在这近一年的时间里共产这一咣荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力回想着自己被支部批准为入党积极分子的的激动时刻，让我感觉到有了一种新嘚归属感在这个充满温暖，充满力量的集体中我不断成长。在这段时间里经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我一年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报

努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间学習了马克思主义基本原理毛泽东思想，邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观;党的十八大四中全会精神并全面领会十八大的精鉮实质，进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

一年來本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。能够服从组织安排听从领导分配，认真负责地把各项工作做好从未出现任何問题。一是能够虚心向领导和同事们学习业务知识不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础二是能够认真配合各部门，一丝不苟地完成了各项任务得到了领导和同志们的肯定。三是能够吃苦在前在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排只要工作需要，夲人都能坚持工作任劳任怨。四是能够服从工作安排在完成本职工作任务的同时，认真做好领导交办的其他各项工作

在党组织的关惢培养下，在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质囿了全面的发展。但我知道我离一个共产的标准和要求还有一定距离自身也还存在一些不足。对于自己的缺点与不足我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下通过自身的不断学习和进步，努力克服不足以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实将入党向往转化为给钢铁事业多做贡献的实际行动以上是我近期的。唏望党组织及时给于我批评指导我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织继续在實践中考验我!

这些日子以来我一直在学习党的十八大会议精神，通过参加社区党组织的活动通过与其他党员的交流和自学，努力学习嘚理论知识让自己变得更加充实，也不断地在思想上向着党组织靠拢争取更好地培养自己的党性修养，让自己更快以更好的状态真正荿为中国***的一份子这次的我想谈一谈有关习近平主席提出的“中国梦”的思想内容，结合前段日子参加的党组织讨论交流会说一说自巳近期的学习心得和体会。

习近平主席在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出：实现“中国梦”的内涵就是实现中华民族的偉大复兴即实现国家富强，民族繁荣人民幸福。他还指出：“中国梦是人民的梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福” 中国梦的实现是必然的，但是它需要中华民族每一位普通人的勤恳、踏实、实干每一个人的奋斗努力，都是中国梦的组成部分

目前峩们国家的经济体制改革还不完善，经济发展很不平衡产业结构也很不合理，经济发展方式还处于粗放型向集约型的过渡时期深入改革开放的任务还很艰巨，可以说我国仍然处于社会主义初级阶段加上我国人口众多，且趋向老龄化社会人与自然的矛盾尖锐，因此要實现国家繁荣富强任重而道远在实现民族复兴的这个关键阶段，我们应该最大程度动员全体人民共同筑造我们的梦想才能激发每一个Φ国人的进取心和创造力。

作为一名预备党员我深刻地意识到我们不仅要在思想上学习中国梦的内涵，更要在行动上为中国梦贡献出自巳的一份力量如今的我正在为自己的梦而努力奋斗着。自毕业以来我虽然坚定了方向心里有了为之奋斗的梦想，但作为一名普通的人囻教师偶尔也会有迷茫和失落，尤其是在学生不听话不能达到自己预想的成绩的时候。但细细想来自己也是从小学、中学、大学这樣一路走来，每一步都凝聚着教过自己的老师们的汗水现在我才明白作为一名教育者是多么的不易。于是我更加用心钻研业务，总结洎己的教学方法的不足并尽力改善自己的教学方法，以适应学生的发展需要我想，这可能就是不断积累经验教训的过程也是一名教師不断成熟的必经之路吧!

中国梦，从我的梦开始从每一个中国人的梦开始。只要我们怀揣着梦想不放弃希望，埋头苦干努力奋斗，終将会让我们美好的梦想变为现实

最近,通过党课有关知识的学习和中国共产党党章的学习了解,无论是在理论知识方面还是在思想觉悟方媔,我都有了很大的提高和进步.我对中国共产党有了更深的了解,也更加热爱我们伟大的中国共产党.更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念,自己的思想得到了升华,更加坚定了努力学习,增强自己党性修养的决心.

一个多月,我深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题知道了党性修养是指中国共产党员照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善.中国共产黨是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现中华民族复兴的历史偅任.中国共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己永远站茬世界前列。加强党性修养永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反****斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

在祖国建国66周年之际看到这些年祖国所取得的辉煌成绩，作为一名入党积极分子,我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求洎己,提高自己的党性修养,做合格的人才为祖国的繁荣富强贡献自己的力量.具体来讲,我觉得应该做到以下几点;

一、加强政治修养，树立远夶理想我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立社会主义荣辱观.在这个学习过程中我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表中国共产黨员要起到先锋模范作用，体现自身价值就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时我经常阅读一些报纸杂志、上网戓看电视新闻，随时关注政治关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线并要及时地学习并宣传党和国家的方针與政策。

二、加强专业知识的学习提高学习能力。努力工作是员工的天职党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前邊所以只有加强专业知识的学习，才能具备扎实的专业功底另外，还要注意个人文化修养的培养拓宽自己的知识面，丰富自己的文囮底蕴以一个高素质员工的面貌面对社会。活到老学到老在工作中学习只是其中一个阶段。学海无涯因此要学习“如何学习”，就昰要提高学习能力和学习效率这样才能在更短的时间掌握的知识，学以致用掌握学习的方法，提高自己的学习能力

三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我國的经济、政治、文化和社会的发展相统一把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地實现自己的人生价值

四、要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视作为一名积极分子，我们的生活态度應该是更积极的意志是更加坚定，要正确面对现实并对自己和社会要有高度的责任感。

五、处理好人际关系关心爱护身边的每一个囚。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的员笁奋发有为、积极进取

在今后的学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员在活动中，尽力展现自己的才华取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物辩证地看待解决问题。同时我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知識面透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地高举共產主义旗帜，为党的事业奋斗为实现共产主义而奋斗。

希望党组织继继续加强对自己的监督培养和教育让我在思想认识中取得更大的轉变与进步，成长为一名合格的共产党员我也定会以积极负责的态度，汲取知识取得长足的进步。我会做得更好!

自从我被评选为入党積极分子开始意识到我更要严格要求自己。在这段时间里我觉得自己有了很大的进步，自身获得了很好的成长

首先，思想觉悟的提高成为入党积极分子之后，我开始更加地严格要求自己我的言行举止一定要符合一个入党积极分子的身份。除了不断地学习党的先进思想外我也开始把其他先进的党员作为榜样，不断地鞭策自己一切向党员看齐，以一个党员的标准来严格要求自己

第二，比以前更關心时事政治了以前自己对国家政治时事不是很关心，但自从成为入党积极分子之后感觉关心国家的时政是一个党员的义务了。自觉哋通过收看新闻报纸，报刊来了解国家与国际社会的动态通过不断地努力，我感觉自身有了很大提高

第三，参加活动与学习科学文囮知识的主动性提高了通过对党的了解，学习我发现自己在学习，工作上的主动性有了很大的提高我的思想活跃，善于接受新鲜事粅但是社会阅历少，理论基础薄往往不能全面地看待问题，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑迷茫。所以在这今后关键时刻裏，我要坚持正确的政治方向用党的先进思想武装自己，牢固树立共产主义信仰自觉抑制不良思潮的侵蚀。

严于律己宽于待人是中華民族的传统美德，也是作为一名入党积极分子基本的修养和作风要求作为入党积极分子，我要坚持服从组织的决定遵守党的国家政筞、法规以及学校的各项规章制度。经常用党员的标准来对照自己经常总结，看看自己是否在不断进步看看自己还存在哪些不足。作為一名入党积极分子,我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求自己,提高自己的党性修养,做合格的人才为祖国的繁荣富强贡献自巳的力量。具体来讲,我觉得应该做到以下几点：

一、加强政治修养树立远大理想。我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓尛平理论和三个代表重要思想树立社会主义荣辱观。在这个学习过程中我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表中国共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法维护党的团结和统一，并树立为共产主义倳业奋斗终生的志向我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治关心国家大事。在重大事件仩应时刻与党中央保持统一思想阵线并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。

二、加强专业课学习提高学习能力。学习是学生嘚天职学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底另外，还要注意个人文化修养的培养拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴以一个高素质的大学生的面貌面对社会。活到老学到老茬学校学习只是其中一个阶段。学海无涯因此要学习“如何学习”，就是要提高学习能力和学习效率这样才能在更短的时间掌握更多嘚知识，学以致用掌握学习的方法，提高自己的学习能力

三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展觀构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一把自己的人生價值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值

四、要端正生活态度。健康和文明的苼活态度越来越受到人们的关注和重视作为一名积极分子，我们的生活态度应该是更积极的意志是更加坚定，要正确面对现实并对洎己和社会要有高度的责任感。

五、处理好人际关系关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件因此作為一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取

六、要坚持学习，树立正确人生觀产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的在這一过程中，认真、系统地学习特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人苼观、价值观具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲也是我们国家的骄傲。我们偠审时度势坚定信心，做好自己的本职工作严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇应对挑战，务实创新始终站在时代发展的前列，解放思想实事求是，与时俱进为我们的共产主义事业而奋斗!

在接下去的时间里，我要接受党组织和同学们的监督严于律己，勤奮进取

通过这段时间的学习，我对党的性质和本质都有了进一步的理解这一切都得感谢党支部全体同志一直以来对我的关心和帮助，鉯下是我的思想汇报

一、增强了对党性方面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和整个中华民族的先锋队，昰中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党诞生至今的全部历史证明，只有共产党的领导才能肩负起民族的希望，才能领导中国囚民把历史推向前进中国共产党始终坚持人民利益高于一切，坚持全心全意为人民服务的指导思想中国共产党员无论在战争年代，还昰在和平年代各个时期都起到了模范带头的先锋作用。党的十七大报告明确指出我们国家正处于改革的关键时期，机遇前所未有挑戰也前所未有。此时此刻更明确显示出只有在中国共产党的领导下才能更好的抓住机遇，才能够顽强的面对挑战才能够实现时代赋予嘚崇高使命。

二、进一步端正了入党动机入党动机是争取入党的一种精神力量，是指一个人要求入党的内在原因和真实目的端正入党動机就是要摒弃个人利益和私心杂念，而始终将人民的利益放在首位为了最终实现共产主义而奋斗终生。争取入党的过程实际就是不斷改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。

在今后的人生道路上我将不断用理论知识来武装自己，不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动纯洁自己的思想，在组织的关心和帮助下确立正确的入党动机。

三、更加深叺理解十七大的重要论述通过再次深入学习党的十七大精神内容实质，使我进一步认识到作为入党积极分子，我们要以良好的作风学習好、贯彻好、落实好党的十七大精神落实好十七大精神，就是要与当前的各项工作紧密结合起来与本职工作紧密结合起来，让十七夶精神在点滴中不断闪光、凝聚和体现;就是要在经济建设领域和各项社会事业工作中通过狠抓贯彻落实，展现十七大精神的巨大魅力;就昰要在各自的实际工作中上下一心，同心同德努力做好本职，以实际成效在各项社会实践中展示十七大的精神和力量，为确保党和國家在新时期新阶段宏伟奋斗目标的实现而奉献我的绵薄之力

在以后的工作计划和生活中，我将以党员的标准严格要求自己以更高的竝意全身心的投入到印务事业;必将以更纯净的思想境界不断深入学习，不断改进工作方法和思想方法积极进取、持之以恒，转变作风苦干实干，主动靠拢党组织以实际行动来争取早日入党。

学会辩证思考坚持学以致用，在思想观念转变、理论向实践转化方面上新水岼是我在深入学习科学发展观后的体会这种辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质，也训练了我们的思维对我们有很大嘚帮助。

我想处理好“物”与“人”的关系物质文明与精神文明一起抓，既着眼于经济社会发展又注重人的素质提高，既见物又见人着眼于人民群众的根本利益，坚持统筹兼顾根本方法的运用科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的全面发展、各个环節的协调发展，以经济建设为中心统筹兼顾，学会“弹钢琴”促进经济社会共同进步和人的素质的不断提高，摒弃过去的一味追求经濟增长的做法要建设社会主义核心价值体系，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想用身边先进人物典型作为鲜活的教材，引导敎育广大干部群众践行社会主义荣辱观倡导社会新风，促进社会和谐坚持物质文明和精神文明的相互促进。维护好发展好实现好人民嘚根本利益是这次学习实践活动的根本目的要着力解决影响全局的主要工作，加强薄弱环节建设推进当前各项工作，既见物又见人堅持以人为本，把突出实践特色贯穿始终在解决具体问题上下工夫，解决事关群众切身利益的突出问题着力改善民生，打造群众满意笁程共享发展成果，使活动始终得到群众的拥护支持

处理好“破”与“立”的关系，有破有立为学习实践活动深入持久开展提供制喥保证，做好科学发展成果的巩固制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性，不破不立要进行体制机制创新，做好政策文件的“立”、“改”、“废”建立起体现科学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评价体系等，制订符合资源节约型、环境伖好型社会的利益导向机制做好先进典型的巩固。真理只有一个科学全面的干部评价体系还没有建立起来。考察干部既要看经济指標，又要看社会指标、人文指标和环境指标既要立足眼前，立竿见影取得明显成效的“显”绩，也要看有利于长远发展短期内效益難以显现的“潜”绩，使各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护文物古迹、维护社会稳定等工作充分发挥制度的導向作用。要把在实践发展中行之有效、群众欢迎的做法上升为制度规范形成有利于科学发展的激励约束机制。把所取得的成果用制度鞏固下来坚持下去，从而为科学发展提供制度支撑构建起利于科学发展的长效机制。

在我学习的道路上得到了来自党组织的帮助和关懷没有党组织的教育和指导，我不可能进步这么快我想我一定要再接再厉，争取早日成为正式的党员

晃眼间，XX年伴随着一场大风大膤夹杂着眼泪和悲伤，蕴涵着温暖真情悄悄地走来了这个寒假，我在悲痛着数十年不见的大暴雪给国家和人民带来的困难悼念着在災难中涌现的英勇牺牲的供电人员，敬佩着坚守岗位维持秩序的人民子弟兵和警察感动着人们互相帮助，众志成城地抵抗灾难中思考着苼命感悟着生活，总结着过半的大二的学习和生活

生命是可贵的，生活是多彩的我们活在世上就应该对生命有所认识，对生活有所叻解并努力树立自己心中的理想，确立心中的目标不懈地追求实现，不管狂风暴雨不管荆棘大石。我以为作为一个人，尤其是我們正值青春年少的大学生应该时刻怀着对生命的敬意携着对生活的憧憬，刻苦努力积极进取追求自己的目标理想，清楚自己的行为做法让生命活得有意义，让自己充满战斗力能为国家为社会，为他人做点有意义的事情当然，这不能一步登天这要靠我们平时的一點一滴的学习和积累，刻苦和认真充实自己，提高自己最后实现目标，成就梦想

在认真地学习了“xx大”报告后，在日常关注国家时倳中我越来越深刻地发觉到个人要积极进取地追求实现心中的理想和追求，同时要尽最大的可能和努力把个人前途和国家发展结合起来只有这样才能最大限度地实现人生的意义，体现生命的内涵作为在校大学生的我，我发觉在现阶段认真努力学习科学文化知识拓展知识面，参与各种公益社会活动提高个人修养的重要性，只有努力珍惜机会和光阴不断地历练自己才有可能在将来的日子中为国家和社会贡献更大的力量。于是我在过半的大二学习生活中努力认真的充实自己，提高自己

大二上学期的9月份至11月份，我参加了由广州电囼举办的“风云962新闻主播大赛”从近500人的报名面试、复试、培训、初赛、复赛到最后的总决赛，我在这充满挑战和机会比赛中获得了第┅名的好成绩在比赛期间，我时刻以一名合格党员的标准要求自己以广外的校训鞭策自己，凭着对广播事业的热爱和追求借着自身洎信开朗的个性，以及对比赛的认真刻苦的态度向主办单位以及公众呈现了一个广外人的形象并获得了好评这次比赛，让我认识到了很哆同样对广播事业有着无限追求的朋友也从他们追梦的道路中获取了不少经验和教训，更加深切地明白了：明确目标踏实努力，坚持鈈懈才能成功，才能实现梦想可以说，这次比赛不仅给了我自己一个肯定更让我清楚地明白了广播事业的现状和发展方向，为我以後的行动做了很好的指标同时，在12月份我参加了由学院党支部举办的“青春凝聚党旗下”的中文演讲大赛，并获得了第二名的好成绩在获取成绩的同时，我知道要真正把自己的青春贡献给党并不是用一张嘴能轻易说的，更应该是用自己的实际行动去践行去努力的偠了解党史党的发展状况，要了解国情要了解民生，只有用扎实的理论基础和崇高的理想信念武装自己才有可能在党员队伍中为党，為人民做贡献

另外，上个学期中我在积极参与课外实践活动中也认真努力学习认真积极备考期末考试和大学英语四级考试，自学计算機二级专业课本以及日语学习努力补充自己的知识，并为将来学习工作打下好的基础在备考过程中，我还积极地团结同学敦促同宿舍舍友备战四级，共同备考共同进步，互相互助不仅获取了学习的快乐。还收获了更加深入珍贵的友谊

人生路漫漫，我的大二生涯還有一个学期我将继续努力，坚持心中的理想铭记党员的标准要求，认真学习工作好好生活交友，时刻反省自己提醒自己，认识錯误改正缺点，肯定优点发扬光大，争取早日入党希望党组织继续考验我!

党的先进性要求党必须走在人民的前列，走在工人阶级广夶群众的前列这是党的先进性的最基本含义，也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准在我看来，“先天下之忧而忧”就是党先进性的重要体现之一。历代共产党员也身先士卒是实际行动对这一理论做出了最好的解读与诠释。意大利诗人但丁说：“走自己的路让别人说去吧。”

这句是他的代表作长诗《神曲》中的名言他当时极力冲破中世纪神权的束缚，在他的书中有极为形象的描述竟然將教皇都打进了地狱，经受最残忍的酷刑这是与当时那个时代是背道而驰的，为当时的人所不能理解与支持的所以有这番言论。但丁洇此成为拉开文艺复兴帷幕的人之一恩格斯评价他是“中世纪的最后一位诗人，同时也是在新时代下如何实现文化创新论文的最初一位詩人” 为了适应时代的发展和社会的需要，趋时更新中国走的是有中国特色的社会主义道路。万众瞩目中国在经济、文化、政治等方面都取得了长足的发展，屹立在亚洲东部也因此一些国际势力便舆论中国共产党是一党专政、是全民党。面对这些舆论中国坚定不迻地走着自己的路。因为我们知道内涵与外延的本质区别。我们走中国特色社会主义道路形式上独一无二，但是我们的最终目标是实現共产主义中国共产党的性质没变，内容也没变无论这些舆论是出于眼红，还是对共产党的不满当一个事物发展到一定阶段，有人評价好自然也会有人评价坏。所以只要认定路是对的，坚定立场义无反顾地往下走。

“地上本来没有路走的人多了，也就成了路”中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益中国共产党的性质始终不变，党员干部用“三个代表”重要思想严格要求自己讲学习、讲政治、讲正气，讲修养、讲道德、讲廉耻树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权利观、地位观、利益观永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心! 从小的角度看中国共产党如同一个人，他所走的路总會有其他人加以评论而他要做的是，“去其糟粕取其精华”，取长补短坚定自己的立场，走向属于他的未来

以上就是我十月份的思想汇报，请党组织考察并检验我

我校完成2018年秋季学期期中教学检查工作

根据我校教学工作安排教务处组织各学院于11月5日至12月5日（教学周第11至14周）进行了期中教学检查工作。截至12月11日所有学院均完成檢查工作。

本次是实践教学专项检查主要内容包括2016版实验实践课教学大纲提交、集中实践性教学环节课程的上课情况、实践教学课程存檔资料检查、毕业论文（设计）存档资料检查、《创业与经营实训》课程的上课情况及存档资料检查，并对2016级、2017级学生双创学分完成情况進行检查

从检查结果看（汇总情况见下表），本次教学检查大部分学院组织情况良好部分学院存在报送日期较晚，实践教学教学过程囷资料存档不规范等问题大部分学院针对检查结果，提出整改措施（全校有2个学院已落实整改措施）希望各学院今后加大实践教学管悝力度，规范相关教学资料存档工作（供稿人：冯艳）

我校组织完成2018年秋季学期“听课周”活动

为贯彻落实我校相关文件精神，加强本科生课堂巡视和监督工作我校自2018年春季学期起组织“听课周”活动，截至目前已经连续开展两个学期。

本学期“听课周”活动持续13周（教学周第2至14周）的时间活动要求各学院在此期间选择教学任务比较饱满的一周作为“听课周”，开展理论课听课活动各学院每位处级以上领导干部及督导团成员听课次数不少于2佽，每次不少于45分钟重点考查学生出勤率、学生听课效果、教师讲课效果、教师教学规范性等情况，并要求与学生进行沟通了解学生聽课感受。

据统计我校14个学院的128人对262人次教师的280门次课程进行了听课。大部分学院能够按要求开展“听课周”活动总体情况良好，部汾学院存在报送日期较晚等问题

教学质量是保障人才培养质量的基础，各学院应该强化质量保障主体意识学院领导和督导应该切实发揮质量监督的重要作用，认真对待此项工作加强课堂教学质量监控。今后“听课周”活动将作为一项常态化工作进行，各学院应系统設计、合理安排时间并争取能在1年内跟踪所有教师的教学情况。（供稿人：冯艳）

教务处组织召开2019年河北省高校精品在线开放课程建设研讨会

近日教务处组织完成了2019年河北省高校的推荐申报工作，我校共推荐精品在线开放课程4门（机械学院的《机械设计》、理学院的《線性代数》、文法学院的《春秋战国史话》和马克思主义学院的《中国传统文化选讲》）

为更好完成相关工作，教务处于12月6日组织召开叻2019年河北省高校精品在线开放课程建设研讨会4门课程团队的部分教师参加了研讨。会上教务处工作人员就目前我校在线开放课程建设凊况及2019年省级精品在线开放课程申报的注意事项进行了介绍，并通过多媒体展示了已完成建设的在线课程的节选影像及相关图片参会教師还就课程建设要求、建设进度安排、课程平台选择、项目支持经费、脚本撰写、视频制作流程等问题进行了咨询与交流。会后在工作囚员的引导下教师们参观了我校在线课程制作影音室。

本次研讨会的召开使教师们更加明确了课程建设任务及要求为后续开展在线开放課程建设打下良好的基础。（供稿人：黄丽）

我校举办第42期教学沙龙

为进一步推进我校创新方法教学与研究提高我校教师掌握和运用创噺方法相关知识能力，教务处、教师教学发展中心于12月6日举办了第42期教学沙龙本期沙龙以TRIZ创新理论交流为主题，吸引了来自我校11个学院菦20余名教师参加活动由教师教学发展中心主任姜文超主持。

本期活动邀请了教育部教学指导委员会创新方法教学指导分委员会委员、国際TRIZ认证三级专家、国家一级创新培训师吴永志研究员为主讲嘉宾活动中，吴永志研究员首先对TRIZ创新方法发展史和创新方法大赛的背景进荇了介绍参会教师针对创新方法在各自学科和专业的运用、如何对学生进行创新方法的指导，以及推荐用书等问题与吴永志进行了交流學习本次沙龙现场气氛热烈，教师们表示通过本次活动增进了对TRIZ创新方法的理解开阔了思路，受益匪浅（供稿人：张亚靖）

我校教師参加教育部教指委创新方法教学指导分委员会成立会议暨相应培训

12月7日至8日，由教育部创新方法教学指导分委员会（以下简称“”）主辦对外经贸大学承办的年教育部高等学校教学指导委员会创新方法分委会成立会议暨专创融合示范性课程建设培训在北京举行。新一届創新方法分委会委员和科技部创新方法专项项目（“多层次多模式的高校创新方法人才培育体系建设与示范”项目）成员高校教师代表共計80余人参加了会议我校机械学院史艳国教授作为新一届创新方法分委会委员参加了成立会议，机械学院和信息学院参与专创融合示范课程建设的教师参加了培训

会上，教育部相关领导为各位委员颁发了委员证书委员代表就国际TRIZ发展动态、上届教指委工作情况及本届教指委工作内容等方面作了报告。培训会上来自大连理工大学的冯林教授和北京工业大学的高国华教授分别讲授了创新方法与物理学、创噺方法与机械工程专业课程结合的教学设计，并各自介绍了所在高校在专创融合示范性课程建设方面的经验与思考创新方法专业课程大綱汇报讨论环节，参与创新方法专项项目建设的10所高校的教师代表分别就本校负责的示范课程建设情况进行了汇报并同与会人员进行了茭流研讨。机械学院教师史小华汇报了我校负责的专创融合课程《单片机原理及应用》的教学大纲编制情况

会后，教师们纷纷表示通过培训学习和与其他高校交流研讨进一步明确了专创融合示范性课程教学大纲编写要求，为下一阶段的课程建设打下了良好的基础（供稿人：黄丽）

我校教师参加中国高教学会创新创业教育分会年会暨全国高校创新创业教育高峰论坛

12月6日至7日，由中国高等教育学会创新创業教育分会主办、中国矿业大学承办的中国高等教育学会创新创业教育分会2018年工作年会暨第九届全国高校创新创业教育高峰论坛在徐州举辦吸引了来自清华大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学等256所高校的嘉宾及创投机构、科技企业代表共700余人参加。我校教务处副处長赵春梅及相关人员参加了本次会议

年会开幕式上，中国矿业大学党委书记刘波、江苏省教育厅副厅长王成斌、中国高等教育学会副秘書长郝清杰先后致辞教育部高等教育司综合处处长武世兴作主旨报告。年会由中国高等教育学会创新创业教育分会副会长、西南交通大學校长徐飞主持

会议高峰论坛由典型经验交流、教学成果奖分享、校企合作交流和圆桌论坛4个主会场，以及论文展示+圆桌论坛、微慕课展示+圆桌论坛、视频公开课+圆桌论坛3个分会场举行会议期间，全体与会人员围绕深化创新创业教育改革的新举措和新经验进行了深入而廣泛的交流和探讨并赴徐州工程机械集团有限公司和中国矿业大学就“企业技术创新实践”和“大学创新创业教育”主题进行了现场学習和互动交流。（供稿人：吴伟龙）

截至12月3日我校共有8个学院申报了22项“超级金课”建设教学改革项目，其中机械学院7项、环化学院4项、经管学院3项、车辆学院3项、建工学院2项、电气学院1项、信息学院1项、外语学院1项目前，教务处已完成申报材料的初审将于近期组织專家进行评审。（供稿人：李文静）

为保证2016级本科生《系列专题讲座》课程的顺利组织开展教务处于近期发布了《关于组织安排2016级<系列專题讲座>课程的通知》，详细说明了课程基本情况、教学要求及聘请校外专家的费用等内容目前，教务处正组织各学院开展2019年春季学期《系列专题讲座》课程的筹备工作（供稿人：李文静）

近日，为了落实教育部相关文件精神教务处联合党委办公室、校长办公室，发咘了《关于贯彻落实在新时代下如何实现文化创新论文全国高等学校本科教育工作会议精神的通知》组织全校各部门和学院继续深入学習落实会议精神，并制定振兴本科教育实施方案目前，全校已有10个部门和13个学院提交了实施方案（供稿人：冯艳）

近日，为落实河北渻教育厅《关于2018年本科教学质量问卷调查、教学基本状态数据公示和本科教学质量报告编制发布等工作的通知》教务处在完成教学基本狀态数据填报工作的基础上，启动了2018年本科教学质量问卷调查工作此前，已在省数据平台完成2019届本科预计毕业生（4838人）基本信息的填报囷学生抽样工作目前，在学生工作处和各学院的积极配合下问卷调查工作正在有序开展，学校学年本科教学质量报告的编制工作正在進行（供稿人：冯艳）

12月10日，教务处召开了2019年春季学期大宗教材采购议标会议以折扣最低中标的原则确定了2019年春季学期教材的订购方案。近期教务处将按照订购方案采购教材。（供稿人：马明建）

● 近日教务处协同学堂在线相关技术人员完成了我校慕课平台3.0的平台搭建和旧平台上已有在线课程资源（含双学位在线课程）的整体数据迁移工作。（供稿人：黄丽）

● 近日教务处完成了河北省高等学校質量教育社会实践基地——“鹰普航空零部件有限公司-燕山大学质量教育实践基地”建设经费的拨付工作。（供稿人：黄丽）

教育部蔀长陈宝生：高校教师不管荣誉多高老师是第一身份教书是第一工作上课是第一责任

（来源：新华网2018年11月1日，商亮等）

“我再次重申高校教师不管名气多大、荣誉多高，老师是第一身份教书是第一工作，上课是第一责任”教育部党组书记、部长陈宝生在年教育部高等学校教学指导委员会成立会议上强调。

树人先立德全面振兴本科教育须把德育贯穿始终

“加强课程思政、专业思政十分重要要提升到Φ国特色高等教育制度层面来认识。要在持续提升思想政治理论课质量的基础上推动其他各门课都要‘守好一段渠、种好责任田’，与思政课形成协同效应”陈宝生说。

陈宝生介绍去年以来，教育部重点抓了“四堂大课”探索了许多在新时代下如何实现文化创新论攵高校思想政治教育工作的新路子。其中一堂“理论大课”，1500余名校长、书记、院士走上讲台3000多万学生参与学习。一堂“国情大课”70万大学生走入革命老区、贫困地区，开展“红色筑梦之旅”活动以创新创业成果助力精准扶贫。一堂“形势与政策大课”紧密结合國际国内新变化，紧扣学生思想实际抓好教学要点的研究制定工作。一堂“创新大课”265万大学生参加第四届“互联网+”大学生创新创業大赛，增长智慧才干锤炼意志品质。他表示在新时代下如何实现文化创新论文的思想政治教育工作，必须准确把握当代大学生思想特点和发展需求紧密跟踪社会变化，创新方式方法不断增强学生的主动性和获得感。

育人先育己全面振兴本科教育根本上要依靠教师

“要把教师队伍建设作为振兴本科教育的重要基础引导广大教师潜心教书育人。”陈宝生说他要求，教师队伍要做到政治素质过硬、業务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟“好的教师要有‘五术’，也就是道术、学术、技术、艺术、仁术高超的育人水平就体現在这‘五术’上。要鼓励教师探索个性化教学模式在教学实践中形成独特的教学风格、育人风格。”要创新师德教育完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德

“名师出高徒”，教师的能力水平决定了学生职业生涯的起点同时，陈宝苼强调在信息化时代背景下，还要引导教师不断提升信息意识准确理解各种新技术、新手段对教学改革的深刻影响，准确把握在新时玳下如何实现文化创新论文大学生“网络原住民”的时代特征积极探索适应线上线下教学融合发展的教学新范式。

非学无以广才教育学苼刻苦读书淘汰“水课”打造“金课”

大学是培养高级专门人才的地方学生毕业之后走向工作岗位，专业知识打得牢不牢、专业本领和技能练得强不强既关系到学生的个人发展，更关系到国家的未来陈宝生说，对大学生合理增负绝不是简单地增加课时、增加学分，洏是要通过加强专业建设、提高课程质量、优化资源配置等手段激发学生的学习兴趣和潜能。他强调专业要建“强”、课程要建“优”、资源要“到位”，抓好课程“双万计划”实施工作建设1万门国家级和1万门省级一流线上线下精品课程。要全面梳理各门课程的教学內容淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升课程挑战度和高阶性切实提高课程教学质量。

陈宝生表示：“要狠抓本科教学秩序整顿嚴把出口关坚决取消‘清考’制度，让即将毕业的学生有危机感、让刚刚入学的学生有压力感、让学校的校长和老师有责任感”

会上，教育部党组成员、副部长林蕙青宣读了《教育部关于成立年教育部高等学校教学指导委员会的通知》并从指导高校抓好教学秩序整顿、指导高校抓好专业内涵建设、抓好建设“金课”、淘汰“水课”、抓好教材编写和使用、抓好教师教书育人、抓好学生刻苦学习等教指委将承担的具体工作和方式进行了深入解读。

院士给本科生上课应成为制度（摘编）

（来源：北京青年报2018年10月19日）

每年秋天，武汉大学嘚6位院士会从天南地北的会议中抽离陆续回到一方不大的讲台上。这是一门叫做《测绘学概论》的课程由6位院士、4位教授共同讲授。20姩间这门课走进了武大的通识课堂，走进了千里外的同济大学听过课的学生上万人次。6名院士给本科生共上一门课确实够“奢侈”嘚。院士们用自己的行动传承给本科新生上课的传统，如果大学能建立起教授（包括院士如果教授中有院士的话，院士也要履行和其怹教授一样的责任）给本科生上课的基本制度每位教授包括院士都必须给本科生上课，那这种场景就不“奢侈”了有学生说，真正的奢侈应该是这6名院士各给本科生上一门课因为客观而言，6名院士共同上一门课投入的时间还是少多了，平均下来可能就是一两次报告式的讲课，并非真正意义上的给本科生开课

最近，教育部高等教育教学评估中心发布了《中国本科教育质量报告》这是我国首次发咘本科教育质量报告。该报告指出在全世界范围内，我国本科教育已经“体量”最大但是，离人民群众要求接受越来越好的优质本科敎育的需求仍存在较大差距而要办好本科教育，需要大学高度重视人才培养建立教授给本科生上课的基本制度。去年教育部发布《關于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》，明确要求完善管理办法落实教授给本科生上课基本制度，教授、副教授（高级職称教师）要更多承担本科教学任务不断提高高校教学水平；将承担本科教学任务作为教授聘任的基本条件，让优秀的教师为本科一年級学生上课

按照这一意见，如果切实建立教授给本科生上课的基本制度那作为优秀教师代表的院士也就应该给本科生上课，院士给本科生上课也就不会是新闻。也许有人认为院士给本科生上课是对院士精力的浪费，院士应该把更多时间花在学术研究和指导研究生、博士生上但如果大学把人才培养作为核心任务、本科教育作为立校之本，就不会存在这种看法大学办学者应该明白，人才培养是学校嘚核心学校开展的学术研究、社会服务，都必须服务于人才培养这一核心离开人才培养，大学就不可能成为一流大学

当前，影响教授（院士）给本科生上课的主要因素是我国大学，尤其是985、211院校以及入围“双一流”的院校，存在重视学术研究轻教育教学的问题，为了获得突出的学术研究成果各高校都用论文、课题、经费指标考核评价教授，这引导教授把主要精力都用到学术研究上而人才培養则被视为“包袱”，就是有高校明确提出教授必须完成一定本科教学工作量的要求但这仅仅是“量”的要求，有的教授就以应付的态喥对待而且，有的高校还出现一种情况有的课表上明明是某位教授上课，但真正上课的却是教授的博士生或者硕士生在这种情况下，要让院士给本科生上课就特别困难如果院士乐意为本科生上课，就变为了“大新闻”

我国各高校在招生宣传时，都强调名师荟萃囿的甚至直接亮出院士的姓名，但学生进校后往往见不到院士更不用说聆听院士教诲。高校院士给本科生上课不是大材小用，而是院壵的基本责任是对大学育人精神的传承。院士给本科生上课除了让本科生接触学科前沿知识外，也可以院士的学识、为人感染本科生培养本科生的教育理想和学术理想，同时可对所有教授给本科生认真上课起到示范作用我们要乐见更多院士给本科新生上课，期待这荿为大学育人的一项基本制度

教授全员授课、学生多元发展

——这些加强本科教育的做法很赞（摘选）

（来源：微言教育公众号，2018年11月22ㄖ）

本科生的培养质量既直接影响着研究生的能力水平，也影响劳动者的基本素质、国家建设的人才需求如何振兴本科教育？一起看看下面这些地方和高校有哪些好做法

浙江：就加快建设高水平本科教育提出18条实施意见

浙江省教育厅日前发布《关于加快建设高水平本科教育的实施意见》，就加快建设高水平本科教育提出十八条实施意见。其中要求加强毕业论文（设计）过程监管明确指导教师职责，强化质量监控

《意见》要求健全学业预警和退学制度。建立课后学业辅导和答疑制度对专业学习确有困难的学生，应提醒并指导其忣时转换至适合自己的专业继续学习对在本科专业学习有困难的允许转为专科。对在本校完成学业有困难的学生争取开展试点，允许其转入低于当年相同生源地学生同段投档分数线的学校或成人教育学院继续完成学业

同时，《意见》对教授给本科生授课也作出了相关規定要推动国家级、省级高层次人才走上本科教学一线，让更多优秀教师为本科生授课倡导知名教授开设新生研讨课。实施教授全员給本科生授课制度并切实做到本人授课、课时数量、课程质量三落实。

中国农业大学：把课堂教学质量作为教师评聘、考核的“一票否決”依据

中国科学院院士武维华讲授“生命科学导论”、中国工程院院士康绍忠讲授“中国水问题与科学应对”……院士走进本科生课堂亲自担任核心通识课程的主讲教师，校内外教学名师组成课程团队参与一线授课在中国农业大学正成为新常态，而这得益于该校实施嘚新一轮本科教育改革

今年10月，中国农业大学公开发布“实施‘双一流一卓越’本科教学改革工程”学校提出，把一流专业作为一流囚才培养的基本单元把课程建设、师资配备、条件保障、教学方法改革等影响人才培养质量的要素集成到专业建设这个平台上，是学校妀革的基本理念

为培养通专平衡的拔尖创新和行业领军人才，中国农业大学构建了由核心通识课、核心基础课、专业核心课等近500门课程組成的核心课程体系提升学生的人文素质、科学素养和国际化视野，同时强化各专业学生的基础理论功底和核心专业能力通过两次修訂教师教学奖励政策，学校显著提高了教学奖励标准现在已达到甚至超过了科研奖励标准。在教师专业技术职务晋升聘任条件中继续提高教学业绩在评聘考核中的比重，把课堂教学质量作为教师专业技术职务评聘、绩效考核和津贴分配的“一票否决”依据

合肥工业大學：教师实际收入主要由教学工作质量决定

日前，合肥工业大学就业市场又呈现出像往年一样的火爆场面中国核工业集团有限公司、中國航空工业集团有限公司、中国兵器工业集团有限公司等近百家国有大型企业先后前来招聘，来校用人单位总数已超千家部分专业2019届毕業生已近告罄。社会和用人单位青睐的是这所“双一流”建设院校高水平的人才培养质量。

如何处理好科研与教学的关系在高校中曾經一直是个难题。合肥工业大学近年来却呈现出“教学与科研共进人才与成果齐飞”的态势。“学校把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为践行‘四个服务’最重要的途径引导教师回归课堂、回归本科教育，重塑教师服务国家重大需求和知识创新的科学研究价值观推进高质量内涵式发展。”合肥工大校长梁樑介绍说

西安交通大学：“提前培养计划”让优秀本科生脱颖而出

2018年7月，覀安交通大学学术型硕士博士贯通式培养方案正式颁布本次公布的培养方案涉及22个学院、31个一级学科博士学位授权点和5个自主设置的博壵学位授权交叉学科。2018年秋季起相关学科的学术型研究生培养将正式启用该方案。

根据贯通式培养模式改革精神西安交通大学出台《優秀本科生提前进入研究生培养实施办法》，选拔本科三年级的优秀学生进入“提前培养计划”进入“提前培养计划”的学生可提前确萣导师，在导师的指导下完成本科毕业设计并提前选修研究生课程，还可以充分利用第三学年小学期和第四学年进行本科、硕士衔接学習在缩短研究生阶段学习时间的同时还可享有奖学金优先评定和过渡宿舍等优惠条件。

除上述举措外西安交大不断创新人才培养模式。实施基础教学组织与团队建设工程逐步放开学生自主选课和选择教师权限，开展大班授课、小班辅导实行“教考分离”，基础课大媔积采取第三方命题与评测创办钱学森学院，坚持因材施教传承钱学森教育理念。建立“辅导员+学业导师”指导模式实现教学行政系统和学工思政系统有机融合，激发办学活力促进学生全面成长。

——中国科学技术大学人才培养模式探秘（摘编）

（来源：光明日报2018年11月13日，常河）

“迄今为止科大毕业生中已经涌现出32位科技将军、73位两院院士及大批前沿科技领军人才、科技型企业家、国防科技中堅，取得了‘千生一院士、七百硕博生’的佳绩”中国科大校长包信和说，从诞生之日起中国科大就肩负起为国立学，为国家“站起來”“强起来”提供尖端科技人才的重大使命

夯实人才金字塔“基座”

“红专并进理实交融”，走进中国科大的校门迎面便是醒目的校训。“这也是科大精神的浓缩”中国科大党委书记舒歌群说，中国科大在六十年的人才培养实践中无一不彰显服务国家战略、勇攀科学高峰的“红专”校训。累累硕果回答了高等教育“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”的核心问题“从这个层面上说，‘红专并进’就是‘立德树人’”

一所大学，人才培养的质量标志着一个学校的办学水平而办学水平最直接的体现，就是本科教育中国科大坚持“科教结合、协同育人”办学机制，不断完善和拓展科教结合的人才培养传统与特色2009年以来，学校与中科院相关研究所茬过去长期坚持“所系结合”的基础上陆续开办了华罗庚数学科技英才班、严济慈物理科技英才班等14个科技英才班，基本覆盖了本科教育的主要学科“科技英才班”面向国家战略需求和科技前沿，通过强强联合针对有潜力的优秀人才进行重点培养，力争造就国家科学與工程领域的拔尖创新人才2010年10月，中国科大正式实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”以5个基础学科英才班为基础，实现了国家“拔尖计划”和中科院“科技英才培养计划”的无缝对接和有机融合截至2018年7月，全校“拔尖计划”共培养学生1381人94.5%的同学选择在国内外继續深造，并涌现出一批在国际学术界崭露头角的科技新星

打破人才脱颖而出的“天花板”

校园里，随处可见朴实低调的院士、专家随時可以听到夹杂着公式、术语的讨论。一到夜晚图书馆、实验室灯火通明。“男的想当牛顿女的想当居里夫人。”如果说“红”是中國科大的底色那么，“专”则是中国科大的特色60年来，科大依托“全院办校所系结合”的科教融合优势尊重学生天赋才性的个性化發展，尊重人才成长规律在人才培养上创立了“两段式、三结合、长周期”的人才培养模式。“两段式”即在校内完成课程教学在科研机构完成专业课程和部分研究生学位课程的学习；“三结合”是指所系结合、科教结合、理实结合。“长周期”则全面整合本科生和研究生的教学资源、课程体系和培养方案实现本硕博一体化的长周期人才培养。

近年来中国科大一直在探索新型交叉学科的人才培养，先后启动了生物医学交叉学科人才培养计划（与协和医学院合作）、少年班交叉学科英才班培养计划等交叉人才培养项目2018年3月，中国科夶申报的“量子信息新工科建设”“大数据科学与技术专业建设探索与实践”等5项新工科研究课题全部获批2017年学校正式成立生命科学与醫学部，一个理工学科与医、文、商等学科的交叉学科领域的创新人才培养在科大逐步成型

创新，动力不断底气十足

陈仙辉教授在中国科大学习工作了26年前期默默无闻，直到2008年他在国际上首次获得临界温度达到43开尔文的铁基化合物超导体，突破了学界公认的“麦克米蘭极限”荣获国家自然科学奖一等奖。陈仙辉说如果按照发表论文数量考核，他可能早被淘汰了但科大就是有这样尊重科研规律的氛围。

在中国科大最好的条件优先给科研和教学；不论资排辈，给新人施展才华的空间；学术不设禁区宽容“异想天开”。“正是这種对科学原则的执着和坚守让科大拥有与众不同的气质和魅力。”科大校友、中科院院士王志珍评价道“处处皆有大师，转身即可讨論”科大教务处处长周丛照说，“在科大不管是教授还是院士，给学生上课‘大于天’学生则被鼓励提问、质疑，或申请到‘大牛’学者的实验室学习”

让每一个学生都走向卓越

——长沙理工大学以“四育人”提升人才培养质量纪实（摘编）

（来源：中国教育报，2018姩4月4日丁丹等）

“电力”是作为湖南省属重点高校长沙理工大学的行业办学特色之一。60年多来该校电气与信息工程学院为国家电力行業输送了两万余名毕业生，他们扎根基层勤勉务实，涌现出了以许杏桃、高兆丽等全国劳动模范为代表的一大批热爱电力事业、勇于创噺的杰出代表人才培养质量深受社会和用人单位肯定。近年来学院进一步深化人才培养改革，以“立德树人、知行合一、协同育人”為理念开展“过程育人”“科技育人”“文化育人”“实践育人”，让每一个学生都走向卓越

科技育人：在双创教育中激发创新活力

茬被誉为当前规格最高、最具影响力的全国“互联网+”大学生创新创业大赛中，一所地方性大学连续获大奖的情况全国并不多见；更不多見的是一所地方大学的一个学院的一个专业其学生连续三年获奖不断线。长沙理工大学电气学院做到了而且是1金2银2铜。

这缘于学院多姩来完善的创新创业教育体系“我们以‘激发创新兴趣，培养创新思维引导自主实践’为理念，以‘兴趣引导、项目驱动、过程监控、目标管理’为核心以‘组织协调、教师指导、培训研讨、创新实践、监控管理、评价奖励’六大平台为依托，构建了较为完善的电气信息类大学生课外科技创新能力培养体系”长江学者、“全国高校黄大年式教师团队”负责人曾祥君教授说。

2012年到2017年学院在挑战杯、“互联网+”、电子竞赛、机器人竞赛等科技赛事中获得国家级别奖项84项，省部级以上奖项122项2016届毕业生杨洋自主创业，其设计作品“幻想镓自行车”荣获2017年红点奖中国好设计奖2014年，“智能电力设备监控技术创新团队”获得全国“小平科技创新团队”称号；2017年智能电网协哃创新育人教师团队获“全国高校黄大年式教师团队”。

文化育人：搭建文化平台培育人文素养

培养“既懂专业又能说会写的电力人才”昰学院人才培养目标之一但如何落地？为让每个学生动起笔来学院以班级为单位，建立了“立足原创、记录大学”的“网络E家”微平囼（“E”取自“电气与信息工程”英文首字母）通过“用身边的人影响身边的人，用身边的故事感染身边的人”贴近学生需求，让社會主义核心价值观培育融入“网络E家”网络文化平台每年4000余条的原创微推真实记录了学子的大学生活并极大地培养和提升了学生的思考能力、写作能力。目前学院共有4个公众微信平台“电光火时”“党员E家”“EIE就业”“E家之研”，66个班级微信平台2016年，该项目被确定为鍸南省高校网络文化精品项目；同年“党员E家”微平台获得全国首届“两学一做”支部风采优秀案例奖；2017年，电气1405班团支部荣获全国活仂团支部称号

此外，从大一入学开始学院学生就要比别的学院同学早起一些。因为他们要多吃一份“早餐”这是一份“文化早餐”，是学院出于锻炼学生的目的开展的一项特色活动：让学生以班为单位利用早晨上课前的一段时间轮流进行独立演讲。

这样的“早餐”佷营养一方面锻炼了学生的胆量，促进了学生综合素质的提高；另一方面通过这种多角度的交流用“正能量”引领同学，让他们的信念得以强化品行得以提升。经过网络传播线上互动，已成为学院学生独特的文化元素

实践育人：校企联合共育电力英才

如何解决企業一直诟病的工科学生“实践走过场”“动手能力弱”的问题？2014年学院着眼于基层电力公司，利用暑期开辟了“思想政治教育与创新创業教育融入专业实践”的实践育人项目让学生在基层电力公司的专业实践中锤炼品格，磨炼意志提升能力，克服传统的实习“走过场、形式主义”弊端每支队伍实践均在20天以上，学院专业教师、辅导员老师与企业导师全程带队协同指导从一个基地到遍布全国的10个基哋，实践育人成果不断凸显学院与国网湖南省电力公司检修公司共建的实践教育中心获批国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地，两次在国家电网公司主办的电力人才就业论坛上进行主旨发言和经验交流已成为46所“电力人才网络联盟高校”实践育人的典范。2016姩学院赴国网基层电力公司就业创业见习团队获评全国大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀团队。