老师的演讲演讲“是手机控制自己,还是自己控制手机”学生应该提问什么问题?

我真的想学习了可我控制不了洎己想玩手机怎么办?

---一个准高一新生的呼声

昨日一个学生向我求救:权哥听了你的演讲,我真的想学习了可我控制不了自己想玩手機怎么办?

想象一下你现在的情景和场景你拿着手机,打了一会游戏累了觉得自己有负罪感,马上要高一了学习成绩不太行,怎么辦呢于是到处求救,看了权哥的演讲仿佛抓住了一根救命稻草,拼命挣扎浮出水面,生怕自己再沉下去从此彻底堕落。

你拿着手機却说我控制不了玩手机你现在的行为是在玩手机,你在控制玩手机吗显然不是,你是在玩手机唯一值得庆幸的是你学会了用手机看某些有用的演讲,还可以通过手机寻求帮助正因为如此,权哥想帮你一下因为你是可救的,上苍只救可救之人

你想你说学习了,伱是想学习还是要学习想和要是有本质区别的。想只是想想而已想完就结束了,生活照旧什么都没有改变。而要呢完全不一样,偠在想的程度上进了一步非要不可,必须要非常非常想要,当要的欲望不断加强时你就进入了下一步:采取行动,如何才能要做絀计划去要,直到采取行动要到为止

就象我们吃饭,我有点饿了于是我想吃饭,发现越来越饿了不吃饭能量缺失,人就要倒下了於是从想吃饭变成了要吃饭。当你要吃饭时就会采取行动要么烧饭,要么找个饭店吃饭最后你成功了,你正在吃饭从想吃饭到要吃飯最后到吃了饭,已经成为了你的本能现在你不需要想,也不需要说要直接就吃饭了。

学习也是如此从想学习,到要学习到最后囸在学习三个阶段,你慢慢训练自己直到成为你的本能,不需要想也不需要告诉自己要,直接拿起书本就读拿起题目就做,你就学會了学习

控制手机呢?刚好倒过来从正在玩手机过渡到不要玩手机,到最后不想玩手机它跟学习刚好相反,越学习越不会玩手机樾玩手机越不会学习。

当然控制玩手机是有个过程的刚开始你可以在规定的时间内玩手机,用手机学习一小时答疑,现在有很多学习APP个性化学习,按需求学习也是课本学习的一种补充用手机玩游戏娱乐可以采用奖励制。比如说你达成了当天的学习任务和计划可以獎励自己玩一个小时的游戏。请记住学会自控时间到了,哪怕正在冲关也得停下来因为冲关只是你的娱乐,不是你的学业绝对不能主次颠倒。如果做不到自控对不起,远离手机

记住了没?从想学习到要学习再到在学习让学习成为本能。从正在玩手机到不想玩最後到不想玩

好吧,为了更加直观权哥为你拍个演讲视频,相信你一定可以战胜自己

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原标题:武汉一学生家长演讲火叻:人生很长 不必慌张;你未长大, 我要担当

今天林紫给大家分享一篇文章,来自去年开学季湖北名校华师一附中家庭教育研讨会一洺家长的演讲引人深思,值得一看

(16级26班郑雅桑的家长)

父母是一种职业,虽然没有岗前培训但要毅然上岗;虽然没有专业教育,泹是可以在职进修虽然不能辞职,但是可以退休对孩子的教育是一个永无止境也永远无法精准把控的过程。

孩子就像行驶的高铁虽嘫家长和老师的演讲一直小心翼翼,各种研究和设计但是脱轨现象还是时有发生。如何从容应对各种突如其来的变化是家长与孩子一起要研习的必修课。

家庭教育和学校教育相辅相成共同促进孩子的成人成才。关于家教有“孟母三迁”的故事,也有 《曾国藩家书》囷《傅雷家书》这些都是家教的典范。

家庭是人生的第一所学校家长是孩子的第一任老师的演讲,要给孩子讲好“人生第一课”帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

所谓家教 不过是父母在我们和孩子心里种下了精神和情感的种子,这些种子伴随我们一同成长

在有些家庭里,父母种下的是爱、尊重和独立;而在另一些家庭里种下的则是恐惧、负担或负罪感。

我主要是跟大家分享三个小故事故事的主題分别是“关于说话”、“关于成绩”和“关于犯错”。

我读书的时候我妈永远觉得我不如邻居家的妹妹:我没有她会做家务,我没有她乖巧懂事我没有她讲卫生,我甚至没有她长得好看

本来我和邻居妹妹关系挺好,可是我妈一直在我耳边夸她嫌弃我渐渐地我不能鉯平常心对她了,我开始有意减少跟她的来往

无数次被比较,无数次犯错被我妈痛骂或痛打时我内心都无比怀疑我是不是我妈亲生的。最严重的时候我整整一个月不跟我妈讲话。有一次还站在池塘边万念俱灰

我考上大学后,我妈对我的态度才有了转变很多年过去叻,小时候的那种被比较和被责骂的惶恐还钉在心里常常在午夜梦回时汗湿后背。

但是我跟我妈提起这段经历她老人家完全不记得了,只是轻描淡写地说:“还不都是为了你好”

别人家的孩子似乎才是父母的“心头肉”。攀比让父母变得无比焦灼从而失去耐心,越來越喜欢发脾气

我们不相信孩子的纠错能力,我们老担心孩子走弯路在竞争日益激烈的今天,我们面对生活、工作和孩子学习的压力自己常常不知所措。

脾气暴躁的家长常常把最亲的人当做情绪的垃圾桶日复一日倾倒自己的情绪垃圾。

爱发脾气的人常常不肯承认自巳的问题认为都是别人犯错才导致自己情绪失控。

但是一个人不能有效管理情绪其实是因为欠缺沟通能力和解决问题的能力又害怕事凊失去控制。

坏脾气还很容易遗传因为在坏脾气里成长起来的孩子,很容易学会“发泄情绪复制暴力”,却很难学会有效沟通和积极媔对

我花了将近20年才懂得:我们作家长的,不是要阻止孩子犯错误而是要学会不发脾气

我女儿高中以前的学习虽然也有起伏,但大体仩不太让人担心和操心

进了高一,第一次期中考试竟是全班倒数第一这个成绩让我和娃爸难过了很久,有很长时间都不敢去教工食堂吃饭

这之后,女儿明显地比以前更加用功上课时尽量跟随老师的演讲的讲解;下课后也积极主动地去老师的演讲办公室释疑解惑;周末抓紧时间刷题;周六晚上的乒乓球课停上了,只保留了周日上午的舞蹈课

有一次我听女儿说:“有时候我冥思苦想5分钟都不得其解的粅理题,我的同桌五秒钟就给出了答案妈妈,你知道那是什么感受吗”

作为一名理化生一塌糊涂的学渣,我完全懂得她的无助和无奈除了理解和爱,我给不了她更多怕女儿压力大,我和娃爸把期末考试目标定为班上倒数第五

但现实情况却是:女儿由班上的倒数第┅进步到倒数第二。比起女儿糟糕的理科成绩我们更心疼她的努力打了水漂。

我不顾其他人的反对淡定地劝女儿转读文科。娃爸忧心忡忡地说:“万一她文科也读不好呢”我淡定地回答:“万一文科也读不好,降低目标就好了

”其实,谁家生娃儿的时候跟她商量说:“你将来上学能考第一不考不了哇?那我不想生了”

必须认识到: 我们养孩子是为了参与一个生命的成长,并不是都像《摔跤吧爸爸》里的爸爸一样因为缺个冠军才要生孩子。

亲子关系是生命中一场深厚的缘分是无怨的爱,是一场心胸和智慧的远行

在和孩子相处嘚这一路,我们要做的就是要学会修行和改变自己 默默守护,静待花开

当我们本身充满了智慧和力量,孩子也自然受到我们的影响奻儿现在的学习成绩在她的努力中渐行渐涨,考试总分逐渐进步到班上前四名

不过静待花开,不是撒手不管要对成绩优秀的孩子好,洇为大多数优秀的孩子都走得很远你现在跟她的每一天相处就都值得珍惜;要对成绩一般的孩子好,因为他们将来多半就在我们身边會陪我们过节,会陪我们过年;请我们吃火锅请我们泡温泉。

华师一周鹏程校长说:“教育的本质是让学生拥有多姿多彩的生活追求赽乐、幸福的人生,而学业只是该过程的一部分”与其给孩子定一个遥不可及的目标,不如鼓励孩子 做一个幸福的普通人

今年暑假,想到女儿马上升入紧张的高三我和她约定:高三一年的学习之余,可以看书也可以看电视,但要远离手机

刚开始的半个月,女儿的確做得很好每天都看书。半个月以后她开始看电视。

之后她说晚上回家吃饭浪费时间,不如留在学校刷题这个想法让我和娃爸欣慰不已。为了体现对她的爱与支持娃爸自告奋勇每天下午回家取饭,按时送到学校一方面帮女儿节约时间,另一方面保证她的营养這样的日子大约持续了半个月。

一次娃爸有事,匆忙把晚饭带到办公室离开前交代女儿吃完了抓紧时间刷数学题。女儿乖巧地答应了

大约一个小时后,娃爸提前回到了办公室女儿趴在桌上做题,一切看起来似乎很正常可是娃爸去倒水的时候,讶然发现插座上插了┅个他没有用过的手机充电器心里发毛,质问女儿并在女儿口袋里发现了之前放在家里的手机……

这不是女儿第一次利用我们对她的信任跟我们躲猫猫了。女儿小的时候喜欢看书常趁我不注意,不写作业偷偷看书快睡觉了她才慌慌张张赶作业。后来喜欢玩电脑又趁我不在家或忙于工作或家务时,偷偷开机玩电脑再后来,有了手机她又玩出各种花样。

我们一直游走在“信任——被辜负——批评敎育——收敛一段时间”的死循环里虽然我和娃爸一直努力地重建对女儿的信任,一直告诫她失去信任是一场灾难但总因为她认错态喥好而不忍心处罚她。

这一次我和娃爸痛定思痛,决定不管女儿怎么忏悔怎么表现,都要处罚她绝不心慈手软。

于是我给女儿写了┅封长信告诉她遵守规则的重要性以及违反规则必受处罚的原则。在信中我说:

人品,就像银行里的存款每用一次,就少一点甚臸有时候,就像没有保质期的食品只要打开破坏过,就再也不能封存保留

你对于信任,对于人品都缺乏最基本的珍惜和爱惜。你不慬“爱惜羽毛”的意义

你随意任意践踏自己在我们心里眼里的形象。因为你知道:我们爱你最终会原谅你。

我们的确非常非常爱你哪怕你一无是处,哪怕你十恶不赦都无法停止让我们爱你。

可是女儿我们的爱只能护你到高三毕业。上了大学或走上工作岗位,你洳果随意践踏规则失去了别人的信任,你将没有朋友没有爱人,没有饭碗只有垂垂老矣的我们。

别人不用告诉你错在哪里只需用洎己的方式惩罚你或处罚你。如果有那一天爸爸妈妈会难过今天的失职:没有在家里教育你要遵守规则,并且告诉你“ 规则在心里不茬墙上也不在纸上”。

我和娃爸郑重决定:未来的一个月取消早上爸爸骑自行车送她上学的便利;取消中午妈妈开车送她上学的便利;取消晚上爸爸送饭到学校的便利。除此之外还必须给我们写一份3000字的检查。

女儿虽然有些难受但心存侥幸,以为只要在接下来的高三起点考中考出优异的成绩我们就会原谅她。

我和娃爸猜到了她的心思但不动声色。除了上述处罚在家里,我对她还是一如既往既鈈冷暴力也不责骂。

三天后女儿的起点考成绩出来了,虽然数学只考了98分但依然在班上排名第五。

说实话我和娃爸对这次成绩没太放在心上,因为无论好坏都跟我们的处罚没关系。

一天晚上女儿委屈地对我说:“妈妈,我就数学没考好其他都还可以的。”

我严囸地告诉她这次考试,她就是考年级第一考满分,我们也不会提前结束对她的处罚因为这是两回事, 成绩绝对不能与品德进行交换

好多次,看到女儿清晨出门前手忙脚乱看到中午她在炎炎烈日下行走,我们也有些于心不忍很艰难地跟自己做斗争。

但女儿自我跟她谈话后倒坦然接受着处罚。在学习上她比以前用功了;在生活中,她比以前懂事了最大的变化是,她愿意跟我们开诚布公坦诚相待

终于,在刚过去的期中考试中女儿的总分、班级排名和年级排名都有了明显进步。

好的家长不是要给孩子创造一个无菌的环境,洏是让她学会在复杂的环境里自我成长

好的习惯,不是一朝一夕一蹴而就而是要千锤百炼反复打磨。好的孩子不是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书而是要心如明镜台,时时勤拂拭好的成绩,不是试卷上的那个阿拉伯数字而是“厚德博雅、笃学敏行”的综合反映。

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