& 鲁教版（2014上）语文八年级下学期知识点 & “说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络...”习题详情
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说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络无线时代①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定采用802．11b标准让整个村庄上网。这种标准就是无线电高保真技术（Wi-Fi）。②Wi-Fi是英文Wireless Fidelity的缩写。1997年，美国电气与电子工程师学会公布了一种新的无线网络通信协议——802．11协议。802．11网使用2．5GHz的频率，后来人们将使用802．11协议的网络称为Wi-Fi网。Wi-Fi是一种把以太网和无线通信结合起来的技术，能够让计算机和其它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据。这种网络的唯一缺点是通信距离很短，只有几百米。但是如果使用定向天线来加强无线信号的话，通信距离就可以达到1公里以上。定向天线的构造十分简单，只要在一个金属圆筒中放入合适的能加强信号的介质就可以了。通过因特网，只要花7美元就可以得到一个用炸土豆片的金属筒做成的Wi-Fi天线。③一台装有无线网卡的笔记本电脑，可以在任何一个Wi-Fi基站周围半径300米的范围内实现无线上网。无线网卡其实是一种带有天线的调制解调器，目前它所提供的上网速度可以达到每秒11Mb。 ④连接的Wi-Fi网络可以覆盖公寓楼、校园和整个社区。无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆，也不用搭建一座座发射塔Wi-Fi技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆，其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节点上。⑤目前，Wi-Fi技术的通信距离已经从几百米扩大至6公里，无线网络走进家庭带动Wi-Fi市场进一步升温。⑥美国克里夫兰市场咨询公司最近的调查报告说，无线局域网技术在机场、咖啡馆等公共场所以及私人住宅和企业等地方的应用正在迅速增长。宽带网的应用与Wi-Fi的应用是一种相互促进的关系，这两种技术将相互推动对方的普及。⑦随着开放式的Wi-Fi接入网络的普及，固定电话运营商们垄断电信接入“最后一公里”的时代即将结束。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《阅读》）相关链接:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Wi-Fi与3G的融合3G网络可以利用Wi-Fi高速数据传输的特点来弥补自己数据传输速率受限的不足，而Wi-Fi不仅可利用3G网络完善的鉴权与计费机制，而且可结合3G网络广覆盖好的特点进行多接入切换。目前，ETsI和3GPP都对3G和Wi-Fi的融合进行了一些规定，主要包括以下两方面：一是终端的融合；二是网络的融合。 【小题1】本文第一段有什么作用？（1分）【小题2】什么是无线高保真技术（Wi-Fi）？（2分）【小题3】无线高保真技术（Wi-Fi）有什么优缺点？（4分）【小题4】目前Wi-Fi技术及市场发展情况怎样？（2分）【小题5】Wi-Fi的运用会不会影响宽带网的运用？为什么？（2分）【小题6】Wi-Fi与3G的融合有什么好处？请根据链接材料回答。（2分）引出要说明的问题，并吸引读者的阅读兴趣&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-辽宁省丹东市第七中学八年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络无线时代①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定...”的分析与解答如下所示：
说明文引用小故事的作用一般是，激发读者兴趣，引出说明对象两个作用，要求学生识记。试题分析：高保真技术就是Wi—Fi，把对Wi—Fi的定义写出来即可。考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：仔细阅读文段，文中明确表明了其唯一缺点：就是通信距离短。其优点有很多，概括即可。考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：阅读第⑥段，本段说明的是Wi—Fi的市场走向。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：阅读第⑥段，本段还用一句话说明了Wi—Fi与宽带网是一种相互促进的关系，这两种技术将相互推动对方的普及。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题6】试题分析：仔细阅读相关链接，把二者融合的好处分条概括即可。考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。
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说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络无线时代①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力...
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经过分析，习题“说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络无线时代①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定...”主要考察你对“冀教版（2014上）语文八年级下学期”“鲁教版（2014上）语文八年级下学期”“人教版（2014上）语文八年级下学期”
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冀教版（2014上）语文八年级下学期
鲁教版（2014上）语文八年级下学期
人教版（2014上）语文八年级下学期
与“说明文阅读（共13分）Wi-Fi引领网络无线时代①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定...”相似的题目：
下列句子的标点符号使用有误的一项是 &&&&语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。音乐巨人贝多芬在双耳全聋的情况下创作出不朽之作“欢乐颂”。我真的不知道花儿为什么会有各种美丽鲜艳的色彩。文章的表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明。
阅读下面这篇文章，完成后面问题。（15分）听&&&&雨季羡林①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。　　②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。 　　③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。　　④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了： 　　少年听雨歌楼上， 红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。　　⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的差别。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。 　　⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。　⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了；本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。⑧我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。（原文有删改）　【小题1】根据下面句子的意思，从文中选择恰当的词语填在下面的横线上。（2分）①&&&&：没有树木，光秃秃的山。②&&&&：心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。【小题2】为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？（2分）答：&&&&【小题3】“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？（4分）答：蒋捷的“听雨”词表现了的境界&&&&作者怎样看待蒋捷的这种境界&&&&【小题4】春雨让“我”兴高采烈，文中描写麦苗吮吸雨滴变青了的作用是什么？（2分）答：&&&&【小题5】下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是&&&&(2分)A．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C．不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。【小题6】本文蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度，阅读后你感受到作者是一个怎样的老人？(3分)(1)对学问： &&&&(2)对人生：&&&&(3)对社会：&&&&&&&&
名著阅读。(6分)&(1) 聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后，通常会进行一些武术表演、比赛，各展其能，右图显示的是&&&& (人名)在梁山射雁，并用两个四字短语概括其主要性格特点： &&&&。(3分)(2) 下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是(3分)A．他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本，他就是施耐庵。B．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。C．《水浒传》长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。D．宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。&&&&
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