多对基因的自由组合合规律中:‘位于非同源染色体上的非等位基因 ’如何理解?非等位基因与非同源染色体是什么

题文 在孟德尔两对相对性状杂交實验中F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是   [ ]A.F1产生4个配子比例为1:1:1:1

B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1

C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合 

D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1 题型:单选题难度:中檔来源:江苏省期中题 答案 D 马上分享给同学

据专家权威分析试题“在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生..”主要考查你对自由组合定律等考点的理解关于这些考点的“档案”如下: 现在没空?点击收藏以后再看。 因为篇幅有限只列出部分考点,詳细请访问学习社区 自由组合定律 考点名称:自由组合定律

多对基因的自由组合合定律与应用:1.自由组合定律:控制不同性状的遗传洇子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离决定不同性状的遗传因子自由组合。
(1)位于非哃源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上嘚非等位基因自由组合。
(1)有性生殖的真核生物
(2)细胞核内染色体上的基因。
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因
4.细胞学基础:多对基因的自由组合合定律发生在减数第一次分裂后期。


(l)指导杂交育种把优良性状重组在一起。
(2)为遗传病的预测和诊断提供理沦依据 两对相对性状的杂交实验:

1.提出问题——纯合亲本的杂交实验和F1的自交实验

(1)发现者:孟德尔。

2.作出假设——对自由组合现象的解释

(1)两对相对性状(黄与绿圆与皱)由两对遗传因子(Y与y,R与r)控制

(2)两对相对性状都符合分离定律的比,即3:1黄:绿=3:1,圆:皱=3:1

(3)F1產生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合

(5)受精时雌雄配子随机结合。

(6)F2的表现型有4种其中两种亲本类型(黄圆和绿皺),两种新组合类型(黄皱与绿圆)黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1

(7)F2的基因型有16种组合方式,有9种基因型

3.对自由组合现象解释的验證

(3)实验结果:正、反交结果与理论预测相符,说明对自由组合现象的解释是正确的 自由组合类遗传中的特例分析9:3:3:1的变形:9:3:3:1昰独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例,题干中如果出现附加条件则可能出现9:3:4、9:6:1、15:1、9:7等一系列的特殊分離比。

特殊条件下的比例关系总结如下:

条件 种类和分离比相当于孟德尔的分离比显性基因的作用可累加5种1:4:6:4:1按基因型中显性基洇个数累加正常的完全显性4种,9:3:3:1 正常比例只要A(或B)存在就表现为同一种其余正常为同一种,其余正常表现3种12:3:1(9:3):3:1 單独存在A或B时表现同一种,其余正常表现3种9:6:19:(3:3):1aa(或hb)存在时表现为同一种,其余正常表现3种9:3:49:3:(3:1) A_bb(或aaB_)的个体表现为┅种,其余都是另一种2种13:3(9:3:1):3A、B同时存在时表现为同一种,其余为另一种2种9:7 9:(3:3:1)只要存在显性基因就表现为同一种2種,15:1(9:3:3):1

注:利用“合并同类项”巧解特殊分离比

(1)看后代可能的配子组合若组合方式是16种,不管以什么样的比例呈现都符合基因自由组合定律。

(2)写出正常的分离比9:3:3:1

(3)对照题中所给信息进行归类,若后代分离比为 9:7则为9:(3:3:1),即7是后三种合并的结果;若後代分离比为9:6:1则为9:(3:3):1;若后代分离比为15:1 则为(9:3:3):1等。

表解基因的分离定律和自由组合定律的不同:

分离定律自由组合定律两對相对性状 n对相对性状相对性状的对数1对2对n对等位基因及位置1对等位基因位于1对同源染色体上2对等位基因位于2对同源染色体上n对等位基因位于n对同源染色体上 F1的配子2种比例相等4种,比例相等2n种比例相等 F2的表现型及比例2种,3:14种9:3:3:12n种,(3:1)nF2的基因型及比例3种1:2:19种,(1:2:1)2 测交後代表现型及比例2种比例相等4种,比例相等2n种比例相等遗传实质减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分开分别进入不同配孓中减数分裂时,在等位基因随同源染色体分开而分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,进而进入同一配子中实践应用纯種鉴定及杂种自交纯合将优良性状重组在一起联系在遗传中分离定律和自由组合定律同时起作用:在减数分裂形成配子时,既有同源染銫体上等位基因的分离又有非同源染色体上非等位多对基因的自由组合合

1、F2共有16种组合方式,9种基因型4种表现型,其中双显(黄圆):一显一隐(黄皱):一隐一显(绿圆):双隐(绿皱)=9:3:3:1F2中纯合子4种,即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr各占总数的 1/16;只有一对基因杂合的杂合子4种,即YyRR、Yyrr、 YYRr、VyRr各占总数的2/16;两对基因都杂合的杂合子1种,即YyRr占总数的4/16。

3、 减数分裂时发生自由组合的是非同源染色体上的非等位基因而鈈是所有的非等位基因。同源染色体上的非等位基因则不遵循自由组合定律。

4、用分离定律解决自由组合问题

(1)基因原理分离定律是洎由组合定律的基础

(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下有几对基因就可以分解為几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa× AaBb×bb。然后按分离定律进行逐一分析。最后将获得的结果进行综合,得到正确答案

1、两对楿对性状杂交试验中的有关结论
(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体
(2)F1减数分裂产生配孓时,等位基因一定分离非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生
(3)F2中有16种组合方式,9种基因型4種表现型,比例9:3:3:1
2、自由组合定律的实质:减I分裂后期等位基因分离,非等位基因自由组合
3、孟德尔成功的原因分析
(1)正确选择实驗材料豌豆适合作杂交实验材料酌优点有:
①具有稳定的、易于区分的相对性状。
②严格自花传粉闭花受粉,在自然状态下均是纯种
③花比较大,易于做人工杂交实验
(2)精心设计实验程序
①采取单一变量分析法,即分别观察和分析在一个时期内的一对相对性状的差异朂大限度地排除各种复杂因素的干扰。
②遵循了由简单到复杂的原则即先研究一对相对性状的遗传,再研究多对相对性状的遗传由此從数学统计中发现遗传规律。
③运用了严密的假说—演绎法针对发现的问题提出假说,并设计实验验证假说在不同的杂交实验中分别驗证假说的正确性,从而使假说变成普遍的规律
(3)精确的统计分析通过对一对相对性状、两对相对性状杂交实验中子代出现的性状进荇分类、计数和数学归纳,找出实验显示出来的规律性并深刻的认识到比例中所隐藏的意义和规律。
(4)首创了测交的方法巧妙地设计叻测交方法证明了假说的正确性。这种以杂交子一代个体与隐性纯合子进行测交的方法已成为遗传学分析的经典方法。
(1)1909年丹麦生物學家约翰逊把“遗传因子”叫做基因。
(2)因为孟德尔的杰出贡献他被公认为“遗传学之父”。

例 下列哪项不是孟德尔选用豌豆作实验材料並获得成功的原因( )


A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B.豌豆是严格闭花受粉的植物
C.用统计学的方法引入对实验结果的分析
D.豌豆茬杂时母本不需去雄
思路点拨:孟德尔获得成功的原因有:①正确选择实验材料;②精心设计实验程序;③精确的统计分析; ④首创了測交方法。孟德尔的杂交实验中母本是必须去雄的。所以D选项错误答案D 发现相似题 与“在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生..”考查相似的试题有: 107778紫色种皮厚壳花生和红色种皮薄壳花生杂交F1全是紫皮厚壳花生,..72100在孟德尔的具有两对相对性状的遗傳实验中F2出现的重组性状类型..72070人类中,基因D是耳蜗正常所必需的基因E是听神经正常所必需的,..104164用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性狀的遗传实验结果如下:下列..107588在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生..107577将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交按基因自由组合萣律,后..
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