本人初中毕业 ，智商不高 😂妹妹二年级的数学，既然不会了，求第5题的第2小题怎么填_百度知道
本人初中毕业 ，智商不高 😂妹妹二年级的数学，既然不会了，求第5题的第2小题怎么填
本初毕业&智商高&😂妹妹二级数既求第5题第2题填&?&&谢谢
提问者采纳
呵呵，刚好教过二年级
实在太丢人了
不会 😂
有需要帮忙找我就可以啦，嘿嘿，乐于助人
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁第5题,（1）,（2）小题求形影部分面积!&
glbqas0067
=2x2一2^2x兀x1/4=4一兀阴影的三角形和小正方形的一半的三角形是同底等高的三角形所以面积相等=1/2x4x4=8
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＞＞＞第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题：（本大题4小题，每小题5分，满..
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题：（本大题4小题，每小题5分，满分20分）13．用一个平面去截正方体，其截面是一个多边形，则这个多边形的边数最多是&&&&条 。
题型：填空题难度：偏易来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题：（本大题4小题，每小题5分，满..”主要考查你对&&点到直线、平面的距离&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
点到直线、平面的距离
点到直线的距离：
由点向直线引垂线，这一点到垂足之间的距离。
点到平面的距离：
由点向平面引垂线，这点到垂足之间的距离，就叫做点到平面的距离。 求点面距离常用的方法：
(1)直接利用定义①找到（或作出）表示距离的线段；②抓住线段（所求距离）所在三角形解之．(2)利用两平面互相垂直的性质如果已知点在已知平面的垂面上，则已知点到两平面交线的距离就是所求的点面距离．(3)体积法其步骤是：①在平面内选取适当三点和已知点构成三棱锥；②求出此三棱锥的体积V和所取三点构成三角形的面积S；③由求出．这种方法的优点是不必作出垂线即可求点面距离，难点在于如何构造合适的三棱锥以便于计算．(4)转化法：将点到平面的距离转化为直线与平面的距离来求．(5)向量法：
发现相似题
与“第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题：（本大题4小题，每小题5分，满..”考查相似的试题有：
887928842785807656841008625308880417小学五年级数学求阴影部分面积习题（5）(2)
　　7、 下图是由一个三角形和一个梯形组成，已知三角形的面积是1平方分米，求这个图形的面积。（单位：分米）
　　8、如图，平行四边形面积240平方厘米，求阴影部分面积。
　　9、下图ABCD是梯形，它的面积是140平方厘米，已知AB＝15厘米，DC＝5厘米。求阴影部分的面积。
　　10、 求右面图形的面积（单位：厘米）
　　11、如图，求长方形中的梯形面积。（单位：厘米）
　　12、求下图阴影部分的面积（单位：厘米）
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电话：010-图中第五题第二小题怎么解&
y'=-(e^y+y'xe^y)
y'=e^y/(xe^y-1)
y''=(y'e^y(xe^y-1)-e^y(e^y+xy'e^y))/(xe^y-1)^2
答案是(y-3)e^2y/(y-2)^3。请问过程怎么写。我算的答案始终和这个不一样。
额我写的其实也算过程 详解
最主要的是他用 1+e^y=2-y
y'=e^y/(2-y)【实际y'=-e^y
/(1+xe^y)之后y''=(e^y*y'(2-y)+e^y^y')/(2-y)&#178;
在把 y'=e^y/(2-y)带人
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