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有钱为什么不让控股呢
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　　为落实党的十九大关于“大幅度放宽市场准入，扩大服务业对外开放”的决策部署和《国务院关于扩大对外开放积极利用外资若干措施的通知》(国发〔2017〕5号)、《国务院关于促进外资增长若干措施的通知》(国发〔2017〕39号)有关要求，兑现中美元首会晤我国关于证券业对外开放的承诺，进一步扩大证券业对外开放，促进高质量资本市场建设，证监会修订《外资参股证券公司设立规则》，拟以《外商投资证券公司管理办法(征求意见稿)》(以下简称《办法》)重新发布，现向社会公开征求意见。　　《办法》修订内容主要涉及以下几个方面：一是允许外资控股合资证券公司。合资证券公司的境内股东条件与其他证券公司的股东条件一致；体现外资由参转控，将名称由《外资参股证券公司设立规则》改为《外商投资证券公司管理办法》。二是逐步放开合资证券公司业务范围。允许新设合资证券公司根据自身情况，依法有序申请证券业务，初始业务范围需与控股股东、第一大股东的证券业务经验相匹配。三是统一外资持有上市和非上市两类证券公司股权的比例。将全部境外投资者持有上市内资证券公司股份的比例调整为“不超过我国证券业对外开放所作的承诺”。四是放宽单个境外投资者持有上市证券公司股份的比例限制。要求“通过证券交易所的证券交易或者协议收购方式，单个境外投资者持有，或者通过协议、其他安排与他人共同持有上市证券公司已发行的股份比例不得超过30%”。五是完善境外股东条件。境外股东须为金融机构，且具有良好的国际声誉和经营业绩，近3年业务规模、收入、利润居于国际前列，近3年长期信用均保持在高水平。六是明确境内股东的实际控制人身份变更导致内资证券公司性质变更相关政策。　　欢迎社会各界对《办法》提出宝贵意见，证监会将根据公开征求意见的反馈情况，对《办法》作进一步修改并履行程序后尽快发布实施，依法受理合资证券公司的设立申请。　　关于就《外商投资证券公司管理办法(征求意见稿)》公开征求意见的通知　　为落实党的十九大关于“大幅度放宽市场准入，扩大服务业对外开放”的决策部署和《国务院关于扩大对外开放积极利用外资若干措施的通知》(国发〔2017〕5号)、《国务院关于促进外资增长若干措施的通知》(国发〔2017〕39号)有关要求，兑现中美元首会晤我国关于证券业对外开放的承诺，以进一步扩大证券业对外开放，我会修订《外资参股证券公司设立规则》，拟以《外商投资证券公司管理办法》重新发布，现就《外商投资证券公司管理办法(征求意见稿)》向社会公开征求意见。公众可通过以下途径和方式提出反馈意见： 　　1、登陆中国政府法制信息网(网址：http://www.chinalaw.gov.cn)，进入首页主菜单的“立法意见征集”栏目提出意见。　　2、登陆中国证监会网站(网址：http://www.csrc.gov.cn)，进入首页右侧点击“《外商投资证券公司管理办法(征求意见稿)》”提出意见。　　3、传真：010-。　　4、电子邮箱：jigoubucsrc.gov.cn。　　5、通信地址：北京市西城区金融大街19号富凯大厦中国证监会机构部，邮政编码：100033。　　意见反馈截止时间为日。　　中国证监会　　日　　附件1:　　附件2：　　深度解析&&　　
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为什么妈妈必须会理财？
作者：之家哥
摘要：网贷之家小编根据舆情频道的相关数据，精心整理的关于《为什么妈妈必须会理财？》的精选文章10篇，希望对您的投资理财能有帮助。
《为什么妈妈必须会？》 精选一为什么我们的钱总是不够花养娃以后，妈妈们不禁默默感叹，娃简直是隐形碎钞机，钱还没怎么花就不知去哪儿？！上有老下有小，有的“夹心层们”要同时赡养4位老人和至少一个孩子，金钱压力让人喘不过气来，一省再省的结果就是，一家人的生活品质无限降低。于是我们忍不住委屈为什么同龄朋友赚得也不比我们多但已经有车有房，自己却还是月光族？为什么朋友总是出国旅游，自己家连周边自驾游都要考虑再三？为什么别人生二胎还能全职，自己家连一个孩子都养得吃力？.....也许，只是因为“她”会理财！所以，作为一家之主的你，尽早精通理财方法才是王道！为什么妈妈必须1、省钱原来有技巧，闲钱也能理出“大名堂”要想“节流”，我们需要有工具、有技巧的：做好预算，学会记账，精品消费。事实证明，每个月、每年的家庭生活开支，通过理财竟然能轻松赚出一趟海外游！2、养只“会下蛋的金鸡”，让鸡蛋不能放在一个篮子里，应该怎么放？各种看得人眼花缭乱，应该怎么选？各类互联网多，应该怎么辨？3、做好长远规划，提升幸福感妈妈学会理财后，能更有效的把钱管理起来，女主人的价值感和成就感都能得到大幅提升，能更自信、从容的面对生活。妈妈的修炼之所以重要，是因为只有做好长远规划，才能更好的规避风险，为孩子和家庭创造更好的生活。4、一个好女人影响三代人，还在受益终身父母是孩子财商教育的启蒙老师，父母的理财观念与习惯将潜移默化孩子的财商观念与品质。作为父母，我们对孩子进行财商教育的意义，不在于要把它们培养成为下一个巴菲特，而是要以身作则，从小给孩子灌输正确的念。来源：互金每日早知道★长按二维码，选择“识别图中二维码”进行关注★▼▼▼▼▼▼ID：yaliancaifu▲长按二维码“识别”关注5000万好友强烈推荐的微信号，借款、理财、信息咨询服务，关注这个就够了！别错过，再次推荐！看懂了，没有忽悠，只有机会。《为什么妈妈必须会理财？》 精选二【新朋友】点击标题下面蓝色字「」关注。【老朋友】点击手机右上角图标「转发分享」内容。《爸爸去哪儿》的第三期节目中爸爸带着孩子们来到比京郊农村条件更“朴素”的西北大漠，节目组给每个父亲50块钱，要采购两天的伙食。手中仅有50块的爸爸们没了从前的豪迈，各自都为了花少钱办大事各显神通。张亮带着儿子展现魅力成功要到一根免费的胡萝卜，林志颖带着儿子买菜的时候狂砍价，郭涛图省事买了几袋方便面，而被李湘称作不食人间烟火的王岳伦在摊主开价4块之后，他张口还价4块5，闹出了令人啼笑皆非地“砍”价戏。根据美咨询的一项调查显示，41%的被调查者表示自己的金钱观都是从父母那里学来的，父母是孩子财商教育最好的老师。美国商业巨子洛克菲勒认为，学会理财是孩子以后创造财富的基础，也是许多优秀品质的根本。良好的财商不仅仅是一种习惯，更是一种技巧和本领，可以让孩子终生受益。但在实际生活中，被子女所信赖的父母们却往往犯着这样一些致命的理财错误，希望大家引起注意。一、 不谈钱一个最大的理财错误就是父母们对钱的话题退避三舍。每次外出，父母可能会反复叮嘱孩子过马路要小心;不要和陌生人说话等，但就是从来不和他们谈钱的话题。在很多家庭，父母不向子女解释家庭的经济状况，也不告诉他们钱到底有什么用。有些家长甚至告诉孩子谈钱是一件很粗俗的事。二、神奇的第二大错误就是很多父母在孩子面前使用信用卡，却从来不告诉他们信用卡的工作原理。孩子们看到的是一张能满足自己欲望的神奇的卡片。这难保他们长大成人后不滥用信用卡。爱利丝建议父母们至少应该向孩子解释一下使用信用卡月底是会产生账单的。还应该逐步教授子女什么情况下以及为什么使用信用卡是有利可图的，还应该教他们建立良好的信用。三、 百依百顺第三大错误就是父母对子女的任何需求都来者不拒。他们会满足子女的所有心愿，即使在违背自己的消费原则或打乱预算的情况下也不例外。如此被宠坏的孩子长大后就会成为愿望必须瞬间满足的人。爱利丝建议，如果子女提出的要求不在预算之列，就应该向他们解释“想要”和“需要”的区别，告诉他们应该量入为出，并且学会为特殊的事情攒钱。四、在钱的问题上撒谎有调查发现，有31%的成年人会在钱的问题上对伴侣撒谎。当母亲对孩子说：“这是我们之间的小秘密”或者“不要告诉爸爸”，孩子就会认为自己在钱的问题上也不必全部诚实。多数人的金钱观都学自父母，如果子女们在钱的问题上没有学会诚实，也一定会影响到到他们未来的两性关系。五、言行不一孩子几乎事事都在效仿家长，如果做父母的总是说一套做一套，例如做了预算却不执行;教孩子存钱自己却从来不存;说孩子将来必须上大学却不肯为其攒学费等，就会使孩子认为预算不重要。因此，父母的行动是孩子最好的老师。六、在玩上面花钱太多在外出游玩和聚会方面花钱大手大脚的父母无形中会向子女灌输“消费主义”的理念。如果一个家庭的欢乐都是建立在电影、晚餐、度假和主题公园上的，子女就会将快乐和消费等同起来。因此爱利丝建议，应该举办一些不花钱或花钱少的家庭聚会，让孩子意识到家人共度开心时光比花多少钱更重要。七、不存钱不为未来的急需存钱，是子女会效仿另一大理财错误。爱利丝建议父母在子女4岁时就应该教给他们存钱和花钱的道理，并且做到言传身教。八、夫妻间因财政紧张状况发生争执孩子会敏感地捕捉到父母之间有关钱的非语言和情绪信号的。关系紧张、吵闹甚至动手，都会让他们认为钱是一件不好的东西。在这种家庭氛围中长大的孩子日后会对金钱产生焦虑和恐惧心理。因此建议父母对于家庭的财政紧张状况向子女作出合理清楚的解释，使他们不会产生误解，不会对钱产生恐惧。九、 在子女问题上不立规矩很多家长在孩子的零花钱问题上很宽松，无条件，要就给。如此一来，子女就会认为零花钱的权力全掌握在他们手中，而不会珍惜父母的劳动成果。很多父母在零花钱问题上根本不立规矩，对于子女在午饭、服装和娱乐方面的花销从来没有规定。十、金钱的性别分工很多父母由于没向子女解释家庭分工的问题，无形中使其产生了金钱性别分工的错误理念。如果在一个家庭中，母亲主要负责花钱，父亲负责挣钱，就会让子女认为这就是家庭应有的模式。爱利丝建议父母应该向子女解释为什么进行这样的性别分工，子女就不会产生女子不如男的观念了。利融网，高效安全的P2P融。50元超低门槛，年化收益12%-18%，VIP会员本金100%保障，全程动态监控风险，投资资金第三方严格。精英人士仅凭学历证书即可获得最高20万元快速信用融资，月息低至1%。利融网，易借、好还、理财不难。网址：www.leerw.com，客服热线：《为什么妈妈必须会理财？》 精选三儿童节到来啦，各位家有小公主或小王子的爸爸妈妈们，想好了送什么礼物给孩子没？苦恼中？那么，你可想过要“送钱”给你家宝贝呢？比如，一份理财产品。这份理财产品可以是一张卡，也可以是一份，一份孩子专属的保险，等等。无论如何，对于孩子未来成长而言，这绝对是一份高大上的礼物!1初级阶段 存款不少父母为孩子理财时选择定期存款，因为这样可以有意识地控制孩子的消费欲望，防止“乱花钱”。但美中不足的就是其弱，只有存单到期才可支取。存钱是最保守，也是安全性最高的理财方式，不过，与当前的CPI相比，定期存款收益属于“负”，可以寻找替代存款的产品，如、国债、银行理财产品等安全性高收益稳定的，此类产品可以作为强制储蓄用途，等到孩子上学后这笔资金也可累计成比较可观的数目。2中级阶段 理财产品对于普通而言，理财的首要目标应该是跑赢基本面。现在简单的存款已经不能带来增值，那么就应该积极地寻找能够替代银行存款的理财产品。银行理财产品是有一定门槛的，一般少于5万元的资金无法购买，而且因为理财产品有期限，需要很关注产品到期日和新产品的投放时间，尽量让资金高效转动，这样才能提高。所以可多考虑，在购买前应该做好充分准备，比如了解产品的、申购期限和赎回到账期、管理费等等，这样才能做到准确的评估。比如我们的平台，就是一个很，上上之选。3高级阶段 随着大众意识的增强，如今不少年轻父母都有为孩子打算，而更是成为许多家长的首选。“如果家长每隔一段固定时间以固定的金额投资于同一只。在不知不觉中可以积攒一笔不小的财富。”某股份制银行。“六一”儿童节里父母可以送给小朋友一份基金，并为孩子开立一个，的魅力在于“以时间换空间”，其不是一次性购买，而是长期分批买入，这样可以平滑所造成的基金净值波动，最终达到摊低购买成本的目的，时间越长定投盈利的概率就越大。专家指出，在孩子不同时期，也需要根据不同时期的特点购买不同种类的，教育金储备最重要一点是分时段考虑风险收益。5骨灰级阶段 财商培养中国有句老话叫“三岁定一生”，而在西方教育中还有一句话叫“孩子应该从三岁开始学理财”。那么，从娃娃抓起的财商培养，到底是怎么一回事？建议，针对0-3岁的幼龄儿童，可适宜言传身教，启蒙孩子的财商意识；针对7-12岁的小学生，养成记账、储蓄、聪明消费的好习惯；对于12岁到18岁的大孩子，则可以逐渐培养他们的能力。在学龄前阶段，对于孩子财商的培养重点在于言传身教。香港儿童财商教育专家卫裕峰表示，对财富正确的理解是在生活的小点滴中慢慢养成的。比如，孩子央求买下一个喜欢的小玩意，可让他选择:这里只有十元，要么买下，要么步行回家。慢慢地，孩子会知道钱能做不少事，但每件事的意义有不同。同时让孩子知道，钱并不能完成所有的事，开始有量入为出的观念。点击下方“阅读原文”查看更多内容。《为什么妈妈必须会理财？》 精选四谈钱俗气吗？没错，钱是这个世上最俗气的字眼。它绝对不是人生命中最重要的东西，但是当人缺钱的时候，钱就会成为人们谈论最多的事情。就像饥饿的人，唯一想的一定是先填饱肚子。其实，钱可以成为生活中令人愉快的力量。而善于与钱打交道的能力，人们给取了个名字叫“财商”。孩子是这个世界最天真的存在了，那么如何把俗气的“钱”介绍给他们呢？培养正确的“财商”呢？五本适合培养孩子理财的书这五本书，适合父母先读，其次再转化成通俗易懂的语言，讲给孩子听。等到孩子长大，即可独立阅读或者亲子共读。1小朋友的第一套图画书《德德和嘟嘟》定价：48元｜适合2-6岁的宝宝这是来自韩国的一套书。画面比较简单，大人乍一看觉得没啥内容，可是我身边认识的朋友包括我自己都发现，小孩儿还挺喜欢的。主要是书里的内容和日常生活结合的很紧密，孩子也能很好地去理解。六册内容，有告诉孩子认识钱币、买东西要有节制、储蓄和节约的重要、商品和贸易的意思等。这类题材的书本来就少，所以就教育价值而言，还是值得一买。2儿童财商培养图画故事书《黄豆豆的服装店》定价：15元｜适合3-6岁的宝宝还是一套来自韩国的书。这套书我手里没有。通过评论以及身边人的口碑判断还不错，所以也一起推荐了。这套书主要通过书中主人公——小红帽、白雪公主、三剑客——发生的一系列，将银行、信用卡、消费等等这些与生活息息相关的经济学概念通俗易懂、生动有趣地呈现在父母和孩子面前。财商教育不仅仅是孩子，还包含如果获取“自由”，特别是“财务自由”的意义。3更加直观的金钱观《》定价：20元｜适合7-11岁的宝宝这是一套书，作者舍费尔，很经典，值得好好看。如果家长没有理财观念，可以读读。对于孩子绝对有必要阅读。推荐的这套是韩国人将原著改成的绘本。嗯？又是韩国。钱钱是一只会说话的狗，也是一只会理财的小狗，钱钱告诉书中的主角——小姑娘吉娅很多忠告，以及成为富翁的方法。童话大王郑渊洁为这本书作序说：“如果1983年我能看到《小狗钱钱》这样的书，《童话大王》不会迟到1985年才创刊。现在好了，你不会有这样的遗憾了。”在这三本书当中，前面两本是为孩子准备的，标明的是适合7到11岁的孩子，但是若父母先阅读和消化，再通过故事的方式讲给孩子，3-6岁的宝宝同样适用，比如可以把里面讲到的一些情节游戏化。第三本则是给粑粑麻麻准备的。确切说，整套书里面更多要传达的是一种找到自信、设定目方法。4《我是小小CEO－快乐的林》定价：13.8元｜适合3-6岁的宝宝这是国内的一套主题为孩子理财的书。物以稀为贵，所以，有它自己独特的价值。书中通过简短有趣的小故事，告诉孩子一些理财方面的小常识和道理。故事后面有童谣，还有关于钱的游戏，方便家长和孩子在阅读的过程中互动，加深印象和理解。5《百万宝贝计划》定价：28元｜适合6岁以上的宝宝用案列、小贴士、小工具的形式，向父母们解释如何合理规划育儿基金，什么时候开展财商教育比较好，如何在实际生活中运用，等等。在这个养育成本节节上升的时代，这本书的内容应该能给予我们不少帮助。美国儿童的目标说实话，关于孩子财商的培养，国外这一点做得很好。比如美国儿童的理财教育目标是：3岁：能够辨认硬币和纸币。4岁：知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品买光，因此，必须作出选择。5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量硬币。7岁：能看价格标签。8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户。9岁：能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。10岁：懂得每周节约，以便大笔开销时使用。11岁：知道从电视广告中发现事实。12岁：能够制订并执行两周开销计划，懂得正确使用业务中的术语。13岁至高中毕业：进行股票、债券等尝试以及商务、打工等赚钱实践。但是，中国父母在孩子的财商培养方面，很多时候都属空白。所以，不可能指着几本书就能养出一个懂得理财的高财商宝宝，日常生活中涉及到“钱”时，也需要动用起父母们的智慧。孩子经常问起的钱问题如果你家宝宝还小，更该读一读，有备无患。问题一：你为什么要去上班？不能不上班吗？ (宝宝3岁)不要对孩子说：“要是妈妈不上班，你就得饿肚子。”或者说：“妈妈也想跟宝宝整天在一起，但不上班就挣不到钱，就养不活你。”这样的说法听上去仿佛在说：工作是一件令人挺不愉快的事，而为了孩子你才去接受它——都是孩子的错。不如告诉孩子，你工作挣钱是为了提高全家的生活水平，比如下个月带孩子去香港迪斯尼乐园或为了买一辆新车。你一定要强调工作给你带来的收获：眼界开阔，有朋友，处理事物的能力强，敏捷。告诉你的孩子，你需要同事就像孩子需要幼儿园伙伴一样。家长负责地跟孩子谈论工作是十分重要的，这可以帮助孩子了解你的职业，理解有工作的好处不只是带来买很多好东西的钱。你还可以让孩子分享这种自豪感，在假日加班时她一块儿去你的办公室，让她用你办公室里的饮水机并用废弃的广告纸叠纸飞机。能在加班时与孩子在一起，将大大减轻你和孩子分离的愧疚感，也能让你在孩子面前充分展示你的平衡技巧：你能照料好她，也能干好工作，这将为孩子做出榜样。问题二：为什么你总是让我们随手关灯？ (宝宝3岁半)没错，如果你和孩子的爸爸没有合伙开电力公司，你总得付电费的。许多小孩子对家中隐性的开支，如电费、煤气费、供暖费、物业费、电话费、有线电视费等一无所知，他们只对在超市里花钱买东西有概念。因此，这正好是一个对你的宝贝解释这些隐型费用的一个好时机，要不然你的孩子总认为你不满足他的某些消费要求是“吝啬”的表现。下次交电费时带他一起去，并帮他把这个月的电费换算成他最喜欢的冰激凌，看看能买多少个。你看吧，下次不用你提醒，孩子出门时就会把空调和电灯都关了。当然，如果你的孩子超过5岁，随手关灯的问题就不仅仅是一个合理开支的问题，你可以对他解释电是怎么来的，解释少用电少烧煤气可以为预防环境恶化，节约能源做贡献。问题三：我的储蓄罐里有35元钱，我能把它都花了买一个娃娃吗？(宝宝4岁)如果父母曾经跟孩子约定，他们有权支配自己攒下的钱，那就不要制止她，尽管你可能认为那个娃娃值不了那么多钱。如果孩子是经过一番自我约束才攒下这笔钱的，那他们就应该得到回报。你用不着对她说，“你看，你一个月只有10元零用钱，35元钱你攒了三个多月呢，我本指望你能买一些有意义的东西，比如一本图画书或一顶绒线帽……”孩子可能认为就自己而言，没有什么比那个娃娃更有意义了，你为什么不能让孩子挥霍一次呢？只要这东西不是有害孩子身心健康，就可以购买。看到满满的储蓄罐一下子就空了，这本身就是一个教训，敏感的孩子下次动用“老本”时，自然会考虑值不值的问题。问题四：为什么你总爱买便宜货？咱们家是不是很穷？ (宝宝4岁半)要是你经常在家里讨论某超市的海报商品很便宜，是不是周末开车去淘货；或者你喜欢的靴子现在太贵了，到春天快到的时候赶上减价，你再去买；或者，你们是不是应该去家具特价区买一对床头柜；要是碰巧你们在饭桌上还议论过经济危机、裁员、减薪等话题，半懂不懂的孩子就会担心家里很穷。这事儿怎样对孩子解释呢？首先，我们要对孩子灌输的概念是：买便宜货与贫穷无关。只是为了花更少的钱买到同样多的好东西，这样，节省下来的钱可以干更有意义的事，比如看一场电影或资助灾区的小朋友上学。要告诉孩子买便宜货的几条原则：一不买不需要的东西，二不买质量没有保障的东西，三如果限时抢购的场面容易失控，不要去凑热闹，毕竟安全第一。假若你的孩子超过5岁，可以教他如何寻找买便宜货的信息，比如报纸中的超市特价海报，把路上散发的洋快餐优惠券带回来；再比如收集周刊类杂志中的打折剪角，甚至从网上的休闲街区下载电子打折券……这样可以慢慢把孩子培养成精明消费的高手。问题五：你究竟挣多少钱？” (宝宝5岁)父母的第一反应是：“这孩子什么时候成了包打听？我要据实给他一个数字，他会不会跳出来说，那你还不给我买某某玩具什么样的新衣服之类？要是缩水一半报给他，他到幼儿园里与同学一攀比，会不会觉得很自卑？”基于这些顾虑，父母会生硬地挡开孩子：“这不关你的事。”这让孩子觉得他是这个家庭无关紧要的小角色，你们一定有很多秘密瞒着他，这可不好。父母完全可以选择模棱两可，但又亲切婉转的回答：“虽然不很多，但支付你的兴趣班学费是没有问题的。”“比有些家庭收入多，但比另一些少，所以节约一点我们才能去海南度假。”年龄小的孩子对这样的回答会很满意的：他们并不理解4万与10万有什么区别，只要你向他保证衣食无忧，他就是轻松很多。当然，如果孩子超过7岁，父母可以向孩子解释得更多一点，比如，你实际拿到手的钱要比你挣到的少一点，因为要扣税；比如你不能什么都买的理由是家里要还贷款，你还要。你也要为家中的意外情况准备一点钱，比如有人生很严重的病的话，不能支付所有的费用，很多药费是自付的，因此你需要为家人留一点“救命钱”....。.这就解释了你为何挣得不少，也不能当“月光族”的原因，放心，孩子会支持你的。问题六：“我想要那辆遥控汽车，我可以提前得到零用钱吗？” (宝宝6岁)一般孩子开始上小学就能给孩子固定的零花钱了。如果父母遇到上面这个问题，大多数的情况下最好不要答应。之所以鼓励父母定时定额地给孩子发放零用钱，是为了让孩子做一个小小的财务规划，让他可以有钱去满足自己的小心愿，与同学AA制购买一些小零食，也包括可以享受到父母不大赞成的一些消费项目。零用钱帮助孩子学会“未雨绸缪”，学会为了一个较大的计划克制自己的一些零星花费，并且学会延迟满足感。如果你已经讲明了你不赞成他再买遥控汽车，却提前预支了两个月的零用钱，以满足孩子的心愿，这就前后矛盾，与我们给孩子零花钱的本意冲突了。这个时候，一个巧妙的办法是引入“借钱”的概念。即父母可以这样告诉孩子：“这么说，你要是贷款，贷款是要支付一定的利息的。我可以在两个月内给你免息——如果你还清的话；要是四个月归还就得付2%的利息，六个月则要付3%。你愿意吗？”孩子会仔细考虑，他也许说：“这样啊？那我还是攒够了钱再买吧！”也许他愿意支付利息，那么坐下来跟他签一个合约，把他借的钱小心翼翼记下来。你甚至还可以和银行一样，在免息期快到时，给他发一个“友情提醒”。这样“苛求”你的孩子，看上去挺不近人情，但却是孩子终身免于卷入和危机的一剂“疫苗”。问题七：“钱花完了吗？到提款机上取就行了。”(宝宝5岁)不要气哼哼地说：“钱又不是天上掉下来的”，如果你的孩子亲眼看到ATM机哗哗地吐出钱来，你这样的解释只能让他们更糊涂。不如告诉孩子，银行的提款机实际上并不印钞票，它就像一个大一样，为了安全，你把工作挣来的钱存在里面。你在提款机上取的钱，实际上就是你从自己存进去的钱里取一部分出来，如果钱取完了，你就不能再让它吐钞票了，就像小孩子的存钱罐空了一样。如果这样的解释还是太抽象，你可以准备一张金额不足的卡，带孩子去ATM机上操作，当孩子发现确实取不出钱来时，他就不会觉得你的卡是一个，无论怎样使劲用，里面都是满的。关于恒泰证券旗下融资服务平台中国最有态度的｜互金不互黑恒普金融｜专注于●新三板●沪深A股●业务联系我们公司地址｜北京市西城区33号通泰大厦B座605客服电话｜400-890-8666公司邮箱｜.cn欢迎有融资需求的客户有投资需求的客户｜来访和致电点击阅读原文立即浏览恒普金融的理财产品注册(R)为会员即可获平台30元《为什么妈妈必须会理财？》 精选五儿童教育是一个综合性话题，我们经常会发现孩子做事没有规划，不懂得勤俭节约，不懂得珍惜，花钱大手大脚甚至还喜欢攀比，作为父母，你头疼吗？今天富民君就来和大家讨论一下这个问题...孩子的坏习惯到底是谁的错？父母的错！在孩子不懂事、不懂感恩的现象上，我们要自问一句：是孩子的问题还是父母的问题？我想说一定是父母的错！因为孩子来到这个世界时只是一张白纸，他受到父母的熏陶，受到老师的教育，受到整个社会的影响。而孩子如何形成正确的观念，这来自于父母的引导。大家思考一下，如果孩子问你：爸爸妈妈我们家有钱吗？作为父母，你是如何回答这个问题？相信会有不同的答案或想法。第一种回答：我们家没钱。直接肯定地回答没钱会让孩子觉得不如别人或者低人一等的自卑心理。我们都知道孩子的信心是非常重要的，很多的问题都是源自于我们的自信出了问题。记得小时候爸爸去学校接我，经常拿的是一把坏的伞，我当时就觉得特自卑，我们家经济条件也不是很差，我就想为什么不拿一把好的伞呢？所以如果我们直接告诉孩子家里没钱，会让孩子没有安全感，没有自信。第二种回答：我们家有钱啊。孩子会觉得既然家里有钱，爸爸妈妈为什么不给我买玩具，不给买好吃的。孩子没有办法理解家里的钱要怎么去安排，因为父母讲得太复杂，他也不能去理解。还看到第三种回答：家里有钱，但都是爸爸妈妈辛苦挣来的。这是一个比较好的回答方式。国外很多父母的做法是：家里的钱是爸爸妈妈通过劳动赚来的，而不是属于你的；如果你想有钱，现在得好好学习，将来靠自己的努力去赚钱。既让孩子有一种生活不窘迫的自信，也会形成自己也需要努力赚钱的观念。父母的四大典型错误观念，戳中你吗？日常生活中父母在观念上存在不少错误思想和行为，这里主要说4点比较普遍的。第一，好学校、高学历，就有好未来，我相信有90%的中国父母有这样的想法。孩子只要学习成绩好，要什么就能有什么，其他不用管，扫地、洗碗、叠被子都不需要孩子做，结果就是孩子把成绩当成第一。但是看一下自己身边的例子，当初学习成绩好的同学现在也不一定过得好，反而当时学习并不是特别好的人，现在可能做了大企业家或者行政官员。所以传递学习成绩为第一位的观念给孩子，这是第一个错误。第二，多才多艺，有才华就会有品质生活。父母在周末或假期为孩子报学习班或者兴趣班，比如英语班、奥数班、舞蹈班。父母不惜花重金培养孩子的技能，但是，我们花了很多时间和金钱都是在学习技能上，最后发现生活中用技能是非常少的。第三，父母觉得没有时间陪伴孩子会有一种愧疚心理，想用物质满足孩子欲望作为补偿。用钱去表达爱，自然结果是满足孩子一切的愿望，会给孩子形成“我要什么就有什么”的心理。爱孩子不是直接去给孩子钱，更多是给孩子关于钱的知识，让他们自己具备赚钱的能力，对金钱有更清楚的认知，并且未来可以去驾驭更大的钱，这才是真正爱孩子的表现。所以千万不要用金钱去表达爱或者弥补。第四，穷养儿子富养女儿的误区。很多父母把穷养儿子理解成是拒绝儿子的各种需求。一个孩子从小什么都没有，容易产生不自信或者一种物质匮乏的不安感。另外，如果孩子从来没有零花钱去学习管理钱的过程，未来当他有更多钱的时候肯定也不懂怎么去管理，他连零花钱、连小小的压岁钱都没有管过，怎么可能去管大钱呢？所以“儿子穷养”，也不能说什么都不给他。相反的，“富养女儿”觉得要尽量满足孩子的需求，孩子的眼界就高了，未来不会被别人的小恩小惠所诱获，大家觉得这是“富养女儿”的原因。如果他从小都是饭来张口衣来伸手，等她未来工作生活了之后，他自己的赚钱能力如果不能满足她膨胀的欲望，该怎么办呢？有可能小恩小惠诱惑不了她，但别人拿大恩大惠也一样诱惑得了。所以“穷养儿富养女”这句话也是很多父母的观念误区。根源在于缺少财商意识，忽略财商教育这一切错误的根源在哪里？我想隆重告诉各位，来自于财商教育出了问题，或者父母不懂得培养孩子们去建立一种财商的认知。有一句话叫“智商、情商、财商一个都不能少”，现在一般正常人的智商其实都差不多；情商是与人相处的能力；财商是对财富的认知，对钱的认知，对于赚钱、管钱、驾驭钱的能力。但是大家思考一下现在天天困扰你的是什么？第一，大部分人都会告诉我说缺钱，显然钱困扰你最大的问题，是跟财商有关的话题；第二，可能是跟人相处的关系，比如说夫妻关系相处，跟孩子、跟同事、上级跟下级的关系等等，这是情商的问题。所以我们现在最缺失的是财商和情商。那我们到底要给孩子什么样的财商教育呢？事实上，在孩子的不同阶段对“财商”两个字的学习是完全不一样的。下面富民君将跟大家分享不同年龄段的孩子该接受怎样样的财商教育。3到4岁幼儿园阶段的宝宝，要去学习辨识货币。辨别一毛钱、一块钱、一百块，让孩子知道钱。另外，要让孩子知道金钱的背后是父母辛苦的付出，比如我们每天辛勤地工作是为了赚钱，所以孩子在花钱时，要注意该买就买，不要委屈自己，但是不该买的坚决不要买，不能乱花钱，这种日常交流对孩子是潜移默化的熏陶。到了5、6岁的孩子，让孩子尝试去结账。比如去超市可以把钱递给孩子去买单，告诉孩子每个东西的价格，尝试让小孩计算，合在一起多少钱？有些孩子对数学接触得比较早，可以算得清楚，我们可以考一考他，基本的加减法；有些接触较晚的孩子也可以培养对数字的敏感度。有些父母觉得钱不干净，不要接触，但我建议要让孩子理解这是很正常的生活行为。7到9岁的孩子，可以培养孩子对金钱的管理能力。父母担心孩子会乱花钱，但其实我们现在偶尔也会乱花钱——一些消费冲动，买一些我们根本不用的东西，所以建议父母给孩子一点零花钱，也许有时候会乱花，但是孩子对零花钱的使用也是让孩子管理钱的表现形式之一，父母要适当地知道教育的过程。另外，压岁钱到底是给父母还是给孩子？如果家庭情况允许的情况，压岁钱可以给孩子自己管理，当然他管理的途径和方法，也是父母需要去引导的。可以给孩子开一个专属的银行存折，孩子看到数字在不断增加，他会有成就感。通过零用钱、压岁钱的管理去实现小金额大智慧的表现，当他有了自己管理钱的经验，他可能会动脑筋去思考：如何可以少花钱，如何让钱变得更多？作为父母可以开出赚钱的清单给他，一些原本他可以不做的，但他帮忙去做了，可以给小奖励。到了10到12岁，让孩子体验挣钱的艰辛和工作的乐趣，并且要树立他远大的理想。父母可以告诉孩子：你现在的主要工作是学习，但可以了解如何赚钱并参与，比如过年过节让孩子参加一些花市，或者说参与跳蚤市场售卖东西——把商品卖出去就可以赚钱，体验一下赚钱的艰辛和乐趣。要建议大家的是，父母不要让孩子觉得赚钱是很辛苦的，要引导孩子感受赚钱过程的乐趣，在工作当中把我们的兴趣发挥出来，得到应有的成果是多么开心的事情。让孩子发现原来赚钱是一件很开心的事，这是很重要的。同时要开始告诉孩子，赚钱方法有很多种，开拓孩子的思维。孩子到了13岁—15岁的时候，需要我们开始去启蒙金融知识。两个关键点：让孩子参与和学习金融产品。有父母会觉得连自己都不懂，怎么教孩子？很多时候是我们父母自己的知识限制了孩子的学习。来自于生活的一点一滴，是日常生活的熏陶，孩子进步的速度比我们要快，所以我们作为父母更要有学习的心态。说回家庭，家里今年的收入会有多少，数据尽量真实（可以隐藏部分收入），提示孩子生活的各项开支：吃饭、房租或月供、交通费等等，除去花销预计剩余多少，该怎么规划。这个过程会让孩子知道生活中花钱的地方很多，孩子可能会思考如何把钱用在刀刃上，另外，也要引导孩子让剩下的钱“活”起来——投资。所有的理财，最终其实都会落到，该去买什么样的理财产品。让孩子知道投资是有风险的——赚钱赔钱的机会都有，我们该学习怎么去赚钱。你教它选择股票或P2P，告诉他选择的原因有几点，分别是什么。不要着急孩子马上能懂，这是思维的锻炼过程。孩子到了16岁—18岁，锻炼经济人思维，两个关键词：商业头脑和创富。商业头脑，就是我们赚钱的能力，如何利用知识和资源去赚钱。商业头脑需要从小培养，有些父母自己报名学习理财，也让孩子报名来参加学习，就是希望孩子需要商业头脑和思维的培养。第二个就是创富的精神。对于财富管理的学习内容，是因人而异的。“创富”是初入职场的年轻人所需要学的财富管理，所以孩子需要在大学前后开始有意识得培养创富的精神：如何选择更具备未来商业的专业，怎么让自己的兴趣爱好未来可以创造财富，如何从零变1等等。16到18岁的阶段，要给孩子做很多这样的引导。分享一个的案例——罗杰斯。罗杰斯在大女儿8岁和小女儿3岁的时候，为孩子开设银行帐户，一个放美元、一个放欧元、一个放人民币，是为了让孩子认识不同的国家有不同的货币。为什么选择美元、呢？罗杰斯告诉她们，未来的世界是属于中国的，所以你想赚钱，一定要学会讲中国话，她们唱中国歌都唱得非常棒。其次罗杰斯让女儿买东西都花自己的钱去买，告诉她们，不要随便向别人借钱。作为父母要自己懂得理财和投资，其次需要从小培养孩子正确的观念。所以我们总结出来，孩子最好的老师一定是父母，只有父母自己懂了，我们的孩子才真的有可能会赢在起跑线上。父母学财商，投资理财实战，强调的是实战，然后要让我们的，这个是父母学习财商的目的和意义。但同时，我们的孩子也需要去学财商，树立正确的财富观念，养成好的理财习惯，这个是我们孩子学习财商的观念。《为什么妈妈必须会理财？》 精选六最近非常不景气，令许多投资者捶胸顿足，感慨理财不当、投资失利。当大人们在唏嘘自己没有精明的理财头脑时，也把目光投向了下一代，开始着手对孩子“财商”的培养。知道吗？“财商”已经与智商、情商一起被称为现代人必备的“三商”，有的父母认为过早让孩子接触钱，会使孩子“钻进钱眼里”，变得势利，事实真的是这样的吗？孩子在对待金钱上容易出现哪些误区？怎么给孩子树立正确的金钱观呢？小编告诉您，培养孩子正确的“金钱观”要从以下这三点开始抓起！任凭股市风云变化，家庭教育可不能耽误了呀，小小一篇文章，也许就能帮助您的孩子成为“人生小赢家”！今天这篇文章一定要看！1问题一：钱从哪里来？五年级的小凌看上了一款价值168元的机器人玩具，张口就问妈妈要钱，妈妈这个月工资尚未到账，就说手上没钱了。不想，林凌的回答让他妈妈大跌眼镜：“没钱你去银行取啊”。原来在很多小孩子的心目中，钱就是从银行卡里冒出来的，想要多少有多少呢！怎么才能让孩子懂得钱从哪里来呢？小编这里有几招：解决方法：1.通过理财图书或游戏让孩子认识金钱对孩子进行财商教育的第一步，就是要让孩子对金钱有大致认识。给孩子买一些的儿童读物，这些读物涉及了基本的金钱概念。或是通过元、角、分的换算游戏，认识钱币，还应让孩子知道钱币的实际价值，比如乘公共汽车时，让孩子试着去投币箱投币，知道有空调的公交车票比没空调的贵；也可以让孩子去买雪糕，知道不同品牌的雪糕，价格是不一样的；或者可以和孩子一起做一些理财游戏，比如“大富翁”等，贴近现实，让孩子在游戏中可更直接、具体、频繁地接触“钱”，同时接触“财产”、“工资“、”赔偿“等和”钱“有关的名词。2.带孩子了解家里的那些“隐性支出”许多孩子对家中隐性的开支，如电费、煤气费、供暖费、物业费、电话费、有线电视费等一无所知，他们只对在超市里花钱买东西有概念。下次交电费的时候，不妨带着您的孩子一起去，并帮TA把这个月的电费换算成TA最喜欢的冰激凌，看看能买多少个。这样，孩子就大体知道，家里的钱从银行里出来后最终去了哪里！END2问题二：钱该怎么花？蔡女士的女儿佳佳在幼儿园读大班，别的小朋友穿了什么新衣服，买了什么新玩具，佳佳回家就又哭又闹，缠着妈妈给她买。这样下来，佳佳一个人一个月的花销差不多是妈妈一个月的工资了。经过慎重考虑，妈妈决定采用“哭穷”教育。去买东西时，故意让佳佳看看空钱包，并唉声叹气地说：“没钱了。”一个月后，佳佳果然省了不少钱，很少再乱要钱买东西了。可没过多久，新问题出现了。佳佳是明显省钱了，可逐渐变得抠门了。和小朋友玩时，她不愿把自己的玩具与别人共享，理由是：我家没钱，玩坏了就买不起了。佳佳妈妈的苦恼，也是很多新手爸妈的苦恼，帮助孩子养成节省、不乱花钱的习惯总是好的，但是同时却让孩子变得不懂得分享、抠门，就糟糕了，看来，帮助孩子树立正确的金钱观念，方法很重要！解决方法：1.让孩子通过储蓄学会支配金钱，懂得“需要”与“想要”。“哭穷”教育在开始阶段，可能会起到让孩子节约的效果。但时间一长，孩子会变得吝啬，有的孩子甚至会因为担心家庭的经济变得敏感、自卑。家长应该教会孩子合理用钱，而不是向孩子灌输“缺钱”的意识。利用储蓄罐来存钱对于孩子很有吸引力，让孩子在存钱的同时，学会认识各种面额的人民币，当积攒多后，孩子不便保管时，家长也可以为孩子开列账户，将其中涉及的一些专用名词解释给孩子，如利息、存期、活期储蓄等，这能帮助孩子了解基本的。2.用记账、列清单的方式培养孩子正确消费“记账”带给孩子更多的是自我管理的能力，通过对每笔花销的记录，让孩子逐渐明白哪些钱该花，哪些钱不该花。同样，当他们有权支配自己攒下的钱时就不要制止，如果孩子是经过一番自我约束才攒下这笔钱的，那他们就应该得到回报。购物时可以事先让孩子列一张购物清单，培养孩子养成精打细算，从长计议的好习惯，避免购物冲动。当父母和孩子共同面对一样不需要买的玩具时，不要说你付不起钱，而是要说玩具的需要性不大，否则会使孩子对家庭的经济条件产生困惑和不安。END3问题三：钱要怎么挣？乐乐今年3岁多，妈妈为了让乐乐体会到劳动养活自己的道理，把她每天要求乐乐所做的家务、自我服务和学习等项目一一标上各种不同的价格，乐乐做到了就可以领取相应的报酬。乐乐赚到这些钱可以当做自己的零用钱，买喜欢的零食。对于这个规定，孩子愿意接受，也尝到了甜头，但是让乐乐妈妈苦恼的是，以后每做一件事，乐乐都要和自己谈报酬，不懂得奉献和主动承担！遇到乐乐妈妈这样的问题，应该怎么办呢？解决方法：1.减少钱对孩子的诱惑力，让孩子享受做家务。有些父母喜欢把金钱当作是奖励孩子的犒赏，所以就告诉孩子：“如果你今天帮忙洗碗，我就给你一元钱。”虽然这是一种鼓励的方式，但由于孩子对金钱的认识、理解还比较粗浅，长期用钱来支付家务的报酬，很容易养成孩子一切朝“钱”看的功利思想，不利于孩子健康成长。家长应避免不断提高筹码来诱惑孩子，否则一旦没有奖金鼓励，孩子就容易失去做事或用功的动力。在做家务上，要让孩子自己选择力所能及的，这样孩子做事的积极性大大提高。2.让孩子大胆地去自己挣钱美国对于的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。家长Sunny有一次无意中提起一些杂志的稿费标准，在读小学三年级的孩子听到了便模仿漫画家的形式，以学校与家里发生的有趣事件为素材，创作了几幅四格漫画。然后，以一幅五元的价格卖给家里人。Sunny就完全照着现实社会的样子，让孩子自己去推销。在向家人推销的过程中，孩子遭遇了讨价还价，打折处理、会员价等一些商业运作方法。孩子的财商教育，不仅是帮助孩子从小树立一个正确的理财观念，同时还可以培养孩子对各项事情的处理态度，通过财商教育能让孩子具备独立、有计划、勤俭、自信的品格。因此，家长在教育过程中要正确指导，帮助孩子做”人生小赢家“！END————————分享更精彩————————在我们最常看到”34倍活期存款收益5倍定期存款收益“这不是信口开河7.6%-12%，尽享高收益50元即可投资！100%！————————分享更精彩————————登录宁商手机微站，注册认证、投资、即可轻松搞定！注册即送5元专享红包！投资理财，在宁商e贷有你的“一见钟情”客服电话：400-600-8356QQ：《为什么妈妈必须会理财？》 精选七财商从娃娃抓起 臭臭读财从人的基本素质上讲，一个人首先要拥有“三商”，也就是智商、情商和财商。每一个“望子成龙”的家长都希望自己的孩子将来能得到社会的认可，能拥有一个精彩的人生。20年前，家长们可能认为孩子智商高就可以了，但是现在仅仅智商高的人往往会被定义成“书呆子”。在孩子培养的问题上，为了“不让孩子输在起跑线上”，所有家长都会想尽办法开发孩子的智商，有一些家长可能在开发智力的同时也非常注意培养孩子的情商，但是大部分家长却都忽略了财商也是要从小培养的。如果说智商和情商都有一定天生成分的话，那么财商绝对是要靠后天一点一滴积累的。也许很多父母都认为孩子只要学习好，其他事情都无关紧要，有些富裕家庭的孩子要多少钱父母就给多少，这样会直接导致孩子的财商低下，落后于社会的平均水平。某机构曾针对高三年级学生进行了的测试，仅有10%的学生的回答基本令人满意。中国的家长们必须认识到，在我国现行的小学和中学的教育体系中，根本没有理财教育，所以要想不让孩子的财商输在起跑线上，就只能靠家长自己了。现在，很多“70后”甚至“80后”已开始为人父母，作为在改革开放以后成长起来的新一代家长，他们亲身经历了经济的飞速发展，在培养孩子财商的问题上应该有充分的前瞻性，在操作上要注意结合孩子的成长过程中的每一个阶段，对孩子进行有针对性的理财方面的培养。我看过一个数字，美国每年大约有300万中小学生在外打工，美国的父母有一句口头禅：“要花钱，打工去！”我的一位居住在日本的朋友告诉我，日本人教育孩子也有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”当然我不是说要照搬国外的做法，有的可能适合中国国情，有的可能不适合。我认为要充分结合孩子的年龄和接受程度来进行循序渐进的财商培养。同时要注意，培养财商是为了让孩子充分地理解生活，理解财富不是目的，它仅仅是为了让生活变得更美好的一种工具而已，我们绝不是要把孩子培养成“金钱至上”的人。幼儿阶段：财富启蒙这里说的幼儿阶段指的是从3岁到上小学，在这个阶段里首先要让孩子对钱有个基本概念，包括钱是什么样的、钱是用来干什么的、钱是从哪来的。在大街上、商店里，我们经常会看见因为家长不能满足孩子的购买欲望，孩子就在地上打滚，并大声哭闹。孩子不明白为什么家长就是不买。其实家长们应该在孩子开始懂事的时候就让孩子明白，钱不是天上掉下来的，不是取不完、用不尽的。要让孩子明白钱是从何而来，其实也并不难，比如当孩子问你：“妈妈为什么这么晚才回来，我想你早点回来陪我玩。”这时候你就应该告诉孩子，因为爸爸妈妈要工作，要去赚钱，有了钱才能给你买好吃的。你玩的玩具和漂亮衣服都是爸爸妈妈早出晚归赚钱买回来的。也许孩子刚开始很难理解你的意思，但是三次五次、十次八次之后，孩子总会明白的。孩子上幼儿园后就要开始教孩子认识钱币，从硬币到纸币，进而教会孩子用不同面值的钱币凑成某一特定的数额。在孩子已经熟练掌握用不同钱币组成您要求的特定数额时，就要开始向孩子灌输价值的概念。比如用多少钱可以吃麦当劳、多少钱可以买玩具、多少钱可以买车等等。家长在带孩子逛商场的时候，也要注意教会孩子辨别商品和价签，培养孩子的价值观念，在给孩子买玩具或食品的时候，要让孩子看见并且明白到底是用多少钱买的。具体来讲：孩子3岁时，可开始学习辨认硬币和纸币。父母要告诉孩子金钱的重要性，我们的衣食住行等都离不开钱。孩子4岁时，可教孩子认识硬币和纸币所代表的具体数额。要告诉孩子钱不是从天上掉下来的，必须靠自己的劳动获得，而且使孩子认识到不能想买什么就买什么，要学会控制与选择。孩子5岁时，要教会孩子用不同面值的钱币凑成某一特定的数额，要告诉孩子钱很重要但不是万能的，要让孩子爱惜财物，但不能贪财。现在的家长们总是想尽量满足孩子提出的要求，这造成了孩子不懂得爱惜财物，刚刚还哭着喊着要买的玩具，不一会儿就不喜欢而丢到一边去了。其实存钱罐非常好，既能培养孩子的储蓄意识，又可以让孩子懂得珍惜东西。记得我小时候也有一个储蓄罐，我攒了很长时间，终于攒了10块钱，母亲给了我一张10元纸币，我把它放在一个夹子里，没事就拿出来看看，根本舍不得花。当孩子一点一点地将零钱积攒起来的时候，这就是一个明白金钱来之不易的过程，这个过程可以让孩子充分意识到需要多长时间的积累才能攒到足够的钱去买自己想要的玩具，同时孩子也会对自己的东西倍加珍惜。孩子6岁时，随着孩子对钱的认识越来越多，并且已具备一定的计算能力，就应该让孩子尝试着自己去买简单的东西，同时要教育孩子购物时学会货比三家。小学阶段：零用钱管理从孩子上小学一年级开始，家长就应该定时定量地给孩子零用钱，并让孩子独立管理。在给孩子零用钱之前，家长应该明确5点第一，给多少钱合适。究竟给孩子多少钱最合适要因人而异，家长必须考虑孩子需要多少钱。年龄小、年级低的孩子的零用钱肯定要比年级高的孩子少;同时，如果有的家长希望通过给予零用钱来发挥改善孩子行为的作用，那就要考虑钱的数额要能达到调动孩子积极性的程度。小孩子容易产生从众的心理，过度限制零花钱往往会让他们在与同学的交往中出现不合群甚至自卑的心理。因此家长们在制订孩子零花钱的标准时，也需要考虑到孩子同学的平均水平，确定合理的范围。第二，给予零用钱的时间间隔有多长。这主要取决于孩子的自制力，一般来讲，年龄小的孩子按周给零用钱，年龄大的孩子可以按月给。对于小学阶段尤其是低年级的学生们来说，在花钱上出现问题是正常情况，比如一天花完一周的钱，家长们不应当采用责备或命令的口吻，而要用温和的语气帮助孩子进行分析，提供解决方案，比如可以将下周的一半零用钱提前给孩子，但要说明下周的零用钱就只剩一半了。第三，确定零用钱使用的范围。一般来讲，零用钱应该是由孩子独立来管理的，也就是说让孩子用自己的钱买想要的东西。零用钱的使用范围不应包括学费、学习用品、食物、衣物以及家长应该给孩子的礼物，比如生日礼物、成绩优异时得到的奖励等等。当然，独立管理并不意味着不监控，有一些对自己或他人的安全和健康不利的东西，是绝不能买的。第四，除了常规零用钱外，还应该另设挣额外零用钱的机制。孩子如果觉得零用钱不够用，那么可以通过其他途径去赚取额外的零用钱，比如说通过做家务赚钱，在安排家务的时候必须要讲清楚，哪些常规的家务是应该帮父母做的，哪些特殊的家务才是可以赚钱的。除了做日常家务以外，还可以为孩子安排一些其他的“工作”，比如负责收集并整理家中的废品，然后卖掉赚钱，但家长不要乱放有用的资料，以免孩子当废品卖了。“工作”不仅可以培养孩子的劳动意识，也可以让他们明白，劳动和工作是获得收入的一种方式。只有付出，才有回报。“股神”巴菲特从很小的时候就开始推销饮料、送报……除了“工作”以外，还可以为孩子设立“奖学金”，即取得什么样的成绩后就会有奖金。当然家长也可以为孩子设定特定目标，比如说改掉不好的行为习惯就有奖金等等。但要注意的是，赚取额外零用钱的途径最好不要太多，宜控制在3个左右，孩子才更容易专注地去完成。第五，除了零用钱以外，现在的孩子还有一项大收入，那就是压岁钱。随着经济收入的增长，压岁钱也随之“水涨船高”，过一个春节，孩子们往往赚得盆满钵满，个个成了“小暴发户”。但根据调查，大多数父母都曾将孩子的压岁钱花掉，理由很简单，孩子太小不会用钱。但这并不应该成为家长“越俎代庖”的理由，在前文中我有一个建议，就是将孩子的压岁钱独立存入一个账户，设定为孩子的兴趣基金。兴趣基金必须完全向孩子透明，并且要专款专用，只用于培养兴趣爱好，比如钢琴、电脑、跳舞，但使用之前要开家庭讨论会投票决策。这样做不但可以使孩子在使用支配上有归属感，而且还有助于培养孩子的决策能力，同时孩子自己决策后轻易放弃的概率也会大大降低。当孩子和家长意见不一致的时候，也不一定要完全否决孩子的想法，可以尝试着和孩子商量。比如孩子想要买游戏机，兴趣基金可以出70%，剩下的30%先由父母出，然后分１２个月从孩子的零用钱里扣除，买还是不买由孩子自己决定。这样可以培养孩子的决策能力和贷款意识。初中阶段：从记账开始独立管钱初中阶段的孩子正处于青春期，往往有点“小大人”的心态，尽管他们的心智还没有完全成熟，但是他们非常希望自己具有独立的个性。家长应该充分理解青春期的孩子渴望有自我空间的愿望，因势利导地进行财商教育是非常重要的。如果单一地采用限制的办法，控制他们的零花钱，反而起不到应有的效果。在孩子进入中学以后，可以尝试着让孩子自己管钱。为孩子独立开一个，每月给一定数额的生活费，除了学费和家里的日常支出以外，孩子的所有花费都从生活费里支出，并由孩子自由支配。这里面应该包括孩子每月的日常开销、课外书籍、衣物的支出和零用钱。但有一个前提条件，那就是孩子必须养成记账的好习惯，家长需每月查账，若发现账目不清，下个月的生活费应扣除一定比例。当孩子独立管理账务遇到困难时，家长也可以不失时机地帮孩子分析出现问题的原因，并提出一些建议和办法，教给他们一些改善财务状况的方法，例如尝试减少某些不必要的支出。孩子上初中之前，压岁钱作为兴趣基金，孩子虽然有表决权但没有最后的决定权。孩子上初中之后，家长可以将兴趣基金的决定权转交到孩子的手上，但使用上必须要明确钱只能花在兴趣爱好的培养上。虽然原则上不再投票，但在使用之前必须提前申请，父母有建议权。比如孩子如果想用钱买一台游戏机，并保证每天只在做完功课之后玩一小时。作为父母来讲，虽然不该直接反对，但可以提出合理化建议。比如，如果买了游戏机可能一年就不喜欢了，但是若存入银行，不但钱还在而且会生出利息，将来可以买更有用的东西。同时，家长可以不失时机地向孩子普及一些金融基础知识，让孩子明白不同金融产品之间存在的差异，比如银行存款有不同的种类，在给付利息的时候利率也不一样。当然还可以，不但有很好的流动性收益还高于活期存款。家长应充分给予孩子选择的机会。高中阶段：树立投资观念高中生已经日渐成熟，这时家长应该为孩子开立真正的账户，并适时地给孩子介绍一些基本的，比如投资是为了抵抗通胀和增加收入，但投资是有风险的，收益越高风险就可能越大。除了投资理念以外，还可以向孩子介绍一些基本的投资工具，以及投资的手段和方法。在不影响孩子学习的前提下，家长还可以为孩子创造一些实践机会，但我不建议让孩子去炒股，因为这会占用太多的时间，学生的主要任务还是学习。我建议这个年龄段的孩子可尝试从基金入手，因为基金是由专家来操作，自己不需要付出那么多精力。基金有很多类型，孩子可从了解并入手，将有助于其理念的形成。刚开始的时候，家长应该帮助孩子一起分析基金类型，指定组合方式，并教孩子如何开立、如何购买、如何在网上查询净值。在这个阶段需要让孩子清楚地认识到投资并不是，在考虑收益的同时更要有风险意识。既然选择了，就要有承担相应风险的心理准备，基金净值有涨就有跌，波动是正常现象，无须天天关注，要教会孩子克服浮躁心理，培养坦然面对的心态。我建议在配置上，尽量不要把的比例投得过大，以免波动幅度太大而给孩子造成不必要的心理压力。大学阶段：独立管理财富大学生和中、小学生不一样，绝大多数大学生都住校，生活费用虽然来源于父母，但具体的支出和管理都必须由自己独立完成。从年龄上看，大学生算是成年人了，应该学会合理控制和安排消费支出，懂得如何开源节流，真正做到独立管理财富。作为家长，如果您是从孩子上幼儿园开始就比较注重培养孩子的财商的话，那么在孩子上大学后，应该可以放心地让孩子独立管理财富了。大学生与中学生方面的不同之处还体现在大学生开源的手段更丰富了。在一些西方国家，无论是富裕家庭还是贫穷家庭里的孩子，上大学时几乎全都打工赚钱，这就是一种文化，有的国家还出台了专门的制度来管理学生打工，比如有时间上的限制，也有税收方面的优惠等等。记得十几年前，我在英国上大学的时候，虽然在国内从未打过工，但是一出国，马上入乡随俗地开始打工赚钱。我刷过碗、当过清洁工、卖过货、做过帮厨，赚的钱虽然不多，但也基本够自己在国外的生活费开支，这包括了房租、吃饭、养车、回国探亲的机票等等。现在的中国大学生打工赚钱的机会也很多，传统的方式比如当家教、在快餐店打工、在超市做促销员，有一点资金的学生还可以在学校里做些小生意，如开设服装店、音像店、饰品店等等。当然，大学生在开源的同时要注意：不要太注重当前赚了多少钱，重要的是学习和积累经验；赚的钱也不要都花完，要开始进行财富管理。根据自己每月的消费账目作出预算，在留出足够的资金之后，还要适当多留一点风险储备金，以应对不时之需。然后可以用剩下的资金开始尝试投资，还是那句话，尽量不要投资股票，除非学的是证券类专业。不要把目标定在追求收益最大化上，而是应该以学习基础、积累为主要目的。要懂得才是获得较为稳定的收益的基础。由于大多数学生可支配的资金有限，因此较为适合的理财方式，目前的定投门槛已经降至100元，学生完全可以负担得起。长期定投的优势主要在于平均成本、熨平波动，但从风险的角度考虑，有条件的学生可以选择两只不同类型的基金进行，比如分别定投。对于，我建议定投一只被动型的，因为从投资效果来看，主动型股票基金很难长期跑赢，而从费率的角度来看，指数基金无疑更“便宜”。近年来，信用卡已成为大学生的主要消费工具。很多，比如可以有一定的折扣，另外信用卡消费可以积分并有礼品赠送，最重要的是信用卡有透支额度，可以弥补短期资金缺口。但正是这些信用卡的诱惑，常常会使大学生因冲动而刷卡消费，这不但会使生活成本增加，而且一旦无法按时还款，还得支付高额透支利息，甚至可能影响持卡人的信用记录。因此使用信用卡时尽量不要透支取现，因为取现的金额是不免息的，而且有很高的手续费。当然财商出众的大学生一定能学会合理、有效地使用信用卡，并把信用卡当做一个，而非简单的消费工具，能做到这一点的话，您的又提高了一个层次。最后，我想说的是，财商的培养不是一蹴而就的，它需要慢慢地培养、长期地积累。在孩子成长的每一个阶段，父母都需要提前规划、悉心引导，这是一项比较烦琐的系统工程，也是父母必须要完成的一项工程。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”家长不可能照顾孩子一辈子，也不可能无限地满足孩子的消费需求。我们正处在一个经济飞速发展的社会，管理财富是我们每个人一生中面临的重要问题，尽早培养孩子的理财能力，让孩子拥有出众的财商，这将使孩子受益终生。《为什么妈妈必须会理财？》 精选八《当孩子遇到钱》作者： 徐国静 著名教育专家整理朗读：纪旭钱可育人，亦可毁人。孩子一出生便生活在金钱的世界里，在理财能力已经成为基本生存能力的今天，如果孩子缺少对金钱的了解和良好的财商教育，会导致长大后为金钱所累、受金钱之苦，甚至出现心理问题。孩子天天遇到钱，就像抬头看天、低头看地一样自然。一、父母是开启孩子财商培养的关键人物孩子乱花钱，表面乱在孩子，其根源是乱在父母。没有把花钱的事当做家教的必修课，不告诉孩子如何花钱，如何管钱。0-12岁是孩子大脑发育的高峰期，右脑反应速度快，接受加工处理信息的速度像计算机。当孩子遇到钱，右脑神经细胞立刻活跃起来。如果手里有10元钱，能想象出100元的花销项目。当孩子遇到钱，左脑会怎样表现呢？左脑会把钱和物，以及孩子的实际需求快速链接起来。当左脑的聚合思维被钱激活时，第一个反应是理智冷静，第二个反应是不盲从随意行动。所以，父母要在孩子遇到钱的时候，帮助孩子启动左脑：1、跟孩子一起寻找钱从哪里来；2、哪些东西不能买，为什么？3、当口袋里有100元钱，可以买10样东西时，该怎样做决定。当左脑接受这些信息知识和训练时，将自动编程保存，这个程序和相关知识信息，日后会随时自动跳上大脑的屏幕，帮助孩子管理欲望和情绪。大脑掌控人体能力的接受和释放，当孩子遇到钱，钱就开始调动大脑的各种力量，教会孩子怎样花钱和自我管理情绪，等于给孩子一个聪慧的大脑。二、财商培养的6个场景孩子通常在生活学习的真实情境中遇到钱，建议各位父母把握机会，在0-18岁孩子通常遇到钱的真实情境中针对性的完成孩子的财商教育：0-3岁，在超市遇到钱在我们眼里，钱是硬币和纸币，但在1-3岁的孩子眼里，钱在超市就变成了吃的、穿的、用的。在超市，当孩子遇到钱，父母要开始学习就以下问题跟孩子沟通：1、如何教孩子做选择？2、如何教孩子控制欲望和管理情绪；3、如何跟孩子进行有效沟通；3-6岁在游戏中遇到钱3-6岁的孩子通过玩买卖东西的游戏，学习钱物交换和人际沟通，以及寻觅、探索周围的世界。市场行为学、人际沟通学、创意管理学都蕴藏在孩子的买卖游戏里。英国维珍集团创始人布莱森，4岁时在家举办了一个小火车玩具展，向小朋友收两块巧克力作为门票，美国财富大亨巴菲特也在5岁时摆小摊卖口香糖。父母在这个阶段要学会因势利导。6-9岁 在购物和劳动中遇到钱挣钱是一种能力，花钱也是一种能力。这种能力在6-9岁是开始彰显。当孩子在劳动中遇到钱，父母要抓住机会跟孩子谈钱的来路：哪类劳动挣钱多？哪类劳动挣钱少，为什么？当孩子在购物中遇到钱，父母要抓住机会和孩子谈钱的去向。9-12岁 在面子和尊严上遇到钱拿钱买面子买尊严，这是9-12岁的孩子经常干的事情。老师和家长总喜欢把这样的行为归于品德的问题，甚至因此对孩子失去信心。其实，这种行为源自一种心理需求。孩子渴望在群体中脱颖而出，渴望被重视和关注，如果在学业上不能赢得关注，当然要选择其他的方式。如模仿成人摆阔、拿钱拉人脉等，买人缘便成了部分孩子的选择。当孩子的面子和尊严遇到钱，父母不用着急和恐慌，只需要和孩子一起坐下来，坦诚地谈谈中国父母最忌讳跟孩子说的那个字——钱：钱能干什么？钱能买来什么？买不来什么？钱能不能买来面子和尊严？父母只需把这些话像踢皮球一样踢给孩子，激发孩子认真思考，鼓励孩子自己去找答案，然后真诚地倾听孩子的想法，当孩子能讲出自己对钱的正确看法和思考时，便实现了自我教育。12-15岁 在交友和攀比中遇到钱12-15岁的孩子处在容易攀比的阶段，当孩子在交友和攀比中遇到钱，父母要调动孩子的哪些财富智慧呢？1、给孩子一定数量的钱，规定哪些花销可以自己做主2、跟孩子签订“未来付”协约，可以给孩子贷款，让孩子懂得花钱的规则，学会履行承诺和守信。3、让孩子不攀比、不跟风，父母需要帮助孩子发现自己的优势才能，鼓励孩子学习做最好的自己。15-18岁 在网购中遇到钱当孩子在网购中遇到钱，父母往往担心，怕孩子花钱无度。其实，只要父母控制好自己的口袋，跟孩子做好四项约定，就可以让孩子学会理财，又能借助网购激活孩子的财商。1、让孩子管钱，学会购物立项；2、让孩子定计划，帮父母制定家庭消费规则；3、让孩子为家庭“吃、穿、住、行”建立四个账本；4、跟孩子签订购物协议和奖励制度，节省的钱可以做奖学金。三、财商教育的两个误区最后，管理和根治孩子乱花钱的行为，作者提醒父母必须走出两个教育误区1、害怕跟孩子谈钱，不让孩子参与消费，什么都由父母包办。2、放任自流，无计划，孩子要多少给多少，缺乏对孩子的监管。无论孩子何时何地遇到钱，遇到钱必然遇到金钱携带的正负两种能量。钱一直参与孩子人生观和价值观的铸造。父母给孩子正能量金钱观，等于给孩子终身携带的财富智慧。更详细的内容，请收听文字上方的音频SLASH妈妈行动读书，我是纪旭，陪你一起走slash妈妈，往期精彩节选每周读本理财书| 《小狗钱钱》孩子的第一本财富书籍用12张纸牌亲子活动，建立与孩子沟通的桥梁管好时间，才能过好日子纪旭暖读 | 每周为你读本理财书宝宝财商培养| 存钱罐，一个不够来四个！没有全职妈妈，只有slash妈妈《为什么妈妈必须会理财？》 精选九犹太人财商教育尤为称道。犹太人善经商，天下人尽知，大名鼎鼎的格林斯潘、伯南克、巴菲特、索罗斯、摩根家族、、所罗门兄弟都是犹太人。毫不夸张的说，世界金融中心的美国华尔街都是由犹太人所掌控的，华尔街80%以上的投资产品都是犹太人发明。犹太人在商业上的精明不都来自天分，其实在传统里，他们就认为拥有商学思维、商业头脑是一种基本的生活技能。网上曾经流传过一个热帖，讲述了一名中国单亲妈妈和她的三个孩子在以色列的故事。一直以来，这位母亲秉承着中国“再苦不能苦孩子”的原则，做着合格的中国式妈妈。每天她先把孩子们送去学校，然后开始卖春卷，下午孩子们放学后回到春卷摊，妈妈停止营业。然而一天，邻居过来训斥孩子：“你已经是大孩子了，应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后，邻居转过头训斥这位妈妈：“不要把那种落后的教育带到这来，别以为生了孩子你就是母亲……”于是孩子们从最简单地卖春卷开始，走上了各自的经商之路，只在短短数日之间，以前只会黏着妈妈撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。一年以后，老大靠售卖文具，已经赚到了超过2000谢克尔(折合人民币4000多元)；老二以他14岁的年龄和文笔，竟然在报纸上开设了自己的，专门介绍上海的风土人情，每周交稿2篇，每篇1000字，每月80谢克尔；老三是女孩子，她学会了煮茶和做点心，两个哥哥都很喜欢。不过，这些点心不是免费的，两个哥哥需要支付点心费用。犹太人是如何培养孩子的财商的呢？视点 1 犹太孩子的第一份生日礼物是股票当孩子满一岁的时候，很多犹太父母都会把股票当作礼物送给孩子，这是犹太家庭的惯例，也是犹太父母对孩子们独特的理财教育，尤其是北美的犹太人。尽管孩子更喜欢形形色色的玩具，但犹太父母宁愿给孩子更实际的东西，送孩子股票，就是为了让孩子从小接触金钱、认识钱、了解钱。视点 2 培养“钱能换物”观念有了对金钱的初步概念和兴趣后，犹太父母的第二阶段理财教育是加深“钱能换物”的理财观念。犹太小孩3岁的时候，他们的父母就开始教他们辨认硬币和纸币；5岁的时候，小孩知道钱币可以购买任何他们想要的东西，并且明白钱是怎样来的；7岁的时候他们能看懂价格的标签，初步养成“钱能换物”的理财观念；8岁的时候，他们可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱储存在银行的储蓄账户里；10岁时候，懂得每周节俭一点钱，以备大笔开支使用；11岁至12岁的时候会制定并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。视点 3 为孩子设计“金钱游戏”犹太父母认为，想要让孩子懂得理财，应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节，如何鼓励和引导孩子去关注这些细节呢，他们最常见的做法就是设计一些与此相关的“金钱游戏”，孩子都愿意成为游戏中的胜者，好胜之心就会驱使他们时时刻刻去关注。什么样的游戏呢？比如猜物品的价格。家里可以准备一个纸箱，纸箱里放一些日常用品，比如饮料、糖果、书、橡皮、铅笔、尺子等等，反正就是些日常孩子们可以接触到并能找到价格的物品，这些物品都不标上价格，让孩子们来猜，如果谁猜对了就交给他相应价格的钱，到最后看谁的钱最多谁就是胜利者，可以给胜利者设置奖励。而孩子们为了成为大赢家，平时跟父母逛超市的时候就会主动去留意商品的价格，并把价格记下来。另外犹太父母教孩子学习投资时，也通常会从游戏入手，比如“大富翁”类游戏，从游戏中建立起对投资的初始印象，再将简单的投资知识融入其中。视点4 金钱并不罪恶别误会犹太孩子是帮父母做家务，或者是自己出去打点小工，是受钱的驱动，是把家庭关系退化成金钱关系。在犹太父母看来，金钱教育绝不仅仅是一种理财教育，在很大程度上还是一种人格、品德教育。如果看见有人在垃圾箱里翻找一些空的矿泉水瓶子，孩子们一般都会问这些找空瓶子做什么？咱的回答一般是这样的：这些人没有钱，找到空瓶子可以去收废品的地方卖些钱。但如果是犹太妈妈，她的回答可不是这样，她会告诉孩子，垃圾虽然脏，但你不能觉得捡垃圾赚来的钱也是脏的。这个世界上有很多种工作，人们靠这些工作来赚钱，只要自己付出了劳动，并且是遵循正当途径赚到的钱也是没有贵贱之分，都是一样的。视点5 培养孩子延后享受的理念犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报，这几乎是犹太人教育的核心，也是犹太人成功的最大秘密。犹太人这么教育孩子：“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”这是延后享受的最基本的例子。视点6. 智慧是永恒的财富犹太人家里的小孩，都会被问到一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答是金钱和珠宝,母亲就会耐心地引导孩子，告诉他：“你要带走的既不是钱，也不是宝石，而是智慧。因为智慧是谁也抢不走的，只要你活着，智慧就与你同在，智慧才是你最大的财富。”在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩于去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜的。犹太人的这些理念，我们也可以试试，对不同年纪的孩子怎么进行财商教育呢，专家给我们一个孩子财商培养计划：3岁：辨认纸币和硬币。4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小食品。5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养自己的钱意识。7岁：能观看商品价格标签，和自己的钱比较，确认自己的购买能力。8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖旧报获得报酬。9岁：能够制定简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。10岁：懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。比如买溜冰鞋、滑板车等。11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。12岁：进行股票、债券等投资活动的尝试，以及商务、打工等赚钱实践。13岁-15岁：可尝试一些安全的投资工具和服务，知道如何进行预算、储蓄和初步投资；16岁-17岁：要学习一些宏观经济基础知识，学会关注全球市场信息，了解简单的金融工具之间的相互联系。关于我们账号：iantou（复制账号，点击“添加好友”加入我们吧）我们的愿景：实现小微企业的信用自主和金融自由！扫一扫，更多惊喜等着您！《为什么妈妈必须会理财？》 精选十本文首发于微信公众号：。文章内容属作者个人观点，不代表和讯网立场。投资者据此操作，风险请自担。美妞们，上午好。她姐最近看过这样一段话：贫穷不仅是一种生活状态，更是一种强大的思维定势和行为习惯，贫穷久了会上瘾，难以戒掉的瘾。其实，出身贫穷并不可怕，可怕的是一辈子被穷人思维影响。今天和大家分享一个关于穷人思维的观点。你和头等舱的距离，差的不止是钱by她理财财蜜@AI*潘为什么很多东西明明用不到，而且占地方，却舍不得扔？为什么已经拥有了坐头等舱的经济实力，却从来没想过去做头等舱？因为你和头等舱的距离，差的不仅仅是钱，还有观念。很多时候，我们的“穷”很大的原因就是思维出了问题，一起来看看穷人思维有哪些？1.储蓄观念：存钱是花剩了再攒。这是一个很可怕的逻辑，很长一段时间我都不觉得这样的思维有什么问题，但是直到我的工资涨了几次，存款却不见多时，我发现了问题所在，工资涨的幅度远没有欲望涨得快。因此，攒钱之前需要认真做好规划，确定好花销和攒钱目标。每个月工资发下来后，第一时间存起来，剩余部分用于支出。2.消费观念：只买便宜的产品，价格便宜多买几个也无妨。在很长一段时间里我都是屯了大量的“垃圾”，每次搬家都是扔一堆的东西，而且因为这些东西本身便宜我竟然也没觉得心疼。直到一个朋友跟我说她攒下来的钱差不多就是我买那些“垃圾”的钱的时候，我才回过味好好去算了下那些东西到底花了多少钱，然后吓得不轻……我们可以定期进行一次盘点，对自己的不必要花销（物品）进行一下统计，数字可能会让你大吃一惊哦~3.理财观念还有习惯：就那么点钱花了就花了，记账干嘛？对于记账的好处我在这里不赘述，之所以经常感觉没钱就是因为没有章法的任意花钱，甚至不知道钱花哪里了。针对这个问题记账是最好的解决办法。然后通过记账和定期复盘，理清支出情况，让花出去的钱发挥最大的价值。4.自我投资：哪里来的那么多闲钱还有时间投资自己啊，学习不是应该上学时代干的事吗？自我投资的方式在我这分为两类，一类是传统的学习，比如继续深、付费学课程之类的，另一类是前辈学习经验或者自我提升。89岁的高龄李嘉诚依然坚持学习，甚至还请专家给他讲解。而很多人在毕业之后就拒绝了学习，理由无非就是没钱没时间。但是为什么自己没钱啊？赚钱力不够呗？为啥赚钱不够呢？能力不够呗？能力不够怎么办？学习！又回到了这个原点，越是处于低谷期越是需要自我升级，不然改变现状谈何容易。人穷就要多学习，这句先行。话没毛病。工欲善其事，必先利其器。想要钱包鼓，必须脑先行。5.思维改变：总是在花大把时间抱怨自己没钱，但是往往不知道怎么去改变甚至不想改变，最后只能安于现状。其实很多人不敢改变往往因为压着，睡一觉起来欠银行几百块这感觉确实不舒服，所以更加不敢轻易尝试改变。但是他们很难因为目前的工资还完房贷没剩几个钱而考虑如何去改变，比如换个工资高点的工作或者换个职务有所提升的工作。毕竟在现在的安全区内待着，虽然有许多不顺心，但是起码还算自在安全。只能抱怨没钱……6.对于：看得到投资机会，总感觉应该攒够钱了再去做，但是投资机会往往一瞬间的事情，失不再来。最近被我二嫂震撼到了，为了幼儿园项目的前期建设她，现在每年都在还贷款，于是她在二胎政策开放前完成了幼儿园的基本建设，现在生源增加了许多，赚钱的机会自然多了多。她的一句话对我触动很大：我就是没钱才想着去做点什么，这样才有机会翻身。虽然办幼儿园并不是想象中的那么容易，但是银行的借款才是最划算的！7.针对于保险：总是觉得有钱人才买的，自己哪里有那个闲钱来。保险本身是以小钱撬大钱。真的有用到的时候力度还是不错的，特别是。因为重疾的治疗往往报销力度很小，但是花钱却很多，用自己的钱去医院砸，一天花掉一个月工资也不是不可能……今年上半年二伯父中风住院，为了不开刀选择了一种非常规的方法质量，直接打药进体内，但是一瓶药大概2000元，进口药绝对不在常规医保范围内了，住院30天，光这个药的费用就在60000左右，外加别的治疗费用差不多花了10万。好在自己有重疾的保险，而且这个心脑血管疾病也在里面。最后通过重疾保险报销了7.5万左右，自己出大概2.5万，是不是松了口气呢？8.关于攀比心理：总觉得别人有的我也要有，甚至更好，为自己的虚荣心长期买单。虽然我们总在说生活是自己的，不管别人怎么看或者怎么看。但是现实生活中，很多人攀比心理很重，消费水平完全跟自己的工资水平完全不符合。我身边就有这么样人，果粉，每次苹果手机新款出来，感觉自己不买就比别人差。心理不爽，然后选择分期购买。每个月工资一下来第一件事就是还手机贷款，可是她忽略了自己一个月工资也才几千块。更换最新款的手机也就只是为了自己一时内心舒服，还有满足那个作祟的虚荣心。在很多时候我们的穷人思维都是受着原生家庭的影响，但是你有没有发现其实自己的一些穷人的思维正在被我们移入孩子的思维里，孩子正在努力朝着“穷三代”迈入呢？1.带孩子出门总是把“妈妈没钱”挂在嘴巴。孩子面对琳琅满目的东西都有自己的欲望我们应该理解，不给孩子买有很多方法，比如得到几朵小红花后可以买。但是我们千万把不要妈妈没钱这句话挂嘴边，没钱已经束缚住了我们的思维，别让没钱去困住孩子。让孩子从小觉得自己就是穷人并不是一件好事，我们更应该让孩子明白：可以有钱买，但是我们得考虑下这个东西是不是需要的？有没有重复？是否一可以等一段时间后再进行购买，延迟享受呢？2.小孩子家要啥零花钱？有钱只会乱花这是我们妈妈那代人经常干的事，现在想来就是原生家庭没有给我们好的财商教育，针对于小孩子的财商教育其实就应该从给零花钱开始，这里面还涉及到孩子对于钱的规划，更有我们对于孩子管理钱的信任。从小给孩子好的财商教育可以让他在长大后不往“穷人”路上走……3.教孩子不劳而获或者不阻止孩子不劳而获针对于长辈给钱到底收不收的问题觉要看情况，但是大部分情况下我会把钱还回去，用什么方式比较不伤感情各家都有自己的做法。我这么做只为是让了让孩子明白并不是什么东西都可以不劳而获。在我们家是有赚花钱的方法的（除了每个月给的零花钱之外的……）但是都需要付出劳的。而不是孩子一说喜欢什么东西就给他买，这种不劳而获只会让他对钱的意识越来越淡。现在大多数孩子都是爷爷奶奶带，老人带孩子带着更多的疼爱，但是这不意味着孩子什么东西都可以不劳而获的获得的，这也是财商教育的一个大方向哦。这么多的穷人思维你占了几个呢？我们都在朝有钱人的方向大步迈进，我们要做的第一件事就是清理掉这些穷人思维，让它们少在我们的生活里作祟。穷人和富人，取决的是一种思维，比如，用钱换时间还是用时间换钱。虽然并不是意味着一定要坐头等舱，但在生活中可以学着跳出固有的穷人思维，扩大自己的格局。今天的分享就到这里了。愿我们无论在什么样的条件下，都能坦然面对千面人生，将悠长岁月，过出属于自己的体面和富足。关注她理财微信，和财蜜一起理财理生活文章来源：微信公众号她理财（责任编辑：陶海玲 HF003）
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小骗的老母真好操
我们在选购短期理财产品的时候，需要根据你的投入期限，资金用途，以及自己风险承受能力等综合考虑来做出最终决定。只有通过这样层层的筛选，才会让你购买到更加靠谱的短期理财产品。现在监管都不让平台有风险保证金了，履约险应该是现在安全等级最高的了。就是保险公司和平台合作，给借款人买保险，保借款人能履约还钱。如果借款人不还钱，就有保费了呗。不过这个也不是一般平台能谈下来的，得是资产风控都非常好的平台才有可能做，不然谁都不还钱让保险公司赔保险公司又不傻。不过也要警惕有平台上假的履约险，要擦亮双眼。目前履约险我买过和信贷，XXXXX，米缸金融都还可以，合作的都是大公司。不过网贷有风险，不管是什么保证都要擦亮双眼比较好。
就是都是骗子。
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