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阅读《低头与昂首》一文，回答后面的问题（8分）低头与昂首①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。④当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢?⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。【小题1】概括本文的中心论点。(2分)【小题2】第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?& (2分)【小题3】结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。(2分)【小题4】文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”但生活中也有人赞赏忍气吞声甘受胯下之辱的韩信，称道曲意逢迎讨好夫差的勾践，认为正是当初他们肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的?谈谈你的观点和理由。(2分)我们应该低头处世，昂首做人。(2分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-湖北省大冶市中考模拟语文试题
分析与解答
习题“阅读《低头与昂首》一文，回答后面的问题（8分）低头与昂首①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步...”的分析与解答如下所示：
【小题1】论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。【小题1】议论文中常用的论证方法要掌握，了解每一种论证方法的具体作用，作答时学会结合语境，具体问题具体分析。【小题1】在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。【小题1】开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
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小题3:选文第1段有什么作用？（3分）小题4:下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(4分)事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
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学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。小题1:选文的中心论点是什么？（3分）小题2:下列各项中对选文内容表述正确的一项是(
小题3:选文第1段有什么作用？（3分）小题4:下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(4分)事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。小题1:选文的中心论点是什么？（3分）小题2:下列各项中对选文内容表述正确的一项是(
小题3:选文第1段有什么作用？（3分）小题4:下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(4分)事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
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小题1: 试题分析：题目“学会转身”已揭示作者的观点，从全文看，作者论述学会转身的好处，第②段有“事实上，在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解”，第③段有“换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简”，第四、五、六、七段则举出例子论证。最后一段总结全文，明确论点。抓住关键句、扣住“学会转身”之意即可。点评：本题难度系数为2，稍难，此类题题型表现为填空题、简答题、图表题等。学生答题要在全面把握文意的基础上精准概括。如果有对概括语言提出“简要”之类要求的，用语还要做到简洁。解答本题一要整体阅读，把握基本内容，二要概括段落大意，三要区分观点和材料，抓住关键词句，四要用语精准。本题题型为简述题，答案语言要简洁，捕捉中心论点即可。小题2:试题分析：选文第③段举爱迪生的助手测量灯泡容积的事例是为了论述“换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简”，可事例中爱迪生的助手却把简单化的问题复杂化了，所以B项阐述错了；西点军校的校训中“头脑简单”是指一个人做事时，头脑中不要把简单的问题想复杂化，要有达芬奇说的那种将问题简单化的思维，另外，“要”和“只要”虽然只是一字之差，但意思却有很大的区别，所以C项的阐述也错了；选文第⑦段中说“这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了”，由此可以断定D项的阐述也错了。所以只能选A项。点评：根据文段的内容分析各个选项的正误，务必要结合文段的内容。做题时首先要对文段有一个大致的正确理解，其次在审清各选项的基础上，从文段中寻找到相关语句仔细读一读，找找说法有没有出入。根据相关语句的内容把错误的选项挑出来。小题3:试题分析：“寻找手表”是一个有趣而又耐人思考的故事，放在开头，一般起到激起读趣和论据的作用。再看和第二段的关系，即和该段第一句话所表明的观点相符。从全文来看，能够证明学会转身的观点。据此即可给出答案。点评：本题有点难度。答题一要锁定问题所在段落，二要紧扣材料和观点之间“证明和被证明”的关系，三要结合全文观点，通盘考虑，四要表述精准，可借助关键词句。小题4:试题分析：文章材料的取舍和内容的详略取决于文章的中心，议论文中无论是事实论据还是道理论据都是证明中心论点的依据。本题选文的论点是：在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。而宋濂的事例侧重表现的是“勤奋刻苦”，所以不能作为本文的事实论据。点评：这类题目较简单，只要先将选文的论点提炼出来，然后再分析一下备选事例，看看能否证明选文论点即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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一件难忘的小事姜丽
　　①在我人生的旅途中，现在想来，虽经百事，但留有印象的并不多．，只有一件小事留在记忆里挥之不去。　　②1996年，我在泰国工作。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅里看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来到了。于是我打开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去．，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女．，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手正要转身的时候，那位中年妇女轻柔地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”　　③我思索了一下，想起书房里堆有一地的旧报纸，这才喝住了狼狗，打开了院门，请他们进来搬报纸。我站在门边，看着母子俩来回运作，这才注意到中年妇女有点跛，而她身边的小男孩似乎很体谅地抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了，他们没有血缘关系，却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩，我心生怜悯地少收30元泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。　　④过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又．站在白色铁门前时，看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。没等她开口，我不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少收了，你们还来干什么？”　　⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。　　⑥这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”⑦我点点头，急忙从口袋中掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。⑧母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下．我望着她一破一玻的步履，心里说不出是什么滋味。1．本文采用的记叙方式是__________________________。2．根据文章回答：（1）第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”？_________________________________________________（2）第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门？_________________________________________________3．第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质？_________________________________________________
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一件难忘的小事姜丽
　　①在我人生的旅途中，现在想来，虽经百事，但留有印象的并不多．，只有一件小事留在记忆里挥之不去。　　②1996年，我在泰国工作。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅里看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来到了。于是我打开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去．，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女．，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手正要转身的时候，那位中年妇女轻柔地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”　　③我思索了一下，想起书房里堆有一地的旧报纸，这才喝住了狼狗，打开了院门，请他们进来搬报纸。我站在门边，看着母子俩来回运作，这才注意到中年妇女有点跛，而她身边的小男孩似乎很体谅地抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了，他们没有血缘关系，却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩，我心生怜悯地少收30元泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。　　④过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又．站在白色铁门前时，看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。没等她开口，我不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少收了，你们还来干什么？”　　⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。　　⑥这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”⑦我点点头，急忙从口袋中掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。⑧母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下．我望着她一破一玻的步履，心里说不出是什么滋味。1．本文采用的记叙方式是__________________________。2．根据文章回答：（1）第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”？_________________________________________________（2）第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门？_________________________________________________3．第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质？_________________________________________________
阅读文章，回答问题。
一件难忘的小事姜丽
　　①在我人生的旅途中，现在想来，虽经百事，但留有印象的并不多．，只有一件小事留在记忆里挥之不去。　　②1996年，我在泰国工作。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅里看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来到了。于是我打开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去．，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女．，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手正要转身的时候，那位中年妇女轻柔地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”　　③我思索了一下，想起书房里堆有一地的旧报纸，这才喝住了狼狗，打开了院门，请他们进来搬报纸。我站在门边，看着母子俩来回运作，这才注意到中年妇女有点跛，而她身边的小男孩似乎很体谅地抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了，他们没有血缘关系，却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩，我心生怜悯地少收30元泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。　　④过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又．站在白色铁门前时，看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。没等她开口，我不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少收了，你们还来干什么？”　　⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。　　⑥这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”⑦我点点头，急忙从口袋中掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。⑧母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下．我望着她一破一玻的步履，心里说不出是什么滋味。1．本文采用的记叙方式是__________________________。2．根据文章回答：（1）第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”？_________________________________________________（2）第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门？_________________________________________________3．第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质？_________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．倒叙2．（1）因为“我”以貌取人，富裕的生活使“我”看不起穷人，当“我”看到母子俩衣服破旧，就武断地认定“是来讨钱的”，所以“心生厌恶”。（2）“我”虽然得知母子俩不是来讨钱的，可是心灵深处看不起劳苦人民的思想使“我”对他们有所防范，但又想处理掉书房里堆着一地的旧报纸，正是这种矛盾的心理促使“我”要“思索了一下”才打开院门。3．中年妇女：有爱心，能收留没有血缘关系的小男孩；小男孩：知恩图报，多搬报纸，照顾跛脚的“妈妈”。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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