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微机原理作业
&&微机原理
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微机，应该都会。
编写程序求Y=97H*11H-45H，式中三个数据均为无符号数。
楼主很棒 很热心 非常感谢
欢迎大家提问
等我开始做题碰到不会的问lz哈
为什么这里的keybuf要加2呢，加2又是什么意思
这个是由8片2114构成的4k×8地址空间，那个图中的标的位置，为什么WR与WE不相等?[我的个人看法是：完成读操作应该是WR和WE都是高电平，完成写操作WR和WE都是低电平]，还有为什么中间还要加个与非门这么麻烦?
通过键盘输入9个16进制的两位数，数据存入BUFF缓冲区中，编写程序分别统计BUFF中小于80H和大于等于80H的个数，并分别存放到PLUS和MINUS单元中。
谢谢大佬帮我解决了疑问 真的好棒的
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微机原理 汇编语言题目
修改下列程序，使符合要求：将DATA2开始的5个单元中的数据显示在屏幕上。
DATAS SEGMENT
DATA1 DW 55,70,82,90,60,70,95,84,75,63
DW 55,70,82,90,60,70,95,84,75,63 ;20名学生的成绩（0~100保存在连续的40个单元中）
COUNT EQU ($-DATA1)/2 ;学生总人数...
我有更好的答案
&&&&&&&DATAS&&SEGMENT&&&&&&&DATA1&&DW&&&&&&&&55,70,82,90,60,70,95,84,75,63&&&&&&&&&&&&&&DW&&&&&&&&55,70,82,90,60,70,95,84,75,63&&&&&&&;20名学生的成绩（0~100保存在连续的40个单元中）&&&&&&&COUNT&&EQU&&&&&&&($-DATA1)/2&;学生总人数&&&&&&&DATA2&&DB&&&&&&&&5&DUP&(0)&&&;各范围的人数（5个单元）&&&&&&&DATAS&&ENDS&&&&&&STACKS&&SEGMENT&&&&&&STACKS&&ENDS&&&&&&&CODES&&SEGMENT&&&&&&&&&&&&&&ASSUME&&&&CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS&&&&&&&&MAIN&&PROC&&&&&&FAR&&&&&&START:&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&AX,DATAS&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&DS,AX&&&&&&&&&&&&&&LEA&&&&&&&SI,DATA1&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&CX,COUNT&&&&&&&&&L1:&&&&&&&&&&&&&&CALL&&&&&&GETDOMAIN&&&;找出成绩对应的范围，保存在BX中;将对应人数增加1&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&AL,DATA2[BX]&&&&&&&&&&&&&&INC&&&&&&&AL&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&DATA2[BX],AL&&&&&&&&&&&&&&LOOP&&&&&&L1&&&&&&&&&&&&&&;======================&&&&&&&&&&&&&&LEA&&&&&&&SI,DATA2&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&CX,5&&&&&&&&&&&&&&CLD&&&&&&&&&@1:&&&&&&&&&&&&&&LODSB&&&&&&&&&&&&&&XOR&&&&&&&AH,AH&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&BL,10&&&&&&&&&&&&&&DIV&&&&&&&BL&&&&&&&&&&&&&&PUSH&&&&&&AX&&&&&&&&&&&&&&CMP&&&&&&&AL,0&&&&&&&&&&&&&&JE&&&&&&&&@2&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&DL,AL&&&&&&&&&&&&&&OR&&&&&&&&DL,30H&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&AH,2&&&&&&&&&&&&&&INT&&&&&&&21H&&&&&&&&&@2:&&&&&&&&&&&&&&POP&&&&&&&AX&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&DL,AH&&&&&&&&&&&&&&OR&&&&&&&&DL,30H&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&AH,2&&&&&&&&&&&&&&INT&&&&&&&21H&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&DL,32&&&&&&&&&&&&&&INT&&&&&&&21H&&&&&&&&&&&&&&LOOP&&&&&&@1&&&&&&&&&&&&&&;======================&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&AH,4CH&&&&&&&&&&&&&&INT&&&&&&&21H&&&&&&&&MAIN&&ENDP;传入参数：DS,SI用来确定一名学生的成绩;返回值：BX，该成绩所在的范围对应的DATA2的位置;功能：通过比较，确定成绩所在范围&&&GETDOMAIN&&PROC&&&&&&NEAR&&&&&&&&&&&&&&LODSW&&&&&&&&&&&&&&&&&;(AX)=(DS:SI),(SI)=(SI)+1&&&&&&&&&&&&&&MOV&&&&&&&BX,0&&&&&&&&&&&&&&CMP&&&&&&&AX,60&&&&&&&&&&&&&&JB&&&&&&&&L2&&&&&&&&&&;0~59,(BX)=0&&&&&&&&&&&&&&INC&&&&&&&BX&&&&&&&&&&&&&&CMP&&&&&&&AX,70&&&&&&&&&&&&&&JB&&&&&&&&L2&&&&&&&&&&;60~69,(BX)=1&&&&&&&&&&&&&&INC&&&&&&&BX&&&&&&&&&&&&&&CMP&&&&&&&AX,80&&&&&&&&&&&&&&JB&&&&&&&&L2&&&&&&&&&&;70~79,(BX)=2&&&&&&&&&&&&&&INC&&&&&&&BX&&&&&&&&&&&&&&CMP&&&&&&&AX,90&&&&&&&&&&&&&&JB&&&&&&&&L2&&&&&&&&&&;80~89,(BX)=3&&&&&&&&&&&&&&INC&&&&&&&BX&&&&&&&&&&;90~100,(BX)=4&&&&&&&&&L2:&&&&&&&&&&&&&&RET&&&GETDOMAIN&&ENDP&&&&&&&CODES&&ENDS&&&&&&&&&&&&&&END&&&&&&&START
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