用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：86 小时
等级：小学四年级
<em id="authorposton13-2-27 13:10
查看: 4740&
孩子认字不多，想让她在好方法下快速认字，坐等家长朋友们都有什么好方法~~
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：140 小时
<em id="authorposton13-2-27 13:12
看孩子喜欢的连环画图多字少的那种，很快就记住了。
用户等级：高中三年级
注册时间：
在线时长：2377 小时
元宝：4547
金币：22147
<em id="authorposton13-2-27 13:20
我们也遇到了这个问题，孩子的语文老师很负责，推荐了东方金字塔培训学校的识字班，您可以去看看，这个培训学校是小班教学，就是学费有些贵。寒假期间语文老师把一年级下学期的生字表全部组成了一年级孩子会的字词，我在寒假带着孩子认生字，听写生词。我觉得孩子认字量还是家长追得紧一些，每天给孩子听写，在每课的生字表中的字多组一些词语，慢慢的孩子的生字量就增加了。
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：8 小时
<em id="authorposton13-2-27 14:51
报纸上挺多广告的
用户等级：小学一年级
注册时间：
在线时长：1 小时
<em id="authorposton13-2-28 00:59
我女儿是看新闻学的认字 很不错
用户等级：小学一年级
注册时间：
在线时长：76 小时
<em id="authorposton13-2-28 09:23
我家也因这个发愁。但认字没有别的捷径，只能一遍又一遍的认，然后辅以阅读，慢慢就熟悉了。学校发的语文同步阅读那本书不错，天天带孩子读一读很有帮助。
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：30 小时
<em id="authorposton13-2-28 11:23
每天20分钟亲子阅读，可以是绘本那种的故事书，让孩子用手指指着字读。或者买《四五快读》也很好。
用户等级：小学一年级
注册时间：
在线时长：42 小时
<em id="authorposton13-3-5 09:32
和孩子一起读她喜欢的故事书，把不认识的字圈出来，再写在卡片上反复让孩子读。
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：376 小时
<em id="authorposton13-3-5 15:10
推荐一款软件，麦田拾字，我闺女就靠这个四个月记住了一千字。
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton13-3-5 15:19
我儿子是看动画片认的字！
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：82 小时
<em id="authorposton13-3-9 23:31
3岁开始是字卡，然后觉的没意思了。枯燥，4岁在网上看了《悟空识字》软件，198元，管3年。5岁停了，6岁又开始的。反正比培训班便宜，认识了1200字。儿子还是比较喜欢玩儿的。是识字拼音游戏。重复性比较高的，每天自己设定识字数，最多10个生字，复习20个旧字。非广告啊。应该还适合一年级小孩。二年级也许就大了。感觉没意思了。越小越觉得好玩。
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：97 小时
<em id="authorposton13-3-10 08:03
我们家都是读书时慢慢认识的
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：23 小时
<em id="authorposton13-3-11 09:15
我这里有快速识字方法，有需要的联系
用户等级：高中一年级
注册时间：
在线时长：547 小时
金币：2284
<em id="authorposton13-3-11 13:07
其实识字就是一个重复的过程，只要是量达到了，自然质也就达到了~
用户等级：小学一年级
注册时间：
在线时长：121 小时
<em id="authorposton13-3-13 11:01
我女儿是读注音版的故事书识的字！
Powered by让人惊艳的美国一年级小学生作文(组图)(责编推荐：数学辅导/xuesheng)(2)
true 搜狐博客(系统默认) 飞儿的鸟窝 ?qq-pf-to=pcqq.c2c report 12198 前几天带飞儿去图书馆，无意中发现一个书架上摆放了很多学生自己创作的"书"，看了介绍才知道，这些书都是附近几间市属 ，
搜狐博客(系统默认)
飞儿的鸟窝
?qq-pf-to=pcqq.c2c
&#160;&#160;&#160;&#160;前几天带飞儿去图书馆，无意中发现一个书架上摆放了很多学生自己创作的"书"，看了介绍才知道，这些书都是附近几间市属
说明：本文是由各科教学辅导网（）在网上搜集整理而得，目的是为方便网友们查找所关注的信息，如果你认为侵犯了你的版权，请联系本站，我们将第一时间删除；如果老师和学生想在本站发表你的论文，也可联系本站.
(责任编辑：admin)
------分隔线----------------------------
视频服务平台,提供视频播放,视频发布,视频搜索,视频分享...
一般所称的水污染，主要是指由于人为因素直接或间接地让污染物质进入水体的现象。中国...
广州本地宝提供广州小学生“屎的历史”漫画及作文大全（作者照片） 方面的相关资讯。...
毛新宇说：“长沙很多地方给我留下深刻印象，像清水塘、橘子洲头、岳麓山……这些都是...
新华社北京４月１４日电 题：打打电话，为何能骗走百亿钱款？――台湾电信诈骗犯罪嫌...
小学生写作文给失踪姐姐：回来我给你唱歌做饭...西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音_新闻中心_上海比腾信息科技有限有限公司
您当前的位置： &
& 西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音
西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音
西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音,一年级的小学生的思维是形象的，容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳，孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么？谁在干什么？比如课画面上有个小女孩，坐在船上干什么呢？图上还有谁呢？（
温馨提示：如需咨询中小学一对一辅导课时，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
西安学大教育
【高新区】
高新（西南）辅导中心—————转1181
紫薇田园辅导中心———————转1182
【雁塔区】
小寨（南郊）辅导中心—————转1183
电子城（明德）辅导中心————转1184
【碑林区】
交大（东二环）辅导中心————转1186
黄雁村辅导中心————————转1187
曲江（李家村）辅导中心————转1188&
【未央区】
经开（北郊）辅导中心—————转1189
文景路（北郊）辅导中心————转1190
【新城区】
钟楼（市中心）辅导中心————转1191
轻工（东郊）辅导中心—————转1192
【莲湖区】
西稍门（西郊西关）辅导中心——转1193
昆明路（西郊）辅导中心————转1194
【长安区】
长安（南郊）辅导中心—————转1195
【阎良区】
阎良辅导中心—————————转1196
咸阳人民路辅导中心——————转1197
咸阳彩虹辅导中心———————转1198
咸阳启迪辅导中心———————转1199
宝鸡渭滨辅导中心———————转1200
宝鸡高新辅导中心———————转1201
宝鸡金台辅导中心———————转1202
渭南信达广场辅导中心—————转1203
渭南高新辅导中心———————转1204
榆林高新辅导中心———————转1205
汉中辅导中心—————————转1977
【学大教育】学大教育立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领。
西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音
一、教从表象入手，学在直观感知。
一年级的小学生的思维是形象的，容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳，孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么？谁在干什么？比如课画面上有个小女孩，坐在船上干什么呢？图上还有谁呢？（鸡、鹅、草地）我引导学生回答了问题，孩子们再上来表演小女孩唱歌的样子----“我在河边唱歌，aaa，公鸡啼叫ooo，鹅在水中倒影eee。”孩子们争相模仿，我校正他们的发音，通过兴致盈然的图画到轻松的学习，模仿正确的发音方法，整个教学过程是主动、轻松愉快的。
用直观的办法来帮助学生记住字形，准确发音。教学声母f时，我拿一把雨伞做教具进行直观演示，教学生念“一把雨伞fff”。在区分b和p，d和t，gk和h发音是否送气，我拿一张薄纸放在嘴边，有意识地发出不同的音，让学生直观地观察送气的情况。
二、创设趣味情境，激发学生情感
快乐中学习，活动中表演，欢笑中教育。在学习声母jqx与ü相拼，nl和ü相拼规则中，我设计让学生戴头饰进行表演，并配上儿歌：三个好朋友jqx，一块儿出去玩，路上碰见了小ü，小ü小ü有礼貌，急忙脱下帽，问声好。通过学习儿歌，戴头饰表演，让他们懂得尊重别人，学做有礼貌的孩子，并掌握了jqx与ü相拼，两点要去掉的规则。而在学习nl和ü相拼，两点不去掉的规则时，我也配上了儿歌：小ü小ü真淘气，整天捣乱和调皮，气了爸妈n和l。小ü小ü知错了，泪珠汪汪有两颗。同时，戴上头饰进行表演，从中教育学生应该做个知错就改、听话的好孩子。
编说童话故事，将教学内容渗透在故事情节之中，激发学生积极探求知识的兴趣。声调教学中，主要讲清声调符号的形状和四声的读法。我借助编说童话学习四声：有一天，兔妈妈对小兔说：“孩子，你长大了，帮妈妈去市场买菜，好吗？”小兔高兴地答应。到了市场，小兔买了许多东西，背着就往家里跑。一路上，小兔一边欣赏路边的景色，一边高兴的哼着歌“āāā”，走在平坦的大道。这时，走到了一个斜坡，小兔有点累了，可想到妈妈还在家里等着呢！就使劲走上坡，嘴里“ááá”地喊着加油。没想到，刚过了个斜坡，又碰到了另一个陡坡，小兔为难了，“ǎǎǎ”直挠头。这时，熊伯伯推着自行车正准备上坡，看见小兔背着大袋东西在哭着，就帮小兔推着爬上陡坡。小兔高兴得直叫：“ààà，谢谢熊伯伯。再见！熊伯伯。”就这样，在故事中学习了四声的读法。
处于期的孩子，是十分活泼好动的，上课时让他们动动手、动动脑，做做知识是很有必要的，也是极为有效的，这主要体现于手口脑耳互动互助，和谐合作加强记忆。
比如，每一个拼音字母都配上儿歌口诀，琅琅上口，易读易记，再加上拍起小手伴奏，很容易记住。象：“噼噼啪？拍起小手念儿歌。小嘴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿站齐iii，嘴巴突出uuu，鱼儿吐泡üüü。”“好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起aiaiai，好朋友啊不分离。”这样轻松的学习，孩子们练习了发音，联系孩子们的实际生活，使韵母附予实际的含义。还有，准备好贴有pútao、táozi、cǎoméi、lìzi和lìzhī水果名称盘子，剪贴许多写有音节字词的水果，配上儿歌“秋天到，秋天到，丰收的季节水果多。你来摘，我来摘，摘到的水果分外甜。”进行游戏，拿到水果的学生读出上面的音节放进盘子里，然后再分给大家，在游戏中识记了音节。
西安哪里有拼音辅导班？暑假一年级孩子去哪学拼音
网址 /com/jiaoyu121/news/itemid-456334.html一年级孩子的生字如何才能做到巩固,有什么较好的秘诀吗?
我就是听写每课词语,拼音和组词都写,写错的字,整个词语抄3次.要多次听写,每次听写组词不同,这样可以扩大识词量,理解字的运用,小学生很容易写错字的,有时没点的会多写了一点,有点的缺少写一点,很容易搞混起来.这就是生字的回生现象.所以要多次听写防回生.多次听写,可以防回生.
为您推荐：
其他类似问题
生字动画软件，可以下载，与课文完全配套，在电脑上使用，具有形象直观的特点，孩子跟随书空。掌握了字，也掌握了书写顺序。
我是小学一年级语文老师，比较好的办法是：按课时听写，听写时拼音和组词都要写。知识需要反复学习才能巩固，建议您给孩子每个星期回顾一个单元的生字，每课六个生字，一周最多三十个生字，负担也不大，而且可以加深印象。再一个办法就是让孩子做生字卡，编儿歌记住生字，比如说“春”字，可以编：三人共一日。“牧”字，小文在放牛。蛇：它像一条虫。这都是我的学生在课堂上编的，效果还不错。另外的方法就是按偏旁归类，比如木字...
没有秘诀，反复记忆，反复用。
扫描下载二维码}