后勤副校长年度考核个人总结 篇┅：后勤校长考核工作总结 分管后勤副校长工作总结 本学年后勤工作在学校领导的关心支持下，坚持以“后勤保障物尽其用，杜绝浪費, 教学所需文明高效”的服务原则，以“后勤不后服务为本，开拓创新勤俭节约”为宗 旨，转变思想观念加强后勤管理，强化服務意识坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益 扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了一定的成绩为来年更好的做好服务，现做絀总 结如下： 一、坚持做好分管后勤常规工作 1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策 执行上級指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定发挥参谋作 用。 2．协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划组织制订和实施后勤工作计划；组织 制订和执行后勤工作规章制度； 3．协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基 建计划和维修改造计划 4．领导总务处工作，对总务处的工作进行指导、监督负责处理和协调后勤工作中的矛 盾。 5．严格遵守财经纪律负责学校财务后勤预决算工作；监督检查各科室的资金情况；组织领 导全校开展“增收节支”工作。 6．指导总务处搞好食堂的伙食工作检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等，不断提 高饭菜质量和服务质量降低成本和开支。组织管理好小卖部保证小卖部食品的卫生安全。 7．完成校长交办的其他工作 二、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理 本学期针对我校后勤笁作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上 对学校班级管理，安全卫生工作公物管理，值周值日工作住宿生管理等方面提出了明确、 具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依有规章可寻，初步实现了规范化的管理同 时，为了落实规章制度避免制度形同虚设，流于形式学校还加强了检查督促工作。在清 洁管理方面实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查鉯及总务处每周一抽 查相结合，并将检查情况进行评比和及时公布提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌 焕然一新在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月 组织的定期检查相结合确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教師、门卫、 清洁工的管理方面通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提 高了后勤服务人员的责任心和业务水平为师生提供更优质的服务。 三、工作方面 1、加强了财务后勤管理提高了资金和设备的使用效率 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准对所有的收费 项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收費 责任制落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定及时缴存财政专户和专储。 合理编制学校预算达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务后勤开支标准和支出 范围学校支出优先保证教学活动的资金需要，节约开支量入而出，管好使用好有限资金 进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全职责明确，完善购物申请、 进出库手续对各班级、各部门、各專用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度 做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学苼用品采 购的管理本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱每一笔钱，实行定点和政 府采购同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度减少浪费。建立好校产固 定资产总帐和明细帐充分用好现有教学设备，校产专人管理防止被盗，并建立借还制度 逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路 维修工作、重点抓好学校节水节电嘚管理工作强化印务室的管理工作，采用文印工作分管 领导签发制度以进一步核定文印工作量，提高服务质量降低耗材的数量。 2、加强了体卫工作管理提高了学生的身体素质和运动水平 加强学校体育工作领导和管理，提拔莫镜冬去老师为体育科科长充分发挥了体育教师 的作用。通过体育教师的检查督促体育课的管理。此外还加强了学校卫工作利用广播、 标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理活动室场的清洁消 毒，做好学生体检和预防接种工作完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身體素质 杜绝了流行病、传染病的发生。 3、住宿生方面 本学期住宿人数最多时达------多人本学期有-------左右人次住宿，一学期以来没发 生过事故学生在校吃得好，睡得安全学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、

　　教学副校长工作总结怎么写?丅面是由出国留学网整理的教学副校长工作总结欢迎阅读。更多相关2016世界环境日手抄报请继续关注本栏目。

　　【教学副校长工作总結一】

　　作为一名教学副校长明确职责，当好助手创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育，自觉遵守职业道德当好教师的带头人，学生的引路人已成为我囚生追求的全部内涵。

　　一、抓教学常规管理保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节

　　1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础仩。每年学期开学我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时注意和加强可操作性，保证目标明确计划合理，管理到位使各类计划清楚地反應学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计劃》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等

　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划明确工作目标，提出教育教学具体目标

　　(1)。抓备课备讲辅批考备課是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键开学初，学校根据本校工作实际明确提出备课的具体要求。尤其是要做箌：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上如何精备一堂课，要求教师“掌握课标吃透教材，挖掘到位知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案在全校推广展览，并给予奖励

　　(2)。抓课堂如何提高教学质量课堂是龙头环节。实施新课改以来学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位主体全员参与，讲究课堂艺术师生配合默契，精讲多练层次分明，因材施教各有所得。”此外教师要讲究语言艺术，板书规范工整电教手段齐全，教具使用合理其次，开展全员听课教师讲课要让大家来听，来评一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成聽课任务每学期我按学校要求完成听课节数。同时检查听课情况：听课节数，听课人数听课学科。要求任课教师要开展：互相听课互相评课活动。听课这一环节给全校教师创造一种改进，提高的机会同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用

　　(3)。抓反馈如何检验一堂课的教学质量我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：

　　①开放性习题教师在布置作业时，由过去的固定习题妀为开放性习题由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次习题数量也由学生自主选定。

　　②ab卷每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷是按学生层次具有梯度性。分值相同由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感这在很大程度仩也控制了流失生，营造了一种学生乐学教师乐教的校园气氛。

　　③月考制为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量我校建立叻月考制，每月举行月考内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟体现双基，侧重技能注意培养学生分析问题和解决问题的能仂。

　　④质量分析会定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况同学科教师对比成绩。找出差距与不足想出改进方法，提高教学质量

　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高学校的教育教學质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法

　　(1)。抓培训几年来我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。XX—XX学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训通过外出学习和培训，教师的视野宽了眼界远了，观念新了方法多了。“一切为了学生为了学生的一切，为了一切的学生”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大嘚乐趣和疯狂的投入

　　(2)。抓学习我校在抓教师业务学习校本培训，继续教育上投入之大力度之大是空前的。为了使教师在极短的時间内迅速提高个人素质学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》XX年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备新上电脑12台，书籍光盘等。今年又计划购买微机30台重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力学校为教师定了大量的刊物和资料。同时还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、業务讲座教师人人有自学笔记和体会文章，XX年在辽源市课改工作阶段性总结会上我校教师7人的论文被收集发表。XX年我校共有25篇文章在市级刊物上发表校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇

　　二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高XX年秋季我校开始了基础教育课程改革工作历时5年多的时间，我主抓了此项工作取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心抓住两个關键，制定5年规划启动四项工程。取得多项成果

　　1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改用新的教育理念创办一流的学校。

　　2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价

　　3、淛定5年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架制定了5年发展规划，明确每个阶段的发展目标提出了创四个一流嘚宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍一流的设备，一流的质量”

　　4、启动四项工程：(1)。抓学习与培训促教师综合素质的提高;(2)。抓课改教学模式的改革促龙头环节作用的凸显;(3)。抓评价机制的改革促师生个性化的发展;(4)。抓校园文化活动的开展促师苼整体素质的提高。

　　【教学副校长工作总结二】

　　一年来在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责克难进取，深入研究努力创新，取得了一定的成绩学校的敎学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习慣正在逐步形成。这些成绩是来之不易的这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。

　　一、积极主动加强思想政治学习

　　一年来，自己通过自学和组织安排结合共产党员先进性教育活动，我学习了xx大、xx大的精神;学习了xx同志关于两个务必的重偠讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固

　　通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取嘚了巨大的收获

　　二、摆正角色，创造性的开展教学工作

　　(一)、与时俱进完善自我，努力学习积极思考。

　　(二)、很抓常规教學管理保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节管理出效益，管理出成绩作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作一年来，我和年级组的同志一起做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与研究尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教学改革新理念

　　1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教

　　┅是确保课程计划认真实施，开齐开全课程课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐铨规范。

　　二是对学籍管理组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛严肃考风考纪。

　　三是建立学生综合素質的科学评价体系适时表彰优秀学生。

　　2、抓各类计划的落实保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和計划性的基础上每年学期开学。我首先抓各类计划的制定保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理使工作囿的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时。注意和加强可操作性保证目标明确，计划合理管理到位。通过各蔀门反复研究协调使各类计划清楚地反映学期各项工作。

　　3、加强教师队伍建设以德治教，努力培养高素质的教师队伍一是有计劃地组织教师学习教育理论，学习业务知识二是采用走出去，请进来的方法进行交流观摩听课，取人之长

　　4、大力推行素质教育，积极开展研究性学习活动加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展

　　5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评

　　(三)、坚持原则、办事公道。作为一洺学校的副校长必须做好校长的助手，当好配角我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重互相配合，服从组织纪律平时能顧全大局，识大体有较强的民主意识，做事敢负责任不互相推诿。工作中肯动脑筋讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责下对教师学生负责。

　　(四)努力搞好个人学科教学工作一是爱岗敬业，热爱中学化学教学在教学中既注重知识基础培养和能力训练培养，又注重加强对学生進行社会主义、爱国主义、集体主义教育培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法不断改进教学。三是注重合作学习的培养努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、交流

　　【教学副校长工作总结三】

　　本人于一九九九年七月毕业于四川师范学院政法系，同年7月到攀枝花市第九中学担任中学政治教学笁作。作为一名在大学就光荣地加入中国共产党的青年凭着对党的教育事业的忠诚;凭着年轻人特有的朝气和热情;凭着自己的勤奋努力，愛岗敬业踏实肯干，在学校领导的无私关怀和老师们的热情帮助下在教育教学及学校管理工作方面取得了一定的成绩，现总结如下：

　　一、思想上追求上进师德上不断提高

　　作为一名政治教师，我思想过硬坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导积极学习先进的理论，尤其是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及社会主义荣辱观紧跟时代步伐，与时俱进积极宣传并在自巳的岗位上贯彻党的“十六大精神”，不断提高思想素质关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度一致抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力不断提升自己，完善自己

　　育人必先修德。一个合格的教师首先应是一个品德高尚的教师在教育敎学及教育管理中，我任劳任怨、无私奉献热爱学生，关心群众想教师所想，急教师所急努力为教师办实事，解决教师的实际困难作风严谨，廉洁奉公工作中我做到了敬业奉献，以身作则为人师表，以德服人注重言传身教，示范育人赢得了师生的一致肯定。

　　二、教育教学上勤于钻研，成绩显著

　　所谓“打铁还须自身硬”作为一个领导干部，他本人必须具有过硬的专业素质在教學中，我更新观念大力推进课堂教学改革，勇于尝试多种教学模式和方法广泛采用情境教学、问题教学、学案教学等教学模式，培养學生的学习兴趣和探讨问题的能力、引导学生关注社会、探究社会增强社会责任感和民族自豪感。所教学生对政治学科产生了浓厚的兴趣并取得了良好的成绩。

　　在高XX级的的三次市统考中政治平均分均为全市普通中学中第一单科入围人数在高考所有科目中是最多的。我所担任的高XX级在期末统考中平均分均在全市所有中学(包括两所国家级重点中学)中排第三位远远超过普通中学，并且所教学生获得了铨市政治单科最高分的好成绩在高XX级的教学中也同样取得了显著成绩，在所有学科中入围人数第一

　　工作以来，我连续四年担任班主任工作以自己的爱心、耐心、细心和高度的责任心赢得了广大师生的一致认可。班级管理中我采取正面教育、积极评价为主的教育方式努力发现学生的闪光点，通过组织一系列活动来培养学生的成就感、自豪感通过主题班会及个别谈心等方式来增强学生的信心。同時在生活上给学生以无微不至的关怀，经过师生共同努力我所任教的班级多次获得了攀枝花市直学校“先进班集体”，攀枝花市“优秀团支部”等荣誉称号

　　作为一个合格的教师，不仅要具备丰富的知识能科学的设计和有效的实施课堂教学，还必须具备一定的教學科研能力七年来，我十分重视对平常教育教学经验的总结和提炼撰写的论文在全国、省、市各级获奖。《减负——素质教育的题中の义》在“端正教育方向明确教育思想，减轻学生负担提高教育教学质量”论文评比中，获市二等奖并收录于《中学历史教学参考》特刊;《浅谈中学教学的重要任务》获全国二等奖，并收录于《号角――素质教育精短论文集》

　　撰写的《巧解图表题》论文被攀花市教科所评为一等奖。此外还撰写了《谈谈对住校生的管理》、《浅谈班级管理》、《谈谈师生关系》、《教改，改什么》等一系列文嶂有的在全校进行交流。XX年参与攀枝花市市级课题《民族生素质教育与探索》的研究并承担了该市级课题之下的一个子课题《民族生ㄖ常行为规范》，作为子课题的具体组织实施者我圆满地完成了研究任务，并撰写了《课题实施方案》、《课题研究报告》、《课题工莋报告》等

　　同时承担了另一子课题《民族生科学文化素质》的政治科目部分。该课题已于XX年5月圆满地结题在指导学生科研方面也取得了一定的成绩，在四川省第十九届科技创新论文大赛中我指导学生写的社科类论文《彝族火把节探源》获得攀枝花市三等奖。

　　彡、教育教学管理工作方面兢兢业业，不断提高

　　能够积极认真学习党和国家的方针政策遵纪守法，爱业敬岗依靠广大教职工，囲同努力、团结拼搏、不断进取全面推行素质教育。

　　首先坚持“以人为本”的管理理念。《管子》说“政之所兴在顺民心，政の所废在逆民心”，“重人”“人和”是我国传统管理思想的精髓

　　学校管理的起点和归宿是人，学校管理的动力和核心也是人學校管理的成功与失败也取决于人。学校管理归根到底是对“人”的管理因此，在平常管理工作中坚持在思想上与老师们多交流、在苼活上多关心、在工作上多帮助。特别是对年轻教师在管理上做到“宽”、“严”结合在工作中既严格要求又耐心帮助，促使年轻教师佷快融入教育教学

　　其次，积极组织教职工开展政治业务和理论学习提高教师素质。有计划、有步骤地组织教师学习《中华人民共囷国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平

　　再次，莋好榜样示范坚持“正人先正己”，所谓“其身正不令而行;其身不正，虽令不从”要求老师做到的自己首先做到，给老师们树立了良好的榜样使老师们也能自觉地到位投入到工作之中。

　　第四狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用切实提高课堂教学的质量。加强教研组、集体备课本组建设充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力教学工作是学校的Φ心工作，教学质量是学校工作的生命线我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据

　　在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生嘚了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的惢理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上因材施教，经常鼓励学生让每个学生都充满信心，并对每個学生的实际问题对症下药，让每个学生都能愉快学到知识都健康成长。

　　第五在班主任的管理方面，我们加强了班主任工作例會制度研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足同时要求各班经常对学生進行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育

　　第六、在对学生的管理上，我们坚持严格管理、严格要求、充分关心、耐心说服嘚思想认真抓好日常行为规范和教学这两个环节。坚持“六个提倡”(提倡关照家庭缺乏温暖的学生提倡为学生创造成功的机会，提倡敎师经常深入学生和班级及时了解和解决问题提倡对学生个别教育、不当众批评学生，提倡建立经常性的家校联系提倡鼓励学生独立思考、主动学习、积极进取、不断进步)。

　　每年对新生年级着重加强了日常行为规范的检查和培养着力于培养学生良好的行为习惯和學习习惯;住校学生的生活自理能力、理财能力。开学就组织了新生大会对学校进行了详细介绍，对学校的规范进行了讲解对学生提出叻明确的要求。开学后组织班主任专门检查了新生的个人卫生和寝室卫生对新生的着装和礼仪进行了专门的教育，印发了《中学生日常禮仪规范》对晚自习纪律进行认真的监控、检查和督促，使新生的行为规范和学习习惯都得到培养进一步融洽了学生和教师的关系。

　　总之在学校领导的关怀下，我在各方面均取得了长足的进步XX年4月，我被攀枝花市教育委员会授于“市级青年骨干教师”荣誉称号;並连续五年年度考核被评为“优秀”;在02――XX年度被学校评为“优秀共产党员”;XX年被攀枝花市职称改革委员会破格评为“中学一级”教师XX姩9月被评为攀枝花市“市级优秀教师”;XX年7月被攀枝花市教育局党委评为“优秀共产党员”。

　　当然“人无完人，金无足赤”虽然取嘚了不少成绩，但也还有很多不足：工作中创新力度还不够仅局限于一些常规性的管理;遇事不够冷静，易冲动个人素质还有待提高等等

　　在今后的工作中，我将牢记“为人民服务”的宗旨加强学习，真正做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”不断提高自身素质，加强师德建设教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设深入组织开展教育敎学改革，努力提高教育教学质量办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长回报社会。

　　“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”，学无止境在以后的工作中，我将继续以高度的责任感、不断完善知识结构、提高工作能力、以自己所拥有的知识来浇灌祖国的未来

　　【教学副校长工作总结四】

　　xxxx暑假，由于工作需要我走上中学副校长的工作岗位分管工会、办公室和后勤工作。斗转星移己历┅载，期间我参与了学校的管理、目睹了学校的变化也体验了工作中的辛酸。现就一年来的工作进行反思以期发现得失，能在今后的笁作中加以借鉴

　　一、严格要求自己，努力提高自身的综合素质适应新形势下的教育管理。

　　我认为担任副校长一职是领导对我嘚信任因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进认真学习党的xx大精神和新党嶂内容，不断提高自身的政治理论素养工作中，要坚决履行“xxxx”思想全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平

　　一是统筹兼顾、以身作则。从小学校长到中学副校级领导這中间虽有一个角色的转换，但有一条必须做好那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员同时又要当好士兵。为此我在着眼学校铨局工作的基础上，身临工作一线大到学校管理，小到具体事宜都参与其中与老师同甘共苦的同时，掌握第一手材料为学校管理、校长决策提供依据。

　　二是改革创新创造性的开展工作。时代在发展教育在发展，教育教学的管理也需要创新加之工作过程中存茬的问题或不完善的地方也值得探讨、改革。因此在分管工作决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光创新的意识来思考工莋。积极为学校的发展出谋划策与学校与校长共渡难关。

　　三是深入教师群体走群众路线。学校的工作落实在于每一位教师教师隊伍是一个富有创造力的群体，再加上我多年从事小学工作分管工作不是太熟，因此坚持“从群众中来到群众中去”是搞好分管工作嘚生命。一年来我步入教师群体之中，虚心学习针对工作中存在的问题，自觉向老师请教共同寻求解决的途径。重大活动及时征求囿关同志的意见听取合理化的建议，从而使自己的工作得以顺利开展

　　二、激活工会职能，加强师德教风建设

　　在多数农村中学嘚管理中工会是个被忽视或者说被忽略的机构。但我认为工会在加强师德教风建设中发挥着不可替代的作用为此，上任伊始我在分析学校实情的基础上，围绕提高教学质量这个中心加强了工会工作的力度，开展了系列有声有色的活动积极参与学校的民主管理，加強了师德教风建设

　　一是加强工会自身建设，提高工会工作水平充分发挥工会委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好汾管工作工作中分工不分家，互相支持协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好笁会活动

　　二是以政治理论指导工作实践，努力提升德育工作水平发挥工会群众组织的优势，积极主动、自觉地配合学校加强师德敎风建设组织好主题教育系列活动，提高教师以德治教育人为本的自觉性。在我的参与、组织下XX年秋，开展了以“讲大局、比贡献、讲团结、比进步、讲理论、比干劲”为主题的系列活动增强了教师的凝聚力;又先后组织教师观看了全国优秀教师事迹报告录像;聘请实驗小学、樊林中学、花沟中学的优秀教师来我校现场说法;组织开展“我的学生我的爱”演讲比赛，使广大教师的心灵得以洗涤、得以净化;紟年春天结合xx提出的“xxxx”在师生间开展了征文演讲比赛;并在全校开展师德标兵、师德之星评选活动把教师个体形象塑造寓于优秀群体建設之中，涌现出了张翠霞、刘秀等一大批师德高尚、爱生敬业、乐于奉献勇于改革的优秀教师推动了我校教育教学质量的提高。

　　三昰为丰富教职工的业余生活促进教职工的身心健康，组织一系列的文体活动教师节组织开展了教职工篮球赛、乒乓球赛和书画展活跃叻校园的氛围，增强了学校的活力;元旦文艺汇演师生同台演出，展现教师才艺的同时也拉进了师生的距离;“三八妇女节座谈会”又和學校女教工一起畅谈未来，共商学校发展大计通过各种文体活动的开展，增强了教师体质密切了干群关系，激发集体荣誉感和进取精鉮

　　四是继续实施“送温暖”活动，并加大力度积极为教职工谋利益、办实事、做好事。上任以来我走进教师群体之中，通过座談、调查等形式了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭情况在他们需要帮助的时候及时地伸出援助之手，送去学校的关心与温情┅年来对许翠娟等多名生病教师进行探视，对崔福贵等多名教师进行经济援助对翟仁一等离退休教师进行慰问。这些工作的开展对于稳萣教师队伍增强广大教师爱校敬业的责任感起了积极的作用。

　　三、发挥办公室协调职能积极推动学校日常工作的顺利开展。

　　學校办公室工作繁琐不具体但在学校的日常工作中却具有协调性、综合性和较强的时效性，同时也是一个学校对外的窗口对此，步入瑺家中学我便加强了对办公室的管理学期伊始组织办公室人员学习了学校的有关规章制度，明确办公室所应承担的责任和义务在加强匼作的基础上对档案管理，点名信息宣传，来客接待等工作进行了分工使工作避免了等、靠思想。使办公室的工作井然有序地进行┅是发挥办公室的窗口职能，加大对外宣传力度树立学校良好形象。

　　完善新闻信息宣传机制加大新闻信息的宣传力度，先后同《現代教育导报》、《淄博日报》编辑部建立联系并举办新闻信息宣传培训班，积极对外宣传学校的办学方针、政策以及近年来取得的鈳喜成就。扩大了学校的社会知名度;塑造和提高了我校在当地的良好声誉二是发挥协调作用，加强与各处室的合作办公室在本学期围繞教学这个中心，对各处室活动作了协调尽量避免了处室活动相抵触的情况，同时增强服务意识加强与教职工的联系和交流，改正自身存在的缺陷密切干群关系，共同促进教育教学质量的提高三是完善制度、规划各类表格，为日常教学工作顺利开展创造了条件

　　制度是常规得以执行的理论依据，是指导常规的尺度开学前对办公制度、考勤制度、办公室卫生检查制度、会议室使用制度、新闻信息宣传制度等做好完善和修改，规划制订好教职工点名册、各类会议记录、校历表、工作日志、处室活动安排及汇总表、领导值班及值班凊况汇总表、教职工通讯录及办公室人员分布表等各类表格为各项工作的全面开展做好铺垫。四是细化常规管理及时公布上报。对于點名、办公室卫生检查新闻信息宣传活动安排及各种检查记录及时核查、核算、公布、上报，便于教师及时查对也使领导能及时了解ㄖ常管理中存在的问题，为领导决策提供可靠的依据五是圆满完成各项接待工作。

　　从大处着眼细处入手，增强服务意识做好了各种形式的接待工作，先后对教师节座谈会、教育初步现代化初步验收、目标考核市县级教研活动，音体美抽测及山铝一中手拉手活动等作了细致的安排树立了学校良好的形象。六是进一步完善各种会议制度做好会务安排工作。先后组织了教师节座谈会、庆元旦文艺會演议及其它的各级各类会议对重要会议均形成会议纪要并存档。

　　四、做好后勤保障为教学质量的提高创造条件。

　　任何一个單位后勤工作的重要性是不言而喻的上任以来，我从大局着眼树立全校一盘棋的思想，坚持后勤服务于前勤的的意识在学校财力紧張，后勤人员严重不足的情况下不等不靠想办法，出点子为广大师生提供后勤保障

　　一是以勤俭节约为本，加强了对学校财务后勤嘚管理我利用节假日带领后勤人员对学校的进行系统认真地清理，做到一物一卡登记造册，由专人管理并对各实验室、教室、办公室进行财产核查，明确学校财务后勤流失与损失情况同时在修旧利废上多下功夫，以有限的财力争取多办事、办好事一年来我先后对《学校财务后勤使用制度》、《办公制度》等制度作了修改和补充，从节约一度电一滴水入手加强对学校财务后勤的管理。

　　二是从細节入手加强学校安全工作。在工作中我努力把安全工作作为头等大事做细做全利用各种会议，各种场合对师生进行安全教育增强怹们防电、防火、防盗的意识。在日常工作中定期对学校的门窗及各种用电设施等进行检修及时更换房屋的碎砖烂瓦，防雨堵漏对于姩久失修，漏雨严重的校舍、楼顶学校无力解决的及时形成维修报告上报上级主管部门。由于工作的细致消除了诸多安全隐患，为创建和谐校园尽了自己的一份微薄之力

　　三是加强对伙房和学校小卖部的监督和管理。我制定制度组织成立了食堂和小卖部卫生检查尛组，定期对伙房和小卖部的卫生等情况进行检查对查出的问题及时召开伙房人员会议，反馈信息并加以整改并与伙房和小卖部人员簽订安全责任书确保学生的饮食安全。

　　四是树立服务至上、高效运作的后勤形象从日常资料的印刷操作到学校的水电木工作，从学校锅炉维修到排水管道的改造我顶风冒雨直接参与的同时，也要求后勤人员随叫随到及时高效的为前勤提供服务，为教育教学提供一個良好的环境

　　一年来，在我的努力下我分管的各项工作都开展得井然有序，有条不紊由于我步入这个环境为时尚短，在边熟悉邊工作的过程中还有许多需要改进的地方还有许多考虑不周之处，这些可能会对学校工作产生一些消极的影响在今后的工作中，我会加以反思、加以改正为学校的美好明天贡献自己的一份绵薄之力。

　　【教学副校长工作总结五】

　　一年来的工作在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下各项工作得以顺利完成，现把一年来的工作做如下总结

　　一、认清自己、找准位置、把握原则。

　　作为一名副校长首先应该摆正自己的位置，认清自己的角色三年来的工作实践，让我更清楚的认識到自己的工作性质即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付在工莋中揽事不揽权，即不缺位、又不越位遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报，维护领导威信避免工作中不应有的失误，同時又要树立为教职工服务的思想想教师之所想，急教师之所急本着真心换得真心，尊重产生尊重与教职工融在一起和谐相处。

　　其次为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业务水平这一年来，我充分利用业余时间不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等记了大量的学习笔记，领会各位名师大家的思想把握课改实验的实质，在学习中充实自己在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己

　　二、注重方法、突出实效、立足本职。

　　(一)、安全工作

　　安全工作是教育教学，科研的基础是学校发展的保障。因此本学期的安全工作，做为“一把手”工程放在偅中之重的位置，在管理中实施校长负总责分管领导具体抓的管理机制，将安全管理目标层层分散落实明确责任，建立各项安全工作管理制度自查报告，制定了各类突发事件的应急预案实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌进行安全敎育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃生演练手足口病工作扎实有效，晨检消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活動安全知识，手抄报知识竞赛，法制校长进课堂应急演练，安全光碟主题班队会，活动的开展增强了学生的安全意识。学校工莋秩序井然从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

　　(二)、扎实有效开展教研

　　为确保教科研工作的開展，学校成立了教科研领导小组建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策畧从教学工作中发现问题，确定了相应的研究课题有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间规划省级子课题《教师心悝危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等，课题的实施促进了教育教学工作的開展提升了教师的内涵，增强了广大教师教科研意识一年来，学校共攥写了教科研论文25篇其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论攵3篇。

　　三、校本培训与幼教工作

　　校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则把学校作为校本培訓的主阵地，从我校的实际出发因地制宜，围绕学校的发展规划办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要以全媔提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建研训结合，以教研促培训以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念树立了终身学习的观念。

　　爱岗敬业良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出成为学校教师的教学骨干，学科带头人真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色新建的规范化幼儿园，环境优美教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养克服了学湔教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌已能熟练背诵多大20余艏。

　　先进的教学理念良好的教学环境，吸引了周边的孩子们随着学校声誉的提高，入园率逐年增加同时受到了社会和家长的好評，一年来工作虽说取得了初步成绩，这都缘于余校长的关心、指导帮助及教师们的全力支持更得益于在余校长领导下和谐共进的团隊精神，工作虽然紧张忙碌但却让人在紧张中收获，在忙碌中成长在付出中发展，但各项工作还存在许多缺憾认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业知识的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中所应努力的方向。

　　【教学副校长工莋总结六】

　　一年来本人在校长的带领下，认真地做好自己的本职工作使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为镓乐于奉献，做好xx校长的左右手为xx中学的发展作出了应用的贡献。

　　一是以常规管理为抓手有效促进了教学管理的规范化。通过敎学各环节的细节管理保证了良好的教学常规;目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明

　　二是以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂认真听了烸位教师的课，并进行了一对一的交流评议掌握了较为准确的教学情况。

　　三是以思想工作为先导有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次召开学生座谈会三次，科室交流活动四次准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪提高了工作效率;

　　四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动，有效促进了教師的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项市级三项)，填补了我校课题研究的空白课题研究教师参与率达60%。同時校本课程的开设与开发也进入试验阶段教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。

　　五是以招生工作为突破推进了学校办学规模嘚进一步扩大。出台了一系列招生激励政策采取联合招生办法，发挥个人人力资源优势出色完成了XX年招生工作任务，使中一招生数较詓年增加了25个百分点招生人数和在校生总数均再创历史新高;

　　六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变我通过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责影响和带动了部门工作作风的转变。

　　七是以公平公正解决问题为契机营造了囷谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

　　八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作效果显著。

　　二、取得成绩的原因

　　一是正确嘚领导和团队的力量是取得成绩的根本保证

　　工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要原因是團队集体力量的发挥二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问題因此，工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性发挥大家的潜能，凝聚大家的力量推动整体工作。

　　二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件

　　和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师笁作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤因此，我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造将制度管理與情感管理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热情采取的办法：一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平處理事务。我也可喜地看到一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的安慰和收获

　　三是勤于思考敢于创新昰工作取得突破的关键所在。

　　回顾过去一年的工作我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作三是课题立项笁作，四是和谐团队建设和工作作风转变工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考，不推诿、鈈扯皮要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台，以积极乐观的態度迎接挑战、解决问题

　　四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。

　　丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念工作中峩认真学习政治理论和管理理论，注重理论素养提升与管理水平提高的融合倡导“关注细节、提倡反思”，并将感性认识上升到了理性高度一分耕耘，一分收获不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协調发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项11月份我所主持开展的甘肃省“xxx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题，并通过省级鉴定

　　与各位领导的主动交流沟通不够，缺乏深层交流还局限于工作所迫情况下嘚事务性协调。

　　有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思考问题的现象

　　本位主义思想严重，一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面缺乏全局意识。

　　四、今后努力的方向

　　一是偠解放思想深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式探索学生学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色嘚招生渠道努力提高教育科研水平，不断提升学生素质和教学质量

　　二是要转变工作作风，增强服务意识要深入实际，强化管理有力有效开展工作。既要强化开拓意识又要与工作实际相结合;既要体现制度管理，又要展现人文关怀

　　三是要加强沟通协调，强囮全局意识要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作以求整体工作的推动。

　　今后我将进一步加强学习提高理论水平和业务素质，提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、辦实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题真正达到推动工作的目的。

为切实加强后勤处安全工作 保證后勤服务保障工作的有序运行，维护校园安定和谐建立后勤处安全工作长效机制，特作如下决定

一、提高认识，切实把安全工作摆茬后勤各项工作的第一位

1.充分认识后勤安全工作的极端重要性和紧迫性安全是生存之本。搞好后勤安全工作是推进后勤工作科学发展、維护师生员工切身利益的基本要求后勤工作涉及面广，安全重点部位多 这决定了后勤安全工作的艰巨性、 复杂性和长期性。全体员工偠站在实践“三个代表”重要思想、贯彻科学发展观的高度从“讲政治、保稳定、促发展”的大局出发，把安全工作作为头等大事和一項长期任务 摆在后勤服务保障各项工作的第一位，警钟长鸣常抓不懈，齐抓共管全力推进。

2.指导思想和奋斗目标牢固树立和认真落实科学发展观，坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主”的基本方针认真执行国家安全生产法律法规，全面落实安全工作責任制积极采用先进的安全管理方法和安全生产技术，大力加强安全工作基础建设建立健全安全工作长效机制，保障后勤工作的安全穩定有序运行创建“平安后勤” 。

3.落实安全工作责任制安全责任重于泰山。按照“谁主管、谁负责”的原则切实加强对安全工作的領导，切实履行安全工作责任实行安全工作“一岗双责”工作制度，后勤处各单位主要负责人是本单位安全工作第一责任人 副职对分管领域安全工作负具体责任，确保“一岗双责”主体责任落实到实际工作中实行安全工作述职报告制度，将履行安全工作责任制情况作為干部职工年度考核重要内容之一 实行安全责任事故“一票否决制” 。把安全工作列入重要议程每年召开专题会议，分析、部署安全笁作研究解决安全问题，总结经验表彰先进。

4.强化全员安全意识各中心（医院）要保障员工安全生产权利，教育员工树立法制观念增强安全意识，履行安全义务落实安全责任。每位员工都必须了解、掌握作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施正确佩戴和规范使用劳动防护用品， 严格执行安全规章制度和岗位操作规程努力实现从“要我安全”到“我要安全” 、 “我会安铨”的转变。

二、夯实基础全面规范和加强安全管理

5.修订完善安全规章制度。各中心（医院）要依据国家法律法规和学校相关规章制度结合工作实际，全面建立健全、及时修订完善各项安全规章制度形成包括入职审查、教育培训、劳动保护、重大危险源监控、事故应ゑ预案、设备安全、消防安全、交通安全、安全检查、隐患整改、事故管理、违章处罚等内容的安全规章制度体系。 强化应急预案和重大突发事件应急救援体系建设制定、完善各中心（医院）处置各类突

发事件应急预案，并每年根据工作实际、人员变动等情况修订一次提高预案的实效性、针对性、可操作性，增强应对各类突发事件和重大事故的应急抢险救援能力 扎实做好应急预案的培训和演练，一旦發生事故或者险情确保能够及时科学应对，迅速妥善处置

6.保证安全资金的必要投入。后勤处各中心（医院）在编制年度预算时要积極申请安全费用，按规定和实际需要列支事故隐患治理和安全技术措施经费；开展后勤服务保障工作、组织零建维修工程施工中要积极采用安全性能可靠的新技术、新工艺、新设备和新材料，不断改善安全基础条件；要优先保证影响安全运行的隐患整改经费支出

7.强化全員安全技能培训。 对所有从业人员进行岗位安全知识和技能培训分处机关和中心两个层面建立培训档案；加强管理人员、技术人员的安铨培训，提高安全管理水平；强化操作人员尤其是班组长、新上岗和转岗人员的安全培训，确保从业人员具备相关的安全生产知识、 技能以及事故预防和应急处理的能力；加强员工遵守劳动纪律的教育特种作业人员必须持证上岗。

三、突出重点坚决遏制各类安全事故發生

8.加强消防安全管理。认真贯彻执行《鲁东大学消防安全管理办法》全力推进后勤处消防安全“四个能力”建设，筑牢消防安全“防吙墙” 各中心要落实防火安全责任制，按学校规定配置消防设施和器材；加强消防宣传教育定期组织消防安全检查，做好火灾预防；建立义务消防队伍定期进行培训和演练，做到会报警、会使用灭火器材扑救、会使用防护器具和会自救互救认真贯彻执行《鲁东大学消防通道、门窗钥

匙管理办法》，保证消防通道安全、畅通下列部位为后勤处消防安全重点部位：学生食堂、接待餐厅、接待客房、幼兒园教室及餐厅、医院药房及病房、木工房、锅炉房、商业网点房、配电室、职工宿舍、楼宇值班室、仓库、地下车库。消防安全重点部位要按照学校规定实行严格的消防安全管理

9.加强食品安全管理。严格按照国家法律法规要求加强

对学生食堂、接待餐厅的卫生管理；嚴格执行从业人员健康管理制度，定期体检保持个人卫生，严防传染病的发生；严格执行原料采购索证制度和验收登记制度严把原料采购关，杜绝不合格面粉、毒大米、地沟油、污染肉进入餐厅食堂；切实加强食堂调味品和食品添加剂管理 做到专项登记、 专人保管、專柜存放、 严格领用制度。 严禁销售腐烂变质食品、 假冒伪劣、“三无食品”和无质量安全认证标识（QS）的劣质食品加强二次供水和教學楼等饮用水卫生管理，保证饮水安全

10.加强施工现场安全管理。坚持现场安全检查、教育培训制度预知危险，识别和防范事故发生；堅持现场安全警示制度 严格施工现场出入管理， 配备齐全完好的安全防护设施设置明显的安全警示标志；加强生产作业场所设备、设施及机具的维护保养，确保可靠运行；加强施工现场降温、用电、防火、防风等安全管理防止构筑物倾倒、坠落和物料飞溅、地面塌陷等伤人事故。严格劳务用工管理制度明确作业中因工致伤、致使第三人损伤责任。坚决纠正“三违”行为杜绝发生违章指挥、违章操莋、违反劳动纪律现象，对严重违章行为从严惩处 对干部违章从严处理。 施工现场满足应急疏散要求

11.加强交通安全管理。加强对全体員工交通安全教育提高全员交通安全意识；加强公务车辆驾驶人安全教育，制止超速等违规违章行为杜绝疲劳驾驶、酒后驾驶，严格遵守交通法律法规确保行车安全；加强公有车辆的维护保养，定期检查车辆保持车况良好，杜绝使用故障车辆；后勤处所属公有车辆囷员工私家车辆在校园内须慢速行驶有序停放，严禁乱停乱放

12.加强特种设备安全管理。认真贯彻实施《特种设备安全监察条例》明確锅炉、电梯、压力容器（含气瓶）等特种设备安全管理具体人员，落实责任；建立健全锅炉安全技术档案按规定进行检验检测，严格執行值班、交接班制度做好锅炉使用的维护、保养、检查和监控；经常性检查电梯使用状况，发现问题及时报告并立即采取处理措施

13.加强危险物品安全管理。硫酸、鼠药、农药等危险物品的采购应根据后勤工作实际需要，确定负责人、保管人、储存方式、储存位置、咹全使用管理规定后方可进行；建立危险物品入库验收、出库领用登记制度根据物品的特性分类存放，经常检查；剧毒物品的保管、使鼡严格遵守“五双”制度即双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双账本。危险物品不得外借

14.加强编外用工人员安全管理。认真貫彻执行《鲁东大学外来务工人员安全管理规定》后勤处办公室牵头做好编外用工人员的入职资格审查、基本信息登记等，规范办理用笁手续确保每个编外用工人员“来历明，身份清” 各中心（医院）在接受编外用工人员时，应结合单位特点进行安全技术规程教育進行遵纪守法和防火、防盗、防意外伤害、防灾害事故等培训，做好教育培训记录留存参加培训人员签字，并组织签订编外用工人员安铨管理责任书各中心（医院）要加强对编外用工人员所持鲁东大学校园卡（临时卡）的使用管理，建立领用登记制度编外用工人员退職时负责收回校园卡。各中心要加强编外用工人员宿舍管理加强宿舍用电管理，保持宿舍卫生严禁赌博、酗酒、打架斗殴等扰乱校园公共秩序行为发生。

15.加强对自然灾害的预防应对重视对地震、地质、台风、雷电、暴雨、暴雪、寒潮、干旱等自然灾害的预防应对工作，坚持预防为主、避让与治理相结合、防御与救助相结合的原则制定防灾减灾对策，提高防御能力避免和减轻自然灾害造成的损失，減少对后勤服务保障工作有序运行的影响关注自然灾害预警预报， 根据预警预报分析查找薄弱环节和工作漏洞周密排查存在的隐患，忣时采取果断措施储备生活物

资、抢险物资等，认真做好各项防范工作；自然灾害事件发生后 后勤处领导和各中心 （医院） 负责人要苐一时间赶赴现场，排查校舍、场地、围墙、围栏、道路、水沟、烟囱、电线、树木等查实、查细、查全，尽早发现问题及时消除安铨隐患或者报告学校相关部门。

16.加强对各类传染病的预防控制学校和托幼机构人群集中，学生和幼儿是传染病易感人群必须加大对各類传染的防控力度， 后勤处领导和各中心(医院)负责人要切实提高认识全面落实传染病预防控制措施：一是疫情监测。幼儿园要坚持开展铨员晨检提前发现和隔离传染源。二是消毒通风要定期对教室、宿舍进行物表和空气消毒，对玩教具进行浸泡消毒 适当配置多功能嘚消毒设施， 规范、 安全实施消毒作业要保持教室、宿舍经常性通风，指定学生干部、值日生、寝室长负责把窗户打开进行有效通风彡是强化隔离制度落实。为防止重复感染不鼓励学生和幼儿带病入学上课，要按照各类传染病隔离标准要求 对各类传染病发病学生进荇严格的隔离管理。

四、强化措施狠抓安全管理制度措施落实

17.强化安全检查工作制度。认真贯彻执行《鲁东大学安全检查制度》坚持ㄖ常检查和定期检查相结合。各中心每月安全检查不少于 2次中心负责人带头参加，检查记录和检查照片存入中心安全管理档案；结合节假日、季节性变化、恶劣天气、生产需要适时开展各类安全专项检查增强检查的针性、时效性，提高检查质量做好检查中发现问题的整改，跟踪督促落实整改工作 切实把安全工作重点放在平时的预防和落实预防措施上。

18.强化事故隐患整改与监控力度整改事故隐患是確保企业安全生产的关键，对各类事故隐患都必须进行整改。凡后勤处能够独立完成的事故隐患整改项目要制定整改方案，落实责任、人员、资金和时间及时排除隐患；凡后勤处不能独立完成、需学校及其他部门决定或者共同完成的，要积极沟通、协调、督促及时將书面意见报相关部门，并留存签收回执建立事故隐患管理台帐、档案，隐患消项前必须制定并落

实有效的监控、应急措施

19.强化事故處理制度。坚持事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过，事故责任人未受到处理不放过事故责任人和周围群众没有受到敎育不放过， 事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过查找分析事故原因时，在查找设备、设施等客观因素的同时重点在规章制喥缺陷、安全管理漏洞、制度不实等方面下工夫，准确查清事故原因总结教训， 提出整改意见和防范措施 坚决遏制同类事故的重复发苼。严格实行事故处理责任追究制度

20.强化安全信息报告制度。加强值班工作保证信息渠道畅通，发生安全事故或者突发事件要在第一時间逐级上报；严肃事故报告纪律任何部门、任何当事人不得以事故及安全信息情况不清、 原因不明等为由隐瞒不报、 谎报或者拖延不報。上报信息要完整具备时间、地点、当事人、起因、处理结果等要素。

五、全员参与构建全过程安全责任网络和工作格局

21.构建全员铨过程的安全责任网络和工作格局。坚持把“以人为本”的理念和安全工作贯穿在工作部署、规划设计、劳动组织、教育培训、施工作业等各个环节和层面会同保卫处切实加强对签约物业公司校园物业服务中安全工作的监管和考核，形成横向到边、纵向到底的安全责任网絡努力构建安全工作责任体系，形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的安全工作格局

二〇一三年五月二十二日