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商虎助手 ︱ 免责声明 ︱ 企业黄页& 宋明理学知识点 & “(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “...”习题详情
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(19分)阅读材料,回答问题。材料一 &“行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)材料二 &“《春秋》大一统者,天地之常经,古 今之通谊也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。——《汉书o董仲舒传》(2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。结合所学知识,阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。(4分)材料三 &唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教,既有本土发展起来的禅宗,也有从天竺引进的法相宗,还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象,是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》,则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等(3)依据材料三概括唐代思想文化的特点,并结合所学知识分析其形成的原因。(6分)(4)综上,谈谈你对思想文化发展进程的认识。(2分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2015-辽宁省五校协作体高二上期期中历史试卷
分析与解答
习题“(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)材料二 “...”的分析与解答如下所示:
(1)考查学生分析材料概括材料的能力,第一小问依据材料一“行仁政而王”“处无为之事”“明法者强,慢法者弱。”信息分别从儒家、道家和法家的思想进行概括作答;第二小问依据所学春秋战国时期社会变动历史从诸侯争霸和井田制破坏角度概括作答。(2)第一小问依据材料二中“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”的信息并结合所学董仲舒思想来概括作答;第二小问一句所学汉代儒学思想从正统地位在汉代确立以及儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流的角度思考作答。(3)第一小问依据材料三中“唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教,既有本土发展起来的禅宗,也有从天竺引进的法相宗,还有中印合璧的天台宗”“唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》,则源于印度的婆罗门曲”等信息从多元性角度概括作答;第二小问依据所学从唐朝政治、经济、对外政策等角度分析回答。(4)本题属于开放题型,回答本题要注意联系所给的材料,并结合所学知识进行总结归纳,本题主要是围绕思想文化发展的历程从思想文化随着社会经济政治的变化或者在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富以及思想文化相互影响的角度论述作答。
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(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)...
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经过分析,习题“(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)材料二 “...”主要考察你对“宋明理学”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)材料二 “...”相似的题目:
元末明初小说《三国演义》深受宋明理学的影响。下列小说人物的言论与宋明理学思想相符的是:①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有理二主之理!”②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”③李恢(投降刘备时说):“良禽择木而栖,贤臣择主而事。”④孔明:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎?”①②③①④①③④③④
下列有关宋时期程朱理学的描述,错误的是:是儒、道、佛三家思想融合的产物二程的理学学说有唯心的一面适应了统治阶级的政治需要成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学
宋明理学与先秦儒学相比,有哪些重大发展?①完成了理论化、思辨化的过程 &&&&&&&&&&&&&&&&②倡导“经世致用”学说  ③吸收了佛教和道教的思想 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④具有浓郁的人文主义精神①②③④①③②④①②③
“(19分)阅读材料,回答问题。材料一 “...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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