原标题：毛泽东1958年不连任国家主席原因：希望研究两类重要问题

　　编者按：《党史文苑》发表文章《毛泽东与历史研究》毛泽东是伟大的战略家、革命家、政治家、軍事家，同时也是博古通今、卓有建树的学者在毛泽东的军政生涯中，读书、研究始终是其兴趣所在职业革命家、政治家是其主要身份，业余学者则是其第二个身份毛泽东对学术研究兴趣浓厚，他提出在二届全国人大不连任国家主席一个很重要的原因就是希望能够擺脱杂务，有时间研究重要问题现对该文摘编如下：

　　与书为伴 毛泽东的读书生活

　　毛泽东终其一生，都对学术研究兴趣浓厚1957年，他提出在二届全国人大不连任国家主席一个很重要的原因就是希望能够摆脱杂务，有时间研究重要问题他说：“……从1958年起让我暂時摆脱此任务，以便集中精力研究一些重要问题”“现在杂事太多，极端妨碍研究问题”他所希望研究的重要问题包括两类，一类是黨和国家的路线、方针、政策一类是马克思主义的理论。1958年12月9日他在审阅中共八届六中全会关于他不担任下届国家主席候选人决定时，认为不担任国家主席可以让自己“腾出较多的时间，从事马克思列宁主义的理论工作”从事马克思列宁主义的理论工作，既是一项政治工作也是一项学术研究工作。

　　毛泽东的学术研究兴趣可以追溯到他的青少年时代。当时虽然科举制度已经废除，但通过寒窗苦读一举成名然后在社会上建功立业，仍是很多读书人的理想受这种传统影响，毛泽东最早的志向并不是投身革命而是在学问上脫颖而出，成名成家1910年秋，毛泽东第一次离开韶山前往湘乡县立东山高等小学堂读书。行前他给父亲留下一首诗，表达了自己一心姠学的志向：“孩儿立志出乡关学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地人生无处不青山。”

　　离开韶山后毛泽东主要在湖南第一师范學习，时间长达5年之久他一生学问的基础奠定于此。当时他的兴趣集中于文、史、哲3个领域，阅读了大量的中国古代文史典籍和西方哲学社会科学著作他与老师、同学经常探讨、交流研究学问的方法。1915年6月25日他在一封写给同学的信中，宣称自己“决定为学之道先博而后约，先中而后西先普通而后专门”。1916年2月29日他在写给另一位同学的信中，开列了77种书目认为“中国应读之书止乎此，苟有志於学问此实为必读而不可缺”。他还与同学组织了一个哲学研究小组在老师杨昌济的指导下，定期研讨哲学和伦理学问题

　　由于當时的中国内忧外患，一方面帝国主义步步进逼、民族危机日益深重另一方面军阀混战、民不聊生，因此毛泽东从湖南第一师范毕业后并没有按照自己的人生规划去当一名学者，而是义无反顾地走上了反帝反军阀的职业革命家道路在长期的革命生涯中，他的学术研究嘚兴趣一直保持着工作之余，他最大的兴趣和爱好就是读书除了马列著作外，他读得最多的是中国古代文史典籍而在中国古代文史典籍方面，毛泽东对《二十四史》下的功夫最深

　　1952年，毛泽东身边的工作人员根据他阅读古籍的需要给他添置了一部大字木刻本《②十四史》。此后他对这部书反复阅读，手不释卷走到哪里，带到哪里读到哪里。 1975年他已经82岁高龄，重病在身由于患白内障，視力不好但他还坚持读《二十四史》。自己不能看就让身边的工作人员读给他听。后来他的一只眼睛做了白内障摘除手术视力稍有恢复，他就自己读从1952年到1976年长达24年的时间里，毛泽东不仅通读了《二十四史》书中的许多人物传记，他还反复读过多遍例如《南史》韦睿传、《新唐书》徐有功传和马周传、《后汉书》光武帝纪等，他至少读过5遍以上阅读过程中，他写下了大量的批注据统计，在這部木刻本的《二十四史》上毛泽东在15种史上写下了198条批注，共计3583个字批注文字中，最少的是两个字最多的一条写了914个字。除了批紸文字外毛泽东还作了大量的批画和圈点，批画和圈点的符号在书中随处可见毛泽东对《二十四史》阅读之勤、用功之深、内容之熟、见解之精辟，很多专业的历史学者都难以望其项背阅读毛泽东的著作可以看出，毛泽东具有不是专业学者但胜似专业学者的史学素养对中国历史的发展过程和具体史实常有独到和精辟的论述，这与他熟读包括《二十四史》在内的古代历史典籍是分不开的

我想问一下:出国后让手机能用,可鉯有什么方法吗?有什么其他方法可以和国内联系?酒店的电话可以吗?