在一栋20米高的楼顶测得对面一塔的塔顶的仰角为60,塔基的俯角为45,那么这座塔的高是_百度作业帮
在一栋20米高的楼顶测得对面一塔的塔顶的仰角为60,塔基的俯角为45,那么这座塔的高是
在一栋20米高的楼顶测得对面一塔的塔顶的仰角为60,塔基的俯角为45,那么这座塔的高是数学问题水塔CD的高30米,在塔顶C测得河对岸两目标A,B的俯角为别为30和45,且测得角ACB=135,求A,B的距离（想解释一下,这题再问哪段距离）这是一个三角函数问题还要想象成立体形式_百度作业帮
数学问题水塔CD的高30米,在塔顶C测得河对岸两目标A,B的俯角为别为30和45,且测得角ACB=135,求A,B的距离（想解释一下,这题再问哪段距离）这是一个三角函数问题还要想象成立体形式
数学问题水塔CD的高30米,在塔顶C测得河对岸两目标A,B的俯角为别为30和45,且测得角ACB=135,求A,B的距离（想解释一下,这题再问哪段距离）这是一个三角函数问题还要想象成立体形式
∠ACD=90°-30°=60°∠BCD=90°-45°=45°AC=CD/cos∠ACD=30/(1/2)=60mBC=CD/cos∠BCD=30/(1/√2)=30√2 m根据余弦定理：AB²=AC²+BC²-2AC*BC*cos∠ACB=60²+(30√2)²-2*60*30√2*(-1/√2)=00=9000AB=30√10m≈94.87m
就是河对岸两目标之间的距离啊。但是，题目有点……角ACB=135？是钝角？
1.由三角形ACD求出AC长2.由三角形CBD求出BC长3.由有三角形ABC求出AB长自己计算吧
这个题，应该从立体中看，不过可以把他们反映到不同的平面上处理的
答案自己想， 求的是最下面A到B那段 不管是不是立体的，A，B之间的距离就是最下面那条线段。当前位置：
＞＞＞为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶处测得塔顶A的仰..
为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20 m的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB的高度是（&&&&&）&&&A．mB．mC．mD．30 m
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A过楼顶C作AB的垂线，垂足是D.因为∠ACD=30°，CD=20m,所以AD=，因为∠BCD=45°，所以BD=CD=20m.所以塔高为m.，故选A
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据魔方格专家权威分析，试题“为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶处测得塔顶A的仰..”主要考查你对&&解三角形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解三角形定义：
一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
主要方法：
正弦定理、余弦定理。 解三角形常用方法：
1.已知一边和两角解三角形：已知一边和两角（设为b、A、B），解三角形的步骤：&2.已知两边及其中一边的对角解三角形：已知三角形两边及其中一边的对角，求该三角形的其他边角时，首先必须判断是否有解，例如在中，已知&，问题就无解。如果有解，是一解，还是两解。解得个数讨论见下表：&3.已知两边及其夹角解三角形：已知两边及其夹角（设为a,b,C），解三角形的步骤：4.已知三边解三角形：已知三边a，b，c，解三角形的步骤：&①利用余弦定理求出一个角；&②由正弦定理及A +B+C=π，求其他两角．5.三角形形状的判定：判断三角形的形状，应围绕三角形的边角关系进行思考，主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形，要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别，依据已知条件中的边角关系判断时，主要有如下两条途径：①利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状；②利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角函数的恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A+B +C=π这个结论，在以上两种解法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解．6.解斜三角形应用题的一般思路：(1)准确理解题意，分清已知与所求，准确理解应用题中的有关名称、术语，如坡度、仰角、俯角、视角、象限角、方位角、方向角等；(2)根据题意画出图形；(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识建立数学模型，然后正确求解，演算过程要算法简练，计算准确，最后作答，&&& 用流程图可表示为： 利用正弦定理、余弦定理在解决三角形的综合问题时，要注意三角形三内角的一些三角函数关系：
发现相似题
与“为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶处测得塔顶A的仰..”考查相似的试题有：
840983752056272701768464854468839165某人在20m高的塔顶测得地面上一点的俯角是60°,则这点到塔底部的距离约为_______(精确到0.1m)_百度作业帮
某人在20m高的塔顶测得地面上一点的俯角是60°,则这点到塔底部的距离约为_______(精确到0.1m)
某人在20m高的塔顶测得地面上一点的俯角是60°,则这点到塔底部的距离约为_______(精确到0.1m)
34.6m设这点到塔顶部的距离为x米.tan60度=x/20x=20倍根号3根号3约等于1.732所以 20*1.732=34.64约等于34.6济南黑虎泉英语角有位励志的济南大叔 自学成专业翻译
& & & & 今年53岁的赵太和，英语全靠自学，不仅通过了自考本科，还能熟练的和老外聊天，成了济南英语角的常客，甚至能做英语翻译的工作。&
　　黑虎泉英语角的济南大叔　　
　　赵太和家住在制锦市，2003年一个偶然的机会，他开始成了位于黑虎泉附近英语角的常客。“之前我一直以为那里（英语角）水平不高，也就没注意。后来有一次去黑虎泉打水，听到了他们的对话，感觉那里的朋友英语口语水平是很高的。”当时的老赵正在自学英语，迫切想要提高自己的口语能力，这一下就跑顺了腿，“以前我周末去四里山文化市场转，从那以后我就去英语角了。”
　　老赵对记者说，他的一大爱好就是交朋友。正因为如此，老赵在英语角结识了很多外国朋友。“有一次，一位巴基斯坦的朋友给儿子过生日，那天去了很多外国人，美国的、英国的，最后他请我致辞。”老赵对于巴基斯坦朋友此举颇为感动。
　　今天的英语达人“电大”时英语不及格　　
　　1982年，赵太和在单位的推荐下上了电大，据老赵讲，那时的他英语并不好，所有课程里单单是英语没有及格，他也因此和毕业证擦肩而过。“这件事对我打击很大，从那以后我开始自学英语。”
　　上世纪90年代，中央电视台在播英语节目，赵太和就跟着电视学起了英语，“人家说只要这些东西学会了就可以达到大学英语的水平，我就去学。一天两个小时左右的学习，让我的听力提高地很快。”后来，老赵报名参加了自考，经过努力，他顺利拿到了本科的学历。
　　“英语学习的顺序应是听、说、读、写”　
　　老赵教学生，首先就是让学生可以听懂，会说英语。“现在有很多大学生，语法很棒，词汇量也相当大，就是听不懂，说不出来。”赵太和说，“我的学生在学英语的时候告诉我，听英语时就像一阵风，‘听过去就像刮过一阵风，啥都听不出’。”“这就是‘哑巴英语’，这种情况下就应该多加强听和说的练习。”
　　赵太和认为，英语是有节奏的，“就像唱歌一样，首先要把节奏和旋律搞清楚，然后记不住歌词就去背词，英语也是一样。”在教学生英语的过程中，赵太和就是按照自己的这一思路，“先要把发音读对，读准。”
　　学英语不该是应试，而应该以沟通第一　　
　　此外，老赵认为，英语的学习不应过分强调语法。“我觉得英语考试的一个趋势可能就是淡化语法，现在孩子们花在语法上的时间太多了，到头来语法倒是不错，但是外国人说话听不懂，自己也说不出。”老赵说，“以英语为母语的外国人口语中也会有语法错误，这都很正常，不影响交流。”
　　“老外说咱们中国的孩子学英语太死板，都是　How 　are 　you?Fine,thank you,and you?那一套。”老赵表示，如果在英语角只是说这些，就难以让老外把注意力集中在对话者身上，起不到锻炼口语，扩充词汇的作用。
　　此外，除了教学生之外，老赵还承接英语的翻译工作，多数是为广告翻译。说起翻译，老赵特别提到“WC”的问题，“在中国都知道这是厕所，可是人家外国人来了一看，不懂啥意思。其实人家外国很少这样用，一般都是用toilet。”
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责任编辑：陈新
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