阅读下面的材料，根据要求作文。 　　日，北京大学公布了“中学校长实名推荐制”的实施方案，校长以个人名义推荐学生上北大，获推荐者可降30分录取。不久，全国39所获得推荐资格的学校公布了推荐学生的名单，据权威人士说，这批学生绝大多数是不用推荐，考也能考上的。　　这消息一石激起千层浪！针对实名推荐制，推荐什么样的学生等问题，众说纷纭。　　北京大学表示，希望通过这种新方式打破应试教育的传统模式，是为综合素质优秀的“全才”，特别是学科特长更突出的“奇才”“偏才”提供入学机会。　　对中学校长来说，推选“奇才”“偏才”是一件困难的事，怎么个“奇法”“偏法” 没有标准，也难定标准。同时，各地的中学校长们在选择的过程中，出于维护公平、坚守诚信、迫于舆论压力等各样的考虑，选来选去，最后还是选分数高的。　　更有人评论，北大实行校长推荐制看似是一项改革，其实是一种宣传和抢夺生源的行为。　　上面的材料，引发你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，可以叙述故事，发表看法等。要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
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想要的结果是：
每月汇总表
姓名（只出现一次），金额（每月此人的余额，可以为负数），此人单位代码（只要一个主代码）
困难是使用分类汇总，按人汇总，会有很多人的主代码不正确！因为很多人有多个代码。。又不可能去一个个的填，太多了！
又不能按地区代码汇总，这样可能把多个人汇总余额！
把“姓名”“单位代码”合并成一个单元，来汇总，因为“单位代码”不连续，空格，和一人多代码的情况，也会
每月要汇总3000人每天收入和支出记录，每一行包括：姓名，金额（负数表示支出）单位（每人有一个主代码，但有时有多个代码，或者忘记就是空格）
想要的结果是：
每月汇总表
姓名（只出现一次），金额（每月此人的余额，可以为负数），此人单位代码（只要一个主代码）
困难是使用分类汇总，按人汇总，会有很多人的主代码不正确！因为很多人有多个代码。。又不可能去一个个的填，太多了！
又不能按地区代码汇总，这样可能把多个人汇总余额！
把“姓名”“单位代码”合并成一个单元，来汇总，因为“单位代码”不连续，空格，和一人多代码的情况，也会出现余额不准！
请高手，相助！谢谢 大家！！！！！
请大家有什么好办法？一定赐教！
这个主要是原始数据不准确吧，要是原始数据不准确，只能是先处理好原始数据。一个人的主代码不正确，你还要按它去统计，自然没有办法了。我觉得你得保证姓名和主代码之一的信息是正确的。
其他答案（共1个回答）
不是福尔摩斯，如果数据本身不具有独特性、唯一性，怎么可能指望这样一台没心眼的机器来干好连人都干不好的事呢。
数据中，姓名、代码、金额共三项，其中姓名、代码是定性数据，三千人之多，重名难免，这大概也是你不考虑用人名作分类统计的原因吧，能够帮助识别的单位代码既不正确录入，又不唯一，这恐怕就是人工都无法分辬了，若人工尚能分辬，必是另有辨识之法，那能否将此辨识之法教给电脑呢？
1、最简单方法是，在全国工作表的单元格输入“=”，再用光标点击某省工作表的指定单元格，回车，即将两单元格建立了链接关系。某省指定单元格数据变动，全国工作表单元格...
假设 a 是需要添加的文字，原数据在A列，在B1中输入
公式 =CONCATENATE("a",A1)，下拉。
合并计算。只要在你想要汇总的表格上运用合并计算功能就能轻松解决你的问题了。求助一下EXCEL帮助吧，看了你就不觉得难了。
1、在“数据”选项卡上的“数据工具...
方法一：先选择待求和区域及该区域右侧一列（或下方一行）空白单元格，再单击常用工具栏上的“Σ”按钮，则自动求和结果自动填充至所选空白单元格中。
方法二：用鼠标左...
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