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小学生《弟子规》读后感100字作文
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&&& 我通过学习《弟子规》这本书，使我懂得了许多做人做事的道理，它让我离好学生的距离越来越近。
&& 《弟子规》告诉我们怎么做一个好学生的好书。它从思想上、从品德上、从学习上、以及各个方面来告诉我们应该如何做一个出色的好学生。
&&& 在思想上，我感触最深的是：&事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。&每当我和朋友们在一起玩耍产生矛盾时，我就会想起这句话，使我的心胸变得博大，从而原谅了对方。这使我有了更多的朋友。
&&& 在学习上，我感触最深的是：&读书法，有三到，心眼口，信皆要。&每当我学习不专心的时候，我就会想起这句话，专心致志的学下去。
&&& 在品德上，我感触最深的是：&凡是人，皆需爱。&每当我和小朋友打交道时，就会想起这句话，以友好的语气和同学打交道。
&&& 现在，我读了《弟子规》以后，从一个调皮不懂礼貌的男孩，变成了一个尊老爱幼的男孩。《弟子规》这本书使我受益匪浅。它是我童年时的一个不说话的&小老师&。
读完这篇文章后，你心情怎样？
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Copyright&(C)2013&&All&Rights&Reserved&北京启迪巨人教育科技有限公司北京启迪巨人教育科技有限公司&版权所有京ICP备号&&&&京公网安备82号行思录之八：生活是真正的考场
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”
这几天家有病夫。为了做个贤妻，尽量多找时间陪着，晚上一直没来更博。今夜有雨，细数雨滴，细捋言行，竟然诸多不慎。谨记之。
其一：小区内，夜风中，闲聊，煞是惬意。遂躺椅上，失了形状。“勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。”不是读得很熟吗？婶子过来，让座未遂，顾自躺下。“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。”是说给谁听的？
其二：秋夜舒爽，惬意的过了头，言多语失。散淡的点评了起来，分析的头头是道。“话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。”“此说长，彼说短。不关己，莫闲管。”“见人恶，及内省。有则改，无加警。”夸夸其谈的老毛病怎么又犯啦？
其三：骑车慢行，自得其乐。一女孩儿左顾右盼，于左前方扭来。窃以为其明眸瞥见了我的座驾，孰料她猛右转，迎面而来！若非我急偏车轮，必然亲密接触矣！惊吓之中，一句呵斥脱口而出：“怎么不看着点儿？！”迅疾自省，然话语如水，倾盆而泻。
“行有不得，反求诸己。”这句话说了又说，却未在心里扎根。不能自然自觉自愿的溶于言行，过后的省思有何裨益？心，依然浮着。生活是考场，一言一行都是答卷。突然的抽测，如聚光灯，让我无处可逃。矛头为何总是对准他人？
其四：车轮驶过小石子儿，车筐里的蔬菜跳出了一小把。尚未回首，后边就有几个年轻的声音响起：“等等！掉东西了！”刚停下车，就有急切的脚步追上来，高扬着那把芹菜，递给我。我说：“谢谢！谢谢！好了！”再骑上车，心情愉悦。那几个孩子在前面走着，应该是90后。是哪个递给我的菜？只晓得是其中一个男孩子，然而，却无法分辨。
自省，我虽然道谢，却只盯着芹菜，没有看那可爱的孩子一眼。“恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长。”面貌尚且未看清，何谈报答？心中若真有感激，怎会这般轻慢？孩子的善意，怎可这样的轻轻掠过？
“扬人善，即是善。人知之，愈思勉。”好孩子，阿姨对不起你！
其五：清脆的金石之音，晶莹剔透的玻璃果盘，香消玉殒。第几次啦？总是口念“碎碎（岁岁）平安”，玩笑而过。如今
“执虚器，如执盈”每日诵读，诵到哪里去啦？
其六：前几日，偶翻阅《王凤儀言行录》，深感其妙。于是，一连几天，废寝忘食。故荒疏了对《弟子规》的每日深思，只在和乖乖散步时记诵，无法专注。深究内心，却是感觉《弟子规》已很熟了。然而，确实做到的有几分？“方读此，勿慕彼。此未终，彼未起。”贵在扎实、踏实、落实！
其七：再思，追根溯源。三天前，给我的引路人李总打电话，谈心得。初时尚安宁谦恭，而李总的鼓励令我飘飘然了起来，如同阿Q飞升于祠堂。心思散漫了，脚步停滞了，直至迅速的退步。
是李总的错吗？非也。是我忘记了他在找我的优点，在鼓励一个初学者啊！是我没悟到，他是在表扬我的努力践行，鼓励我的认真落实啊！那个虚渺的我，有什么值得骄傲呢？重重的几跤，能不能摔醒我呢？
其八：本文的第一段，写至此，感到实在是托词。没有更博的原因，不是因为要做贤妻。是因为懈怠！
况且，也没有做好贤妻。这两天，有几次高声大嗓的和他争辩是非，全然忘记了“贤人争罪，愚人争理”。给他拿药递饭，心里也潜伏着怨恼，把“凡事为他人着想，是人间第一等学问”抛在了脑后。
活在做，书在读，心境却在堕落！这就是先行者提醒过的“反复”吗？
不忘初心，不忘初心！
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求一个弟子规的读后感大约100字
求一个弟子规的读后感大约100字高人给个指点
提问者采纳
弟子规》读后感
在这个寒假中，我读完了《弟子规》，这本书对我很受益。因为这本书告诉我们怎样去做一个孝顺的子女，同时还告诉我们怎样学习。从这本书我了解到，做一个孝顺的儿女，需要顺应父母，父母说错了，不应该对他们大喊大闹，应与他们心平气和的与他们讲道理。如果长辈非常喜欢你，做到孝顺，不难，但如果某位长辈不喜欢你，而你还对他一如既往的孝顺，那才是真正的贤人呀！ 另外，还有一点对我印象深刻，就是父母批评你，不管你有没有这个错误都要认真的听着，不能反驳，有这个错误，就改正，如果没有这个错误，那就警示自己，以后不要再犯同样的错误。有则改之无则加勉。
这就是我读《弟子规》中得到的最重要的两个道理。求采纳
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