求这大题

124.116.166.*
神道设教的
五行山下又经年
更正的不错
鲁智深是在五台山出家的,后来因为破戒喝酒大闹文殊院,打破院门前的佛像和大门,打伤众多和尚,方丈才叫他去大相国寺的,并负责管理菜园,在那里练武而认识了林冲,才有后来的大闹野猪林救林冲。
最强烈反对招安的是林冲、鲁智深和武松,至于李逵,他是不想宋江受朝廷摆布和陷害才那么强烈反对招安的。主张接受招安的是宋江、吴用、卢俊义、呼延灼等人,吴用确实是为梁山好汉着想,其他人都是为日后恢复功名。
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&水浒传&中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有(3)位.他们是(王伦)、(晁盖)、(宋江)。
天魁星呼保义-宋 江 天罡星玉麒麟-卢俊义
天机星智多星-吴 用 天闲星入云龙-公孙胜
天勇星大 刀-关 胜 天雄星豹子头-林 冲
天猛星霹雳火-秦...
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'已知一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的余角.-数学试题及答案
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1、试题题目:已知一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的余角.
发布人:繁体字网() 发布时间: 7:30:00
已知一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的余角.
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:一元一次方程的应用
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
设这个角为x,由题意得:180°-x=4x+15°解得:x=33,∴余角为:90°-33°=57°.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的余角.”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元一次方程的应用”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
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解:2nd是第二功能键,x2平方键,和起就是开平方了.
而625开平方是25.
由于2nd是第二功能键,x2平方键,根据计算器的操作即可解决此题.1.当a=_____时,关于x的方程5x-a=0的解比关于x的方程3x+a=0的解小2. 2.应用题:课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少2组,问这些学生共有多少人?
3.应用题:一个三位数,三个数位上的数字和是17,百位上的数字比十位上的数字大7,个位上的数字是百位上的数字的2/3,求这个三位数。 - 同桌100学习网
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1.当a=_____时,关于x的方程5x-a=0的解比关于x的方程3x+a=0的解小2. 2.应用题:课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少2组,问这些学生共有多少人?
3.应用题:一个三位数,三个数位上的数字和是17,百位上的数字比十位上的数字大7,个位上的数字是百位上的数字的2/3,求这个三位数。
1.当a=_____时,关于x的方程5x-a=0的解比关于x的方程3x+a=0的解小2.
2.应用题:课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少2组,问这些学生共有多少人?
3.应用题:一个三位数,三个数位上的数字和是17,百位上的数字比十位上的数字大7,个位上的数字是百位上的数字的2/3,求这个三位数。
提问者:lucky0509
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方程5x-a=0的解是x=a/5
方程3x+a=0的解是x=-a/3
由题意指a/5=-a/3-2
x/8-2=x/12
设百位上数字是x
x+(x-7)+2/3*x=17
三位数是926
回答者:teacher079fun函数的功能是首先对a所指的N行N列的矩阵找出各行中最大的数,再求这N个最大值中最小的那个数作
fun函数的功能是首先对a所指的N行N列的矩阵找出各行中最大的数,再求这N个最大值中最小的那个数作
fun函数的功能是首先对a所指的N行N列的矩阵找出各行中最大的数,再求这N个最大值中最小的那个数作为函数值返回,请填空。#include& &stdio.h&#define N 100int fun(int(*a)[N]){&&&&& int row,col,max,&&&&& for(row=0;row&N;row++)&&&&& {&&&&&&&&& for(max=a[row][0],col=1;col&N;col++)&&&&&&&&&&& &if((
)) max=a[row][col];&&&&&&&&& if(row==0)&&&&&&&&&&& &min=&&&&&&&&& else&&&&&&&& &if((
))&&&&&&&&&&& &min=&&&&& }&&&&&}试题来源:全国计算机等级考试二级C语言模拟试题七
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