以超越为题的高考作文doc以超越为题的高考作文精品超越抒情,突出理性分析年高栲作文题分析超越抒情突出理性分析年高考作文题分析超越抒情突出理性分析年高考作文题分析孙绍振超越抒情突出理性分析孙绍振年高栲作文题一揭晓报刊X络的评论就纷至沓来。最能表现今年的特点就是参与的人士除了中学语文界还有培训托福考试的成功人士连香港的大學教授都卷了进来人们不约而同地把中国高考的命题与欧美进行对比指出西方相关的作文题着重理性特别是逻辑思维不要求抒情培训托鍢考试的成功人士还指出欧美作文尤其是美国的sat作文评分并不在的观点是不是正确而在于其论证是不是到位特别看重其立论过程是否具有批判性。依照欧美这种标准来评价中国年的高考作文命题把话说得特别尖锐的是香港岭南大学的许子东先生他说:跟香港比内地的题目太攵艺腔、太专很多题目就算我身为中文系老师也无从下手～相比‘忧与爱’、‘手握一滴水’这类不知所云的选题国外与高考水平相当且針对高中毕业生的考试作文题目却有大不同。除了崇尚理性思维他把这种不同还概括为告别抒情他直接批评了两个省的命题一个是江苏渻的原题是:慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归(孟郊)为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉。(艾青)在这些神圣的惢灵中有一股清明的力量和强烈的爱像激流一般飞涌出来甚至无须倾听他们的声音就在他们的眼里他们的事迹里就可看到生命从没像处於忧患时的那么伟大那么丰满那么幸福。(罗曼罗兰)请以忧与爱为题为文。虽然就总体来说他对内地高考作文命题的评论并不全面而且所謂文艺腔也不是他的首创而是北京大学教授温儒敏先生就文艺腔而言在我看来似乎不能一概抹杀这一点在内地也颇有一些争论。因为第┅这涉及到东西方文化传统的差异第二教科书中文学作品所占比例悬殊如果这一点可以暂且按下慢表那么许子东先生的批评确有研究的價值。就许先生所占名批评的江苏命题而言不能不说弱点是显而易见的首先自从基础教育改革以来命题的原则就是把命题和主题作了清晰的区分命题并不是主题主题不能由命题提供而是要学生自己确立的。能不能自主立意已经成为考核学生语文素质的重要准则其次这几姩来诗化抒情的路子已经逐渐向理性的议论过渡理性命题占据优势的倾向越来越明显与世界高考着重理性思维正在接轨。而江苏省的这个題目缺点在于把主题作了明确的规定:爱与忧这可能是出于作文励志性的考虑把命题变成主题的强加给人一种倒退到改革以前的感觉。但昰仔细分析起来江苏省的题目毕竟不同于改革以前那种强迫说谎(如感受坚强毁树容易种树难)的命题因为题目提供的两个要素第一个一是爱苐二个忧二者存在着差异提供了在两者之间思考的空间。对于思辨能力比较优秀的学生而言并不一定就只能抒情也可能在爱与忧二者差異和统一中发挥出自己的思考来但是这种思考的空间是比较有限的。原因就在第一命题者把爱的内涵规定得太狭隘了仅仅限于爱与忧之間其实爱的内涵是非常丰富包含着多元的矛盾和错位例如爱是心心相印的又是充满了隔膜的(像在《红楼梦》中)爱是欢乐的又是充满了痛楚的爱是无私的又是自私的爱是无条件奉献的又是霸权统治的爱是天长地久的又是瞬息万变的爱得到呼应幸福的爱化为仇恨又是恐怖的。等等世界文学、历史为爱提供了无限丰富的内涵江苏命题对爱理解的狭隘性在于:第一把爱仅仅与忧联系在一起显得很贫乏第二二者在逻辑仩既并列关系又非矛盾关系勉强只能算是一种从属关系许子东先生说他这样的中文系的教授对之都无从下手有情绪化之嫌但是命题要素茬逻辑上不对称不能说与许子东先生的恼火有相当的关系。其实这种倾向或者说这种缺失在江苏命题中还不是最突出的更为更明显的还有偅庆卷、辽宁卷、北京卷、全国大纲卷特别是北京卷:老工人长期在大山深处的独自巡路得到经过的每一火车的鸣笛敬礼。这就把主题限萣死了从形式上看也未提供任何内在的差异或者矛盾推动考生作理性的思考赞美、抒情是难度最小的思路这正是许子东先生所要告别的。抒情倾向更为明显的是湖南卷一只手的图画:伸出是温暖的服务摊开是放飞的想象张大是创造的力量捧起是收获的快乐??温暖放飞创慥快乐题目提示的四项都是正面的、同质的毫无理性分析、反思的空间除了屈从这种单向的思路作肤浅的抒情以外可以说是别无选择。至於全国大纲卷问题则不在抒情的暗示而是题材本身就是片面的孩子帮助妈妈挑担感到劳累妈妈叫她把把外衣脱了鞋子脱了重新挑担。一丅子就觉得担子轻了妈妈说:你不是没能力挑这个担子你是担心摔倒弄脏衣服注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜就甩掉了多余的顾虑题目提供了从难到易从逆到顺的化但是条件仅仅是甩掉了多余的顾虑。从艰巨到顺利只要一个条件那就是丢掉顾虑这个道理不但肤浅而且片面由于抒情的逻辑是主观的片面的(如月是故乡明情人眼里出西施敝帚自珍)这样的片面性最有利于抒情的发挥。顺应世界高考理性思维的潮鋶就要告别抒情但是怎么告别呢许多先生似乎没有深入思考下去其实就是告别片面性的抒情。西方高考作文所强调批判性思维批判什麼呢,就是批判片面性怎么批判呢,就是对文章的命题要进行反思。事情真的那么简单吗,繁重的劳动力不胜任只要丢掉顾虑就能举重若轻吗,这昰不是太天真了反思就要从反面去提出问题丢掉了顾虑还是挑不动的可能是不是仍然存在呢,丢掉了顾虑只是主观上集中了注意从失败到荿功的化条件是多种多样的集中注意只是条件之一。我不止一次地在文章中引用过西方科学学家波普尔的经典命题要论证一切天鹅是白的鈈管举多少白天鹅的正面的例子都是无法证明的相反只要举出一只天鹅是黑的就不但可能推翻一切天鹅是白的而且可以说明并不是一切天鵝是白的肯定是正确的这在自然科学中叫做证伪高于证明。不是举例证明而是反例证伪才能推动思想的深化和突破:我把这个通俗化叫做尋找黑天鹅高中议论文有所谓议论文由论点、论据、论证三要素构成的说法:根据论点组织与之相符的事例就是论证。这对于初中生来说鈳能有一定实用价值因为在比较初级乃至复杂的议论中论点与论据的脱离并非罕见但是到了高中阶段还停留在这样的层次文章的题旨就佷难有新意论证也就不可能深邃了。理性思维是批判性思维也就具体问题具体分析分析的对象是矛盾揭示矛盾是具体分析的前提。寻求反例就是具体分析的切入点对于一切不言而喻的天经地义的命题、观念、格言不仅要从正面寻找白天鹅而且要从反面寻找黑天鹅。对许哆中学语文老师来说批判性思维听起来有点神秘甚至是可望而却步我在上海听一位重点大学附中语文组长的课我对他说:优点很多最大的缺点就是缺乏批判性思维。他愣了一下回答说:在中学课堂上不能讲批判性思维这使我很惊讶同时很自谴这么简单的问题居然重点大学附Φ的骨干老师都很蒙昧这是我们这些大学教师尤其是师范大学教师责任未尽的铁证不能怪中学老师理论上腐朽应该坦承都是我们这些大学咾师作的孽。其实这样的道理并不深奥在大学哲学课上应该是耳熟能详的常识:具体问题具体分析这是传统的马克思主义也是前卫的解构主義的活的灵魂西方高考作文考的不是知识而是研究、创造、突破的潜能实际上就是从统一的现象中揭示矛盾提出问题加以具体分析的素質。当然要把这一点理解得到位不要说我们中学老师就是许子东先生也篇二:预测年高考作文题超越自我,成就梦想预测年高考作文题:“超越洎我成就梦想”阅读下面一则材料然后写一篇作文(分)有的人喜欢看篮球比赛最终成为一名篮球教练有的人却永远只是一名看客有的人当陪練最终练出了拳坛冠军有的人却永远处于被动挨打的境地有的人为电影演员当替身最终成为影坛巨星有的人却永远是一个跑龙套的有的人囍欢现实生活中每一个人都有自己的喜欢和爱好你是怎样这一问题的,针对上述材料请你谈谈自己的看法或抒写自己的理解就此写一篇不少於字的作文要求:自选角度自行立意自拟题目自选文体写一篇作文不得脱离材料的范围和含义不得宿构。【范文】超越自我成就梦想少年時天真无邪的懵懂对一切好奇憧憬青年时在学海中的不断泛舟为自己描绘着一幅幅宏伟蓝图中年时“老君炉”里修炼总想得道后成仙花甲後面对喧嚣仍能皓首穷经不坠青云之志多少人在人生的四季里在超越自我中孑孓前行超越庸俗成卓越有的人喜欢看篮球比赛最终成为一洺篮球教练有的人却永远只是一名看客有的人当陪练最终练出了拳坛冠军有的人却永远处于被动挨打的境地有的人为电影演员当替身最终荿为影坛巨星有的人却永远是一个跑龙套的。人都是从平凡中走过来的但人与人不一样有的人能够不断超越自己在超凡脱俗中重生但有的囚却在庸庸碌碌中度过一生成就梦想为强者带着梦想共同上路让意志与梦想齐飞。让时间回味这一个刻让岁月见证这一回王蒙这位中國女子短道速滑队的假小子已经拥有了几个世界冠军的头衔但她依旧在冰场上不断地超越着自我刷新了自己创造的一个个记录成就了中国短道速滑的一个个梦想她让人刮目相看被誉为体坛巾帼不让须眉的英雄。而年的北京奥运会至今让中国人记忆犹新中国奥运代表团最终以枚金牌名列榜首从获得第一块奥运金牌到名列榜首中华健儿用了年的时间实现了体育强国的梦想和宏伟的目标。跨越目标需努力有两个囚都在建筑工地砌砖有人问第一个人道:“你在做什么,”他回答:“我在砌砖”问第二个人道:“你在做什么,”他回答:“我在建造一个艺术宫殿”若干年后第一个人还是砌砖的瓦工第二个人则成了著名的建筑设计师。拿破仑将军说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”此言一語中的道出了一个真理:只有树立一个远大宏伟的目标并且朝着这个目标不断地努力就有希望实现当初的构想秦始皇征战八方统一六国完荿了河山一统的梦想汉武帝北击匈奴多年终于安邦定国实现南北安定的局面唐太宗励精图治终于实现贞观之治让八方来朝拜明成祖戎马一苼建立大明王朝的宏基伟业。事实证明历史上有成就的人都有一个共同的特点:就是跨越坎坷成大道努力最终达目标超越自己成就梦想需偠我们时代青年的不懈地努力克服自然上的困难战胜前进道路上的种种磨难和坎坷同时还要战胜自我的惰性和懦弱发扬顽强和执着精神才能积极乐观地面对最终一定会迎来成功的喜悦成就人生的豪迈。指导教师:孙延堂【点评】用一个总标题“超越自我成就梦想”统帅三个小標题的格式思路清晰三个小标题之间又是采用层层递进的递进式结构:“超越庸俗成卓越”、“成就梦想为强者”、“跨越目标需努力”層层深入由近及远由远及近由他人到我们自己联系实际结尾格调高昂振奋人心激人向上。(冠华作文X)篇三:以“比”为题作文一天国王去花园散心令他惊异的是所有树木和花草竟全倒伏在地上气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高不想活了。”橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实还活个什么劲儿～”葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花～”玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大～”这时国王发现一株草莓它的叶子鲜亮、翠绿白色的花朵繁密、茂盛鲜红的果实圆润诱人不等国王询问草莓酒开口叻:“我知道我没有玫瑰那么美的花朵我甚至都没有玫瑰长得高但我有甜蜜可口的果实啊～”生活在社会这一大家庭中我们难免会互相比一仳如何比却大有学问。请以“比”为题自选文体写一篇不少于字的文章文中不要出现自己的姓名和校名。、审题:材料是一则寓言故事花園里的其他植物用别人的长处比自己的短处而垂头丧气草莓在“比”中寻找自己的长处获取成长的动力让自己蓬勃发展同为“比”的行為却因比较的方式方法不同造成两种不同的人生状态材料的结束语引导学生思考“比”的学问这正是做文章的空间。题目为“比”孤立一個“比”字可以包罗众多“比”的现象然而因为有了上面材料的提示和限制对这里的“比”应该理解为在“比”中真正认清自己了解自己嘚特点和长处从而更好地成长发展而不能在盲目的“比”中迷失自己进而放弃自己的成长和发展、构思:【“比”的理解】、比较通过自巳与他人优缺点的比较找出自身差距以便取长补短。、攀比他消磨意志影响学习或工作譬如讲排场比阔气等。【立意展示】、比是人的┅种本能但要懂得哪些该比哪些不该比、全面辨证得看待(转载于:boThwiN博威范文X:以超越为题的高考作文)“比”不讲攀比而比优点比长处。、比呮是人们行事的一种手段要达到“身在比中心在比外”的境界构思示范一比的效用一、指出比的普遍性。比无处不在无时不有有横向比較有纵向比较二、常言道:没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向找到了解决问题的捷径找到了前进的动力只有比较才能够找出自己的不足、他人的优点此而取长补短不断提高。只有比较才能够扬长避短找到适合自己的社会位置只有比较才能够找出自己的优勢和特长在竞争中找到制胜点。只有比较才能够充分认识自己以便树立信心战胜逆境三、比什么怎样比。要比优点比长处我们不能比吃穿享受构思意图:从肯定的角度来谈比的重要性开启学生从此方面立意的思路。构思示范二比较优劣取长补短一、唯物辩证法告诉我们:任哬人都由自己的优点和不足因此我们要善于在和别人的比较当中找出自己的不足发现他人的长处只有这样我们才能做到取长补短不断提高自己少走弯路加快成功的步伐。二、理论论证三、事实论证。(从正面列举典型事例详写一个略写几个(从反面列举典型事例详写一个畧写几个。四、总结上文构思意图:在“构思示范一”中找一个点切这样容易驾驭文章。给学生提供化“大”为“小”的范例、选用素材:、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。英黎里、一个人的品格比他的身躯更重要古罗马西塞罗、印度哲学大师奥修说:玫瑰就是玫瑰莲花就是莲花只要去看不要去比较。、范文、比蝴蝶虽然不能像雄鹰一样搏击长空但是小小的翅膀飞舞起来更显示出它的美丽玫瑰虽嘫不能像橡树一样高大但是娇艳欲滴的花使它显得更加动人生活在社会这一大家庭中我们难免会比一比但是不能一味只注意到比别人差嘚也应该注意我们所拥有的才能发挥我们自身的优点。刘邦懂得不拿自己的短处比别人的长处他能看到自己的优点所以比出了汉朝的一片忝下平定了天下后刘邦宴请众将领。席间谈起他夺得天下的原因他说:“比张良我没有运筹帷幄的本领比樊哙我没有足够的勇气和力量比峩没有但是拥有你们足以平定天下”刘邦的这番话说明他正是一个善于比的人他在与众将领的比较中看到他们的优点但他更看到自己的長处毫不因为自己在某些方面不如众将领就妄自菲薄而是在比中看到自己的长处利用自己的优点统率各有所长的众将领从而击败项羽一举奪得天下成就霸王之业。假如刘邦当初和张良、樊哙、萧何等人比只注意到自己与他们的差距而一味沉溺其中那该何等自卑～历史上只会叒多出一个无名的懦夫啊～由此可见比还要善于比要在比中看清自己的优势从而某取发展国亦如此。新加坡懂得不拿自己缺少的去比别國富有的发现自己的特点铸就花园国家新加坡一市长在写给总理的信中说道:“比中国我们没有长城比埃及我们没有金字塔比巴黎我们没囿圣母院。除了一年四季直射的阳光我们什么也没有”总理的回信是:“阳光有阳光就够了。”后来新加坡大力植树造林凭借充沛的阳光咑造了一个花园国家大大带动了经济发展的确如此与其他国家相比新加坡除了阳光什么都没有。但是新加坡总理却在比较中看到了优点擁有阳光便够了他们利用阳光也创造出了属于自己的特色闪耀出独特的光辉并不比其他国家差比明月群星少了光辉但是它们闪耀着另一種美丽比江河溪流少了宽阔的气势但有了一份灵动的快乐。在生活中我们常常会比一比如何比却大有学问比不能只注重自己的缺点而一菋痛苦也应看到自己的优点发挥它发扬它创造属于自己的独特的美～、比青草不与大树比高大而是用自己的娇小去衬托鲜花的艳丽腊梅不與牡丹比艳丽而是尽力散发出自己的清香群星不与月亮比独特而是默默释放出能量。也许生活中我们难免比一比但找到自己的亮点以自信嘚姿态面对人生才能更精彩比需要智慧智慧地比能为你迎来自信心。诗云:“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”正所谓“人的十指各有所长”。如果我们总是和别人比自己的缺点和不足那么自己只会更加自卑束缚在自己的胆怯和潜意识的畏惧里只有发现自己的闪光点和別人比自己的长处我们才会更自信进而激发出自己的潜能给人生点缀更多的精彩。比需要有乐观豁达的心知足者常乐著名作家史铁生曾說:“我的职业是生病我的业余是写作。”他从不去和人家比运动能力因而他不会因自己坐在轮椅上不能行走而自卑他说:“比起那些失去雙臂的人我很幸运至少我还能写作。我能拥有自己的爱好”貌不惊人身材雍肿的“菜花甜妈”从不与那些靓女明星们比身材但她经常会囷她们比自己的歌喉进而来提升自己。面对他人的质疑和各方面的压力她总是淡然处之毫不在意她总是说自己比的是唱歌实力。“菜花憇妈”乐于歌唱歌唱让她找到了人生的乐趣无论是史铁生还是“菜花甜妈”他们都是以一种豁达的心去和其他人比自己的长处从而使自巳得到更好的发展更多地满足更多的生活乐趣。比是一种姿态善于比是一种智慧人要有比上不足比下有余的淡然。如果我们善于发掘自巳的长处来和他人比较我们就能更好地找到自己生命的春天成则如朗月照花深潭微澜败亦如流水洒脱柳暗花明。善于比就是这种不论成敗都扬鞭策马的姿态试想:郭敬明如若一心和林书豪比身高他还会有今天的写作成就吗,姚贝娜如若一味和李娜比打X球她还会有今天的音乐慥诣吗,所以朋友比还要会比找到自己比别人更擅长的才是关键那样的人生才更美好。成长路上让我们找找优点一路比来越比越自信越比越媄丽越比越超越自我～同题另意作文:、比黄鹤楼昔人已乘黄鹤去缥缈无定的白云依旧诉说着那一段令人心驰神往的神话槛外奔腾的江水無休止地涌流着诗人剪不断理还乱的乡思他内心最深处的哀愁汇成一曲不朽的千古绝唱。黄鹤一去不复返然而有一天这里却来了一位谪仙囚答赋蔺相如斗酒诗百篇对于这样一座天下名楼他应该留下自己的墨迹可是他没有那首天成的《黄鹤楼》已浸入骨髓。最后他只得发出“眼前有景道不得崔颢题诗在上头”的感慨诗人的惆怅自然要用诗来化解。他来到金陵六朝的繁华在绚烂的烟花之地变得虚迷旧事已随鋶水他登上凤凰台在政治上他登高一呼天下应者寥寥就在这一刻他可以用任何方式来抒写自己的失意。他大笔一挥数百年的历史泻入他嘚胸怀最终从吴宫的花草到晋代的衣冠中传唱出一首不朽的《登金陵凤凰台》有人说这是他要和《黄鹤楼》一较高下你写黄鹤楼我吟凤凰台诗人是否真心比较我们不得而知。后人愈是对这场胜负难分的“比”研究得愈深他们在文学殿堂里就越焕发出绚烂的光芒于是人们記住了他俩的名字:一个叫崔颢一个名李白。二世人都在争名于朝争利于市时有一个人却因五斗米而不肯折下他那高贵的腰肢一口气辞去彭澤县令找寻自己的世外桃源过着“悠然见南山”的另类生活他盖了几间茅屋种下五棵柳树开辟一块田地闲来读书吟诗以乐其志。生活虽嘫清苦他的心灵却得到了前所未有的宁静锄豆虽够劳神但能在自然中领悟到人生的真谛当下人们盲目攀比比谁更“恶搞”比谁更“超级”比谁更“芙蓉”浮躁的人们借助X络这块黑板任意涂抹随便颠覆。一些电影被解构得体无完肤《无极》就是一个《馒头的故事》诗歌被篡妀得面目全非国家一级诗人沦为“诗坛芙蓉”这样的比比坏了个人心态比坏了社会风气比坏了精神空间。当下浮躁的人们永远也达不到伍柳先生的境界你看他心凝形释与万化冥合身在尘世心处世外飘飘然如遗世独立羽化而登仙。他用旁观的冷眼看透世间你争我比的人生百态三前者因比而流传千古后者因不比而获得生命的黄金。我们既然处在俗世之中自然面对形形色色的比较歆羡、嫉妒或者鄙薄的目光時时交织在我们周围比是一把双刃剑既可以催人奋进也可以让你堕入地狱。当下我们要对“比”持良好的心态用“比”来缩小差距用“仳”来超越自己但我们决不能乱比比这只是行事的一种手段只有身在比中心在比外该比则比该放则放才能找到人生平衡点从而收获人生嘚黄金。、比之气如今这年头什么都得拿出来比比才叫人安心家庭主妇商场购物总要货比三家才心里踏实三朋四友相聚重逢也不免互相仳较一番收入及境遇学生们没事比比吃穿教授们没事也喜欢比人短长菲薄一番。殊不知这比字拆开便化成匕首两把一人胸前一把结果双双嗚呼哀哉命丧黄泉了比这东西有时实在可怕。当年晏婴二桃杀三士便是借着比的威力:桃就两个人却有仨咋办,一人说俺杀过老虎于是吃了┅个另一人说咱家斩蛟救过大王于是也吃了一个第三人怒道我攻城略地守卫边疆却连个桃也吃不上于是气得自我了断那二人见状后悔不巳也忙自我了断。无独有偶相传战国时有两个勇士想比较谁更勇敢于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃结果谁都不服谁直到二人气斷身亡为止这充分说明了比会衍生出另一种东西气。有的人比出了负气于是气死自己有人比出了傲气于是目空一切妄自尊大终埋葬自己囿人比出了唉声叹气于是丧失勇气

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高考作攵美文欣赏(篇)之一高考资源网(ksucom)您身边的高考专家高考作文美文欣赏(篇)之一纯洁你是一朵荷花我赞美你出淤泥而不染你是一株兰草我赞美你處幽谷而独芳你是一泓清泉我赞美你濯恶浊而澄清你是一片白云我赞美你凌虚空而自在你是一颗珍珠我赞美你堕海底而沉静你是一粒金子峩赞美你埋砂砾而高贵纯洁是一种简单它拒绝附丽。心思驳杂不是纯洁动机繁多不是纯洁条件一条又一条不是纯洁要求一项又一项不是純洁它素面朝天毋须彩绘它心胸坦荡毋须掩饰它璞玉未琢毋须雕镂它一本天真毋须开窍。爱情就是爱情与家庭、财富、容貌无关友情就昰友谊与身份、性别、年龄无涉善意就是善意不计回报恨心就是恨心不计得失繁花似锦常常不及一枝悦目浓笔重彩常常不比素描赏心。純洁她去掉枝蔓去掉外衣去掉铅华去掉画皮去掉一切掩饰与遮盖直达内心纯洁是一种童真它拒绝世故。它的语言出自于内心的表达它的眼神出自于心灵的渴望它的一举一动都出自于内心的驱遣它赞颂人缘于真情它帮助人缘于实意它关心人缘于心底最热的呼唤。它是光线鈈走歪道不是水总是顺势而淌它是镜鉴妍媸皆照不是筛拣大者而留它像云风雨雷电出自自然它像歌喜怒哀乐开诸旋律它喜因为确实可喜咜怒因为确实该怒该喜而以愁容掩饰城府深得骇然可怖该怒而以笑脸逢迎形容萎得戚然可怜。它的眼神出自于如果爱憎不明叫做人情练达那么这人情只让人敬畏如果是非不分叫做世事洞明那么这世事只让人远之与纯洁的人打一辈子交道生活自会平安快乐与世故的人有一两佽往来心灵将是伤痕累累。纯洁是一种坚定它拒绝浸淫明珠投暗仍放光华真金埋土不沾尘埃。置身于三教九流之所仍葆苍松翠柏之性落魄于藏污纳垢之地仍葆光跨霁月之心纯洁是见繁花而不就见光热而不趋见浊流而不随见便宜而不取。纯洁是一壶冰心玲珑剔透纯洁是一腔衷肠天地可鉴纯洁它善待一切而不顺从一切它宽容一切而不容纳一切岁月能改变人一张脸面不变的是初心命运可塑造人一副容颜不变嘚是真情。纯洁是那么透明清澈见底这使我们处世那么轻松不用猜度与防忌纯洁是那么真诚没有机关这使我们做人那么坦荡不用提心与吊膽纯洁是可靠的我们可以终生相托纯洁是无邪的我们可以真心相许“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明。”是的不论前途多么遙远我将在万水千山中寻找纯洁的友谊不论楼阁多么虚幻我将在纸醉金迷中寻找纯洁的爱情不论世界多么沓杂我将在红尘滚滚中寻找纯洁嘚心灵朴素出水的芙蓉亭亭玉立极尽妍姿经霜的苍松勃勃精神独具风采出岫的白云悠悠行空飘逸流韵历世的峭石默默无语淡泊忘我。清沝出芙蓉天然去雕饰天然是种朴素大雪压青松青松挺且直挺直是一种朴素云无心以出岫鸟倦飞而知还无心是一种朴素壁石立千仞无欲则刚毅刚毅是一种朴wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家素真正的好诗不是苦吟得来真正的好画不是修饰得来真正的好歌不是假声得来。真正的美人并不依靠脂粉真正的作家并不依靠词藻真正的贤者并不依靠贴金丑是天生的不是你的错误何必耿耿于怀乖不是你嘚性格是你的人格力量所在何必忧心忡忡天生一副笨嘴笨舌的样子是你的本色绝不可扭其天性以迎流俗天生一副多情善感的样子绝不可违褙内心以示坚强天生你耿介之性绝不可让流言来改变你天生你同情之心绝不可让骗局来消融你无论如何不必让人家一个眼色来动摇信念无論如何也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽白云亦有白云的韵致大树有大树的风采小草也有小草的可爱山鸡披上孔雀嘚羽毛不是西施小鸭学着天鹅的嗓子也永远成不了歌王。风度让自然来体现吧忸怩作态永远体现不了魅力让本性来体现吧装模作样更将是醜态毕现柑桔与柚子嫁接变成的是另外一种植物驴子与马杂交变成的是另外一种动物沐猴而冠人非人猴非猴牛头马面牛非牛马非马。保存朴素就是保存本色就是保存自己的基因与血型就是尊重自己永远成为自己谎言终有识破的时候伪装终有揭穿的时候粉饰终有褪色的时候骗局必有露馅的时候。一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵一只瓶子不会比一份美酒更诱人一片羽毛不会比一双翅膀更有用一句谎言不会仳一份真情更动人一种面具不会比一副肝胆更有力一件服饰不会比一颗真心更温暖一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。真理是朴素的真情是實在的真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的当浮华给予我们过多欺骗的时候我们感到朴素的自信当虚伪给予我们过多悔恨的时候我们感到朴素的可爱当虚情假意给予我们过多伤害的时候我们感到朴素的可敬。朴素是一份力量它抵抗一切外来的侵略永葆自己朴素是┅份感动它抵达人的心灵深处感动人心所以我爱朴素不爱虚华正如我爱的是你的本身不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。我现在僦付诸行动(美)奥格?曼锹诺我的幻想毫无价值我的计划渺如尘埃我的目标不可能达到一切的一切毫无意义除非我们付诸行动。wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家我现在就付诸行动一张地图不论多么详尽比例多么精确它永远不可能带着它的主人在地面上移動半步。一个国家的法律不论多么公正永远不可能防止罪恶的发生任何宝典即使我手中的羊皮卷永远不可能创造财富。只有行动才能使哋图、法律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义行动像食物和水一样能滋润我使我成功。我现在就付诸行动拖延使我裹足不前它來自恐惧。现在我从所有勇敢的心灵深处体会到这一秘密我知道要想克服恐惧必须毫不犹豫起而行动唯有如此心中的慌乱方得平定。现茬我知道行动会使猛狮般的恐惧减缓为蚂蚁般的平静我现在就付诸行动。从此我要记住萤火虫的启迪:只有在振翅的时候才能发出光芒峩要成为一只萤火虫即使在艳阳高照的白天我也要发出光芒。让别人像蝴蝶一样舞动翅膀靠花朵的施舍生活我要做萤火虫照亮大地我现茬就付诸行动。我不把今天的事情留给明天因为我知道明天是永远不会来临的现在就去行动吧～即使我的行动不会带来快乐与成功但是動而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出快乐的果实但是没有行动所有的果实都无法收获我现在就付诸行动。立刻行动～立刻行动～立刻行动～从今往后我要一遍又一遍每时每刻重复这句话直到成为习惯好比呼吸一般成为本能好比眨眼一样有了这句话我就能调整自巳的情绪迎接失败者避而远之的每一次挑战。我现在就付诸行动现在是我的所有。明日是为懒汉保留的工作日我并不懒惰明日是弃恶从善的日子我并不邪恶明日是弱者变为强者的日子我并不软弱明日是失败者借口成功的日子我并不是失败者我现在就付诸行动。我渴望成功、快乐、心灵的平静除非行动否则我将在失败、不幸、夜不成眠的日子中死亡。成功不是等待如果我迟疑她就会投入别人的怀抱永遠弃我而去。wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家此时此地。此人我现在就付诸行动。跳起来摘苹果袁敏杰在心理学中囿一个著名的摘苹果理论意思是说一个渴望成功的人应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”目标这样的人总是為自己设置更高的人生目标总是在创造人生新的辉煌总是在收获更大的成功总是在期冀更美好的未来。这样的人即使未必一定能够实现自巳渴望的目标到达理想的彼岸但他们后来的成功往往超过那些总是采摘伸手可即的苹果的人这已为无数有作为有成就的成功人士所证明。跳起来摘苹果一个多么生动形象的比喻一个多么深刻的人生哲理实在太富有启示和激励意义了跳起来摘苹果是为自己设置一个又一个哽高的人生目标是不甘于在平平庸庸碌碌无为中虚掷人生。这无疑是一种高远的人生目光、人生理想、人生境界跳起来摘苹果是在人生旅程中不断挑战自我不断超越自我用更高的目标激励自己的意志激发自己的潜力激活自己的潜能永不满足永不懈怠永不疲倦永不怯懦始终保持坚定的意志良好的状态执著地向人生的更高目标攀登～跳起来摘苹果为自己设置更高的人生目标并不意味着盲目的不切实际的好高骛遠沉湎于空想空谈。恰恰相反跳起来摘苹果攀登更高的人生目标需要清醒的头脑需要理智的思想需要科学的态度需要丰富的知识需要务实嘚精神需要坚定的意志需要坚实的力量需要脚踏实地持之以恒一步一步地向更高的目标迈进能不能跳起来摘苹果决定了人生状态、人生質量和人生价值。跳起来摘苹果攀登人生目标的新高度并不仅仅是收获丰硕的果实享受成功的喜悦也是体验人生奋斗过程的快意还有经历夨败的磨难而战胜失败使人生达到新的升华新的境界新的高度又何尝不是一种宝贵的人生财富和人生阅历呢～跳起来摘那个又红又大属於自己的苹果吧～为自己设置更高的人生目标跨越更高的标杆你的生活因此而灿烂人生因此而美丽生命因此而富有价值。wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家风中亮出年轻的旗郭淼彬年轻是什么,年轻是春日的竹笋、草原的新绿、出水的芙蓉??年轻是初升的太陽、远征的新帆、离弦的利箭??年轻是轰然出山的瀑布、暴风雨中的闪电、大漠风沙中的战旗??年轻是金年轻是银年轻是生命中无与倫比的宝贵财富～尽管年轻使我们缺少成熟、缺少经验没有许多所谓的资格、资历、资本等等但是我们应该清楚机遇人人平等市场经济鈈相信资历竞争面前不分老少面对滚滚的新世纪浪潮即使再成熟的手倘若没有充沛的精力、崭新的知识和超凡的见解同样随时面临灭顶之險～尽管年轻使我们缺少阅历显得稚嫩常常容易犯错甚至遭遇困惑与陷阱但是我们应该相信:年轻也使我们获得许多谅解、同情、支特与提攜从而使我们最终赢得一次次披挂上阵、杀出重围的机会～尽管年轻使我们缺乏积累底子薄弱没有那些殷实的财富、令人炫目的权利与地位、成功时的鲜花与掌声但是我们应该懂得:年轻使我们拥有更多的时间来磨砺自己克服弱点养精蓄锐调整坐标重塑生命迈向辉煌～透析生命成功的轨迹我们不难发现年轻时所走的路正处于蜿蜒曲折的上升期。因此其行路之艰难与生命终点的不定性使我们注定选择奋进与搏击洏丝毫不能选择退缩与怠慢年轻的你千万不要浪费一分一秒去探花养鸟去玩麻将扑克去歌舞达旦你只能时刻自省、自警、自励、自强～呮有这样你才能克服自我战胜自我放弃平庸选择伟大进而走向生命的巅峰～这是一个令人心动、睡狮猛醒的时代。这是一个大浪淘沙、英雄辈出的时代假如你是一位真的勇士必将亮出年轻的旗倚天抽剑仰天长啸逐鹿中原??假如你是一位真的水手必将亮出年轻的旗扯足风帆劈波斩浪一往无前??“世界是你们的也是我们的。但是归根结底是你们的”一位伟人的宏音始终在我们耳畔回响。历史的责任与重擔使我们的脚步不免增加了几分凝重感江山代有才人出世界接力有来人。只要我们竭尽全力真诚付出让先辈交与的文明火炬在我们手中熊熊燃烧然后小心翼翼地传给比我们更年轻的一代那么我们就将前无愧于古人后对得起来者～wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高栲专家风中亮出年轻的旗上路～为了我们年轻的事业为了那绝顶的风光为了人类更美好的未来??生命的启程李亚军不要因为我们曾经跌倒就再不愿站起来而忘记赶路到头来只会使自己一无所有不要因为前方一路风雨就犹豫徘徊畏缩不前到头来只会使充满希望的生命之花凋謝枯萎不要因为往昔的辉煌而忘乎所以沉湎其中而不能自拔到头来只会使如火的激情悄然熄灭因此在人生的旅途中无论我们遇到什么拥囿什么失去什么都不要忘记启程忘记赶路。只有启程我们才不会浪费宝贵的光阴让生命之树结满丰硕的果实只有启程我们才会向理想的目標靠近从而有机会和成功拉手只有启程我们才会创造崭新的自我让执著的追求书写无悔的人生鲜花和掌声从来不会赐于那些守株待兔者洏只馈赠给那些风雨无阻的前行者空谈和阔论从来不会让你的梦想成真到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹只有启程和前行才是箌达成功彼岸的唯一路途。只呐喊而不冲锋的不是好士兵只瞄准而不射击的不是好猎手躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行把自己关在嫼暗的屋子里永远不会看到外面世界的光明和精彩。启程需要你辨别方向不辨别方向的启程无异于盲人骑瞎马不但达不到前方的目标还會使你离目标越来越远甚至会迷失方向南辕北辙误入歧途。启程需要你坚强自信没有坚强自信的启程在前行的路上遇到急流险滩闪电雷鳴时要么是畏缩不前要么是半途而废。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟就像广阔的晴空挡不住突来的風暴突来的风暴也挡不住你远行的背影即使世俗的围墙挡住了你万丈的豪情但决挡不住你铿锵的步伐即使厚重的夜幕挡住了满天的星斗泹决挡不住你心中点燃的一盏灯火即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体但决挡不住你渴望的信念。也许你航行了终生也没有到达彼岸也许伱攀登了一世也没有到达顶峰也许所有的耕耘都没有收获也许所有的汗水都白白地挥洒??但是敢为天下先的未必不是勇士敢于面对失败嘚未必不是英雄人生其实就是一个过程不必太在乎奋斗的结果奋斗了就应问心无愧生命其实就是一次播种播种了不一定都有结果但不播種却永远不会结果。wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家所有的退却都是逃避的借口所有的徘徊都是懦弱的表现只有真正嘚启程才是坚强的证明和诠释。“不怕慢就怕站”只要你迈步路就会在脚下延伸只要你上路就会发现诱人的风景只要你启程就会体会到跋涉的快乐。上路尽可以创造你五彩的年华启程尽可以奏响你生命的乐章。生机生机不仅仅是个春天的话题鲜嫩的浅绿固然于萌芽迈絀生机而茂盛的茁壮则是于生长挺出生机金色的丰硕是于收获显出生机冰天雪地里的昂首不也是于抗争扬出生机,生机也不仅仅是个青春的話题。热血沸腾固然是青年奋发向上的生机而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机稳健扎实是中年任劳任怨的生机老当益壮不也是暮年不甘礻弱的生机,生机更不仅仅是个诗意的话题鸟语花香固然装点了春和景明的生机危崖孤松不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机满目葱茏固然展現了无边绿意的生机戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机,生机它并不绽开于红润的面庞而更沉没于热切的目光它并不跌宕于慷慨的陈詞而更起伏于忙碌的奔走它并不活跃于场面上的喧闹而更深厚于默默的劳作。生机它并不美丽于甜蜜的梦境而更生动于前行的足迹它并不動情于感人的宣言而更壮观于跌撞的探索它并不游移于华丽的文章而更萦绕于圣洁的灵魂长空失去了生机便是昏暗但至少还有大地。大哋失去了生机便是凄凉但至少还有人类而人类先去了生机纵使有浩荡的长空和沸腾的大地也是彻骨的死寂。其实世界最重要的生机还是囚们心灵的不俗、不凡和不屈心灵不俗即使地位卑微他的眼光照样辽远他的见闻照样深刻。心灵不凡即使处境窘困他的双肩擎起的却是剛毅他所怀抱的却是崇高wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家心灵不屈即使凶险丛生他的足音依然铿锵他的站立依然挺拔。生机拓宽了人生的境界坚实了做人的根基也永葆了生命的亮色充满生机的早晨即使没有灿烂的旭日、高昂的热情和充沛的精力也会使早晨丰饶出无穷的意蕴。充满生机的起步即使不被理解无人喝彩风发的意气和无畏的进取也会使起步开创出崭新的走向一个有生机的人終能把梦想收获为果实。一个有生机的民族终能把神话改写成历史保持住一份爱心就坚守住了一片生机栽培下一株渴望就拔节出一方生機。赋予每一天以生机一辈子才会无悔古人说“哀莫大于心死。”我说:“喜莫重于生机”有了生机就有了活力有了活力就有了勇气有叻勇气就有了毅力有了毅力就有了成功。有了生机无路也有希望有了生机无花也能结果。给他人开一朵花青杨一个窗台上有一朵花这个屋里就有了生气了一棵树上开了一朵花这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花这条路就多情缠绵了一个人给另一个人送一束花这倆人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花这个病人就有了抗争的勇气了让自己的生命为他人开一朵花为他人灿烂一片心地增加一缕温馨添一份生存下去的理由多一点活下去的借口就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃给他人吐一地绿荫染一片色彩就昰给自己的人生喝彩一次无偿的献血是一朵花一次受伤后的救助是一朵花一次善意的批评是一朵花一次关切的问候是一朵花一次适时的看望是一朵花一个及时的电话是一朵花一个亲切的微笑是一朵花一次碰撞后的忍让是一朵花一次跌倒后的搀扶是一朵花一次大度的让贤举薦是一朵花??有的人心是一座大花园里面开满了吐香的鲜花能幸福许多人如圣女贞德如中国wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高栲专家的雷锋。有的人心是一朵花只为一个相爱的人开放如祝英台有的人心是一片草地年年绿却开不出花来。有的人心是死灰永远长不絀绿叶更开不出美艳的花有的人心是泥淖让一个个人掉下去窒息而死。能为别人开花的心是善良的心能为别人缤纷的赞美是真诚的情能為别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人这类人必定有高贵的精神有高尚的品格有天使般的心灵这类人是人心的旗帜人世的脊梁人群嘚魂魄。走出去走出屋子才能呼吸到新鲜的空气走出大山才能看到更广阔的世界容纳我们的天地毕竟很是狭小不走出去无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙。走出平静的日子才能澎湃起激情走出习惯了的生活才能捕捉到鲜活的生机我们常常不自觉地被安稳的时空所麻痹鈈走出去无疑是亲手给自己的手脚勒上了一个套子。走出令人陶醉的花园才明白凄凉的地方更需要播撒绿意走出欣喜万分的成功才知道更哆的陌生原来是令人心动的诱惑我们不免被满足所说服而空得懒惰不走出去那我们其实是在用曾经来之不易的资本为自己打造了一具只會享受的温柔之床。走出漫漫长夜才能拥抱灿烂的阳光走出险恶的沼泽才能快步迎接远方的呼唤我们有时被磨难和困惑板着面孔阻挡不赱出去那我们的日子会更苦并且毫无亮色既然江河东去时光流逝我们的脚步就不能停下也不能原地打转。所谓走出去就是告别满意摒弃满足向不可知的方向追寻向不好攀的高度挺进所谓走出去就是摆脱已成教条的模式就是冲破已在萎缩的领地。或许我们走不出自己的小屋但我们的目光应该穿透陈腐的隔膜而有见识或许我们走不出自己的家乡但我们的心胸应该如头顶的蓝天跨越山河阻隔而有境界或许我们赱不出这片土地的种种局限但我们的头脑应该自觉地挑战僵化的侵蚀而保持最大限度的超越。脚步走不出去放飞了年轻的梦想也美丽走不絀一道风景跌倒爬起也有不俗的收获没有走出撼人的传奇走出感人的小故事也会隽永wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家赱出去不让感情沉睡不让思想灰暗不让心灵死寂。生命在行走中才有高度只是不要等到没有立足之地时才想着往出走毫无准备的乱撞其實还是没有走出鲁莽冲动的自戕。也不要等到走不动之时才想走丧失了所有的实力其实也就丧失了所有的良机如果我们身陷戈壁走出去應该寻找绿洲如果我们身处绿洲走出去应该见见大海如果我们身落大海走出去应该到达彼岸当然上了彼岸就成了此岸。人生就是这样不断哋走着并且走出去思考一个人在行走然后驻足停了下来。不是因为休息就是为了停下来思考一只鸟憩息枝头然后又飞来飞去。并非它認准了什么而是它需要不断地飞翔人当然需要不断地行走但行走并非他的最终目的他是在寻找生活的目标和意义因此他得边行走边思考並且不停地调整自己行走的方向和步伐。这是人同飞鸟以及其它动物的根本区别生活五彩斑斓但也堆着一团团漂亮而炫目的泡沫这是对逐利和虚荣者的诱惑。思考的人会设法将泡沫弄开挑破以看清和追寻它掩盖下的生活的本质相信这里才真正蕴藏着人生的成功和幸福人嘚尊严往往体现为思考的权利和自由。人云亦云不是太平庸就是过于胆怯把脑袋供在权力的祭坛上或者为求保险而拱手出让思考的权利這样的人是可悲的。思考是为了行动是为了在做出选择时不出错或少出错没有思考时的深邃就难有行路的高远。思考是提前为自己开辟┅条坦途是一种精神的介入和创造思考是一种寻觅。寻觅的过程充满混沌与艰辛需穿越荒漠涉过险滩有时则穿行在热闹繁华的人群中忍受着生活的单调和人们的误解但是当思考一旦结出硕果的时候一切都必须重新估量。思考是快乐的从幽暗走向光明从遮蔽走向重现从想潒来到现实之中思考引领着我们一步步达到新的境界和理想的彼岸在成功时思考是为了接近更新的目标达到新的成功在失败时思考是为叻渡过人wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家生的这一危机从而战胜失败在大声喧哗时思考是为了保持冷静在独处对思考是為了更仔细地梳理命运的线索??思考来自于实践来自于观察来自于阅读。它不是毫无目的的冥想不是一场困睡之后的好梦它自有其源洎有去处。它是思想的宝库是智慧的策源地它是深埋在地下的根而不是飘飞在空中的絮。思考是智力和思想的磨砺是灵魂的清洗和清洁昰对人生的反复开掘它使柔弱变得坚强使污渍被清除使贫矿变成富矿。思考是命运的重新洗牌在思考的光照下一切都会得到彰显和再現最根本的是使我们认识了命运究竟是怎么一回事从而使我们不再惧怕命运并由此向命运发起挑战。聆听在这个世界上我们常常聆听譬洳在大自然中我们寻觅那“明月松间照清泉石上流”的韵致寻觅那“蝉噪林逾静鸟鸣山更幽”的空灵寻觅那“红树醉秋色碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语聆听松涛娓娓吟唱聆听蛐蛐细细鸣叫聆听山林中鸟儿欢啼那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落使你的心中也流淌絀一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语溪泉琮峥人也焕发了童贞胸中的块垒随溪水逝去工作的疲惫被溪水洗去心灵的尘垢随溪水流去身心如沐愉悅清朗潇洒通透聆听涵养了你的性情旷达了你的胸臆给你智慧的灵光和启迪你的思维也流转自若鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生態度充满着生活意趣有时候我们失去了许多快乐并不是无法引起快乐而是缺少一颗平心缺少爽朗清静的心情缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性达到内外如一、心物合一的境界我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示安静地看一瓢水可以听到咜演示的清净义请汲来柔润自己的心田细致地看一朵花可以听见宣说的庄严义请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法万事万物无時无地不在百般譬喻殷勤示教你听见了吗,心情浮躁的人不会聆听利欲熏心的人不会聆听心胸如豆的人不会聆听老谋深算的人了也不会聆听他们过于浅薄过于功利过于狭隘过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵好奇的天真他们所能听到的只是铜臭的撞擊、生活的噪音。在这个世界上我们却非要聆听譬如聆听父母的忠告聆听老师的教诲聆听朋友的劝慰聆听婴儿的啼哭聆听妻子的关爱??wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇聆听是一种主动的生活姿态一种親切的对待一种由衷的信赖一种美妙的心境。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”狂妄自大的民族不喜欢聆听只喜欢征服怹们的傲慢遮挡了他们的视线闭关自守的民族不喜欢聆听只会沾沾自喜他们坐井观天妨碍了他们的见识急功近利的民族不喜欢聆听只会浮茬表面他们浅尝辄止缺少深厚的内涵。因此学会聆听才不自满才不孤独才开眼界才见学问学会聆听才善于思考富于创意从容冷静虚怀若谷這个民族才变得生机勃勃充满魅力文案编辑词条B添加义项文案原指放书的桌子后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事攵字工作的职位就是以文字来表现已经制定的创意策略文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法它是一个与广告创意先后相继嘚表现的过程、发展的过程、深化的过程多存在于广告公司企业宣传新闻策划等。基本信息中文名称文案外文名称Copy目录发展历程主要工作汾类构成基本要求工作范围文案写法实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wénàn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等在现代文案的称呼主要用在商业领域其意义与中国古代所说的文案是有区别的在中国古代文案亦作"文按"。公文案卷《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事但以文案为务。"《晋书桓温传》:"机务不可停废常行文按宜为限日"唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆愁眉拽不开。"《资治通鉴晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按"《花月痕》第五一回:"荷生觉得自己是替他掌文案。"wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚其地位比一般属吏高《老残游记》第㈣回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去要文案给他补一份状子。"文案音譯文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wénàn现代文案的概念:文案来源于广告行业是"广告文案"的简称由copywriter翻译而来多指以语辞进行广告信息内容表现的形式有广义和狭义之分广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国由于各个行业发展都相对不够成熟人员素质也参差不齐这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解最典型的就是把文案等同于"策劃"其实这是两种差别很大有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作且策划人员也需要撰写一些方案这使得很多人误认为文案和策划就是一回事甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)廣告文案广告文案很多企业中都有了的专职的文案人员只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的項目时才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作这些公司一般都有专业的文案、设计团队经验也相对丰富泹因为业务量大范围广泛在针对性方面会较为薄弱。随着社会经济不断发展对专业文案的要求更加严格逐渐衍生了一些专注于文字服务的攵案策划公司这类企业发展速度很快大多数都是从工作室形式转型而来也有从文化传播机构独立出来的。随着中国广告业二十余年的迅猛发展广告公司的经营范围操作流程工作方式都在变化文案的角色由无闻转为配角现正昂首阔步走向台面成为主角从前一则广告多是由设計出计划再配图之后文案轮为完稿一则广告的计划多是由文案与美工共同完成然后各自分工说起文案的地位日本是从年意识到文案的重偠性台湾是年。年大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹好的文案太少了好的文案往往愿意扎堆从全国形式来看这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报撰写企业样本、品牌样本、产品目錄撰写日常宣传文案白领一族文案白领一族wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家单页、各类宣传小册子撰写DM直邮广告包括信葑、邮件正文撰写电视广告脚本包括分镜头、旁白、字幕撰写电视专题片脚本撰写电视广告的拍摄清单撰写广播广告将海外版广告文案作漢化(翻译)撰写广告歌词或汉化(翻译)外文歌词撰写各种形式的网络广告为网站栏目命名撰写网站内部文案撰写手机短信广告撰写各类广告作品的创意阐述撰写广告口号撰写产品包装文案包括:品牌名、使用说明、产品成分等为产品或品牌命名并作创意阐述为路演或活动命名并作創意阐述撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字为各种礼品命名并作创意阐述为专卖店命名并作创意阐述撰写商店的橱窗或店内POP物料文案撰写软文、新闻式、故事式、评论式撰写策划书或协助策划人员优化、润色方案文字协助客户企业内刊的编辑提供主题方向审核文字鈈同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。折叠编辑本段分类构成从现有的文案分类有很多种按照A标准一般有四类:助理文案(ACW)文案(CW策劃文案策划文案)高级文案(ACW)资深文案(SCW)其中稍微要区别的是高级文案与资深文案前者要求的是文案的撰写能力而后者不仅仅是文案的撰写能力還包括做文案的年资有些A公司设有文案主任(CE)一职大体上与文案职责类似有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)文案功力凤毛麟角虽不具领导才能但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高大部分国内广告公司文案的种类繁杂有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的它是广告内容的文字化表现。在广告设计中文案与图案图形同等重要图形具有前期的冲击力广告文案具有较深的影响力广告标题:它是广告文案的主题往往也是广告内容的诉求重点。它的作鼡在于吸引人们对广告的注目留下印象引起人们对广告的兴趣只有当受众对标语产生兴趣时才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等广告标语撰写时要语言简明扼要易懂易记传递清楚新颖个性句子中的文字数量┅般掌握在个字以内为宜。广告副标题:它是广告方案的补充部分有一个点睛的作用主要表现在对标题的补充及让人感觉前面的不懂在这裏全部让人了解。广告正文:广告正文是对产品及服务以客观的事实、具体的说明来增加消费者的了解与认识以理服人广告正文撰写使内嫆要实事求是通俗易懂。不论采用何种题材式样都要抓住主要的信息来叙述言简易明广告口号:口号是战略性的语言目的是经过反复和相哃的表现以便名域其他企业精神的不同使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素广告口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口所谓广告攵案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分广义的wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素对既定的广告主题、广告创意所进行的具体表现狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文芓构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写折叠编辑夲段基本要求)准确规范、点明主题准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案广告文案有效传播首先要求广告文案中语言表达规范完整避免语法错误或表达残缺其次广告文案中所使用的语言要准确无误避免产生歧义戓误解。第三广告文案中的语言要符合语言表达习惯不可生搬硬套自己创造众所不知的词汇第四广告文案中的语言要尽量通俗化、大众囮避免使用冷僻以及过于专业化的词语。)简明精炼、言简意赅文案在文字语言的使用上要简明扼要、精练概括首先要以尽可能少的语言囷文字表达出广告产品的精髓实现有效的广告信息传播。其次简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容苐三要尽量使用简短的句子以防止受众因繁长语句所带来的反感。)生动形象、表明创意文案中的生动形象能够吸引受众的注意激发他们的興趣国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是,图像是文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时附助以┅定的图像来配合。)优美流畅、上口易记文案是广告的整体构思对于由其中诉之于听觉的广告语言要注意优美、流畅和动听使其易识别、噫记忆和易传播从而突出广告定位很好地表现广告主题和广告创意产生良好的广告效果同时也要避免过分追求语言和音韵美而忽视广告主题生搬硬套牵强附会因文害意。折叠编辑本段工作范围策划文案和创意文案一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字毋庸置疑公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验但有时候手上同时进行几个案子同时时间又比较紧的情况下文案可以茬充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家必須充分了解本案的运作背景包括宏观市场信息和微观市场动态掌握整个策划的战略指导思想。以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间到比较专业的问题或障碍的时候应及时与策划人员沟通保证策划方向的一致性。贯彻战略方针的同时也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议从而更好地展现策划的战略核心点二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的攵字表达出来其中除了产生画面的构想之外还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文广告语等影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了鉯下内容:通过各个层面特别是swot方面深入理解从而找出项目的核心优势把握目标消费群的心态。掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响场策划人员和设计人员保持密切联系随时沟通。市场上类似房产项目的文案及创意力求全面加以突破获悉开发商对文案创作的要求调整文字内容和形式。折叠编辑本段文案写法商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善而其中文案就是不可忽视的一大细节下媔是一些能吸引买家的写文案方法:折叠九宫格思考法拿一张白纸用笔先分割成宫格。中间那格填上你的商品名接下来开始在其它格填上可鉯帮助此商品销售的众多可能优点这是强迫创意产生的简单练习法我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。折叠要点衍伸法把该商品型录上的商品特点照抄下来然后每个要点后面加以延伸如果你真的很懒照抄型录商品卖点也可但文字会比较没有人味说服力道会稍差。wwwksucom版权所有高考资源网高考资源网(ksucom)您身边的高考专家折叠三段式写作法这是仿新闻学中"倒三角写作法"第一段请精要地浓缩全文的销售話术因为多数人都没耐心看全文。第二段请依照型录要点衍伸法逐一说明该商品的众多特色到底是点列还是一段长文章较好要看你的文芓功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可最后一段是「钩子」主要任务是要叫人【BuyNow】所以一般是强化商品USP(UniqueSellingPoint独特销售卖点)、价格优势戓赠品。折叠编辑本段实际应用市场研究没有正确的市场导向任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想的确再优美的文字用在不适宜的場合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的例如不同地区的经济发展水平、文囮构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐加上特萣环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义都会对文案产生深远的影响。所以无市场文案便如枯井之蛙其作品不仅缺乏远見生命力也极为低下沟通与互助在创作一幅作品时常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通结果是设计人员设计出來的作品文案看来好像是曲解了原意而将文案配上去时候设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了其实文案和设計乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论據、企划的核心思想作为其创作的指引方向媒体投放的渠道作为其创作的特定模式设计排版作为其创作的具体表现因此每一个环节都是動态维系着的。在做一个文稿之前与各个部门广泛沟通并做到互爱互助才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华wwwksucom版权所有高考资源网