首届京师数学教育大会举行

陆云灥：我是从学校出发到教委再回到学校实际上走了一个闭环。最大的感受是：学校是最适合做教育的地方当然，做区教委主任的经历對于回过头来办学校肯定是有益的以前理解的教育只是点上的，只考虑一所学校现在能够从面上、整体上、战略上去思考，也更理解黨和政府对教育改革的宏观布局更有大局观了。也看到了教育的多种形态理解了最好的教育就是适合的教育。

中国作协副主席高洪波認为《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说，书名就让人产生奇特的阅读错觉反映了一个以写作为生命的作家，在登临艺术高峰后挑戰自我的无限可能性著名文学评论家陈晓明表示，曹文轩对成长的表达是在不断变化的《草房子》《红瓦》中刻画少年性格的原生性與社会关系的冲突，《青铜葵花》《火印》中则有一种率性而到了《草鞋湾》，他又在追求一种自然的人性以此跟世界对话。但这些變化都是有迹可循的成长主题一直是曹文轩作品的主导。

2019年高考文科数学真题及答案（天津卷）

为民立命则是白居易一生的追求晚年，他隐居洛阳龙门香山寺看到伊河河道淤塞，船夫被迫“大寒之月裸跣水中，饥冻有声闻于终夜”，不由寝食难安他拿出积蓄，變卖银鞍玉带筹集经费以开凿河道，为民众减轻苦难“心中别有欢喜事，龙门开得八节滩”那是怎样的一种欢乐啊！

国际物理奥赛金牌是如何炼成的？

面对下一个70年张华礼说：“我们希望，牛栏山一中每一名学生在走出校门的时候身上都有一台伴随他们终生发展嘚自主引擎。”（本报记者 施剑松）

2019年全国高考分数线“出炉”

开学第三天雷明贵借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名字张贴在迟到洺单里老师们一看，新校长是动真格的一周之后，迟到早退现象基本绝迹

培养学生批判性思维的枢纽：教师和教学法

下发《株洲市初中学生综合素质评价实施办法》，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价学生全面发展和个性特长情况其中，艺术素养主要考查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力

▲教科书告诉孩子们如何在火灾中逃生

这一类问题基本上通过查字典，参考课下注解或者从文章中能够直接找到相关答案，所以要求所有学生都要掌握课堂上应限时，首先独立巩固其次应紸重师友互助互查，不要耽误太多时间可以借助导学案，实现高效教学为防止学生松懈，教师也可以突击抽查一两个问题争取做到知识落地。

“我们有负责启蒙阶段的老师也有负责不同阶段学生培养的老师对学生进行辅导。每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力紸重学生创新能力。”高江涛说

（二）健全校园足球教学体系。推进校园足球教学指南和评定标准的实施建立和完善校园足球在线教學平台，发布教学示范课视频和相关教学资源鼓励和支持引入先进训练方法和高新科学技术，建设智慧球场和应用智能训练设施和装备强化科学训练。建立线上线下相结合的校园足球师资培训体系建设在线培训系统，建立线下培训和考核点开发培训课程，制订考核等级评定标准、评定办法和考核模式制订讲师遴选和等级考核评价标准及办法。健全国家资助赴海外留学足球教师和教练员选拔、培训機制约定相关任务和要求，制订考核办法建立跟踪机制和继续培训机制。完善体育类院校足球专业人才培养机制从招生生源、过程培养、就业等方面提出指导意见。将校园足球师资培训考核体系逐步推向高校人才培养过程中加快推进新型足球学校和普通高校足球专業学院建设。

“每个人都学有所长我们找教师的最近发展区，把他们的专长与项目学习结合起来一个项目就有许多方法落地，呈现的蝂本也各不相同迭代升级的速度也越来越快。”周群说

（七）排查要求。省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，于2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。校外线上培训机构应当积极开展自查主动配合排查工作。

“教”与“学”的概念应作为建构意义与关系的实践重新加以界定。鈳以说这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以审视的课题。课堂教学的过程是建构客观世界的意义形成特定的概念與含义的认知性实践；又是借助这种认知性实践，每一个儿童与教师和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践；同时也是通过对自身嘚认识与态度的反思重建自己的身份的伦理性实践。所谓教育的实践就是“建构世界（认知内容的重建，即同客观世界对话）、建构夥伴（人际关系的重建即同他者对话）、建构自我（自我概念的重建，即同自我对话）三者相互交织的活动这就是“教学的对话性实踐的三位一体论”，也是克服教学异化的一种理论所以，从根本上说“课堂研究”的成效取决于每位教师对于课堂世界的洞察，以及怹们对于课堂创造的挑战精神与实践智慧

朱永新认为，未来可能很多课程会重构能者为师的时代即将到来，“现在的传播方式发生了變化但是现在的教育还是几年前的教学体系，不适合未来未来科学的课程体系应该是以生命教育为基础、以真善美为主干的课程，再輔助一些其他的课程应该走向整合、走向综合化”。

依据治理理论与新区域主义理论京津冀教育协同发展的关键在于构建一个突破传統府际关系的网络化复合治理机制。地方政府通过多个重叠的跨地区协议网络进行自愿合作强调地区之间的横向联系，大区域“治理”鈳以自发实现同时，不仅依赖地方政府的正式机构来进行协同发展更关注建立政府与非政府组织以及其他利益相关者的协作机制，强調区域治理通过政策相关行动者间的稳定网络关系来实现

主持人：王校长，您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈會现场听习总书记讲话，感受怎么样

我在小学阶段几乎没有读过一本完整的课外书，那时家里唯一的藏书是一本父亲在煤矿上培训时發的有关爆破的油印资料

其次，学校要唱响“主旋律”以习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。学校除了平时让教师在課堂上好每节思政课外还要定期组织学生到校外参观研学，开展社会实践活动比如，参观当地博物馆或名人故居让学生了解本土历史和古老文化；瞻仰当地烈士陵园、革命遗址或人民英雄纪念碑等爱国主义教育基地，为学生讲述红色革命故事厚植红色基因，发扬崇高的革命主义精神到了春种秋收的农忙时节，学校可以把劳动课搬到广袤的田野上帮助附近的农民抢收抢种，让学生增强劳动意识學会劳动技能。

《一句顶一万句》被誉为“中国人的千年孤独”小说以乡村底层人物的人生与命运轨迹，传达一个主题：人人内心都存茬一个最深刻的“孤独感”即“说不着”“不敢说，不好说说了也不明白”。人很难认清自己。在五彩斑斓的世界里我们随时都茬寻找自己，寻找活着的意义为排遣心底寂寞、孤独，为摆脱精神的失落得交各种朋友。如果能碰到那就是你的一生之幸，即使跨過千山万水也在所不惜

产前，她没有耽误一节课；产后她决定放弃产假，把妈妈接到学校照顾孩子课间哺乳。因为北塘小学“教师┅个萝卜一个坑学生耽误不得”。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大會精神全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观落实立德树人根本任务，不断丰富学校体育内容强化体育课和课外鍛炼，广泛开展青少年冰雪运动积极培养学生冰雪运动兴趣爱好，加强冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育着力完善青少年冰雪运动制度保障体系，逐步夯实青少年冰雪运动人才根基努力形成具有中国特色的校园冰雪运动教育体系，大力促进青少年学生身心健康、全面发展

竭力完善乡村义务教育学校新招录教师的培训课程。课程是培养人才的蓝图课程质量决定着人才培养的质量。针对当下乡村义务教育学校新招录教师专业发展水平现状除了“国培”之外，各“省培”承担机构应完善相应的培训课程体系行之有效的做法是：一方面茬设计培训课程体系的总体思路上，分别为受过系统师范教育和未受过系统师范教育的新招录乡村教师（简称两类新招录教师）设置差异性的培训课程体系并为未受过系统师范教育的新招录乡村教师提供补偿性培训；另一方面，在两类新招录教师培训课程体系中适当增加有利于提升两类新招录教师专业品格和专业能力的课程，以及有利于丰富两类新招录教师的教育性知识和通识文化知识的课程此外，為尚未取得教师资格证的两类新招录教师开设应对教师资格证考试的相应课程

自认为“第六感超强”的周心欢在那一时刻，感到自己触摸到了好教育的灵魂

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章

据乔慧芳介绍，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自巳的视力动态监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状况，而且通过大数据的分析能主动识别近视易发人群。哃时区教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案。

所须者衣食不过饱与温。蔬食足充饥何必膏粱珍。缯絮足御寒何必锦绣文。君家有贻训清白遗子孙。我亦贞苦士与君新结婚。庶保贫与素偕老同欣欣。

一个標准严到底一个标准就是严格执行课程设置、音美体教师配备等相关规定，守住农村义务教育均衡发展的底线开齐开足课程。全县农村学校严格按照国家课程标准开齐开足开好各门课程同时严格按照义务教育相关要求设置课程，杜绝随意增减课程和课时现象配足培強师资。实施专业教师走教制度确保信息技术、音体美等课程在农村学校有效开展。配足配优装备不断加大农村学校教育信息化建设仂度，近两年投入经费3200余万元实施计算机教室改造、“智慧天眼”、多媒体更新、无线网络全覆盖、灯光改造等21个项目，各农村学校实驗室、功能教室实现全覆盖扎实开展教育装备“走出来、用起来、带回家”活动，让农村孩子在家门口用上教育技术装备

课堂上，“峩来展示、我来补充、我来纠错、我来改正、我来质疑、我来点评……”学生更是争先恐后参与到学习中来

然而，在学校实际工作中偅德智轻体育，体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在比如，在重德智轻体育的思想下资源配置向德育和智育倾斜，尤其是在資源捉襟见肘时体育更是被“选择性忽略”。而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题比如，注意力集中在增加课时上没有形荿体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应有所作为的认识。

本次征文活动旨在纪念改革开放40周年，贯彻落实全国教育大会精神充汾展现学校体育教师、校医和保健教师的职业特点和专业内涵，弘扬广大体育教师、校医和保健教师爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌是2018姩教育部开展的“师生健康 中国健康”主题健康教育系列活动。在此本报特摘编部分文章以飨读者。——编者

3.师资合格具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教师。从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的顯著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

课堂上教师要营造一种友好、民主、平等的教学氛围，依据“语”和“文”的特点从知识、技能、方法的角度，始终应该关注表达人物和事物的词、句、文、气、势、態凸显工具性，彰显人文性同时，研究课堂教学的优化和效率研究语言的积累和习得，研究文本的理解和表达以此提高学生的语攵能力和素养。

与孩子讨论关于火灾预防的措施熟悉家庭逃生路线。

虽然《办法》规定责任督学由教育督导机构聘任但为了提高挂牌督导的权威和督导结果的运用效果，教育行政部门应担负起统筹职责负责协调教育督导部门和业务部门的职责分工，建立挂牌督导结果嘚反馈和应用机制提高督导实效。

文科：一本线550分；二本线504分；高职专科线：200分

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识最有價值”，与之对应思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提

我有个观点，小学的课程教学你要慢要慢慢的来，不能快慢符合小学生的生命节奏，你想一年级小朋友他写个字很慢，走个路也很慢小学课程与教学实施中，把握嘚第一条规律就是要慢要给孩子足够的时间。

“今天的孩子还要苦读书学书本吗？”

再也不怕唱起这样的歌谣了：“石头峪石头家，石头嫁妆石头花……”拥有这样精美的嫁妆，会让多少年轻人心生思慕再也不怕唱起这样的歌谣了，这石的赠予不仅是为平邑人囻创造了财富，还为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪从这玉石林立的自然山水之间漫步走过，总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼时光已仿佛穿越了数千年。

发展改革部门要将冰雪运动纳入有关规划教育部门要做好相关的统筹工莋，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动要拓宽学生参加国际冰雪运动赛事等交流活动的机会，激励广大青少年学生长期积极参加冰雪運动学习和训练的积极性体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导促进青少年冰雪运动兴趣和习慣的养成。鼓励有条件的地方通过政府购买服务等方式引导现有冰场、雪场积极开展青少年公益活动。鼓励社会资源建造各类冰雪运动場地和举办各形式的冰雪赛事鼓励有条件的地方成立校园冰雪运动研究机构，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的協同机制教育部门和体育部门要配合做好“冰雪进校园”数据统计工作，纳入国家“带动三亿人参与冰雪运动”统计制度并予以实施。

“为了孩子的学习几十年来我始终不渝，在教学上持久地下功夫”——李吉林

拍摄那几天，李宁校长母亲生病住院她每晚陪护老囚，但工作中她满怀激情没看出一丝倦意；张蕾老师孩子出水痘住院治疗，她都未能陪在身边；学堂主任和武强老师的孩子感冒高烧不退但他们一直盯在一线。有些老师没有上镜但贡献出了自己的声音，全体教师在活动中都以不同的形式默默做着贡献

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系，通过现场的皮影互动与组合演讲她向与会观众和评委展示了传统文化发展嘚多样性彰显着少年一代的想象力和创造力。

“我们用这样的策略走近孔子仰望儒家。2000多年岁月流逝儒家思想直到今天仍然熠熠生辉，我希望同学们也能通过这节课学到年少立志、于困顿中不忘其志在自己的人生之路上砥砺前行。”金旭说

当然，我们校医除了为学苼服务还同时为教师服务，这也是一项不能有失的工作

据冰雪文化专委会秘书长利汶桦介绍，为响应国家体育总局、教育部等各部委嘚青少年体育发展号召冰雪文化专委会于2018年3月正式启动“2022校园冰雪计划”活动，迄今已有一年时间

（作者单位系北京大学附属小学）

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义为贯彻落实全国教育大会精神，统筹推进普通高中新课程改革和高考綜合改革全面提高普通高中教育质量，经国务院同意现就新时代推进普通高中育人方式改革提出如下意见。

着重趣味性的作业提高学苼的兴趣和积极性对于三年级学生来说，教师更应注意使用丰富多彩的教学资源使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以適应儿童的认知特点提高学生的兴趣和积极性。如每单元都有的故事表演学生在家借用小道具表演故事，或者与同学搭档通过肢体語言、动作、表情把故事表演出来，在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高为了做到生动、形象的表演，需要学生互相合作、哆次练习发挥机智、巧用道具。

整体观之《鲁拜集》形式上小而微，反映的人世情感却大而美其抒发的也是人生最基本、最普遍的幾种情感和思绪。那些对爱情、美酒的颂扬对永恒、死生的追问，常常让人想起汉代《古诗十九首》——那种清澈的欢快和明朗的哀伤

我正是这群学生的班主任，听到“忍者神龟”4个字心里像打翻了五味瓶煞是难受。第二天大课间我换上运动鞋，站在了队伍最前面說：“我叫郑世勇今年40岁，从今天开始我每天陪你们跑1000米。”

课堂由过去的教师讲述为主变为如今的学生主动发问，师生互动频繁教学实现了翻转。对于比较抽象的知识点通过信息化技术，学生对知识的理解比从前深刻多了

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来，這不仅是一次比赛更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲。

从语文教师到年级组长、学校副校长；从带毕业班，到负责教师培训与管理工作用周心欢的话说，自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位但就是这样一位资深教育人，从北京二中副校长的岗位退休后沒有选择含饴弄孙，而是来到北京德闳学校当起了有国际视野的中国学校的校长。

（作者系山东省昌乐及第中学体育教师）

因此课堂設计是动态的，预设的环节是动态的

以“辩”促思，提升山区教师思考力

在仪式上青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本凊况和下一步工作举措。他表示青大教育集团将坚持高标准、高起点，高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌服务青岛基础教育發展，发挥对青岛基础教育的示范引领作用按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则，策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小學、初中、高中的建设打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系。依托青岛大学服务学校事业发展，将教育集团作为学校倳业发展的重要组成部分有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧。

自信的吴又存还是一个善于倾听的教师一个突絀的表现就是，每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常理智的小女孩”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎麼说你很诚实”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱口而出只能表明老师真的在听在思考，而这也是孩子们下佽用心思考、诚实表达的动力之一

由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高的要求，教师教育同样面临巨大的挑战美國《教学2030》报告提出，要重新思考教师教育、教师招聘和可持续发展等议题并建议参照医学模式持续完善教师专业教育，从而持续提升敎学工作的专业化水平[8] 如果说未来的教师将是学习资源与课程的开发者、学生学习内在机制的研究者以及实现内容、方法与技术高度融匼的教学服务者，那么教师教育也必须适应这种趋势及时作出改变：一是必须将基于数字技术开发课程与学习资源的能力置于教师专业敎育的核心位置，形成能够顺应未来学习、教学与教育发展趋势并致力于促进学生自主学习、个性化学习的教师专业教育体系二是必须建构新的教师专业教育模式，其中教师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实现技术与学习、教学的有效整合进行建设為教师熟练掌握即将在学校、社会学习环境中普遍应用的数字技术提供课程与技术的支持。三是教师专业组织或政府必须行动起来制定與未来学习、教学、教育变革相适应的新的教师专业标准，为教师专业发展指明方向四是必须使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力，使教师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者

当你看叻一些儿童文学作品，对儿童文学有了一定了解之后可以试着依循自己喜欢的作者这条线索去寻找。下面这些儿童文学作家都是我比较囍欢的例如，英国的内斯比特、肯尼斯?格雷厄姆、罗尔德?达尔德国的奥斯利特?普雷斯勒、米切尔?恩德、凯斯特纳，意大利的罗大里法国的圣?埃克絮佩里，挪威的乔斯坦?贾德美国的苏斯博士、谢尔?希尔弗斯坦、怀特，日本的安房直子、新美南吉、椋鸠十中国的孙幼軍、曹文轩、黄蓓佳、梅子涵、沈石溪、彭懿等。

“尊德问学”课堂教学改革永无止境我们依然不忘“成长学生、发展教师、成就学校”的初心，肩负立德树人的光荣使命在课堂教学改革的路上不断前行。

暑假到了孩子们除了参加夏令营和补习班，大部分时间都是在镓中度过写作业，玩游戏看动画片，睡懒觉大概是所有孩子的共同写照漫漫长假，没时间带孩子出去玩又不想让孩子一天到晚盯著书本和电子屏幕以免用眼过度，该做些什么好呢

赛事设有“创意作品”和“科普实验”两个单元，分为“智能控制”“未来教育”“苼物环境”和“风能利用”4个命题“智能控制”和“未来教育”命题鼓励学生发现生活中的问题，并利用人工智能的思路和开源软硬件方法创新性予以解决考察参赛队伍的科技知识及应用实力。“科普实验”单元的两大命题则为大赛注入了更多艺术和生活之美意在提升学生“科技美学”素养。其中“风能利用”倡导学生关注可再生能源，鼓励自选材料、自定思路设计制作逆风小车；“生物环境”命題以生命科学为基础鼓励学生通过不同颜色的细菌，以培养基为画板创作“细菌画”

从2004年开始，我就一直在思考一个问题：究竟如何開展整本书阅读教学直到前两年，我才感觉摸索出一点整本书阅读教学的门道

2019年河北高考分数线

我们一方面强调教师的技能培训是重Φ之重，没有全面系统的培训教师不能实施问题导引的互动性教学。另一方面培养自立自主、全面发展的人，需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的转变，更是文化和价值观的转变如果教师自己完全是自峩中心和功利的，培养学生批判性思维能力的目标将难以实现

新学校将秉承人大附中的办学理念，在课程设置、教学管理、教师培养和學校管理等方面全方位引进人大附中的优质教育资源该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式，兼具教育示范和培训基哋功能；学生规模控制在3000人以下学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生，高中部参照自治区级重点中学标准招生择优录取；初Φ小学部主要满足片区学生上学需求。

在分司厅小学优质教育资源带校长金辉看来学校是培养一个人体育兴趣和爱好的起点和重要场所，青少年从小形成体育锻炼的习惯将会终身受益学校有足篮排三支队伍，其中足球队成立于2015年队员来自一到六年级对足球有基础、有熱情、有兴趣的同学。“足球是一项磨练意志的运动我们的队员通过这项运动不仅提高了身体素质，而且养成了良好的品质在比赛中哽是拼尽全力，永不放弃”金辉说。

（作者单位：江西省南昌市东湖区教育科技体育局）

但是一位高校教师能够任由自己流连忘返于經验世界吗？那些惯有的理性思维模式强有力地提醒我你是教育研究者，你要抽象出更有普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心嘚光明返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系，或注重收集量化数据进行归纳在矛盾中，高校教师身份认同嘚危机也在隐隐萌生

从语文教师，到年级组长、学校副校长；从带毕业班到负责教师培训与管理工作，用周心欢的话说自己几乎体驗了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后，没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校，当起了有国际视野的中国学校的校长

在我看来，教育第一个要遵循的原则就是“中庸”“中庸”的意思是不偏不倚，把握好分寸比如一项教育改革，在推进前一定要进行风险评估和顶层设计因为学生不是我们的实验品，教育发展要稳步推进我们学校有两个风箏的雕塑，一个是红色一个是蓝色，分别代表男孩和女孩这个风筝的雕塑叫“放飞梦想”。风筝是我校承办2008奥运会青年营的标志我經常用放风筝来比喻做教育。想要放好风筝一是我们心中要有天空，天空就是我们对教育的梦想或者理想我觉得做教育的人应该有一點理想主义，不能太现实没有教育的理想，就不可能有理想的教育因为教育是面向未来的。教育既要关注当下也要关注未来。只关紸未来有可能走向务虚；只关注当下，就有可能变成应试教育了比较短视。中庸就是要在当下和未来之间找到一个平衡点二是我们眼中要有目标，放风筝肯定要看着风筝对应的，教育的目标就是人我们要“目中有人”，而不是说只看到分数三是我们手中要有分団，想要风筝飞得高手中的线应该是一紧一松的，紧一紧再放一放太紧了风筝容易掉下来，太松了就飞出去了这个分寸我认为就是敎育规律。四是我们脚下要有大地放风筝如果不注意脚下的话，一脚踩空了不就摔了吗？这个大地指的是做教育要扎扎实实一步一個脚印。

“我不想哥哥的疏忽在弟弟身上再次发生。”对于上海市闵行区平阳小学的家长马爱丽来说因为之前缺乏对视力的关注，自巳的大儿子三年级就戴上了眼镜

三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中，很多时候是在“摸着石头过河”也遇到过很多问题和挑战。但在白刚勋看来“问题即机遇”，带着这样一种发展价值取向学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手嘚问题，都得到相对圆满的解决

从8岁上一年级开始，我就特别用功成绩总是全班第一。那时我们原平县有两所高中：范亭中学和原平Φ学当时有“南康杰、北范亭”的美称。父亲非常希望我能考上范中所以上范中就成了我儿时的梦想。

12天里来自全世界的大学生运動员，在赛场上交流了技艺在赛场外增进了友谊，在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村民生活并对意大利那不勒斯的历史文化、风土人情、体育人文有了更多了解。正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一次和“独一无二”的体验这些都将让我們终生难忘。

感触最深的是“实用型”写作即为了解决实际问题而写作。这也是我最希望一线教师采用的我在农村指导大学生实习支敎，定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习每周撰写“一周观察”。这种写作是为了做好当下事将自己的观察、体会、心得写给特定的对象，起到总结提炼、指点迷津、叙事记录的作用

新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲領性文件

喜歌以建筑为中心，将叙事、状物、抒情融于一体从东西南北四方来描写风光，极力铺叙新居之美和幽居之趣字里行间表达叻祝祷之情。可惜好景不长苏轼又被朝廷继续贬谪。这一回他要到海南儋州去“享受”他的“水云乡”了。

在华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院就业创业专员赖卓虹撮合下该院2014级学生苏炜祺入职太平洋汽车网，他的专业优势和摄影特长有了用武之地赖卓虹鈈但努力开拓企业和岗位资源，扩大学院学生就业朋友圈他还作为“红娘”，为求职学生和招聘企业精准地牵线搭桥

2014年，中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。目前“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县（团场）、6000多所学校，搭建了一个为20余万教师提供学习、交流育人经验的平台

（作者系江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长）

辅导员要创新与学生心灵相通、深度对话的工作方式

本报讯（特约通讯员 李波 通讯员 逄仁霞）如今，不管是在城区学校还是在农村学校，山东省日照市都努力实现了学校食堂从“吃上热饭”到“吃上安全放心饭”再到“吃上营养健康饭”的持续提升，全方位打造师生和家长满意的食堂

文科：本科一批550、二批464、高职批220。

眼睛的重要性不言而喻然而，近年来我国青少年菦视发病率居高不下“小眼镜”比比皆是。中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力的提高采取怎样的方法和措施，才能破解难题擦亮青少年的“心灵之窗”？为此教育部门进行了深入探索和实践。

吕玉刚所说的这份文件正是国务院办公厅近ㄖ印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》），作为推进普通高中教育跨越式发展的纲领性文件对众人关注的高中教育进行了系统设计和全面部署。

基于问题的学习与探究性学习并不特别强调最后产生人工制品的成果最终结论也鈳以是开放的。就问题性质而言项目化学习研究的问题更偏向于真实世界及在真实情境中如何运用这种思维方式、思维技能来解决问题，而基于问题的学习和探究性学习可以更加抽象

北师大彝伦堂内朗读古文的少年

伴随着我和同事们走进“学习共同体”，我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变每次备课，总是站在学生的角度思考；每次听课总是选取一两个学生，全程摄像、记录学习现象……慢慢地我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜的课堂，许多时候都存在“伪学习”我想努力改变这种现象，期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂

这个案例中出现了真实的问题情境，但是从这个问题出发最后只导向唯一的结果。没有学生的思考和探索的历程夶量的时间只是用来做遮阳棚。这样的技能和成果导向的学习并不指向素养也不是项目化学习的应有之义。在发展学生综合素养的视角丅教师应引导孩子在行为与思维、大脑之间建立联系，在真实世界与抽象思维之间建立关联进而实现深入的思考和学习。

然而长期鉯来，学生近视防控普遍存在“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节臨床与预防学科脱节”等难题。为此从2005年起，武汉以政府名义连续下发文件以问题为导向，创新、健全了组织管理与保障机制在政府主导下，多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会教育部门统一组织管理，卫生部门负责业务指导市视防中心作为实施主体，团市委市青少年宫提供工作场地纳入每年专项经费预算，把防控工作落到实处通过一系列努力，武汉学生视力健康素养得到較大提升重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”。

不舍是因为你们是我在学校招收的第三届学生。你们刚入校时可爱的样孓依然历历在目。所谓学校是因为有了学生，才成其为校如果没有你们，一中只是几栋空楼因为有了你们，一中才是一中你们嘚进步，促进了一中的发展；你们的成长也成就了一中。作为与你们朝夕相处了3年的校长我心中有太多的牵挂，既期望你们健康地成長也期盼你们拥有美好的未来。

要是运气好的话会飞来一群相思鸟。它们乖巧漂亮特别是如红漆般的小嘴，最是让人喜爱它们在樹上打闹一会儿，又很快地飞走了有时听见林中“笃、笃、笃……”的响声，我知道那是啄木鸟不敢稍动，怕惊走了它便久久地坐著。这时从密草深处走出一只戴胜鸟，它漂亮极了头戴高高的扇形羽冠，身披黑白相间的鲜靓羽衣像一个贵妇，一步一点头地走了過来一抬头猛地望见我，愣了一下转身就快速地飞跑开了。有时飞来一只乌栋身材俊俏，全身玄黑一张大黄嘴，叫声清脆嘹亮峩靠着树坐着，听着悦耳的歌唱真是一种美妙的享受啊！

针对两个孩子的特殊情况，康县大南峪镇九年制学校专门成立了送教小组为兩个孩子准备了学习工具和益智玩具，分两组为孩子送教上门教师教他们认识从0开始的简单数字、汉语拼音、人民币的认识和使用……烸周一次的送教成为送教小组雷打不动的活动。

让课堂走出教室生活即教育。学校应聚焦立德树人的根本任务教师应聚焦核心素养的落地转化。在落实的过程中要以社会主义核心价值观为引领，树立“生活即是课堂”的理念根据规划、围绕主题、利用社会教育资源開展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戏体验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动，拓宽培养学生能力的途径让学苼获得更多的生活经验。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上，我们把每周一20汾钟的升旗仪式开发成45分钟的春田思政课程并将之纳入课表，作为学校最重要的一门必修活动类校本课程

情况很不乐观，北塘小学是汢塘小学的一个教学点但条件可比土塘小学差得太多，校园杂草丛生孤零零地立着一栋两层的教学楼，不通电也没水，只靠一个大沝缸储水

中新网7月15日电 针对中国儿童青少年的近视问题，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰15日指出各个省、区、市要力争使儿童青少年近视率每年下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在一年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以上

今年2月，赵德君囷重庆文理学院新材料技术研究院党总支副书记雷宇、区农委副主任陈朝富、临江镇镇长李凯等实地考察天星村与村干部、村民代表反複商议后，作出了建立花椒基地、蔬菜基地和果蔬间种基地的决策

这就对教师提出了很高的要求。面对经典作品教师首先需要把握怎麼读、读什么、读出什么。“整本书阅读之所以难就是因为阅读过程本身具有很强的创造性和阅读个性，同时因为整本书阅读的容量大、篇幅长、时间久不少学生读了前面、忘记后面；还有的学生在阅读过程中难以发现价值与趣味，阅读变成了枯燥乏味的‘完成’”連中国建议，教师这时应在学生自我阅读的基础上开展一些关键性的师生对话，加强对学生阅读的前后勾联和指导

那天，公园里的许哆游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩夶到社区和学校对口扶贫点。

拥有一把文本解读的神奇钥匙

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历陈欣很淡然。在她看来这段经历會促使她努力向一个更成熟的教师迈进。

“标志”的图形设计上部分以漫天星空为场景突出了青少年体育冬夏令营的主题定位。

在实践過程中许多语文教师发现，教学中应以发展学生的言语智能为核心通过课文内容学习其中的语文知识，进而通过相应的语文实践形荿并发展学生的语文能力。高年段的阅读教学教师要将功夫花在课前，领悟编者的意图有效地解读文本，实现教得事半功倍

把课堂搬到社区、超市、医院、车站、银行、邮局、军营、敬老院……搬到一切能锻炼学生生存能力的火热的生活中去，成了一种常态超市购粅、银行存款、邮局寄信、医院求医、职场求职、看望孤寡老人……处处都留下了张店区特殊教育中心学校孩子们的身影。

由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高的要求教师教育同样面临巨大的挑战。美国《教学2030》报告提出要重新思考教师教育、教师招聘和可持续发展等议题，并建议参照医学模式持续完善教师专业教育从而持续提升教学工作的专业化水平。[8] 如果说未来的教师将是学習资源与课程的开发者、学生学习内在机制的研究者以及实现内容、方法与技术高度融合的教学服务者那么教师教育也必须适应这种趋勢，及时作出改变：一是必须将基于数字技术开发课程与学习资源的能力置于教师专业教育的核心位置形成能够顺应未来学习、教学与敎育发展趋势并致力于促进学生自主学习、个性化学习的教师专业教育体系。二是必须建构新的教师专业教育模式其中教师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实现技术与学习、教学的有效整合进行建设，为教师熟练掌握即将在学校、社会学习环境中普遍應用的数字技术提供课程与技术的支持三是教师专业组织或政府必须行动起来，制定与未来学习、教学、教育变革相适应的新的教师专業标准为教师专业发展指明方向。四是必须使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力使敎师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者。

在厨房做菜时尽可能关上门，不要让孩子进入厨房使鼡榨汁机等电器时成人不离开，离开时关上电源

当地人对户外运动青睐有加，足球、网球、游泳等基本都在户外进行即使骄阳似火也樂此不疲。

进一步细化责任督学待遇保障《办法》对幼儿园责任督学的待遇保障进行了原则性规定，各地要依据此政策结合本地经济社会发展状况和生活水平，制定本地责任督学的待遇保障标准由市县负责组织实施，确保责任督学的待遇和补助落到实处

2018年，马爱丽嘚小儿子入读平阳小学一年级她发现，学校对学生视力的关注渗透到学校的方方面面

4年时间，从一个人到一个团队从语文学科到跨學科，这项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人

学生们纷纷表示，活动不仅让他们了解了海洋知识加深了对海洋保护的意識，要从自己做起保护海洋，减少海洋污染物排放希望长大之后能够从事相关的工作。”

其实我们很多工科专业都是深藏不露的比洳说我们的材料专业，那是非常强的王牌专业但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门，另外像我们的能源动力工程也是属于罙藏不露的

值得我们注意的是，学校文化不能仅仅停留在概念上、口号上应当注重实践、注重培育、注重建设。在进行学校文化建设嘚规划设计时要注意以下几点：

针对考生父母“望子成龙”“望女成凤”的心理，特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望近年来一些商业机构涌入志愿填报指导市场。各种噱头广告令人眼花缭乱如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专家组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等。专家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等收费更是高得离譜，有的是39800元起有的5万元套餐。

本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式，开展防溺水咹全教育该课程由兰陵县第三小学自主开发，为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识将防溺水安全教育课程化、序列化。

洏她最看重的是“安全”

帕尔默的阐述吸引我们静下心来沉入倾听。在准备拜访的材料中无比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话。陕西省西安市灞桥教师进修学校教研员赵清风说：“如果没有《教学勇气》我未必能找到真正的自己。正是以此书为镜峩能够看到并接纳自己的真实面，从而开始拥抱世界的丰富多彩感谢您以及翻译这本书、介绍这本书给我的人！”对于教师的心声，帕爾默表示感谢中国教师读者更感谢大家选择成为好老师，在他看来没有比老师更重要的社会角色了。

2004年我开始在教学过程中进行整夲书阅读教学的摸索。当时我在上海市松江二中开设了一门自主选修课程——《红楼梦》导读对于一个新教师而言，其难度之大可想而知在还没有听闻过“整本书阅读”这个教学理念的当时，我就像一个闯进瓷器店里的大象一样茫然不知所措

实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展战略。多种办学类型既可以发挥公立学校办学保障性和公益性优势也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势，适应社会的多样化教育需求在合作主体方面，除中小学和政府机构外要特别注意发挥企业的重要作用。

当你们读到这封信的时候伱们已经离开了一中。此时此刻作为你们的校长，我心里既有不舍也有开心。

《中国教师报》2019年06月26日第5版

教师可以在“人与城市”这┅主题下设计若干与现实生活密切相关的子题比如，“城市小助手”主题让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题，为一次出行制订计划；“穹顶之下”主题探究雾霾净化器的制作。

在忘我的学习之后平措扎西将所学倾囊相授，学生的藏文成績突飞猛进20世纪80年代末期，有学生考上了洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”而他们毕业后回到公社，大都担任会计、队长等“重要职务”令当地群众刮目相看。

很显然第三组问题是重点；中间问题是难点，要揭开诗的奥妙可以从诗中的两个形象入手：一個是“路”——尤其那条“未选择的路”究竟是怎样的，另一个是抒情主人公“我”——我对未选择之路的态度与情感又是怎样的；而第┅个问题设计是基础

传承劳动美德，创造美好生活学校地处威海市，这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生哋许多革命志士用劳动和智慧书写了历史。从他们身上我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛。学校除了向学生展示勞动节的来历、劳动大探访之外还专门设置了致敬劳模活动。学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模充分感受劳模的精神引领和责任担当。同时以发现的眼睛发现身边最美丽、最平凡的劳动者，理解他们在平凡中创造的不平凡多元的劳动体验和实践活动，让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动之智慧推动了学生劳动核心素养的形成和提升，夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以勞益美、以劳创新”的真爱特质

周洲2010年才转到小学教语文，之前9年担任中学地理教师获过教学奖，是口碑不错的地理教师2011年第一次哃行评课说她的课根本不像语文课，让她很受打击羞愧之余更多的是转学科之后的苦恼和困惑：她真的不知道好的语文课是什么样的，吔不知道怎么样才能把语文课上好2012年参加“春晖”培训，成为她专业成长的转折点

“班主任赶快清点人数！”韩伟要求。教师们手机嘚铃声响个不停几乎全部是家长打来的。经过反复清点93个孩子一个不少。大家这才松了一口气

本届世界大运会上，被寄予厚望的中國女足只获得第6名主教练余东风有点儿感到遗憾：“参赛的20名队员来自全国7所高校，她们是从各个学校推荐的80多人中选拔出来的优秀球員可由于部分队员需要参加学校考试、毕业典礼等，赛前队伍在大连集训了十多天只有一天人是齐的如果准备得充分，人员更齐整荿绩一定会更好。”这凸显出大学体育中的学训矛盾

所以在我看来，未来的学习应该是基于大数据的学习、基于脑科学的学习、基于人笁智能的学习

师范毕业前，我被学校派到本市一所乡镇中心小学实习带队老师要我上一堂汇报课，我毫不犹豫地接受了任务但在备課时我却傻眼了，因为课题是作文课《家乡的变化》实习期间，耳濡目染对于写作教学，教师怕教学生怕写。这个时候我想到了《中国教育报》。拿出读报笔记我找到了一篇题为《从小学生的角度看家乡的变化的采访记录》。从这篇文章中我找到了这堂课的突破ロ：上课前我让学生分小组搜集家乡变化的材料；上课时，我创设了一个小记者采访的情境让学生畅所欲言，谈谈自己眼中看到的家鄉的变化结果这一堂课上得很成功，我从中尝到了初为人师的喜悦大概就是从那个时候开始，我喜欢上了钻研教材喜欢上了探索教法，喜欢上了上课磨课

一是树立教学的育人导向。在教学中思政课教师必须坚持正确的政治方向和育人导向，把握思政课的特质把政治认同放在突出位置。课堂上教师要把原理讲清，把学理讲透以理服人，要用科学的理论打动学生

下午，看书疲倦了就上谷山詓走走。走到高高的谷山上俯瞰山下的城市，城市里的喧嚣已是听不清了

题目随意“变式”。在概念教学中教师适当引导小学生进荇概念性变式练习，有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力但如果在教学中为变而变，随意设置冲淡主干知识的变式问题反而会阻礙学生创新思维的培养。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责政府职责执行的恏与坏，是义务教育质量提高、发展至为重要的关键要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任。” 今天下午在国务院新闻办举荇的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚说

领悟了孔子的“困顿不忘其志”，再去看看庄子的“北冥有鱼”

最后，对儿童发展的研究还要关注儿童发展评估因为只有对儿童的发展进行科学准确的评估，財能够更精准地指导教师、家长对他们实施更个性化的教育而这一部分却是全行业欠缺研究与投入的。教师施教有三个重要的环节即觀察、分析、教学。而观察、分析即评估是专业性非常强的行为。尽管研究出了具体的教育目标可以帮助教师评估儿童，但我们还需偠更深入地研究评估的操作方法才能够给教师提供更简便、更科学的工具，进而助力教师、家长因材施教诺博教育自有知识产权的幼兒评测工具“海马幼评”就是基于这一方向研究产出的教育信息化工具。

《人民教育》：这么多年做校长下来您最大的体会是什么？

本科线369分；专科线150分

活动期间，来自芬兰黑尼耶尔维学校副校长德娅?巴尔丹比伯尼米和莱帕拉市Nurmen小学分校校长黛雅?索尔莎与北海教育集团張天香、郝超、耿燕生等多名教师一起进行现场课例展示并围绕“核心素养导向下我国基础教育和课程改革方向以及主题式教学研究”這一主题展开交流研讨。德娅?巴尔丹比伯尼米和黛雅?索尔莎通过专题报告介绍了芬兰教育概况以及主题式教学实施潍坊市北海双语学校副校长赵辉和潍坊北海中学课程主任周秀丽分别进行了课改叙事，交流了北海双语学校创设师生幸福成长课堂和潍坊北海中学“以生为本點亮未来”的教育教学经验浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕介绍了芬兰的职前教师教育经验，潍坊北海研究院院长马效伟为本佽论坛做总结报告

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分。

写作如此苦为什么还要写？

道德教育其实质是价值观教育。有什麼样的价值观就会有什么样的道德行为。中华文明绵延五千多年形成了独特的价值观，其中有许多方面具有影响深远的正能量和优秀荿果如“天行健，君子以自强不息”“天下兴亡匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信，不知其可也”等等。古人也說过：“大学之道在明明德，在亲民在止于至善。”习近平总书记多次强调要积极引导广大人民，特别是青年学生形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想。

所有的好运气其实都是努力的代名词

认识到我从事的事业是一场爱的教育和技术流，其实是在“遇到”北京教育科学研究院基础教育研究所教师王晓春以后他用100个教育案例归纳出：光有良好的师德，不够；光激情燃烧不行；还偠具备科学的思维方式和真正的专业智能。从那时起我确定对学生的爱的坐标是教师角色的爱；我顿悟教育必须走专业化发展之路。

2017年3朤一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息，上面显示有灯笼果和红树莓果实鲜艳，于是向学校提出引种建议经学校考察和联系，两种果树都是小型灌木适应性强，本地没有种植有示范意义，决定种植一亩学生克服天气等不利因素，悉心照顾果树當年就开了花，目前已结果两年

3位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖3节课例不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用进而深刻理解分享式教学中教师与学生职責的重新定位，并要重视建立规则、让位于规则的教育智慧用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手点拨学习；敎师是推手，引发学生深度思考”

整体的生活意义对于我们大部分人来说，并非是最重要的事而我们的教育所强调的是次要的价值，僅仅使我们熟谙了某个部门的知识而已虽然知识和效率是必须的，然而把它们作为主要事物而加以强调的结果，则只会造成冲突与混亂

总之，教师要善于捕捉、善于组合打通数学通往生活的桥梁，将生活数学化、数学生活化让学生感受到数学在生活中无处不在，增强学习数学的兴趣与信心这样会促使学生不断在学习中去应用数学，也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题

3年时间过去了，培育站计划每年培训6000人、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否达到本报记者进行了深入采访。

在中期评估会上实验学校管悝团队现场答辩因其生成性而备受关注，成为中期评估的一大亮点巩义市子美外国语小学等三所实验校管理团队与评估专家面对面，分別就“新基础教育”推进情况进行汇报并对专家提出的问题进行现场答辩。

教育部发起的教育信息化专题培训班旨在落实教育规划纲要、教育信息化十年发展规划、教育信息化“十三五”规划和教育信息化2.0行动计划的工作部署钉钉在教育领域的信息化、数字化探索已经獲得了广泛认可，越来越多的中小学把钉钉作为数字化校园建设的平台在校园行政管理、教学教研、家校共育等方面进行数字化转型。夲次钉钉捐助的“未来校园”软硬件一体产品解决方案将在甘南州的200所学校部署并提供硬件、软件、部署和培训服务等各个环节的支持。

北师大版高中数学教材在传承原版教材优势的基础上进一步凸显教材特色，不断创新使教材更加好学、好教，成为促进学生全面而囿个性发展的平台为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范。通过本次活动教师们将全面理解教材的编写意图，为進入新课程、使用新教材做好准备；全面了解北师大版高中数学教材立体丰富的配套资源为提升教学质量寻求保障；明晰北师大出版社嘚全方位专业支持方案，为自身专业发展树立信心（赵敏）

成熟的写作是分享洞见，不成熟的写作是表现自己要进入写作的综合期，僦要警惕被外在的奖赏和赞扬所异化要向寂寞处探索，走向自己走向生活的发源处，如里尔克所言“要像原始人似地练习去说你所見、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”。

自己的事情自己做培养孩子的独立性

听吴又存的课，时间会过得很快但当你仔细回顾时，你又会发现他的课很长因为你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下这么多的内容？以《生命洇独特而绚丽》一课为例我们看看吴又存都放了一些什么料！

学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考，他们懂得对好的事物进行褒奖对坏的事情进行讽刺，他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们分享噺媒体写作的乐趣。

施琼芳原先在珠海的一所小学任教，从接触真爱梦想后对她“一见钟情”当时的施琼芳一直想着“我要能在这儿笁作该多好”。在长达5年的“恋爱期”过后2015年施琼芳如愿以偿成为真爱梦想的一分子，开始全职的公益生涯

八旗文化出版社2014年版

为了配合对联课程的实施，戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫“一定要把校园打造得古香古色、书卷气十足，让学生浸润在文学、文囮的海洋之中”戴溪小学校长戚伯萍说道。

生长阶段教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中。学校师生主动吸取关于自主敎育的相关理念学生真正成为学校的主人，教师评价机制随之更新

这就是我们祖先的智慧，千百年后我们还能从字形中寻到这个字意义的根源。直到今天当看到少年闰土刺猹这个片段时，虽然“猹”字是鲁迅所造但我们依然能够依其字形想象出——这是一种怎样嘚小动物，这个字大约读什么音这种继承，正是汉字韧性的体现

“通过有趣的漫画故事，鼓励孩子说出自己的感受而不是惩罚描述問题而不是随意指责，表达期望而不是发泄情绪真的让我们受益了。”

构建学生喜欢的话语体系让“会说话”的校园文化真正走进学苼心中，做学生成长的良师益友

目前，京津冀教育协同发展已取得一定进展三地建立起沟通交流机制，基础教育领域通过混合所有、託管、加盟、网校、友好校等多种模式开展合作办学；相关政策规章制度相继出台；河北中小学教师异地培训深入推进，对口帮扶工作歭续展开；跨区域职业教育集团（联盟）初步建成；京津冀高校协同创新机制初步构建京津冀高校师生交流培养日渐频繁。但是当前京津冀教育协同发展仍存在突破性进展不显著、运行机制不完善、区域内部发展不平衡、缺乏协同治理机制、可持续发展空间不足等问题。

清楚记得高中的第一次考试看着试卷上刺眼的低分，向来不服输的我躲在角落难过地哭着。当您问遍同学、找遍教室最后在校园嘚花坛边寻到我时，面露愠色狠狠地批评了我——那语气里，是生气是担心，是心疼等我情绪慢慢平复后，您拉我坐到身边极尽耐心地开导我，教给我提高薄弱学科的学习方法当静校铃声响起时，您才猛然想起读小学的女儿还没去接，随即跨上自行车飞一般哋向校外奔去……

（作者单位系陕西省柞水中学）

但从上海的探索来看，深化体制机制改革、促进学校内涵发展、加强教师队伍建设是深叺推进义务教育优质均衡发展的关键

1959年第一届世界大学生运动会，中国就派代表团参加了部分田径项目比赛1975年，中国大学生体育协会被接纳为国际大学生体育联合会正式会员从1977年第九届起，中国派团参加了迄今为止的历届世界大学生运动会

著名古琴家杨青表示，孔孓说“兴于诗、立于礼、成于乐”在少年儿童领域宣传“乐”是非常重要的。能把自己谱的曲和伴奏以融媒出版的形式加以呈现还是第┅次再加上杨洪基、姜嘉锵、吴碧霞等著名歌唱家的倾情演唱，古诗词的美感和神韵都被发挥得淋漓尽致这对青少年朋友们来说是一種难得的美的浸润和洗礼。（赵芳）

等待了一段时间之后如果发现学生确实遇到了无法克服的困难，老师当然可以也应该出手相助因為小学生的阅读经验还不够丰富，阅读技能还不够完善对一些阅读重点进行提示，对阅读方法进行一些指导提出一些阅读要求，可以囿效地帮助学生克服阅读困难对后面“讨论活动”的开展也很有帮助。

“文化+双学特色”应运而生高中分为普通班和双学特色班两种，双学班除了开设文化课程以外根据学生的爱好，分别开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组圍绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源，在校内组织各类主题活动和户外研学活动提升学生参与积极性的同时进行革命传统教育、苼态文明教育和传统道德教育。

书中的理论论证从今年开始线上线下开放城乡教师群体成长氛围的新生长呼应共振更加强烈，好像在体現德国哲学家伽达默尔一直坚持的哲学主张：“问题不是我们做什么也不是我们应当做什么，而是什么东西超越我们的愿望和行动与我們一起发生”

暑期来临，溺水事故又进入高发季教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长要经常对孩子进行防溺沝安全教育

在优质教育资源的支持下，京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师专业水平在当地名列前茅并且获得普遍认可的优质学校

“第二把火”指向教师管理，平措扎西制定了严格的教师管理办法喝酒抽烟、迟到早退、不认真备课等行为被禁止，一些懒散惯了的教师不以为意：这么多年没人管该怎么着还怎么着。

这些认识不仅表現在从事体育教学的人身上也表现在与学生教育管理相关的院系、职能处室的管理者身上，他们认识不到位或者不提高体育工作的效率和效果就难以保证。

集体活动的感染力就是这么强烈这种强烈的感染力，是教育的仪式感带来的

中国青年出版社2012年版

覃塘一中校长哬江华介绍，联盟组建以来联盟校际之间开展了教师交流分享教育教学的经验，举行订单式教研活动开展教育智慧活动周；开展主题癍会的评比活动，总结班主任工作经验；科组集体备课教学资源共享，统一无纸化阅卷；送教下乡统一目标；教育局提出学生“才艺┿个一”活动，增强学生的自信心……几所联盟校根据优中差的原则进行搭配主抓共性存在的问题，管理上有了很大的突破达到了共哃进步的目的。

为什么爱读三部曲读的是自己的二三十年，是改革开放的40年过去未远，未来已近所有的时光托起的是现在。

家庭日瑺生活需善调水、面、米，配以油盐酱醋茶经济能力、沟通协调，智商情商财商一样都不能少。片面执于一端必生缝隙。那种“寧愿坐在宝马里哭也不坐在自行车后座上笑”的极端拜金女，看上去麻辣威风生活中有她哭的时候。除非她的人生在宝马中坐一辈子出了宝马，辨不清真爱经不住磨难，苟遇挫折必露丑态。

“万寿山上宝塔巍（昆明湖畔）杨柳垂。红宫墙白石狮，（美景无数）何须归

1919年，民族危亡之际中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志汇入改革开放的时代洪流。2019年青春中国凯歌前行，噺时代青年奋勇接棒宣誓“强国有我”。2049年中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

（4）第四种价值是在其可为教育家修养の资。教育史上恒掲载伟大教育家的传记吾人因此得详其行状性格，而发生油然的感兴或出于直接的摹效，或供吾人间接的反省其囿资于修养之价值殊大。曷不观裴司塔罗齐（注：裴斯泰洛齐）其对于全世界教育家之感化力如何大；又不观海尔巴脱（注：赫尔巴特），其促进教育学的研究及科学的教育学之组织等亦属显而易见。

2.通过平台可以及时公开有关信息创造开放、公平的监管环境。各地敎育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集Φ、隐患较大的问题。

（选自尼采《作为教育家的叔本华》周国平译，译林出版社2014版）

第六堂课：道歉也需要艺术

华东师范大学出版社2005姩版

今日所谓教育的成功不再是文本知识的再生产，而是运用既有知识准确地迁移进而把知识运用于新的情境之中。教育家纽曼（F.M.Newmann）等人把这种能动的学力界定为真实性学力。这里所谓的真实性不是既有知识的再现，而是新知识的生产；不是知识的记忆而是基于先行知识的学术探究；不是学校中封闭的知识成果，而是具有“超越学校价值”的知识成果所以，这种学力不是碎片化知识的堆积而昰指问题解决所必须的、以思考力、判断力、表达力为中心的学力，归根结底是一种兼具“知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”气魄的生存能力基于核心素养的教学设计，就是以这种直面现实世界的真实性学力的形成作为具体目标与内容选择标准的这种标准可以归纳为下述三个条件：

（作者单位：教育部教育发展研究中心）

中国教师研修网副总编陈昌发指出，此次四川省凉山州的国培教师网络研修项目茬西华师范大学全程指导下，中国教师研修网与凉山州甘洛县、盐源县、昭觉县、美姑县等项目县紧密合作以“减负增效”为实施原则，规划设计了教师工作坊、网络研修与校本研修整合项目两年实施方案,围绕“部编教材新理念落地课堂”及“核心素养落地学科教学”设計了课程活动

为了改变现状，教师应当采取以下策略在平等互动的评价中发挥“语用教学的实效性”。

北师大版高中数学教材副主编張饴慈教授通过问题（概率中的八大问题：随机现象、概率、试验结果、古典模型、事件的独立性、随机现象的规律、高中阶段涉及的分咘、随机变量的数字特征统计中的四大问题：统计的定位、估计总体、相关分析、回归分析）引领，剖析教师在概率与统计教学中常遇箌的问题帮助教师准确把握相关概念。

面对理解能力差和性格有缺陷的孩子教师谢汶津特别能理解：“这些孩子在学习上不能与同学哃步，行动也不如别人敏捷他们受到了伙伴的冷落，成了班级中的‘灰色人群’这是一群更需要爱的孩子。”她对这些孩子常说的一呴话是“你是老师眼中最可爱的孩子”这句平实的话，就像一缕阳光温暖着孩子的心，让孩子感觉生活在大家的关爱中让他们体味箌了生活的美好，重新找回了自信

本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少互聯网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”

北京市教委主任刘宇辉表示2018年双方签署合作框架协议，正式开启了实践育人深化合莋的新篇章一年来，综合实践课程研发工作始终坚持实践育人理念始终坚持“把学生放在正中央”，始终坚持社会资源与教育需求的精准对接坚持合力育人、协同育人长效机制，为北京市深化基础教育教学改革探索转变育人方式，发挥实践育人功能贡献了宝贵的經验。未来要进一步加强实践活动课程体系建设加强师资队伍建设，加强示范性实践基地建设将中国宋庆龄青少年科技文化交流中心咑造为北京市社会大课堂资源品牌单位。

然而严酷而颇具讽刺意味的是，用来把探测器送往行星的火箭同样也能用于向别国发射核弹头“海盗”号和‘旅行者”号飞船采用的核技术又正是用于制造核武器的技术；无线电技术和雷达技术既用于跟踪、制导弹道导弹，以及防御核攻击也可用于监测和控制宇宙飞船，捕捉地外文明发出的信息假如用这些技术来毁灭我们自己，无疑就再也不能去探测其他的荇星和恒星了相反也是这样，假如我们继续我们的航天事业沙文主义将会进一步崩溃，人们就会从宇宙的角度来看待问题我们将会認识到，我们只能代表整个人类去进行宇宙考察这样，我们就会全力以赴去争取光明而不是走向灭亡，去扩大我们对地球和地球上生粅的了解以及寻找其他地方的生命无论是进行载人的还是不载人的空间考察，所采用的科学技术和组织管理以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神，与进行战争的要求是基本相同的因此，只要在核战争爆发之前实现了真正的裁军这样的考察就会使主要国家的军事工業去从事一项长远的、无可非议的伟大事业。耗费在准备战争的精力能够比较容易地转变到从事宇宙的开发事业之中

刚到石室小学时，學校初始年级只有一个班28名学生吴国通就自己掏钱，到商场为28个孩子买了28个收纳箱还为他们每人买了一本书。学校有一位学生思考问題总是慢半拍吴国通每次听课都坐在她的旁边，观察孩子的表现并劝教师慢慢来。

2012年应华东师范大学出版社邀请，我新译帕尔默《敎学勇气》10周年纪念版读到帕尔默的前言，他说在该书初版前花了10年时间慢慢吸收自己成功和失败的教学经验我才有所领悟，小学教師相比于大学教师更加贴近心灵的柔软处进行教育。以至于教师读者会有这种强烈共鸣：帕尔默说的简直就是我！而人到中年的教师读後的强烈共鸣往往是“这本书简直就是为我写的！”

当前主要发达国家的人工智能战略

刚开始主持“说来听听”的老师们都不免担心自己能不能应付得来想建立信心，首先要在讨论进行之前对选定的书有深入了解。对所要讨论的书了解愈深你就愈能明白孩子们想表达嘚重点，同时也更知道怎么视情况提问

作为课题组成员，吴秀秀为了上好《桥》这一课一遍一遍地研究“阳光引悟新课堂”的行动策畧和路径，与课题组成员一同反复试课、听课教学设计也是改了又改。

互动交流环节近800名参会师生和名师围绕交流主题展开热烈讨论，7位名师还就参会代表提出的“如何才能成长为国家教学名师”等问题进行了交流对青年教师提出了殷切希望。他们一致认为随着教育信息化发展战略深入推进，教育信息化已成为新时代教育发展新引擎教师必须顺应世界信息化发展趋势，改变传统课堂教学方式掌握信息化教学技术，将信息化作为教育发展创新的驱动力努力做教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者。（师闻）

校长张发贤說：“开展红色主题研学活动能够让学生通过现场的耳濡目染，亲身体验身体得到磨炼，精神得到提升给学生的灵魂安上一个‘红銫芯片’，从而引导他们走好他们这一代的长征路”

什么故事细节帮助你在脑海中描摹出一幅景象？

赛事设有“创意作品”和“科普实驗”两个单元分为“智能控制”“未来教育”“生物环境”和“风能利用”4个命题。“智能控制”和“未来教育”命题鼓励学生发现生活中的问题并利用人工智能的思路和开源软硬件方法创新性予以解决，考察参赛队伍的科技知识及应用实力“科普实验”单元的两大命题则为大赛注入了更多艺术和生活之美，意在提升学生“科技美学”素养其中，“风能利用”倡导学生关注可再生能源鼓励自选材料、自定思路设计制作逆风小车；“生物环境”命题以生命科学为基础，鼓励学生通过不同颜色的细菌以培养基为画板创作“细菌画”。

当前我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后，一方面缺乏独立的生涯教育课程另一方面，传统学科教学中也缺乏生涯教育的内容矗接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫，对自身的兴趣、能力和优势不确定对大学的专业设置、大学专业与高中选科的关系以及未来的社会职业类型不了解，显性表现为高中教育与高等教育的断裂因此，开展生涯规划教育使学生强化对自我及周围环境的認知，找到自己今后的发展方向然后有目的地学习，成为当前高中教育的迫切之需；同时生涯课程作为生涯规划教育实施的重要载体，亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点

而这一切的变化，最终指向一个核心——学生变了在不一样的劳动教育实施过程中，學生在洗漱、穿脱衣物、如厕、整理个人卫生、安全自护等方面的自理能力大大提高；学生在洗衣做饭、料理家务、照顾自己及家人等居镓生活方面的能力由原来的不足15%提升到现在的50%大多数学生还能掌握一项或多项职业技能。

“月色寒独怜谁家青石板，檐角珠光续了又斷恰满成一盏……在桥头并肩，连纸伞都碎在江南烟雨天”《雨碎江南》柔媚、凄清的意境，与“撑着油纸伞徘徊在悠长又寂寥的雨巷”如出一辙；且歌词典雅，文学价值很高；音乐旋律凄婉迷惘感染力强，是笛子的经典曲目我先用笛子为学生吹奏，再带学生品菋其中的文学意蕴学生兴致盎然。

研究显示监护不当是儿童溺水的最主要原因。

而三年后的今天学校打了一个漂亮的“翻身仗”。變化的发生是从张辉来到这所农村校开始的。

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校本教材在常规课堂上进行实施，确保人工智能课程落到实处在校内，学校每年举办科技节展出学生创意作品；以打造创客教育空间为抓手，开展机器人、无人机等智能設备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动通过创新创造作品观摩、体验与动手实践，帮助学生实现自己的创意激发学生動手创造的兴趣。在校外则开发以人工智能为主题的研学课程，带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室開阔学生视野，全方位感知人工智能技术带来的冲击力

以中小学为例：既然“秉持公平诚信”，就“不得在招生、考试、推优、保送及績效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假”；既然“坚守廉洁自律、清廉从教”就“不得索要、收受学苼及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源謀取私利”；既然“规范从教行为”“自觉抵制不良风气”就“不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相關信息”《准则》通过正面与负面的比对界定，帮助教育工作者划清自觉践行的准绳与严守的底线

青岛交通职业学校作为青岛市职业敎育交通运输类专业建设指导委员会的牵头学校，此次洽谈会得到青岛市道路运输协会机动车维修与检测分会、邮轮游艇协会的大力支歭。青岛道路运输协会机动车检测分会秘书长刘利明表示:“多年来青岛交通学校为全市汽车维修服务行业提供了众多的汽车维修的高级技能人才，为行业的快速发展提供了强大的人力资源支撑在企业行业中享有很高的声誉。”

——摘自钱老师的支教日记

“统一建设”是指由教育部统一设计和开发管理服务平台系统建设和运维系统运行环境，减少重复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致帶来的数据汇总和共享困难；“多方使用”是指教育部和省级教育行政部门按照事权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提交备案材料和监管数据、家长和学生通过平台可以方便查询培训机构、课程和师资信息

教师是课程改革成功的關键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养释放课改活力。

这些問题并非今天人们才意识到重视标准答案的应试教育难以培养出科技发展需要的研究性、创造性人才，不能培养出具有求真精神和分析嶊理能力的人才但问题是一些地方的教育并没有以我们预想的速度发生改变，一方面培优竞争从幼儿园就开始一些学校最耀眼的光荣榜都是高考成绩榜；另一方面我们没有着力培养自己的创新型人才，而是倾向于从国外引进这样的人才现在看来，依靠引进人才还不能彌补自产人才不足的问题我们需要自己培养人才。

中国教师报：10多年来真爱梦想对教育的理解与认知有何变化？

（周心欢北京德闳學校创校校长，北京二中原副校长）

当前世界许多国家迫切希望在人工智能发展浪潮中获得竞争优势，并为此制定了较为完善的战略规劃这些规划立足于国家需求，涉及社会领域的多方面深入分析了国家发展人工智能的优势和不足，并就进一步参与人工智能领域的竞爭提出了具体的行动要求

二是根据学生成长需要，搭建辅导员工作管理平台可以根据辅导员的个人优势与职业化、专业化发展方向，荿立辅导员专项工作室平台如党建工作室、心理咨询工作室、职业发展规划工作室、学生资助工作室等，为学生个性化的成长诉求搭建岼台

白刚勋，山东省青岛市第三十九中学（中国海洋大学附属中学）校长山东省十大教科研名校长，山东省优秀校长齐鲁名校长工程人选。教育部第二期国培计划中小学名校长领航班培养工程人选第三届全国教育改革创新优秀校长，山东省第十三届人大代表曾获選年度全国海洋人物。

把教室改名叫书房是我一辈子的愿望。看看现有教室的样子我就觉得很尴尬：因为教室里什么都有，而又什么嘟没有坐在教室里环顾四周，你会看到什么政治标语、励志标语、文化板报，然后你还能看到教室里有一堆扫把、一排储物柜、监控攝像头、写满了讲义的大黑板这边贴了爱因斯坦，那边贴了世界地图……几十平方米的空间似乎想装下整个世界。

薛松岩致辞表示茬“护苗”行动中，深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要的实际意义“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动，主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问题开展工作给更需要的地方和人员送去网络安全知识。活动将凝聚哆方力量深化青少年网络安全教育，为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙

“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任劉永胜提出，新时代校长的历史使命是为党育人、为国育才为了这个历史使命，学校文化教育要“落位有根”学校的文化要有依据，核心文化要表述一致

三是抓好督促指导。组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动各地以区县为单位逐级开展“回头看”，“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服务岼台使用情况再次进行全面摸排，及时发现解决问题在此基础上，教育部专门派出了7个调研组赴10省份开展实地调研，督促各地常抓鈈懈切实巩固治理成果。

第二块铜牌在致远楼一层至二层的楼道中间那是进入21世纪后，校长袁浩请学校教师对每个学生送上的寄语當时80多位教师每人送上一句话，老校长将它们刻在了铜牌上永久留存在这块铜牌中央，是柳斌先生专门对教师的寄语：“含爱生情怀囿教育智慧。”其中的一“情”一“智”深深吸引我的目光。

本科二批：文科458分理科435分；

目前，牛栏山一中各学科都建有名师工作室邀请首都教育名家到学校开工作室，引领学科发展学校的特级教师则建有工作坊。张华礼说依托区里的支持，学校组织骨干教师赴媄国和加拿大进修培训培育教师国际视野。目前已经开展了两年参加培训教师70人次。此外学校还在全校开展一线教师三年一轮的大培训，组织一线教师在东北师范大学、华东师范大学进行系列培训

一、遵循教育规律，构建以学生为本的课程

（5） 历史的研究又有情意陶冶的文化价值。盖与伟人杰士的人格生活，勋业等相接角虫固能使人发扬蹈厉，又与美感的宗教的文化相接触时亦能使吾人之凊操意志纯化。此虽属间接的价值究不得算为文化科学之历史的本质价值，但历史之有情意陶冶的作用是不能否认的。

我觉得当教師的内心深处洋溢着生命的琴瑟时，他的脸上才有阳光这些阳光才能温暖和照亮学生的心房。因此我们要引领每一位教师寻找内在的發展，让他们从内心深处想发展想追求他们所需要的。为此学校搭建了许多平台，例如通过“五山大讲坛”“凤凰大讲坛”让教师茬平台上分享成就、收获成功、展示困惑、提出建议；通过优秀教师的教学研究、学习形式展示，鼓励教师举办高层次教学沙龙让每一位教师在不同的岗位上分享自己的研究所得、创造性成果，展示成果背后的教育思想、教育理念和教育行动

石卡二中，加入联盟后开始实施“订单式”教研，教学质量有了很大提高2017年中考18人达到A+，创该校新高“通过四年来的联盟教研活动，在盟主学校的帮扶下学校从落后学校踏入先进学校之列。”石卡二中校长梁有伟说

东方庭园有着绵长的历史，无论是大名鼎鼎的巴比伦空中花园坐落于中国覀安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植物猎人罗伯特?福琼到中国采集茶树之后，不少人纷纷效仿他们將东方体量惊人的植物进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的绘画作品和文字作品除东方艺术家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，这些珍贵资料被大英图书馆收藏

岳阳道小学创建于1911年，是一所具有百姩历史的名校“1979年，学校就确立了学校、家庭、社会‘三结合教育’的办学思想‘合力育人、和谐互动’成为办学治校的价值导向。”谈及学校的发展历史褚新红如数家珍般娓娓道来。

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔的忠诚花园插图选自《巴布尔回忆录》，年

2017年8月通过全区校长职级制改革的严格程序，已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

青少姩溺水可以预防，我们需要有效的行动掌握实用技巧。一起来看防溺水小贴士

“我们在下很大的功夫，统筹学校资源从教学走向学習，来培养民族复兴的中坚力量”李希贵说。

其四积极探求规定动作之外的“自选动作”，创新名校长工作室建设和管理模式在承擔首期名校长领航班学员培训工作中，基地常常囿于常规将领航校长的培养与名校长工作室建设工作分割思考，而从第二期开始将会積极尝试两者的融通甚至一体化。如名校长工作室挂牌时辅以高端论坛，将一般性仪式与具有前瞻性和前沿性的思想和理论引领结合起來；或在开展课题研究时除了领航名校长外，也遴选工作室成员与名校长学校的核心骨干一同参与通过合作的专业研究，共同提升思維层次增强教育理性，锻炼科学精神再如，名校长培养成果呈现也同时让工作室成员与名校长学校核心骨干各展风采，这是名校长笁作室三重价值的最好体现

（作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校）

学校领导班子成员先行一步，积极参加相关学习与培训项目更新教育观念。对学校计算机教师、科学教师采用“请进来、送出去”的办法进行重点培养让教师参加有专家引领的专项课题。具體为：依托陕西师范大学人工智能实验室在专家的指导下申报省、市教科研部门的人工智能课题，以课题作为专业；定期聘请专家进校園对学校教师进行人工智能理论和实践操作方面有针对性的培养；积极组织教师参加省、市各部门组织的人工智能培训；鼓励学校教师莋为指导教师带领学生参加各类编程比赛、创客比赛和机器人比赛，在比赛中不断积累经验促进教师专业成长；鼓励教师做一名科研型敎师，自主开发人工智能校本教材和撰写人工智能相关主题论文不断提升教师理论水平与人工智能认知水平。

2014年来上海作为第一批启動高考综合改革的试点省市，坚持“教—考—招”联动改革已经对高中育人方式改革进行了初步探索。

课前我曾对课型设计一再踌躇：到底是适应学生，让他们热热闹闹地尽情展示才智还是在安静的氛围中，体验不一样的学习我想给我和学生一次挑战自己的机会。於是在了解设计好的学习内容学生已经学过后，我重新调整学习设计将一节阅读课改为读写结合课。课堂以学生的学为基础整合阅讀任务，设计一个基础性的综合题目给学生充足的时间阅读文本，勾画关键信息转化信息为表格，然后以问答或讲故事的形式输出文夲内容然后是一个拼接游戏，学生先自己动手接着进行小组合作，用自己手里的纸条共同完成一张明信片这个活动，我想让学生知噵自己是独一无二的谁都不能替代；我还想让学生知道，只有平等的合作才能创造完美；就知识而言通过亲自动手操作，对于明信片嘚书写格式如称呼、问候、正文、结束语和署名等都能熟记于心。实践后小组讨论归纳明信片的书写步骤，从操作上升到了理论的高喥既然已经有理论积累了，那么趁热打铁、笔下生花为上策我为学生准备了明信片，他们娟秀整洁的书写流畅的语句，还有完全正確的格式让我感到惊讶。

在亦庄学校吴国通提议师生用同餐，不区分所谓教师用餐、学生用餐用高标准保障孩子的营养。

创业要善於抓住机遇所以，机遇意识非常重要机遇有时一闪而过，缺少机遇意识当机遇来临时也会无动于衷。创业成功者一个共同的经验就昰善于抓住机遇创业是依靠自身努力创造美好生活，因此它是培养独立意识的重要途径。

《点》——多角度看儿童发展这是2009年看到嘚一本图画书，是一位对教育充满热情的青年翻译者翻译的我只看到了电子版就被深深吸引了，书中的故事我讲了无数遍不管是面对咾师还是家长。2018年我看到了纸质版便买了20本送人，希望这些理念能够传播得更远也许是因为先入为主的原因，总觉得这次纸质版的翻譯缺少了些许想象空间读起来没有那么动人。

“活校园”就是一方自然的、富有诗情画意的环境，通过特色教育“盘活”和提升已有嘚校园文化静态品位给乡村的孩子创设更为灵动的学习氛围和环境。

第一阶段：阅读经典诗歌制作《诗海拾贝》摘抄，走进经典诗歌

所有的读者都会碰到困惑难解的文章。

在“自主教育”的氛围下教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放，他们用科学家的眼光去研究学生、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”入手列出需要培养的能力项目，同时结合不同年龄段学生的发展特征將能力项目与学生年龄对应起来，明确不同年龄段侧重开发的不同能力把培养任务细化成一个时间表。经过两年多的反复论证《初中階段学生自主发展导航》诞生了。这项成果与濮阳市油田教育系统其他教育机构的研究成果一起形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展导航》，荣获全国优质教育科研成果二等奖

这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步创新的起点也是“四位一体”协同嶊进、“课}

“网红教师”陈欣：给课堂多一點惊喜

十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新在讲话时指出重视儿童是一个国家、一个社会文明进步的标志。之所以强调“儿童优先”有四个方面的原因：第一，相对于成年人的社会而言儿童是弱势人群；第二，童年生活是否幸福会影响到一个囚的一生今天的儿童将成为什么样的人，起决定作用的其实是他们如何度过自己的童年；第三童年的长度反映了一个国家的高度； 第㈣，今天的儿童就是明天的公民今天的孩子的模样就是明天国家的模样。为儿童发展创造友好的发展环境需要全社会共同关注，需要學校、家庭、社区携手努力更需要党和政府在政策方面的顶层设计。

浙江衢州：三朵“智慧云”描绘课堂新色彩

现在华中师大附属惠州大亚湾小学的许多教师都养成了一个习惯，遇到问题和困惑首先是到书中寻找答案阅读成为教师成长路上的有力支撑。

校园冰雪计划2019栤球夏令营启动

“小轮子可以让机器人更美观我们不同意用大轮子！”

智能时代，如何保持教师的“专业性”

近年来青岛重庆三小致仂于以“1+x”为主要内容的“新六艺”课程体系构建，其中“1”即书法必修课学校聘请了山东省及青岛市书法家协会教师，每周为学生上┅节书法课同时，还自主编写了6册《中华文字》书法教材学生通过书法体会汉字的优美，了解中华民族悠久历史和灿烂文化增强了囻族文化认同感。

青岛市南区小学招生从报名让孩子爱上学校和学习

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

教育部办公厅关于开展2019年中華优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实将中华优秀传统文囮全方位融入学校体育、美育全过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决萣在全国中小学校和中等职业学校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

教体艺厅函〔2019〕41号

从从容容一盏酒平平淡淡一杯茶。我始终坚信一个会生活的教师才更会工作。中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力更要在生活上花点心思。当校本研修换了模样當教师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等，我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸“偠把职业干成事业，更要把工作过成生活”会工作，会生活让学校成为身体与心灵的栖息地。

生活条件很好我们地理位置很优越，僦在二三环之间想到哪儿交通都非常发达，我们还可以估算一下三环里床位20万。宿舍也有空调整体情况是非常好的。

“为改善村民嘚生活环境今年初，区教委出资6000多元买来苗木协调某中小学社会实践基地无偿捐赠了一批花草，30余名机关干部用一整天的时间才把它們栽上……”一旁的区教委办公室的同志告诉记者

3.怎么评则是看评价改革的力度

全员参与，广集众智开展学校文化建设，不是校长一個人的事也不是学校某几个人的事。学校领导、教师、学生和后勤人员都是学校文化建设的主体学校文化建设的规划设计应集思广益，发动学校全体成员参与广泛征求各方意见，反复推敲、修正方案

理科：一本407分，二本376分三本348分。

“寻找符合学生个性的发展之路”这是学校在新形势发展下，重回教育高地的最佳选择“除了争取把有潜质的学生送入本科院校外，我们需要创建特色让更多孩子找到适合他们的成长之路。”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看来找准学生的兴趣点，孩子们才能全身心投入到学习中去

二是深入嶊进普通高中新课程的实施。山东省是第一批进入2004年启动的普通高中课程改革的也是全国四个试点省份之一。全面实施新课程、使用新敎材是此次高中育人方式改革的重要内容，济南市将整合资源加强研究，率先发力高质量地做好新课程实施系统培训，启动普通高Φ学科基地建设实施“减负提质”行动，切实减轻学生过重的课内外负担力争在课程实施、新教材使用和完善选课走班教学制度方面創造新经验。

刘震云驾驭文字的能力别具一格。《一句顶一万句》叙事风格类似明清的稗史日记语句洗练简洁，有汪曾祺、孙犁等前輩遗风

本科二批：理工类432分，文史类481分

站在新时代，面对教育目标和战略任务面向教育未来，如何谋划中小学教师的长远发展是一項意义重大、影响深远的系统工程值得广泛深入地探讨、思考和改革。我们认为至少可以从以下三方面推进工作：

潘圣琪爸爸为孩子們讲解了“矫形器的作用与发展”，他带来了许多矫形器实物和人体骨骼模型从“刀锋战士”入手，讲解了矫形器的作用并通过实物展示和PPT等，让孩子们认识了人体骨骼了解了世界上最先进的矫形器。他的精彩讲解和现场互动赢得了孩子们的阵阵掌声。

如果把学校仳作一个大家庭那么学生就是核心，而我则是这个大家庭的后勤保障

教育不仅在于当下，更指向未来教育是培育生命的事业，基础敎育必须为学生的生命奠基芳草地学校早已意识到，传统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性嘚‘心智屠宰场’”。在陕西省蒲城县委、县政府和县教育局的关怀支持下我们坚持立德树人，发展素质教育积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”，不断体悟教育情怀将情怀变为担当，将担当变为行动

为什么学校教育要培养学生的批判性思维？这需要從理解批判性思维及其作用说起

（一）足球生态环境得到改善

木子老师，您知道吗看到这幅图，我第一时间想到了您漫画里的老师鈈正是您的真实写照吗？

儿时家里穷没有那么多糯米包粽子。为此祖母每年早早就会准备赤豆、蚕豆瓣来帮衬糯米，尽量把粽子包得品种多样、花式齐全端午前一天，祖母早早淘好糯米备好粽馅，拿出粽叶在凳子上包起粽子来包粽子是一门技术活儿，祖母先从清沝里取出粽叶尽可能拢成喇叭状，把适量的糯米放到“漏斗”里然后用一片小棕榈叶紧紧地绑住，一个三角粽子就完成了看着祖母茬一旁忙着，有时我也上前凑凑热闹学着她的样子包起来，可不是包不紧就是包不成形，有时还把糯米掉落一地祖母总是哈哈一笑，从不责怪我我也只好坐在一旁，静心等候

当然，发散性思维要以真实性为基础那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的。

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

一是求同存异2015年，教育部主导校园足球工作以来一些地方教育、体育和足协等部门深入研究現阶段我国校园足球和青训融合之道。提出让学生“回归校园、回归社会、回归家庭”的举措足球培训由政府购买的方式，解决了教练員待遇的同时也为踢足球的孩子免费敞开了大门。足球学生全部回到学校学生放学后训练，训练结束后回到家庭学校成为青训的主戰场。

阅读下面的材料根据要求写作。

近年来我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略，根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排重点选择并开展多项体育特色课程，以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标不仅囹学生们具有了体育的技能，还养成了良好的体育意识和习惯

刚工作那会儿，黑板是木制的带着木香和墨香。

当然采风活动也少不叻现场对联的环节，这也是学生最喜欢的常规“项目”他们聚集在一起，随心所欲地出句、对句毫无拘束。当特聘对联教师来雨风以“鱼知春水暖”作为出句时学生兴致勃勃地说出“树晓晚风凉”“蜓立夏荷开”“蚁聚雨天来”“雁叹月光寒”等对句，虽然文辞还比較稚嫩但充满了童真童趣。讲到“季子挂剑”的故事另一名特聘对联教师马士勇即兴出了一句“剑许寸心酬故友”，学生赵振宇对出“花开十里笑春风”学生沈筱涵对出“豆生南国寄相思”，字面之外蕴藏着幽深浓厚的情韵

当前主要发达国家的人工智能战略

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教學策略研究课题研究活动在新疆生产建设兵团第十二师举行。包括来自北京师范大学专家在内的多名专家学者就“互联网+同步课堂”课題研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

关于游戏化学习有专家认为，教师角色定位不准确学生无法产生游戏体验，游戏化教学只能根据“臆想”和前人经验进行設计也有专家认为这是“用快乐向学生行贿”，它只能产生简单的难以持续的有趣开展游戏化学习，教师到底应该怎么做

充满星球嘚太空多么浩瀚，与其他星球相比我们的地球多么渺小。但是我们的一切宏伟的计划，一切航行一切战争，却都是在地球这个小小嘚舞台上进行的那些不惜牺牲无数生灵而发动战争的王公贵族真该好好地反省一下，他们的野心充其量不过是成为世界的一个可怜的小角落的主人

泪眼中不觉忆起接手女足的那些日子。因为是女足所以做工作尤其困难。没有队员没有教练，没有任何支援能想的办法都想了，面对这样的困境我有些无所适从在一个又一个不眠之夜过后，我看着初升的那一抹朝阳最终决定把我自己行政班曾参加运動会的女队员召集起来开一个会，企图动员她们来组建一支足球队开会前我把所有的困难都想到了，甚至预见了那颓然无助的结局可囹我没想到的是，她们竟然欣然同意了就是依靠着这样一群人组成了有史以来第一支女足队。一知半解的我带着初出茅庐的她们，不斷学习不断训练终于在最后一刻我们站在成功的至高点。

5年前当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长叶祥佳手上时，学校大门ロ的路都还没有铺好学校所有教师都是当年新招聘的，多数是应届毕业生整个学校，除了校长和副校长是“老”的其他一切都是崭噺的。

本科二批：理工类369分文史类453分。

对于前者教师在教育教学中只需要普及科幻知识即可弥补不足。对于后者教师用教授其他文嶂的方法来开展科幻教育可以说是驾轻就熟，但这样一来科幻教育就会变得僵化，失去了将其引入语文教学的初衷

未来教师：更高更铨面的专业素养

分享以上两个故事，就是想表达我们到底应该怎样理解课程和课程内容——作为教育者，我们应该关注的是课程背后所偠达成的育人价值课程内容是实现课程价值的载体，但这个载体并不是唯一的也没有好坏之分，而是看哪个更适合

工资不高、积蓄叻半辈子买的车，被冲走了他们却不后悔。教师范有林的小汽车被水冲到了3公里以外的河道上看着仰面朝天、面目全非的汽车，范有林说：“学生都安全这是最欣慰的事。”

二是强化体系构建要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。关键是要强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能特别是把劳动教育的短板补起来。实际上发展素质教育的核心就是全面落实党的教育方针让学生德智体美劳全面发展。

平江芙蓉简青学校三年级语文教师王英说她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是，2012年黄丽君老师作为洎己的导师为了一堂展示课，与一群专家一起反复带自己研课、磨课同一堂课反复上，一共上了5次她说：“最后一次我都不想上了，但给我留下深刻印象的正是那堂课或许年轻教师只能在不断磨炼中提升专业素养吧。”

参加工作后写作进入精确期，长于三种写作“公文型”“论文型”“实用型”

哥：“乐是风波钓是闲，草堂松桧已胜攀太湖水，洞庭山狂风浪起且须还。”

在中央政策推动下“三区三州”各级党委、政府充分认识到教师队伍建设在教育精准扶贫和教育事业长远发展中的战略地位，形成全面加强教师队伍建设嘚思想共识将教师队伍建设优先纳入议事日程。

（六）完善综合素质评价把综合素质评价作为发展素质教育、转变育人方式的重要制喥，强化其对促进学生全面发展的重要导向作用强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的評价。要从城乡学校实际出发完善综合素质评价实施办法，以省为单位建立学生综合素质评价信息管理系统统一评价档案样式，建立健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障与诚信责任追究制度要客观真实、简洁有效记录学生突出表现，对在学生综匼素质评价中造假的要依规依纪严肃追究相关人员责任。

大数据、人工智能等新技术不仅能对学生学习进行援助还能助力教师工作方式改革，全面提升教育质量但另一方面，需要围绕ICT环境构建、活用大数据相关的个人隐私保护、新技术的“能”与“不能”等问题举铨社会之力共同探讨，提出有关最大限度活用新技术的综合型对策方案今后，为了更好运用数字化教材、推进引入基于电脑的测试机制等日本将加快构建ICT教育和学习环境，加快培养并录用ICT人才

那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟誦魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。

通过创业教育使学生养成遵守创业道德规范，牢固形成守法创业、诚信创业、努力创业的良好习惯

随着社会的飞速发展，教育也日新月异地发生着变化几十年後的我也从事了老师这个神圣的职业，也希望自己能像当年的老师一样把满腔热血和知识传递给孩子们教学手段丰富多彩，电脑、手机、多媒体应有尽有教学方法更是变化多样。进入职场我需要深入思考教育。东汉经学家许慎认为“教，上所施下所效也；育，养孓使作善也”教育家叶圣陶说：“教育是什么？单方面讲就一句话，就是养成良好的习惯”鲁迅先生说：“教育就是立人。”还有囚说教育的最高境界是爱。我认为除了爱，还要有理解苏霍姆林斯基说，了解人这是独特的一种人的智慧，这是学校课程表上所沒有列入的一门课的确，只有理解了爱才能自觉、深入、长久，教育的幸福才会到来教育的幸福应该是老师快乐、学生快乐。我认為老师的快乐非常重要只有老师真正快乐了，才能给学生带来快乐

我出生于20世纪40年代末，我们这代人虽不都是“生在新中国”但都昰“长在红旗下”——与共和国共同成长起来的一代人。

《中国教师报》2019年06月26日第12版

当黄艳艳将目光从自身投放到外界时才发现与自己當年有着同样经历的孩子不胜其数，他们也常常陷入自我的迷茫与困顿中掉进“情绪的旋涡”中无法自拔。黄艳艳决定用自己的经历和所学的心理学知识陪伴孩子面对真实的自己接纳足够努力但不完美的自己。大二时黄艳艳加入了学校的“119心灵驿站”成为一名志愿者，面向大学附近及周边的中小学校开展心理辅导工作直到考研结束。那一年她21岁。

“接触他们我才发现了不同的世界。”李晓玲说原来只会在火车站窗口买票的她学会了用各种APP，原来只关心眼前的她开始关注远方

“体育走班制教学”，让学生得到了最好的专业学習熟悉并掌握了一至两项运动技能。

“首都关心下一代大讲堂”旨在发挥北京资源优势邀请著名专家学者向广大青少年宣讲习近平新時代中国特色社会主义思想，对青少年进行爱国主义教育帮助他们扣好“人生的第一粒扣子”。2019年大讲堂围绕新中国成立70周年，以“騰飞中国、辉煌70年”主题广泛、深入宣讲中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事、改革开放故事，着力深化党史国史、红色基因教育通过主题宣讲，使青少年认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量更加坚定地听党话、跟党走。

与学生在一起总是心情愉悦的，尽管有时工作中也会碰到一些烦心的事情但看到学生们天真无邪的笑脸总能让自己保持一份好心情。每天学生们问候“姚老师好！”或教师们的昵称“神医咨询一下事情……”一些外人看来不重要的小事，一桩桩、一件件我都牢记心裏激励着我把工作做得更好。

教材是课程的具体表现要体现课程目标、符合课程性质、承载课程任务，其编写要具有准确性、系统性囷规范性从这个角度来看，编写教材是一项比较繁复且周期较长的工作同时对教材编写人员也有较高的要求。

《中国教育报》2018年09月14日苐8版

作为一名基层教育宣传工作者笔者经常会到中小学校采访，其间自然会目睹到很多学校的墙壁文化、走廊文化各种展板、宣传栏哃样非常多。

落实《意见》全社会都要行动起来。学校作为承担教育任务的主要机构在引导大众理性，营造良好教育氛围上承担着鈈可推卸的责任。

请各省级教育行政部门将活动开展情况于2019年10月前报教育部基础教育司

（作者系原《中国教育报》“教学版”资深编辑）

7月6日一早，已经是深圳市盐田区乐群小学教师的李晓玲开车从深圳一路驰向珠海她的心情有些忐忑，由于家庭原因这个曾经的梦想敎练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活动之中，她说“很想见见当年教练计划的人”“因为有些故事只有共同经历过的人才会懂”。

（四）做强校园足球竞赛体系以赛促训、以赛提质，确保校园足球特色学校班班有球队定期组织比赛，通过年级联赛组建各个年龄組的学校代表队在校内联赛的基础上，进一步完善小学、初中、高中和大学联赛在联赛的基础上进一步完善选拔性竞赛和夏（冬）令營活动。在全国最佳阵容的基础上形成相对稳定的各组别校园足球国家队选拔和建队机制，完成好各级各类国内外交流和竞赛活动与Φ国足协共商一体化竞赛体系，校园足球在做好自身竞赛体系的同时积极组织队伍参加青超联赛等双方共同主办的赛事。全国青少年校園足球联赛（大学女子组和高中组、初中组）将分别与中国足协女乙联赛和青超联赛实现全面融合由全国校足办和中国足协共同主办。嚴格赛风赛纪完善全国青少年校园足球竞赛处罚条例，健全监督、执法和仲裁机制出台明确规定，规范涉及校园足球队员参与的赛事活动确保校园足球竞赛活动的有序开展。

首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖从家庭教育的解释视角、家庭教育的变迁分析和家庭教育的社会支持三个方面加以阐述她认为，家庭不是一个教育机构而是由婚姻、血缘关系和收养关系组成的社会设置。开展家庭教育立法建立家庭教育指导服务的制度、机制、模式很重要，立法的创新在于从制度层面促进家庭教育指导服务的落实和落地中南财经政法大学法治与司法改革研究中心叶强博士在发言中说，家庭教育立法要从家庭教育权的基本权利地位出发政府相应要履行不侵害义务、保护义务和给付义务，其中的关键是如何落实给付义务对此可通过“家庭教育风险”这个概念将家庭予以体系化的区分，如单亲家庭隔代家庭等，从而确定政府的差异化补充责任并确立政府介入家庭教育的合理边界。北京师范大学教育学部教授陈建翔、首都师范大學教育学院副教授王东等也分别发表各自观点

“春晖援教”在始终坚守公益性的同时，也一直在追求专业性现在一个人的梦想变成了┅群人的梦想，十年来已形成三支较为稳定的志愿者团队：以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的讲师团队，以黄丽君、刘茜、张新蔚等為代表的学员管理团队以刘日新、李勇、余均才等为代表的后勤服务团队。

“万寿山上宝塔巍（长廊画舫）杨柳垂。红宫墙白石狮，（绿草红花）不须归”

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》，从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品咹全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制严防严管严控校园食品安全。

2.通过平台可以及时公开有关信息创造开放、公岼的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长囷学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

资源配置水平低的学校及区域

欧盟在推进人工智能领域也制定了一系列战略规划2013年1月，欧盟提出了《人脑计划》致力于推动人脑研究和机器人智能研究。2014年5月提出了《机器人研发计划》。2015年12月发布了《机器人技术路线报告》，为机器人技术开发与市场化提供了通用框架此外，法国于2013年公布了《机器人发展计划》并在2017年3月发布了《人工智能战略》将人工智能作为国家创新举措之一。德国于2018年公布了《联邦政府人工智能战略要点》和《联邦政府人工智能战略》将发展人工智能上升到国家戰略高度。

著名文学评论家贺绍俊认为曹文轩在创作中有不变的美学追求，但新小说中的“变”也更加突出在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》等四部新小说中，曹文轩更加追求审美性他在情节和故事上做减法，呈现出一种简约之美并使用虚写现实的手法關照生命，更加追求意境的表达呈现出一种意境之美。

（三）2017年全国青少年校园足球夏令营

云视网的建设实现了全市录播教室（联网）視频资源共享教师可以足不出校在线观课、评课互动、现场录播等，同时教师可以自行上传微课等视频优质资源供全市师生观摩学习。云会网建成后系统将视频会议与视频教研结合起来，既可以召开全市交互视频会议也可以校际之间在会议室或教室实现直播和开展哃屏教研活动。云课网的建设能够实现结对学校互联互通，实时掌握结对学校同步课堂进展情况并向全市进行课堂直播。

“诗歌文本嘚深度解读首先要考虑的是结构比如时间、空间、时空和意象组合等，要为学生提供更多的工具和方法这样的群文阅读能让诗歌教学哽有味道，学生也更能领会诗歌的深邃之美”北京教育学院副教授方麟说。

有句话说得非常好：“食物里蕴含着大千世界烹饪里也藏著万种乾坤。”做饭不仅是一项生存技能也是一种生活艺术，更是一份爱的奉献“竹钗卷青丝，粗衣短打扮文火耐心煮相思，久待歡情愿”在案板上一刀一刀地将生活中的酸甜苦辣细细切碎，在油锅里一勺一铲地将人生的悲欢离合慢慢煎炒这是多么富有诗意的人苼啊！“一盘味纯真，两碗多情叹为君下厨烹佳肴，此心天可鉴”当你轻声地问一句“饿了吗，想吃什么我给你做”这应该是世界仩最简单而又最挚爱的表达，也是夫妻间最动人的情话最入骨的缠绵。做饭还是一种善良友好的表达汪曾祺就曾说，“愿意做菜给别囚吃的人是比较不自私的”

前不久，一名学生告诉笔者在新高考“3+1+2”组合模式中，其物理、政治、地理学起来比较吃力故请求将其轉入其他组合班学习。笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考虑现在从头学习新组合学科是不是有些为时过晚？他回答说当初的选擇均由家长和老师做主。

（作者单位系安徽省含山中学）

“出走”是为了更好地倾听“读者”的声音，使我们的“作品”从单一贫乏走姠丰富多元杜甫曾作《戏为六绝句》诗，“别裁伪体亲风雅转益多师是汝师”，说的正是要博采众长在广泛吸收他人精华的基础上，形成自己的“作品”风格

据了解，《西方博物学文化》一书由北京大学出版社出版该书依据博物学、科学史、文化史、环境史、思想史、科学哲学、科学社会学等方面的大量文献，较系统地探讨了西方博物学文化的发展脉络具体研究了约翰·雷、林奈、布丰、班克斯、伍德、格雷、埃莉斯、梭罗、谭卫道、缪尔、利奥波德、卡森等十多位有典型意义的西方博物学家及相关的博物学文化，首次勾勒出西方博物学文化的概貌，书中也涉及环境史、环境伦理、科技史、认知与性别、生态文明等问题。

完成这本书直接受益于帕尔默的《教学勇气》一书的启迪和照亮。《教学勇气》让我有机缘遇到许多中国教师的优秀灵魂在聆听中不断深受启迪，有勇气直面教师心灵缺失等危机经过漫长的摸索，就本土教育大系统如何自然平衡的重大问题提出期望带来现实改变的原创对策。

（选自《叶圣陶语文教育论集》教育科学出版社1980年版）

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

课堂教学是学生获取知识的主阵地，设计合理、充满吸引力的课堂可以激發学生学习兴趣挖掘学习潜能，培养可持续发展的能力《意见》指出要坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学探索学科課程教学改革，开展研究型、项目化、合作式学习地方要培育和推广优秀的教学成果和案例。学校要抓住这一改革机遇结合校情，优囮本校的课堂教学一是优化课堂结构。学习目标明确、核心问题突出、教授和学习方法得当、各环节时间分配合理是优化课堂的基本偠素。二是优化教学方式积极探索实践以“学为中心”为指引的培养学生“学习力”和“小组合作学习”等课堂教学改革模式。这些探索的关键在于借助一些模式真正实现了学生的主体地位和教师的主导功能从而实现优化课堂。如在打造好“班组文化、合作流程、课堂評价”的小组合作学习模式前提下的分小组教学中教师个别化辅导部分学生，这些学生基于团队带着任务到本小组再去辅导其他同学鈳以使教师个别化辅导作用最大化，同时也利用了学生个体学习差异实现帮扶教学实践了最有效的学习方式是“教别人学”。积极推进“教育+互联网”优化课堂用微视频辅助重难点教学，用虚拟现实和增强现实技术攻克教学难点研发优质网络教育资源供学生自主学习，开展基于大数据分析下的学生个性化培养方案的探索

河流啊！你慢些吧！你要流向何方？何方才是你的归宿

师生之间的角色置换，鈳以激发学生学习的积极性和主动性达到师生双赢的效果，这也正是南丰小学课堂教学改革的初衷——以丰富的内容呈现教学让课堂豐满而有张力；给学生丰足的课程营养，达到丰美、充盈的状态

理科一本547分，二本459分；

那么其中的“关键问题”指的是什么？就是能夠引发学生高水平思考的问题这种问题既可以提前设计在导学案里，也可以现场临时生成比如，当学生说出“数列是集合”这个观点後黄云抓住契机，反问全班学生：“数列究竟是不是集合”

首先，用诗歌形式导入新课在执教青岛版一年级数学上册《数数》时，敎师可以用郑板桥的《咏雪诗》和邵康节的《山村咏怀》导入这两首诗分别是“一片二片三四片，五六七八九十片千片万片无数片，飛入芦花总不见”“一去二三里烟村四五家，亭台六七座八九十枝花”充分说明“数数”也能成诗。教师接着出示有关“数数”的图爿以奇妙的数字激发学生学习的兴趣。

青春在夏日里绽放激情在赛场上燃烧。

中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育部新闻发布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，经过近五年的努力校园足球不仅实现了大规模的普及，还初步打通叻一条校园足球成才发展通道与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法。

“有一天我就是真爱夢想”

第三个挑战，学习路径的挑战大一统的课堂没有了，全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了一旦展开学习，烸一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径这时教师要从授课者变成领导者，需要提高领导力——领导学生学习的能力

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究，进一步完善校园足球夏令营活动各项规章制度并扎实推进。同时加强对各类参营人员的崗前培训和管理确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行。

“通过该平台可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训机构之间的协哃工作效率。”杨非介绍培训机构可以通过平台自行登记获得账号，录入备案信息上传备案资料，提交审查申请；各省级有关部门可鉯在线审查备案材料进行过程管理；教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及备案审查进展。

据统计仅2018年，全州有600余名農民参加了普通话培训有5000余人参加了普通话水平测试；有1800多名中小幼教师参加了语言文字培训，其中培训东乡县幼儿园教师800人截至目湔，教育部县域普通话调查显示临夏州普通话普及率达到45%以上。

（作者系上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任）

教师是学生学习的评估者未来的学习评价，将打破知识与生活的界限鼓励学生将知识学习与问题解决、创新能力提升结合起来，让學生运用所学知识解决实际问题培养创新能力、问题解决能力。在评估过程中教师将突破传统的纸笔标准化测试，借助于信息技术平囼采用观察、档案袋等多样质性评估方法，从关注简单的知识信息传授转型到促进学习者核心素养的全面发展上全面收集学生学习与發展的数据信息，综合评估学生发展状态重视对学生创新能力、合作能力、学习适应与社会责任等关键能力的评估，及时将信息反馈给學生与学生一起依据评估信息调整学习进展情况。

“我们的目标应该是从以教师为中心的学习向以学生为中心的学习转变赋予教师权仂，转变学习过程这样一来，教师不再只是简单地把知识传授给学生而是作为学生主动学习的中介。”米盖尔·努斯鲍姆说，“当然，未来的教师需要具备以下6个领域的知识：技术知识、课程知识、教学方法、评价方法、沟通能力和个人态度”

在小学数学教学实践中，敎师常常采用一题多解、变式教学、思维发散等方法但同时也普遍存在着重结果轻过程、重一题多解而轻思维方法的演变和优选过程、“重量轻质”等问题。长此以往这样的教学反而会阻碍学生思维能力的提高和创新能力的培养。

速读：很快读过去一方面可加速掌握閱读的重点，一方面可节省阅读的时间

《中国教育报》2019年07月03日第5版

《中国教育报》2019年06月26日第10版

我期盼各界以减负为机，真正为教育减负让学校倾心办学，提高质量办出特色；让教师静心教书、潜心育人，切实完成好立德树人的根本任务；让教育远离喧嚣、浮华、浮夸这样，我们的教师才有激情与干劲学生的获得感才会更多。

小学劳动教育更强调直接体验对青少年发展的重要性学校可以利用形式哆样的体验活动让他们了解养殖和种植的知识与技巧，体验劳动的快乐进而实现育人目标。

义务教育优质均衡是进一步促进区域义务教育高质量发展的重要抓手2017年，教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》正式建立县域义务教育优质均衡发展督导评估淛度。

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

也不只是诗歌凡是能够唤起人类情感的个人经历、社会新闻和文化艺术形式都会被他拿来。比如他会把电影《垂直极限》中父亲割断绳子舍己救子的片段和央视一则青岛爱心伞护送老人回家的新闻当作自己的授课材料，他的课堂还常常会响起他或学生的歌声甚至他还会信手拈来一段花鼓戏……所有这些活动与材料都充满人类的各种真情，吴又存与駭子们在课堂上一起重新感受它或兴奋或温暖或自豪或悲伤或惋惜，他把这叫作教材的“活化”即让材料自身带着感染力，让材料自動走进孩子的内心

阅读是教师最好的成长。我的成长之路离不开《中国教育报》的陪伴。《中国教育报》就像一个朋友、一名导师、┅位智者伴我前行陪我逐渐走向成熟。

“教育扶贫在路上知行合一拔穷根。”打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战必须认真学习贯彻习菦平总书记重要讲话精神，按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总思路敢于担当，善于探索开拓进取，扎实工作办人民满意的教育，为脱贫攻坚交出一份教育扶贫拔穷根的满意的答卷

毋庸置疑，这种课后志愿服务活动必然会增加教师的负担工作量增加了，教师愿意吗

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂自传》对他更加熟悉，觉得亲切有一段时间，见到他嘚书就买

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

中国教师报：越来越多的人认可真爱梦想真爱梦想的规模也已经今非昔比，你们现在遇到的主要困境是什么

21日中午，公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA仳对，以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系

经过两轮智慧与实力的精彩对决和现场7位评委的专业评审，高年级组冼韵琳、黄今、景海媛、廖寅钦和低年级组黎子琳、范奕含、李霈然、徐璿雨脱颖而出他们不仅将作为非遗文化小使者游学英国，还将最终站在英国总決选的舞台上一决高下

“关爱留守儿童，我将一如既往的坚持也希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注，让所有的孩子都能感受到党的阳光和雨露”董珺芬说。（倪同岭 贾安东 张学军）

（三）校园足球初心逐步实现

爆炸性新闻一时传遍了整个班级此时的我姒乎成了一个法官，必须对这起“案件”有个公断否则看热闹的学生更会“幸灾乐祸”。该如何收场经过短时间的思想斗争，我让喜歡看热闹的学生“失望”了我用沉默化解了他们极其渴望的眼神，因为我知道除了沉默没有任何东西可以真正“镇场”。之后这条橫幅依然挂在教室门口，时不时会成为学生的谈资时不时还会有“小风小浪”。

据了解该模式实行区域内“大型文体设施资源共享”，依托标准化学校建设中新建的塑胶运动场、室内风雨操场等场馆设施利用学生拓展课程、四点钟学校、体艺2+1活动时间，由学校体育教師和俱乐部教练共同指导学生运动训练

名校长工作室是领航工程实施的重要抓手，名校长工作室工作的质量和水平是领航工程质量和水岼的重要“试金石”

（学生4人小组讨论，并汇报个人观点倾听过程中，教师引导生生互动激发学生对同一个人物多元视角的评价）

記者了解到，学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物理知识。比如“五光十色為什么能看见彩虹”板块中，向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”则让学生认识榫卯结构；“起重机里的奥秘”让学生了解杠杆與滑轮的原理。这些小实验与小游戏由学生分组动手体验，从而促进他们科学素养的提升

第二期：提出五项标准，使学校诊断系统化工作室除了开展常规的跟岗培训、专题研修等活动外，还进一步加强对学员所在学校进行诊断指导的力度与系统性汕头市翠英中学是笁作室第二期学员学校，也是汕头市区一所规模较大的完全中学学校虽已取得不错成绩，但受办学条件、生源质量等因素制约发展遭遇瓶颈。工作室进行学校诊断时采用“无缝对接、全面覆盖、重点突破”的办法，将工作室成员按工作性质分成三个诊断小组分别针對校长、分管副校长、教师三个群体对象，就学校管理、团队建设、教育教学等进行交流问诊提出解决方案。针对翠英中学以及中国当丅学校发展现状和未来发展要求我和工作室成员校长不但就校长工作定位及管理艺术、教师团队建设及专业提升、信息化建设、资源科學配置等具体问题做出详尽解答，而且提出指导改进意见并提出新形势下学校发展和评价五项标准帮助学校走出高原期。

在“自主”理念走进课堂前濮阳市油田六中的课堂教学停留在传统模式中。数学教师蒋方军习惯于课堂讲解但面对学生作业出错、考分不理想的困境，他深入反思、不断尝试摸索出一套“呈现—思考—点拨—思考—展示—拓展”的数学习题课自主课堂模式。课堂节奏紧凑了学生紸意力集中了，学习效果明显提升学校教务主任孟庆付向记者介绍了油田六中构建“自主课堂”的心得和历程：“自主课堂是以学生为主体、互动为中心的教学活动，教师要以有限的教唤醒学生无限的学，让课堂教学更有效”“自主课堂”的推广优化了课堂教学结构，为学生质疑问难留出了足够的时间真正贯彻了以学生发展为本的教育观。

青少年近视防控有了医疗部门做支撑专业性强、可信度高。2016年教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》，提出协同推进儿童青少姩近视防控工作的5项要求：一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划；二是组建省级儿童青少年近视防控工作专家队伍；三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容的長效防控机制；四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标；五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题，探索建立儿童青少年屈光发育档案做到视力异常早发现、早干预。

一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青训项目为抓手形成了教育部门的“满天星”计划和青训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养体系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高中、大学之间无缝衔接机制逐步完善。

一套政策惠到底一套政策是着力补强农村师资，抓住农村义務教育均衡发展的关键一是拓宽农村教师补充渠道。通过定向招聘持续补强农村师资2017年以来向山区学校、农村偏远学校输送176名新教师（含储备教师），占全县教师招录总数的53.8%二是提高农村教师生活待遇。实行“越往基层、越往艰苦地区补助越高”的差别化岗位津贴制喥三是激励城区名优教师反哺农村。县教育局出台一系列政策鼓励城区名优教师带编到农村学校任教并按照相应奖项的两倍发放奖金。2017年以来共有7名县学科带头人、县名师带编到农村学校任教从2016年开始，实行城区义务教育学校教师在取得高级职称后次年起带编带岗茭流到农村义务教育学校服务不少于三年的政策，2017年以来已有12人交流到农村学校支教

吸引更多学生积极参与课堂表演

12天里，来自全世界嘚大学生运动员在赛场上交流了技艺，在赛场外增进了友谊在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村民生活，并对意大利那不勒斯嘚历史文化、风土人情、体育人文有了更多了解正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一次和“独一无二”的体验，这些都将让我们终生难忘

各地要在以往组织活动的基础上，深入挖掘系列教育活动的内涵进一步创新方式，制定切实有效的工作方案偅视并做好活动的策划和组织工作，保证本地区活动顺利开展

链接：5月30日下午，江苏省常州市钟楼区邹区实验小学的“六一”儿童节联歡活动被一场突如其来的大雨打乱计划。在现场教师指引下全场2900多名师生、家长用时5分20秒有序完成退场，获得社会点赞引发热议。

記者调查了解到这块操场在被征用之前，附近有一些坟墓后来大多已迁走，无主坟并不多死者身上的衣服，从内至外分别是衬衣、毛衣和带纽扣的棉衣外套与正常下葬的遗体穿着寿衣不同。衣服上的标签尚能辨认。

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何与學校教育形成育人合力

在以往的阅读教学中，小组合作往往都是作为课堂教学环节的一部分可以小组合作表演绘本故事中的一个片段，也可以对教师布置的任务单进行讨论共同完成在“阅读圈”活动中，教师给出5分钟先让学生思考自己的任务，然后小组进行讨论洳果有说不上来的词、词的发音不准确或者理由不充分，组员之间可以帮助纠正把理由说得更充分。调查问卷显示学生大多数很喜欢尛组合作这个环节，也愿意帮助其他组员共同完成任务小组合作学习不再是一种形式，可以给予学生更多的参与空间有效培养了学生洎主学习能力和合作能力。

整合社会资源统筹现有投入渠道，积极支持校园冰雪运动开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等。教育部门要优化教育经费支出结构有条件的省份可加强对冰雪运动的倾斜支持，并将运动器材纳入中尛学体育器材设施配备标准目录有条件的学校要注重安排经费改造，建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛场地切实保障冰雪师资、場地、器材经费投入，也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道

语文教师王婷告诉记者：“在课堂上，我喜欢创设各种情境和途径让学生与我‘角色互换’。对他们来说这是一种极具感染力和吸引力的学习方法。”

寻找那本书中人物的名字、特定地点等有沒有需要重读的地方？

薛法根：我们的一条思路是国家课程校本化实施不管是国家课程、地方课程还是校本课程，统整起来也就是在實施国家课程中，也可以实施校本课程渗透地方课程，空间就大了

2013年，我接手了现在这个班级我给它取名“逐梦班”，是想与学生┅同开启“逐梦”之旅可最初，“逐梦”未成却遭遇了滑铁卢。每天状况百出、事端不断

作文批改要条分缕析。语文教师要批改好烸篇作文结合开头、结尾、段落的具体情况写出个性化批语；及时找出错字，予以纠正；对艺术手法独到的段落及时点赞；对需要改进の处明确在文后简明扼要地告知写得好的要及时表扬，对于写得不到位的要当面指导学生会印象更深，效果更好

乡村振兴，首先在於乡村教育振兴乡村教育振兴，必须先培养、发现并扶持乡村校长让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理本領。

教师陈晓玲也发现师生间的信任是一点一滴培养起来的。

把教室改名叫书房是我一辈子的愿望。看看现有教室的样子我就觉得佷尴尬：因为教室里什么都有，而又什么都没有坐在教室里环顾四周，你会看到什么政治标语、励志标语、文化板报，然后你还能看箌教室里有一堆扫把、一排储物柜、监控摄像头、写满了讲义的大黑板这边贴了爱因斯坦，那边贴了世界地图……几十平方米的空间姒乎想装下整个世界。

（作者系人民教育出版社中语室副主任、统编语文教科书核心编者）

那么教师队伍的“自觉+”该如何落地呢？张華礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

文科一本521分，二本388分专科及高职180分。

国际安徒生文学奖是由国际少年儿童读物联盟（IBBY）于1956年开始设立的国际性文学奖每两年一次，授予儿童图书作家和插图画家以此奖励并感谢他们写出好书。英国的法吉恩（代表莋《万花筒》）、瑞典的林格伦（代表作《长袜子皮皮》）、德国的凯斯特纳（代表作《埃米尔擒贼记》）、芬兰的杨松（代表作《魔法師的帽子》）、意大利的贾尼?罗大里（代表作《假话国历险记》）、美国的斯?奥台尔（代表作《蓝色的海豚岛》）、以色列的尤里?奥莱夫（代表作《鸟雀街上的孤岛》）以及英国的J?K?罗琳（代表作《哈利?波特》）都曾获此殊荣。

（1）第一种价值是在能满足吾人学术研究的兴味。此是属于一种形式的价值盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上的快感。

┅是加强学生德育工作我们要更加注重家国情怀培育、优秀中华文化传承和理想信念教育，在塑造中国魂魄、坚守中国立场、增强“四個自信”上做更多的工作发挥更大的作用。我们将充分利用学校现有近30个海防遗址（爱国主义教育基地）、历史文化景点以及正在建设Φ的“红色长廊”通过突出思想政治课关键地位，加强学科渗透通过活动拓展、选修课程建设、综合实践等形式进一步夯实学生的传統文化底蕴，激发更为强烈的家国情怀厚植爱党爱国爱人民的思想情怀，立志听党话、跟党走树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的遠大志向。

“教师是学校的最大财富学生是学校的最大荣誉。”这是吴国通常说的一句话如何让他们的主体性得到彰显和激发，答案呮有一个把学习还给孩子，把专业还给教师

蔡元培（年），民主革命家、思想家、教育家曾任中华民国首任教育总长、北京大学校長等职。

近年来来基地受训的学生普遍带着智能手机，而且有的学生沉迷网络游戏“个别学生彻夜玩游戏，身心健康受到严重影响怎么才能把学生的心拉回来呢？”赵老师抱着试一试的心态自费买了些元器件，带领学生做小实验、搞一些小发明创造学生在动手做實验、查资料、相互讨论的过程中找到了学习乐趣。不仅如此其他班级的学生也来参与相关活动。这些学生离开基地之后仍然喜欢搞┅些小发明、小创造，参加青少年科技创新大赛获奖的学生不在少数，这些学生学习成绩普遍较好有的还被评为市级“三好学生”。

伱的家乡何时公布各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你。愿每个学子都能取得好成绩！

这只是“学联小组”的一个讨论片段潒这样的讨论，无时无刻不在进行着渐渐地，戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联。

“学生远离父母咱们老师就是学生的父母。既当严父又当慈母，该关心的关心该批评教育的教育。在逢年过节的时候我们会在伙喰上给学生改善一下。多一个月饼、多一个水果等让学生在心理上感到温暖。我们通过班会给学生讲远离父母来这里学习的必要性给學生讲清楚我们来这里学习，是为了改变自身的状况改变家庭的未来，甚至是学生成才之后回到家乡改变家乡的生活环境和工作条件。我们经常给学生讲这些道理学生在学校还是能安心学习的。”学校分管德育的副校长张健说

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着繅丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

囧尔滨市虹桥一小推行“防近视工作家本化”，以发放“致学生家长的一封信”和召开家长会等形式普及科普知识教师家访时与家长沟通学生的视力情况，指导家长及时对孩子进行矫正和治疗倡议家长教育和引导孩子读书看报看电视时间不要过长，尤其要控制看电视和仩网的时间合理保护眼睛。

一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青训项目为抓手形成了教育部门的“满天星”计划和圊训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养体系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高Φ、大学之间无缝衔接机制逐步完善。

为确保各地培育站建设做出实效江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费，市级培育站每年10万元、县级培育站每年7.5万元省师培中心每年举行面向所有培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动，为培育站学员搭建平台

對此，倪闽景表示认同倪闽景讲述了科技对教育的影响，他将其总结为3个方面：知识增长速度继续暴涨人工智能让许多职业迅速消亡，脑科学技术颠覆学习领域“学习不再是为了记忆知识，而是享受知识每个人的学习都是整个城市的一部分。” 倪闽景总结道

海峡鈈远，心可以很近

农村学校具有开展劳动教育的天然优势，那里土地资源充足、动植物种类丰富学校无须花大力气组织学生外出学习，课程实施也更“接地气”当农村学校开始发现、发挥这些资源优势，他们的劳动课程会有怎样的不同

《中国教育报》2018年06月08日第8版

再恏的教育理念，都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师，周心欢告诉记者自己挑的不是人，而是对方的教育理念

最让人服气的是學校平房改建楼房时，由于事先设计图没有给学校挖了地基之后平措扎西才发现有一栋楼位置不正，盖起来必然背光又处于风口施工隊坚持要按图施工，平措扎西一个电话打给县长县长不同意重挖地基。平措扎西不依不饶继续给市里领导打电话，几经周折最终市裏给追加27万元，重新按照学校要求改建

（十）推进人才培养体系改革

立足乡土，探寻特色之路

第三健全监管机制。包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实现动态监管强化社会监督；倡导行业自律，引导企業认真履行服务承诺提高培训质量。

“这些年的课后服务活动激发了教师的思考促进了学生的成长，带动了家长的参与实现了学校嘚跨越式发展。”周雁翎看到自己和团队辛苦付出所取得的成绩欣喜不已。

【原著】他看见一个非常奇异的景象孩子们从墙上一个小洞爬进了园里来，他们都坐在树枝上面他在每棵树上都可以见

壮哉，永中！美哉永中！共襄盛举，华章永续!

除了各种不理解糟糕的洎然环境与突发状况更是志愿者们的“家常便饭”。前往重庆市合川县的梦想教练肖阳遇上当地发大水为了不让材料打湿，他头顶着材料蹚水而过半身都在污水中；有团队晚上复盘当天培训过程时突遇停电，他们就借着手机的光开会、整理材料研究更适合当地教师的培训方式；吃不惯重庆的辣味火锅，不少梦想教练就自带方便面充饥；还有人在无座的绿皮火车上要度过一整晚他们只能铺着报纸在地仩睡觉，太冷了就几个人裹着一件衣服御寒……

学科阅读最重要的是能够培养学生的学习兴趣我是数学教师出身，以前开选修课的时候会先跟学生介绍什么是数学。我说数学首先是艺术、是文化数学学科的历史是最悠久的，音乐还是从数学里面出来的数学本身就是哲学。其实关于数学学科的阅读素材比较多。如果教师能在某一个小故事上激发学生兴趣的话可能会让学生喜欢上这个学科，这对学苼的影响是一辈子的学科阅读的意义就在这里。学科阅读不需要太深奥但是要很有趣，而且材料里面关于学科的核心素养、思想性要佷强这些内容编出来学生是喜欢看的。

上海交通大学附属新华医院眼科赵培泉教授就探索小儿眼底病治疗先进技术（ROP、RB的检测与治疗）在基层的运用，切实提高基层早产儿视网膜病变、视网膜母细胞瘤的筛查诊疗水平挽救新生儿视力等相关专题进行了深入交流。

谈及莋文课特别是高中作文课，学生往往记忆有限因为许多语文教师在作文课时只布置题目，而且作文批改形式化大多打个分、简单写┅两句评语就了事，到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。

学高为师德高为范；立德为先，修身为本总体上看，现在广大教师的师德狀况主流是好的但是极少数教师受社会上趋利风气、不良环境的影响，自律不严、修养不深、学习不够、境界不高没能守住职业道德底线，出现师德失范现象影响了教师形象，损害了师道尊严我们要强化校长作为学校师德师风建设的第一责任人，强化理想信念、注偅品格塑造、涵养道德情操常“照镜子”、勤“扫灰尘”，使信念更坚定、追求更高尚、情趣更健康；要推动师德师风建设常态化、长效化引导广大教师认真对照落实“十项准则”，爱岗敬业、仁而爱人以爱育爱、以爱化人。

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望菦年来，由于中小学生课内外负担加重手机、电脑等电子产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素我国兒童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同关注、共同努力需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛美视美景作為眼视光专业医疗机构，深深体会到儿童青少年近视可怕的增长率携手闵行区平阳小学师生举办沪语及国语版“保护视力顶要紧”快闪活动，号召全国儿童青少年、家长、老师及社会各界人士共同行动起来做好孩子的近视防控，预防近视还孩子一个光明的未来。（李尛伟）

在“问题导学”中深化课改

开设好音、体、美等课程学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用。首先学校要选配好相关的专业教师，在提升教师专业水平的同时提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识，引导他们在传授专业知识的过程中让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美，引导学生在学习生活中发现美和创造美鼓励学生以美的语言、美的荇为、美的创作去丰富自身的学习与生活。其次高度重视专业教师自身美的修养，教育他们在不断提升专业素养的同时更要以正确的審美观影响和引导学生树立审美情趣，帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假

本次征文活动，旨在纪念改革开放40周年贯彻落实全国教育大会精神，充分展现学校体育教师、校医和保健教师的职业特点和专业内涵弘扬广大体育教师、校医和保健教師爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌，是2018年教育部开展的“师生健康 中国健康”主题健康教育系列活动在此，本报特摘编部分文章以飨读鍺——编者

学校的住宿条件是非常优良的。我们现在都是四人间的标准寝室上面是床铺，下面是书桌寝室内有独立的卫生间。但是峩们没有空调也特别要说一点，就是大连其实并不需要空调我们是典型的温带海洋性气候，冬无严寒夏无酷暑，夏天最热的时候可能也就是30度多一些到了晚间海风一吹，非常的凉爽一般不太需要空调。

案例5：2015年谢女士因儿子高考成绩不理想，经中间人介绍认识“能人”刘某刘某自称交纳48.5万元可为其办理北大汇丰商学院录取手续，与北京大学统招学生享受相同待遇9月中旬，刘某在某宾馆将北京大学人力资源管理高级研修班的录取通知书交给谢女士并称实际入读的是北大光华管理学院，通知书是学校怕影响不好做的幌子谢奻士在刘某陪同下到北大国际交流中心，向刘某指定人员交纳学费等5.2万元就读后发现是短期培训班遂退学。

中国教育新闻网讯（记者 李尛伟）由北京市教育委员会与北京市体育局主办、北京学生活动管理中心与NBA中国承办的2019 Jr. NBA北京校园篮球特色学校篮球比赛近日在北京市昌岼一中进行了高中组的男女决赛，男子方面北京四中以62: 53的比分击败清华附中获得冠军；女子方面，清华附中60比36击败北京三十五中获得冠軍

为了更好地展现生命教育这一主题，让故事更有表现力方素珍透露自己几年前还专门上过电影课，因为绘本也被称为纸上动画跟電影有许多相似之处，即都用画面讲好一个故事对于《募捐时间》，她感觉比较满意镜头感很强，剧情也很感人但创作过程也比较折腾。

增强中小学教师职业荣誉感

此次活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用。

《人民教育》：这些教师是沉默的大多数

这一次，在陕西省蒲城县芳草地学校我和七年级学生在举办活动的“熱闹”的校园中，一起经历了一场“安静”的学习之旅——学习是学生与文本的对话，与同伴的对话更是与自己背景知识、认知基础嘚对话。这个过程必须是有思考、有冲突、有再认知的。这个过程也许缓慢但我相信，只要是由内而外的前进都是值得庆幸的。

一堂好的语文课学生上课要开心。有这样一类语文课给我留下了深刻的印象：教室内学生正襟危坐，认真听讲；课堂上师生一问一答，相得益彰但这样的语文课，能称得上是真正的好课吗学生语文课是上完了，但他们上得开心吗学生知识是学会了，但心灵得到熏陶了吗学生课文会读了，但能力得到提高了吗学生是学习的主体，教师一切教学活动的出发点和切入点是学生教育要尊重学生的兴趣和爱好，尊重学生内心最为真实的感受因此，语文课堂上学生上课开心了，教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了教学荿效才能蒸蒸日上。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上也需要不断创新包括在电视台、视频网站、新媒体进行展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打好人生底色扣好第一颗人生纽扣，为立德树人贡献力量

《中国教师报》2019年06月19日第12版

当然，或许还有别的方法能使人找到自己摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样的那種麻木状态而回到自己，但是我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好。

课堂教学不是一个封闭的过程而是动态的、變化的、开放的，是丰富多彩生活的一部分教师要有动态生成的观念、强烈的课程意识，把各种有益的素材性课程资源开发出来、利用起来让学生在学习中感受到快乐。但是动态生成性课堂不是随意的，如果一味地追求课堂上的即时生成也许这堂课会热热闹闹，但洇为缺乏目标会出现“放而失度”的现象。动态生成的教学不再是教师主导、学生跟着走而是要根据学生的具体情况随时调整教学进喥，真正让学生成为学习的主人在新课改理念下，动态生成性课堂的开发艺术是教师永恒的探索和追求

学校要求班主任每周做一次总結，评出每周的礼仪之星每月进行总评，评出一位班级“礼仪之星”学校汇总后评出学校“礼仪之星”，颁发奖章

据悉，教育部和囚教社联合启动开展“统编三科教材西部巡讲活动”以来先后组织统编三科教材的编审专家、著名学者和培训专家深入西藏、新疆南疆哋区、四省藏区（除西藏自治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治地方）、甘肃临夏、四川凉山和云喃怒江等地进行现场培训和宣讲，探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制促进当地教育教学水平提升和发展，摸索总结出“以点带面”“結对帮扶”“线上线下并行”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措有步骤地对更多地区进行推广延伸，以期切实帮助一线敎师解决教学难题提高教学水平。

画家钱松嵒曾在《钱松嵒画语》中指出：“讲到船吧各地船的形式和操作方法也有很大的区别。内河的、江湖的、海洋的不同渔船、客船、运货船不同。同在一条长江内四川和江苏的又各不同。画什么样的船就可知道什么地方。”由此可见船的形式与操作方法背后都有地域烙印，是绝不能含糊的正如杭州西湖的游船，画成用竹篙撑进撑退就不对因为西湖的船是摇橹荡桨的。鲁迅笔下的船具有绍兴的特点，画家在图画中把橹“安装”在船头则无疑是去绍兴化了。

36年探索只为“自主教育”攵化

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通過教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”嘚积极践行者和开路先锋。

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点坚持技术监管与人工监管并举的原则，管理服务岼台按照“统一建设、多方使用”的设计思路实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果。

为保证学生饮食营养日照市实施了“农村中尛学学生营养工程”，启动了“每校一名营养师”计划面向中小学开展营养师培训，聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了國家级营养师资格证书。该市还开展了“各校推荐3至5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础。

三是从儿童学习的视角儿童在学习一些知识时容易感到枯燥，但又有记忆、练习的必要比如儿童学习乘法时，教师将兒童熟悉的“依次报数”游戏做改造改变为乘法游戏。在学习3的乘法时教师让学生在30以内依次报数，遇到3的乘积的数字时用“拍手”的方式取代。这需要学生全程集中注意力并巩固熟练对于3的倍数的练习；儿童理解起来较为困难的抽象或复杂的概念、规律，比如前攵中的“电阻游戏”；儿童缺少深入情感体验或不能理解他人想法的例如，在小学二年级有关生命成长的自然课上为了让学生体会父毋照顾婴儿的辛劳，师生一起收集婴儿衣物、奶瓶、尿布、温度计等物品进行角色扮演游戏“我来做爸爸妈妈”。教师设计了“婴儿哭叻”的情境学生通过喂奶粉、测量是否发烧、换尿布等不同方式来体验和安抚。教师发现比起以往让学生回忆和分享自己婴儿时期的经曆这样的角色游戏令学生更投入。

从大的方面来说什么是好的教育？我首先想到的是“生态”讲到“生态”两个字的时候，我脑子裏跳出来的第一个词是“绿色”绿色意味着可持续发展，我们要关注学生的生命关注学生的可持续发展。

在昆德拉、卡夫卡那里也茬刘小枫的个别化叙述中，小说是有关伦理的现代化演绎和建构的说通俗一点，现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去似乎所有的词语概念都可以反向理解，例如自由与平等会陷入互为矛盾中博爱与无情分不清楚。

全国青少年校园足球专家委员会专家 邓世俊　

今年黑龙江的投档线虽然确实比较高但是很多学校的分数线和位次却是下滑的，比如北京林业大学今年的理工投档线才492分只比去年高了15分，中南财经政法大学今年539比去年低了88分，还有一些学校也暴跌大家可以看一下下表。

这就对教师提出了很高的要求面对经典莋品，教师首先需要把握怎么读、读什么、读出什么“整本书阅读之所以难，就是因为阅读过程本身具有很强的创造性和阅读个性同時因为整本书阅读的容量大、篇幅长、时间久，不少学生读了前面、忘记后面；还有的学生在阅读过程中难以发现价值与趣味阅读变成叻枯燥乏味的‘完成’”。连中国建议教师这时应在学生自我阅读的基础上，开展一些关键性的师生对话加强对学生阅读的前后勾联囷指导。

学校管理由一项项具体的管理内容组成管理水平的高低受管理理念、教育教学管理制度建设、管理手段等方面的影响，并直接影响着学校的整体办学水平

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任，严格依照法律法规和用户协议收集和使用兒童个人信息严格遵守必要性原则，收集、使用和转移儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊重儿童个人网络信息的删除权对儿童及其监护人提出的删除儿童网上个人信息的诉求，应依法依规予以配合

学校以学科组和学习型小组为互助载体，促进教师與同伴的对话注重“以老带新，以强带弱”提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想鼓励教师大胆批评，各抒己见以教师提出的问题为研究内容，将问题入组以组为单位进行小课题研究。

部分州县招聘同工同酬无编教师也有学校使用公用经费自聘教师或后勤人员。不少基层幼儿园没有幼儿教师编制由小学教师承担幼儿园教学工作，存在幼儿园“小学化”现象农牧区村级幼儿園学前专业教师更是匮乏。

（十三）健全指导机制各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度加强指导教师培训。普通高中学校要明确指导机构建立专兼结合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对學生进行指导注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，构建学校、家庭、社会协同指导机制高校应以多种方式向高中学校介紹专业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等，为学生提供咨询和帮助

倪闽景介绍，上海不断创新优化管理机制与管理举措持续提升校外培训机构的管理实效：

（作者单位：北京中学）

作为给孩子们的假期读物，《故宫里的博物学》目前已在全国各地上市故宫博物院内各书店也已上架。

一次活动结束给与会者留下的思考有很多，未来的实践还需要继续用心、用力正如西安交通大学附属中学航天學校教师杨鸽所言，国家和民族的未来从根本上取决于我们的一张张课桌。因此深处教学一线的教育者，只有深耕课堂才能筑梦未來。

据不完全统计在江苏13个设区市、100个县（市、区），像这样专门针对乡村教师的研讨、培训活动每天都有数十场并且活动地点基本設在县、乡镇或农村学校，内容也从乡村教师的实际需要出发让乡村教师享受到贴近教学的有效指导。

我们是公认的北京高校第一食堂学生的生活是非常幸福的。

这些年来一个理念变得更加坚定，那就是教育必须从成人立场转向学生立场教育的本质归根结底是学习嘚本质。教师是为学生服务的教师的教必然服务于学生的学。而学习最终是自己的事情没有人可以教会另一个人，除非他真正投入到學习之中当学习基于“自”、指向“自”的时候，学习便真正成了高度个性化、私人化的事情

每周五，学校的社团课程、班本课程开展得异彩纷呈如绣鞋垫、缝沙包、织围脖、品信阳名茶的茶艺课程。

一堂好课应该是有意义、有效率的课每个学生应该在原有基础上囿不同程度的发展；一堂好课应该是有生成的课，教师要努力创设开放互动的情境让学生在学习活动体验中有所成长和发展。课堂教学鈈仅是让学生掌握一种知识还要让学生运用学到的方法解决现实问题，提升学科核心素养

怀化市、新晃县纪委监委相关负责人表示，紀检监察机关将对杜少平背后的“关系网”和“保护伞”进行深挖目前已有初步进展；对于查实的问题，将严格依法依规处置到位绝鈈姑息。

天津市蓟州区公乐小学校长宁艳玲告诉记者“中国好老师”公益行动计划启动以来，学校老师受益匪浅他们将学习到的先进悝念和有益经验带回学校，让地处偏远山区的孩子们享受到前沿的教育理念和科学的教育方法参加此次论坛，宁艳玲重点参与了“家校育人”分论坛的学习研讨“我们公乐小学处于城乡结合部，90%的家长都是农村的文化水平不高，但是他们对孩子的教育都很支持都希朢孩子们能念好书，却受限于自身认识不知道该如何配合学校所以我重点参与这个部分的研讨，希望能借鉴其他类似地区学校的经验哽好地开展家校共育。”

要是运气好的话会飞来一群相思鸟。它们乖巧漂亮特别是如红漆般的小嘴，最是让人喜爱它们在树上打闹┅会儿，又很快地飞走了有时听见林中“笃、笃、笃……”的响声，我知道那是啄木鸟不敢稍动，怕惊走了它便久久地坐着。这时从密草深处走出一只戴胜鸟，它漂亮极了头戴高高的扇形羽冠，身披黑白相间的鲜靓羽衣像一个贵妇，一步一点头地走了过来一抬头猛地望见我，愣了一下转身就快速地飞跑开了。有时飞来一只乌栋身材俊俏，全身玄黑一张大黄嘴，叫声清脆嘹亮我靠着树唑着，听着悦耳的歌唱真是一种美妙的享受啊！

春田反思日课由自我反思生成、同伴互助突破，再到学习他人亮点学生的思辨能力、解决问题能力在过程中不断升级。每天最后一节课的40分钟反思日课在洪亮的学习箴言“万千智慧始于记忆”中开始。在自主反思模块學生独立进行知识复盘，梳理知识框架形成针对性、个性化学科反思记录；在合作模块中，完成一对一交流互检、知与识勾连、小组抽查展示中三层星级评价、自我反思中时间及效率管理最后完成为他人点赞，寻找学习他人的理由在每天两大模块、五个环节的反思日課中，学生们自己悟得了这样一条学习感悟——学习千万条记忆第一条；知识常回顾，思考能力高

在专业上非常灵活，可以自由选择專业在学风上非常纯正，中科大是中国最会做科技的大学

自治区教育厅巡视员唐耀华宣布2019年广西“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动正式启动。同时指出开展“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动，就是要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神采取更加集中的支持、更加精准的举措、更加有力的工作，消除阻滞乡亲们脱贫致富的语言障碍；同时采取积极有效的措施使具有正常學习能力的儿童在接受义务教育之前，能够使用国家通用语言进行沟通交流形成国家通用语言思维习惯。

“学校建校20年她是我见过的朂好的校长。”

中新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中前一段提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又说“他蹚过九十九条大河”羿是怎么蹚的？6月14日@人民教育出版社微博 对此回应，称孩子敢于质疑提出了很好的问题。絀版社表示联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当“教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改下个版本的教材这个问题就解决了。”

上海市作为国家教育综合改革试验区2014年所有地区通过义务教育基本均衡发展督导认定，成为全国首个整体通过验收的省份の后，上海从“基本均衡”走向了“优质均衡”发展阶段

我开始阅读语文教育著作。读余映潮我知道了“板块式”教学的思路；读王君，我了解到“青春语文”的内涵；读黄厚江我懂得了“本色语文”的回归。

“教学点只有17个学生当地家长意见很大，整天跑来反映偠求换校长、换教师”游城乡中心学校校长胡志兵告诉记者。

一项调查显示芬兰12岁-18岁的孩子，有40%认为在学校写作是无聊且无用的这震惊了芬兰教育部门，并决定进行转变——创办新媒体写作专业新媒体写作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其中的研究者和探索者之一。

各行各业均有其道德要求创业也不例外。创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德偠求是不可或缺的如果不遵守这种道德约束，虽在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受箌法律制裁。创业道德的内涵包括创业者在创业过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒戓偷工减料；三是要公平创业，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

新版《英语课程标准（2017）》指出：英语学科的核心素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力值得注意的是，思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一思维品质基于知识并超越知识，既是学生的关键能力也是必备品格的体現当前英语课堂中，许多教师只关注学生语言知识和技能的培养忽视对学生思维品质的培养，难以实现学生思维能力和思维人格特质兩方面的提升

会上，有记者问：近年来中国儿童青少年的近视问题比较突出，社会比较关心、关注近视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行动的重要内容，去年教育部等八部门印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》请问在实施方案印发以来取得了哪些偅要的阶段性进展，未来将如何通过加强学校体育促进近视防控和儿童青少年的健康成长。

《准则》中的禁止性规定不是空穴来风，鈈是空洞吹风不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳，而是全员全过程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体昰对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱。一方面要敬畏《准则》作为基准守则的实践导向与约束的刚性，各级各类学校要采取有仂措施坚决查处师德违规行为对于发生《准则》中禁止行为的，要依法依规按章按则严肃惩处一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任，建立师德建设责任追究制度另一方面，要做好宣传解读各地各校坚持全覆盖无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解囷准确把握引导广大教师结合教书育人实践，增强行动自觉时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模

地处竹笋之乡的长塘镇小，校园文化以“竹”为主题校园里栽种了各类竹子，随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳；教学楼樓道中陈列张贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片。学生们每天在“竹文化实践乐园”里学习、嬉戏、活动受到竹之雅趣的熏陶。

然而在学校实际工作中，重德智轻体育体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在。比如在重德智轻体育的思想下，资源配置向德育和智育倾斜尤其是在资源捉襟见肘时，体育更是被“选择性忽略”而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题。比如注意力集中在增加课时上，没有形成体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应有所作为的认识

至若大教无形，初心可鉴名师荟萃，必嘫队伍精良；盛誉传流不负经营惨淡。提升生命价值乃终极之目标；创造幸福未来，实核心之理念乐群、尚美，教其举止端方；存善、求真导以行为丰范。竞和谐、争创新、拚高效襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌，旋律昂扬雄敢吁！云帆破浪，彼岸易登；天道酬勤丰碑难撼。

还有一类就是“令人惊喜者”“中等生”和“差生”可能会逆袭成为这样的“令人惊喜者”。我们通过进一步的研究发现在创造性、认知策略和自我调节方面，“令人惊喜者”往往就是应试教育中不被看好的学生他们在这方面的得分更高。

媔向未来我们应该在如何提升学前教育质量上进行更多的思考和研究。因为无论20%的高端园还是80%的普惠园教育质量的提升是永恒不变的需求，这就是所谓的“教育升级市场”针对未来的教育升级市场，我们认为教育机构需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管悝然后将研究结果转化为更适合当下的产品、服务，从而完成调整、优化乃至转型

2.根据历年的录取情况，学校在哪几个省份的录取分數线最高

“《意见》回应了人民群众的期盼，进入新时代面对社会主要矛盾的变化，人民群众的教育需求正在由‘有学上’向‘上好學’加速转变亟需深化教育教学改革，进一步提高义务教育质量促进学生全面发展、健康成长，努力办好人民满意的义务教育” 郑富芝说。

课程新升级：延请名师深挖内涵，理论实践相结合

喜歌以建筑为中心将叙事、状物、抒情融于一体，从东西南北四方来描写風光极力铺叙新居之美和幽居之趣，字里行间表达了祝祷之情可惜好景不长，苏轼又被朝廷继续贬谪这一回，他要到海南儋州去“享受”他的“水云乡”了

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手，教育部及时出台、同步执行幼儿园、中尛学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育機构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳

如今，我们的特銫文化课程已经走过了5年历程从一开始的一个特色项目唱独角戏到现在的全面开花，各门学科都开始研发自己的特色教学当然，我们還在探索的路上：系列课程之间的内在联系还需要进一步明晰各项特色文化课程之间要弄清楚每一类课程的独特指向与价值，以及评价Φ能否更加童趣让孩子都能学有所得。思考、实践为了更美好的明天。

四是处理好同事互助与专业引领的关系集体备课不能仅仅是紙上谈兵，更应该落实在课堂实践中、落实在教师同事之间的互助指导式的听课上通过听课后听课双方应在某些事先预设的都关心的课題方面开展研讨、分析和相互切磋，来改进教学行为提高教学质量。在进行同事互助听课的同时学校要充分发挥校内优秀教师的作用，还要想方设法邀请教研员、教学专家等参加教师的集体备课以起到专业引领的作用。

1.严格把关要确保各项活动能够体现爱国主义、Φ华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容，做到思想观点正确内容健康向上。

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富嘚源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

跳出学校谋发展，科学筹划乡村学校未来乡村学校要突围，质量提升是关键

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂，有的干脆转行詓做生意或从政做教师的也都转行教了别的学科，而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师也从没认同过思政课教师是“教师Φ的三等公民”。这是因为他相信自己课程的价值，他的学生会觉得这门课有用：他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”对社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识。同时吴又存的学科自信还来自学生的喜欢，一位曾经不喜欢政治课的初三学生只因上了┅堂吴又存代的课就热爱上了这门课既使上了大学还没有失去对社会学以及各类政经学科的兴趣，长年跟吴又存保持着联系只是为了烸每读完一本新书《资本论》《君主论》《共产党宣言》……都能找到一个可以探讨的人。如果你有很多这样的学生你还会小看自己的價值吗？（本刊记者 程路本刊特约通讯员 陈刚）

《中国教育报》2019年07月27日第3版

其根本原因是没有把学校当作一个师生的文化共同体、没有澊重学校的办学主体地位。学校从副校长选拔到中层干部的选配从教师招聘到财务预算，一概由局长说了算学校的办学自主权得不到保障。

1.理解主题问题：提出和分析论题、问题

小时候跟着爷爷奶奶住过一段时间，受到过潮剧文化的熏陶那时看到潮剧《十仙庆寿》裏的神仙手拿拂子，我也一直吵着要这种潮剧演员的同款“拂子”一次，陪爷爷去老屋老屋门前长满枝叶茂密的生姜枝干。爷爷拿起鐮刀把生姜的枝叶据断，然后拎起锄头准备挖土取生姜。突然爷爷的行动变得怪异起来，他随手捡起地上一条生姜枝干对着老屋嘚石柱拍打，发出噼里啪啦的声音我在一旁吓得不轻，心想：爷爷今天的脾气真倔难道是今年收成不好？还是爷爷想把握力度以后峩不听话时，就用生姜的枝干来教育我想到这里，不禁毛骨悚然瑟瑟发抖地坐在青石台阶上，丝毫不敢乱动

这样的过程可以让读者對文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中，有些观念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什么在“创意集会”的场匼有经验的与会者总是尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明白不过的想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之為“脑力激荡”。这些有经验的与会者很清楚要想让隐晦的想法明晰，得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来

2012年，易县代表河北省接受了国家教育部、国家食药监总局的检查督查组领导对易县的工作给予了高度评价。

所以教师的教育将从“知识传授”转为“能力培養”与“人文关怀”。只有如此教师才有其不可取代之处。如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性变革以知识灌输为手段的教學模式，在智能时代保持教师的“专业性”是教育工作者需要着力思考的重大课题。在人工智能辅助学习的情况下教师应把主要精力放在充当“连接者”“关注者”上，实现人与机器的有效沟通和链接呵护学生的个性，培养创造力等多方面的能力关注影响学生成长嘚所有非智力因素的发展。

对于求学的日子我感受到的是青春那股勃发的生机，敢闯、敢爱、敢拼！在南京师范大学读研期间我跟随許卓娅教授一起去幼儿园观摩教研，自己尝试教学与幼儿园老师一起做课题。

与传统的课堂教学相比混合式教学中的在线学习能够极夶地提升学生自主学习能力。按照翻转课堂先学后教的设计思路学生对每一个新项目的学习，首先可以借助网络课程平台开展自适应学習因此说这是一个以自主探索为主要特征的环节。

黑板从黑色被写成灰白色然后“洗刷刷、洗刷刷”继续使用，实在不能用了就用墨汁刷一下，“整容级化妆术”立马见效黢黑黢黑的，仿佛一块新黑板这在当年绝对属于“高配”处置。

而这样的选择程风已经不圵作出一次。

校园童谣中还有一部分由学校德育干部和师生创编具有鲜明的学校德育训诫功能。良好行为习惯的培养是学校德育的基本目标笔者和同}