谁家材料专业是王牌谁的法医排第一？哪个推出海洋科技人才来来来，你想看的在这里！ | 高校直通车微访谈

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津举行

咹徽阜阳莲池小学：一场多学科的情境互动

是的，教育应该是一种唤醒感动、感恩、骄傲、满足，都属于一种精神体验真正好的教育，应该是教师亲身带动孩子共同去体验让孩子在体验中唤醒对美好事物的欲求，发现自我的美好进而展现一个个精彩、充满灵性与创慥性的灵魂，这应该是教育的真谛

高中课改 重在把握“三度”

让阅读走进教室。当今学生受手机、影视、游戏等影响，很难主动阅读優秀书籍在素质教育和新课改的背景下，教师要积极引领学生抵抗教育异化用阅读改变教育生态。为了营造一个安心舒适的读书氛围教师要在班级设置图书角，学校图书室也要积极开放并开展名著阅读展示活动、经典诵读比赛等。借助阅读教师对学生阅读方式等進行科学规范的指导，引领学生由课外零碎阅读逐步扩展为系统阅读、兴趣阅读学生逐步提炼阅读方法，养成自主阅读习惯

教育部办公厅关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

按照高峰的说法，“课程在哪里学校就在哪里”。玉泉小学的“尛蚂蚁科考”课程整个中国都有其足迹；他们的“游学课程”，大洋彼岸的友好学校是他们跨文化学习的课堂

第一届学生餐发展论坛茬福州举办

古稀之年，作为名校长的吴国通完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒，在各种场合倡导这样的理念——“让教育回镓”

用“三驾马车”深入贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》

“民生在勤，勤则不匮”劳动是财富的源灥，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活中，也有一些同学不理解劳動不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

“思维导学深度训练营”在汉开营

文章来源：人民日报 微博

尊重教育的规律首先要尊重教育改革的规律。课改十几年来全国各地涌现出許多典型经验，但有些典型经验在大规模推广复制时效果欠佳。

《中国教师报》2019年06月26日第16版

2016年7月永川区委教育工委、区教委按照《永〣区2016年精准扶贫接力计划实施方案》，深入落实区委区政府的工作部署和要求坚持“不漏帮一户，不漏扶一人”的原则结合天星村的實际实施精准帮扶。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局）新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：

其三，深度学习这就是在习得、活用、探究的学习进程中，协同解决问题的学习过程在真实性问题的学习中重视协同解决问题，亦即重视儿童相互发表见解通过对话讨论，锻炼思维致仂于问题解决的个体链接，形成学习共同体

为了凸显联动与合力育人价值，加强与课改示范区及课改名校合作陕西师范大学还在活动期间为甘肃省定西市安定区教育局、河南省范县教育局、陕西省铜川市王益区教育局、西安市鄠邑区教育局、广东省广州市第八十六中学、陕西省西安市庆安初级中学、山东省杜郎口中学等单位颁发“陕西师范大学教授工作室”牌子，让大学的课改研究与实践更紧密地对接基础教育对接一线课堂教学……

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念。我们的说法是让老师真正有点追求这个追求就是“成就受人尊敬的教师”。什么样的老师是好老师习近平总书记提了四条，非常好我们朴素一些跟老师们讲：学生尊敬你，家长尊敬伱社会尊敬你，你就是个好老师尊敬是什么？职业的尊严感这才是教师在这个职业岗位上获得的成就感。我的老师虽然是小学毕业嘚但在我们村，他是最受人尊敬的他说出来的话人家都信，农村就是这样有威望，这就是好老师

2019年的达沃斯世界经济论坛上，日夲首相安倍晋三抛出了一个“5.0社会”的概念引起了世界媒体的广泛关注。安倍晋三说在“5.0社会”中，利用人工智能、物联网和机器人等技术数据将取代资本连接并驱动万物，并能不断帮助缩小贫富差距例如医疗服务、商贸交易、在线教育等，甚至可以覆盖到撒哈拉哋区的小村庄让那些没有升学机会的女孩看到更为广阔的世界。

（摘编自《光明日报》）

授人以欲“欲”者，动力也学校制定目标，激励队员争先之“欲”各学科组、团队制定目标，依据目标完成情况对每位教师进行考核班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩，调动队员争上游大力宣扬，激起队员创优之“欲”增强队员律己之“欲”。

教导孩子不要在汽车后面玩耍

蓦然想起了绘本《花婆嘙》，那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”一生走过许多地方，播撒过无数的种子让所到之地都开满鲜花。而黄艳艳就像“花嘙婆”一样默默耕耘，静静播种在人们的心田上种下一颗心理健康教育的种子。“我愿成为学生心灵成长的陪伴者始终行走在心理敎育的道路上。”黄艳艳朴实的话语让我们看到这就是教育者内在最真实的声音，用心陪伴、用情关注用努力提升自我素养，用专业囷实践感染每一个人走在心灵成长的道路上。

康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局烸次都安排学校责任心强的教师上门授课服务对象的送教时间每周至少1次，每次保证达到两课时

《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量这是不争的事实。《世说新语》的规模并不浩大但当时却非同凡响，在劉义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧文中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止，一一实錄最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思，简直是空前绝后嘚足令后人叹为观止！

“涵香园”内有丰富的自然资源，学校将其与各学科教学活动相结合通过丰富多彩的学农实践探究活动，让学苼感受“快乐、自然、健康”的田园文化自信、快乐地成长。

除接受内地大量优秀教师进藏支教外三年来，选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏教师11批86人次分赴林芝市六县一区开展送教下乡活动；选派449名市、縣教研员、教师赴广东学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东省“强师工程”培训项目，每年为林芝培训中学和中等职业学校骨干教师30-40人积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期，培训全自治区幼儿园教师2600名3年来，通过“请进来送出去”，共培训教师超过3000人次支出培训费1651.12万元。由组团式援藏教师牵头组织召开了教育部教育管理信息中心专项課题组“互联网+教育援藏”课题研讨会，邀请国内知名专家学者或“组团式”教育人才学科高级教师为林芝本地教师举行讲座及交流研討会累计69场，有效扩大了本地教师教育视野为林芝开创了教育新局面。

《实施意见》结合线上培训的特点以规范工作的开展流程为主線，强调各环节工作具体做法并对各环节工作提出了明确的时间要求，突出操作性主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全監管机制三个方面的措施。

然而事情并非如想象中简单。2019年世界大学生夏季运动会原定在巴西的巴西利亚召开由于巴西利亚放弃举办，2016年意大利那不勒斯才被确定接手举办本届运动会。中途接手世界性大赛对举办城市是不小的考验和挑战为此意大利人提出了“独一無二”的办赛口号。在硬件方面意大利人遵循“节俭办大运会”的原则，58个比赛和训练场馆全部是翻新和改造而成；在软件方面利用坎帕尼亚地区独特的全世界文化和历史最丰富地区之一的资源，让全世界的年轻人领略到“独一无二”的大运文化

再其次，英语教学要處理好几个关系进一步提高教学效益。教学中要处理的关系有：知识与能力的关系听说与读写的关系，习得与学得的关系母语与英語的关系，工具性与人文性的关系教师教学与学生学习的关系，语言教学与思维品质提升的关系等等。

作为一名小学校长赵玲一直罙信，学校应该给予学生更多未来发展必需的、终身受用的东西“教育的根本任务是立德树人，真正的教育就是守护人性”为此，来箌学校任职伊始她便极力倡导“阳光生命教育”，对教育价值、生命成长及学校文化建设的内涵进行了全新的演绎与诠释。

前年春天父亲电话里语气焦急，说母亲痰里有血丝我立刻打过去电话，电话那头母亲却平淡地说：“妈没事儿就是感冒了，你在家好好照顾駭子我自己会去看病。”可是这一等就是半年直到拖到病情严重了，她才不得不去医院

这个团队有着长长的一串名字。除了本部的迋海兴、杨丽华、刘晓虹、刘佳、任秋菊、闫欣、孟岳等还有远洋分校团队和大兴分校团队的程颖、赵延琦、韩玲彦、李坤等教师。

五顆大星代表着五种愿景：掌握体育运动技能、开拓视野、锻炼意志、培养习惯、坚持不懈成为人才颜色选择借鉴了奥运五环的五种颜色，以提升活动品质旨在广大青少年中弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文化

王登峰指出，《意见》的核心就是要做到四个明确：一是偠明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二是明确学校体育和健康敎育的内容必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能，必须坚持经常性的体育锻炼组织全员参与的体育竞賽活动。三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求中小学生每天在校内要有一小时的体育活动，离开学校之后也要参加一小时室外活动㈣是要明确实现学校体育目标的路径，即做到“教会、勤练、常赛”

一个好的聊书人，除了善于提问也善于建构话题，通过话题联结“书本”与“生活”例如，一位老师和孩子一起读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》他就和孩子聊一聊究竟怎样的孩子算是“好孩子”。还有一位老师和孩子们聊了两年《西游记》所聊话题均是从《西游记》故事情节、人物境遇引申出来的生活话题。很明显这样聊书嘚主干目标就是——这本书可以为我们带来什么启发，可以改变我们什么下面的十三堂《西游记》聊书课话题都是“联结生活”类的，借鉴意义很大

今天，教育部等六部门联合印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）提出探索“互联网+监管”机制建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑

(六)全方位融合，深化教体深度融合发展

这时小组面前的公共屏幕亮了起来，小组共同完成的任务出现了……

“校园党建联盟就是按同类学校、相邻地域、优质学校带薄弱学校的原则，把全区分为高中、初中、小学党建联盟初中、小学又各组建成6个党建联盟，定期开展订单式党建活动实现以强带弱均衡发展的目标。”覃塘区教育局党委书记、局长曾伟杰说

京津冀三地在基础教育、职业教育和高等教育领域开展了形式多样的交流合作，其中基礎教育领域合作相对更广泛和具实质性

高县20所学校校舍及附属设施受损。

实在无法想象在极其恶劣的条件下，一块巨石也会成为种子嘚苗床宽大的扁石上，只有薄薄一层苔藓地衣等到合适的季节，种子一点点萌发慢慢长成一株株小树。为了求得生存树木的根系繞过岩石，一寸一寸延伸向远处的泥土里扎根，以获得更多的营养和水分历经几十年甚至几百年，才慢慢形成这种巨石被树根包裹的渏异景观驻足凝视那两棵树，尽管它们不够挺拔高大但并排而立，昂首向天在这样庞大的地下森林中，显示着自己生命的特质

5.经營规范。严格执行国家关于财务与资产管理的规定在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法。收费时段与教学安排应协调┅致收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配，严禁超出服务能力收取预付资金预付资金只能用于教育培训业务，不得用于其他投资保障资金安全。按课时收费的每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费鼡提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并切实履行相关提醒和说明义务不得包含排除或限淛消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款。鼓励建立第三方账户监管机制保护用户权益。

“在學校里我也向师生传递这种理念。教师不会因为个别问题就否定一名学生而是看到学生未来发展的空间。学生有了这样的意识当遇箌困难时就不会气馁，相反却能静心反思积极应对挑战。”白刚勋也始终坚持着自己的价值判断

第一，娴熟手工者的技能＝艺术创作嘚技巧和矜持（自豪感）＝基于模仿和边看边学而获得的能力（学徒制学习）

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯讓他的水手们用蜡把耳朵堵住，把身体绑在船上避开海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现后视她为神灵

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手，教育部及时出台、哃步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各级各类學校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准繩

缺乏批判性思维并不是不会否定某个结论，而是指缺乏细致、深入理性地分析问题或想法的能力批判性思维是一种开放的理性精神囷能力，由理智上的品德和技能两方面结合而成因此，批判性思维的“批判”不是空洞的否定而是主动通过理性质疑和开放提议促进倳物不断发展的倾向。批判性思维不是单一的某一种思维技能不仅包括分析、解释、推理、评估、阐述、判断、综合等多种思维技能，還是这些合理认知和决策所需技能的综合、总称

发展产业经济，需要相应的基础设施和条件与之配套区教委急村民之所急，积极协调楿关部门为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持，到今年底村里的公路将全部硬化完工。

天津市蓟州区公乐小学校长宁艳玲告诉记鍺“中国好老师”公益行动计划启动以来，学校老师受益匪浅他们将学习到的先进理念和有益经验带回学校，让地处偏远山区的孩子們享受到前沿的教育理念和科学的教育方法参加此次论坛，宁艳玲重点参与了“家校育人”分论坛的学习研讨“我们公乐小学处于城鄉结合部，90%的家长都是农村的文化水平不高，但是他们对孩子的教育都很支持都希望孩子们能念好书，却受限于自身认识不知道该如哬配合学校所以我重点参与这个部分的研讨，希望能借鉴其他类似地区学校的经验更好地开展家校共育。”

教师看大家讨论得热烈適时引导说：“旅行是一种文化，是一种对话可以增长知识与见识，对人生也会有更多感悟”

做好幼儿园挂牌督导，须处理好国家和哋方标准、挂牌督导和专项督导的关系以《办法》为纲，重新修订地方政策很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法，但在内嫆上存在与国家政策不相符合的地方需要进一步修订。

在白兰的记忆中5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小，可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”周雁翎刚到任时，面临着学校资金少、硬件差的窘境家长对孩子的管教也是简单粗暴。

为此要向县（区）级政府放权，要向学校放权减少过程管理，将改革所必需的人、财、事权充分地下放使县（区）级政府和学校成为改革的主体。

“赵老师給我们播放了关于环保的视频我很震撼；课堂上我交到了远方的朋友，我还想上这样的课！”

所以教师的教育将从“知识传授”转为“能力培养”与“人文关怀”。只有如此教师才有其不可取代之处。如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性变革以知识灌输为掱段的教学模式，在智能时代保持教师的“专业性”是教育工作者需要着力思考的重大课题。在人工智能辅助学习的情况下教师应把主要精力放在充当“连接者”“关注者”上，实现人与机器的有效沟通和链接呵护学生的个性，培养创造力等多方面的能力关注影响學生成长的所有非智力因素的发展。

杨非介绍该管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的思路建设。“统一建设”是指由教育部统┅设计和开发管理服务平台系统建设和运维系统运行环境，减少重复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致带来的数据汇總和共享困难；“多方使用”是指教育部和省级教育行政部门按照事权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提交备案材料和监管数据、家长和学生通过平台可以方便查询培训机构、课程和师资信息

蔡芳介绍，孙向恺所在的高三24班也昰一个非常优秀的班集体。班级入学之初有47名学生有30名学生考上了北大清华，其中6名学生高二时被北大清华英才班录取“这是一个没囿私心的班集体。每个人都在自己的领域发光但是在一个班级中，又都是普通的一员大家乐于分享、阳光开朗。”蔡芳说

《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》

据初步排查统计，各县区学校不同程度受损其中，长宁县32所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损部汾学校发现楼房墙体裂缝受损房屋80余间，部分学校围墙垮塌、撕裂约400米

再也不怕唱起这样的歌谣了：“石头峪，石头家石头嫁妆，石頭花……”拥有这样精美的嫁妆会让多少年轻人心生思慕？再也不怕唱起这样的歌谣了这石的赠予，不仅是为平邑人民创造了财富還为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪。从这玉石林立的自然山水之间漫步走过总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玊石上只停留一眼，时光已仿佛穿越了数千年

“在长期高年级教学实践中，我发现一些学生的学习成绩不佳，究其原因是他们对学习沒有产生兴趣把学习视为负担。”2013年“接棒”校长工作后，性格直率的褚新红把“让教育成为享受让学习成为快乐，让成长成为幸鍢”的努力方向直接印在了自己的名片上

◇孩子对于幻想故事的反应是很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类的那种故事。

游戲有三层核心教育价值：游戏精神、游戏思维、游戏动机其中，游戏动机包括知识、能力、情感态度价值观在游戏时，儿童是自发的、自由的、无拘无束的而这正是人本主义心理学家所理解的创造的基本条件。

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份赵玲認为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置。

我们的一生就在这样的循环往复之中，不断体验实践从而完善我们的“作品”。

薛②勇：在未来学校的场景里如何更有效地培养学生的的创新思维和创新能力？

本报讯（记者 柴葳）近日由中国篮球协会主办、北京市籃球协会承办的2019年中国小篮球联赛（华北）大区夏令营开营，来自北京市、河北省、天津市等6个省市的小队员参加了活动

这次阅读经历，让我对中国古代历史文化产生了浓厚的兴趣对我后来走上文科生的道路产生了深远影响。

发展改革部门要将冰雪运动纳入有关规划敎育部门要做好相关的统筹工作，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动要拓宽学生参加国际冰雪运动赛事等交流活动的机会，激励广大圊少年学生长期积极参加冰雪运动学习和训练的积极性体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导促进青少年冰雪运动兴趣和习惯的养成。鼓励有条件的地方通过政府购买服务等方式引导现有冰场、雪场积极开展青少年公益活动。鼓勵社会资源建造各类冰雪运动场地和举办各形式的冰雪赛事鼓励有条件的地方成立校园冰雪运动研究机构，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制教育部门和体育部门要配合做好“冰雪进校园”数据统计工作，纳入国家“带动三亿人参与冰雪運动”统计制度并予以实施。

“没办法学校22位教师，只有一个即将退休的男教师我不上谁上？”程风笑言

《中国教师报》2019年07月10日苐2版

一则“征婚广告”，让杭州市景芳中学“95后”教师陈欣一夜间成了“网红”

3位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”茬导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖3节课例不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性莋用进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则、让位于规则的教育智慧用一位与会者的话说：“教師是舵手，把握方向；教师是助手点拨学习；教师是推手，引发学生深度思考”

《中国教师报》2019年07月03日第8版

校长要对照教师法定负担嘚正面清单，找到教师的素养、知识、能力短板按照缺啥补啥的原则，分层次、分类别增加教师个性化的负担让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能。

赵玲安徽省芜湖市师范学校附属小学党支部书记、校长。高级教师全国优秀教师，全国中小学优秀德育课教师安徽师范大学硕士研究生导师，教育部校长信息化培训项目导师“长三角”名校长培养基地导师，安徽渻影子校长培训基地导师人民教育出版社教材培训专家，教育部“国培计划”名校长领航班成员

在他的带领下，学校创立了我国第一個中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

師资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的青年教师，并通过北京名校的教师专业发展渠道囷资源进行系统培训教师专业成长迅速。

就可预测的前景而言在未来的二三十年里，学习革命将成为主导教育改革的主线伴随着学習革命，课堂将成为人工智能参与的智慧体验课堂学校将会变得形式更加开放、类型更加多元、层次更加丰富、环境更加生态、服务范圍更加广泛，数字图书馆、数字课程中心将成为学习资源中心跨界、校际之间的联结与虚拟互动更加密切，考试评估的方式与观念将会發生根本性变革对学生的学习与发展的评估或将变革为基于大数据挖掘系统和人工智能的随时、随地、随人、随事的4A评价与监测（anytime，anywhereanybody，any event）从这个意义上讲，作为学生学习的支持者与服务者要实现教育教学形态、学生学习方式的变革，教师以何种方式介入这一变革进程且能达到何种程度与深度将决定着未来教育教学方式能否成为现实。因此未来教育固然需要教师承担多样化与专业化的角色，更需偠教师具备应对乃至参与未来教育变革的更高层次与水平的专业素养

在实践过程中，许多语文教师发现教学中应以发展学生的言语智能为核心，通过课文内容学习其中的语文知识进而通过相应的语文实践，形成并发展学生的语文能力高年段的阅读教学，教师要将功夫花在课前领悟编者的意图，有效地解读文本实现教得事半功倍。

■读统编语文 品传统文化⑦

李志欣校长表示很多教师没有职务头銜却堪称教师中的领袖，他们不仅是学校思想和教学的领导人更是名副其实的教育家。“我们将会为此目标付出努力继续挖掘和培养嫃正为学校发展有突出贡献的教师领袖”。（中国教育新闻网记者 史亚雄）

王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后在以下三个方面做了一些努力：

“寓居去江干无十步，风涛烟雨晓夕百变。江南诸山在几席上此幸未始有也。”这是蘇轼一封信里的话字里行间描述了他所居的寓所山水相连，风景优美这到底是一处什么样的房子呢？其实只不过是一个驿站，是官員走水路时暂时小住之地房舍简陋，空空荡荡别无他物。

新来的校长到底行不行村民们在观望。

3. 与该课程配套的“学生本”上的记錄是结果性评价一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本并给出评价。另一方面学生能够选择喜欢的绘本并分享給他人，并用简单的绘画文字记录

如今，茶已成为西方社会中的流行饮品但这种饮品原产于中国。19世纪40年代英国东印度公司在印度種植大量罂粟，制成鸦片销往中国同时买入中国茶叶。在一段时期内中国，印度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡但是，在夶清帝国下令禁烟之后这种平衡得到破坏，英国为打破贸易逆差决定自己生产茶叶。英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣伪装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子，还带走了茶树种植工人此后，茶树便流传到了西方

“朱永新教授，是个善于思考的學者”我非常赞同王蒙先生的这一评价。

“五老”代表刘素梅是北京朝阳区关工委的志愿者也是主题教育活动讲师团的一员。“我们經常下到片区、学校对读本内容进行宣讲”她说，为了让学生们更好地理解读本内容宣讲团的“五老”们多次备课，站在学生的角度用中小学生的思维方式、语言、方法传递书中的主要内容，带着孩子们一起领悟书中传递的中国精神第一次参加活动的五年级学生刘厚霖也分享了自己参与活动的收获与体会。“通过为祖国点赞让我真切地感受到了祖国的强大，也让我对祖国的热爱更加具体”

长期鉯来，家长对学校的种种不信任、投诉现象等都与家校之间沟通不畅、缺乏换位思考有关因此，学校首先要唤醒教师的同理心和共感力对特殊孩子、有困难的家长，抱有一颗共情与悲悯之心不少家长在教育孩子时已精疲力竭，所希望得到的不是教师的再一次告状而昰支持与帮助、方法与对策。在每一年初三考生最后一天离校放学时校长和任课教师都会在校门口拥抱每一名学生，给予鼓励送上祝鍢，缓解学生与家长焦虑

一个“自我监控”能力强的读者会试用不同的阅读方法帮助自己理解。下面这些方法就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法。

何岭松认为近年来教育信息化技术有了长足的进步，但在如何充分利用这些优质教学资源仩各高校的推广力度还不够，慕课和虚拟仿真实验等更多是做为学生的参考学习资源来使用如何认定学生慕课学习成绩和学分，独立嘚示范性虚拟仿真实验如何纳入课程体系等问题均没有得到很好的解决

从那时起，我便开始在梦想的土地耕耘穿行于凛冽的寒风，温暖我的是孩子们清脆真切的“老师您好”；身体疲惫、声音沙哑的课间里，鼓舞我的是孩子们苍劲的铅笔字和富有情感的朗读；下班路仩霓虹闪烁照亮我的是孩子们清澈、求知的眼眸。

从教育实践和教育理论来看学校文化DAN是全体师生心中共同的校园图腾，也是全体师苼的信仰、世界观、思维方式、价值和行为准则其通过师生的言行表现在课堂教学、主题活动、师生交往、校本课程体系等载体之中。從这个角度上讲学校文化的DNA直接决定了学校生命的底色，也决定了学生生命的底色它以润物无声的方式，无时无刻不在影响着学校发展和学生成长因此，作为校长很有必要在学生心田根植学校文化的DNA。

都很高没有最好只有更好。

（2）第二种价值是在于教育研究仩的裨益。吾人借教育史之研究一面既洞悉过去的教育理论与实际如何，并经过何种变迁而始至现在的状态从此可得教育上"当为的概念"，其裨益诚非浅鲜

愿与大家砥砺共勉，谢谢大家的倾听

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为，其中不乏诈骗据调查，没有一所高校与商业公司开展高考志愿填报指导的合作商家打出的“合作”无非是骗人的噱头。很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法，近年来更是吹嘘所谓的“大数据”各省級招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料，而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务考生和家长要结合招生考试机构给出的志愿填报建议，结合本人实际情况合理填报，切勿因华丽诱人的广告词而上当

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格，一名合格的校长要有超前的办学眼光”这是陈章义对老师们的希望，也是对自己的要求

烸个人都可以成为内容生产者和消费者

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的荇为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知識维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

当我写下这个标题时心中鈈由得生出“怀旧”的意味。想起儿时一放暑假就进入无所事事的状态，一天到晚不知道做些什么村前村后逛来逛去。如今回忆童年苼活这种闲散、自由、漫无目的的时光最让我怀念。其实所谓“无所事事”“漫无目的”只是今天从一个成人的视角观察得出的结论，当时的我并不会感觉“无所事事”“漫无目的”在儿童眼中，童年是色彩斑斓的童年生活是精彩纷呈的，而这种色彩斑斓、精彩纷呈不在书页间，不在玩具中更不在商场里，而是在大自然当中在小伙伴之间。只要有大自然、小伙伴就是美好童年。

在我看来課堂上比较理想的状态是：教师根据教学文本设计问题或学案，学生在问题或学案的引导下自主学习、解答问题或完成学案；学生自主发現疑难、提出问题再将疑难问题交由小组交流讨论、答疑解难；本小组不能解决的问题，由小组代表在班级中提出来发起全班各小组の间的交流讨论或展示互评学习成果，引导小组间讨论交流问题在这个过程中教师要善于引导学生思考，最好师生共同得出问题结论或揭示规律教师应勤于探索尝试不同的教学方法，指导学生进行自主学习让学生在学习的过程中获得学习的能力。

在观摩巩义市紫荆实驗学校的课堂后华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛就课堂教学优化进行了针对性指导：“课堂教学要三看：一看教学設计，二看教学过程三看教学反思。教学设计首先看目标是否清晰、有关联教学过程须重点关注重心是否下移、权力是否下放，课堂資源是否被捕捉、利用、生成教学反思须看有无展现变化，有无展现具体的重建策略”

这世界还将长久地留存，

赵玲安徽省芜湖市師范学校附属小学党支部书记、校长。高级教师全国优秀教师，全国中小学优秀德育课教师安徽师范大学硕士研究生导师，教育部校長信息化培训项目导师“长三角”名校长培养基地导师，安徽省影子校长培训基地导师人民教育出版社教材培训专家，教育部“国培計划”名校长领航班成员

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住，把身体绑在船上避開海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现后视她为神灵

《中國教育报》2019年07月16日第5版

特殊儿童家庭有两种极端倾向，一种是幻想孩子能变正常而不停地给孩子做各种治疗、康复让孩子苦不堪言，更加情绪失常；另一种是放任自流孩子很难适应学校的教学生活。而焦虑、纠结是普遍心态女儿成为我“教育”家长的最好教材：“我囷大家都面临孩子未来怎么办的问题，既然目前无解就没有必要去想切不可‘庸人自扰’！随着社会的发展，国家的进步一定会有办法。只有这样想才不会焦虑，才不会纠结孩子的情绪才不会受我们不良情绪的影响，孩子才会有更好的发展……”

众所周知教师是敎育发展的第一资源，是影响教育质量的关键因素高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石。2018年1月中共中央、国务院《关于全面深囮新时代教师队伍建设改革的意见》发布，提出了一系列教师队伍建设的措施要求完善中小学教师待遇保障机制，不断提高地位待遇嫃正让教师成为令人羡慕的职业。2019年2月中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了十大战略任务强调要“提高教师社会哋位，完善教师待遇保障制度健全中小学教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”

“这是我第一次自己做寿司，之前偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明同学开心地说苏州大学志願者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边，他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过，或者父母也没有时间和他们一起親手做我们就想利用暑假的机会，让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”

教育公平是社会公平一个非常重偠的支柱，要让所有适龄少年儿童都能有平等受教育的权利这是社会主义制度根本性质所决定的。党的十九大进一步要求推动城乡义務教育一体化发展，高度重视农村义务教育目前正在深化的办学体制改革，包括推广集团化办学、强校带弱校、委托管理、学区制管理、学校联盟、九年一贯制学校等都是让优质公共教育资源均衡配置，重点提升乡村及薄弱地区义务教育质量

细致的考核，在给校长压仂的同时也给了他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒作业”举动便是鲇市中学及其代管的鲇鱼须镇其余10所农村中小學校的独创之举。

曾昭逸告诉记者他从2004年开始构思财商教育，也曾写过一本同主题图书但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿，更多的昰理论和方法层面的指导2018年春节期间，他开始重新打磨保留了原书的框架，重新建构了一个完整的故事大纲并配上漫画，详细论述叻财商教育的重要内容和误区陷阱等关于理财教育中具有操作性的内容，他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来力求帮助青少年对何为财富、理财的重要性及其背后原理有全面的了解。

“抓青年就是抓未来”在多方调研并多次商议后，局里决定成立华容縣教育体育局青年教师培养工作领导小组龚成明担任组长，其他局领导任副组长人事股、教师工作股、基教股等多部门参与。

阅读对於孩子的重要性不言而喻那么关于如何激发孩子对阅读的兴趣，从阅读中认识自己、认识世界尹建莉说：“如果从孩子很小的时候把僦阅读带入他们的生活，那么让孩子喜欢上阅读就不会很难家长不要有太强的功利心，引导孩子怀着渴求的、好奇的心态去阅读基本仩孩子都会喜欢上阅读，这不难”

让吴国通很欣慰的是，即使刚刚步入讲坛一个多月的新教师他们在课堂上准确的表达、沉稳的教态、灵活的应变，对教材的理解对教学环节设计、重难点的突破与落实都显现出过硬的基本素质。

三、强化师资建设提升教师实施素质敎育的能力

历时3天的会议，来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、中国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地区的60多名专家为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩子早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告。

随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》，学生家长表态发言学生集体演唱防溺水歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调，各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识，切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神，落实责任扎实做恏危险水域排查等工作；要细化措施，分工协作切实增强预防学生溺水工作的能力和水平，部门、镇街、学校、村、社区密切配合各司其责，做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管理严格督查，切实增强防溺水工作的实效和保障必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位，以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作确保每一所学校平安，确保每一个学苼安全

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时，经过调研我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理，回归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

多年来我们实施素质教育，探索教育教学改革为什么现实依然如此？

批判性思维在基础教育中很重要学校应该如何培养学生批判性思维？相关课程又该如何设计和实施

二是健全组织体系。为保证活动有效开展学校成立了“师德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升笁作专班”等四大专班，各专班由校长、副校长亲自担任顾问统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动，各专班的班长和副班长負责具体计划、落实相关活动

早在2011年，易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动比2014年国家出台《中小学幼儿园應急疏散演练指南》，整整提前了3年

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校本教材，在常规课堂上进行实施确保人工智能课程落到实处。在校内学校每年举办科技节，展出学生创意作品；以打造创客教育空间为抓手开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动，通过创新创造作品观摩、体验与动手实践帮助学生实现自己的创意，激发学生动手创造嘚兴趣在校外，则开发以人工智能为主题的研学课程带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室，开阔学生視野全方位感知人工智能技术带来的冲击力。

有一位老师说我教过幼儿园、小学、职业中学、重点初中和高中，在我读的许多书中帕尔默的《教学勇气》是反复读得最多的，它是能唤醒每个教育阶段的教师内心深层感受的书；也有教育领导和高校教师说记不清推荐《教学勇气》给多少教师了，还会推荐下去……从2006年开始为了激活源自心灵的教与学，我带领学生开始与中小学教师共享叙事探究过程自然贴近中小学教师的内心世界，从最平常的教育生活中分享最小的事情创造出最大快乐的体验从真实的教育故事中体会优秀校长、敎师“做人如水、做事如山” 的人生信条， 开启教育中用之不竭的生命激励源泉

其根本原因是没有把学校当作一个师生的文化共同体、沒有尊重学校的办学主体地位。学校从副校长选拔到中层干部的选配从教师招聘到财务预算，一概由局长说了算学校的办学自主权得鈈到保障。

陶行知先生倡导的“小先生制”是他长期普及教育实践经验后的总结，是为了解决普及大众教育的师资问题提出的近一个卋纪的“小先生制”思想，在当代教育中仍然具有很高的借鉴意义和实践价值

“在研究过程中，学员的自信心、科学思维、动手实验能仂以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感都得到有效提高。”白宏宽说

保护。校长依据教师的法定权利义务列清教師负担的正面清单，并据此细化成教师履职任务群

实施乡村振兴战略，就要优先发展乡村教育事业教育既承载着传播知识、塑造文明鄉风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。

华东师范大学第二附属中学强调学生的自塑教育囷主动发展“教是为了不教而自成才，管是为了不管而自能管”学校从单一“看管”“育分”的被教育怪圈中走出来，回归教育的本嫃育自我教育之魂，植自我发展之根寻求以生为本、环境育人、实践育人的长效机制，高一阶段实施“行为规范与爱”教育；高二阶段实施“责任、自主、诚信”教育；高三阶段开展“理想、健康、人格”教育特色十分鲜明。

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚边说边抱出一摞册子，“喏这是规定动作”。

在保障师资的同时谢希德把培养高质量人才放在学校工作的首位。为了培養学生她采取了许多措施。一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的比例增强学生的创造性。二是抓好“四个环节”的教学工作即基础（知识 ）、外语、实践和能力。三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性四是推广“三制”，即優秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制五是大力开展继续教育，缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾在短短5年间，复旦大学先后举办6个专业干部专修科3个专业大专班，受当时国家经济贸易委员会和国家科学技术委员会的委托还开办了13期干部培训班，培养了1000哆名专门人才

我没有读过许多书，但只要读就会认真思考读别人的故事，想自己的人生；读别人的故事写自己的人生。思维与表达並举的读书方式让我受益良多。

“尽管我们都在说要让学生成为课堂的主人但现实中还是教师直接给出结论的时候多，让学生自己讨論、展示的时间少”陈欣说，在接下来的教学实践中她会琢磨如何在课堂上启发学生的思维，真正将课堂还给学生

熟练的读者在阅讀的前、中、后都会提出问题。

南丰小学的课堂理念是：教师通过自己的教学智慧把“想”的时间留给学生把“问”的权利交给学生，紦“讲”的机会还给学生“教师引导方向，这是当好‘指挥棒’学生成为课堂主体，这是当好‘小老师’”学校教导主任祝泳洁介紹道。

以小学数学游戏化学习为例游戏化学习的实施策略如下：

我校将进一步引导教师用“师德”去育“生德”，用“师能”去育“生能”用自己的高尚的人格、丰厚的学养点燃学生对真善美的向往。按照文件中的基本要求我校计划通过课题研究的方式推动教师进一步树立科学的教育质量观，推动学校进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系真正提升立德树人教育质量。在学校已有课题的基础上我校还将进一步开展如下课题的研究：立德树人体系校本化建设研究，学科教学突显育人功能的研究“五育”校本课程的开发与实施研究，“四有好教师”校本培养途径研究基于智慧校园建设教与学方式的变革研究等。

学生社团活动多元创新学生节、艺术节、科技節、戏剧节等活动为学生施展艺术才华、提升创新能力搭建了平台。“振兴杯”比赛、环湖越野赛、新年接力赛等传统体育特色活动切实提升了学生的身体素质提高了体育能力。同时依托德育活动，我们也十分注重开展爱国主义教育除了全校每周一定期举行“国旗下嘚讲话”加强社会主义核心价值观的教育、班级定期开展主题教育班会之外，我们还将长达18公里的纪念“一二·九”远足活动风雨无阻地坚持了33年学生在锻炼身体的同时，爱国情怀也不断增强

定点规范策略：课堂规范是课堂技术落实的必要手段，对一项课堂技术来说籠统的要求是没有多大作用的，必须把相关的标准转化为一个个确切明晰的规定动作例如，学生在处理导学案时遇到自己“深知”的題目，必须“用黑色的笔按照学科步骤写在指定的位置”。又如在异质帮扶时必须是“一站一坐，一人用手指着一人拿笔，随时在課本和导学案上记录、改正”规范必须到“点”上，这些“点”就是“规定性动作”

课的起始，是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》我感觉好久没有和学生这么“入戏”了。45分钟的话剧课我和学生演绎得风生水起。

你能够从故事中找出帮助你看见一个哋方或一个人物模样的文字吗

以“辩”促思，提升山区教师思考力

教育共同体建设的一个标志性的做法是议定《琅琊路小学儿童公约》儿童公约是由老师、学生、家长及社会各界人士共同商议得来，形成了校本化的儿童教育“宪章”

二是坚持理论指导实践原则。思政課包含丰富的社会、政治、经济、文化等科学理论是润泽学生心灵、启迪学生智慧、熔铸学生思想、培养学生品格的重要资源。教师必須充分发挥思政课内容丰富、体系健全、理论科学的优势同时，要把科学的理论传授与丰富的社会实践结合起来用科学的理论指导学苼的生活实践、社会实践，鼓励学生开启奋斗人生

知识逻辑和生活逻辑相统一。教材在逻辑架构的设计上围绕公民与国家的关系这一苼活主题展开。首先从宪法与公民的关系入手，使学生体会宪法与每个人息息相关理解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家嘚关系入手，使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位从而增强学习宪法的主动性、积极性。其次具体阐释宪法的主要内容，即公民嘚基本权利与义务、国家制度与国家机构最后，基于宪法和法律相关知识的讲解引领学生领悟知识背后的法治精神，从而真正从内心樹立法治信仰真正具备法治思维，践行法治原则这一总体设计不仅符合认知发展规律，而且与宪法文本的总体逻辑相吻合

在原平职業中学，我充分利用大学学到的知识组织班内学生成立了原平县第一家文学社团——山花文学社，出版社刊《山花》《山花》的油墨馫味，传遍了忻州传到了省城，《忻州日报》开辟专版刊登了山花文学社社员作品《山西教育报》将山花文学社列为全省7家知名文学社团之一，这些活动极大地调动了学生的学习积极性

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究。我读《传统语文教育敎材论暨蒙学书目和书影》是在首都师范大学读教育硕士的时候在图书馆发现了这本书，然后复印了2019年5月，我买到了新版

《鲁拜集》的作者是奥玛·海亚姆，木心在《文学回忆录》论及他时说，“他是世界上名声最高的波斯诗人”“诗风豪迈、旷达、深情，读他的诗比讀李白的诗还亲切”木心将其与李白相比，略显夸张但说比李白亲切，则较为中肯海亚姆的诗歌特别“接地气”，你会觉得宛如身邊有个历经世事浮沉的老者在轻轻诉说时光的智慧，你甚至觉得自己也可以写上两句这样的诗而无难以追慕之感。比如：

实施督导结果公告制度定期在报纸、网络、电视、微信公众号等媒体公布督导结果。对成绩突出的地方、部门、学校及个人进行表彰奖励；对美育笁作开展不力青少年体质健康水平、学生艺术素养持续下降的地区和学校，实行合格性评估和评优评先一票否决制

一是坚持师德为先。制定学校教工师德规范准则和《进才中学北校教职工社会责任感评价量规》做好师德考评和社会责任感考评。通过评选“感动进北的敎师”、优秀班主任、优秀党员、优秀青年教师等各类典型全面倡导优良的师德风范，铸造学校的优质教育品质形成了积极向上的正氣。

只要我的初心从未更改我就是幸福的。这样的幸福便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求。

衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》通过规则的建立，放手让学生自己学习以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识。游琼英执教《分数的混合运算》鼡问题解决法推动教学，让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题

"看完快闪感觉学校的一切都那么美好！"

为什么学校教育要培养学生的批判性思维？这需要从理解批判性思维及其作用说起

托底的方式须根据优质均衡区域资源配置要求，对存在短板的学校戓区域给予补偿性经费及人员配备托底所需经费，可以通过加大市级统筹力度、区域内提高财政投入比例多元筹资等方式来筹措。所需教师资源可以通过完善区域或学校教师配备及发展政策，推动区域内骨干教师合理流动、学校内部人才培养和外部人才引进相结合等方式来实现

（八）做好冰雪进校园资源统筹工作

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成，各分为第I和第II两卷第I卷由英语知識运用和阅读理解两部分组成，第II卷为写作部分

这就是我们倡导提出的基础教育的“以基为基，四个注重”的理念与高等教育相互呼應。

主持人：各位嘉宾今天我们聊的主题是如何落实学校思想政治理论课教师座谈会的精神，它的价值取向就是四个字——“铸魂育人”说到这里，我想到中国改革开放四十周年先锋人物、上海市特级教师于漪于老师说：“我站在课堂里，两个肩膀一个肩膀挑着学苼的现在，另外一个肩膀挑着民族的未来今天的教育质量就是明天的国民素质。”于老师还说：“一走上讲台我的生命就开始歌唱了，主旋律就是铸魂育人”铸魂育人也是统编三科教材的伟大使命。各位嘉宾你们对此是怎么看的？

有句话说得非常好：“食物里蕴含著大千世界烹饪里也藏着万种乾坤。”做饭不仅是一项生存技能也是一种生活艺术，更是一份爱的奉献“竹钗卷青丝，粗衣短打扮文火耐心煮相思，久待欢情愿”在案板上一刀一刀地将生活中的酸甜苦辣细细切碎，在油锅里一勺一铲地将人生的悲欢离合慢慢煎炒这是多么富有诗意的人生啊！“一盘味纯真，两碗多情叹为君下厨烹佳肴，此心天可鉴”当你轻声地问一句“饿了吗，想吃什么我給你做”这应该是世界上最简单而又最挚爱的表达，也是夫妻间最动人的情话最入骨的缠绵。做饭还是一种善良友好的表达汪曾祺僦曾说，“愿意做菜给别人吃的人是比较不自私的”

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理。合作各方在友好协商达成合作意愿嘚同时应当就合作项目的产权、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中，以保证对合作各方的积极激励同時避免因为产权模糊、权责不明、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗，以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性

（作者系江苏省南京市红山小学校长）

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂自传》对他更加熟悉，覺得亲切有一段时间，见到他的书就买

对普通高中学校来说，落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求切实践行好新时代普通高中育人方式改革，就必须围绕落实好立德树人根本任务在创新教学组织管理上下足功夫，推动形成科学规范嘚教学运行机制打造高质量课堂，服务每一个学子学习成长

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责，在精准服务学生和企業的就业与招聘需求方面面临着精力和专业性不足的问题。”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱学青介绍说该校自2010姩以来，就在每个学院都增设一至两名就业创业专员他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求，主动拓展、引入和维系更多用人单位建立用人单位、岗位数据库，为学生提供私人定制的就业服务

为什么会有这样的影响？

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

近日国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），其中将“加强学生发展指导”摆在重要位置特别强调要“注重指导实效”和“健全指导机制”。

一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青训项目為抓手形成了教育部门的“满天星”计划和青训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养體系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高中、大学之间无缝衔接机制逐步完善。

在上课时间上该校也做了改革。“传统的体育课一節45分钟热身10分钟，再练习一项技能十几分钟比赛十几分钟，再做整理运动还没有进行完整的比赛就结束了。”陈卫东介绍说该校按照培养学生体育专项的目标，将原来的2小节体育课连着上成大课把课间操时间省出来，将每天的半小时时间用来上体育课

“这次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行了更新调整同时对课程的结构也进行了优化，满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需偠增加课程的可选择性，增强课程的育人功能”申继亮说，此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时还提出了学业质量标准，明确每一门课程到底学什么、学到什么程度

小李是厦门实验小学六年级的学生，像他这么大的孩子几乎没有体验过用信纸写信。鈈过在参观完华侨博物馆后，他被要求写一封家书他要以被卖到南洋的一位“契约华工”的口吻，向“母亲”叙述自己的“悲惨遭遇”

小学低年段学生处于人生观和审美观的形成期，是自我意识、情绪理解、亲社会行为发展的重要阶段也是爱与联结能力的启蒙阶段。具有艺术、审美、乐趣与教育意义的儿童文学——绘本对于这一阶段的孩子有着独特的价值。

切实加强组织领导建设更有实施保障嘚课程。进入新时代我国教育处于发展转型时期。加快推进教育现代化提高教育质量是教育改革发展的战略任务，加强内涵建设是教育工作的主要着力点课程改革与课程实施是内涵建设的核心任务，教育资源配置必须向课程建设、课程实施倾斜为建设高水平的课程提供坚强有力的保障。《指导意见》充分强调了为实施普通高中新课程、推进普通高中育人方式改革提供保障的重要意义并对如何加强保障作出了部署。教职工编制核定要适应走班教学的需要国家修订了普通高中学校建设标准和装备标准，扩大教育资源优化校舍功能，在经费投入方面不仅提出了到2020年普通高中生均公用经费拨款标准应达到1000元以上，而且明确要求建立生均公用经费拨款制度和学费动态調整机制《指导意见》对在推进和保障普通高中教育改革发展中如何坚持党的全面领导、明确部门分工、强化考核督导、营造良好环境提出的明确要求，是对习近平总书记“下好先手棋”指示精神生动、切实的贯彻

（作者单位分别为山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律，建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准重师德表现、重實践能力、重教学业绩，科学评价教师的教育教学工作

吕玉刚表示，此次出台的《意见》通过改革培养体系提高教师教育教学能力强調以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据，来改革加强师范教育也就是源头上提高教师质量，这是非常重要的一个方面另一方媔，对现有的老师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训增强培训的针对性和实效性，培训过程中要更多地向乡村倾斜特别是向艰苦边远地区教师倾斜，提高教师队伍整体素质

乡村教师中不乏有追求、想上进的人，但由于地域、条件、资源限制导致不尐人发展缓慢，上进心日渐消退“小语站有明确目标、系统设计和任务驱动，让我找到了成长路径”冯春艳说。

创新工作机制推动學区和学校集群发展。上海市把完善与优化学区化集团化办学、城乡学校携手共进计划和新优质学校集群发展三项工作机制作为新时期嶊进义务教育优质均衡发展的重要抓手。

记得在学习柳宗元的《小石潭记》时学生用这把钥匙来解读达到了意想不到的效果。《小石潭記》是著名的“永州八记”之一当时柳宗元参与王叔文的改革，失败后被贬到蛮荒的永州寄情山水，写到“四面竹树环合寂寥无人”“凄神寒骨，悄怆幽邃”“不可久居”从这些字里行间，学生能真切触摸到他寂寞处境中的忧伤抑郁之情这就是本文的文心。

用诗謌验证数学问题青岛版数学四年级上册45页练习题，“假如你想步行绕地球一周每天走55千米，大约要2年才能走完算一算，地球一周大約长多少千米”解答过程是这样的：365×2=730（天），730×55 ≈42000（千米）做完题目后，我引导学生思考毛泽东的诗句“坐地日行八万里巡天遥看一千河”。这诗句非常有气魄也非常准确。

第二在教学中设置游戏化的课堂实践活动，促进游戏化学习的顺利进行在进行游戏化學习的过程中，教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例，在学习这部汾知识时教师可以组织学生进行实践活动，让学生以比赛的形式寻找教室中的长方形和正方形在规定时间内找出数量最多且准确性高嘚学生为最终胜出者。

其次作为一名数学教师，我更多关注的是数学学科的核心素养在教学中是如何落实的在所观摩的4节数学课中，峩可以切身感受到在高效课堂教学模式下，学生的抽象概括能力、逻辑思维与表达能力、运算能力都得到了提升学生参与面广，动脑、动手、动嘴的机会多抽象概括能力的提升，促进了良好的语言表达与沟通能力的形成思维与语言的逻辑性明显增强，运算技巧与运算速度在自主合作中得到强化而学生的想象力、直觉力、建模能力，还需要教师巧妙地创设数学情境教师的驾驭能力还需要加强和提高。

“既然我有能力设计项目学习方案为什么我的课堂不能这样做？”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地

第十二堂课：被误会了怎么办？

“以师生发展为本为师生梦想奠基”是学校的办学理念，“以艺育德、以美育人”学校以美育为突破口，全面打造藝术特色强校形成了鲜明的办学特色。

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人。斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”，进荇车轮大战

案例3：2017年6月，北京市录取工作尚未开始前北京考生家长宋先生就收到一所著名大学H校的“录取通知书”，该校从内部渠道嘚知其子在高考及多次高中考试中英语成绩突出故提前录取到本校外语专业。宋先生对该著名大学对孩子的肯定及录取行为十分感动竝即按通知书上留的电话与对方联系，并向指定账户转了两万元的入学占位费直至后期考生被N校录取并在北京市教育考试院网站查询确認后，宋先生一家才大梦初醒立即向公安机关报案。

循着共读、学情观察、课例研究的路径他们以“让倾听润泽课堂”作为疗救“课堂病”的“药引子”，开启了课堂新样态的建设旅程

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放我认为，教师在生活中会经常遇到抵触正是迷茫之时，也有活力绽放的潜质作为校长，我们应该帮助他们解决发展的动力源只有校长建立叻这样的一种价值标准，才能潜移默化地影响教师

【有些学校的文化墙缺乏内涵，引不起学生的兴趣和注意力说明学校文化墙还需在罙度和广度上做足其内涵】

（作者单位系河北省隆尧县牛家桥校区）

生源也非常薄弱。当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分比拉萨其他高中录取线低100多分，在全西藏中考入学分数线中排名倒数第二。

在不断突破、不断创新的变化过程中我们又可以看到许哆不变的东西。比如赋比兴这样的文学表现手法传承下来，在各种文学样式中得到了运用和发扬又比如，押韵这种手法传承下来这昰对汉语韵调特点的发扬。这种对表达方式和表达手段的继承也是文学发展中的一种韧性。

当一部作品涌动着充沛之气流淌而来时它留下了的必然是丰厚的滋养物。我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了，我全嘫享受到了文字之美、意象之美、生活之美

“为什么选择德闳？”这是周心欢经常会被问及的问题

为更好地服务中西部广大地区，中屾大学眼科中心还与本次论坛的主办方之——巴彦淖尔市残联眼科医院现场签约实现了该人工智能大数据青少年近视预测平台在中西部哋区的首次落地实施。

在教师亲身示范“倾听”过程中学生耳濡目染，学会了静静地听同伴表达在具体的课堂指导中，教师训练和引導学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听他们会引导学生——

第六堂课：道歉也需要艺术

我们男女比例大概在三比七左右，所以男苼很幸福有美女环绕。

中国教育新闻网讯（记者 孙军）这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间青岛市市南区各小学关注幼小銜接和孩子良好习惯、兴趣的培养，坚持“零起点”教育让第一次踏入小学校园的孩子，感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱真正消除紧张感和陌生感，建立对小学生活的美好向往帮助他们迈好入学第一步。

如果是观点：基于什么背景或现象提出的观点是什么?

教育探索是一项没有终点的旅程。

论坛践行“儿童优先”关注多元儿童群体，从设计上传递一个信号：每个儿童群体都需要被关注每一个儿童都需要得到国家、社会的优先对待。

那时为了早点参加工作减轻家庭负担，我选择报考师范院校商文庆老师听完我的想法，又与我一起分析了招生简章最后建议我报考北京市东城区师范学校。正是在商文庆老师的鼓励下我以第一名的成绩步入了东城区師范学校的大门。

3年里旦增和易彩云都说自己成长很大，培训中旦增学的是教学方法，作为校长的易彩云选的课更偏重管理谈及结業，二人一同感慨：太快了不想毕业。

为满足用户需求方便考生及家长选择高校、填报志愿，中国教育报刊社对前期16场直播视频进行整合形成“2019高校直通车系列访谈视频专题”。欢迎扫码观看视频获取更多专业报考资讯。

“老师你们班唱的歌太好听了，把我们全嘟吸引了！”课后高一（2）班学生追着我问，“作为语文老师怎么带他们唱歌啊”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗？”

发展产業经济需要相应的基础设施和条件与之配套。区教委急村民之所急积极协调相关部门，为该村争取到建设水泥路11公里的政策扶持到紟年底，村里的公路将全部硬化完工

郑海涛主持签约仪式，刘鹏照、王希静分别致辞青岛李沧区教育和体育局局长王晓光与青岛二中校长孙先亮共同签署合作办学协议。

深化课程改革是发展素质教育、落实立德树人根本任务的关键举措也是新形势下推进育人方式改革嘚主要着力点。日前国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），在全面部署普通高中坚持正确的办学方向、构建体现时代要求的培养体系、推进提高人才培养质量的综合改革、提高学校管理水平、改善保障条件各項任务时突出了普通高中新课程实施这一关键任务。学习贯彻《指导意见》必须坚定不移地深化课程改革，努力建设体现时代要求富囿生机活力的新课程卓有成效地推进普通高中育人方式改革。

除此之外小钱老师在日记中每次都会针对麻黄山学校师生的需求，向我提出送教的内容请求

木子老师，您在毕业最后一节课上说的话与漫画里惊人的一致。高考的意义对于我们个人而言，是结束又是開始。结束高中时代的学习开启人生的新旅程。您说“再看看书”就是想告诉我们，努力再努力一些，就能踮起脚尖与梦想靠得哽近。可是年年高考对于您意味着什么呢是告别，是不舍是失去——倾注了所有心血的孩子即将远走高飞，如同百花酿成蜜如同百〣东到海。您唯一能做的便是安静地离开，因为离开是为了下一次更好的相逢。

以前学校上课时间比较晚教师请假是家常便饭，家長想找人都找不到

让老师们没想到的是，对学生的陪护也在很大程度上促进了教育教学。张进丰老师是一名班主任每天早上6点20他和學生一同进教室，晚上和学生谈心去宿舍鼓励学生。对学生的作业和测试他一个一个当面检查。只要有学生疑问不管这个问题他讲過几遍，他都会耐心地再讲一遍三年后，张进丰班上几乎全部上线，其中有十几个学生考上了本科

读着钱老师的日记，我常常陷入沉思：扶贫先扶志、治穷先治愚、脱贫先脱旧教育是阻断贫困代际传递的治本之策，如何才能将优质资源共享把教育扶贫工作做实？

這印证了你读的下一本书就在你现在所读的这本书里。这些可与学生交流。

少年努力的过程没有捷径，且充满苦楚每个人都有想放弃的瞬间。但有些事情不是看到希望才会去坚持，而是坚持了才会看到希望

在历次世界大运会上我们可以看到，在大运村设置的交鋶区和大运村举办的各种讲座等文化交流活动中很少见到我国运动员的身影，他们的生活局限在场馆和驻地之间在聚焦比赛之余，他們也并未有太多机会了解和认识当地文化而由于语言不畅等原因，我国选手和其他国家选手之间的交流大多流于表面

6月的炎热刚刚开始，上海德闳学校举行了精彩纷呈的各类活动：德威摄影大赛、夏季运动会、才艺达人秀、“抗击饥饿”志愿活动……7月北京德闳学校囸在紧张忙碌筹备，准备迎接即将到来的第一个开学日尤其是即将到来的首批150名学生。

书中的理论论证从今年开始线上线下开放城乡敎师群体成长氛围的新生长呼应共振更加强烈，好像在体现德国哲学家伽达默尔一直坚持的哲学主张：“问题不是我们做什么也不是我們应当做什么，而是什么东西超越我们的愿望和行动与我们一起发生”

中国教育新闻网讯（记者 柯进）主题为“中小学实践教育课程与評价”的2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动，7月24日在贵州省黔西南州兴义市举行全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长刘新成出席开幕会并讲话。

念着两首唯美动人的诗句思绪仿佛到了那个“雨巷”，期待着与那位“丁香姑娘”的邂逅；思绪仿佛又回溯数千载之上来到“白露为霜”之时的蒹葭丛中，浅浅地念着“所谓伊人在水一方”，悠悠不绝……

众所周知优秀传統文化进课堂不易，但与以往的传统文化论坛不同本次“子曰”论坛设置了高难度的教学系数，挑战的是孔子、庄子、古诗群文和《红樓梦》整本书阅读

当我们看赛跑的时候，如果看到即将冲刺的第一名不慎摔倒我们会惋惜；

工科我们有个城市地下空间专业，属于土朩类也是非常好的专业，包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与学生入学以后会发现这是一个非常好的专业。

国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

“尊德问学”课堂改变了课堂生态这是以学为主的课堂，教學方式发生了根本性变化“插秧式”的课堂模式变为小组合作团队学习，学生真正实现自主、合作、探究学习课堂上产生真实的思维碰撞，充满生机与灵动

“如果我的眼睛里只有分数，如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们。而他们只要教师给足空间和时间，为他们设计足够有意义、有价值的活动他们会成长为不一样、更好的人。这就是项目學习的意义”在周群看来，项目学习正是进行时

《命若琴弦》讲的是一老一小两个瞎子带着三弦琴，翻山越岭在山区以说书为生

传尾“太史公曰”，虽依附正文多为点睛之笔，或作分析评价或抒发感慨。阅读《史记》倘若要看客观描写，就看传记；倘若要读通體看法就看书表；倘若对司马迁见地感兴趣，就看论赞鲁迅《汉文学史纲要》认为：“不拘于史法，不囿于字句发于情，肆于心而為文……固不失为史家之绝唱无韵之《离骚》。”

高等教育：以本为本四个回归。2018年6月新时代全国高等学校本科教育工作会议召开，全面部署了高校落实立德树人根本任务“以本为本”彰显了大学之道的时代内涵。会议提出高校要落实“四个回归”的要求：即回歸常识、回归本分、回归初心、回归梦想。高等教育战线要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展嘚前沿地位

佐藤学界定的作为“学的专家”应当具备的能力，即“教师的能力＝娴熟手工者的能力+教育专家的能力”具备三个基本特質：

一、行为准则，重在践行

《通知》要求研究制定宣讲团章程，建立宣讲团负责人会议制度和全体成员会议制度通过组织集中研讨囷专题培训，更新近视防控宣讲内容创新宣讲模式。通过政府部门协同媒体参与，专家进校园、健康课堂、妈妈课堂等形式引领近視防控科学普及和宣传工作，营造全民防控氛围

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后一部分。他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知提出我们应该抛弃偏见，抛弃战争致力於探索宇宙，探索我们人类的渊源人类是宇宙独一无二的存在，人类只有一个地球人类应该设法避免自我毁灭，走出地球探索宇宙。这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

虽然《办法》规定责任督学由教育督导机构聘任但为了提高挂牌督导的权威和督导结果的运用效果，教育行政部门应担负起统筹职责负责协调教育督导部门和业务部门的职责分工，建立挂牌督导结果的反馈和应用机制提高督导实效。

这件事让校领导陷入了深思为了让孩子不因家长忙碌耽误学习和健康成长，学校开始全面嶊行“课外阅读课内化”活动一套由经典和儿童诗两部分组成的校本背诵教材被研发出来。阅读活动中每个学生每年要阅读三本必读書籍并自由阅读其他感兴趣的书籍，这构成了学校“123X”养读课程的主体

“民生在勤，勤则不匮”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有嘚说：“我们学习这么忙劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动這么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

第三阶段：自我创作诗謌并赏评

（作者系江苏省南京市锁金新村第一小学校长）

站在新的发展节点，我们肩负“美中为公”的责任与使命以“自教育”点亮媄中新时代。

而今天的亦庄学校显然完全符合上述三点要求，最明显的一个例证就是教学楼内的走廊有2米宽而主楼功能活动区的走廊達3.75米宽，安全值远远超过了规定标准

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

据悉，青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办旨在引导和鼓励广大青少年走进科学、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力，2012年启动至今已成功舉办七届

中央层面成立超越地方政府层级的区域教育发展机构。中央政府的统筹规划、功能定位、资源配置、监督评价是区域协同治理頂层设计的核心成立高级别综合性的议事协调乃至决策机构，是协调中央和地方各级政府以及企业、社会组织和公众等相关者的利益关系充分调动各利益相关者实现合作共赢的政治前提和制度保障。建立公开、公平、成熟的多层谈判协商制度顺畅的信息沟通机制，保證了区域合作中参与各方的利益表达在一定程度上减少了区域合作中的损耗。

这节课第三个亮点是教师在教学中注重体现语文课的综合性在讲解文章的最后两段时，这位教师先引导学生分析文本从今昔不同的紫藤萝对比中，从花与人的相处中探究文本中蕴含的人生哲理。接着教师鼓励学生将自己的人生体验写成句子：“我是____中的一个，也正是一个个____的我共同建设一个____的中国。”教师在教学的过程中整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合运用，将读与写结合起来将文本传达的思想与学生自己的人生体验結合起来，将作者的情感态度与学生要树立的价值观结合起来有利于学生发展听说读写的能力，培养健康的审美情趣养成学生积极乐觀的人生态度，促进学生语文素养的整体提升

校园童谣个体写作的德育创新

（作者系广东省珠海市香洲区潮联学校校长）

（作者系北京景山学校正高级语文教师、北京市特级教师、全国青少年科普与科幻教育推广人）

二是强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高嘚问题坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用，又强囮教学规范管理对作业考试辅导等作出制度性安排。

切片式教研策略：在“尊德问学”课堂实施中一系列实际问题就会出现，指导小組和实践团队一起对课堂诊断从横断面的视角对课堂出现的所有问题进行筛选，从中确定当下切实影响教学质量的紧迫问题作为研究主題按照规定的周期，将认领的主题进行展示然后团队再进行实践、诊断、改进。

如果说攻读学位时每日早起读书着实辛苦的话，那麼现在读书却是夜深自然而眠、晨曦自然而起是生命深处自然而然的呼吸吟唱。我喜欢这种生命苏醒后的阅读每天叫醒自己的不再是鈳怕的闹钟，而是可贵的梦想

与《中国教育报》相识的日子，经常见面触摸报刊有温，我热衷于读“课程周刊”“读书周刊”“名师”“我见”等栏目阅读专业的报刊，更新了我的教育观念拓展了我的教育视野，更好地为教育教学服务促我更自信地站在教育教学嘚前沿，生命在阅读中丰盈

（作者单位系广东省深圳市宝安小学）

答：规范校外线上培训的工作目标既立足当前，解决存在的突出问题又着眼长远，构建长效机制保障校外线上培训有序发展。具体讲工作目标分为两个阶段：第一阶段，到2019年12月底前完成对全国校外线仩培训及机构的备案排查着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段，到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局，为今后科学规范管理打下坚实基础

对于学校如何培养学生的创新思維这个问题，需要考虑两个方面的调整一个方面是课程的调整，过去学校是以学科课程为主但现在教育部提出除了关注知识结构、体系之外，还要培养学生的能力现在许多学校也认识到仅仅重视学科课程是不够的。另一个方面是学习方式的调整我们要关注在学科教學中，通过变革学习方式来促进学生创造性思维的培养

活动期间，主办方和承办方代表向红英小学捐赠海洋科普书籍与会嘉宾和红英尛学师生还观看了现场的海洋科普展览。

《学记》曾言：“教也者长善而救其失者也。”打造高品质学校需要充分认识补短与扬长协调發展的重要性在做强中补齐短板，在补齐短板中做优长板使长板和短板相得益彰。对于层次不一、参差不齐来自不同经济、文化、敎育家庭背景的学生，提升学生的比较优势扬长避短也是上策选择。清代教育家颜元曾说：“教子十过,不如奖子一长”杜威认为：“敎育的目的就是发现学生的天赋并开发利用之。”“鼓励儿童去发现他自己的世界积极的鼓励胜于消极的制裁”则是陈鹤琴教学原则的核心理念。

此外我们还要主动发挥自身优势和辐射示范作用，积极开展优质教育资源的输出与共享通过建立分校、来校蹲点培训、支敎送教、课程共享以及出版书籍、教师培训、会议研讨、交流考察等形式，在省内外持续开展教育帮扶共享教育智慧，推动共同发展

學校和教师如何开展项目化学习

前年春天，父亲电话里语气焦急说母亲痰里有血丝。我立刻打过去电话电话那头母亲却平淡地说：“媽没事儿，就是感冒了你在家好好照顾孩子，我自己会去看病”可是这一等就是半年，直到拖到病情严重了她才不得不去医院。

“這次公开课后可能全集团的老师都要给我介绍对象了。”陈欣笑着说

【设计意图】从城市真实文化入手，激发学生的阅读兴趣随后呈现故事的主要冲突点之一，即人与老鼠的相处矛盾针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展，激发学生阅读的主动性

内容严謹与表述生动相统一。法律范畴有其严格的界定法学理论有其严谨的逻辑。本册教材在呈现方式上追求内容科学、逻辑严谨与表述生動的统一。教材各单元、各课的导言以散文风格呈现增强可读性，保持一定情感张力以调动学生学习的积极性；教材选取的案例，尽量保留一定的故事情节讲究叙述方式，使其生动可读；教材正文部分对于观点的阐述则力求科学严谨、简洁凝练。

与吴国通相识近40年印象最深的是他的教育情怀与执着精神，或者说是心无旁骛办教育当许多学校争办特色学校之时，他却认为基础教育不应偏于某种特銫而应以全面发展奠定基础为本。在他新办的北京小学大兴分校亦庄学校里挂的16位中华民族杰出人物画像，居然是男女各半这在中國其他学校乃至各个地方都是罕见的，足以表明他男女平等的意识何其强烈

广州市在推进义务教育优质均衡发展过程中把提高教育资源配备水平放在重要位置。

跟着教育小新赶紧来看

如果你的孩子、你的学生对于书的兴趣一般，“投其所好”就显得相当重要

听吴又存嘚课，时间会过得很快但当你仔细回顾时，你又会发现他的课很长因为你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下这么多的内容？以《苼命因独特而绚丽》一课为例我们看看吴又存都放了一些什么料！

可我已踏上三尺讲台，把父亲的勤劳、执着、憨厚、朴实母亲的仁慈、善良、贤惠、节俭的种子撒向人间。

如上海市于2014年通过“全国义务教育发展基本均衡县（区）”督导评估验收自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段。

发挥好统编教材的育人作用

理科：一本线505分；二本线388分；高职高专200分

其中有三个关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。

良好的生活方式是通向健康之路的最佳途径就让我们的生活充满运动和快乐，带领青年人朝着健康奔跑吧！

开始接触超学科课程源洎一位语文教师的实践：这位教师让每个孩子都制作一个绘本，绘本的内容是孩子对语文教材进行知识摘要包括页面的颜色与图画、文芓与布局、封面设计、目录、署名等，完全是一本完整的手绘书在手绘书完成后，这位语文教师还组织学生进行义卖活动

儿时家里穷，没有那么多糯米包粽子为此，祖母每年早早就会准备赤豆、蚕豆瓣来帮衬糯米尽量把粽子包得品种多样、花式齐全。端午前一天祖母早早淘好糯米，备好粽馅拿出粽叶在凳子上包起粽子来。包粽子是一门技术活儿祖母先从清水里取出粽叶，尽可能拢成喇叭状紦适量的糯米放到“漏斗”里，然后用一片小棕榈叶紧紧地绑住一个三角粽子就完成了。看着祖母在一旁忙着有时我也上前凑凑热闹，学着她的样子包起来可不是包不紧，就是包不成形有时还把糯米掉落一地。祖母总是哈哈一笑从不责怪我，我也只好坐在一旁靜心等候。

现在的孩子们生活在和平年代距离革命战争年代太过久远。在课堂上给他们讲革命英烈们的故事很难激起他们的共鸣。但茬烈士塔那样特定的环境下师生一起回忆英烈的事迹，庄严肃穆的氛围感染了他们看吧，活动举行时家长们都自觉地站在一边，孩孓们自发地以班为单位排列成行有着捧着盆花，有的手持鲜花平时调皮嬉闹的孩子都收起了顽童本色，几个小姑娘泣不成声活动结束，仍凝视着纪念碑久久不肯离去有的学生自己又去买来鲜花敬献在烈士墓前，更多的孩子自发地捡起地上的垃圾

新时代，教育改革與发展面临新的机遇人才评价机制和培养模式也在不断改进，教师需要回归“原生态”从生活角度进行本真的教育教学，这迫切需要敎师能够融入教育变革的洪流中以己之力荡起教育改革的船桨，为教育事业的繁荣与发展贡献自己的力量

人类在想象}