香港澳门两地发展经济的共同条件,澳门与中国内地在经济发展中的关系是什么

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什么是政治平等,比较一下中国内地,澳门同香港,急!!!!!!
什么是政治平等,比较一下中国内地,澳门同香港的政治平等,尽量比多d资料我,因为要交功课,5该哂!!!要详细,5该
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立法会内60个议席,一半由28个功能界别选举产生,另一半则由地区直选产生。根据2008年立法会选举选民登记数字,功能界别的登记选民只有约21.2万,地区直选的登记选民则有约337万。[3]&由于功能界别的选民也可同时在地区直选投票,因此,就选票数目而言,香港一小部分选民比绝大部分选民可以多投一票。就选票的分量而言,政治权利的不平等则更为严重。在地区直选中,原则上337万已登记选民可选出30个议席,即平均11万多选民才有一位议员。但在功能界别选举中,原则上21.2&万已登记选民亦可选出30个议席,&即平均&7066&个选民就有一位议员。功能界别选民的一票的份量,竟等同于15票地区直选选票的份量。更甚的是,功能界别中有些界别的选民甚至少至100&多,已拥有一位议员代表;而大部分界别亦只有几百或几千选民。以金融界为例,界别只有140个选民,这界别选民的选这界别选民的选票份量,约为地区选民那一票的800倍&(11万多&140);在纺织及?衣界,选民有3710个,界别的选票份量约为地区选民那一票的30倍(11万多&3710)。&民主的第一义是平等的政治权利,香港跟这标?明显连边都擦不上。此外,《公民权利和政治权利国际公约》第25条宣示每个公民都有权利「在真正的定期的选举中选举和被选举」。香港特区的功能界别选举却将被选权一?限制于获分配立法会议席的界别内。&很明显,这褫夺了被?诸功能界别门外的绝大部份港人的被选权。这样子的小圈子选举,不单再加一重不公平,亦不符国际公约。[4]&由个别议员所提出的动议、私人草案及对政府草案所提出的修订都必须分别得到出席会议的功能议员过半数支持及出席会议的地区直接选议员过半数支持才可得到通过。&在现行机制下,代表少数利益的功能界别议员,有特权否决代表大多数?民利益的地区直选议员所提出的议案,造成「少数否决多数」的不公平情况,其中不少涉及促进自由、政治问责、改善结构性贫穷、公平竞争、合理监管商业行为等与香港核心价值相关的议案。此等议案,虽然获得的赞成票往往比反对票及弃权票为多,但由于无法得到功能组别过半数议员的支持,有关议案最终都在『分组点票』机制下被否决。&另外,透过简单的计算,可从2008年立法会选举选民登记数字得知,30个功能议席中,有25席的选民合共总数其实只有约5.7万。&这5.7万个功能选民可以透过&他们的代表否决任何需要立法会三分之二议员支持才能通过的动议或草案,包括弹劾行政长官的动议及政制改革方案代表300多万地区选民的直选议员所支持的议案或修订案,不难被5.7万个功能选民透过他们的代表否决。而事实上,这的确时常发生。[5]功能界别选举中,有为数不少的选民并非「人」而是公司和团体,例如体育、演艺、文化及出版界的香港联艺机构有限公司和敏求精舍、渔农界的蒲台岛渔民&协会和青衣居民联会。28个功能界别中,有18个是存在公司和团体选民的,其中10个界别甚至只有公司和团体选民,例如旅?界和航运交通界;连劳工界的选&民都全部为职工会而非个别「打工仔」。团体票容许大企业和大集团名正言顺透过集团的附属公司或其拥有股权的其他公司,在同一或不同界别取得选民资格,从而拥有更多功能界别选票的影响力。&举例说,一个集团,如果兼营地产、运输、旅?、零售等业务,那它便可以透过开设多间相关的公司,在这些不同界别的选举内增加影响力。团体选民的存在,因而&造就「种票」的可能。这样做并不违法,但如果同一企业可以「化身」为很多不同公司,然後在同一或不同界别登记为选民,那明显违背一人一票、一选民一票的公平原则。为何以团体为选民是香港政制中的一个困惑,然而,这方面的理据从来没有清楚确立。如前所述,一些功能界别选民是一些指定团体,例如蒲台岛渔民协会及深水?体育会。另一些选民则为一些指定的「代表团体」的会员。这些会员可能是团体,可能是个人,例如商界(一)的「代表团体」,香港总商会的会员全是团体,但商界(二)的香港中华总商会的会员则既有团体,亦有个人。再另外一些功能选民则为一些指定的?册专业人士如护士、律师、测量师等。选民资格的「多样性」正正反映功能界别选民资格的随意性和不合理。我们无法从各式各样的选民资格中清理出一个?定选民资格的客观标?。为何只有香港总商会和&香港中华总商会的会员才有资格成为选民?为何香港中小型企业商会的会员就没有资格?基于什?客观标?使得友联的士车主联谊会享有航运交通界的选举权?假如司机甲、乙、丙明天组成车主会,这个会可以成为选民吗?选举法例从没明列政府用以评估不同界别内的众多团体哪一些可以成为选民的尺度
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以企业身份回答&
即系所有人民都享有同等的政治权利&
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server is ok高考区域地理—中国的“东方明珠”香港和澳门高考区域地理—中国的“东方明珠”香港和澳门培哥说地理百家号一、特别行政区1.位置情况:香港、澳门位于中国大陆的东南端,临南海。香港位于珠江口东侧,毗邻深圳经济特区。澳门位于珠江口西侧,毗邻珠海经济特区。2.范围:香港由香港岛、九龙和新界组成。澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。香港地狭人稠,用地紧张,主要通过建设高层建筑、填海造陆,解决空间不足的问题。3.区旗:香港和澳门区旗的共同之处是都有五颗星,象征着国家的统一,是祖国不可分割的一部分。二、港澳与祖国内地的密切联系香港和澳门工业情况1.香港是世界著名的自由贸易港,也是重要的国际金融中心、贸易中心、信息服务中心及航运中心。澳门博彩旅游业发达,是其经济发展的支柱产业。2.改期开放初期,港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。香港利用海外贸易窗口优势,扮演“店”的角色;珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势,扮演“厂”的角色。3.随着经济的发展,祖国内地的制造业水平逐步提高,已经发展成为“世界工厂”,香港则重点发展服务业。补充知识点港珠澳大桥港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的特大型桥梁隧道结合工程,横跨珠江口伶仃洋海域,西岸着陆点为珠海拱北和澳门明珠,东岸着陆点为香港大屿山西北的散石湾。其主体工程长35.578公里,海底隧道长约6.75公里,是世界最长的跨海大桥。港珠澳大桥于日正式开工建设;日,港珠澳大桥主体工程贯通;2018年元旦前夜,港珠澳大桥主体工程全线亮灯,具备通车条件;日,港珠澳大桥澳门口岸管理区获批准正式交付澳门特别行政区使用。港珠澳大桥预计将在日前正式通车。该桥通车后,由香港开车到珠海或澳门,只需要15~20分钟(目前行船需一个小时),有助吸引香港投资者到珠江三角洲西岸投资,并可促进港、珠、澳三地的旅游业。以上就是本章节的内容,您了解了吗?本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。培哥说地理百家号最近更新:简介:专注于高考地理,国家地理、趣味地理的解说作者最新文章相关文章香港和澳门将启动自由贸易协定谈判
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中国地理复习:香港,澳门PPT课件
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一、课标要求
在《义务教育地理课程标准》 “联系与差异”中规定,“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用”。除此之外,本节还可以承载“运用地图简要评价某区域的地理位置”和“举例说出区际联系对区域经济发展的意义”两条标准。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.运用地图说出香港、澳门的位置及组成,并分析地理位置的优越性。
2.运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点,以及如何实现拓展空间与环境保护的双赢。
3.举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系,以及不同阶段的经济合作模式。
(二)过程与方法
1.运用计算、对比、分析的方法,理解香港、澳门“人多地狭”的区域特点。
2.运用读图和资料分析的方法,理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联系,以及合作方式变迁的原因。
(三)情感、态度与价值观
通过香港留有大片城市绿地的实例,初步形成人地协调的可持续发展观念;通过香港和珠江三角洲合作模式的变化,初步树立发展经济既要对外合作,也要不断升级,寻找新优势的发展观念。
三、教学重点、难点
1.教学重点
香港和澳门的位置、范围;港澳地区与祖国内地密切的经济联系。
2.教学难点
针对地狭人稠的现状,如何实现拓展空间与保护环境的双赢;香港、澳门与祖国内地间合作模式的转变。
四、教学策略
本课采用模拟现实生活中赴香港旅游的学习策略,以旅游为线索,学习香港、澳门特别行政区的地位、地狭人稠的特点与解决措施,以及港澳与祖国内地在经济上的密切联系。
五、教学准备
教学课件、学生活动材料。
六、教学过程
师:寒假期间,山东烟台的畅畅要随父母赴香港、澳门四日游。他们联系了中国国旅,在这里打听到,需要持身份证等证明材料,到当地公安机关办理港澳通行证,如果证件齐全,15个工作日内就可以办理好。他很奇怪,香港、澳门是中国的一部分,为什么还要办理通行证呢?记得去年暑假他和父母游览了国内几个地方,并没有要求办理通行证啊。你知道这是为什么吗?
生:香港、澳门是特别行政区。
师:你知道香港、澳门为什么特别,“特别”在什么地方吗?我们随畅畅一起游香港,就先从香港、澳门的“特别”说起。
【设计意图】
赴港澳游已经走进寻常百姓家,但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生活中的实际问题出发,引出特别行政区的概念,符合学习对生活有用的地理的理念。
一、香港和澳门是我国的两个特别行政区
师:结合历史知识,你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗?
生:香港曾经被英国占领,澳门曾经被葡萄牙占领。
师:香港和澳门是中国的固有领土,1840年鸦片战争后,香港被英国非法侵占了100多年。根据1984年中英两国政府签订的《中英联合声明》,我国政府已于1997年7月1日对香港恢复行使主权,并设立特别行政区。
1553年,葡萄牙人取得澳门居住权,根据1987年4月13日的《中葡联合声明》,中国政府于1999年12月20日恢复对澳门行使主权,并设立了特别行政区。
香港和澳门的回归,意味着中国任人宰割的时代已经一去不复返了。要知道,西班牙被英国占领的直布罗陀,至今也没有收回!
师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花?
生:香港特别行政区的区旗,中间有白色的紫荆花。
师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花?
生:澳门特别行政区的区旗,中间是莲花。
师:香港、澳门除了有区旗外,他们还“特别”在什么地方?
生:祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。
师:我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展,照顾历史和现状,决定实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以,尽管香港、澳门实现了回归,内地公民赴港澳旅游或进行商业活动,仍需要办理通行证。
【设计意图】
本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识,理解香港、澳门由于特殊的“身世”,成为34个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区,理解“一国两制”政策是为了照顾香港和澳门的实际情况,保证香港和澳门持续繁荣而做出的制度安排。
二、香港和澳门的位置、组成
师(承转):畅畅和父母顺利办好了通行证,在赴香港、澳门旅游之前,他决定先了解一下香港和澳门的位置和组成。于是他找来了中国行政区图和香港、澳门区域图。你能帮他描述一下香港和澳门的位置吗?
生:香港和澳门位于我国东南部,南临南海,与广东省相邻。
师:现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋,你能体会到香港、澳门位置的优越之处吗?(提示:可以从中国、日本和韩国等东亚国家,到印度、中东、欧洲西部的航线来考虑。)
生:东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门。
师:是啊,香港和澳门位于东亚国家到南亚、中东、非洲和欧洲西部的航路要冲,地理位置十分优越。现在,我们把香港和澳门区域图放大一下,据图说一说香港和澳门的位置差异和组成。
地处中国大陆的东南端,位于珠江口&&&& 侧,南临南海
地处中国大陆的东南端,位于珠江口&&&& 侧,南临南海
主要组成部分
&&&& 、&&&& 和“新界”
&&&& 半岛、氹仔岛和路环岛
毗邻的经济特区
&&&& 经济特区
&&&& 经济特区
回归祖国的时间
&&&& 年7月1日
&&&& 年12月20日
区旗上的花
生:读图,填表。
香港:自上而下依次是:东&& 香港岛&& 九龙& 深圳& &1997&& 紫荆花
澳门:自上而下依次是:西&& 澳门&& 珠海&& 1999
【设计意图】
香港、澳门位置和组成的教学,我采取了先全国定位,并在东亚、东南亚更大的范围内观察,体会位置的优越性;然后利用港澳地区图,用读图、填表对比的方法,顺利完成香港和澳门的位置和组成的学习。
三、“地狭人稠”“上天”“下海”
师:畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了,为节省时间,他们决定用一种最快的运输方式,你能替他选择一下吗?
生:坐飞机去,用航空运输。
师:很好,就用航空运输。2014年9月25日,烟台开通了直航香港的往返航班,非常方便。飞机起飞后,仅用了3个多小时,就平稳降落在香港国际机场。刚下飞机,他就感觉到香港比山东烟台的气温高多啦!你知道为什么吗?
生:香港比烟台纬度低,气温高。
师:同学们前面学到的知识掌握得很好,还能用来解决生活中的问题。受纬度位置和冬季风的影响,我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说,香港国际机场是填海造陆修建的,他乘车离开国际机场后,满眼都是下面的景象:
师:从畅畅拍的这一组图片上,你能发现香港有什么特点吗?
生:建筑物特别高。
生:香港多山。
师:香港是不是多山,我们在香港和澳门的地形图上很容易就能看出来,从地形上看,香港多山,平地少。为什么还会有这么多的高层建筑呢?我们再从香港的土地和人口方面来分析一下。提供材料:
香港、澳门、上海的面积与人口(2013年)
面积(km2)
人口(万人)
人口密度(人/ km2)
你能计算出香港和澳门的人口密度吗?
生:香港6 521.7人/ km2,澳门20 202人/ km2。
师:从这儿可以看出,香港和澳门的人口密度远远超过了上海这个大都市,的确是个地狭人稠的地方。畅畅刚刚给我们展示的一组照片,就是香港拓展用地的方式之一:建设高层建筑,俗称“上天”。你知道香港、澳门还有哪些拓展城市用地的方式吗?
生:填海造地。香港新机场就是填海造地建设的。
师:填海造地可以增加土地面积,澳门的氹仔岛和路环岛现在已经连在一起,就是填海造地的结果。
师:填海造地可以增加土地面积,特别是紧缺的建设用地面积,不过,填海造地也有许多弊端,如严重影响海洋生态环境。所以,今天的香港特区政府对填海造地非常慎重。除了建设高层建筑和填海造地,你还能想到哪些解决建筑用地紧张的方法?
生:建地下商场。
师:对啊,我们可以开发地下空间。香港很注意地下空间的利用,同学们能不能参照前面两种扩展城市建设用地的方式,给开发地下空间也取个形象的名字?
生:“入地”。
师:确实很形象啊。“上天”“下海”和“入地”是许多具有地狭人稠特点的沿海国家和地区共同采用的方法,如我们的邻居日本,也有大量的高层建筑,建设了多个人工岛礁,并注意开发利用地下空间。不过,畅畅也发现,虽然用地紧张,香港的绿地面积可真不少!
师:香港真有那么多绿地吗?让我们利用香港卫星影像图观察一下,你发现了什么?看看哪位同学能从这幅图上发现更多的信息。
生:我发现香港有大片植被覆盖区。
生:我发现建筑用地集中在沿海地区。
生:我把这幅图跟香港地形图对照了,发现建筑区多分布在平原,植被覆盖区多分布在低山、丘陵。
师:太棒了!同学们的读图能力又有了进步。从图上看,香港绿地比例真的很大,你知道香港为什么保留这么多绿地吗?
学生思考,然后小组交流讨论。
学生:绿地有净化空气、吸烟滞尘、减少噪音、美化环境等作用。
师:绿地环境效益真大啊,难怪香港已开发的土地上都保留了大量绿地,就是在发展的同时注意改善环境。
【设计意图】
本部分教学首先从图片入手,让学生获得香港高层建筑多的印象,然后通过数据计算和对比,认识到香港、澳门“人多地狭”的区域特征,很自然地引出如何解决建筑用地紧张的问题。在教材提到的两种方式的基础上,结合身边例子,适当拓展,联系世界其他国家和地区,了解解决建筑用地不足的主要措施。最后利用读图的方法,分析土地利用与地形的关系,并运用香港保留大量绿地的实例,感悟人地协调的理念。
四、港澳与祖国内地的紧密联系
师:畅畅在香港旅游时发现,香港真是个购物的好去处,有些商品比原产地还便宜,不愧为“购物者天堂”的称号。你知道香港商业为什么发达、物价便宜吗?
生:香港是自由港,进口商品免关税。
师:除了商业贸易,你还知道香港哪些方面在世界上占有重要的地位?结合下面资料说一下。
材料一:香港是国际贸易中心,对外贸易是香港重要的经济支柱之一。香港转口贸易发达,背靠经济迅速发展的祖国内地,是沟通祖国内地与世界的重要桥梁和纽带。
材料二:香港是仅次于纽约、伦敦的世界第三大金融中心。从地理位置上看,香港与纽约、伦敦“三分地球”,保证全球金融业24小时运转。“沪港通”启动后,香港与祖国内地的金融联系更加紧密。下图就是香港的金融街。
材料三:香港是著名的航运中心,位于香港岛和九龙半岛之间的维多利亚港与美国的圣弗朗西斯科(旧金山)、巴西的里约热内卢并称世界三大深水良港,香港成为世界著名的航运中心。
此外,香港还是著名的信息服务中心和旅游中心。
材料四:澳门被称为“海上花园”,博彩旅游业是经济发展的支柱,近年来经济表现出多样化的特征。
师:根据这些材料,你能归纳出香港和澳门的经济特点吗?
学生根据材料分析,小组交流讨论。
生:香港是金融中心、贸易中心、信息服务中心和航运中心。
生:香港和澳门基本不发展农业和工业。
师:香港和澳门为什么不发展农业和工业?
生:香港和澳门地狭人稠,资源贫乏,地形多山。
师:这是一个方面,另一方面,也与港澳与内地的紧密合作有关。读下图,说一说,香港和祖国内地各有哪些优势?
学生读图,归纳。
香港优势:资金、信息、技术和管理经验。祖国内地优势:土地、劳动力、资源,并给香港提供日常生活消费品。
师:思考一下,根据双方各自的优势,港澳和祖国内地,特别是临近港澳的珠江三角洲地区,应该如何发挥各自的优势,进行紧密合作?
学生阅读教材64页的阅读材料“前店后厂”,说一说港澳地区和珠江三角洲地区各自扮演什么角色?这种合作能给双方带来哪些好处?
学生阅读、讨论。
生:对港澳来说,解决了土地和劳动力问题;对珠江三角洲来说,解决了资金、技术、管理经验和产品营销等问题。
师:港澳地区和珠江三角洲地区“前店后厂”的合作模式,发挥各自的优势,在改革开放初期起到了重大作用。因为当时祖国内地对国际市场缺乏了解,资金、技术和管理水平也较为欠缺,这种合作模式大大促进了珠江三角洲地区的经济发展。但随着经济发展,珠江三角洲地区原有的土地、自然资源和劳动力等优势逐渐丧失,仅靠赚取加工费利润非常低,这种合作模式越来越难以为继。阅读材料,随着经济发展,广东省和香港形成了什么合作模式?为什么合作模式会发生这种变化?
学生阅读教材64页的活动2,交流、讨论这种变化的原因。
总结:“前店后厂”的合作模式中,扮演“厂”的珠江三角洲地区仅承担技术含量很低、利润微薄的加工制造业,而目前广东省与香港的合作模式中,广东省负责的制造业包括了科技含量较高的工业,如电子信息、生物医药、新材料等,许多企业也建立了自己的研发和营销队伍,不再是简单的“打工仔”。香港重点发展现代服务业,如物流、金融服务、专业服务、文化创意等。这说明,随着祖国内地土地、劳动力价格的提高,生产成本的上升,必须从低端走出来,不断地进行产业升级。港澳与祖国内地的合作,使双方都获得了很大的发展。2013年香港人均国民收入38 420美元,在世界上排第21位;澳门64 050美元,在世界上排名第4位,在亚洲超过日本居第一位!
【设计意图】
港澳与祖国内地的经济联系是本节课的重点内容,设计时首先要提供材料,归纳香港和澳门的经济特点,然后从以服务业为主的经济结构出发,运用教材上的地图和资料,分析港澳地区与祖国内地为什么需要合作、如何合作。在此基础上,进一步引导学生探究,这种合作模式为什么需要转变,目前的合作模式有哪些优点。
香港和澳门回归以来,经济和民生都有重大发展,特别是澳门,回归15年来,人均收入增长了4倍,在亚洲居第一位。内地与香港、澳门特别行政区经贸合作更加紧密;“沪港通”使内地资本市场通过香港与世界资本市场相连接。香港、澳门依然是祖国内地联系世界的重要窗口,祖国内地也依然是港澳发展的坚实后盾,香港、澳门的明天会更美好。
特别行政区──“一国两制”
地狭人稠──“上天”“下海”“入地”
港澳与祖国内地合作──从“前店后厂”到“先进制造业和现代化服务业基地”
【设计意图】
运用这种比较简单板书,有利于突出教学重点。
七、教学反思
本节课的教学设计以模拟生活中赴香港、澳门旅游来创设情境,注意了地理问题的生活化。注意了读图能力的培养,如对比阅读香港卫星影像图和香港地形图,培养学生从图中提取有效信息的读图能力。适当联系气候、交通等知识,提高了学生综合运用地理知识的能力。注意挖掘教材中案例的价值,如香港、澳门与祖国内地合作方式变化的案例,培养学生辩证、发展地看待问题。在分析香港和澳门解决城市建设用地不足的措施这个案例时,结合其他情况类似的国家和地区的做法,从案例中归纳出一般做法。
本节课的教学设计,还有提升的空间,比如,创设的情境开始有一定作用,后面作用不大;部分问题有一定难度,学生需要较高的知识储备才能回答,这些都是需要注意的。
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