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Soomal作品 - OnePlus 一加 X 智能手机语音通话测评报告 [Soomal?数码多]
OnePlus 一加 X 智能手机语音通话测评报告
除了一加2,一加近期还上市了一款低端机型X,一加X配置大家已经很熟悉的骁龙801处理器,支持双卡双待,1080p的Super AMOLED屏幕,而且售价仅1499元。这款机型外观设计风格和一加有很大区别,正面看上去已经很难和其它国产品牌手机进行特色区分。但就机身接合,手感等工艺方面而言,步步高系的手机产品还是较为优秀的的。目前由于一加1已经停产,一加X则成为了这个品牌的低端补充,它的语音通话表现如何?
样机来源:厂商送测
样机类型:市售量产机
是否商业关系:否
由于2014年,高通处理器占领了安卓手机市场尤其是高端品牌机型的大部分,以及毫无悬念的Windows Phone全系列。骁龙800/801机型已经很常见,在我们体验过的机型中,除个别产品外,大多数都有着较为靠谱的网络和通话质量,因为高通提供的Fluence语音方案已经很成熟,对于终端设备生产商来说已经不需要费劲去关注这些复杂的技术活。一些机型的测试通话降噪理论性能甚至已经达到GSM的极限。高价机型因为麦克风,听筒等硬件用料原因,综合使用体验也要更好一些。一加X是一款使用成熟硬件方案和成熟设计的产品,只要不出现大问题,就不会差到哪里去。
按照惯例,听筒测试在信号正常的室内,将手机通话音量设为最大值。并拨打中国联通10010客服热线,并使用专业声卡和专业话筒对联通的固定客服语音信号进行记录和分析。
OPPO R7 Plus
iPhone 6s Plus
Galaxy S6 Edge
听筒输出电平,dB
虽然听筒音量表现还不错,但音质就比较差了,声音有明显溢出,毛刺感较重,建议降低一格音量使用。
外放铃声测试在环境噪音40dB以下的安静室内进行,将手机铃声音量开至最大并设置为固定铃声,并在1米距离使用声级计记录来电铃声播放强度。
OPPO R7 Plus
iPhone 6s Plus
Galaxy S6Edge
正面平放, dB :
反面平放, dB:
放置于相机包内, dB:
一加X的外放表现非常一般,音量尚可,但声音单薄,最大音量下毛刺同样比较明显。
通话降噪测试
降噪测试在环境噪音32dB以下的安静室内进行,房间中央使用类似人头结构手持手机发送语音信号,模拟环境噪音强度设定为6dB SNR。一加X的录音增益较高,而且会随着时间逐渐增加,音量增益在50秒后达到最大,但最低也高于标准信号电平0.5dB,最高要多出4.3dB,波形图上已经明显看出其表现。
测试项目[手持模式]
总降噪,dB
信噪提升,dB
电平增益,dB
测试项目[免提模式]
总降噪,dB
信噪提升,dB
电平增益,dB
总降噪水平[Total Noise Level Reduction,TNLR]:总降噪说明了手机降噪对环境噪音的抑制效果,5dB以上为平均水准,理论上越高越好,但过高则有可能出现了语音信号的严重衰减或由于手机信号不佳、降噪算法有缺陷等问题出现语音中断的现象[俗称“丢字”]。
信噪比提升[Singal-to-Noise Ratio Improvement,SNRI]:降噪后的语音信号和未经过降噪的标准原始信号相比,信噪比提升的幅度通常应在4dB以上。
电平增益[SNRI-to-NPLR difference,DSN]:未降噪原始标准信号和降噪后电平差异,
降噪处理通常会导致语音信号电平有所衰减,为了提高通话的清晰度,手机通产还需要对信号进行适当的增益处理后才能发送,理论上保持降噪前后语音信号电平一致[0]为最平衡
状况,由于标准信号电平峰值为-2.5dB,过高的增益会导致信号溢出,意味着频繁的爆音;过低则自然是语音信号强度不够,声音太小,导致对方难以听清。
降噪测试成绩仅做为同等测试环境和条件下的测试参考,不可与使用类似测试手段的第三方网站或手机厂商官方技术数据进行对比。要强调的是手机的降噪性能是指在语音录制发送时的处理能力,即对方接听到的效果,手机用户无法直接感受,手机接听效果请参考听筒的音量输出表现。
虽然录音增益很高,但一加X没有出现类似三星S6E的溢出和爆音情况,大概是因为录入增益是通过内部数字信号即时处理完成的,以现在移动处理器的运算力和DSP性能,要实现并不是什么问题,造成的声音传输延迟也可以忽略不计。一加X听筒和外放表现一般,通话降噪如人声和背景音乐等背景噪音模拟还是能听到,但免提表现不错,不仅音量足,还能较好的保留语音信息,比起同样1500元价位的骁龙615机型,一加X显然要靠谱得多。
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于凌阳单片机语音控制小车课设报告的文档,希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍:hhnnoollooggyy课课程程设设计计说说明明书书((论论文文))课程名称:单片机课程设计设计题目:语音控制小车院系:自动化测试与控制系班级:光电信息工程设计者:学号:指导教师:设计时间:课程设计考核表题目:语音控制小车学生姓名:班级:学号:实验部分考核考核内容分值得分基本设计任务的完成情况40附加设计任务的完成情况10对教师提问的回答情况10总结报告评分评分内容分值得分内容完整、字数达标20层次清晰、重点突出、分析透彻10书写规范、文字流畅5有独特见解、有一定的创新5总成绩:指导教师签字:哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书姓名:院(系):电气学院专业:光电信息工程班号:任务起至日期:日至日课程设计题目:语音控制小车设计要求和技术参数:一、功能要求小车采用语音识别技术,可通过语音命令对其行驶状态进行控制。主要功能:1.可以通过简单的I/O操作实现小车的前进、后退、左转、右转功能;2.可以增加原地转圈、S型路线前进、前进一段距离后自动返回等功能;3.配合SPCE061A的语音特色,利用系统的语音播放和语音识别资源,实现语音控制的功能;4.可以在行走过程中声控改变小车运动状态;5.在超出语音控制范围时能够自动停车。二、参数说明车体:双电机两轮驱动供电:电池(三节AA:1.5V×3)工作电压:DC 4V~6V工作电流:运动时约200mA尺寸:155mm×85mm×35mm(长×宽×高)(如果加上61板高再加15mm)工作量学习凌阳单片机熟悉凌阳单片机开发环境及程序流程设计和编写程序装载调试运行各种拟实现的功能撰写结题报告准备验收工作计划安排学习凌阳单片机9.1---9.2熟悉凌阳单片机开发环境及程序流程设计和编写9.3---9.4程序装载调试运行各种拟实现的功能9.5---9.8撰写结题报告准备验收9.9---9.11同组设计者及分工同组人:曹兴分工:共同完成凌阳单片机学习过程;其余所有部分独立完成。指导教师签字___________________年月日教研室主任意见:教研室主任签字___________________年月日*注:此任务书由课程设计指导教师填写。哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)单片机课设报告一、课设目的及要求(1)课题目的通过设计一个由单片机控制的智能小车来熟悉模块化变成方法掌握C语言汇编语言的程序设计和调试方法,并理解单片机的原理,结构,指令,运行模式功能模块及应用开发方法。(2)课题意义及单片机发展现状科技的进步需要技术不断的提升。一块大而复杂的模拟电路花费了工程师们巨大的精力,繁多的元器件增加镣动的成本。而现在,只需要一块几厘米见方的单片机,写入简单的程序,就可以使以前的电路简单很多。单片机技术的出现,不管在开发或是工作上,都为我们带来了意想不到的惊喜。1946年第一台电子计算机诞生至今,只有60年的时间,依靠微电子技术和半导体技术的进步,从电子管——晶体管——集成电路——大规模集成电路,现在一块芯片上完全可以集成几百万甚至上千万只晶体管,使得计算机体积更小,功能更强。特别是近20年时间里,计算机技术获得飞速的发展,计算机在工农业,科研,教育,国防和航空航天领域获得了广泛的应用,计算机技术已经是一个国家现代科技水平的重要标志。单片机也得到广泛的应用。(3)设计要求小车采用语音识别技术,可通过语音命令对其行驶状态进行控制。基本设计任务:前进、倒车、左拐、右拐的功能。附加设计任务:(1)原地转圈;(2)S型路线前进;(3)8字路线前进;(4)前进一段距离后自动返回;(5)倒转180度;二、课题设计的主要内容和具体实施方案(1)主要内容1.可以通过简单的I/O操作实现小车的前进、后退、左转、右转等功能;2.配合SPCE061A的语音特色,利用系统的语音播放和语音识别资源,实现语音控制的功能;3.可以在行走过程中声控改变小车运动状态(2)实施方案1系统综述凌阳公司推出众多基于μ’nSP内核的单片机系列,今天用于本次课程设计的是一款SPCE061A型单片机,该款单片机具有体积小、集成度高、易扩展、可靠性高、功能低、结构简单、中断处理能力强等特点,内嵌32K字闪存FLASH,处理速度高,能够方便的完成普通单片机的功能,尤其适应于数字语音播报和识别等应用领域,是数字语音识别与语音信号处理的理想产品,得到了广泛的应用。哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)2硬件结构框图采用SPCE061A实现:由于SPCE061A内部具有语音识别和语音播放功能,所以只需要扩展基本的MIC和语音输出模块即可。控制板的J5焊接10PIN排针,用10PIN排线将61板的J7(IOBH)与控制板的J5连接,连接时注意方向。最后把喇叭接好,小车的硬件连接就完成了。该方案结构如图所示。3注意事项1.安装电池一定要注意电池的正负极性,切勿装反;2.长期不用请将电池从电池盒中取出;3.由于语音信号的不确定性,语音识别的过程会出现一定的误差和不准确性;4.由于小车行动比较灵活,速度比较快,在使用时一定要注意保持场地足够大,且保证不会对周围的物体造成伤害;5.不要让小车长时间运行在堵转状态(堵转状态:由于小车所受阻力过大,造成小车电机加电但并不转动的现象),这样会造成很大的堵转电流,有可能会损坏小车的控制电路。4训练小车成功下载程序以后,去掉下载线并复位系统(如果使用EZ-Probe还应将Probe选择跳线S5拔去),小车就会提示对它进行训练。训练采用应答式训练,每条指令的训练次数为两次,每一条命令的训练过程都是一样的,以“前进”为例说明:步骤一:小车提示“前进”;步骤二:告诉小车“前进”;步骤三:小车提示“请再说一遍”(重复训练提示音);步骤四:再次告诉小车“前进”(重复训练一次)。这是一个完整的训练过程,如果训练成功,小车会自动进入下一条指令的训练,并会提示下一条指令SPCE061A语音输出模块电机驱动模块MIC输入模块哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)对应的动作;如果没有训练成功,小车会提示“说什么暗语呀”或者“没有听到任何声音”等信息,这样的话就要重复刚才所说的四个步骤,直到成功为止。整个的训练过程共有5次这样的训练,依次为:名称——前进——后退——左拐——右拐。整个的训练流程如图所示:5声控小车训练完小车之后,怎样进行声控操作,让小车运动或者停下来呢?可以直接对小车说前进,或者倒车、左拐、右拐等,小车如果识别出指令会有一个回应信号,告知你它要执行的动作,然后执行该动作。如果想要小车执行其它动作,直接告诉小车将要执行动作对应的指令即可。比如在前进时告诉小车“倒车”,小车识别出之后就会直接倒车。如果在小车运动的过程中想要小车停下来,可以直接呼叫小车的名字,小车准确识别之后就会停下来。6重新训练在实际的使用过程当中,可能会对训练的结果不满意,或者其他人也想对它进行训练、控制。这样就要求小车可以被重新训练。为此,我们把61板的KEY3键定义为重新训练按钮,系统运行之后就会不断的扫描61板的KEY3键。如果检测到KEY3键按下,那么程序首先会把训练标志位(0xe000)单元擦除,并会进入一个死循环等待复位的到来。复位到来之后,程序检测到训练标志单元内容为0xffff,认为小车没有经过训练,就会要求对它进行训练。7小车的功能实现原理---直走:小车由两个电机驱动,前两轮轴间一个控制转向,后两轮轴间一个提供前进动力。直走时要求后轮提供动力(01电机前传10电机后转),前轮不执行转弯动作(即直走)故前进置IOB11---IOB8为0001倒车置IOB11---IOB8为0010哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)---转弯的实现:转弯时要求后轮提供动力,前轮至相应的控制口0或1实现转弯,左转置IOB11---IOB8为0101右转为1001过程语音识别的原理)---语音识别的原理在训练中每五个语音命令为一组存入RAM中,再将RAM中的命令读入FLASH的某一特定地址为一组,后清空RAM再接收另外一组的五个命令,通过MIC接收语音后先判断属于那一组后去相应组中取指令到RAM,以后便可以执行相应指令对应的动作。8小车控制板原理图控制板主要包括:接口电路、电源电路和两路电机的驱动电路。控制板原理图如图所示。三:设计要解决的关键问题本次语音控制迷你小车设计方案中要解决的关键问题为程序的编写以及附加功能的实现。要在不断的改动中完善方案。(1)如何编写前进倒车等基本功能的程序(2)在基本功能程序的基础上实现S型8字形等稍复杂功能(3)如何录制导入新的语音(4)如何实现训练过程的高灵敏度(5)如何实现模块化的变成思想哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)结题报告结题综述:通过为期两个星期的单片机课程设计,完成了大部分实验要求,基本熟悉模块化变成方法掌握C语言、汇编语言的程序设计和调试方法,并理解单片机的原理,结构,指令,运行模式功能模块及应开发方法。了解了利用单片机开发智能控制器械的原理。一、课题完成情况完成了语音控制小车的基本功能和3个附加功能。二、结题综述1硬件电路介绍本作品是由凌阳61单片机(16位)和语音控制小车构成,小车与单片机的链接是由单片机的IOB和小车PCB控制电路板的10PIN端口链接实现的。小车由两个电机提供动力后轮为提供动力电机,前轮的为控制转向电机。电源由三节五号电池提供。2功能介绍本装载程序的单片机可实现语音训练语音识别并控制相应动作的功能---识别:在训练中每五个语音命令为一组存入RAM中,再将RAM中的命令读入FLASH的某一特定地址为一组(本作品只有五个动作,故只有一组,不必组间跳转),后清空RAM再接收另外一组的五个命令---判断:通过MIC接收语音后先判断属于那一组后去相应组中取指令到RAM,以后便可以执行相应指令对应的动作(每组中都有控制组间跳转的指令,本作品没有应用)---完成后的作品可实现语音控制前进到车转圈S前进等功能3软件流程说明哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)三、设计过程中发现的问题及解决方案1单片机焊接完成后,打开电源,power指示灯不亮,短时间电池变得很热。解决方发:依次排查电路发现有两个二极管焊反,拆下二极管重新焊接修复后一切功能正常。2修改程序实现附加功能,在sn文件夹添加语音文件,结果调试时无法读出。解决方法:在Demo和sourse中需重新修改、设定添加的语音文件。四、课程设计的心得体会经过此次课程设计,对上一学期学习的《单片机原理及应用》课程加深了理解,知道了单片机实际应用的开发过程。提高了综合运用所学知识与生产实践经验,分析和解决实际问题的能力。提高了在程序设计、查阅资料和应用计算机等方面的能力。五、参考文献《单片机原理及应用》张毅刚主编高等教育出版社凌阳61A实验仪实验指导书凌阳大学计划凌阳6116位单片机指导书凌阳大学计划凌阳SPCE系列单片机原理及应用系统设计与开发北京航空航天大学出版社六、感谢感谢学校、学院给我们提供了动手的机会,更感谢课设过程中胡老师的悉心指导与帮助。播放器加载中,请稍候...
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hhnnoollooggyy课课程程设设计计说说明明书书((论论文文))课程名称:单片机课程设计设计题目:语音控制小车院系:自动化测试与控制系班级:光电信息工程设计者:学号:指导教师:设计时间:课程设计考核表题目:语音控制小车学生姓名:班级:学号:实验部分考核考核内容分值得分基本设计任务的完成情况40附加设计任务的完成情况10对教师...
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