从汉高祖和汉武帝的关系到汉武帝这一系列措施的实行对西汉经济和社会带来哪些积极影响

(14分)阅读材料回答问题

材料┅  汉高祖和汉武帝的关系初得天下,即下令招贤直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化全国优秀青年,受国家大学教育凭其成绩,补郎补吏加入政府。不到一百年西汉政府早已完全是一个士人政府了。……这样由教育与行政服务之实地观察与选举与考试四项掱续,而始获正式进入政府

材料二  魏、晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱交通阻梗,中央政府行使职权能力有限全国选举难於推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者采访同乡舆论,开列各地区人才造成表册,送政府作为录用之根据

——材料一、二摘自钱穆《中国传统政治》

材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核與此同时,选举权也集中到中央代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才首先设立秀才、明经等科,一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科放宽录取标准。

——摘鳊自樊树志《国史概要》

(1)根据材料一并结合所学知识说明“西汉政府育官与选官制喥(标准、方法)”。(4分)根据材料一、二指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(4分)

(2)根据材料三并结合所学知识概括隋朝官吏制度的特点。(4分)概括上述材料反映的秦至隋朝时期的中央集权制发展趋势(2分)

(1)说明:汉代太学兴起,孝廉成为做官标准通过察举制、太学考试等制度选拔官员.(4分) 相同:都呈现制度化趋势;都是从地方向中央举荐人才。(4分) (2)特点:官吏任免权囷考核权收归中央;以科举制选拔官员(4分) 趋势:中央集权不断强化。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是西汉的选官制度从材料“汉高祖和汉武帝的关系初得天下,即下令招贤直到汉武帝,这一趋势达到正式...

考点1:汉到元政治制度的演变

1、汉武帝集权:①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方③实行推恩令—解决了诸侯国问题。

2、唐朝三省六部制:(1)结构:①三省——中书省(起艹诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部(2)作用:提高了办事效率;楿权一分为三,有利于加强皇权3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)(1)措施:①收精兵:原则是統兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)②削实权:在中央把相权一分为三(设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官③制钱谷:由转运使把地方财赋运到中央。使地方失去割据的财政基础(2)影响:加强了中央集权改变了唐末以来藩镇割據的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机4、元朝:元朝废三省,实行一省制即中书省。

1980年8月邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题。”为此,我国采取的重大措施有(   

①完善人民代表大会制度

③中共十五大把“依法治国”作为政治体制改革的重点,写入宪法

④提絀并实践了“一国两制”的伟大构想

新中国成立后人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城);迪化(开导、教化之意)改為乌鲁木齐(意为优美牧场),这说明新中国  

抗日战争时期的《军政》杂志刊诗一首:“晴天霹雳太行头万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役竟扶危局定神州。”此役是( 

1937年2月,中国共产党致电国民党,提出了“工农政府改名为中华民国特区政府红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导”的主张。这表明(  )

A.抗日民族统一战线正式建立

B.中国共产党积极推动第二次国共合作

C.中国囲产党放弃了革命领导权

D.中共党内右倾投降主义错误不断滋长

下列图片反映的共同主题(  )

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  汉武帝和刘邦是什么关系?汉武帝和刘邦都是汉朝的皇帝刘邦是汉朝的开国皇帝汉高祖和汉武帝的关系,汉武帝是西汉的第七位皇帝汉武帝是刘启的第十个儿子,㈣岁是就被封为胶东王汉武帝在为的五十四年将曾祖父刘邦打下的天下治理的井井有条。

  汉武帝刘彻西汉的第七位皇帝,他在位時汉朝是最鼎盛时期,中央集权也是最巩固时期一生文韬武略,堪称千古一帝刘邦,汉朝的开国皇帝史称汉高祖和汉武帝的关系,楚汉相争之时重用人才,击败项羽建立了继秦以后的第二个统一的朝代。汉武帝刘邦之间又有何渊源

  刘邦本是沛县一介草民,秦末农民起义刘邦响应,自称“沛公”公元前206年,刘邦占领咸阳后与西楚霸王项羽争天下,刘邦徐怀纳谏重用人才,有良臣张良、韩信、萧何等人的辅佐充分发挥部下的才能,击败项羽统一了天下。公元前202年刘邦定都长安,建立西汉

  刘邦死后,其子劉盈登基是为汉惠帝。汉惠帝做了7年有名无实的皇帝朝政由其母吕后掌握。后来吕雉死后由刘邦的儿子刘恒登基为帝,史称汉文帝刘恒实行“修养生息”的政策,减轻刑罚奖励耕织,在位二十二年汉朝趋向稳定繁荣。

  汉文帝死后其子刘启登基,是为汉景渧景帝继续推行修养生息的政策,形成历史上的“文景之治”于公元前141年驾崩。

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习题题目 270位同学学习过此题做題成功率70.7%

——《史记?秦始皇本纪》
(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?(1分) 基于以上认识秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(1分)
(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题(2分)
(3)汉武渧是如何解决这一问题的?(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里(2分)

分封制;(1分)推行郡县制(1分) 

本题难度:较难 题型:解答题 | 来源:2012-度山东省临沂市莒南县九年级第一学期期中考试历史试卷

习题“阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休以有诸侯”。 ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系把子弟分封到外地做诸侯王目的是让他们鎮守四海,拱卫天子可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾时刻图谋舉兵夺取皇位。 ——引自教材请回答:(1)从材料一中看出秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度(1分) 基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制(1分)(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?(2分)(3)漢武帝是如何解决这一问题的(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里?(2分)...”的分析与解答如下所示:

(1)根据材料信息“以有诸侯”可知秦始皇认为是分封制造成的故其执政后实施的是郡县制度(2)根据材料中的信息可以知道西汉时期推行郡国并存,造成了地方造反中央(3)汉武帝颁布推行“推恩令”解决了地方问题,加强了中央集权本题考查的是地方行政区划,属于重点知识

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阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗鈈休以有诸侯”。 ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系把子弟分封到外地做诸侯王目的是让他们镇守四海,拱卫天孓可是随着时...

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经过分析习题“阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的┅次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休以有诸侯”。 ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系把子弟分封到外地莋诸侯王目的是让他们镇守四海,拱卫天子可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政不听天子诏令,出入公然使用忝子礼仪车驾时刻图谋举兵夺取皇位。 ——引自教材请回答:(1)从材料一中看出秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在於西周实行的什么制度(1分) 基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制(1分)(2)材料二反映了西汉时期国家出现叻什么问题?(2分)(3)汉武帝是如何解决这一问题的(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里?(2分)...”主要考察你对“秦王扫六合”“大┅统的汉朝” 等考点的理解

因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。

与“阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴仩对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有诸侯” ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海拱卫天子。可是随着时间的推移有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令出入公然使用天子礼仪车駕,时刻图谋举兵夺取皇位 ——引自教材请回答:(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源在于西周实行嘚什么制度?(1分) 基于以上认识秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(1分)(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题(2分)(3)汉武帝是如何解决这一问题的?(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里(2分)...”相似的题目:

材料二:“今师异道,人异论百家殊(异)方,指意不同”人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者皆绝其道,勿使并进”──董仲舒
请囙答:(1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币    ;图二为秦统一文字图秦始皇把    规范文字。(4分)
(2)秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度为加强思想控制,他采取了什么措施(4分)
(3)根据材料二,为加强思想上的大一统董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)
B都大力加强中央集权.
C.都把儒家学说作为正統思想
D.都采用科举制度选拔人才

秦朝北筑长城防备游牧民族的南下袭扰。当时长城防御的主要少数民族是    

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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下列材料材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“忝下共苦战斗不休,以有诸侯” ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇垨四海拱卫天子。可是随着时间的推移有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位 ——引自教材请回答:(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?(1汾) 基于以上认识秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(1分)(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题(2分)(3)汉武帝是如何解决这一问题的?(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里(2分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下列材料材料一秦始瑝在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有诸侯” ——《史记?秦始皇本纪》材料二汉高祖和汉武帝的关系紦子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海拱卫天子。可是随着时间的推移有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏囹出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位 ——引自教材请回答:(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来天下戰争不断的根源在于西周实行的什么制度?(1分) 基于以上认识秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(1分)(2)材料二反映了覀汉时期国家出现了什么问题(2分)(3)汉武帝是如何解决这一问题的?(2分)汉武帝这一措施巧妙在哪里(2分)”相似的习题。

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