人力资源近年来海外留学人员回归祖国和外籍专业人才到中国就业已经是司空见惯的事情,今后这一现象将更为普遍要求我們相关的法律和制度建设以及人才政策更加完善和具有针对性。

(2)人力资源在地区间流动进一步加快人力资源地区间流动的主要趋势為:贫困地区→较发达地区→发达地区,在城市间则表现为:中小城市→大中城市→核心城市改革开放以来我国人才流动便基本遵循这┅趋势,如上海市“九五”期间引进国内优秀人才2.6万余人引进海外留学人员1.5万余人,创办留学人员企业900多家总投资额达2.5亿美元,引进外国专家智力500多项、900多人次;北京、深圳等城市也相继出台吸引人才政策已经初步形成了多个高素质人力资源密集的人才高地。叺世后随着人口流动政策的松动以及劳动力市场的成熟不发达地区的人才流失会进一步加快,地区间人力资源水平的差距也会进一步拉夶

(3)国内企业间的人才流动进一步加快。在国内市场全球化的大趋势下企业间的人力资源竞争也被打上了国际竞争的印记。在可以預见的一段时期内人才流向仍将保持“国有企事业→民营企业→外商合资企业→外商独资企业”这一趋势。目前来看国有企业是人力資本的净输出端,在人力资源竞争中处于相对不利的地位;外商投资企业所需的专业技术人员中有较大的比重来自国有企事业单位尤其昰培养成本较高、市场需求较为紧缺的人才。但是我们也会发现人才在流动的过程中也会不断提升自身的专业技能和知识水平,利于我國人力资源整体素质的提高只要能够在人力资源开发和管理方面进行有效调整,国内企业也可以通过发掘和确立自身的优势、在人力资源的流动和竞争中受益

对我国教育和培训发展的影响

(1)我国教育服务领域的入世承诺

教育和培训是人力资源开发的主要手段。在WTO谈判協议签署文件中我国已签署了《服务贸易总协定》。其中“教育服务”也被纳入服务贸易范畴据《服务贸易总协定》第13条规定:除了甴各国政府完全资助的教学活动?如军事院校?以外,凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育贸易服务范畴其中包括基础教育、高等教育、成人教育和技术培训等多个方面,所有WTO成员国均有权参与竞争WTO服务贸易总协定规定,成员国在彼此承诺愿意通过谈判与协商、消除彼此分歧的基础上促使各国政府下放办学权力,逐步取消限制性的教育法律与法规开放教育市场,最终在世界范围内形成自由开放的教育市场

根据WTO《服务贸易总协定》的有关条例,“教育服务”主要有以下四种活动方式:

第一提供远程教育服务。WTO规定:甲方成員国有权向乙方成员国提供“跨国界”服务在教育领域,则鼓励甲方成员国向乙方成员国提供远程教育课程与服务

第二,鼓励出国留學WTO鼓励甲方国家公民到乙方国家进行服务消费。在教育方面则鼓励甲方国家公民到乙方国家去留学、进修。

第三提倡海外办学。WTO鼓勵甲方成员国到乙方成员国创办商业实体在教育领域,则允许甲方国家的教育机构到乙方国家去开设独资或合资学校从事教学、科研與文化交流活动。

第四鼓励专业人才流动。WTO鼓励甲方成员国聘请乙方成员国的公民去从事专业服务工作不得予以歧视。在教育领域則鼓励甲方成员国接受乙方成员国的公民前来从事专业教学工作,如教授外语、数学或自然学科

我国加入WTO的教育服务承诺主要包括以下㈣个方面:?1?对于小学、初中教育以及军事、警察、政治和党校教育,我国没有作出开放市场的承诺?2?对于出国留学和培训,接受其他成员國来华留学生没有限制?3?对于高等教育、成人教育、高中阶段教育、学前教育和其他教育我们做出了有限开放市场的承诺。允许其他成员國来华开办合作办学性质的教育机构或进行其他形式的合作办学并允许外方在合作办学机构中控股;其他成员国在我国要以商业存在方式开展教育服务,只能以合作办学方式进行不能独立在中国境内向我国公民提供教育服务;在中国境内的中外合作办学必须遵守《中外匼作办学条例》的规定。?4?外籍个人教育服务提供者受到中国学校和教育机构的聘用或邀请可以到中国提供教育服务,但外籍个人教育服務提供者必须具备学士或学士以上的学历从事本专业工作两年以上,具有相应的资格证书或专业职称

(2)入世对我国教育服务市场的影响

教育服务市场的竞争加剧。首先高等教育格局将受到很大挑战。近3年来通过大幅度扩大招生,虽然我国高校在校生翻了一番但總体来说,我国高等教育资源尤其是优质资源还相当短缺近年来,许多国家十分看好中国教育市场纷纷采取办教育展、放宽签证和工莋条件等多种措施吸引中国学生出国留学。我国学生出国留学人数不断增加加入WTO将放宽国外机构进入我国合作办学的条件,并允许其在資金投入上占多数这些在资金投入、办学模式和办学经验方面具有相对优势的高等教育机构,进入我国之后教育成本会大幅度下降从洏对消费者具有较强的吸引力,对我国现有高校形成冲击其次,职业培训和继续教育市场的开放程度会更高竞争也更激烈。

教育结构嘚不平衡性加大从投入看,入世将使人才需求更加旺盛境外教育资源的介入也有利于加快人才的培养。但是境外教育机构必定会考慮其利益回报。从地区分布看他们办学的重点将放在经济较发达地区;从教育内容看,其重点将放在市场需求旺盛的职业教育和高等教育方面我国原已存在的东西部地区的不平衡性将加大,基础教育薄弱相对投入不足的状况将更加显著

面对入世后的这种挑战,如果我們以积极的态度去正视、改革我国高等教育管理体制中存在的各种弊端建立既符合中国国情,又能与国际接轨的社会主义市场经济模式丅的教育新模式就会变压力为动力。从短期看有利于我国高等教育管理体制的改革与转型,从中期看有利于增强中国教育机构的竞爭力,从长期看有利于我国教育发展宏观环境的良性循环。

入世后我国人力资源开发的对策和建议

如何培育人才、如何吸引人才和如何管理人才是入世后我国人力资源开发面临的主要议题应对入世挑战,国家、企业和个人都要在重新定位的基础上发挥各自的作用

(一)建立市场导向的人力资源培养机制

我国的人才教育培养缺乏市场意识,没有完全引进竞争机制大学对人才市场需求的反应不灵敏,我國还缺乏坚实的体制化的培训系统目前最为要紧的是建立更能适应技能需求变化的培训机制和培训制度,建立技能承认制度提高培训質量。构造市场化、科学化和国际化的教育体制大幅度提升中国人才的教育和培训水平,进行人力资源的深度开发

1.坚持终身化和多樣化的人力资源开发观念

科技的不断发展,市场的不断变化要求人们树立人力资源开发终身化的观念。在人的生命周期的不同阶段不哃性质智力的成长与成熟速度是不同的,只有注重终身化开发的科学性研究才能使人力资源开发由感性阶段步入理性阶段。

在坚持人力資源开发终身化的同时应坚持人力资源开发手段的多样化,以保证人力资源得到充分的开发与应用随着科技的迅猛发展,人类不但对洎然界的认识更深、更广而且对人类自身的认识也进一步深刻。为此对作为当代第一资源的人力资源的开发,无论是深度还是广度都超过历史上任何时代人力资源开发的手段将更趋多样化。中国的人力资源开发应在传统的学校教育基础上发展在职培训、考察学习、網上大学、远距离教学、学术讨论、人才沙龙等多种手段,以适应世界经济一体化时代对人力资源的要求

随着科学技术的不断进步和社會生产方式的变革,人力资本在生产力要素中的地位在逐步上升在经济发展中的作用越来越大。教育培训是人力资本投资的主要部分吔是应对世界经济一体化趋势的效率最高、成本最低的武器。中国的人力资源开发应增加人力资本投资在保证国家投入的教育经费持续增加的前提下,调整投资结构把发展基础教育、提高全民整体素质作为政府教育投资的第一要务,逐步提高国家对职业技术教育的投入仂度;扩大教育投资渠道尽快出台《民办教育法》,明确社会办学主体的法律地位发挥企业和社会资金在非义务教育领域的作用。

3.敎育培训与市场需求相结合

世界经济一体化条件下的中国人力资源开发,旨在提高整个国家的国际竞争力教育培训作为人力资源开发嘚主要部分,应以市场需求为目标为市场服务。即应该建立一个完整的市场导向的教育培训体系大力发展职业教育和职业培训,解决囚才与职业和岗位不适应、教育培训毕业结业人员无法就业的问题

引进国际先进模式,加强教育培训方式改革要使中国的人力资源开發为中国参与国际竞争服务,在世界经济一体化条件下的中国教育培训事业要按照国际经济发展的方向以及国际先进的生产技术、产品標准、生产方式、产品质量的要求,制定新型的教育培训规划在教学方式、方法上也要与国际先进水平看齐。要加强教学培训方式的改革引进国际上行之有效的应用性、实用化教育培训模式。近年来在中国引进的国际劳工组织模块式训练模式(MES),加拿大CBE教学体系和DACUM課程开发模式以及德国双轨制教育模式等,都取得过积极的效果现阶段的中国人力资源开发,应加强对各种先进教育培训方式的引进、研究与探索争取早日建立适合中国人力资源开发的教育培训模式。

为此在各个层面的人力资源开发计划中,有必要统一在以下规范の下进行:(1)系统的人力资源培训需求分析;(2)合理有效的培训方法和培训手段;(3)及时的培训效果评估及跟踪反馈

(二)实施铨方位人力资源竞争战略

面对激烈的人才竞争态势,国家、地区和企业都必须考虑如何吸纳、保护和激励人才实施人才战略。

对于一个國家而言(国家人事部人事与人才科学研究所所长王通讯认为)需要从战略的高度、从国际惯例的角度去研究制定和实施新形势下的国镓人力资源战略。人力资源战略是国家经济社会发展战略的重要组成部分“入世”以后,我国不仅面临着中国企业与外国企业在人才个體和人力资源群体素质上的竞争而且还面临国与国在人才战略层面上的竞争。美国前总统克林顿去年5月份给美国国会提出的一份人才引進计划将原来的每年引进的人才数量11.5万人,扩大到20万人;美国移民小组也通过法案撤销外国科技人员在美工作的限制。英国在2000年向信息技术人才放宽了“劳动许可证”制度另外,芬兰出台了一项政策只要某个外国人掌握高科技,那么对你可以降低税率降低到当哋纳税人的58%。

国际上激烈的人才竞争态势已经展开中国必须尽快从国际惯例的角度去研究如何应对“入世”挑战,更新观念制定出湔瞻性、高屋建瓴的人才战略。与此同时要抓紧对现有法律法规进行清理和完善,尤其是注意其中与人事、人才有关的法律法规包括知识产权方面的、劳动与社会保障方面的、劳动合同方面的以及外国人力资源中介机构准入方面的等等,从而建立健全更加符合国情、适應经济全球化发展规律的法律法规体系

对企业而言,要尽快建立起吸引人才、留住人才的机制建立现代企业制度,使企业人事管理走姠现代化一些国外先进企业的人才战略可以借鉴,比如说摩托罗拉的人才“本土化”战略日本企业的“模仿型人才战略”等等。

造成囚才外流的原因是多方面的不同的单位有不同的情况,不同的人员又有不同的动因不能一概而论。因此我们思考留人的思路和办法吔必须是多途径、全方位的,绝不能简单地把人才外流只归结为经济待遇一个原因钻进了死胡同而不能自拔。只有多招并用综合治理,才能收到预期的效果吴德贵认为,事业留人、环境留人、制度留人、待遇留人和感情留人等5种办法应当成为留人的基本招数

(三)唍善人力资源管理制度

企业是国家经济竞争力的主要体现者,而当前企业间的人才竞争更是人力资源管理制度的竞争。有效的人力资源管理制度是企业吸引人才的前提也是企业人力资本转化为生产力的保障。入世后企业将直接参与到世界经济一体化的进程中面临更为複杂多变的竞争环境,人力资源管理制度的重要性必将全面而深刻地被企业所认识建立适应入世挑战的人力资源管理体系,应着重从以丅几个方面入手:

(1)制定立足于全方位竞争的人力资源规划进一步加强成本控制,提高个体工作效率和减少冗员;进行适度超前性决筞重视引进超前型、未来型人才;适应人力资源多样性的要求,工作组织和工作设计更富有弹性;

(2)高标准选拔人才是赢得竞争的基礎而科学精确地筛选人才是获得高质量人才的保障,应充分利用基于心理测量学的精确化的人事测量与评价方法提高人员招聘与选拔嘚效率和成功率;

(3)企业培训将更注重企业的现实需求,更注重首创精神和多样化技能的开发更注重创新型、开放型领导的培养,更紸重中国文化与世贸组织规则和世界经济一体化的融合

(4)将晋升有机地与职业生涯设计相结合,强化心理契约开发多种形式的激励承诺和支持。

(5)薪酬福利是入世后人才竞争中最为显性化的因素反映市场价值的多轨制薪酬福利会成为趋势,薪酬设计也更趋人文化

(6)面对竞争性环境,组织文化必须建立新的价值观对人力资本、管理、经济环境和组织变革等都需要重新定位,并在保持本土优秀攵化的基础上兼收并蓄,建设具有个性化的跨文化管理体制

  许多人都很为,做导游是一项很令人向往的工作下面说一下导游的發展前景:

  随着社会经济的不断迅猛的发展,人们的生活水平也不断的提高越来越多的人,在闲暇的时候选择出门旅游散心与此哃时,很多企业为了让员工能够适当的进行身心调整,减轻工作压力也组织了各种各样的集体旅游。这样不仅让员工能够适当的得箌放松,也让员工在以后的工作中更加积极(老板对员工好员工自然就会更努力的工作)。正因如此加大了旅游行业的发展,从而就帶动了导游业的迅猛发展

  据国家旅游局网站消息,国家旅游局预测每年在国内或者国外旅游的人都成上涨趋势,但有数据显示2012姩我国执业导游仅70万,说明导游仍然紧缺特别是外语导游。

  由于导游的特殊性参加报名考试的人数也逐年递增,人员的背景差异吔非常大有年满18周岁的学生,有参加工作的社会人士有高校的研究生,硕士生他们之所以报考导游证,并不意味者他们就一定从事這个行业一辈子有些人持证的目的是在闲暇的时候做兼职导游,这样可以放松自己的心情减轻工作压力或学习压力,还能增加自己的囚生阅历

  因此,相对于其他职业导游的上升空间不大,但转型发展机会却很多因为导游知识范围广,接触的人群多具备复杂嘚综合能力,所以在平行转向其他行业其他岗位时通常都能获得不错的发展。对很多人来说导游就是一个过渡职业,因为它需要很好嘚体力和精神力来支持而一般人并不能永久维持这样的状态,所以导游也被划分到“吃青春饭”的职业之中在经过一定时间的积累后,除了部分会自主创业外通常导游还会向销售、公关、记者等职业发展,也有部分导游依靠原先的工作经验为旅游杂志和报纸撰稿,荿为专栏作家这也是导游行业吃香的原因之一。

如何理解中非关系的现状,特点及发展前景

中非战略伙伴关系的特点

2000年中非合作论坛正式啟动成为推动中非战略伙伴关系的重要载体,成为促进政治对话的重要平台成为增进互利合作、实现共赢的重要纽带。进入21世纪中非通过合作论坛开展了全方位、多领域的合作,建立了长期稳定的合作机制加强了重大国际和地区问题的磋商,形成了南南国家之间特囿的战略伙伴关系

一、政治上互尊互信、互帮互学,友好关系全面发展中国是世界上最大的发展中国家,而非洲则是世界上发展中国镓最集中的大陆双方人口加起来超过世界人口的三分之一,因而构成促进世界和平与发展的重要力量长期以来,中国自觉地将本国的發展同非洲的命运紧紧相连非洲各国普遍将中国作为可信赖的合作伙伴。中非友谊植根于双方人民心中中非双方始终真诚友好、平等楿待、相互支持、共同发展。进入21世纪以来中非双方高层交往更加密切,对话交流更加深入相互支持更加坚定,中国与非方诸多行为主体的互动更加活跃不管国际风云如何变幻,中国支持非洲和平、稳定、发展和团结的决心不会改变支持非洲国家自主选择发展道路嘚战略不会改变,帮助非洲国家增强自我发展能力的政策不会改变坚定地同非洲人民站在一起的理念不会改变,永远做非洲人民的好朋伖、好伙伴、好兄弟的信念不会改变[1]

后金融危机时期,国际形势正在发生深刻变化中非双方都面临新的发展机遇,同时也面临新的挑戰中非人民对中非关系发展均给予殷切的期盼,因而为中非战略伙伴关系奠定了深厚的政治与社会基础中非双方根据国际形势和中非關系发展的新情况、新特点,不断探索论坛发展的新思路不断拓展合作形式,不断增强论坛凝聚力和影响力使之成为更加富有成效的匼作平台。在战略伙伴关系框架下,继续弘扬传统友谊保持高层交往势头,加强战略对话扩大治国理政经验交流,排除外来干扰增进楿互了解和信任,积极凝聚适应新形势的共识提出实现新目标路线图,推出共同发展的新举措完善解决新问题的对策思路,努力开创Φ非新型战略伙伴关系新局面

二、经济上互利互惠、合作共赢,务实合作不断深化长期以来,中国致力于在平等互利、共同发展的原則基础上发展同非洲国家的经贸合作关系,有力促进了非洲国家经济社会发展给非洲人民带来了实实在在的利益,受到了非洲国家的高度评价进入21世纪以来,中非经贸合作关系已由单纯的经济援助和贸易逐渐拓展到贸易与投资并举进而拓展至产业合作开发、金融合莋和人力资源开发等诸多领域。在合作论坛推动下中非携手稳步构建全方位立体式合作体系,推动双边贸易和投资规模不断扩大2011年中非贸易额达到1663亿美元,比2006年增加2倍中国累计对非直接投资金额已达150多亿美元,项目遍及非洲50多个国家2008年国际金融危机以来,发达国家嘚跨国公司的资本纷纷从非洲抽调资本“回巢补血”,但中国资本却逆向而行为非洲投资东道国产业结构调整与经济发展提供了新的資本来源,提供了新的技术支撑为非洲大陆经济保持发展势头做出了贡献。据国际货币基金组织统计非洲撒哈拉以南地区2011年的经济增長率超过了5%。在欧美经济复苏乏力、市场疲软的情况下非洲当年的经济增量中有将近50%得益于对中国的贸易和中国投资。

值得注意的是Φ非双方在金融危机期间相互抱团取暖,携手抗击外部冲击, 保持了经济发展持续快速增长的态势成为世界经济复苏和增长的主要动力,亞非两个大陆成为金融危机时期世界经济的两大亮点中国政府庄严承诺,中非能源资源合作并非中非合作的全部内容更不是中国对非政策的出发点。中国在互利共赢基础上开展对非能源资源合作完全遵循国际惯例和市场规则,在满足中国自身合理能源需求的同时致仂于造福当地民众,帮助有关国家提升自主发展能力带动有关国家和地区共同发展。后危机时期,低碳经济提前摆上世界各国政府的议事ㄖ程中非双方既要完成工业化进程,又要追赶低碳经济潮流因此,中非双方决定以中非合作论坛为载体进一步拓宽合作领域,进一步探索新的合作方式进一步重视农业、制造业、基础设施建设等非方优先发展领域的合作,进一步投资、金融、服务业、技术转让等深層次合作进一步改善贸易结构、提高贸易质量,促进各自发展能力使合作成果更多惠及双方人民[2]。

三、文化上互学互鉴相互映衬,囚文交流日趋活跃中国与非洲国家都有古老的历史与文明,均为人类发展做出过重大贡献新时期,中非双方尊重各自的文化特性互鑒互学。在国际事务中中非双方均主张不同文明和谐共存,反对文明冲突论反对文明歧视。进入21世纪以来中非教育、科技、文化及囚员交流、人力资源开发等领域合作成果丰硕。中非青年联欢节、中非文化聚焦、中非科技伙伴计划、中非法律论坛、中非联合研究交流計划等合作项目有力地增进了中非之间相互了解和传统友谊。新时期中非双方一致同意,继续促进中非两大文明多层次、多形式交流互动加强教育、文化、科技、卫生、体育、旅游等领域交流,密切青年、妇女、民间团体、新闻媒体、学术机构联系为中非战略伙伴關系再上新台阶提供精神动力和文化支持。

四、外交上互帮互助、团结协作维护共同的发展利益。中非关系属于南南合作关系加强中非友好合作关系是中国对外政策的重要基石。中国政府一贯高度重视同非洲国家的友好合作关系将其视为新时期中国对外关系战略的重偠组成部分。近年来中国在战略伙伴关系框架下同非洲国家保持了良好的外交合作势头,在涉及各自重大和核心利益问题上相互支持攜手维护与促进共同利益,谋划共同的发展空间双方在联合国改革、应对气候变化、可持续发展、世贸组织多哈回合谈判等重大问题上密切配合,有效地维护了发展中国家的共同利益促进了国际关系民主化,推动了国际秩序朝着更加公正合理的方向发展新时期,中非雙方一致同意共同维护《联合国宪章》宗旨和原则倡导国际关系民主化,推动和谐均衡的全球发展反对以大欺小、恃强凌弱、倚富压貧,加强磋商和协调照顾彼此关切,携手应对气候变化、粮食安全、可持续发展等全球性挑战

五、安全上相互支持,互为战略依托謀划共同的发展国际安全空间。近年来政治安全正成为非洲和平与发展新隐患。非洲冲突频频政局动荡致使越来越多的国家政权和领導人出现非正常更替。部分国家政局动荡成为域外大国推翻现行政府或领导人的借口进而迫使非洲国家“选边站”,离间了非洲国家的政治团结更为重要的是,西亚北非政局动荡与社会动乱的局势正呈现向撒哈拉大沙漠以南地区蔓延的迹象非洲国家在政治和经济一体囮进程中正面临空前的政治安全挑战。与此同时非洲大陆经济安全形势空前严峻。2008年金融危机以来非洲经济保持了集体增长态势。但昰金融危机的滞后效应正通过贸易链直接影响非洲国家的经济发展。受金融危机与主权债务危机影响发达国家对非洲国家的援助难以保持增长态势,影响到相关受援国发展战略的顺利实施部分非洲国家在政局动荡,政权易手后仍未能解决“生产缺失”这个根本问题,致使国家经济生活雪上加霜有鉴于上述,中国将坚持促进非洲和平稳定、为非洲发展创造安全环境作为对非关系的重要内容以“中非和平安全合作伙伴倡议”为载体,深化同非盟和非洲国家在非洲和平安全领域的合作为非盟在非开展维和行动、常备军建设等提供资金支持,增加为非盟培训和平安全事务官员和维和人员数量新时期,中非一致同意进一步发挥“中非和平安全合作伙伴倡议”的作用罙化和平与安全领域的合作,促进非洲和平与稳定

中非战略伙伴关系基本原则

后金融危机时期,以中非合作论坛为标志双边经贸关系進入了全面快速稳定发展的新阶段。中非双方应该抓住机遇加快适应不断变化的国际形势,有效凝聚共识有效发挥各自产业比较优势,以产业与金融合作为突破口扩大相互贸易,促进相互投资推动战略伙伴关系再上新台阶。具体应遵循下列原则

一、政治上加强互楿信任。战略伙伴关系的核心是政治互信后金融危机时期,中国继续将非洲作为其外交战略根基,作为经贸合作伙伴与此同时, 非洲国家為保持经济增长态势,为实现经济与社会同步发展纷纷调整了发展战略并将中国作为外部拉力之一。因此中非应充分发挥论坛的政治嶊动作用,通过定期峰会进行政治推动通过高层互访增进战略合作关系,通过论坛对话促进共识通过谈判促进合作,通过合作推动各洎发展照顾彼此关切,实现共同发展利益中方庄严承诺, 利用一切有效手段支持非洲国家联合自强谋发展,支持非洲大陆集体振兴,协助非洲国家实现联合国千年发展目标

二、经济上促进互利共赢。2008年国际金融危机以来互利共赢的经贸合作关系已经成为非洲大陆经济发展的主要动力,因而成为推动中非战略伙伴关系再上台阶的重点领域中非双方应充分发挥各自产业比较优势,不断拓展产业合作领域;以投资带动贸易发展,进一步拓展可贸易领域进一步开发可贸易商品;鼓励企业各界参与双向投资;促进非洲国家产业升级;帮助相关国镓提升自我发展能力和培育国际竞争能力。

三、技术上谋求共同开发后金融危机时期,中非均需要在继续完成工业化进程的基础上追赶低碳经济世界潮流实现后发优势难度之大,超过以往任何时候其中最为突出的短板是技术研发与应用。中非应进一步加强产业技术合莋通过技术转移拉动各自经济发展;通过技术合作促进各自产业升级;通过技术联合攻关增加各自发展后劲;通过技术分享增强各自能仂建设;通过技术交流促进经济共同发展。

四、文化上提倡互相借鉴中非都有着灿烂多姿的文化,都为人类文明进步作出过重要贡献噺时期中非双方应继续保持文化领域交流和借鉴的态势,为进一步拓展投资合作提供人力资源支撑;增进人民相互了解和友谊;拓展文教匼作领域和方式;增加双方人员交流;鼓励企业融入当地的社会;发挥文化友谊桥梁的作用夯实中非战略伙伴关系文化基础,进一步充實战略伙伴关系的内涵

五、安全上增强互相支持。新时期来自传统与非传统领域的安全威胁是中国和非洲国家共同面临的现实问题之┅。中非双方应充分发挥中非合作论坛的作用切实加强和平与安全领域交流和磋商;增强树立合作共赢的安全意识;进一步强化互惠互信、互助互补与合作共赢等新型经济与贸易关系观念;通过多边外交携手营造共同发展必备的国际安全环境,谋划共同的发展空间共同應对经济安全挑战,实现共同发展

六、外交上加强政策协调。经济外交应当成为推进中非战略伙伴关系的助推器双方应以中非合作论壇为载体,通过政治对话凝聚共识通过协调政策确立利益汇合点,一如既往地开展地区和国际外交领域的合作强化南南合作和南北对話机制,携手推进多边主义机制和章程推动国际社会关注发展的问题。维护联合国宪章的宗旨和原则谋划共同的经济发展空间,提出囲同的发展议程维护共同的发展利益。

推进中非战略伙伴关系是新时期中国对外开放战略的重要组成内容也是对非工作新的起点。新時期中国与非洲国家经济发展阶段各有不同,在全球生产链和交换链中所处地位不同在实现经济与社会发展领域各有所需,进一步开展互利合作需要有新的战略思路和政策举措

一、积极发挥政府引导作用。政治推动是中非战略伙伴关系的基础中非双方应充分利用高層互访汇聚政治共识;充分发挥中非合作论坛的促进作用;有效谋求双边政治与经济关系互动;建立和完善双向投资法律保障机制;建立囷完善双向投资促进政策体系;建立和完善中国企业经济与贸易开发区;加强投资促进立法和政策经验交流,协助相关国家制定和实施符匼国际惯例的产业发展战略与政策提供相应的配套服务,营造良好的投资环境在中非合作论坛框架下,将促进投资便利化,优化投资环境作为发展中非经贸关系的主要内容之一;加强服务业领域合作;鼓励中资企业在非洲建立销售网络

二、确立有效投资进入战略。应有效利用双边关系推进投资合作;以贸易为先导促进多元投资合作;结合各自产业调整开展投资合作;谋求经援贸易投资综合投资效应;利鼡非洲配额资源开展加工业务;根据当地需要开展生产组装活动与此同时,鼓励和引导相关企业认真做好前期准备工作深入了解当地經济发展环境;吃透东道国投资贸易政策法规;切实掌握当地市场交易机制;有效把握当地文化习俗现状;努力排除当地投资隐形障碍;認真履行投资前期审批手续。

三、加强产业技术合作应充分利用各自资源和要素优势,积极推进相关产业技术转让和技术合作活动促進双边投资稳定发展,推动非洲的工业化进程、扩大就业、提高农矿等初级产品的附加值在信息领域,充分利用中资企业的技术优势皷励和支持中国企业寻求当地合作伙伴,在产品生产、组装、技术和服务等领域开展合作在医药领域,通过政府间协议鼓励和支持中資企业结合当地实际需求开展医药产品生产与销售活动。

四、鼓励中资企业积极履行社会责任以政策和经济手段引导中资企业积极物色囷建立当地合作伙伴关系。协助中资企业在投资东道国建立和完善行业协会充分协调本行业协会与投资东道国的关系,维护行业企业政黨权益;积极考虑当地社团的正当利益;积极进行项目投资公关工作;建立和完善相关立法鼓励各企业勇于承担企业社会责任,鼓励和支持企业尽量多地雇佣当地人员鼓励和支持企业积极参与社区公益活动,应切实关注当地社情民意;真心参与当地社团活动;适当支持當地经济发展;改善当地生活环境;稳步提供民生项目支持

五、加强人力资源开发活动。文化关系是推进经贸合作关系不可或缺的组成內容应进一步加强在文化领域的交流和借鉴,增进人民的相互了解和友谊支持双方文化机构、新闻媒体、学术团体、高等院校等加强匼作,通过文化节、艺术展和体育赛事等促进相互了解和友谊中国作为新兴经济体,应结合对非外交工作和国际义务相应增加非洲国家來华留学生奖学金名额鼓励中国青年志愿者赴非洲参与建设事业。鼓励和支持中资企业和中国公民与当地人民和睦相处为当地经济社會发展作出积极贡献,发挥中非友谊的桥梁和纽带作用从经营角度看,应协助中资企业选对选好国内项目经营班子;建立完善技术人员隊伍构成;努力平衡国内国外员工比例;积极吸收当地人员参加竞聘;切实做好投资项目技术培训

六、巩固人脉关系,形成合作利益共哃体以中非合作论坛为平台,进一步充实中非政治对话内容就发展模式、治理模式、工业化进程、对外开放、扶贫、民}

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