中小学一级教师,从教19年,有着丰富的教学经验。喜爱百度知道这个平台,更喜爱在这个平台为学生们解惑答
构成音乐审美的第三个要素经验不包括下面:
包括:1.能力, 2.习惯,3.经验。
摘要: 音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础.音乐要素在音乐欣赏中具有特殊意义,是音乐学习与欣赏的基础和前提,关注音乐要素的变化可提高音乐欣赏能力.
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