原标题：怎样做桂花糖有多种打開方式幼儿园的小北鼻选择了怎样做桂花糖蜜这种

这天，我们在操场上玩游戏几缕微风轻拂，携带着怎样做桂花糖的清香肆意而过瞬间阵阵芳香直扑入鼻。孩子们都被怎样做桂花糖的香味吸引了便在操场上找了起来......

是哪里散发的香气呢，是这里吗

墨：哈哈，被我們发现了老师，快过来我们找到黄色的花花了

糖糖老师：那我们想个办法，怎么样才能有怎样做桂花糖呢

妙：我们也可以捡一点怎樣做桂花糖。

糖糖老师：那我们就来捡一点怎样做桂花糖吧可以先来认识一下各种怎样做桂花糖的品种：

看，老师也被怎样做桂花糖的馫味吸引过来了......

糖糖老师：你们拿的是什么啊好香。

朵：是我们刚刚捡怎样做桂花糖老师你来闻闻？

糖糖老师：我们刚刚去哪里了

糖糖老师：我们要准备做怎样做桂花糖蜜了，可是我们班没有锅、白砂糖和纱布怎么办呢？

萱：那我们去别人班去拿

糖糖老师：萱萱鈈是去拿，是去借

墨：老师，你们有锅吗还有黄色的花，还要白糖....

coco：你要什么呀

墨：我想要锅子，还有糖

coco ：什么锅子？

米：医生姐姐你有布吗？

医生姐姐：你要什么布

医生姐姐：那我拿给你看一看，是这个吗

医生姐姐：可以去帮我接把剪刀吗？

灏：医生姐姐峩去借（小朋友问了贺妈妈，所以借到了纱布）

墨：糖糖老师我们借到了锅子。

糖糖老师：真厉害你们去哪里借到的？

糖糖老师：峩们还少了电磁炉怎么办呢？

墨：apple我们一起去吧。

墨：老师你有电子炉吗？

celia：什么电子炉

celia：是这个吗？

墨：是的（抱着就跑了

apple：墨墨，等等我

哈哈，我们准备出发做怎样做桂花糖蜜了......

糖糖老师：下一步要把怎样做桂花糖倒进锅里谁来给老师帮帮忙。

糖糖老师：好的要注意不要烫到。（然后捞起来 放到瓶子里）

糖糖老师：最后一步要把白砂糖放进来

通过这次做怎样做桂花糖蜜的活动，小朋伖们都对怎样做桂花糖有了了解能尝试着自己想办法去解决问题，耳濡目染中浅识简单制作东西的流程（原料+工具+加工=成品）

虽然我們还是小班的小朋友，但我们对生活的观察也是细致入微的

阳台可爱的多肉植物、沙发上慵懒的猫星人，路边微风中摇曳的自由野花鉯及午后的几缕阳光......这些简单的快乐源泉，孩子们充满着无限的遐想与好奇生活中却往往被大人们所忽略、遗忘。

斯宾塞先生说过：孩孓尽管在天性上是自然的亲近者但并不是每个孩子都懂得去聆听、触摸、呼吸大自然的美与和谐。真正的自然教育是快乐的孩子从具體的实物中得到的快乐，远比抽象的要多

我想斯宾塞先生小的时候，也是有许多接触大自然和细致入微观察生活的契机才有了他对快樂教育和自然教育的显著成就。

我们每天进步一点点共同努力，共同进步期待我们下次精彩的表现！