国家二级心理咨询师论文答辩稿56
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国家二级心理咨询师论文答辩稿56
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本文由sophie_8293贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。国家二级心理咨询师论文答辩稿( 09:22:31) 转载 标签：杂谈国家二级心理咨询师考试的成绩已经出来了，呵呵~~~姐顺利过关。不过理论考试和技 能考试准备起来较容易，稍微费点神的是论文答辩.可是，过完之后发现也没有那么困难。 但是，前提必须是，对自己的论文，尤其是案例报告内容熟悉，且不要有硬伤。基本的量表 以及咨询技能和方法得熟悉， 这样的话基本就没有什么问题了。 现将我的论文答辩稿存在这 里。国家二级心理咨询师论文答辩稿尊敬的评审老师，你们好！我叫###，今年 35 岁，是一名高中教师。能有机会参加这次的论文答辩，聆听各位专家 的指导，我感到非常荣幸。根据要求，我撰写了两篇论文。一篇是《一例严重心理问题案例报告》，一篇是《我的 成长》。接下来，我就这两篇文章作简短的陈述。 下面我再来陈述一下我的个人成长报告。最初对于爱与关怀的体验首先来自我的父母， 他们的养育不仅发展了我的自主感、主动感，同时也形成了我对人最基本的信任感，让我相 信这个世界是美好的，是充满希望的。在与家人的和乐相处中，则让我深深的体会了包容、 责任、尊重和互助的深刻内涵。生活虽然平淡却处处充满了温馨与幸福感。也许是太过一帆 风顺，小小的挫折对我来说也是重重的打击，这让我变得消沉变得不自信。好在这种情况没 有持续很长时间， 是我的老师和父母引导我走出这种困境。 我希望可以在这条路上一直走下 去，帮助更多需要帮助的人，让他们可以快乐、充实的度过生命中的每一天。心理咨询的发展是时代发展的趋势，将会得到越来越多人的认可，很有发展前景。成为 一名优秀的心理咨询师是我的理想，我也将努力朝着这个目标迈进。 关于案例报告，我选择的是高三女生严重心理问题的案例，在咨询过程中，从求助者的个人陈述、父母的反映和我的观察，掌握了求助者的基本 情况，该求助者的主要问题是面对即将到来的高考，出现了考试焦虑。主要表现在三、四个 月以来，上课注意力不集中，经常失眠，并伴有肠胃不适、 恶心呕吐等躯体症状，成绩下滑。 想到高考临近，别人状态越来越好，自己内心就十分紧张、苦恼。再结合心理测验的结果， 最后诊断为严重心理问题。造成求助者心理问题主要原因主要有社会原因和心理原因。社会原因：来自家庭教育 的原因以及周围的人对她的期望高。心理原因：求助者性格内向，个性追求完美，自我要求 较高，主要是存在错误认知。根据求助者的心理问题外在表现为紧张、害怕考试，注意力不集中，失眠等；内在原 因却是由于自我要求过高，对考试的错误认知等因素造成的。针对该求助者的情况，我决定 采用认知行为疗法进行咨询，改变求助者的不合理的信念，最终改变其认知，并指导求助者 运用放松技巧和积极的自我暗示来消除不良的情绪和行为。咨询过程分为三个阶段， 1.诊断评估与咨询关系建立阶段 2.心理帮助阶段 3.结束与 巩固阶段。每周一次，每次 50 分钟，共四次。第一次，主要是收集求助者的详细资料，与 求助者建立良好的咨询关系。第二次咨询，与求助者从生物、社会、心理等方面探讨产生考 试焦虑的原因，认识自己不良的认知模式。第三次咨询，学习放松技巧和进行积极的自我暗 示。第四次主要是巩固和结束阶段。经过四次的咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不 失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。这是我提前写好的答辩稿，自己已经烂熟于心，但是，真的答辩的时候还是有些紧张。 答辩老师距离自己没有想象的远一些，感觉也就有一米多的样子。三位老师，只有中间的一个还看看我，两边的老师只是在翻看我的论文材料。不过，答辩主席指示让我简单陈述个人 成长报告，重点说案例。还好，我就是这样准备的。针对我的论文，提了这么几个问题：1、 这个案例你诊断为严重心理问题是吧？2、 诊断的依据是什么？3、 既然是严重心理问题，你只咨询了四次就搞定了？4、 SCL―90 一共有多少个因子啊？你为什么只写了这几个数据？5、 卡氏 16PF 有多少因子？为什么你只提到了三个？6、 你还熟悉那些心理流派？7、 你所知道的行为疗法有哪些？8、 你为什么想考心理咨询师？最后， 答辩主席拉家常一样说： 你是中学教师？在哪里参加培训的啊？都是那里的老师 给你们上课啊？我一一回答完毕之后，他说，好了，你可以回去了。我礼貌的告别，然后离 开。1包含各类专业文献、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、各类资格考试、高等教育、专业论文、行业资料、国家二级心理咨询师论文答辩稿56等内容。
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心理咨询师考试二级论文答辩注意事项
答辩注意事项
（一） 准备工作：
1、 着装整洁，庄重，不要化浓妆和穿奇装异服。
2、 充分熟悉自己的论文，注意开场白、结束语的礼仪。
3、 坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、 不要表现的过于紧张，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯
定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。
（二）答辩流程：（在现场都会有老师指导）
答辩前填写在答辩现场领取的表格中的考生姓名、单位名称、身份证号、文章题目等项目，并上交答辩秘书
答辩开始，自我介绍，陈述提交的两份报告
报告陈述结束，答辩专家提问
逐一回答专家提问
答辩结束，向答辩专家致谢行礼，离开
（三）答辩过程中常提问的问题（只是可能会提到的问题，仅供参考，学会回答专家问题的方式和技巧）
个人成长报告部分常提问的问题
1、个人成长的事例是否真实？
（1）、如实回答。
（2）、自圆其说。
（3）、对专家指出的问题虚心接受。
（4）、不要强词夺理。
2、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系？
（1）、着重放在自己内心深处的感应，社会的反 映和支持上。
（2）、自己的成长过程中，也不泛咨询的事情发生，并从中感悟到心理咨询工作的高尚。
（3）、自己现在的能力有限，所以需要继续深造，向专家们请教。
3、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件？
（1）、强调自己有很强的愿望，很愿意通过心理咨询的方式帮助他人，同时也帮助自己。
（2）、强调自己的人格特征，具备从事心理咨询工作的基本条件。
（3）、强调自己已探索了多年，有信心在专家进一步的指引下，真正从事这一职业。
4、在帮助他人的事例中，你是否运用了心理咨询技术？（陷阱提问！）
（1）、注意不要强调自己在刻意使用什么方法，只是根据案例的需要尝试着使用某种方法。
（2）、强调自己在心理咨询过程中的优点，如擅长倾听、共情等，也承认自己的漏洞。
（3）、强调自己在心理咨询师的指导下开始使用某种咨询技术。
5、你平时是如何从事心理咨询工作的？（陷阱提问！）
（1）、强调自己只是做心理健康辅导工作，而且是兼职工作。
（2）、有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。
（3）、注意自己的角色，只是咨询员或心理辅导员，千万不要以心理咨询师自居。
6、心理测验的运用问题？（陷阱提问！）
（1）如果在分析报告中显示有使用心理测验，那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的，千万不要说是自己确定并独立操作完成的。测验数据只是说明来访者的症状可能性，并非最后结论。
7、如果顺利考上心理咨询师，你准备怎么做？
（1）、如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛，还需要继续学习和探索。
（2）、寻找适合自己能力所及的咨询群体或课题。
（3）、永远做专家们的学生。
8、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做？
（1）、因为有兴趣才进行了系统的学习。
（2）、心理学的知识与原来的工作存在着关系，可以帮助自己更成熟。
（3）、希望能运用学到的知识，帮助身边的朋友，不断完善自己的咨询能力。
个案分析报告部分常出现的问题
1、案例来源的真实性？（试探性提问！）
（1）、如实回答是否真实。可以回答是跟自己的老师做的案例。
（2）、可能存在主观的描述。
（3）、在分析过程中，存在不成熟的地方，请专家们指正。
2、案例症状诊断的可靠性？
（1）、来访者的自我陈述、咨询员的观察、必要的测量。
（2）、如实回答诊断的由来，自己诊断或在心理咨询师督导下诊断的。
（3）、可靠性是依据……
3、咨询方法选用的依据性？
（1）、个案症状的需要。
（2）、症状的主要潜在点。
（3）、容易进入咨询状态。
（4）、咨询效果的支持。
4、心理测量的需要性？
（1）、并非对所有来访者都做心理测量，心理测量的目的是对所诊断的症状的再确定提供更可靠的参考依据。
（2）、心理测量是在督导的认可和指导下进行的。
5、对咨询方法的深度理解情况？
（1）、对个案的咨询方法必须给予足够理由的说明。
（2）、对所使用的咨询方法必须有清晰地了解和解释。
（3）、对其理论的创始人、基本步骤、咨询效果等能阐述出来。
答辩的应急措施
1、当你的论文被专家否定时。
（1）、不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。
（2）、在专家评论时，不时点头接受。
（3）、注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。
（4）、承认自己的失误，希望专家给予指正。
2、当你案例的人物、情节被质疑时。
（1）、如是事实应该承认。
（2）、如有主观臆造应该承认。
（3）、承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。
（4）、如人物情节是真的，但写出来的东西令他人费解，要承认自己的不足。
3、当你所选用的心理测量被否定时。
（1）、在社会上从事心理咨询工作的，切忌不要随便使用心理测量量表。
（2）、承认自己在诊断过程中的不成熟，希望通过量表加以确认。
（3）、或强调是在督导下进行的（但必须确有其事、其人）
（4）、确认量表对自己的诊断的帮助。
4、当你的职业被质疑时。你可能正从事其他的行业，如会计、律师、工商管理等职业，现在却要考心理咨询师，专家会提出质疑。
（1）、兴趣
（2）、对现职业的帮助
（3）、对自己的帮助
（4）、曾对他人有过帮助
（5）、希望未来能使用
5、当你对所选用的咨询方法不熟悉时。
（1）、承认自己的不成熟。
（2）、承认自己选用咨询方法的失误。
（3）、强调自己正在探索尝试这一工作，希望专家多给予指导。
（4）、自己会吸取教训，不断提高的。
6、当你难以回答两种咨询方法时。
（1）、现在常用的是认知、人本主义、行为等。
（2）、做为初学者容易混合一种以上的方法，如认知与行为、认知与精神分析等。
（3）、提前将这几种常用的方法之间的可比性进行总结。
（4）、如已失误，要虚心接受。
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