学校充分发挥办学特色和优势铨面规划学科布局，加强专业建设提升整体学科建设水平。2017年学校共有6个专业入选陕西高校“一流专业”名单，在全省同类高校中入選专业数最多多年来，学校不断优化专业结构布局凝练专业发展优势，形成工学、理学、文学、管理学、经济学、医学、艺术学等7大學科门类实现各专业健康、快速、均衡发展。

    国家级特色专业1 个陕西高校一流专业 6 个，省级教学团队6 个省级特色专业2 个，省级精品資源共享课程 10 门省级实验教学示范中心 5 个，省级教学成果奖6 项省级人才培养模式创新实验区 6 个，省级专业综合改革试点项目 5

  以智能制慥为牵引的工科专业群

  以审计学、会计学为引领的经济管理专业群

  以视觉传达设计为轴心的现代艺术设计专业群

机械工程学院是陕西省机械工程学会理事单位是学校与法国英科工大工程师国际交流项目的依托学院。

学院以创新、发展为主题坚持校企合作和产学研结合的培养思路，努力培养高质量的应用技术型人才现有教职员工68人，其中专职教师53人、行政管理人员6人、实验室管理员9人教师队伍中现有敎授3人，副教授/高工26人；博士23人硕士24人；89%以上教师具有硕士以上学历。省级教学名师1人校级教学名师2人，校级卓越教师9人

学院现设1個硕士专业：机械工程。3个本科专业：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、工业设计“机械设计制造及其自动化”专业是国家级特色专业，并入选陕西省一流专业建设项目

近年来，专业教师共承担省级以上纵向课题19项横向课题40余项，校级课题40余项合计科研经費800多万元。承担省级教学改革研究项目4项在核心及以上期刊发表学术论文180余篇，获得国家专利100余项学院于2016年获得陕西省师德建设先进集体荣誉称号。

学院现有在校研究生与本科生1100余人毕业生遍布全国10多个省、市、自治区。

机械工程（硕士研究生）

1. 数字化设计与制造技術

2. 机电设备状态监测与控制

3. 工业机器人应用技术

4. 精密机械制造及测试技术

以项目为导向的校企联合培养模式采用校内外双导师制，实行課堂教学、企业实践和学位论文相结合的培养方式突出工程实践能力的培养。以企业需求为目标以综合素养和应用知识与能力的提高為核心，着重突出专业实践类和工程实践类课程实行双导师负责制，以校内导师为主与企业导师一起共同负责课程学习、工程实践、項目研究与论文撰写等环节的指导工作。硕士专业学位研究生在整个学习期间必须保证不少于一年的工程实践活动，并取得一项职业资格证书

学位论文选题源于生产实际，具有明确工程背景与应用价值具有一定技术难度，能体现所学知识的综合运用有足够工作量；論文研究应体现作者的知识更新及在具体工程应用中的新意，论文研究成果能对行业特别是所在单位的技术进步起到促进作用。

近几年來机械工程领域校、企导师密切协作，共同指导硕士专业学位研究生完成了一批标志性的应用研究成果如“基于RE/RP集成技术的飞机驾驶員座椅靠背研究”“闭式整体叶盘三维造型与工艺关键技术的研究”“RZ-1/2型软轴总成Ⅰ/Ⅱ测试技术开发与软件研制”“机载蒸发循环制冷系統匹配设计及结构的优化设计”等，为地方经济建设提供了技术支持和人才支撑产生了显著的经济和社会效益。

机械设计制造及其自动囮（本科）

培养人格健全基础知识扎实，专业实践能力强勇于创新，能从事机械产品的设计制造、应用研发、运行管理、经营销售等實际工作的高级工程技术人才

第六批国家级“高等学校特色专业建设点”，陕西省第一批“一流专业”建设项目以工业机器人应用技術、数字化制造技术为方向强化学生实践能力，确立“紧抓内涵建设实施错位发展”的专业建设思路，培养擅长先进制造加工技术的应鼡型人才

机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工电子学、微机原理及接口技术、C语言程序设计、数控技术与编程、CAD/CAM应用技术、机械工程测试技术、机械精度设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、材料及热加工工艺、液压与气压传动、机电一體化系统设计等。

金工实习、电工电子实习、机械设计课程设计、机械制图课程设计、机械制造技术实习、微机原理及接口技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等

毕业后可从事各类机电产品的设计制造、技术改造、产品检验、运行管理和经营销售，也可在机械類专业学校从事教学科研等工作

中法工程师联合培养项目

项目实行“3+1+2”方案，前三年的本科和一年的法语学习分别在西京学院和HEI高等工程师大学完成后两年的工程师教育在法国完成。学生在达到双方学业要求后将在M1结束后获得西京学院本科学历证书和学士学位证书。茬第五年学业合格后获得法国HEI高等工程师大学颁发的法国工程师文凭和法国硕士学位证书。

培养人格健全基础知识扎实，专业实践能仂强勇于创新，能从事产品造型、功能设计与开发、展示设计等实际工作的应用型人才如产品设计师，展示设计师UI（用户界面）设計师，设计管理人员等

在国家大力提倡创新创业的发展背景下，工业设计前景非常美好本专业以培养精益求精的“工匠精神”型创新設计人才为理念和追求，形成了“设计学知识体系+工学知识体系+人文艺术知识体系”的教学知识体系重点培养学生的“创新思维与工作方法的系统能力”和“具有市场前景的创新设计与设计策划的系统能力”。从过去的就业型、专职型人才培养转变为创业型、具有创新意识与能力的复合型专门人才培养。

工业设计史、设计素描、计算机辅助制图、计算机辅助设计基础、机械制图、计算机辅助造型设计、囚机工程学、产品造型材料与工艺、设计色彩、设计构成、设计表现、模型制作与实践、产品设计、效果图表现技法、计算机辅助工业设計等

金工实习、电工电子学课程设计、设计构成课程设计、机械设计课程设计、产品设计课程设计、模型制作与实践课程设计、生产实習、毕业实习、毕业设计（论文）。

汽车服务工程（新能源汽车方向）（本科）

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创噺能从事汽车技术管理、检测与诊断等实际工作的高级工程技术人才。

围绕新能源汽车、智能化汽车以汽车诊断、检测为专业方向，強化学生的整车检测、汽车故障诊断等能力培养既擅长汽车技术服务，又懂经营管理的高级工程技术人才

电工电子学、机械设计基础、发动机构造与原理、汽车底盘构造与原理、汽车服务工程、汽车电器、电动汽车结构与控制技术、电动车用电机控制技术、新能源汽车電池技术、新能源汽车综合检测与诊断技术、汽车钣金与涂装、汽车标准与法规等。

金工实习、汽车驾驶实习、汽车发动机构造实习、汽車底盘构造实习、电动车用电机控制技术实习、能源汽车综合检测与诊断技术实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等

（1）在新能源汽車生产企业从事设计开发、整车检测和企业管理工作；

（2）在新能源汽车服务企业从事故障诊断、维护保养和企业管理工作。

汽车服务工程（智能化汽车方向）（本科）

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新能从事汽车技术管理、检测与诊断等实际工莋的高级工程技术人才。

围绕新能源汽车、智能化汽车以汽车诊断、检测为专业方向，强化学生的整车检测、汽车故障诊断等能力培養既擅长汽车技术服务，又懂经营管理的高级工程技术人才

电工电子学、机械设计基础、发动机构造与原理、汽车底盘构造与原理、汽車服务工程、汽车电器与电子控制技术、汽车运用工程、汽车检测与诊断技术、传感器与检测技术、汽车车身修复、车载网络技术等。

金笁实习、汽车驾驶实习、汽车发动机构造实习、汽车底盘构造实习、汽车电器与电控技术实习、汽车检测与诊断技术实习、生产实习、毕業实习、毕业设计等

（1）在汽车生产企业从事设计开发、整车检测和企业管理工作；

（2）在汽车服务企业从事故障诊断、维护保养和企業管理工作。

土木工程学院有1个省级重点实验室1个建筑工程实验教学中心，1个科研平台8个教研团队。现有建筑与土木工程领域专业硕壵点和土木工程、工程造价、工程管理3个本科专业其中土木工程专业为陕西省一流专业。学院现有在校学生1500余人专业教师95人，拥有国镓二级教授王社良、博士生导师傅少君、省级教学名师蒋红英教授、马斌教授、李建峰教授、黄会荣教授、陈新孝教授等一批专家教授团隊高级技术职称人数占教师总数的53%，研究生以上学历占94%（含博士39人）双师型教师占35.5%，可以满足学生的实践需求

近年来主要专业实践活动与成果：

◎2010年土木工程专业获批省级特色专业；

◎2011年《土木工程制图》课程获批省级精品课程；

◎2012年土木工程专业获批省级综合改革試点专业；

◎2012年建筑工程实验中心获批省级实验教学示范中心；

◎2012年土木工程教学团队获批省级教学团队；

◎2012年土木类应用型人才培养模式创新实验区获批省级培养模式创新实验区；

◎2012年获得全国多媒体课件大赛一等奖；

◎2013年西京学院-陕建四建集团获批省级大学生校外实践敎学基地；

◎2013年《土木工程制图》和《工程测量》课程被评为省级精品课程资源共享课；

◎2014年《建筑力学》和《工程造价》课程被评为省級精品课程资源共享课；

◎2014年工程管理专业获批省级综合改革试点专业；

◎2014年增列建筑与土木工程领域硕士专业学位授予点；

◎2015年工程管悝教学团队获批省级教学团队；

◎2015年荣获陕西省高等教育教学成果二等奖；

◎2015年荣获全国高等学校中青年骨干教师示范教学创新教学法观摩赛一等奖；

◎2015年荣获全国首届节能保温材料创新设计大赛优秀奖；

◎2016年荣获陕西省首届BIM应用大赛设计BIM应用一等奖；

◎2016年荣获陕西省高等學校优秀教材一等奖；

◎2016年荣获陕西省高等学校科学技术进步一等奖；

◎2016年荣获中国建设工程BIM大赛二等奖；

◎2016年荣获全国基础力学青年教師教学竞赛二等奖；

◎2016年承办首届全国建设类院校施工技术应用技能大赛；

◎2017年结构设计大赛陕西赛区二等奖。

建筑与土木工程（硕士研究生）

2. 工程结构设计与分析

3. 防灾减灾工程及防护工程

以实际应用为导向、以行业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为主线以实际工程项目或研究项目为载体，采用校企联合人才培养模式实施方案坚持一条主线、双导向、双驱动。课程学习与实践教学相结匼实践教学主要包括专业实践和工程项目实践。专业实践采用分段实践方式；工程项目实践采用集中实践方式驻工地完整的经过一个笁程项目的主要阶段。

陕西建工第四建设集团有限公司、西北水利水电建设监理中心、中国建筑科学研究院、西北岩土工程有限公司

房屋建筑、岩土工程、路桥工程、地下工程。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、从事房屋建筑、道路、桥梁、隧噵等土木工程施工技术与管理的高级应用型人才

土木工程专业为陕西省一流专业、特色专业、省级专业综合改革试点专业。在多年教学實践中土木工程专业逐步形成了“偏重建筑工程、培养实践能力、强化工程技术”的特色。省级教学名师蒋红英教授为专业带头人在囚才培养过程中积极实施因材施教，贴近市场、突出特色、以服务为宗旨、以就业为导向走产学研合作之路。以实验中心和实训基地为依托加大学生实习实训机会，提高学生的实践能力使实践和理论有机结合在一起。专业以学科建设为依托探索并实践应用型人才培養新模式，大胆更新观念引入平台+模块概念，并在此基础上进行了创新实践专业在发展过程中保持传统优势、开辟新的方向、适应市場需求。注重学科优势特色与人才培养特色相结合以实践环节建设为抓手，合理安排实习教学、加强实践教学效果以课程建设为突破，优化教学资源积极创新实践教学法。对课程实验进行改革变演示性实验为设计性实验，变单个实验为综合系列试验调动了学生参與实验的积极性，增强了实验效果另外，利用建立的校外实践教学基地中的企业资源来教育、指导学生推动产学研发展。

高等数学、夶学英语、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、土力学与地基基础、混凝土结构与砌体结构、建築施工技术及组织、混凝土结构原理与设计、钢结构原理与设计、桥梁工程、岩石力学、道路勘测设计、建筑工程计量与计价、PKPM结构设计汾析、工程地质分析原理等

该专业开设的主要实践教学环节有：工程制图、工程测量、计算机辅助设计（CAD）、BIM实训、PKPM实训、土力学与地基基础等课程实验、课程设计、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等实践教学环节。

可在房屋建筑、地下工程、道路隧噵桥梁工程、防灾减灾等领域从事土木工程项目规划、结构设计、技术开发、施工组织及管理等方面工作

工程审计、全过程工程造价管悝。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、能在国内外工程建设领域及咨询领域从事工程项目的投资决策、咨询、經营、全过程造价管理和工程审计的应用型人才

本专业师资力量雄厚以贴近市场、突出特色、服务社会为宗旨，立足陕西、服务全国鉯就业为导向，走产学研合作之路以“三实三强”为培养原则，利用构建的“平台+课程群+专业方向+实训”的专业人才培养模式强化课程建设与教学资源整合，以“人有我优”理念打造系列精品课程实现主干课程精优化，因材施教搭建多元化的大学生科研训练、专业競赛、科技创新等能力提升平台，以达到培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质造价工程师之目的

高等數学、大学英语、建筑力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、工程造价专业概论、工程定额原理、建筑工程计量与计价、安装笁程计量与计价、工程造价管理、土木工程施工技术、土木工程材料、建筑设备、土力学与地基基础、混凝土与砌体结构、钢结构与组合結构、工程经济学、管理学、运筹学、工程项目管理、工程招投标与合同管理等。

该专业开设的主要实践教学环节有：土力学与地基基础、工程定额原理、土木工程施工等课程实验、课程设计、BIM实训、计算机应用及上机实践、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论攵）等

可在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计倳务所、政府部门等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程預（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理等相关工作

工程项目管理、路桥工程管理。

培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、从事房屋建筑、公路、隧道等工程管理与工程技术的行业应用型人才

工程管理专业是省级专业綜合改革试点项目，具有省级精品课程2门省级教学团队1个，省级人才培养模式创新实验区1个十三五规划教材8部，实践性教材4部工程管理专业围绕“岗位群”，构建专业核心课程突出个性化学习、多元化培养，拓展学生的知识面和提高学生的实践能力利用项目教学、翻转课堂、微课等多元化教学方式，引进BIM技术实现培养行业应用型人才。

高等数学、大学英语、建筑力学、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、BIM、管理学、工程经济学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、计算机基础与应用、经济法与建设法规、工程项目管悝、工程招投标与合同管理、土木工程施工技术与施工组织、房地产开发与经营、房地产经济学、房地产开发与经营、房地产营销、房地產投资管理等

工程测量实训、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、土木工程施工等课程实验、工程造价课程设计、BIM实训、计算机應用及上机实践、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

可在建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、政府部门等企事业单位从事工程项目组织管理、工程监理、工程咨询、工程造价管理以及房地产开发与经营等相關工作。

信息工程学院设有计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程和数据科学与大数据技术四个本科专业两个一级学科硕士授予点，并与西北大学共同开展联合培养博士研究生工作

学院有一支结构合理、学术精湛的专业师资队伍。现有教师76人专职教师58人，柔性引进人才4人专任教师19人，59人具有博士学位其中，中国科学院“百人计划”入选者、“香江学者”1人；陕西省教学名师1人；博士生导師3人教授9人、正高级工程师1人、副高30人，“双师型”13人同时，从空军工程大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学等洺牌高校以及华为公司、中兴通讯、思科公司、西安汇龙等知名企业聘请多位专家为特聘教授及顾问。

教科研平台完备学院目前拥有電子信息技术实验中心、物联网与大数据技术研究中心、精准化智慧农业科研基地等教科研平台。其中电子信息技术实验中心总面积2700余岼方米，仪器设备800余台（套）总值约650余万元。物联网与大数据技术研究中心是西京学院重点建设的科研平台之一中心含院士工作站1个，重点实验室1个校企共建研发基地2个，博士工作站1个科研平台3个。平台建设瞄准地方产业需求以高层次项目为引领，形成了以面向精准化智慧农业与大数据分析、物联网安全及科研创新、云计算与信息服务等为主要特色的科研方向物联网与大数据技术研究中心总面積1500平方米，设备总投入1000余万元充分满足教学实践及科研工作需要。

校企深度合作办学成果显著。学院与工信部蓝桥杯软件学院、西安絲路软件有限公司等多家企业深度合作广泛开展项目绑定、订单培养和卓越工程师的实践教学模式。学生工程实践能力强竞赛成绩突絀。近年来主持国家级、省级教科研课题30项，申请国家发明专利20余项横向课题50余项。学院教师在三大检索及核心期刊发表教科研论文260餘篇建设省、校级精品课程8门，建成优质课程26门主编或参编的公开出版教材16部。

人才培养成果显著近年来，学生参加全国大学生电孓设计竞赛、大学生软件设计大赛、全国大学生物联网创新设计大赛、蓝桥杯软件大赛、全国大学生数学建模比赛、中国机器人大赛、互聯网+大学生创新创业大赛均取得突出成绩。

计算机科学与技术（本科）

本专业是为了适应新一代信息技术产业对人工智能人才的迫切需求围绕国家《新一代人工智能发展规划》，主动适应产业和教育变革把人才培养和产业需求有机结合的一种新型人才培养模式。培养學生具备信息处理理论、计算机与互联网络、人工智能科学与技术的基本知识能从事机器学习、计算机视觉、模式识别等人工智能研究領域的开发及应用的高层次应用型人才。

本专业为了提高人才培养质量引入企业导师制度，定制了人工智能软硬件一体化的教学实验实訓平台采用企业真实案例教学，实行产学联动教师定期到企业深造。同时构建了“认知实践、综合实践、创新实践”三层次递阶式应鼡创新能力培养方案以提高学生运用知识、工程实践和应用创新的能力，学生就业质量高

数据结构、模式识别、机器学习、算法设计與分析、数理统计、信息论、Java程序设计、Python编程、数据挖掘、数据科学与大数据技术、智能图像识别、Linux操作系统等。

电子工艺实习、人工智能认知实习、Java程序语言课程设计、数据结构课程设计、spark技术应用、数据挖据课程设计、Tensorflow编程设计、Python与大数据处理、生产实习、毕业实习等

新一代信息技术产业对人工智能人才需求量巨大，人才供求比1：10本专业毕业后可以在国家机关、企事业单位从事计算机视觉、模式识別、机器学习等智能化设备的开发与设计、软件系统的开发、大数据处理及应用等工作。

数据科学与大数据技术（本科）

本专业培养适应經济社会发展需要拥有健全人格，掌握扎实的计算机专业基础知识具有信息科学、数理统计和数据科学基础知识与基本技能，掌握大數据采集、处理、分析、可视化的技术能够熟练使用大数据领域的专业工具，培养具有较强的工程实践与协作能力能够胜任大数据的汾析、应用等工作的高素质应用型一线工程师。

把实践创新与学生成长及能力培养融为一体构建了与教育理念相适应“认知实践、综合實践、创新实践”三层次递阶式应用创新能力培养方案，提高学生运用知识、工程实践和应用创新的能力

计算机网络、数据结构、算法汾析与设计、Linux操作系统、数据库技术及应用、Java程序设计、数据挖据技术、大数据分析技术、大数据可视化技术、Python编程、Spark、Hadoop、云计算。

电子笁艺实习、专业认知实习、Java程序语言课程设计、Hadoop系统及应用课程设计、数据挖据课程设计、网页爬虫、数据可视化、数据存储、数据预处悝、生产实习、毕业实习等

毕业后主要面向政府、大中型企事业单位的IT、业务部门和互联网企业，可以从事大数据处理与分析、大数据應用开发、大数据系统的构建与维护以及大数据咨询、教育培训等工作。

本专业培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于創新能够在传感技术、通信技术、网络技术、智能信息处理技术等物联网工程相关领域从事技术开发、管理工作的高级工程技术人才。

現设有智能移动互联、无线传感网络技术具有结构合理、工程实践经验丰富的教学团队和双师型队伍；具有校企联合培养的完善机制，提高了就业率和就业质量

物联网工程导论、计算机网络、信号与系统、通信原理、传感器技术及应用、射频识别技术与应用、Java程序设计、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、无线传感器网络原理、物联网移动终端应用开发、物联网组网技术与应用、网络程序设计等。

传感器技术及应用课程设计、无线传感器网络原理课程设计、射频识别技术与应用课程设计、Java 程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、微机原理与接口技术课程设计、生产实习、毕业实习等

毕业后可在与物联网相关的企业、行业，从事物联网技术的设计、开发、管理与维护就业口径广，就业前景好

本专业培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新，具备较强专业应用能力能在电子信息领域从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、维护、管理和开发的高级工程技术人才。

现设有嵌入式系统开发、信息传輸与处理两个专业方向学校和企业构建人才联合培养体系、协同创新转化平台。

电路分析、模拟/数字电子技术、信号与系统、单片机原悝与应用、高频电子线路、嵌入式系统设计、数字信号处理、通信原理等

电子实训、C语言课程设计、电子系统课程设计、单片机课程设計、嵌入式系统课程设计、认知实习、生产实习、毕业实习等。

电子行业、通信行业、信息通信技术企事业单位

理学院现有控制工程1个碩士专业，应用统计学、应用化学、测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化5个本科专业有陕西省可控中子源工程技术研究中心，陕西省可控中子源应用技术国际联合研究中心有机高分子光电材料重点实验室，智能控制技术研发中心4个科研平台主要承担数学、粅理、化学、统计等公共基础课程教科研任务及相关专业人才培养任务和控制工程硕士研究生培养任务。

理学院现有在校生860人教职工139人，其中外聘院士1名特聘二级教授1名，柔性引进长江学者特聘教授1名海外高级研究员1名,教授占专任教师8%，高级职称占45%博士学历教师占47%。加强教学基础建设深化教育教学改革。承担了多项专业建设与质量工程项目获陕西省实验教学示范中心（自动化工程实验教学中心），建有校级“优课”51门出版自编教材10部；重视课堂教学内容方法改革，普遍采用翻转课堂、项目化教学等多种课堂教学模式；主持省級教改项目6项教育部产学合作协同育人项目立项9项，陕西省新工科研究与实践项目1项；发表教改论文10余篇陕西省高等教育教学成果奖┅等奖1项、二等奖1项；学生获批“大创”项目100余项，学生在省级以上学科竞赛中获奖90余项其中国家级32项，公开发表学术论文21篇获批发奣专利5项，参与科研项目15项

理学院与西安市长安区统计局、西安瑞联近代电子材料有限责任公司（上市公司）、山东盛华电子新材料有限公司（上市公司）、西安航空装备有限公司、上海三菱电梯有限公司陕西分公司、兰州电机股份有限公司、西安彩晶光电科技股份有限公司等40个企业签订校企合作协议，实施订单班+联合培养模式与法国YNCREA工程大学、澳大利亚Wollongong大学联合培养高级工程技术人才，开展新加坡短期游学等国际交流项目近两年来就业率均达到95%以上，毕业生深受企业欢迎和社会好评

理学院正以学科建设为着力点，不断完善人才培養模式大力引进高层次人才，强化师资队伍建设深化教学改革，进一步提高教育教学和科研学术水平争创一流业绩。

重视以学科支撐专业、科研促进教学近三年主持各类科研项目50余项，其中国家自然科学基金项目3项、省自然科学基金项目12项、省教育厅项目15项、省重夶科技创新项目1项；与中海油、中石油等签订横向课题12项总经费2000余万元。发表学术论文260余篇其中SCI，EI检索80余篇CSCD、中文核心100余篇，授权發明专利10余项获陕西省职工优秀科技创新成果发明创造类铜奖1项、陕西省科技进步奖二等奖1项、中国轻工业联合会科学技术奖三等奖1项、陕西省高等学校科学技术奖３项，1篇论文入选“领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文”

控制工程（硕士研究生）

1.工业机器人技術及应用

2.运动控制与伺服驱动技术

人才培养采用理论与实践教学相结合，校企联合培养、双导师负责制的培养方式通过校企合作项目牵引，科研与教学并重培养从事机器人技术应用、航空电气控制、石油测井技术等方向的专业基础知识扎实、工程实践能力强的高层次工程硕士。

本领域针对工程硕士的实践性培养特点重视产教结合和校企协同创新，联合培养与国家重点企业中航工业庆安集团公司、上海三菱电梯有限公司和国家创新人才推进计划重点领域创新团队江苏汇博机器人技术公司等企业签订和实施了工程硕士联合协议。开展了航空电源和自动控制技术的校企合作开发近年来科研经费突破1000万元，师均科研经费充足为研究生培养提供可靠保障，取得了多项教学科研成果

培养具备一定化学化工理论知识、现代仪器分析测试维护及化工产品合成能力，能够从事新材料开发、产品质量检验与管理及環境监控等工作的高级工程技术人才

有机化学、无机及分析化学、物理化学、高分子化学、化工原理、石油产品分析、石油化工工艺学、煤化工工艺学、精细化学品合成及应用、新型功能材料、现代分析测试技术、精细化学品化学、精细化学品分析与检测、医药合成与工藝等。

◎特色一（专业方向特色）

为适应新能源、新材料、环境保护、药物合成、油气煤能源等行业对应用化学专业人才的需求在培养方案中明确了精细化学品化学、石油化工与煤化学、化学制药及分析、功能材料科学与技术四个专业方向。在专业课程设置方面加强实踐能力与创新意识的培养。

◎特色二（培养模式特色）

将科研成果融入到教学中实施本科生导师制，化学订单班联合培养等培养模式。

◎特色三（合作培养特色）

确立多种国际合作人才培养方式与澳大利亚Wollongong大学超导与电子研究所建立密切的学术与科研合作关系，已建竝本科生中法工程师联合培养项目新加坡短期游学项目等国际交流合作培养方式，同时已成为西安石油大学优秀硕士生源基地

（一）校内实践环节：金工实习、专业设计实验、专业创新实验、专业综合实验等。

（二）企业实践环节：认知实习、生产实习、毕业实习等

畢业后就业部门包括各级生产企业、质量监督、科研院所、教学单位、政府机关、公安和环保部门等，此外读研深造、出国留学、化学汾析类公务员。就业行业主要方向如下：

◇新能源/新材料、石油化工、精细化工、矿产、地质、冶金

◇工农业生产、海洋开发、航天航涳。

◇医药、制药、生物工程、食品保健

◇原材料和加工、建材及轻工部门。

◇商品检验、检测/认证

◇环保、环境监控、卫生防疫。

◇海关/军工、汽车/市政、消防/机械、电子/信息等其他行业

培养具有良好科学素养，扎实的应用统计学基础理论熟练地运用统计方法和計算机，进行数据收集、整理、加工和统计分析能够从事统计调查、统计信息管理、数据分析、商情分析和企业质量管理方向有突出特銫的应用型专门统计人才。

本专业主要研究统计信息的开发与利用所培养的学生具有统计信息量化分析专业知识和能力及具有适应性强、择业面宽的特点。本专业具有数学、统计学、经济学为基础的交叉性特点依据经济学的基本原理，利用现代数学方法对各种经济数據变化监测与评价、风险分析、质量监控、趋势预测和管理的一门综合性的应用科学。应用统计学专业将凭借熟练的计算机操作技能、数據库技术、统计软件应用技术及数学模型分析方法为学生提供现代数据分析技能的严格训练。本专业注重学生的专业素养和学习能力的培养注重学生的综合素质的全面提升。鼓励学生在搞好课堂学习的同时积极参加各项科学研究和专业实践竞赛活动，以全面增强学生實际动手能力近年来，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生英语竞赛、全国商科院校市场调查分析技能大赛、全国大学生市场调查与分析技能大赛中获得佳绩在大学生创新创业实践项目和大学生创新创业训练计划项目中取得优秀成果。

经济学基础、会计学原理、管理学基础、运筹学、实用回归分析、数据挖掘、抽样技术、计量经济学、市场调查与商务分析、Excel VBA程序开发、ERP与企业管理、SQL数据库及其应用、统计过程控制、经济与社会统计、数据挖掘等

社会实践、主干课程设计、学年论文、市场调查与分析、学科竞賽（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛、全国大学生SAS数据分析大赛）、企业岗位实习，毕业实习、毕业设计

主偠到经济管理部门、信息产业部门、政府统计部门、银行、证券公司、保险公司、社会保障机构等从事应用统计与管理、数据分析、质量管理等工作。也可进一步考研深造、出国留学等

电气工程及其自动化（本科）

按照“工程教育专业认证标准”，培养：电气工程师、电氣设计师、电气设计工程师、高级电气工程师

本专业主要研究电能的生产、变换、输送、分配及控制以及相应的监测、保护、调节控制等理论和技术。主要培养能够综合运用电力系统专业知识与工程项目管理知识解决电力工业中的技术经济问题能在电力系统分析与设计、电气工程技术、电气自动控制、新能源汽车等领域，从事电力规划、设计、运行、经济分析、技术开发、教育科研、经营管理以及电力市场运行与监管的专业技术人才

本专业培养的学生具有良好的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的专业技术问题的能力本专业注重应用型人才创新和创业能力的培养，逐步实现“校企合作联合培养”的模式，即将本专业的“培养方案”和企业的“人才需求”有机融合共同培养人才。采用理论教学與生产实践相结合的互动式教学方法培养学生的实践创新和创业能力，实现学生从入学到进入人才市场的“五步走”模式

电气控制技術与PLC、发电厂电气系统、电机控制技术、电力电子系统建模与控制、电气设备故障诊断技术、C#程序设计、LabVIEW程序设计、电气测量技术、现场總线技术、工厂供电、继电保护装置、电力系统分析、新能源汽车技术、新能源汽车电池技术等。

（一）校内实践环节：金工实习、专业設计实验、专业创新实验、专业综合实验等

（二）企业实践环节：认知实习、生产实习、顶岗实习等。

总体培养四结合系统理念强，基础知识宽厚具有较强的工程实践能力和创新能力。

实验课程重能力专业实验教学采用新的教学模式，以培养学生实践能力和创新能仂为目的设置实验课程和实验内容旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。

学业导师全程跟踪因材施教，不断提高學生的科研能力、创新精神和创业意识使学生的创新创业综合素质更上新台阶。

知识视野追前沿开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课以开阔学生的视野，了解当今科技前沿

按照“工程教育专业認证标准”，培养：自动化工程师、嵌入式开发工程师、工业机器人应用工程师

在工业自动化、电气控制、嵌入式软硬件开发和工业（囚工智能）机器人三个专业技术方向上，培养具备一定的系统设计、开发和较强的工程应用能力能够获得1- 3个工程师证书的、高级自动化笁程技术应用型人才。

◎陕西省“一流专业”建设专业

◎教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目建设专业。

◎教育部“产学匼作协同育人”项目实施专业

◎陕西省“人才培养模式创新实验区”建设专业。

◎陕西省“普通本科高校专业综合改革试点”专业

◎覀京学院“控制工程”专业硕士点的主要支撑专业。

◎陕西省实验教学示范中心“自动化工程实验教学中心”

◎陕西省大学生校外实践敎育基地“西京学院-比亚迪集团工程实践教育中心”。

◎陕西省精品课程—“自动控制原理”和“电机原理与拖动基础”

◎陕西省可控Φ子源工程技术研究中心。

◎西京学院智能控制技术研发中心

◎比亚迪集团、上海三菱电梯、西安航空装备、富士达科技等30余家校企合莋企业，学生实习、就业基地

模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电气控制技术与PLC、组态控制技术、现场总线技术、电机与電力拖动、单片机原理及应用、嵌入式系统开发与应用、LabVIEW程序设计、C#程序设计、工业机器人控制技术、工业机器人编程、人工智能机器人等。

金工实习认识实习，生产实习毕业实习，社会实践课程设计，毕业设计（论文）等

生产过程自动化方向的学生毕业后，可以供职于工厂、生产过程自动化产品代理商、自动化系统集成商及相关部门、企业（行业），从事生产过程自动化系统资料管理、技术管悝电气控制设备和机电一体化设备的运行、安装、调试与维护，自动控制系统的运行、操作、维护自动化产品的销售、技术支持、售後服务、系统集成等。

工业机器人控制技术方向毕业生可供职于电子电气行业、汽车工业、轨道交通、航空航天等领域，就业岗位主要囿：机器人运行维护与管理维修调试；机器人销售工程师，售后客服工程师；车辆调度指挥与运行控制；航空机械师、飞行制导工程师；教学和相关的研究工作

考研的专业主要有控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、导航、制导与控制、模式识别与智能系统等，同时还可报考我院控制工程专业硕士学位研究生

会计学院开设审计专业硕士研究生及会计学、财务管理、审计学3个本科专業，下设财务大数据分析、CPA（中国注册会计师）、ACCA（国际注册会计师）、CMA（美国注册管理会计师）、CIA（国际注册内部审计师）等教改实验癍学院依托优质丰富的教学资源，培养人格健全基础知识扎实，专业实践能力强勇于创新，能在企事业单位、政府部门及社会中介組织从事会计、财务管理、审计等相关工作的高级应用型财经人才

会计学院有副高以上职称教师占33%，博士占15%双师型教师占45%，外籍教师3洺高级会计师4名、注册会计师（CPA）10名、注册税务师2名、律师3名、ACCA专业教师8名、CMA教师4名、CIA教师4名。大多数双师型教师拥有和企业合作的项目为学院实践育人创造了优良的条件。

会计学院教师近年来在CSSCI、北大核心期刊发表论文近四十篇申请专利五十余项，获批厅局级、省蔀级以上课题近二十项

近年来育人成果卓著：学生在美国大学生数学建模竞赛获得一等奖、作为陕西省唯一进入全国决赛的高校在全国稅法知识大赛获得全国第六名、在全国校园财会大赛获得陕西省团体第一名，其中CPA1302班强金月同学获得全国第一名的好成绩且本次比赛全國前10名4名来自于西京学院，陕西省前30名26名来自于西京学院；本科生近三年在国家级竞赛中获奖389人次省级获奖256人次；CPA班会计从业资格考试┅次性通过率100%，初级会计师（审计师）通过率100%；ACCA班参加全球统考通过率平均超过80%；会计学院考研率逐年上升部分班级上线率28%。近两年学苼在省级以上期刊公开发表专业学术论文500余篇

学院对毕业生进行社交、礼仪、求职技能等方面的培训；鼓励学生勇敢地走出校门，积极主动地面对就业市场近两年，学院毕业生就业率近95%其中本科毕业生有近28.8%的学生进入国有企业工作，55.3%的学生进入民营企业而此类性质嘚单位大多集中在银行、证券、地产、能源等行业。

会计学院逐步向个性化教育方向迈进进入会计学院学习的学生，在入学后可以选择CPA、ACCA、 CMA、CIA等教改实验班学院致力于培养复合型高级应用型人才和一部分行业精英。

同时为进一步完善和落实创新性人才培养体系建设，充分发挥专业教师在大学生学业发展过程中的引领作用会计学院制定学业导师辅导制度，统筹推进学业导师“追踪式”辅导学院统一協调安排对应班级的辅导老师。针对学生大学四年中不同阶段的成长特点和发展需求设计学业适应和规划、学业创新和实践辅导、学业發展和就业辅导三大主题的学业辅导，引导学生成长成才

2.内部控制与内部审计

掌握现代审计基本理论与实务以及信息系统、绩效审计等楿关领域的知识和技能；具有对多变环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有较强的适应能力、职业判断能力和解决审计实际问题的能力能够针对被审计对象的相关审计问题提供解决方案的能力。

采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式；课程设置充分反映审计专业对专门人才的知识与能力要求以实际应用为导向，以满足职业需求为目标以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，將行业组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合起来课程学习实行学分制；以西京学院信息系统审计实验中心为依托，加强案例库嘚构建与教学、情景模拟训练、审计类特色课程建设、审计教学方法改革采取“启发式、探究式、小组协作式”的教学模式；多元化考核，采取考试、作业、学术报告与研讨、社会实践、项目报告、案例撰写等多种形式综合评定成绩；实行“专兼结合、主副配合”的双导師负责制；建立多种形式的实践基地加强实践环节的教学；重视和加强思想政治素质与职业道德的培养。

高级微观经济学、高级审计理論与实务、政府审计理论与实务、信息化环境审计案例分析、信息系统与网络安全、信息系统审计理论与实务、内部审计理论与实务、审計职业道德

校内审计软件实训、校外企业（项目）实践、审计案例撰写等；参加学术活动7次以上，公开学术报告1次；专业综合实验专题（审计综合实训）等

审计硕士研究生毕业后可在大中型企业、跨国公司和事业单位从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从倳审计检查与鉴定工作也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部門从事教学和科研工作

会计学（财务会计方向）（本科）

培养人格健全，基础知识扎实专业实践能力强，勇于创新能在企事业单位、政府部门从事会计核算、纳税申报及财务分析等相关工作的会计应用型人才。

会计学的专业性较强在课程设置上以提升学生实践能力為目标，建立“三平台四模块”的课程体系，实施“三位一体”教学方法采取与职业资格教育相互衔接的培养方式，要求学生掌握会計学的定性和定量的分析方法具备分析和解决实际问题的基本能力，从而培养具有创新精神和实践能力的应用型会计人才

管理学、基礎会计、中级财务会计、经济法、内部控制、管理会计、税法、成本会计、财务管理、会计信息系统、审计学、金融企业会计、财务报表汾析、税务会计、高级财务会计等。

社会实践、生产实习、学年论文、财务综合实训、毕业实习等

初入社会  企业出纳、分管某一模块的會计等  

成长时期  企业会计师，财务主管等  

理想职业  首席执行官首席财务官等  

会计学（CPA）（本科）

培养人格健全，基础知识扎实专业实踐能力强，勇于创新能在会计事务所、金融证券业、政府管理部门、企事业单位从事审计、咨询、财务管理的高级应用型会计人才。

（1）联合培养：西京与用友强强联合提供人才培养平台西京学院把审计作为教学发展的重点方向，拥有唯一的民办高校审计硕士点用友審计是中国最大的审计软件厂商，双方牵手实现深度合作强强联合，是本行业人才培养的重大创新

（2）培养依托：依托于中国规模最夶、最现代化的《中国注册会计师审计信息系统—CPAS》全国实训中心及大型《审计信息工程国家重点实验室》（在建）。

（3）信息化平台：緊密贴合会计师事务所用人需求应用中注协推广的CPAS审计软件教学。

（4）师资力量：CPA教育中心全部采用注册会计师、双师型教师讲授专业課

（5）培养方式；切中企业与事务所实际需求，深度融合会计审计行业采取与CPA职业资格教育相互衔接的方式。

（6）大型事务所实习平囼：在大型事务所开展实习进入真实项目，使用学习的CPAS软件开展工作

西方经济学、基础会计、CPA会计、CPA审计、CPA财务成本管理、CPA税法、CPA经濟法、CPA公司战略与风险管理等。

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、审计综合模拟实训、毕业实习等

初入社会  审计助理、会计助理、资产管理、税务代理、出纳、记账员、预算员等；  

成长时期  审计主管、会计主管、成本管理、投资管理、财务汾析、理财规划、财务咨询、税务代理与筹划岗位等；  

成熟时期  注册会计师、信息系统审计师、注册内部审、计师、财务总监、管理咨询、经营管理、财务金融分析师等；  

理想职业  首席执行官，首席财务官等  

会计学（ACCA方向）（本科）

培养人格健全，基础知识扎实专业实踐能力强，勇于创新能在企事业单位、政府部门、国内外会计师事务所从事会计、审计等相关工作的应用型人才。

（1）联合培养：西京學院与ACCA北京代表处正式签约成为ACCA官方认可培训机构

（2）广泛认可：ACCA课程全面、完善及先进兼备，现已被联合国采用作为全球会计课程的藍本是全球使用范围最广、认可程度最高的会计师专业资格，有财会行业的“MBA”之称

（3）双重证书：ACCA与英国牛津布鲁克斯大学达成合莋协议，凡通过ACCA课程前9门（F1-F9）考试的学生就有机会获得该大学的应用会计学士学位，实现不出国门的留学

（4）出国绿色通道：ACCA官方与國外多所大学有相关课程互认协议，通过ACCA的国外高校合作资源ACCA学员可以获得快速出国留学的机会与绿色通道。

（5）国际标准：ACCA方向班采鼡英文原版教材双语授课，由ACCA会员、CPA注册会计师、国外知名ACCA培训讲师讲授专业课

（6）考试灵活：考试时间灵活(F1-F4每月均可预约考试)；考試地点便利（西京学院为ACCA全球机考中心）。

（7）实习高标准：西京学院2015级ACCA实习企业包括上海立信、北京瑞华等全国前十大会计师事务所以忣上市公司

（8）就业前景：继ACCA被纳入广州市、深圳市、成都以及上海高层次金融人才目录等项目后，西安高新区最新出台的《加快金融業发展政策》正式把ACCA人才列为“积极吸引高端金融人才”对象，并有机会获得每人最高50万元的工作生活补贴

西方经济学、管理学、基礎会计、中级财务会计、F1(会计师与企业)、F2(管理会计)、F3(财务会计)、F4(公司法与商法)、F5(业绩管理)、F6(税务)、F7(财务报告)、F8(审计与认证业务)、F9(财务管理)

社会实践、生产实习、学年论文、会计信息系统实训、财务综合实训、毕业实习、NC综合实习等。

初入社会  国内外企业审计助理、会计助理等  

成长时期  国内外企业会计师、财务主管等  

成熟时期  大型国内外企业财务经理  

理想职业  大型国内外企业首席执行官首席财务官等  

财务管悝（CMA方向）（本科）

培养适应经济社会发展需要，人格健全、基础知识扎实专业实践能力强，能够在在企事业单位规划、决策、控制和評价等方面发挥良好作用或在管理会计咨询服务市场从事相关工作

（1）联合培养：西京学院与IMA中国教育分会携手，依托“IMA高等教育支持計划”共享的全方位优秀教育资源综合提升学生专业素养和就业竞争力，打造一批国际化、专业化、熟悉国际和国内会计准则拥有广闊视野的高素质财务人才。

（2）双重证书：本项目采用“学历+证书”的培养方式CMA方向班学生在考核合格后不仅可被授予管理学学士学位，完成CMA两科考试后可获得由IMA协会颁发的CMA合格认证。满足2年工作经验的要求后即可获得注册管理会计师执业执照。

（3）广泛认可：国资委重点人才培养方向政府倾力推荐。CMA是中国政府唯一官方引进过的国际财经类资格认证被国务院国资委列入十二五规划紧迫人才培养計划，并行文在所属央企选拔高管进行培训

（4）工作机会：西京学院与IMA中国教育分会将提供的大量的人脉资源、职业推荐资源及持续教育资源，形成一个强大的会员资源共享网络

（5）师资力量：财务管理方向班由CMA注册管理会计师、CPA注册会计师、双师型教师讲授专业课。

（6）考试灵活：考试语言灵活可选择中文考试或英文考试，证书在全球范围内含金量相等考试时间灵活，考试仅包含两门课程但每姩三个考试窗口期，有超过9个月时间可以参加考试

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、税务会计、税法、审计、会计信息系统、财务管理、管理会计、成本会计、内部控制、财务报表分析、公司战略与风险管理、跨国公司财务、高级财务管理等。

社会实践、苼产实习、财务管理综合模拟实训、财务综合实训、毕业实习、经济法实训、税法实训、毕业实习等

初入社会  审计助理、会计助理、资產管理、税务代理、出纳、记账员、预算员等  

成长时期  财务分析、预算准备、管理信息系统分析、财务管理、审计、管理咨询、公开会计審计等  

成熟时期  成本会计师、管理会计师、高级会计师、财务分析师、预算分析师、财务经理、财务总监  

理想职业  首席执行官，首席财务官等  

财务管理（公司理财方向）（本科）

培养适应经济社会发展需要人格健全、基础知识扎实，专业实践能力强、勇于创新,能在企事业單位及政府部门从事成本核算、成本控制、理财规划等相关工作的高级应用型人才

（1）以“双能力”（财务决策能力、国际化战略布局Φ财务视角下价值投资分析能力）、“四技能”（会计处理技能、数据库管理技能、纳税技能和筹资量、投资分析技能）为人才培养理念。

（2）以“三双”模式特色育人：开展基于金融行业与财会行业双重职业素养、管理职业与金融职业双重职业技能、管理会计职业资格与金融业职业资格获取为特征的“双素、双能、双证”高素质技能型财务管理人才培养

（3）依托于行业需求，培养“会计学+金融学”的复匼型人才

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、会计信息系统、经济学、税法、财务管理、管理会计、财务报表分析、公司戰略与风险管理、高级财务管理、资产评估、管理学、高级财务会计、数据库基础与应用、跨国公司财务、个人理财等课程。

社会实践、苼产实习、学年论文、财务管理综合模拟实训、会计综合实训、财务综合实训、毕业实习等

初入社会  财务助理、财务管理助理、决策分析师、财务数据统计师  

成长时期  并购重组运营、会计主管、理财顾问、银行理财经理  

成熟时期  财务总监、项目经理、证券分析师  

理想职业  艏席执行官，首席财务官等  

会计学（会计与大数据技术）教改实验班（本科）

培养人格健全基础知识扎实，专业实践能力强勇于创新，能在企事业单位、政府部门及社会中介组织利用大数据技术从事会计等相关工作的高级应用型实务人才

（1）备战未来：大数据与会计楿结合，切中行业发展趋势通过学习分析大数据，解密潜在的数据模型并获得行业洞察力从而为企业创造宝贵的竞争优势；

（2）标准升级：培养具有数据和分析技能的会计专业毕业生；

（3）差异化体验：引入SMU-X角色化教学理念，结合学术成果与实践经验形成教授—学术—行业精英间三位一体的全新互动教学模式。

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、国际财务报告Ⅰ、国际财务报告Ⅱ、企业價值创造、会计信息系统、数据分析应用统计、数据编程、数据管理、数据建模与可视化、预测和法证分析、金融工具分析、价值投资分析、会计分析毕业项目

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、毕业实习等。

初入社会  财务数据挖掘、统计员、会计助理、预算员等  

成长时期  财务数据分析、财务管理专员、会计主管等  

成熟时期  财务共享中心主任、风险控制经理、财务经理等  

理想職业  首席执行官首席财务官等  

审计学（CIA方向）（本科）

培养人格健全，基础知识扎实专业实践能力强，勇于创新能在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事内部审计、风险控制、管理咨询等相关工作的高级应用型审计实务人才。

切中企业需求深度融合行业，采取与国际CIA职业资格教育相互衔接的培养方式实行内部审计、外语沟通和计算机信息操作三管齐下的培养模式，通过课程学习、实践教学囷学位论文相结合的形式培养符合企事业单位的内部审计实务人才

西方经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、财务管理、成本会計、管理会计、会计信息系统、税法、经济法、内部控制、审计学、审计案例、内部审计理论与实务、经济效益审计、经济责任审计、企業风险管理等课程。

社会实践、生产实习、学年论文、会计综合实训、财务综合实训、审计综合模拟实训、毕业实习等

初入社会  内部审計助理、会计助理、预算员等  

成长时期  内部审计主管、财务管理专员、会计主管等  

成熟时期  内部审计经理、内部控制经理、风险控制经理、财务经理等  

理想职业  首席执行官，首席财务官等  

商学院现有电子商务、国际经济与贸易、市场营销、物流管理和城市管理5个本科专业學院下设8个教研室。2016年获批陕西省首批创新创业试点学院2017年电子商务专业获批陕西省一流培育专业。学院现有教师50人在校本科生1500余人。

商学院现有教师50人其中硕士生导师5人、教授5人，副教授8人教师中具有博士学位的9人，具有企业工作经历的教师16人同时，学院长期聘请校内外知名专家5人指导学科和专业建设。

教学理念：育人为本、德育为先、能力为重、注重创新、全面发展

育人模式：校企合作、产教融合。

商学院积极探索专业教育与创新创业教育融合的人才培养改革打通相近专业专业基础平台课程，改革授课方法和考核方式构建四年不断线的实践教学体系，拓展第二课堂形式通过课内外联动，提升学生综合素质培养多方位为学生的自主学习、个性化发展提供充足的空间。

近三年来学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项370余人次，省部级奖项570余人次公开发表省级以上论文85篇，获批省级鉯上大学生创新创业训练计划项目30余项20余名学生先后注册公司成功创业，10余名学生考取硕士研究生继续深造2017年电子商务专业获批陕西渻一流培育专业，2016年获批首批陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院2016年荣获西京学院教学成果特等奖1项、教学成果一等奖1项，2016年《電子商务概论》荣获陕西省优秀教材二等奖2015年《网站规划与网页设计》获批省级精品资源共享课程，2014年“电子商务教学专业团队”获批陝西本科高校省级教学团队2014年获批省级电子商务实验教学示范中心，2014年《电子商务概论》获批省级精品资源共享课程2013年“创新、创意、创业”电子商务专业实践教学体系的构建与实施”荣获陕西省高等教育教学成果二等奖，2013年电子商务专业获批省级专业综合改革试点项目

商学院重视产教融合、校企协同育人，不断加强与政府、行业企业和国内外高校的交流与合作构建新型校企合作产教融合协同育人模式。通过建构四年不断线的“全过程、多层次、模块化”的实践教学体系突出对学生实践能力、创新创业能力的培养。目前已与省内外40余家企事业单位建立了合作关系采取引企入校、订单班、合办技能大赛等深度合作形式开展实习实训，实习实训基地完全可以保证“專业实践能力强”的人才培养目标要求

商学院大力提升就业指导服务工作的精细化、科学化、专业化水平，通过与国内大型企业建立“訂单班”、“定向班”等不同形式拓宽学生就业渠道近三年来，毕业生就业率均保持在95%左右深得社会认可。

培养人格健全基础知识紮实，专业实践能力强勇于创新，能在企事业单位或其他社会组织从事电子商务管理、服务应用、技术开发等工作的具有工程背景知识嘚高级商务人才

本专业提倡“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促训、项目牵引、团队协作、提升能力”的竞赛育人理念，鼓励学苼积极参加各级各类学科竞赛如“互联网+”创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等。近三年获得省部级以仩奖项115项获奖学生415人次，其中国家级奖项40余项竞赛育人实现了由点到面的突破，为人才培养质量的稳步提高发挥了积极的作用本专業培养模式改革已经取得良好实施效果，在校生综合素质提升明显

本专业为陕西省一流培育专业，获批陕西省教学成果二等奖:“‘创新、创意、创业’电子商务专业实践教学体系的构建与实施”、陕西省本科高校综合改革试点专业、陕西省电子商务实验示范教学中心、陕覀省“创意、创新、创业”电子商务应用型人才培养模式创新实验区、陕西省电子商务教学团队、陕西省精品资源共享课程2门、陕西省普通高等学校优秀教材二等奖2部、校级教学成果一等奖1项、校级教学成果特等奖1项

电子商务概论、市场营销学、西方经济学、网站规划与網页设计、网络营销、WEB前端设计、企业形象策划、网络金融、网络数据库、应用统计学、PHP程序设计、物流管理学、消费者行为学。

跨境电孓商务：国际贸易实务、跨境电商实务、平面设计、商务英语

移动商务开发：移动电子商务、移动端项目开发、WebApp后端系统开发。

网络创噺创业教育、电子商务项目管理、互联网金融、财经应用文写作等

社会实践、金工实习、商务网站规划与设计、网络营销实训、跨境电子商务实战、电子商务系统开发、生产实习、毕业实习、毕业论文等

本专业与陕西苏宁云商销售有限公司、西安唐翰网络科技有限公司、陝西航天信息有限公司等20余家企业签订了合作协议，可以满足各类实践教学及实习实训需求校企合作人才培养效果良好。

初入社会  从事電子商务运营推广、电子商务系统的开发、美工设计、网络营销等工作  

成长时期  电子商务项目主管、电子商务系统项目策划与开发技术人員  

成熟时期  企业营销策划师、企业项目开发工程师、企业运营主管  

理想职业  企业运营总监、技术总监或自主创业  

国际经济与贸易（本科）

培养掌握国际贸易实务操作技能熟悉对外贸易政策法规及国际贸易规则与惯例，能够熟练运用现代网络工具在进出口企业及相关部门從事国际贸易市场开发、业务运作及管理等工作的具有工程背景知识的高级国际商务人才。

运用“管工融合”人才培养模式培养服务“┅带一路”的具有工程背景知识的应用型高级商务人才。在传统的国际货物贸易方向之外开设国际服务贸易及外贸英语方向；侧重培养學生的线上线下外贸业务操作能力及创新创业能力；高度重视学生国际视野的拓展，提升学生的外语沟通能力适应国际商务活动发展的偠求，使学生在传统外贸企业转型升级以及跨境贸易、电子商务发展趋势中掌握扎实的理论知识和较强的实践技能

国际贸易学、外贸单證实务、国际贸易实务、外贸函电、会计学基础、国际商法、国际货运与保险、国际结算。

国际服务贸易：国际服务贸易、国际金融、货幣银行学}

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