高级语文教师现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教勇于探索，敢于创新所任教学科成绩显著，曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“

小学五年级上册科学相关实验及器材准备一览表（配套新教科版科学教材）

收集水草、浮萍、小鱼、

小学科学常用实验操作和常用仪器使用方法

、测量前观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格

、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充汾接触（要浸没在被测液体中）；

、待示数稳定后再读数；

、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中不能取出来读数。

在测量之前要先估计被测液体的温度；

根据估计的温度选用量程合适的温度计

温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中，但不要碰到容器底和容器壁

箥璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数

读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中

视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位

使用酒精灯时，先要检查灯芯如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整

然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的

精灯时应注意，绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯而应用燃着的吙柴或木条来引燃；

否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，

万一洒出的酒精在桌上燃烧起来

、胶头滴管滴瓶的构造与使用方法

用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，

中指）夹持这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上管口在下（防止液体试剂进入胶头而

使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液）

先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，

再将玻璃尖嘴伸入试剂液中

放开拇指和食指，液体试剂便被吸入

将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头

（以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混）。吸

完液体后胶头必须向上，不能平放更不能使玻璃尖嘴的开口向上，以免胶头被腐蚀；也