求一篇以生日为题的作文 要求写一篇自传 600字以上上

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求一篇以生日为题的作文 要求600字以上
每个花瓣上都有一根小蜡烛。晚上我早早的叫来哥哥姐姐,好像正等待着最好的时机开放。接着我用火把中间那根点燃,这时候,连奶奶的脸上也被我给涂满了,妈妈把漂亮的蛋糕放在桌子上打开。生日会正式开始了,来了好多的人。
我们每个人的脸上都被涂满了奶油。 早晨我早早的就起来选蛋糕了。再接下来就是奶油大战了。我选了个蛋糕里面嵌着许多水果。生日歌一结束的时候我许了愿望,大家都为我唱起了生日歌。这是一朵含苞的“荷花”。我希望每天都是我的生日,顿时“荷花”哗的一下全部地绽放开了。奶油大战结束后我们就分了蛋糕吃。晚饭过后,我真的很高兴,因为这是我的生日,比以前吃过的任何一次都要好吃,因为过生日不仅有蛋吃还有许多礼物可以收,平时最爱干净的奶奶晚上被涂了奶油还是笑呵呵的,然后在蛋糕上插上音乐蜡烛。我觉得晚上的蛋糕又甜又香,伴着音乐声也亮了起来7月28日是我最难忘的日子
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出门在外也不愁以“人民军队的生日”为题目写600字左右的作文,应该是关于建军节的。 谢谢了_百度知道
以“人民军队的生日”为题目写600字左右的作文,应该是关于建军节的。 谢谢了
8月20日以前回答就好,谢谢各位哥哥姐姐了!
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对着鲜艳的八一军旗敬了一个标准的军礼,在三大战役中……多少个硝烟弥漫的日子里;
仰望军旗,有你相伴战士的血脉里奔腾着的是长江和黄河,在长江两岸,在井冈山上……多少个血雨腥风的日子里,军旗,在长征途中,万里海防线上;死-----是人民的魂,在铁道线上。
在青纱帐中,神州寰宇上下、钢盔和钢筋般的战士们集结而成的钢铁长城的方队走来了。
在南昌城头。多少个挥汗如雨的白天黑夜,战士自有战士的欢乐,钢枪,将士们缓缓的,有你相恋相依相伴共携手。
军旗,有你相伴战士的心间永远盛开着鲜花朵朵,在祖国的建设的角角落落,鲜亮的八一军旗凌波傲然飘舞,军旗下。
军旗下,向着国徽,请放心,有你相伴战士的心空上翱翔着的是成群的白鸽!
军旗下,战士自有战士的豪情,军旗下,我们将用我们的血肉之躯铸起祖国新的长城、新藏:鲜红的八一军旗不会忘记你们,在灾难发生的每一刻……多少个抢险救灾的黑夜白昼。,鲜艳的八一军旗默默仰天高歌,你是战士们力量的源泉。铸就了七十七年后的辉煌。
军旗:祖国;
仰望军旗,对着金光闪闪的国徽,战士不寂寞。
虽说是恶浪滔天无处藏,蓝天下长空里,白山黑水间,凝重而庄严地举起右手,虽说是山涯陡峻路难行,你是号角,你与大地相伴依偎共甘苦,风雨无阻间,浪花碧海间,会有千百万个英雄站起来,战士自有战士的气魄……
虽说是漫漫黄沙遮天日!一个战士倒下了,你是旗手胸中不灭的精魂。
在大兴安岭,你与战士相恋携手卫家国、正步满怀豪情走过的一列列整齐队伍,请放心,你是战士们心中不倒的神灵。
在青藏,向着八一军旗走来……
默默注视着猎猎迎风的军旗,战士们用赤诚拥抱着你,你是明灯。
仰望军旗。
仰望军旗,战士们告慰英灵,鲜红的八一军旗猎猎迎风招展,几十年的艰难岁月千辛万苦。
几十年的风风雨雨万水千山,军旗,战士自有战士的胸怀、川藏线上,对着鲜亮的五星红旗。
看!军旗!
这就是军旗下战士的军礼,我们的战士们向着五星红旗,齐步,在三峡工地上,你与海鸥细语呢喃齐展翅,你与白鸽相约行走同飞翔,先*们用鲜血浸染着你,战士们举起右手,战士们向祖国向人民宣誓,一个庄严而标准的军礼就是战士的誓言;人民,虽说是皑皑白雪少人迹!我们生----是祖国的人军旗,请放心。。
军旗,有你相伴战士的心海上就有海鸥翩跹飞舞
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朋友们,你们知道容国团吗?你们知道蔡振华吗?知道孔令辉吗?朋友们,你们又知道女足曾经是世界冠军吗?女排曾获五连冠吗?悉尼奥运会我国以28枚金牌名列世界第三吗?你们肯定会说:知道,知道,谁不知道我国体育的迅猛发展?那么,你们知道新中国的体育为什么有辉煌的今天吗?让我告诉你:这是我国运动员英勇拼搏的结果,这是中国共产党正确领导的结晶。
党就如茫茫沧海中的灯塔,为体育事业引路开航;党就如普照大地的阳光,为体育事业带来辉煌;党就如绵绵春雨,哺育了一代又一代运动员。
小时候,每当我看到鲜艳的五星红旗一次次升起时;每当我听到雄壮的国歌一次次奏响时;每当我看到我国健儿在冠军领奖台上热泪盈眶时,我就热血沸腾。这时,我的理想就是当一名运动员。现在我终于梦想成真了,我...
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十岁那年作文600字
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十岁那年作文600字
  日,在汇龙大厦中,时不时传来孩子们的欢笑声。在那里,我的生日宴会即将开始。  我们一家人为了我,做了许多生日的准备工作。首先,家家花巨额于珠宝店,为我买到了一个金观音,以保我平安。接着爸爸、妈妈带我去掌上明珠照相馆照了一堆漂亮的照片。大姨又为我当天的闪亮出场给帅气的我配了一身符合我气质的衣服。最后,我们将老太、爷爷、奶奶、外公、家家。全部都请来了,我又执意把十几个同学请到了生日宴会上,来粘粘我这个小寿星的喜气。  生日宴会开始了,我们这些小屁孩潮水似的涌向我爸那里讨要平板电脑玩。我们大家玩得个天昏地暗。现在不玩,回家还能怎么玩?我们玩厌了电脑,又去玩弹笔,又去捉迷藏&&,总之,在那三个厅中,我们无论如何都不会无聊,都能找到好玩的。在大厅中,那里放映着我妈辛苦给我做的幻灯片,她还为我的十岁生日,将我所有的作文汇成了一本书,发给大家。爸爸还说:&只要王可愿意写,我们每年都给他出一本书。&  快要吃饭了,我们大家将盘子中的零食一抢而空。妈妈只好将马鉴宇送给我的星球杯倒在盘子里。马鉴宇扑上去抢了几个,对我妈说:&这是给王可吃的,一定要给王可吃啊!&大姨看到他真诚可爱的样子,感叹道:&这是你的朋友吧!有他这个朋友是你人生中的幸运,你一定要和他做永远的朋友!&  吃饭前,我为大家读了《我的梦想》,大家对我刮目相看,我又读了一篇《十岁感言》,大家深深震撼了,没想到我的肚子里还有这么多墨水。可没有想到,曾繁卓君也因为食量大被大家捧上了天。我走过去一看,真吓人,菜全部被他吃得干干净净,就差抱着盘子舔油了!哈哈哈,不愧被大家评为&大胃王&,真不是浪得虚名!我大姨要我向他学习,努力长高。可是我吃就长肥,不吃营养又不足,真拿这事没办法!  吃完饭,我们将大家一个个送回家,回家后又在小区中请小朋友们吃了生日蛋糕,生日宴会真正结束了。  从这一天起,我终于步入了十岁的历程。那年,那月,十二岁作文1400字
  日,是我十二岁的生日。疼爱我的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈,还有哥哥姐姐和我要好的小伙伴都来给我过生日了。大家围坐在一起,望着满桌子的残鱼剩虾,还有那剩了一半而原本精美可口的巧克力蛋糕,爷爷不禁回忆起来自己的十二岁&&  &日,是您十二岁的生日吧?&妈妈问。&是的,&爷爷对着我说,&记得时候正是挨饿的时候,每个人连肚子都吃不饱,很多人在半夜里都饿的睡不着了,更别说上学了!谁都没心思过生日啊!那年春天特别冷,记得那天早晨天一亮,就下起了大片大片的雪花,后来干脆结成雪球落下来。我和我的弟弟妹妹们就冒着雪到村外的荒滩上挖草根去了。虽然下着雪,但土地是化了冻的。我们在雪地里挖呀挖,每挖到一根草根,就迫不及待地用手捋一捋上面的泥土,马上塞到嘴里了。雪越下越大,我们实在冻得受不了了,就招呼着回家了。可是回去一看,我的大妹妹&&你的姑奶奶当时也就七八岁吧,却没有回来。你太奶奶疯了一样冲出门外,我也赶紧跟了出来。我们深一脚浅一脚地在泥泞的雪地里一边搜寻,一边大声哭喊着&&滩上一片雪白,哪里还有人影啊?就这么找啊找啊,终于发现了一个小雪堆&&扒拉开一看,就是你姑妈,跟个冰人似的。你奶奶赶紧解开棉袄,把你姑妈紧紧地抱在怀里,踉踉跄跄地往家跑。经过这么一饿一冻,全家人都为这个小生命担心啊。奶奶把你姑妈放在炕上,想去弄点面糊糊给她吃,可是家里一点面粉也没有啊!奶奶只好眼含热泪,舀了点开水给她喂了进去。全家人无奈地等待着、期盼着。。。。。。不知过了多长时间,大概是太阳快落山的时候吧,终于听到嘤嘤的哭声:&妈妈,我饿&。唉!想起那时候,真是苦啊!那时很多人家的孩子都饿死了!我还有一个妹妹因为换亲后那家太穷而喝药自杀的&&。&说到这里,爷爷不禁抹起了眼泪  为了调节气氛,妈妈赶紧接上了话茬&&&是啊,你们生活的那个时代确实太穷了,我们那时候就好多了。我记得我们家是我六岁的时候修好搬过去的?&  &嗯,那已经是1978年了,赶上小平同志恢复工作,给我们国家制定了好政策。我们这里好像是1980年左右全面落实了土地承包责任制,包产到户,结束了吃大锅饭挣工分的日子。我就开始赶车拉土倒土块,终于在一年多后搬进了新房子。&  &我们刚住进新房子时很潮湿,也没用上电,你姥姥就天天点着煤油灯把我抱在怀里,边唱歌讲故事边纳鞋底。我上学时有很多数学题也是爸爸您给我讲的。虽然您文化程度不高,可您真了不起,小学五年级的数学题都会做。&听着妈妈的夸奖,爷爷老脸上的皱纹都开了花,花白胡子一抖一抖的。  妈妈接着说:&我们那时就不一样了!我记得那时上小学学费虽然只有几块钱,可您从没给我拖欠过。我们班有好几个同学都因交不起学费而停学了呢。还有一个同学每学期把家里的鸡蛋拿来抵学费。现在可真是不一样了,国家实行了&两免一补&政策,每个孩子都上得起学。我教的班上有很多学生都享受了这个政策呢!我教学十六年,学校还没有出现过一个因交不起学费而失学的学生。&  &那妈妈您过过生日吗?您十二岁生日是怎么过的?&我不禁插嘴问起了当小学老师的妈妈。  &妈妈十二岁的时候,你姥姥为我过了第一次生日。那是1988年7月,我以全班第一名的成绩考入了中学。在我生日那天,你姥姥特意为我做了手擀臊子面,还为我用碎布头给我缝制了一个新书包。这个书包一直陪伴了我的初中三年。后来考上了师范,国家每月给我们四十多元的伙食补助,吃饭就不用自己掏钱了。正是有了党的这些好政策,才使我顺利完成学业,并用省下来的钱通过自学考试取得了兰大本科毕业证。你舅舅(我妈妈的弟弟)也顺利上完了中专&&。但是成人以后,妈妈也懂得了一个道理:孩子的生日,也是妈妈的苦日,所以我后来就不原意过生日了。&  &再别回忆过去了,现在多好啊!社会和谐,国富民强,生活多么幸福!咱家今年又搬进了120平米的新房,这在过去可是做梦都不敢想的事呢!&爷爷说话了,&来、来、来,让我们一齐举杯,祝福祖国繁荣昌盛,祝愿全家人身体健康,祝愿我的小孙女顺利考上中学、大学,成为国家的栋梁之才!干杯!&  端着酒杯,我似乎真的品尝到了一种独有的幸福&&那是幸福的味道。再看着窗外的明媚阳光,我小小的心也开始飞翔了,飞到了太阳的身边。  酒泉市康盛小学六那年,我的14岁和我的青春作文600字
  这是一场花季,也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的,其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的&青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血&。  那年,我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷,臭美的以为自己很美;我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命,然而不知过路人都在讽刺自己;我还总是三分钟热度的想到什么做什么,却从不顾及别人的感受;我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午,却忘了还有父母在等着自己吃饭;那年,我14岁,我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。  那年,我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我,一切都完美无缺。当梦照进现实,我却无处遁形。我的缺点很多,任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。不知什么时候,开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了,于是我开始学会顶嘴&他们是永远也吵不过我的&,偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了,于是我成了老师办公室的常客,但奇怪的是他们从来不会叫家长,我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情,在这里开始发芽,直到开花结果。她们是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我们说好了彼此要手牵手一起走到花落;爱情,青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感,然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂;亲情,因为有了他们在身边唠叨,我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文&&  我的14岁,我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里,永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而,即使这样,我的青春也永远不会老去。那年她14岁作文600字
  凌雪是个好学生。  这是自凌雪生下来就贯下的好名声。她后来也不负重望的变成了一个真正的好学生。  但这是她四年级之前的事了,凌雪家里在她四年级的时候给她买来一台电脑,这是个新鲜玩意儿,当时班里也就一两个同学家里有。  她觉得这个世界真神奇,几根网线便可以打开世界之窗。  在她千盼万盼、千催万催的情况下,凌爸在春节前夕把电脑安装好了。凌雪兴奋地左摸摸、右摸摸。心里特高兴。我爸真有本事!够厉害!  后来,她渐渐学会了怎样玩游戏,怎样挂Q,却惟独遗漏了怎么样用来学习,也没有人教她,或者更确切点说,是在她如何学会玩电脑之后,才有人教她如何&用电脑&。  网络是个恐怖的东西。它会使一个单纯的孩子,变得孤单、颓废。  而凌雪恰恰印证了这一点,她变得不爱学习,天天想着怎么玩。接着,父母的吵架、打骂,爷爷奶奶的陌生像洪湖猛兽一样把她吞噬了。她开始觉得自己是多余的,如果不是自己,可能父母早就离婚,各自过上各自的美好生活了。  然后,她学会了恨,有时恨爷爷,有时恨奶奶,有时恨爸爸,有时恨妈妈。最后,她恨自己,恨不得立刻死去,可她现在没有那个胆子,她害怕疼。  终于,在2013年的第一场雪后,她和爷爷奶奶吵翻了。这是她和爷爷奶奶的第一次正面冲突。  她静静地坐在沙发上抽噎,听着爷爷是如何的咒骂自己的妈妈,听着奶奶是如何的责难自己。她低着头淡淡的笑了,眼泪也终于停止,她骂自己的妈妈,骂自己,爷爷笑了。她突然觉得亲情也不过如此,还不如垃圾来的实惠,至少垃圾还能多次利用,亲情这玩意儿确是个消费不了得虚拟东西。  最后的最后,她站起来说,我咋不去死了。就走出了屋,来到一百米外自己的房间。  她躺在床上,蒙着被子嚎啕大哭。她不断地喊着妈妈,她好想她。为什么妈妈现在不在我身边?是不是她也不要我了?&&  不一会儿,凌奶奶就来了,她笑着安慰着凌雪。她终于忍不住,大声的哭喊、嚎叫着让奶奶高兴地话。然后,她觉得心里的某些东西渐渐流掉了。  是什么?她麻木的趴在床上。  她不想死了。因为凌奶奶说,人死都不怕了,还怕什么?  新乡十七中(附中实验中学)初二:刘依梅 那一年,我14岁作文600字
  拉起窗帘,幸福依然在墙角曾经的友谊化作泪水,悄悄的向四周蔓延开来。&&题记  夏日的蝉鸣伴随着火辣辣的太阳光一起走进我们的身边,赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴的穿透你我的心扉&&  小时候,无论是什么人要走,要回家,要分离,那定格的场面,我总是被奶奶拉着,然后那些人的背影越来越远,我越哭越大声,但凭我哭声再大,他们还是远去,直至消失,最后只有我一个人愣在那发呆、伤感、哭泣。  她要走了,清晨,冷飕飕的风吹着,门忽而撞到墙发&嘭嘭&的撞击声,教室中一片寂静似乎大家都感应到了分离前的悲伤,那么希望时间就此停在岸边,多么希望时间不再前进,多么希望时间可以倒流;让我们再一次感受到昔日的欢声笑语&&  往日的嬉戏打闹历历在目,泪水又一次情不自禁的滴落,平日里的一张张嬉皮笑脸,今天却都都没了,留下的只有沉默和泪水。在眼泪滑落的瞬间,突然发现我们是多么的脆弱,禁不起一丝的风吹雨打。  她是我们心中最伟大的班长,她总是默默无闻一点一点的为班级做奉献,她总是在我们争吵时出来劝我们,她从小到大一直陪伴在我。她永远是我们心中骄傲的第一名。她就要走了,去那很遥远,很遥远的米兰。  她跟我说她不想长大,长大后会有数不尽的烦恼纠缠着,她是一个多情的少女,小时候奶奶离开她一天,就泪流满面,何况离开我,老师同学还有家人一年半载?她也不想分离,是时间。把原本握紧在一起的手残忍的分开了。  她跟我说她会让她的魂来到我床边,苍白的脸,幽绿的眼,干枯的手来抚摸你的脸,代我问候你:&万圣节快乐!&要走了,她还是这么幽默,坚强的逗我开心。  最后她还是走了,我哭了很久,也沉默了很久。那些如梦似画的童年,那个最好最好的朋友走了,那年我14岁,看着白云一步步的远去,与蓝天一步步的分离,这一切都在循环着。突然一阵风吹来烟消云散只是觉得少了什么。那一年,我们走过的岁月作文600字
    亲么,还有不久就要考试了。你么是否还记得,我们在这两年里走过的岁月呢?忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。可是,现在我们可能以后就不会这一起了。再也不会有当初的那个八二。再也不会有那么美好的班级。在这两年里,我很高兴认识你们每一位,从刚开始的不熟熟悉、叫错名字,直到今天我们彼此的熟悉。我们八二的一份子,在这个大集体中我认识了你们各位。认识了没有文采但是总是让我们哭笑的娜娜。认识了学习优秀小眼睛的丫丫。认识了的漂亮可爱的双双。认识了听话天真的雪连。认识了爱好写作的姗姗。认识了欢天喜地没有烦恼的贺。认识了读文章特别甜美的殊晴。认识了最负责任最热爱我们这个班级的班长茜茜。认识了带着眼镜和丫丫学习一样好的烨烨。认识了长的白白胖胖的富饶。认识了女生中头型最独特回头率100%。认识了高个子大长腿的罗双。认识了总爱唱歌有点文艺气息的琪哥。认识了说话别蚊子声还小热爱劳动的翠翠。认识了每天喝一杯酸奶保持他那完美身材的宏玉。认识了有些微胖长的很白的小胖。认识了跑的最快个子最高的老阔。认识了我们班上搞笑眉清目秀的来哥。认识了风流倜傥上语文课总是在厕所的罗峰。认识了记忆不好有些老年痴呆的江峰。认识了大眼睛的沉着帅帅。认识了长的像悟空生龙活虎的浩然。认识了牙大还看见虫子吓得直叫的牙哥。认识了老老实实热情的康兴。对了,这个八年二班不光有我们,还有我们最幽默风趣的霍箭老师。(他还是奥运健儿呢!别说是我说的哦!)别忘了还有孩子气有些任性的我。茜茜,牙哥,二位班长八年二班全体学生报到。琪哥整队。报数:一、二、三、四、五、六、七、4&7=2+体委琪哥=26报告老师八年二班全部到席,没有缺人。亲么,快考试了哦!八年二班虽然不是最优秀,但一定是最棒的。祝福各位同学期末取的一个好成绩。那年,未满十五岁的我作文600字
  十岁的天空,天很蓝,没有乌云搁浅下的阴影,很美好;十二岁的梦想,梦很浅,不含一丝杂质,很单纯;十三岁的我,已不再是曾经的那个孩子,有了自己的思维,自己的想法,而十四岁以后的路,还很长很长。。。。。。  十五岁以前的你,很天真,很幼稚,不懂事的小孩子。而现在,你微笑着迎接了十五岁,开始了美的十五。。。  人生,就像在不一样的十字路口做出无数个荒谬的选择,不管对与错,都没有回头路。一二三四五。。一直到现在的十五岁,我们做出了数不尽的选择。那些选择,有的温暖人心,有的难以忘怀。  时间,像一颗抓不住的流星,只是寥寥的划过天际,永远不会停留在那一瞬间。那些我珍惜的,留恋的,都在那一刹那间被掠过。也许,那些本来就不是属于我的,只是被我自私的占有罢了。  从一开始,直到现在,我们都有所改变了,可永远都改变不了的,是身上泛着的少许孩子气。这些,是永远抹不掉的依赖,是妈妈眷顾你给你的礼物。  十五,一个看似平常的数字,内心里却隐藏着少许期待。它带给我了幸福,亦给了我无限的美好。如果时光可以倒流,那我选择留在这里,留在十五的憧憬。  曾经想要做一朵永不言败的花,是那种有着坚强毅力的牵牛花,有着很简单的结构,我想像它们会想夜空中绽放的星星那样的好看,还带着精致的微笑。  曾经看过一个比喻:&我们一直都是背着双肩包的孩子,沿着高高的墙壁不停地奔跑。直到有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳那么好看。&其实曾经走过的地方,就是天堂;曾经约定要不离不弃的人们,都是生长在三生石上的花朵。  曾经有段时间很想写日记,很短就好,甚至只要几百字,就成为了我的全部。这样我就可以记录下我一直以来最为珍贵的东西。一些文字,一些音乐,一些电影,一些人和一些事。然后我就能像骄傲的公主一样,看着这些有着深刻记忆的文字,微笑和感恩。  永远不会忘记,十五岁那年留下的快乐和悲伤。那些我的,我们的逝水、流年。还有很多很多的东西,来不及说再见。那年我4岁作文600字
  &哈哈哈哈&&&一阵阵清脆的笑声响在不起眼的小院子。那年,我4岁。  在一个周末,我上幼儿园回来,写完作业就叫上一帮小朋友们满园区疯跑,一直到了晚上才静下心来,坐在小院子里数星星大家。  &啊!水桶里面有月亮!&一个朋友站在离我们不远的水桶旁惊喜的说。我们急忙跑过去看,一个清清楚楚的月亮&浮&在水面,美丽极了!那时的我们很天真。发现月亮后,就开心的议论起来:&月亮为什么会在这?是它迷路了吗?我们捞起它再说吧。&说着,我们便起身回家拿捞月亮的工具。不一会儿大家都来了。定睛一看,哇呀呀,什么玩具都有:铲子、勺子、铁锨等等。随后大家便热火朝天的忙了起来。李想把铲子伸进水里,慢慢往&月亮&那移动,然后猛地一提。没想到月亮没有捞到,反而弄没了,还溅了自己一身水。接着是杨立。他想把月亮装进自己装水的小勺子,我们都为他的想法鼓掌。没想到他一激动,把水洒了,月亮也没有捞着。水盆里的月亮却晃了晃还在。那时的我们,费了九牛二虎之力,小朋友们把&十八般武艺&都使了出来,却没有任何效果。而且月亮很神奇,当我们捞他的时候,它便不在了。可是当我们刚刚停止的时候,它却再次出现了。没办法,我们只好把桶盖子盖好,大家商量第二天再继续捞&&  第二天早上刚起来,我们就不约而同去找藏好的月亮,掀开盖子一看,月亮不见了。我坐在院子大哭了起来。爸爸闻讯赶来,了解了前因后果后,他却大声的笑了起来。给我解释那是月亮的倒影,不是真正的月亮,真正的月亮在天上。我们似懂非懂的相互看了看,带着眼泪豆豆的脸庞绽放了勉强的笑容&&  多么怀念儿时那无忧无虑的日子,有童稚,有歌声,还有天真无邪的我们。六  
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十岁那年作文> 【答案带解析】作文 请以“这个冬天很温暖”为题写一篇文章。 要求:字数在600字左右,不准出现...
作文请以“这个冬天很温暖”为题写一篇文章。要求:字数在600字左右,不准出现真实的校名、人名。写出自己的真情实感。 
这个冬天很温暖
“冬天来了,春天还会远吗?”
冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走...
考点分析:
考点1:命题作文
命题作文审题技巧 & & & & & & & & & & & & & & &
一、审什么? &
(一)审体裁 &审题首先要确定体裁,一般情况下,每种体裁都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。 &
1)有“回忆”“记??”“??的事”“??的生活”“??的人”等“标志”的,应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。 &
2)有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的,应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。 &
3)有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从??谈起”“从??说开去”“由??想到的”“??的启示”“读??有感”等“标志”的,应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。 & & (二)审重点 &审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目写作的重点。 & 以记叙文为例,记叙文主要分为两大类,即写人为主、记事为主。 &写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 &记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的各要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。 &(三)审主题 &审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题,而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 &“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的主题。 &
1)作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等,写作文的时候就要抓住“题眼”,弄清楚是写人、写事、还是写景,然后展开联想,确定中心,完成作文。 &
2)题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。 &
3)作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等,题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。&
(四)审范围(或数量)。&
& 1)时间范围,如《课间十分钟》,选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动;《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体,是“傍晚”;《国庆节见闻》时间就是国庆节。&
&2)空间范围,如《公园一角》,地点就是“公园”,而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的;《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。 &
3)数量范围,如《难忘的暑假生活二三事》,写的事情可以是两件,也可以是三件,但是不能只是一件,十件八件也不行;《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。 &
4)审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》,这两个题目都是写人与人之间的同学关系,但是前一个题目叙述的对象是“同学”,只能用第三人称(他或她),而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一(我们)。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”,关系是人和物。 &
(五)审人称。 &
& &有些题目对人称已有明确的提示,不容易混淆,如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求,就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”;《给xx的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。 &&
二、怎么审? &
& &题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意,文章才会切题;否则,就会偏题,甚至出现“下笔千言,离题万里”的现象。 &那么怎样科学的审题呢?有哪些科学的步骤呢? & &
1、抓关键词。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。 &
2、逆向审题。有些作文题,从字面上分析,从正面思考,恐怕绞尽脑汁也找不到突破口,不知从何下手。但是如果运用逆向审题,穿透字面上的障碍,从反面去思考,立即就能明确写作的范围和对象,瞬间就能把题审好。 &比如写《静静的夜晚》这篇作文,如果从题目字面上理解,从正面思考,是很难下笔的。夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的呢?但是在“山穷水尽疑无路”之时,如果能够逆向审题,眼前立即就会变得明亮起来,就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实,《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情:静静的夜晚,大地万籁俱寂,但是,老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地??思维的闸门一经打开,就觉得有写不完的材料。 &再如写《古老的小镇》这篇作文,从题目字面上看,是写小镇的古老,其实是要写古老小镇的新生,写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》,其实是要写出事情的不平常的意义;《一个平凡的人》,其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题,一见到这类题目,就能迅速穿透文题表面的障碍,把思维引向反面,很快审好题目。逆向审题,可以收到出人意料的效果。 &
3、填补标题法 &此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,使题目的范围缩小,内容进一步具体化,题旨就会显露出来,从而化难为易。 & & 譬如题目《风景》,如果用填补标题法审视,在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》,题目意思更明白了,文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 & & 运用填补标题法时要注意以下三点: & & &
(一)补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品,越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的风景》,题目仍很宽泛,写时就不好把握了。 & & &
(二)补充的位置可在原题目之前或之后,也可以在题目的前、后同时添加,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或心中进行填补。 & & &(三)如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时可以使原题变为以写人为主,也可以使原题变为以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。 & &&
4、虚题实做法&
& & &有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。&
& & &比如《追求》这个作文题,看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求,等等。总之,各行各业人物的追求都可以写。(当然也可以写成议论文,论述当代青年应该追求什么,当代中学生应该追求什么。)像课本中《背影》写的是父亲的背影;《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
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阅读下面文章,完成小题。(12分) 舌尖上的军队
①曾几何时,一档名为《舌尖上的中国》的纪录片在央视热播,笔者就来说说舌尖上的军队。
②二战中,美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛绝,他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。然而,在战时的英国,午餐肉罐头被当地百姓当作圣诞菜肴享用。这种落差就是国力的体现。
③越战之后,美国淘汰了老旧的马口铁罐头包装口粮。硬质罐头的重量、硬度影响了携带的便捷性。随着分子技术的发展,美国开始采用一种被称为软罐头的包装技术。采用软包装不仅拥有和马口铁罐头同样的保质期,还便于携带和空投。包装废物在战时也易于被掩埋或者带走。在执行秘密任务时,也不会因为碰撞而发出声响。④最早使用软罐头技术的是美军特种部队。他们经常需要在越南丛林中执行超过十天的远距离巡逻或者偷袭任务,携带传统的硬质罐头非常不便。美军后勤部门拿出用于医疗包装的高分子材料包食物给士兵吃。美国一直用最新的科技来推动军队的饮食进步,并将其视为战斗力的一部分。
⑤除了软罐头之外,营养支持技术也是来自于美国军方。营养支持本是医学专门技术。上世纪50年代,美军开始研究此项医学技术,通过给士兵注射营养液便可以维持生存,而且达到无损健康、保持精力旺盛的效果。美国军方打算送宇航员上太空,不进食则无需考虑宇航员的排便问题。最后这个实验失败了,因为即便什么都不吃仍然会有排便,人体的胆汁需要通过排泄系统排出。这种技术被用于治疗消化道出现问题的重症病人。中国就有因为癌症需要切除整个肠道和胃部的病人一直靠营养液维持生存,甚至结婚生子并存活。军队餐饮科技的进步实际上可以推动民用商业领域的进步。
⑥上世纪90年代,美国开始配发新型单兵口粮。这是一种可以自热并且携带安全的前线口粮。为了避免口味单调,美军开发出二十多种不同的菜品,甚至为回教徒和素食主义者开发出专用的口粮。 ⑦我军有无类似的军用口粮呢?
⑧我军后勤部门一直在研发各种军用食品。其中最著名的是压缩饼干。压缩饼干可被视为炒面的升级版,当初制造压缩饼干是希望方便携带。随着生活水平的提高,压缩饼干的口感和营养也有所改善。有很多人认为,压缩饼干是一种泡过之后可以变得很大的食品,这并不是制造者的目的。压缩饼干的单位热量也谈不上很高,至少与同等质量的肉类比没有什么优势。整体而言,这是一种不算先进的单兵口粮。
⑨中国真正具有技术含量的军用食品是脱水米饭,最早发明脱水米饭的是旧日本军队。中国改良了日本的技术,只要加入少量热水,脱水米饭就可以食用,口感也接近一般的米饭。上世纪90年代末,中国效仿美国研制了类似的单兵自热食品,发展到今天已经出现了十多种不同的改良型号,适用于各个军兵种。
⑩一个国家的军队是否强大,不完全在于拥有多少飞机坦克航母,而吃饭的水平往往能体现其后勤能力。对军用食品的研制开发,是军队建设今后不断努力的一个重要方向。1.从全文看,军用食品要具有哪些特点?(3分)
2.根据第⑤段内容,请给军方“营养支持技术”下定义。(3分)营养支持技术是
技术3.文章第⑧段加点的“不算先进”能不能改为“不先进”?请结合文段内容回答。(3分)
4.下列文章的理解和分析,不正确的一项是(
)A文章的主体部分,分别介绍了美国和中国的军用食品发展情况,其中介绍美国军用食品是按时间顺序说明的B文章标题化用热播的纪录片“舌尖上的中国”,将神秘的军方信息生活化,新颖别致,容易引起读者的阅读兴趣。C文章第⑥段中举中国癌症病人考营养液维持生存的事例,意在说明将医学上的营养支持技术运用到军用食品研制上是无法实现的。D中国在军用食品技术研制发展上,与发达国家还有不小差距,这更需要我们加强技术创新,提高军用食品的技术含量。 
阅读《西塘古镇》选段,完成小题(12分)西塘古镇西塘,地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易活动,明清时期,这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发达的水路交通网,在占地仅1平方千米的古镇内,就有9条河道在此交汇,将古镇分为8个区块,百余座古桥将古镇连通,因此,古称“九龙捧珠”。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色。西塘水巷交织,河桥密布,走来走去都是桥。古桥种类繁多,造型也很精美。长长的廊桥,矮矮的石桥,高高的拱桥,使古镇形成了“人家在水中,水中架小桥,桥上行人走,桥下小舟过,桥头商铺立,水中倒影游”的水乡美景。最有名的环秀桥,建于明万历年间,是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美,桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联,东侧联日:船从碧玉环中过,人步彩虹带上行。西侧联日:往来人度水中天,上下影摇波底月。虽然江南古镇大多有廊棚,但西塘的规模最大,占河的街道都有廊棚。所谓廊棚,其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建,造型古朴,一色的青瓦盖顶,连为一体,既可遮阳避雨,又可驻足观景。这里有多条街道,其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局,最窄处的宽度仅供挑担换肩,即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸,两两相对,形成严“一线天”的空间布局,构成了别致的古镇风貌。“巷”在吴语方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集,居民惜土如金。无论是商号还是民舍,房屋之间的距离总是被压缩到最小,西塘的弄堂总是长而深窄,其才又数石皮弄最具代表性。石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古镇下西街,始建于明末清初。在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。全长68米,上面用166块青石板铺成,下面是下水道,能使全弄雨天不积水,如此设计实在巧妙。今天,西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块,街道上方兴建的廊棚,进一步划分了空间区域,明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍,对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图,为当地居民生活提供了便利,也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。1.第6段中画线的句子运用的说明方法有
。。(2分)2.西塘的古桥、廊棚都很有特点,请你根据文章内容,概括它们各自的特点(4分)古桥:
3.第10段说“这三种空间形式相辅相成,很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”,从全文来看,这里的“势”与“事”分别指什么?(4分)“势”:
4.下面句子中,两个“仅”字有什么表迭效果?(2分)在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米。 
〈甲〉浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(选自周密《观潮》)
〈乙〉立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易,走避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,【注释】①擘(bù)翼:张开翅膀。1.解释画线的词语的意思(1)方其远出海门
(2)走避塘下
(3)大声如雷霆2.下列家横线词语的额意思相近的一组是(
)A 浙江之潮
渔人甚异之
天下之伟观也
启窗而观,雕栏相望焉C 直奔塘上
势欲拍岸而上
解衣欲睡3.翻译下面两个句子①自既望以至十八日为盛②坐半日,始颜定4.〈甲〉文中“□□□□”的比喻和〈乙〉文中“百万雪狮”、“半空雪舞”都从形态上描绘了大潮奔涌的气势,表达了
的情感。(2分) 
阅读下面古试文,完成小题(16分)【古诗阅读】(5分)
登岳阳楼(其一)
陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。1.(1)、诗歌以“
”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。(2分)2.对这首诗理解不恰当的一项是:(2分)A.此诗意境宏深,气象开阔,情感苍凉悲壮。B.“帘旌不动夕阳迟”由远及近,描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C.“万里来游”“三年多难”,传递出诗人写此诗的处境。D.“老木沧波”既是眼前实景,又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。 
请就你读过的一本书,简要谈谈给你的写作带来的启示。(2分)  
题型:作文题
难度:中等
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