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如图是环境污染示意图，请据图回答下列问题：（1）图中造成水污染的是C（指生活污水和工厂排出的废水），水污染对生物的危害是______．（2）造成大气污染的有______（只填代号）．假如你居住在一所化工厂附近，居民中有许多人患了支气管炎，有的甚至得了肺癌，你认为对该工厂应采取______治理措施．
题型：解答题难度：中档来源：泰安
（1）由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，这种现象叫做水污染；人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染，造成水的使用价值降低或丧失．污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化，造成水生生物死亡，有些有毒物质还会沿食物链积累，最终污染物进入人体，使人急性或慢性中毒；因此图中C排放的工业和生活废水能够造成水污染，水污染对生物的危害是影响水生生物的生长发育，有时还会使人中毒．（2）大气污染是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，当达到足够的浓度和时间后，会危害人体的健康的现象；大气污染物的主要来源是工厂排放的废气，汽车尾气，农垦烧荒，森林失火，炊烟（包括路边烧烤），尘土（包括建筑工地）等；即图中的A、B、F；大气污染的防治措施有合理安排工业布局和城镇功能分区、加强绿化、加强对居住区内局部污染源的管理、控制燃煤污染、加强工艺措施等；对一些污染物排放严重的化工厂，环保部门要限期令他们对对排放的污染物进行无害化处理，仍然不能达标的，要根据相关法律法规给予关、停、并、转、迁等处罚措施．故答案为：（1）影响动植物的生长发育，有时还会使人中毒（2）A．B，F；在污染物未进入大气之前，对排放的污染物进行无害化处理或关、停、并、转、迁
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据魔方格专家权威分析，试题“如图是环境污染示意图，请据图回答下列问题：（1）图中造成水污染的..”主要考查你对&&生态系统的自动调节能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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生态系统的自动调节能力
生态系统具有一定的自动调节能力：（1）生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。（3）生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成上沙化，草场就很难恢复原样了。
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我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有，无处不在。环境污染的危害有
①威胁生态平衡②危害人类健康③制约我国经济和社会的可持续发展④直接影响社会的稳定A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④
题型：单选题难度：偏易来源：山东省期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污..”主要考查你对&&保护环境、节约资源的基本国策&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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保护环境、节约资源的基本国策
我国的资源现状： ①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 ②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。 合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。我国环境形式的总特点：从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。我国环境问题的主要表现：（部分地区有所改善，环境形势依然严峻，不容乐观） ①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力； ②工业污染治理任务仍相当繁重； ③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响体健康和产品出口； ④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。包括可再生资源和不可再生资源两类。生物多样性是自然界的主要特征。 自然环境包括：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。 资源在枯竭表现为：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。环境被破坏表现为：人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。 生物多样性有什么作用？生物物种减少的原因及严重后果:作用：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；原因：①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。②因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而依附于这个物种的其他物种也随之消失。后果：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。 土地荒漠化的原因、严重后果及措施：原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧、过度开垦等，土地荒漠化越来越严重。后果：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。 水资源短缺的原因、严重后果及措施：原因：人类的过度消耗和环境污染。后果：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。措施：节约用水，保护水资源。 能源匮乏的原因及严重后果：原因：不合理开发和利用，过度消耗。后果：阻碍经济和社会的发展，影响可持续发展。 水污染的原因及严重后果：原因：由于人类的生产和生活活动，水资源遭到了严重的污染。后果：影响生物生长和人体健康，使地球上千千万万的生命受到威胁。 土壤污染的原因及严重后果：原因：人类大量使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。后果：不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接的损害人类和其他生物的健康。 大气污染的原因及危害和措施：原因：由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。后果：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。措施：①增强环保意识、道德意识和法制观念。②完善相关法律法规，加大执法力度。③加强综合治理，走防治结合道路。 正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：我国环境保护工作的基本要求：让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。&①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。 ②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。 ③保护环境是我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。&人类与大自然的关系: ①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。 ②人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 ③人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。 人类与大自然应该怎样相处: ①人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。 ②人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处。 作为中学生，在校园、家庭、社区应怎样以实际行动保护自然环境:校园：积极参与、创建“绿色学校”活动。不乱丢垃圾，不浪费资源、节约用水、用电，节约粮食，珍惜纸张，搞好教室、公区环境卫生。家庭：种植花草树木，搞好环境卫生，爱惜粮食，节约用水、用电，营造优美的生活环境。社区：保护鸟类，节约用水用电，回收废旧电池，不使用一次性筷子，宣传环保知识，保护野生动植物，同破坏环境的行为作斗争。 保护环境随手可做的50小事:1 使用布袋 2 尽量乘坐公共汽车 3 不要过分追求穿着的时尚 4 不进入自然保护核心区 5 倡步行，骑单车 6 不使用非降解塑料餐盒 7 不燃放烟花爆竹 8 双面使用纸张 9 节约粮食 10 拒绝使用一次性用品 11 消费肉类要适度 12 随手关闭水龙头 13 一水多用 14 尽量购买本地产品 15 随手关灯，节约用电 16 拒绝过分包装 17 使用节约型水具 18 拒绝使用珍贵木材制品 19 拒绝使用一次性筷子 2O 尽量利用太阳能 21 尽量使用可再生物品 22 使用节能型灯具 23 简化房屋装修 24 修旧利废 25 不随意取土 26 多用肥皂，少用洗涤剂 27 不乱占耕地 28 不焚烧秸杆29 不干扰野生动物的自由生活 3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物 31 不吃田鸡，保蛙护农 32 提倡观鸟，反对关鸟 33 不捡拾野禽蛋 34 拒食野生动物 35 少使用发胶 36 减卡救树 37 不穿野兽毛皮制作的服装 38 不在江河湖泊钓鱼 39 少用罐装食品、饮品 4O 不用圣诞树 41 不在野外烧荒 42 不购买野生动物制品 43 不乱扔烟头 44 不乱采摘、食用野菜 45 认识国家重点保护动植物 46 不鼓励制作、购买动植物标本 47 不把野生动物当宠物饲养 48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件 49 不参与残害动物的活动 50 不鼓励买动物放生
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与“我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污..”考查相似的试题有：
890231775911999398631651771809阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼体内，均测出了被称为“环境激素”的壬基酚（NP）和辛基酚（OP）．近10年来，长江流域的工业污水排放量迅速增长了67%．大量的有毒有害物质不仅给长江流域本已脆弱的生态系统带来了更大的压力，也为我国居民健康和生态环境带来巨大威胁．（1）长江从海拔6600km高的各拉丹冬峰出发，一路向东，穿越了崇山峻岭，其中有分布着原始森林最多的A____（山脉），具有“天府之国”美誉的C____（地形），以及奔向平原的最后一道关口B____（山脉），最后流经该流域最大的平原长江中下游平原进入东海．（2）从上面的材料中可以看到，近十年来人们的生产生活给长江流域带来的危害主要有：①____，②____，③____．除了材料反映的危害之外，你还知道哪些呢？举一例说明：____．（3）引发长江流域生态环境退化的诸多原因中，材料反映的主要是：____．此外，我们所知道的原因还有：①____；②____．为解决长江流域的生态、环境问题，我国开展了各项治理工程，其中最引人注目的是（图上“”所示）开始投入使用的____（本小题每空2分）．-乐乐题库
& 长江的洪涝治理与开发利用问题知识点 & “阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题...”习题详情
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阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼体内，均测出了被称为“环境激素”的壬基酚（NP）和辛基酚（OP）．近10年来，长江流域的工业污水排放量迅速增长了67%．大量的有毒有害物质不仅给长江流域本已脆弱的生态系统带来了更大的压力，也为我国居民健康和生态环境带来巨大威胁．（1）长江从海拔6600km高的各拉丹冬峰出发，一路向东，穿越了崇山峻岭，其中有分布着原始森林最多的A横断山脉&（山脉），具有“天府之国”美誉的C成都平原&（地形），以及奔向平原的最后一道关口B巫山&（山脉），最后流经该流域最大的平原长江中下游平原进入东海．（2）从上面的材料中可以看到，近十年来人们的生产生活给长江流域带来的危害主要有：①水体污染&，②生物减少&，③鱼类中毒&．除了材料反映的危害之外，你还知道哪些呢？举一例说明：废渣排放污染长江水&．（3）引发长江流域生态环境退化的诸多原因中，材料反映的主要是：水污染&．此外，我们所知道的原因还有：①植被破坏&；②水土流失加剧&．为解决长江流域的生态、环境问题，我国开展了各项治理工程，其中最引人注目的是（图上“”所示）开始投入使用的三峡水利枢纽&（本小题每空2分）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼体内，均测...”的分析与解答如下所示：
长江发源于青藏高原的唐古拉山，干流先后流经青海、西藏等11个省区，依次流经青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原等地形区，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河．
读图可知，（1）长江从各拉丹冬峰出发，一路向东，穿越了崇山峻岭，其中有分布着原始森林最多的是横断山脉，具有“天府之国”美誉的是成都平原，以及奔向平原的最后一道关口巫山，最后流经该流域最大的平原---长江中下游平原进入东海．（2）近十年来人们的生产生活给长江流域带来的危害主要有：①水体污染，②生物减少，③鱼类中毒．除了材料反映的危害之外，还有废渣排放污染长江水等．（3）引发长江流域生态环境退化的诸多原因中，材料反映的主要是水污染．此外，我们所知道的原因还有：①植被破坏；②水土流失加剧等．为了解决长江流域的生态、环境问题，我国开展了各项治理工程，其中最引人注目的是开始投入使用的三峡水利枢纽．根据题意．故答案为：（1）横断山脉；成都平原；巫山；（2）水体污染；生物减少；鱼类中毒；废渣排放污染长江水；（3）水污染；植被破坏；水土流失加剧；三峡水利枢纽．
该题考查长江流域的地形区及灾害，熟记课本知识点解答即可．
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阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼...
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经过分析，习题“阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼体内，均测...”主要考察你对“长江的洪涝治理与开发利用问题”
等考点的理解。
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长江的洪涝治理与开发利用问题
与“阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题．日，国际环保组织绿色和平发布最新水污染调查报告《“毒”隐于江--长江鱼体内有毒有害物质调查》显示，在取自长江上、中、下游不同城市的鲤鱼和鲶鱼体内，均测...”相似的题目：
下列属于长江荆江河段综合治理措施的是&&&&①裁弯取直②培育防护林③开辟荒地④淡水养殖．①②③④①③②④
2011年长江中下游地区干旱严重，到5月鄱阳湖水面主体及附近水域面积仅为历史同期多年平均面积的一半；而这一年北方黄河流域降水偏多．图为2011年5月鄱阳湖某地干涸形成“大草原”的景象．读图回答问题．图中的“大草原”所处地区的自然带是&&&&热带草原带亚热带常绿阔叶林带温带草原带温带落叶阔叶林带
图1为“黄河流域图”、图2为“长江流域图”，读图回答13～16题．②③⑤①②④①③④②④⑤
“阅读文字材料和长江流域简图，完成下列各题...”的最新评论
该知识点好题
1关于黄河和长江的叙述，正确的是&&&&
2读“长江沿江地带简图”，回答下列问题．（1）长江沿江地带包括的钢铁基地主要有上海宝山、马鞍山、武汉、&&&&、&&&&等；“汽车工业走廊”主要的汽车工业基地有&&&&、南京、&&&&及重庆汽车摩托车基地．（2）长江上游地区毁林开荒，造成森林面积不断减少，&&&&日益严重；长江中下游地区&&&&最集中、最严重最频繁；近年来，随着工农业的迅速发展，城市规模不断扩大，使得长江沿岸&&&&日益严重．
3读下列材料，回答下列的问题：材料一、中国的飞速发展正在重塑世界经济秩序．然而，中国面临的最大的挑战可能既不是经济问题也不是政治问题，而是环境问题．材料二、美国对外关系委员会亚洲中心主任，中国问题高级研究员伊丽莎白女士在《河流变黒》一书中估计，环境污染所造成的损失，大约占中国全年国内生产总值的8%到12%．材料三、（1）中国面临的最大的挑战是&&&&．（2）联系生活实际和材料，该问题带来的危害有&&&&．（3）长江流域面临此类问题的具体表现有&&&&（写出两个既可）．你认为，解决办法有&&&&．
该知识点易错题
1关于黄河和长江的叙述，正确的是&&&&
2读“长江、黄河示意图”，下列说法不正确的是&&&&
3综合治理长江的首要任务是&&&&
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我们身边的水污染现象有哪些?
我们身边的水污染现象有哪些?
水是一种宝贵的自然资源.人类生活、工业生产、农业灌溉,都离不开水.一般说来,人类要维持生命,每人每天最少需要5升水,可以说,没有水人类就无法生存.
什么是水污染泥?在环境学领域,有一个重要名词叫“水体”,它包括我们平时所说的水,另外,还把水中的悬浮物、溶解物、水生生物和底泥都作为水体的组成部分来看.
水体一般是指海洋、湖泊、河流、沼泽、水库、地下水的总称；水体按类型可以分为海洋水体和陆地水体.陆地水体可分为河流、湖泊和地下水体.
在环境学领域中,区分“水”和“水体”的概念非常重要,例如重金属污染物,由于本身的重量,容易从水中转移到底泥中,水中的重金属含量一般并不高,若着眼于水,似未受到重金属污染,但从水体看,可能受到较严重的污染.所以,我们平时说的水污染准确说是水体污染,即指排入水体的污染物超过了水体的自净能力,破坏了水体原有的用途.所谓水体污染就是指水、底质（底泥）和水生生物的污染.
那么,水污染是怎么引起的呢?水体中的污染物,根据它们的性质,可以概括为下列几类：
1.病原体污染：生活污水、医院污水、畜禽饲养场污水等,常含有病原体,如病毒、病菌和寄生虫.这类污水如不经过适当的净化处理,流入水体后,即会通过各种渠道,引起痢疾、伤寒、传染性肝炎及血吸虫病等.
2.需氧性污染物：生活用水,造纸和食品工业污水中,含有蛋白质、油脂、碳水化合物、木质素等有机物.这类物质随污水进入水体后,在微生物对它们的分解过程中,需要消耗水体中的溶解氧,使水体含氧减少,从而影响鱼类和其它生物的生长繁殖.当水中的溶解氧耗尽后,水中的有机物即产生厌氧消化,生成甲烷、硫化氢等,使水体出现臭味,危害水生生物的生存.
3.植物营养污染物：造纸、皮革、食品、炼油、合成洗涤剂等工业污水和生活污水以及施用磷肥、氮肥的农田水,含有氮、磷、钾等营养物,如果大量的这类污水排入水体,使营养物质增多,引起藻类及其它浮游生物暴发性繁殖.这类物质多呈红色,称“赤潮生物”.赤潮生物的大量繁殖,会覆盖水面,附在鱿类肋上,使它们呼吸困难.死亡的赤潮生物被微生物分解,消耗掉水中的溶解氧.有些赤潮生物体内及其代替产物含有生物毒素,常常引起鱼贝类中毒死亡,并能通过食物链,危害人体健康.
4.石油污染物：多发生在海洋中,主要来自油船的事故泄露、海底采油、油船压舱水以及陆上炼油厂和生化工厂的废水.
5.剧毒污染物：主要是重金属、氰化物、氟化物和难分解的有机污染物,它们大都来自矿山、冶炼废水,它们都富集在生物体中,通过食物链,危害人类健康.
此外,水体的污染还有放射性污染,这是由于放射性物质进入水体造成的.盐类污染,各种酸碱盐无机化合物进入水体,使淡水含盐量增加,影响水质.热污染,发电站等的冷却水是热污染的主要来源,大量热水排入水体,使水温增高,水体中溶解氧减少,影响鱼类的生存与繁殖.下面网站上有一些其他资料: http://www./KNOWLEDGE/Water_Pollution/
水污染是指水体因某种物质的介入,而导致化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境造成水质恶化的现象.当前污染水质的污染物可分为八类：
1.生活污水和其它耗氧废物；
2.传染病菌和病毒；
3.植物营养剂,主要是氮和磷；
4.有机化学合成剂,如杀虫剂、除锈剂和合成洗涤剂；
5.来自工业、矿业和农业操作的其它矿物质和化学物质；
6.来自土地侵蚀的沉淀物；
我国农村地区因农药、化肥的大量施用,加之一些重污染型的企业,如小型制浆造纸厂、纺织印染厂、小化肥化工厂、酿造厂、电镀厂等,造成了水环境的严重污染.此外,我国长江中、下游的大面积毁林,造成严重的水土流失,近年来长江水中悬浮物成倍增加,有机物和营养物也相应增加,长江的水质越来越坏.现在到处发生严重水灾,从而污染水源,无不与大面积毁林和水体污染有关.
水是一种宝贵的自然资源.人类生活、工业生产、农业灌溉,都离不开水.一般说来,人类要维持生命,每人每天最少需要5升水,可以说,没有水人类就无法生存.
什么是水污染泥?在环境学领域,有一个重要名词叫“水体”,它包括我们平时所说的水,另外,还把水中的悬浮物、溶解物、水生生物和底泥都作为水体的组成部分来看.
水体一般是指海洋、湖泊、河流、沼泽、水库、地下水的总称；水体按类型可以分为海洋水体和陆地水体.陆地水体可分为河流、湖泊和地下水体.
在环境学领域中,区分“水”和“水体”的概念非常重要,例如重金属污染物,由于本身的重量,容易从水中转移到底泥中,水中的重金属含量一般并不高,若着眼于水,似未受到重金属污染,但从水体看,可能受到较严重的污染.所以,我们平时说的水污染准确说是水体污染,即指排入水体的污染物超过了水体的自净能力,破坏了水体原有的用途.所谓水体污染就是指水、底质（底泥）和水生生物的污染.
那么,水污染是怎么引起的呢?水体中的污染物,根据它们的性质,可以概括为下列几类：
1.病原体污染：生活污水、医院污水、畜禽饲养场污水等,常含有病原体,如病毒、病菌和寄生虫.这类污水如不经过适当的净化处理,流入水体后,即会通过各种渠道,引起痢疾、伤寒、传染性肝炎及血吸虫病等.
2.需氧性污染物：生活用水,造纸和食品工业污水中,含有蛋白质、油脂、碳水化合物、木质素等有机物.这类物质随污水进入水体后,在微生物对它们的分解过程中,需要消耗水体中的溶解氧,使水体含氧减少,从而影响鱼类和其它生物的生长繁殖.当水中的溶解氧耗尽后,水中的有机物即产生厌氧消化,生成甲烷、硫化氢等,使水体出现臭味,危害水生生物的生存.
3.植物营养污染物：造纸、皮革、食品、炼油、合成洗涤剂等工业污水和生活污水以及施用磷肥、氮肥的农田水,含有氮、磷、钾等营养物,如果大量的这类污水排入水体,使营养物质增多,引起藻类及其它浮游生物暴发性繁殖.这类物质多呈红色,称“赤潮生物”.赤潮生物的大量繁殖,会覆盖水面,附在鱿类肋上,使它们呼吸困难.死亡的赤潮生物被微生物分解,消耗掉水中的溶解氧.有些赤潮生物体内及其代替产物含有生物毒素,常常引起鱼贝类中毒死亡,并能通过食物链,危害人体健康.
4.石油污染物：多发生在海洋中,主要来自油船的事故泄露、海底采油、油船压舱水以及陆上炼油厂和生化工厂的废水.
5.剧毒污染物：主要是重金属、氰化物、氟化物和难分解的有机污染物,它们大都来自矿山、冶炼废水,它们都富集在生物体中,通过食物链,危害人类健康.
此外,水体的污染还有放射性污染,这是由于放射性物质进入水体造成的.盐类污染,各种酸碱盐无机化合物进入水体,使淡水含盐量增加,影响水质.热污染,发电站等的冷却水是热污染的主要来源,大量热水排入水体,使水温增高,水体中溶解氧减少,影响鱼类的生存与繁殖.}